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救小鴨小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-10 09:31:28 小學(xué)生作文 我要投稿

救小鴨小學(xué)作文11篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的救小鴨小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

救小鴨小學(xué)作文11篇

救小鴨小學(xué)作文1

  今天的天氣格外晴朗,天空蔚藍蔚藍的,真是一個(gè)玩耍的好天氣。小象、小猴、小熊、小鴨相約在郊外的小樹(shù)林里玩捉迷藏的游戲。

  可是,他們都沒(méi)有看見(jiàn)身邊的那個(gè)很深的大坑,照樣玩起了游戲。正當大家玩得興高采烈的時(shí)候,小鴨失足落入了大坑。他大呼救命,伙伴們都聞聲趕來(lái)。這可怎么辦呀!三個(gè)小伙伴急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

  “看看我的長(cháng)鼻子能不能把小鴨勾上來(lái),”大象說(shuō)著(zhù),就把長(cháng)長(cháng)的鼻子伸進(jìn)了大坑。但這個(gè)坑太深了,大象的整個(gè)長(cháng)鼻子伸出來(lái)但離小鴨的距離還有兩尺多深。

  “讓我來(lái),讓我來(lái)!小猴眼珠子骨碌一轉,計上心來(lái)。小猴是個(gè)急性子,拿了個(gè)竹竿,自己倒掛金鉤在一個(gè)正對著(zhù)大坑的樹(shù)枝上,把竹竿伸到小鴨那兒,小鴨順著(zhù)竹竿往上爬?墒侵窀吞,小鴨爬到半截又滑下去了,接連試了幾次仍是老樣子。大家急得滿(mǎn)頭大汗,伙伴們爭議了很多辦法,可沒(méi)有一個(gè)能行得通的。正當大家六神無(wú)主時(shí),小熊聽(tīng)見(jiàn)小溪流水的聲音,心里猛然一亮,對!水!小鴨不是會(huì )游泳嗎,用水讓它浮上來(lái),大家連連拍手叫好。他們跑到河邊去挑水,一趟又一趟,終于把大坑給灌滿(mǎn)了,小鴨浮了上來(lái)。雖然大家累得滿(mǎn)頭大汗,但是它們還是非常高興,因為小鴨終于獲救了。大家高興極了,緊緊地擁抱在了一起。大家都夸小熊的主意好,小熊也不好意思地說(shuō):“一方有難,八方支援嘛!彼膫(gè)小伙伴又在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲了! ”

  一陣風(fēng)吹來(lái),好像在為小動(dòng)物們檫汗;小花也樂(lè )得手舞足蹈,為他們跳舞;小樹(shù)搖擺著(zhù)樹(shù)杈,好像為小動(dòng)物們拍手。

  這一天,他們玩得可真開(kāi)心!

救小鴨小學(xué)作文2

  鴨媽媽、鴨爸爸和六只小鴨子們生活在一個(gè)很幸福的家庭里?蛇@幾只小鴨子們卻讓鴨媽媽和鴨爸爸操了不少心。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,人們都開(kāi)著(zhù)車(chē)去野外郊游。小鴨一家也不例外,它們吃好早餐搖搖擺擺地在溫哥華的街頭漫步。

  可在路的中央的一個(gè)窨井蓋卻不翼而飛,人們看了都小心翼翼地繞過(guò),小鴨子們可不知道這是什么東西,反而看到了水就愈發(fā)想跳下去。鴨媽媽走著(zhù)走著(zhù),總感覺(jué)后面怪怪的,少了點(diǎn)聲音。誰(shuí)知轉過(guò)去一看原本有六只小鴨子跟在后面的,現在卻只有三只。

  鴨媽媽臉色一變,四處尋找自己的心肝寶貝,終于鴨媽媽在一個(gè)烏漆抹黑的“水管”里找到了三點(diǎn)黃色。鴨媽媽想抻手去救它們的自己也差點(diǎn)掉了進(jìn)去。眼看水越來(lái)越急,三個(gè)小黃點(diǎn)撲騰著(zhù)翅膀,嘴里“嘎嘎”地呼救。

