啟發(fā)小學(xué)作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的啟發(fā)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
啟發(fā)小學(xué)作文1
以前，我非常討厭螞蟻，看見(jiàn)幾個(gè)，就把它們踩死幾個(gè)。但我目睹了一件事，我再也不敢踩螞蟻了，卻對默默無(wú)聞的它生出了一份敬仰。你就聽(tīng)聽(tīng)那件事吧！這件事情會(huì )使你我都一生受益。
記得有一次，天氣很悶熱。突然，天空出現了閃電，過(guò)了一會(huì )兒，就下起了傾盆大雨。在這下雨之前，我看見(jiàn)了一只骨瘦如柴的小螞蟻背著(zhù)一粒米，走到一半摔倒在地上。一只“大塊頭”的大螞蟻急忙跑過(guò)來(lái)，把自己背上的米放到地上，把小螞蟻扶起來(lái)，自己背兩粒米，并且扶著(zhù)小螞蟻回到洞。小螞蟻感激地注視著(zhù)“大塊頭”好像在說(shuō)：“謝謝你！”我還看見(jiàn)許多螞蟻一起背著(zhù)五六粒米回到巢洞里。
這時(shí)，我的腦袋里冒出了一個(gè)問(wèn)題：為什么下雨螞蟻要搬家。我上網(wǎng)查了查，是這樣的：下雨前空氣的濕度會(huì )比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(cháng)久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì )有低處危險的感覺(jué)，就要往高處搬！
我覺(jué)得我們人類(lèi)也要向螞蟻多多學(xué)習，要知道：人心齊，泰山移。只要眾志成城，就沒(méi)有辦不到的事情。
啟發(fā)小學(xué)作文2
往事如過(guò)眼去煙，轉瞬即逝，只留下淡淡的一抹，但又如那陳年老酒，年代越久越醇香。在我人生道路上，有許許多多的話(huà)都被我忘記了，但“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話(huà)被我深深地記在腦海中。
自從我學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文，我就對“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”印象更深了，文中采取了童第周的事件來(lái)記敘的：童第周是17歲才進(jìn)入中學(xué)，第一學(xué)期期末，他的學(xué)習成績(jì)很差，但他毫不氣餒，奮起直追。每天天剛亮，他就在校園里讀書(shū)，晚上回家時(shí)，他總是習慣性地回顧一下當天的學(xué)習內容，而且他還十分注意改進(jìn)學(xué)習方法。經(jīng)過(guò)半年的努力，他終于趕了上來(lái)，學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅。后來(lái)他又遠渡重洋，到比利時(shí)去留學(xué)，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)，在歐洲生物學(xué)界產(chǎn)生了很大的影響。
通過(guò)這一個(gè)例子，我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理。即使基礎比別人差，只要肯下功夫，也是照樣能成才的。
古今中外，有許多名人都像童第周一樣，比如愛(ài)因斯坦、安徒生、牛頓……他們都是用勤奮換來(lái)的成功的。
我一定要記住這句話(huà)“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
啟發(fā)小學(xué)作文3
神奇的大自然給了大家很多啟示。
比如滴水穿石教給大家——毅力
滴水穿石，從字面解釋來(lái)說(shuō)，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在大家面前，富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標奮進(jìn)，終有一天會(huì )夢(mèng)想成真，有句話(huà)說(shuō)的好，只要你認準目標，不斷奮斗，全世界都會(huì )為你讓路。
