古跡小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的古跡小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古跡小學(xué)作文1
我的家鄉坐落在恩施市西北角，那里沒(méi)有汽笛車(chē)鳴，沒(méi)有城市的繁華喧鬧。那里只有巍峨雄偉的大山，只有一條條清澈見(jiàn)底的小溪，只有勤勞樸素善良的土家兒女。我熱愛(ài)我的家鄉——沐撫。
極目遠眺，那一排排高聳入云的獨筍巖，仿佛能工巧匠的作品，鬼斧神工;那一座座險峻的絕壁，仿佛被刀劈成矗立在沐撫盆四周;那巍峨雄偉的群山之中，處處開(kāi)滿(mǎn)了野花，百花爭艷，有紅的、黃的、紫的、藍的……，映襯著(zhù)碧綠的草坪，蔚藍的天空，仿佛一幅美麗的春景圖。
當你還沉醉在這山的奇、險、峻之時(shí)，一條幽深的大峽谷便呈現在你的眼底，它宛如一條飛舞巨龍奔騰不止。峽谷兩岸古樹(shù)參天，古藤纏繞著(zhù)古樹(shù)，仿佛嬰兒依偎在媽媽的懷抱，是那樣的溫馨;瀑布飛流直下洶涌澎湃，宛如一片珍珠做成的簾衣，是那樣的晶瑩剔透;清澈的河水靜靜地撫摸著(zhù)峽谷，仿佛母親撫摸著(zhù)孩子，是那樣的慈祥。峽谷兩岸絕壁上的鐘乳石，怪石嶙峋，如鐘、如獅、如虎、如龍、如鳳——，栩栩如生，讓人流連忘返。
在這肥沃的土地上，養育了無(wú)數土家兒女。瞧!碧綠的茶園里到處都是三五成群的農家少女，他們唱著(zhù)原生態(tài)的民歌，哼著(zhù)小調，采摘著(zhù)嫩嫩茶葉。草坪上的兒童你追我趕，放著(zhù)美麗的風(fēng)箏。有紅的、黃的、藍的、紫的，五顏六色，在天空中飛翔。人們享受著(zhù)無(wú)比的快樂(lè )。
我熱愛(ài)我的家鄉!我熱愛(ài)家鄉山的奇、險、峻;我熱愛(ài)家鄉水的清、甜、純;我熱愛(ài)家鄉人的真、善、美。
古跡小學(xué)作文2
今天是夏令營(yíng)的第二天，一大早我們就被鬧鐘吵醒了。我們趕緊刷牙洗臉，整理內務(wù)。吃完早飯沒(méi)多久教練就吹哨子讓我們集合，我們排好隊出發(fā)啦!
今天要去探訪(fǎng)古跡，首先去了學(xué)校附近的古書(shū)堂。古書(shū)堂的校長(cháng)給我們介紹：古書(shū)堂本來(lái)名為“琢玉樓”，后來(lái)改名為“心遠堂”，建于元代，清朝康熙年間重建，是東源全村世代讀書(shū)的地方，也是柘榮僅存的一座鄉村書(shū)院。古書(shū)堂古樸典雅，一走進(jìn)去就覺(jué)得涼爽幽靜。
今天給我印象最深的并不是古書(shū)堂而是古炮樓。
古炮樓在英山村，一共有兩座。我們去了楊氏祠堂旁的那座。古炮樓雖然坐落在村莊里，但它的周?chē)且淮笃�。這片森林中有幾棵將近1000歲的古樹(shù)呢，我太驚訝了!是它們一起見(jiàn)證了英山村的古老歷史。
炮樓內部有各種倉庫、房間。我們順著(zhù)樓梯往上爬，古炮樓的樓梯又窄又陡，不太好走，真的要手腳并用爬上去，這和現在的樓梯很不一樣。我爬上去才發(fā)現原來(lái)古炮樓有五層。我站在樓頂往下看，幾乎整個(gè)村莊都看得見(jiàn)，視野真開(kāi)闊!我想到古代的人們造這個(gè)炮樓就是為了保護村子的平安，一旦有敵人進(jìn)來(lái)，守衛村莊的勇士馬上就可以通知村民們。從炮樓頂下來(lái)的時(shí)候，我還發(fā)現炮樓從二樓開(kāi)始每一層的墻上都有觀(guān)察窗和槍口。這炮樓是防火、防強盜、保平安的防御性建筑。
古代勞動(dòng)人民真聰明，造出這樣巧妙的炮樓，保護村莊的人們!