  鴨媽媽看著(zhù)著(zhù)急,心里難受,突然鴨媽媽想到了經(jīng)常幫助別人的“巡警”。它扇動(dòng)翅膀,“左沖右撞”地奔跑在路上。終于經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”鴨媽媽找到了傳說(shuō)中的“巡警”。

  鴨媽媽在巡警身旁又叫又跳,始終引不起巡警的注意,正當巡警要走時(shí),鴨媽媽竭力咬住了巡警,把他一點(diǎn)一點(diǎn)地拉到了“案發(fā)現場(chǎng)”。

  巡警往下水道一探,三個(gè)小黃點(diǎn)越來(lái)越小幾乎快沒(méi)了。這時(shí)巡警發(fā)現了一個(gè)網(wǎng)子,他把網(wǎng)子一伸,三個(gè)小不點(diǎn)都被撈了上來(lái)。

  三個(gè)小不點(diǎn)抖了抖身上的水,立刻變得又松又蓬,還軟軟的。鴨媽媽看見(jiàn)它們還生龍活虎的樣子,心里的石頭也放了下來(lái)。

  巡警看了,始終也想不通鴨媽媽為什么來(lái)找我們人類(lèi),現在他懂了這就是信任的力量,而人類(lèi)對動(dòng)物的態(tài)度是怎樣?我們會(huì )對它們置之不理嗎?不,不會(huì )。

  巡警目送著(zhù)搖搖擺擺回家的鴨子一家,心里也暖暖的。

救小鴨小學(xué)作文3

  一個(gè)烈日炎炎的下午,一只鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)自己的一群孩子漫步在溫哥華的街頭上。

  鴨媽媽和孩子們在一條馬路邊耐心地等待著(zhù)車(chē)輛停下來(lái),才小心翼翼地帶著(zhù)孩子們過(guò)馬路。小鴨子們一路東瞧瞧,西看看,好奇地打量著(zhù)這一路上的新奇玩意。

  后面的幾只小鴨子只顧著(zhù)欣賞風(fēng)景,沒(méi)有注意到腳下的路,一個(gè)不小心,摔到了下水道里。這是一個(gè)污水井,里面臭氣熏天,小鴨子們沒(méi)辦法游泳,它們嘎嘎地大聲叫著(zhù)。鴨媽媽和其它孩子們聽(tīng)到了,感到了危機,連忙飛跑過(guò)去,對著(zhù)下面嘎嘎地叫,好像在說(shuō):“我去找救兵!”鴨媽媽吩咐了其余幾只小鴨子,沉著(zhù)冷靜地跑向指揮交通的警察,警察沒(méi)有發(fā)現,她急忙咬住警察的褲角,警察只好跟著(zhù)鴨媽媽走。

  鴨媽媽把他帶到井邊,一看,原來(lái)幾只小鴨落水了,他拿來(lái)一根竹竿,可竹竿太滑,小鴨子們爬不上來(lái)。

  這時(shí),汽車(chē)紛紛停下,司機們走過(guò)來(lái),想了很多辦法可小鴨子還沒(méi)得救。壞了!小鴨子們快要被沖走了,叫聲越來(lái)越小,有個(gè)人居然準備跳下去救。

  這時(shí),一位司機跟交警說(shuō)了幾句話(huà)!班!”交警恍然大悟,他拿著(zhù)剛才找來(lái)的竹竿,找來(lái)一個(gè)網(wǎng),把網(wǎng)用粗繩子拴在竹竿上,然后用網(wǎng)去撈鴨子。不一會(huì )兒,小鴨子們就被救上來(lái)了。