毅力——自然綻放的芬芳。
群蟻逃生教給大家——勇敢與合作
在人類(lèi)歷史中，有一支勇敢不怕?tīng)奚�，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場(chǎng)大火的來(lái)襲，是螞蟻們的一場(chǎng)災難，也是自然之光閃耀的時(shí)機，一群螞蟻裹著(zhù)，一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來(lái)，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無(wú)疑是最美的因為他們勇敢，不怕?tīng)奚?/p>
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻最先知道，最早準備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說(shuō)，盡管它的家具在大家看來(lái)校的太小，但對于螞蟻來(lái)說(shuō)其實(shí)不然，他們團結一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使大家佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。
啟發(fā)小學(xué)作文4
有一件事，他啟發(fā)了我。而且啟發(fā)我的是一只小型動(dòng)物——螞蟻。
一個(gè)周末，老師布置了一大堆作業(yè)。我本身就不勤快，老師還布置這么多作業(yè)，都快把我氣瘋了。媽媽早上說(shuō)她要出門(mén)，怎么現在還不走，我心急火撩著(zhù)盼著(zhù)媽媽趕快走。突然，媽媽說(shuō)：“我走了，你要把作業(yè)趕快寫(xiě)完�！蔽译S口答應了，媽媽怕我寫(xiě)不完，臨出門(mén)又強調了一遍。我急忙把媽媽推出了門(mén)外，看著(zhù)媽媽走遠了。這下我終于自由了！連忙跑出門(mén)外，像一只從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )。在家里把我悶得連氣都喘不過(guò)來(lái)，來(lái)到屋子外面，我心情無(wú)比舒暢。我急沖沖的向公園跑去，剛到公園就看到了一片黑黑的東西。不知道那是什么東西，就像黑芝麻一樣，還在慢慢移動(dòng)。那是什么呀？我走近一瞧，原來(lái)是一群黑螞蟻，他們正在搬食物。不知道是誰(shuí)掉下來(lái)的蘋(píng)果渣，比螞蟻要大許多。這么重的食物他們都能成功的搬回家。
看到此情此景，我瞬間仿佛明白了什么，急忙跑回家，專(zhuān)心做起了我的作業(yè)。你猜我為什么回家，因為是他們讓我明白了堅持就是勝利，不能被困難嚇倒。
啟發(fā)小學(xué)作文5
人類(lèi)從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！
昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒 。當它飛行時(shí)，平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機械振動(dòng)，可以調節翅膀的運動(dòng)方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀�？茖W(xué)家據此原理研制成一代新型導航儀——振動(dòng)陀螺儀，大大改進(jìn)了飛機的飛行性能LlJ，可使飛機自動(dòng)停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復平衡，即使是飛機在最復雜的急轉彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。
蒼蠅的復眼包含4000個(gè)可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學(xué)、航空、航天上被廣泛應用。
蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對數十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應�？茖W(xué)家根據蒼蠅嗅覺(jué)器官的結構，把各種化學(xué)反應轉變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數更為準確、可靠。