古跡小學(xué)作文3
襄陽(yáng)市全國歷史名城，是全國十大魅力城市之一，還是三國之鄉。
襄陽(yáng)最有名的建筑是古城墻，它高大堅固歷史悠久，在古時(shí)候的左右是將敵人抵擋在城外，護城河是“華夏第一城池”河面上一片碧綠，遠看去好像一塊綠色的綢緞。
襄陽(yáng)的仿古街是全國最長(cháng)的一條仿古文化街里面的房屋古色古香，飛檐走闊，兩旁古樸的路燈像士兵一樣保護著(zhù)仿古街
襄陽(yáng)的孔明燈，是諸葛亮發(fā)明的，也是襄陽(yáng)的傳統文化之一，他的外觀(guān)是用鐵絲撐起來(lái)的，外面再包一層紙，開(kāi)口往下，人們放飛它是因為人們希望愿望能實(shí)現，是人們對美好生活的向往。
襄陽(yáng)的特產(chǎn)有咸咸的大頭菜，硬硬的金剛酥，香噴噴的牛油面，大頭菜又稱(chēng)孔明菜，孔明菜，遠遠望去，像一個(gè)黑黑的窩窩頭，孔明菜切細后味道脆脆的，香香的，咸咸的，金剛酥就是烤硬的饅頭，這樣容易存放，牛油面，香香的，聞起來(lái)香味誘人，牛油面，遠遠望去五彩繽紛，有紅的辣椒，綠的蔥花，黃的面條，味道辣辣的，面條軟軟的，口感好極了！
這就是我們既有特色又美麗的襄陽(yáng)，歡迎你們的到來(lái)！
古跡小學(xué)作文4
北京有著(zhù)許多名勝古跡，而最令人神往、敬畏的地方應該是北京故宮。
北京故宮悠久，自從1420年以來(lái)，經(jīng)歷了580多年，至今還矗立在這里，讓人為之驚嘆！
走進(jìn)天安門(mén)，就是北京故宮了，現在矗立在眼前的就是午門(mén)了，它的城墻高約十米，那上面矗立著(zhù)檐崇樓，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，讓人眩目。
走進(jìn)午門(mén)，太和門(mén)近在眼前，它是外朝三大殿的正門(mén)，也是北京故宮內等級最高的門(mén)。廣場(chǎng)玉帶河上，五座內金水橋雕欄玉砌，與太和門(mén)交相輝映。
邁出太和門(mén)，遙望太和殿，只見(jiàn)漢白玉潔白無(wú)瑕，配上代表皇家的紅墻、黃瓦，讓人覺(jué)醒其中。走近了看，三層漢白玉臺階上雕龍刻鳳，主殿金碧輝煌，中央放置純金寶座，寶座上方掛著(zhù)一塊牌匾，上書(shū)：“正大光明”四字。寶座兩旁放置軒轅鏡，殿內以“金磚”鋪地，檐角安置十個(gè)走獸……使人眼花繚亂。
北京故宮的雄偉壯麗是古代中國經(jīng)濟實(shí)力的完美展現，更是祖國勞動(dòng)人民智慧的結晶！因此，我要自主保護它，不讓它受到一絲破壞。
古跡小學(xué)作文5
每個(gè)人都有自己的家鄉，有的有名勝古跡，有的有珍奇的動(dòng)物、植物，有的有著(zhù)風(fēng)景秀麗的景色，讓人流連忘返，而我的家鄉就是我現在所居住的合肥，有著(zhù)很多讓人代代相傳的民間傳說(shuō)。今天就讓我來(lái)當導游，向大家介紹一下我美麗的家鄉的引人入勝的傳說(shuō)故事。
合肥有著(zhù)許許多多的故事，比如三孝口的由來(lái)，包公的判案如神，張遼威震逍遙津等。還有一個(gè)我覺(jué)得最有趣的故事，讓我來(lái)和大家講述一下。