  一個(gè)好心人還給小鴨子們沖洗干凈,找來(lái)一塊毛巾把它們擦干凈。

  小鴨子們擁在一起,鴨媽媽熱淚盈眶,拍打著(zhù)翅膀,嘴里發(fā)出嘎嘎的聲音,表示對這些好心人的感謝。

  鴨媽媽帶著(zhù)孩子們上路了,警察和路人們目送著(zhù)它們,嘴上露出了微笑。

救小鴨小學(xué)作文4

  盛夏的一天,鴨媽媽決定帶鴨寶寶去散步,小鴨們樂(lè )得直拍翅膀,就這樣,在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,鴨寶寶們站成一排,搖搖擺擺地來(lái)到溫哥華街頭。

  溫哥華大街真是熱鬧非凡,熙熙攘攘的人群絡(luò )繹不絕,來(lái)往的車(chē)輛川流不息,小鴨子們看得眼花繚亂,它們絲毫沒(méi)有注意到一個(gè)沒(méi)有蓋的下水道,突然,“撲通”幾聲,幾只小鴨子失足跌入了下水道,鴨媽媽聽(tīng)到聲音回頭一看,幾只可愛(ài)的鴨寶寶不見(jiàn)了。它急忙來(lái)到下水井旁,向下一看,幾只小鴨子正在拼命地掙扎著(zhù),下水道的水流很急,馬上就要將小鴨子沖跑,鴨媽媽著(zhù)急的頭上直冒冷汗,它對孩子們說(shuō):“孩子們!我們快點(diǎn)將下水井圍成一圈,大聲呼救!甭(tīng)了媽媽的話(huà),小鴨子們立刻將下水井圍成一圈,然后嘎——嘎——嘎地叫了起來(lái)。

  巡警聽(tīng)到了鴨子的叫聲,順著(zhù)聲音望過(guò)去,只見(jiàn)一群小鴨子圍著(zhù)下水井拼命地叫喚,這是怎么回事呢?巡警馬上趕過(guò)來(lái),定睛一看,幾只小鴨子正在水里拼命游著(zhù),他們恍然大悟,原來(lái)這群小鴨子是在呼救呀,巡警看到這情形,馬上緊張起來(lái),在隊長(cháng)的指揮下,一名巡警腰上系著(zhù)保護繩,敏捷地下到下水井里,只見(jiàn)那位巡警迅速地將羅筐插入水中,向前一提,幾只小鴨子就穩穩當當地坐在了筐里,井上的巡警們小心翼翼地將筐吊了上來(lái)。

  危險解除了,鴨媽媽又帶著(zhù)鴨寶寶們向馬路上走去,此時(shí),所有的車(chē)輛都停止了行進(jìn),目送這群可愛(ài)的小鴨子離去。

救小鴨小學(xué)作文5

  九月二十九日下午,太陽(yáng)正暖洋洋地照耀著(zhù)溫哥華。

  馬路上,幾十輛汽車(chē)都停著(zhù),綠燈亮了也不肯行走。汽車(chē)里的司機們呆若木雞,因為他們看到一群憨態(tài)可掬的小鴨子,大約有十來(lái)只,跟隨在鴨媽媽身后,一隊鴨子旁若無(wú)人、大搖大擺地穿過(guò)馬路。幾十位司機看得入了神,平時(shí)都爭分奪秒想要通過(guò)紅綠燈路口,今天一個(gè)也沒(méi)有按喇叭,直到一大隊的鴨子走遠了,才紛紛離去。突然,緊跟在鴨媽媽身后的幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。鴨媽媽發(fā)現小鴨子掉進(jìn)下水道后,沒(méi)有驚慌失措,而是從容鎮定,在馬路邊踱來(lái)踱去想辦法救小鴨子。忽然,它看見(jiàn)在路邊有兩位巡警,便急中生智,慌忙地跑到那兩位巡警前面,又是咬褲腿,又是“嘎嘎”叫。讓兩位巡警是摸不著(zhù)頭腦。鴨媽媽急得“直跺腳”:“嘎,嘎,嘎嘎,嘎嘎嘎……”其中一位巡警見(jiàn)鴨媽媽又叫又吵,還不停地扇動(dòng)翅膀,想必是有什么大事,就對另一位巡警說(shuō):“咱們去看看是什么事吧!”鴨媽媽把兩位巡警帶領(lǐng)到“出事地點(diǎn)”。下水道旁圍著(zhù)一群小鴨子,探著(zhù)腦袋往里瞅。一見(jiàn)來(lái)了兩個(gè)陌生人,便急忙退到鴨媽媽身后,鴨媽媽在小鴨子的耳邊“嘎嘎”叫喚著(zhù),似乎在說(shuō):“別害怕,他們是好人,要來(lái)救出下水道中的小鴨子!毖簿φ襾(lái)工具,把在下水道中將要被沖走的小鴨子撈了起來(lái)。一大群小鴨子又跟在鴨媽媽后面,搖搖擺擺地上路了。