大自然真是人類(lèi)的好老師��！
啟發(fā)小學(xué)作文6
生活中每天都會(huì )發(fā)現很多事情，有些雖然是小事，但會(huì )受到很多啟發(fā)。
一天媽媽買(mǎi)菜回來(lái)很不高興，我問(wèn)媽媽為什么，終于知道事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)媽媽在經(jīng)常去的那家水果攤買(mǎi)水果，結果發(fā)現找回來(lái)的那張十元是假幣，媽媽火速折回那家店討回公道，店主滿(mǎn)口否認，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，店主還是憑著(zhù)三寸不爛之舌贏(yíng)得了這場(chǎng)唇槍舌戰。媽媽只好拿著(zhù)那張充滿(mǎn)委屈的假幣回到了家。我拿過(guò)那張假幣仔細研究，也覺(jué)得十分逼真，怪不得能魚(yú)目混珠地傳到了下個(gè)受害者的手里。
媽媽雖受了委屈，但還是硬著(zhù)嘴說(shuō)：‘‘眼前他雖賺了十元，但他卻虧了更多的信譽(yù)，所以我以后都不去他那家買(mǎi)水果了�！乙舱f(shuō)：‘‘俗話(huà)說(shuō)殺人償命，欠債換錢(qián)。做事有所為有所不為。這種做法是不道德的�！蹦俏覀兙驮谏厦鎸�(xiě)上“假幣’’兩個(gè)字吧！’’媽媽說(shuō)。我問(wèn)：“為什么？”“我可不想再有別的受害者了�！眿寢屢馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。
通過(guò)這件事，我知道做人要厚道，不能因為眼前的蠅頭小利而喪失了準則，從長(cháng)遠來(lái)看的話(huà)，損失的還是自己。
啟發(fā)小學(xué)作文7
等我和媽媽走到空氣新鮮的廣場(chǎng)時(shí)，那里已經(jīng)聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，還有的在打羽毛球，樹(shù)葉中的啟發(fā)作文。我和媽媽沒(méi)什么活動(dòng)，就漫步在草叢旁。愛(ài)提問(wèn)題的我，不停的問(wèn)媽媽這，問(wèn)媽媽那，有耐心的媽媽沒(méi)有覺(jué)得煩，而是一一回答我。就在這時(shí)，有一棵很與此不同的小矮樹(shù)吸引了我和媽媽。
那小樹(shù)矮矮的，胖墩墩的。葉子像一把尖銳的小鋸子。每片小葉子的邊緣都長(cháng)著(zhù)幾根小刺，用手摸上去感覺(jué)像被針扎一樣。一個(gè)樹(shù)上能看到四種不一樣的顏色的葉子。我看到這景象，問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿?huì )這樣�！�
媽媽說(shuō)那就是葉子們從出芽到結束的一種生命過(guò)程吧！那最頂端的葉子有點(diǎn)醬紅帶點(diǎn)嫩綠色，就是葉子的萌芽期，接著(zhù)淡綠色是它們生命的`初期，中部深綠色是葉子最長(cháng)的生命期，樹(shù)根部的枯黃色也就意味著(zhù)，它們的一生已走完。其實(shí)通過(guò)這些植物，也可以聯(lián)想到我們人生周期也是這樣， 都是有限的。凡事有生命的人和物都是有限的，所以都要好好珍惜。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里有了一個(gè)新的想法，那就是......
每次跟在媽媽后面 或多或少都會(huì )讓我明白一些東西。
啟發(fā)小學(xué)作文8
一天下午，我去廣場(chǎng)玩，我從中得到了啟發(fā)作文。在路上，我看見(jiàn)正前方有一圈人圍著(zhù)兩輛超大的車(chē)，擋住了長(cháng)長(cháng)的路。
我看有一個(gè)大空隙，我想過(guò)去看看怎么了，我玩著(zhù)活力板使勁加速，沒(méi)想到力度太大一下子穿過(guò)了人群，沖向了大公路。正巧一輛較車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，我急忙轉彎，好危險��！這時(shí)一個(gè)大伯看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能在馬路上玩滑板，萬(wàn)一后面在來(lái)車(chē)怎么辦��？太危險了。以后一定要小心��！”