在三國時(shí)期東吳的主公孫權帶領(lǐng)著(zhù)自己親自磨練的精兵，足有數萬(wàn)人攻打合肥，當時(shí)合肥是魏國的領(lǐng)地，曹操突然坐著(zhù)大船,不知從何處而來(lái)。孫權看曹操的大船突然冒出來(lái)，又看見(jiàn)對方出來(lái)的地方，碧波蕩漾，蘆葦又高又密，覺(jué)得曹操有詐，便做出笑臉，對曹操說(shuō)：“曹兄別來(lái)無(wú)恙啊，想不到來(lái)得如此神速�！辈懿僖惭b作有禮貌的樣子回答道：“我在這里，你們誰(shuí)都別想得逞，望孫將軍自重�！睂O權覺(jué)得此次行動(dòng)都已經(jīng)被曹操識破了，無(wú)法再進(jìn)行突擊攻城，無(wú)奈之下，只好轉身就跑。因此，這里的橋就得名“回龍橋”。
合肥還有很多像回龍橋的傳說(shuō)這樣有趣的故事，你們還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢，等下一次你們來(lái)我的家鄉我再跟你們細細地講述吧！
古跡小學(xué)作文6
風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢和花朵，在高高的藍天下徘徊。幾朵淡淡的云飄過(guò)晴朗的天空，被風(fēng)吹走了。我獨自走在小路上，欣賞著(zhù)春天的大地。
小路旁邊的大樹(shù)筆直地立著(zhù)，伸出粗壯的手臂，擁抱著(zhù)一片綠葉。葉兒是淺綠色、翠綠色和深綠色。遠遠望去，又深又淺，交織著(zhù)一股綠色的生機。在綠林樹(shù)下的樹(shù)枝上，一些不知名的鳥(niǎo)兒，正在快樂(lè )地歌唱和玩耍。也許白居易說(shuō)的“幾只早期的鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)的春燕啄春泥”正是這樣一個(gè)場(chǎng)景。
春園特別迷人。昨天的雨沖走了花木上的灰塵。美麗的山茶花被雨水擊倒，但枝葉中仍有頑強的生命力，在微風(fēng)中微微顫抖�！按禾靵�(lái)了，花園里的草已經(jīng)綠了，像一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，露出孩子氣的微笑，熱情地向我招手。
天氣晴朗，微風(fēng)習習，我快步走到長(cháng)滿(mǎn)柳樹(shù)的河邊。流水潺潺，水聲如小調，柔和的旋律如此悅耳，難怪美麗的水會(huì )隨著(zhù)舞蹈起舞。小蜻蜓悠閑地飛翔，小蝴蝶在花叢間穿梭，溫暖的陽(yáng)光，散落在地上，草地和樹(shù)上，一切都顯得欣欣向榮。草木在陽(yáng)光下的生機，春雨里的豐沛生意，都在春天蕩漾。
我的朋友，春天，草是美味的，樹(shù)是多彩的，云是流動(dòng)的，星星是月光。你有沒(méi)有停下來(lái)欣賞過(guò)？你為什么不慢下來(lái)享受一下呢？你會(huì )發(fā)現春天風(fēng)情的如畫(huà)之美。
古跡小學(xué)作文7
最后一天，我們乘車(chē)來(lái)到七朝古都開(kāi)封，先參觀(guān)了古代著(zhù)名清官包公祠。在去鐵塔的公園小道上，我們被兩個(gè)穿道具服裝的吸引住了。一個(gè)穿著(zhù)豬八戒的服裝，帶著(zhù)八戒的帽子和面具，背上還馱著(zhù)個(gè)小女人。大人們一看就知道這是“豬八戒娶媳婦”。另一個(gè)則是穿著(zhù)官服，帶著(zhù)官帽，腰上卻裝著(zhù)一匹假馬，腰前是馬頭，腰背是馬屁股，走起路來(lái)一晃一晃象騎在馬上一樣。導游介紹說(shuō)：這是“秀才中狀元”。