  兩位巡警看著(zhù)它們遠去的背影,心里感慨道:“原來(lái)動(dòng)物之間也是不缺乏愛(ài)的呀!”

救小鴨小學(xué)作文6

  這是一個(gè)冬天的早上,小兔子一早就起床了。今天他要到校森林里拔蘿卜,準備中午回來(lái)給媽媽做一個(gè)豐盛的午餐。

  小兔子圍上他心愛(ài)的圍巾,然后涂上了口紅,打扮得漂漂亮亮的,提上小籃子出門(mén)去了。

  路上的風(fēng)景特別特別的美,小兔子一邊走,一邊看風(fēng)景,他走著(zhù)走著(zhù),突然,他聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼喊聲:“救救我,誰(shuí)來(lái)救救我!”小兔子順著(zhù)聲音的方向走了過(guò)去,一直走到一口井邊,小兔子往里面看了看,發(fā)現了一只小鴨子在里面求救?墒沁@一口井這么深,如果我也下去了,我也不就完了嗎?小兔了越想越不敢想,最后小兔子像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。哈!有了,小兔子把圍巾解了下來(lái),系在籃子上,然后再把籃子放下去就可以了,小兔子把籃子慢慢的放到井下面,小兔子對小鴨子說(shuō):“加油,快一點(diǎn)坐在我的籃子上,加油!毙▲喿右淮斡忠淮瓮献,可是都沒(méi)有成功,小鴨子又試了幾次,還是沒(méi)有成功。在最后一次的時(shí)候,小鴨子用力一跳,終于跳了上來(lái),然后小兔子用了九牛二虎之力把小鴨子拉了上來(lái)。小鴨子看到自己得救以后,連對小兔子說(shuō):“謝謝你,謝謝你!”小兔子笑瞇瞇地說(shuō):“不客氣,以后你有什么事情的時(shí)候,你盡管找我就可以了!

  從此,它們倆個(gè)成了好朋友,生活得很快樂(lè )。

救小鴨小學(xué)作文7

  這天,陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗,一群憨態(tài)可掬的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,優(yōu)哉游哉地漫步在溫哥華街頭的馬路上。車(chē)子們紛紛停下來(lái),給這些鴨寶寶們讓路。它們緩慢行走著(zhù),對來(lái)往呼嘯而過(guò)的車(chē)輛熟視無(wú)睹。幾只金黃色的小鴨子調皮地忽左忽右地行走在斑馬線(xiàn)上,左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那么陌生、好奇。

  突然,只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,幾只小鴨子失蹤了!原來(lái),小鴨子不小心掉進(jìn)路旁的下水井里。

  鴨媽媽湊到下水道旁,只見(jiàn)幾只小鴨子正在拼命扇動(dòng)翅膀,想飛上井來(lái)。鴨媽媽連忙把頭探下去,想把落下井去的小鴨子叼上來(lái)?墒窍滤捞,鴨媽媽夠不著(zhù)落水的小鴨子。