我說(shuō)“我知道了，我以后一定注意安全”。
從這件事中我得到了啟發(fā)，不能在馬路上隨便玩耍，一定要遵守交通規則。
一件驚險的事
利津笑聲學(xué)堂三年級 于洋
一天，我去鳳凰廣場(chǎng)玩活力板，看見(jiàn)一對雙胞胎也在玩活力板，我從中得到了啟發(fā)作文。不一會(huì )兒，他們朝小山包滑去，我緊追過(guò)去，問(wèn)他們去那里？
“我們去上面滑�！彼麄冋f(shuō)。
我跟著(zhù)爬上去，還沒(méi)等我爬上去，他們已經(jīng)從上面滑了下來(lái)，看著(zhù)他們高興的樣子，我也想滑下去�？墒俏矣悬c(diǎn)害怕，最后還是鼓起了勇氣。
爬到上面，一下子滑下去，我眼睛都張不開(kāi)了，腿抖的想發(fā)電似的，太刺激了。
我滑倒平面上一下子就舒服了，我正在得意，忘了轉彎，一下子就摔倒了，摔了個(gè)四腳朝天，半天都沒(méi)爬起來(lái)。
通過(guò)這件事，可以知道做事不要過(guò)于得意，要注意安全。
啟發(fā)小學(xué)作文9
當我擠公交車(chē)的時(shí)候，當我乘著(zhù)車(chē)在崎嶇山路上艱難行駛的時(shí)候，當我看到交通事故的時(shí)候……我會(huì )想有什么交通工具能承載量多，能在任何道路上行駛，還能讓碰撞力減少很多。突然，我想到了，那就是巨蟒。
我曾在電視上看過(guò)關(guān)于巨蟒的影片，它能一口吞食比它大的動(dòng)物，能在任何道路上爬行，受到攻擊能減少許多傷害……從中我受到啟發(fā)，想發(fā)明一輛巨蟒汽車(chē)。
這輛車(chē)承載能力巨大，可以承載很多人。只要按一下方向盤(pán)上的紅色按鈕，汽車(chē)就會(huì )慢慢擴大，就像一條巨蟒在吞食比它大的動(dòng)物。這輛車(chē)能在任何道路上行駛，它是用高科技所造，它的車(chē)輪既有汽車(chē)車(chē)輪的靈巧，又有火車(chē)輪子的堅固，還有飛機的速度。在山路上，無(wú)論是奔馳還是寶馬，都與它無(wú)法相比。
這輛車(chē)具有很強的彈性力，它是用高科技技術(shù)生產(chǎn)的超彈性材料所做，它的“皮膚”像巨蟒一樣，就算把這輛車(chē)開(kāi)的如飛機一樣快，碰到任何物體也會(huì )完好無(wú)損。當然，車(chē)里也是非常柔軟，就連窗戶(hù)也是有彈性的。
我希望我長(cháng)大后能造出這樣的車(chē)，為人類(lèi)作貢獻！
啟發(fā)小學(xué)作文10
有一次，弟弟來(lái)我家玩，我雖然很高興，又有點(diǎn)害怕。因為我的弟弟可以說(shuō)他是個(gè)破壞小王子，將這個(gè)稱(chēng)號送給他，那簡(jiǎn)直是當之無(wú)愧。
可他偏偏就看上了我屋，讓我惱火的是，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)忘記收鉛筆，這下破壞小王子可占便宜了。他拿起鉛筆大顯身手，把我的桌子上畫(huà)的亂七八糟，他卻笑了笑并拍拍手，就像化妝師在化妝一樣，這下我的桌子可有得收拾嘍！等破壞小王子走了以后，我便拿起毛巾在桌子上擦了又擦，可就是擦不掉。我便拿起了洗潔精、肥皂和洗衣粉，挨個(gè)的試。我先試了洗潔精，臟灰就是擦不掉，我便用上了肥皂，可也沒(méi)擦掉，最后我用了洗衣粉，泡泡挺多，卻也洗不掉。我甚至把洗潔精、肥皂放到一塊擦，把肥皂和洗衣粉放到一起擦，我還把洗潔精和洗衣粉放到一塊，可都不管用。最后我無(wú)可奈何，只好把洗潔精、肥皂和洗衣粉全放到一塊，可是臟灰就像有一層保護膜一樣，就是擦不掉。就在這時(shí)，我見(jiàn)旁邊有一張紙和筆，上面寫(xiě)著(zhù)：捯車(chē)請注意五個(gè)字�？傻管�(chē)的倒不是提手旁，我立即用橡皮把錯字擦掉了。突然，我恍然大悟，用橡皮可以擦掉桌子上的灰。果然，鉛筆灰一擦就掉，真是太有趣了。當我弟弟再來(lái)我家玩的時(shí)候，我早有預備，把鉛筆準備好，放在桌子上，并和弟弟一起畫(huà)。等畫(huà)滿(mǎn)了，我就用我的最新發(fā)明：橡皮毛巾！我用兩塊長(cháng)方形橡皮當把手，用一塊大橡皮當皮擦，輕松搞定!