很快，我們眼前出現了一座幾十米高的古塔——鐵塔。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@塔都是鐵做的嗎？”導游聽(tīng)了忙對大家說(shuō)：“這小朋友問(wèn)得好。鐵塔不是鐵造的，而是用琉璃磚砌成的，因為塔外面的顏色為鐵色，所以取名鐵塔�！彼�說(shuō)：據傳只要繞鐵塔順轉三圈，反轉三圈就能除病消災。我聽(tīng)了高興地對外公說(shuō)：“您腿不好，我代您轉圈，讓您的腿病痊愈�！庇谑�，我跟著(zhù)一些大人繞著(zhù)塔轉起圈來(lái)，跑得滿(mǎn)頭大汗，心想：“這下，外公的腿一定會(huì )好起來(lái)�！�
晚上，我們乘坐干凈舒適的動(dòng)車(chē)回上海。在車(chē)上，我對媽媽說(shuō)：“我們西游結束了，真開(kāi)心！”外公說(shuō)：“唐僧是走路和騎馬到西天取到了真經(jīng)，你呢？是乘飛機和動(dòng)車(chē)西游，取到了什么呢？”我也取到了真經(jīng)呀！我湊在媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)：“只有好好讀書(shū)，將來(lái)才能解開(kāi)古人留下的一個(gè)個(gè)謎，對嗎？”媽媽聽(tīng)了直點(diǎn)頭，可外公卻不知我得了什么，哈哈！
古跡小學(xué)作文8
x月x日，我們鎮舉行了一次參加名勝古跡的活動(dòng)。
這一天，天氣很熱，但我們懷著(zhù)好奇心去參觀(guān)了。我們先去了新橋村西邊的永興橋。建于清乾隆五十年(1785年)。橋長(cháng)50m，寬3m，寬4m，橋口有三個(gè)溶洞，高5m。享有“沙井第一勝”的美譽(yù)。永興橋的石欄桿上刻有龍鳳圖案，栩栩如生。橋的兩端還立著(zhù)石獅子，威武雄壯，栩栩如生。你知道它是由什么建造的嗎？它是由花崗巖和巖石制成的，所以外觀(guān)很美。延續300多年的永興橋，是我市罕見(jiàn)的古橋之一，是古代深圳人智慧和技藝的結晶。今天，當人們在永興橋周?chē)⒉綍r(shí)，他們到處看，人孔的新外觀(guān)映入他們的眼簾，這真是令人耳目一新。
然后，我們去了曾氏大宗祠，位于新橋村，建于青干。然后我們去了曾氏大宗祠，位于新橋村，建于清干乾隆年間。占地1029平方米，是深圳保存完好的祠堂之一。曾氏宗祠也是富麗堂皇，樸實(shí)無(wú)華。天井中的石牌坊頂部的屋檐都裝飾著(zhù)精美的雕塑，形象生動(dòng)，技藝精湛。方形柱子由支撐鼓和石頭保護。方旌旗上，楷書(shū)寫(xiě)著(zhù)“大學(xué)家風(fēng)”四個(gè)大字，兩邊有許多意味深長(cháng)的字。祠堂內的木雕、石雕、磚雕多為吉祥動(dòng)物植物，具有較高的藝術(shù)價(jià)值。
然后，我們還參觀(guān)了江祠堂，祠堂的墻壁兩側有牡蠣殼。歷經(jīng)百年風(fēng)雨，依然屹立不倒。豐丸博物館是中國第一個(gè)鄉村博物館。體現了先輩們艱苦奮斗的精神。
通過(guò)這次訪(fǎng)問(wèn)，我意識到我應該更加努力地學(xué)習，把沙井建成一個(gè)古今建筑齊全的中外名鎮。
古跡小學(xué)作文9