  鴨媽媽急得嘎嘎直叫。就在萬(wàn)分緊急的時(shí)候,鴨媽媽看到了一線(xiàn)希望—在馬路上執行任務(wù)的巡警。鴨媽媽帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望,來(lái)到巡警身邊,撕心裂肺地對巡警說(shuō)著(zhù)鴨語(yǔ),翅膀不停地拍打著(zhù)。巡警看了鴨媽媽的言行舉止,仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙,便讓鴨媽媽帶他去“事發(fā)地點(diǎn)”。

  巡警被鴨媽媽“拉”著(zhù)巡警來(lái)到了下水道口,巡警見(jiàn)里面的水流十分急,小鴨子們隨時(shí)有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺,決定用大網(wǎng)漏將“失足者”從下水道里撈起來(lái)。巡警把大網(wǎng)漏伸進(jìn)了下水道里,幾只小鴨們見(jiàn)到了希望,便紛紛爬進(jìn)大網(wǎng)漏里。

  小鴨子們得救了,鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著(zhù),仿佛在向巡警說(shuō)謝謝。小鴨們抖了抖身子,也學(xué)著(zhù)鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。

  這時(shí),太陽(yáng)快要落山了,它們得回去了,巡警目送它們,大搖大擺地上路了。

救小鴨小學(xué)作文8

  今天,小鴨子和小熊、小鳥(niǎo)、小猴、大象一起玩捉迷藏。小鴨邊走邊想:該藏在哪兒呢?小鴨子沒(méi)注意到自己的腳下。突然,它一不小心就掉進(jìn)了一個(gè)又黑又深的坑里。頓時(shí)它驚慌失措地大喊著(zhù):“救命!救命!我掉進(jìn)坑里啦!”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)小鴨的呼喊聲飛了過(guò)來(lái),見(jiàn)狀便對小鴨說(shuō):“我的力量不足于救上你,你不要擔心,我先去找到其他的.小伙伴,然后再來(lái)救你!毙▲喿狱c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好的小鳥(niǎo),你要快去快回!”

  不一會(huì )兒小鳥(niǎo)就飛回來(lái)了,帶回來(lái)了小熊、小猴和大象。大象看著(zhù)小鴨說(shuō):“我來(lái)!我來(lái)!我用長(cháng)鼻子把你卷上來(lái)!贝笙笤嚵嗽,發(fā)現自己的鼻子太短了,根本就夠不著(zhù)它。小鴨子垂頭喪氣地坐在地上,哇哇大哭起來(lái)。

  小猴說(shuō):“小鴨子你別難過(guò),我有一個(gè)辦法,看我的!敝灰(jiàn)小猴先是東張西望,然后步行到旁邊的一棵大樹(shù)底下,拿起了一根長(cháng)樹(shù)枝,爬到樹(shù)上將尾巴吊在樹(shù)枝上。然后對小鴨說(shuō):“你抓著(zhù)這我手上的樹(shù)枝,把你給拉上來(lái)!钡,那根樹(shù)枝太脆弱了,拉到一半就斷了,“撲通”一聲!小鴨子又掉進(jìn)了黑洞里,把翅膀都摔傷了,小鴨子就更加傷心了。

  就在伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,小鳥(niǎo)想出一個(gè)法子,大聲喊到:“我們可以先拎幾桶水,倒進(jìn)坑里,這樣水位就會(huì )上漲,小鴨子也可以順著(zhù)水位而浮上來(lái)!贝蠹叶寂氖纸泻。于是,小熊像風(fēng)似地跑回了家,并且提來(lái)了一個(gè)空桶到小河邊裝水,把水倒進(jìn)坑里,可一桶水并不能填滿(mǎn)坑哦。動(dòng)物們決定輪流來(lái)提水,在經(jīng)過(guò)它們的一番努力下,水位終于抵達地面了,小鴨子也成功的浮上來(lái)了。

  小鴨子得救后,它對小伙伴們說(shuō):“謝謝你們,我以后走路再也不走神了!