這個(gè)橡皮毛巾給我帶來(lái)了方便，現在我每次打草稿都可以無(wú)憂(yōu)的在桌子上使用了。
啟發(fā)小學(xué)作文11
天黑乎乎的，而我的心在打雷下雨，我的自行車(chē)為什么要在這個(gè)時(shí)候掉鏈子呀！我的心正在一點(diǎn)點(diǎn)的破碎，“哈哈！”聲音在我耳邊圍繞。我怎么辦��！
我來(lái)到外婆家，而小姨在騎自行車(chē)，我來(lái)到婆婆旁邊雙手拉著(zhù)婆婆的手搖來(lái)?yè)u去地說(shuō)：“我可以騎車(chē)嗎？”婆婆點(diǎn)點(diǎn)頭把她從前用的古老自行車(chē)拿了出來(lái)，上面的灰塵把自行車(chē)變了色，黑如烏云。一個(gè)黃色的自行車(chē)沒(méi)了。婆婆拿起水管對向自行車(chē)，灰塵被沖洗掉，一個(gè)全新的自行車(chē)就出來(lái)了。黃黃的色彩，看著(zhù)十分貴重。
我把它騎出了門(mén)時(shí)，婆婆不停地說(shuō)：“琦琦……”我沒(méi)有認真聽(tīng)，只是在歡樂(lè )中蕩漾著(zhù)，我和小姨在鄉村路上，歡樂(lè )地騎著(zhù)自行車(chē)，但是我還聽(tīng)見(jiàn)了自行車(chē)的叫聲。
漸漸地我正想回家，就轉了一下頭，一下子間，車(chē)的鏈子掉了下來(lái)，正在轉彎的我，掉進(jìn)了水坑里。
車(chē)子在路地上躺著(zhù)，早已壞了。我被一群人圍觀(guān)著(zhù)心里非常生氣這個(gè)破車(chē)把我害死了。頭上的火都快沖入天宮了。
路人開(kāi)始了歡笑；我不禁開(kāi)始了哭泣，我費力地站起來(lái)，含著(zhù)淚水向家里跑去，眼淚被風(fēng)吹了出去，一直到家里心才平靜了下來(lái)。
以后我不能不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，還要好好檢查自己的東西。這就是這件事給我的啟示。
啟發(fā)小學(xué)作文12
正文內容簡(jiǎn)介：今天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，小明拿著(zhù)自己的試卷一看是100分，他里樂(lè )開(kāi)了花。這時(shí)候，老師說(shuō)：“小明，這次考試你考得可真棒。。
今天考試的試卷發(fā)下來(lái)了，小明拿著(zhù)自己的試卷一看是100分，他里樂(lè )開(kāi)了花。這時(shí)候，老師說(shuō)：“小明，這次考試你考得可真棒��！只要上課認真聽(tīng)講，考試的時(shí)候認真檢查每一道題就能考100分�！毙∶餍χ�(zhù)說(shuō)：“從現在開(kāi)始我要更加努力，上好每一節課�！崩蠋熉�(tīng)了小明的話(huà)笑了。
小明回到座位上，又仔細地看了看試卷，發(fā)現了一道錯題。他心想：我是去找老師呢，還是不去找老師呢？小明又一想：老師說(shuō)過(guò)，我們要做誠實(shí)的孩子。于是，他不再猶豫，走到老師身邊小聲地對老師說(shuō)：“老師，我這道題錯了�！崩蠋熣J真地看了看，發(fā)現這道題真的錯了，老師趕緊把100分改成了99分。老師改完以后就夸小明是個(gè)誠實(shí)的好孩子。
這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)誠實(shí)的孩子，不要為了得100分就騙自己。我們一定要懂得這個(gè)道理。
啟發(fā)小學(xué)作文13
在幫助他人時(shí)，你是不否會(huì )感到很快樂(lè )？回答是：是的。
在幫助他人的同時(shí)，我們的心里會(huì )涌上一股暖流，在聽(tīng)到被幫助人的一句句“謝謝”時(shí)，我們的心里會(huì )漾起一陣陣幸福的微波。
有一次，我乘公交車(chē)去媽媽的班上，就目睹了這樣一幕，一位小姑娘給八十歲的老爺爺讓座，全車(chē)人都投去贊美的目光。
那天，在擁擠的公交車(chē)上，我好不容易占了一個(gè)座，坐下后便心想：“總算占了座，終于不用再站著(zhù)了�！�
這時(shí)，我才有心思開(kāi)始打量旁邊那個(gè)座上的小姑娘，白凈的臉，兩只大眼睛閃爍著(zhù)光澤，長(cháng)長(cháng)的睫毛下有一雙正在聚精會(huì )神看書(shū)的眼睛，雙眼皮，漂亮的臉上戴著(zhù)一副眼鏡，身著(zhù)一套干凈的校服，一副津津有味讀書(shū)的樣子。