這幾年來(lái)增加了不少的游客到長(cháng)城游玩，現在的游客到長(cháng)城游玩多得數不清，長(cháng)城有百分之九十五的人被破壞長(cháng)城的人流漸漸的成了盡情被損壞的“大型沙包”。如：有游客在游玩時(shí)候會(huì )在長(cháng)城城墻刻上“某某某到此一游”；每個(gè)游客都會(huì )扔下一些垃圾破壞了中國文明形象，更是讓長(cháng)城變得越來(lái)越越臟越來(lái)越臭。
我非常非常的生氣，我想給那不文明的游客以下提示：
�、僬埐灰獊y丟果皮、紙、煙頭……。
�、谡埫恳晃挥慰筒豢梢栽陂L(cháng)城城墻亂刻亂畫(huà)，這樣長(cháng)城總會(huì )有一天被損壞沒(méi)了。
�、壅埬切┫朐O建建筑物在長(cháng)城邊的人不可以這樣做。
�、懿豢梢源钤O梯子和設點(diǎn)收費。這樣會(huì )影響破壞到長(cháng)城周?chē)匀痪坝^(guān)。
我還覺(jué)得只是提醒那些不文明的游客還是遠遠不夠的，所以我想提個(gè)建議，應該要對不文明的游客罰重點(diǎn)：亂扔垃圾一次罰一千元，還扔二到三次罰三千至五千；亂刻亂畫(huà)的坐牢三天，再不聽(tīng)坐牢一個(gè)星期。那樣對那些不文明不講道理的游客會(huì )更加起效。那樣以后漸漸不文明的游客就少了很多，從此所有來(lái)玩的游客再也不敢做對世界文明跡產(chǎn)的破壞了。
古跡小學(xué)作文10
您曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)春、夏、秋、冬。也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)風(fēng)吹雨打的日子。也經(jīng)歷過(guò)許許多多改朝換代的'更替，才鑄就了您。
您的一些讓人嘆為觀(guān)止的事件，對于考古專(zhuān)家來(lái)說(shuō)，是多么的驚心動(dòng)魄��！您的一點(diǎn)一滴對他們來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰，都是一個(gè)探索。
而對于我來(lái)說(shuō)，我也是一個(gè)非常喜歡您的忠實(shí)觀(guān)眾，雖然我不然全部把您的所有事件都一一的說(shuō)出來(lái)，但也能說(shuō)出一小部分吧！如重大的秦皇陵，長(cháng)城和我國古代第一位女皇的陵墓等等，每一個(gè)古墓都是您的鑒證，每一處的遺址都是您的象征。
您過(guò)走的每朝每代，都會(huì )為后人留下一筆巨大的財富，每個(gè)朝代的昔盛今衰，在盛世之季，您俯視出來(lái)的是每個(gè)百姓安居樂(lè )業(yè)的景象，而由盛轉衰，則您體現百姓的生命沒(méi)有保障，尸骨遍地都是。
您在每朝每代時(shí)，都有著(zhù)一種象征，在夏、商、周時(shí)期鼎是您的象征，在唐、宋時(shí)期，牡丹花是您的象征。
在每個(gè)時(shí)期，也都有一些英雄來(lái)裝彩您。如武王，項羽，抗元英雄文天祥等。
在這些無(wú)數事件的背景中，才慢慢形成偉大的您。
古跡小學(xué)作文11
來(lái)開(kāi)封就不能錯過(guò)鼎鼎大名的包公祠，包公祠是為紀念包拯而恢復重建的。是目前國內外規模最大、資料最全、影響最廣的專(zhuān)業(yè)紀念包公的場(chǎng)所。它坐落在七朝古都開(kāi)封城內碧波蕩漾、風(fēng)景如畫(huà)的包公湖西畔。