救小鴨小學(xué)作文9

  小鴨黃黃不小心掉進(jìn)了深坑,它大聲地呼喊:“救命!救命!”小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了呼救聲,都紛紛趕過(guò)來(lái)了!霸蹅円欢ㄒ朕k法救救黃黃。瞧,它快急哭了!”大象哼哼急切地說(shuō)!笆茄!是呀!可是這坑太深了,我們怎樣才能把黃黃救上來(lái)呢?”小熊哆哆擔憂(yōu)地說(shuō)!啊畡e急,別急,讓我來(lái)想想辦法!”小猴靈靈一邊撓著(zhù)腦袋一邊說(shuō)!肮,有了,瞧我的!”靈靈把手中的長(cháng)竹竿伸進(jìn)深坑,對黃黃說(shuō):“黃黃,用力抓緊竹竿,我來(lái)把你拉上來(lái)!”黃黃一聽(tīng),趕緊用翅膀緊緊抱住竹竿?墒沁@竹竿像抹了油一樣滑,才拉到一半,黃黃就抱不住了一下子又掉進(jìn)了坑底!鞍,看來(lái)這個(gè)辦法不行!”靈靈垂頭喪氣地說(shuō)!拔乙蚕氲睫k法了!”大象哼哼突然高興地說(shuō)。只見(jiàn)哼哼飛快地跑向不遠處的小河邊,吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一鼻子的水。又匆匆趕回來(lái)。把水噴進(jìn)深坑里!肮,這可真是個(gè)好辦法呀!黃黃會(huì )游泳,不會(huì )被水淹著(zhù),只要不斷地往坑里灌水,等水漫到坑口,黃黃就可以離開(kāi)深坑了!”靈靈一下子明白了哼哼的用意!拔沂掷锊皇且灿兴眴?我也來(lái)幫忙提水!”小熊哆哆拎著(zhù)水桶,也匆匆地向河邊跑去……

  哼哼和哆哆來(lái)來(lái)回回跑了一次又一次,累得氣喘吁吁。大汗淋漓。深坑里的水越積越多。越漫越高。當水面接近地面時(shí),靈靈再一次伸下竹竿,黃黃使勁抱住,一下子就被拉上了岸。得救的黃黃激動(dòng)地一一擁抱了靈靈、哼哼和哆哆。它充滿(mǎn)感激地說(shuō):“真是太謝謝大家了!今天要是沒(méi)有你們的幫助,我真不知道該怎么辦!”“不用謝!不用謝!我們都是好朋友;ハ鄮椭菓摰!”靈靈、哼哼、哆哆異口同聲地回答。就這樣,四個(gè)好朋友手拉著(zhù)手高高興興地回家了。

救小鴨小學(xué)作文10

  一天,一群小動(dòng)物在樹(shù)林邊玩兒。小猴子攀著(zhù)樹(shù)枝打秋千,大象和小猴在捉迷藏,小鴨子在林邊的小河里洗澡。小鴨子洗完澡后往家走,一不留神,掉進(jìn)了一個(gè)坑里。小鴨子拼命地往上爬,但坑很深,怎么也爬不上來(lái)。他急得大喊:“救命!救命!”

  肥耳朵的大象第一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)小鴨子的呼救聲,它趕緊跑過(guò)去,發(fā)現小鴨子掉進(jìn)坑里了。于是連忙招來(lái)小猴子和小熊一起想辦法。

  小猴子靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,只見(jiàn)它把手伸進(jìn)坑里,想把小鴨子拉上來(lái),可是坑太深,它夠不到小鴨子。

  小猴子沒(méi)有氣餒,它眉頭一皺,計上心來(lái)。只見(jiàn)它蹲在坑邊,調轉身體,將自己又細又長(cháng)的尾巴伸進(jìn)坑里去,想讓它順著(zhù)尾巴爬上來(lái)?墒强犹盍,它的尾巴還不到一米,小鴨子還是夠不到。所以,這個(gè)辦法也不行。