這時(shí)，車(chē)上上來(lái)一位大約八十歲的老爺爺，他駝著(zhù)背，手里拿著(zhù)個(gè)馬扎，慢慢地來(lái)到車(chē)上，見(jiàn)旁邊沒(méi)座了，便索性站著(zhù)。戴眼鏡的叔叔沒(méi)有讓座，漂亮的姐姐沒(méi)有讓座，看報紙的大媽沒(méi)有讓座，我的怒火正在往上冒，這世界究竟怎么了，現在的人有沒(méi)有公德心？老爺爺嘆了一口氣，又搖了搖頭。正當我想給這位老爺爺讓座時(shí)，只見(jiàn)我旁邊的小姑娘一下子起來(lái)，快速地走到老爺爺身邊，輕聲說(shuō)：“老爺爺，您請坐，”邊說(shuō)邊扶著(zhù)老爺爺來(lái)到我旁邊的位子上坐下。
頓時(shí)，亂糟糟的車(chē)廂安靜了下來(lái)，共同注視著(zhù)這個(gè)車(chē)里最小的孩子，投去了敬佩的目光。
啟示：幫助他人、給予他人是快樂(lè )的，是幸福的；在別人需要幫助時(shí)，我們一定要伸出援助之手。這樣，世界才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖。
啟發(fā)小學(xué)作文14
父母的愛(ài)像大海一樣深不見(jiàn)底，像沙漠里的沙子一樣數也數不清，而我們對父母的愛(ài)卻連一條小溪都聚不起來(lái)。讓我們打開(kāi)記憶的閥門(mén)，一起討論討論父母的愛(ài)是多么偉大的吧！
記得小時(shí)候：我是在一所寄宿制學(xué)校上學(xué)的，那是一個(gè)離我家較遠的地方。一天早晨起床穿衣服時(shí)，感覺(jué)身子癢癢的，并發(fā)現有幾顆紅點(diǎn)點(diǎn)的痘痘。生活老師立馬帶我去醫務(wù)室檢查一下，醫生說(shuō)是長(cháng)水痘了。老師打電話(huà)通知媽媽接我回家。媽媽接到電話(huà)后就立刻開(kāi)車(chē)到我學(xué)校將我接回去，又帶我去醫院配了藥。
回到家后，媽媽小心翼翼的幫我抹了藥，又讓我躺在床上休息。然后又是為我到網(wǎng)上搜索長(cháng)水痘的護理資料，又是幫我做吃的。媽媽又怕我耽誤了功課，常常是半夜三更了還獨自在為我搜索學(xué)習資料來(lái)輔導我。那段時(shí)間媽媽總是第一個(gè)起床，最后一個(gè)睡覺(jué)�？粗�(zhù)媽媽深深陷下去的眼睛，我不禁熱淚盈眶。
媽媽我想對你說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！蓖瑫r(shí)我也受到了啟發(fā)：父母那么的愛(ài)我們，我們也應該幫父母分擔一些家務(wù)活干干，不應該對父母大吼大叫。
啟發(fā)小學(xué)作文15
大自然是孕育萬(wàn)物的根本，是萬(wàn)物成長(cháng)的梁柱，也是萬(wàn)物生長(cháng)的地方。大海那美麗的鏡子，風(fēng)悄悄地從耳旁吹過(guò)，太陽(yáng)微微地照著(zhù)，這些是大自然獨一無(wú)二的寶藏。
河水由東向西流，一去不回，提醒著(zhù)大家，時(shí)間一去不復返；彎曲的松樹(shù)，歷經(jīng)百年的奮斗，依然屹立直挺地站在那；肥胖的毛毛蟲(chóng)，憑著(zhù)堅韌的心，脫胎換骨成為美麗的蝴蝶；高壯的大樹(shù)，歷經(jīng)滄桑的折磨，有了粗糙的表面，依然長(cháng)存，證明了大自然的偉大。
小樹(shù)不畏艱難，依然努力地長(cháng)大成為大樹(shù)；小草不畏風(fēng)吹雨打，將光禿禿的大地，抹上一層綠油油的油漆；海龜不畏艱難，爬向浩瀚無(wú)窮的大海，更證明了大自然努力向上的精神；一些冒險家，不畏辛苦，橫跨撒哈拉沙漠，實(shí)現自己的夢(mèng)想，而大家人類(lèi)應該學(xué)習運動(dòng)家的精神，不畏艱難，努力向上，就是大家人類(lèi)應該學(xué)習的。
人們現在應該抱著(zhù)尊重態(tài)度，對待大自然。大樹(shù)們不畏艱難，努力成長(cháng)，而大家卻將它們砍伐殆盡，辟建高爾夫球場(chǎng)，制造衛生紙。大家應該抱著(zhù)尊重的心，對待大自然，并以誠心誠意的態(tài)度，對大自然道歉。
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