包公祠是一組典型的仿宋風(fēng)格的古典建筑群。氣勢宏偉，凝重典雅。祠內主要建筑有大門(mén)、二門(mén)、照壁、碑亭、二殿、回廊、大殿、東西配殿。進(jìn)入大門(mén)口，左手邊是一塊石刻，介紹包公祠。右邊有假山、涼亭，正前方是噴泉。進(jìn)入大殿內，高大的包公銅像引人注目——只見(jiàn)他蟒袍冠帶，正襟危坐，一手扶椅，一手握拳。仿佛要拍案而起，一身凜然正氣。這尊包公銅像與我們在電視劇中看到的包公最大相徑庭的地方就是他的腦門(mén)上沒(méi)有月牙胎記。
后來(lái)，我們又看到包公家訓、包公手跡、出仕明志詩(shī)等。在包公祠題名紀碑上，包公的名字都被摸得深凹了下去，等你摸完了，如果手指頭黑了，說(shuō)明你不是一個(gè)清正廉潔的人。
還值得一提的是包公晚年留下的鐵嚴家訓。家訓中寫(xiě)道：“后世子孫仕宦有犯贓濫者，不得放歸本家，亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫�！边@更充分反映出包公嫉惡如仇、清廉傳家的高貴品質(zhì)。包公是歷史上唯一一個(gè)自己一生清正廉潔，而且還要求子孫清廉的官員。
古跡小學(xué)作文12
兵馬俑、長(cháng)城、故宮都是聞名遐邇的名勝古跡，但它們又給人們帶來(lái)什么好處、什么作用呢？而長(cháng)城只是春秋時(shí)期七國為保護自己的國家而已，其它的只是虛無(wú)縹緲的回憶和幻想。而在一個(gè)幼兒園的角落里，面積不大并不起眼的古鐘，卻多次救人于水火！
這是一個(gè)古老的建筑物，一共有四個(gè)石柱，是八邊形的，一個(gè)石柱刻著(zhù)：大清道光三十年七月初七日敬立。石梁上還刻著(zhù)：萬(wàn)古千秋，四個(gè)大字。它的占地面積約有2平方米。亭頂有個(gè)太極圖，旁邊還有栩栩如生的荷花，下面便是像倒掛的郁金香的古鐘了。古鐘共有八個(gè)瓣，每瓣都刻著(zhù)一個(gè)大字，連起來(lái)便是：風(fēng)調雨順，國泰民安。他希望大家生活好，對自己卻沒(méi)有任何要求，這種精神是多么偉大！鐘是銅做的，約有6厘米厚，一敲起來(lái)聲音很大、很響而且很清脆，敲起來(lái)方圓十幾里都聽(tīng)得見(jiàn)，就因為這個(gè)曾經(jīng)救過(guò)人們很多次，比如：
一次，“砰，砰……”的響聲把所有正要熟睡的人們都吵醒了，聽(tīng)到這個(gè)聲音人們就知道起火了，大家急忙穿好衣服，慌慌張張的向有煙的地方奔去。人們紛紛救火，有的急忙挑水滅火，有的撥打119……經(jīng)過(guò)努力下，火終于滅了。但人們并沒(méi)有忘記是古鐘幫助了他家，如果沒(méi)有古鐘，或許他們的家早已和其他的灰塵飄遠隨風(fēng)而去……
曾經(jīng)有人要出高價(jià)購買(mǎi)這個(gè)古鐘，但村民堅決反對，并把古鐘保護起來(lái)，因為在人們心中古鐘是無(wú)價(jià)的，這個(gè)古鐘在人們心中難道不比兵馬俑、長(cháng)城、故宮更有價(jià)值嗎？
【古跡小學(xué)作文】相關(guān)文章：
文化古跡作文09-23
文化古跡的作文09-26
文化古跡作文例文09-11
古跡_800字01-21
描寫(xiě)文化古跡的作文09-23
文化古跡作文三篇09-11
文化古跡長(cháng)城450字作文08-12
家鄉的古跡作文13篇01-21
關(guān)于文化古跡的作文400字09-23
家鄉的古跡作文(匯編13篇)01-21