歌唱比賽小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的歌唱比賽小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
歌唱比賽小學(xué)作文1
藍天上白云朵朵,微風(fēng)下柳枝輕飄,小棕熊穿戴整潔,快步向“歌唱比賽”現場(chǎng)奔去。
“小棕熊,你終于來(lái)了!”小兔子主持人走上前來(lái),熱烈地歡迎著(zhù)他。
“你們都來(lái)了!”小棕熊環(huán)視了一周,驚訝地說(shuō)。
“是!”小獾、百靈鳥(niǎo)、小貓、小青蛙、小鴨子等都相繼跟他打招呼。
比賽開(kāi)始了。
“首先請小貓為大家表演歌舞《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》!”主持人熱情洋溢地說(shuō)。
伴著(zhù)優(yōu)美的旋律,小貓翩翩起舞。
“接下來(lái)請小青蛙表演獨唱《快樂(lè )的早晨》!”主持人報完走下了臺。
一個(gè)又一個(gè)的節目都很精彩。
主持人在一次走上臺:“下面,有請小棕熊為大家表演歌伴舞《我真想》!”
“終于輪到我了!我一定要好好露一手!”小棕熊滿(mǎn)懷信心地走上臺,深深地鞠了一個(gè)躬。音樂(lè )響起來(lái),刺猬老師用鋼琴為他伴奏,他揮舞著(zhù)手臂,翹著(zhù)腳,優(yōu)美地跳著(zhù)、唱著(zhù)。在場(chǎng)的每一位都看入了迷。表演結束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
比賽結束了。
“現在請評委老師宣布比賽結果!”主持人高昂地說(shuō)。
小棕熊緊張地注視著(zhù)評委老師,心里像揣著(zhù)無(wú)數個(gè)小鼓,“咚咚咚咚”的直跳。
孔雀評委步伐優(yōu)雅地走上臺,激動(dòng)地宣布:“贏(yíng)得本次大賽季軍的是——小貓!”臺下一片掌聲!摆A(yíng)得本次大賽亞軍的是——”評委老師頓了頓,所有人都靜靜地期待著(zhù),“小棕熊!”老師抬高了聲調!稗Z!”場(chǎng)內一片沸騰,小棕熊“刷”的一下紅了臉,眼淚在眼圈里直打轉,“功夫不負有心人,終于這些天的努力沒(méi)有白費!”小熊用行動(dòng)證實(shí)了自己的能力。冠軍當然是百靈鳥(niǎo)了,誰(shuí)讓他是森林中的“歌后”呢!
老虎評委為他們頒發(fā)了獎品,小棕熊得到了一個(gè)百花編制的花環(huán)。
小棕熊帶著(zhù)花環(huán),別提多高興了,心里美滋滋、樂(lè )悠悠的。走出賽場(chǎng),他蹦蹦跳跳地跑回了家,當然是去把這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽嘍!
歌唱比賽小學(xué)作文2
一天,森林里舉行了一場(chǎng)盛大的鳥(niǎo)類(lèi)歌唱比賽。成千上萬(wàn)的鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,有夜鶯、有百靈鳥(niǎo)、有麻雀……簡(jiǎn)要交代了事由。歌唱比賽開(kāi)始了,首先,第一個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥(niǎo),它的歌聲非常清脆,把臺下的鳥(niǎo)兒們都陶醉了。百靈鳥(niǎo)唱完歌后,給大家鞠了個(gè)躬,說(shuō)了聲“謝謝”。大家都直叫好。接著(zhù),第二個(gè)上場(chǎng)的是夜鶯,它的歌聲非常婉轉,它盡情地舒展著(zhù)自己動(dòng)人的歌喉。所有的鳥(niǎo)兒們都被它那歌聲吸引住了。
它演唱結束后,跟大家有禮貌地說(shuō):“謝謝大家”。有的.鳥(niǎo)兒議論說(shuō):“它會(huì )拿第一名嗎?”有的說(shuō):“一定是拿第一名的!钡谌齻(gè)上場(chǎng)的是麻雀,它剛上場(chǎng),有的鳥(niǎo)兒就說(shuō):“您這個(gè)小不點(diǎn),外貌好難看,您能拿第幾名?”可是麻雀沒(méi)有灰心,繼續認真地把它的歌唱好,唱完后,有的鳥(niǎo)兒拍手叫好,有的說(shuō):“外形多難看,歌聲不好聽(tīng),不能拿獎!笨陕槿竻s說(shuō):“我盡了自己的最大努力,最終能不能拿獎我也無(wú)悔了,志在參與!本o接著(zhù)第四個(gè)上場(chǎng)了,第五個(gè)上場(chǎng)了……最后是黃鸝鳥(niǎo)出場(chǎng)了,它心想:我肯定能拿第一名的。
于是它驕傲自大地走上臺,隨隨便便地唱起一首歌來(lái)。唱完后連“謝謝“都不說(shuō),得意地下臺了。有的鳥(niǎo)兒說(shuō):“這么驕傲,有什么了不起的”而有的說(shuō):“以為自己的歌聲最動(dòng)聽(tīng),就看不起別人!弊罱K,評委們宣布:“百靈鳥(niǎo)和夜鶯獲得第一名,杜鵑獲得第二名。麻雀獲得第三名!迸_下所有鳥(niǎo)兒們都給它們送上熱烈的掌聲,紛紛上臺來(lái)送上鮮花祝賀它們。而黃鸝鳥(niǎo)卻不好意思地低下了頭。故事的主體。建議多分作幾個(gè)自然的來(lái)寫(xiě)。這個(gè)童話(huà)故事告訴我們:每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,要多多發(fā)現別人的長(cháng)處,正視自己的短處,取長(cháng)補短。同時(shí)我們不要驕傲自大,不然的話(huà)還是會(huì )落到失敗的地步。只有這樣,相互尊重,相互關(guān)心,我們的生活才會(huì )更加美好!
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