  小猴子想了想,又想出了一個(gè)主意。它縱身一跳,用尾巴勾住了樹(shù)杈,然后又折下一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝,用它的長(cháng)手臂將樹(shù)枝伸到坑里。這次長(cháng)度夠了,但是小鴨子的爪子上有蹼,無(wú)法抓住樹(shù)枝,爬了幾次,都一次次地滑回坑里?磥(lái),這個(gè)辦法同樣行不通。

  正當小猴子急得抓耳撓腮的時(shí)候,大象頭腦里靈光一閃,說(shuō):“我可以用鼻子把小鴨子卷上來(lái)!闭f(shuō)著(zhù),它便把長(cháng)鼻子伸進(jìn)坑里。但是坑太窄了,大象的鼻子根本轉不過(guò)彎,更別說(shuō)把小鴨子卷起來(lái)了。這個(gè)辦法還是行不通。

  大象不甘心,又把鼻子伸直變成滑梯,想讓小鴨子順著(zhù)“滑梯”爬上來(lái),但是由于坑窄,鼻子是垂直的,小鴨子試了一次又一次,都失敗了。

  正在大伙萬(wàn)分焦急的時(shí)候,只見(jiàn)小熊拎了一桶水跑過(guò)來(lái),慢慢將桶里的水灌進(jìn)坑里。大象見(jiàn)了恍然大悟,也連忙到河邊吸水,然后往坑里噴。不一會(huì )兒,水注滿(mǎn)了,小鴨子浮上來(lái)了。

  小鴨子得救了。

救小鴨小學(xué)作文11

  一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,潤紅的驕陽(yáng)為晴天增添了一抹色彩。

  小鴨子去散步,走著(zhù)走著(zhù),突然,掉進(jìn)了坑里,小鴨子害怕的叫了起來(lái):“救命!誰(shuí)來(lái)救救我!”在附近玩耍的小猴聽(tīng)見(jiàn)了,急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你怎么啦?“小鴨子說(shuō)我掉進(jìn)坑里了,快來(lái)救救我!毙『镒诱f(shuō):“別怕我這就來(lái)救你!”小猴子尋找著(zhù)救小鴨的辦法,它看見(jiàn)了一根木棍,眼睛一亮飛快的拿著(zhù)木棍來(lái)到了坑邊?墒,木棍太短了,小鴨子夠也夠不著(zhù),小猴子急得直撓頭。

  這時(shí),小熊從這里走過(guò)問(wèn):“發(fā)生什么事了?”小猴說(shuō):“小鴨子掉進(jìn)坑里了!毙⌒芟肓讼胝f(shuō):“我有辦法!”小熊來(lái)到溪邊提了一大桶水來(lái),把水倒進(jìn)了坑里,可是水太少了,一會(huì )兒就被坑里的泥土吸收了,小熊也沒(méi)有辦法了。正當小熊和小猴急的直跺腳的時(shí)候,大象伯伯來(lái)了。大象伯伯問(wèn):“怎么啦?”小熊說(shuō):“小鴨子掉進(jìn)坑里出不來(lái)了!贝笙笳f(shuō);“別著(zhù)急,我來(lái)試試看!闭f(shuō)著(zhù)大象伯伯趴在洞口伸長(cháng)鼻子準備用鼻子把小鴨子拉出來(lái)?墒,這個(gè)坑實(shí)在是太深了,大象的鼻子不夠長(cháng),也沒(méi)有成功。這時(shí)小猴靈機一動(dòng)說(shuō)道:“剛才大熊哥哥的法子是可行的,我們大家都去打水,要是水夠多的話(huà)應該能成功!闭f(shuō)著(zhù)他們就一起去打水了,大象伯伯的鼻子吸了好多水,他們一起把水倒進(jìn)坑里,水一點(diǎn)點(diǎn)的漲上來(lái)了,小鴨子終于游了上來(lái)。大家都開(kāi)心的歡呼起來(lái),小鴨子說(shuō):“謝謝你們!”大象.小熊.小猴子異口同聲的說(shuō):“不用謝!”

  之后,小鴨子又開(kāi)開(kāi)心心的去散步了。

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