課間小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的課間小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
課間小學(xué)作文1
今天下午我做了一回吃瓜群眾，事情是這樣的。
我們班有幾個(gè)特別調皮的男孩，平時(shí)就喜歡打打鬧鬧，已經(jīng)不知道被老師修理了多少次了，可是就是不長(cháng)記性，改不了自己的脾氣。
就在今天下午，他們不知道因為什么，又打起來(lái)了。
當我發(fā)現時(shí)，詩(shī)航、楊佳豪一組，澤瑩、澤豪一組，他們已經(jīng)開(kāi)始了“決戰”。
詩(shī)航“嗖”一下子沖過(guò)來(lái)，一個(gè)“掃堂腿”撂倒了澤瑩。澤瑩也不甘示弱，爬起來(lái)就是一計“黑心拳”，直擊詩(shī)航的嘴角澤豪瞧見(jiàn)哥哥吃虧，一閃身，迅速加入了戰斗。場(chǎng)面一下子就熱鬧了起來(lái)
我猜，班主任有透視眼吧。
正在場(chǎng)面處于白熾化之際，班主任從辦公室里出來(lái)了。他們的“決戰”被老師抓了個(gè)正著(zhù)！
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，班主任一個(gè)箭步跨過(guò)來(lái)，“啪！啪！”，每人兩巴掌，打得正難解難分的他們，一下子住了手，愣在原地。突然，熱鬧的場(chǎng)面鴉雀無(wú)聲了，好像武功高手掃出了一掌“時(shí)間凝固”，一切都安靜了。
老師的頭發(fā)根根豎立，睜著(zhù)一雙虎眼，怒吼道：“下次再讓我看見(jiàn)你們打架，看我怎么收拾你們！澤瑩，給我拿小棍去！你們三個(gè)跟我到辦公室去！”
看老師發(fā)火的樣子，可嚇死我了。我決定，還是做個(gè)乖學(xué)生吧！
課間小學(xué)作文2
叮零零，叮零零，同學(xué)們隨著(zhù)清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上。我也走出教室，倚著(zhù)走廊的欄桿，俯身往樓下的操場(chǎng)望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的在打羽毛球，有的在玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲，大家玩的挺起勁�？勺顦�(lè )鬧的還是西北角，十來(lái)個(gè)一年級的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圈圈，拍著(zhù)手，唱著(zhù)歌：丟手絹，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，她們雖然嘴里唱著(zhù)歌，眼睛卻偷偷得往后瞟，生怕手絹丟在背后，自己有沒(méi)有及時(shí)發(fā)現。一個(gè)扎蝴蝶結的小姑娘背著(zhù)手，手里拿著(zhù)一條花手絹，正繞著(zhù)圓圈在悄悄的走著(zhù)。走呀，走呀，扎蝴蝶結的小姑娘找到了目標，把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后，又裝做若無(wú)其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。小個(gè)子姑娘很機靈，馬上就擦覺(jué)到身后丟了手絹。她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起，向扎蝴蝶結的小姑娘追去�？�！快！抓住她！加油！加油！別讓她抓��！圍坐著(zhù)的小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓到扎蝴蝶結的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續進(jìn)行，快樂(lè )的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染，快步向操場(chǎng)走去。
課間小學(xué)作文3
我們學(xué)校從十一月初就開(kāi)始進(jìn)行大課間活動(dòng)，聽(tīng)老師說(shuō)：這叫陽(yáng)光體育活動(dòng)，是國家為了增強我們小學(xué)生身體素質(zhì)而開(kāi)展的。
每天上午和下午第二節課后，學(xué)校的操場(chǎng)上可熱鬧了。隨著(zhù)音樂(lè )旋律的響起，操場(chǎng)上西北角的一年級和東北角的二年級的小同學(xué)們跳起了兔子舞，他們真像一只只可愛(ài)的小兔子。操場(chǎng)的西面是四年級同學(xué)跳小繩，單人、雙人跳花樣繁多，而我們三年級同學(xué)則在操場(chǎng)的東邊跳大繩，每個(gè)班級分兩組，每組兩個(gè)同學(xué)有節奏地揮動(dòng)著(zhù)臂膀，長(cháng)長(cháng)的大繩像彩帶一樣飛舞著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧地像燕子似的從繩中穿來(lái)穿去，特別是那扎羊角辮的女同學(xué)跳得十分出色，像彩蝶翩翩起舞，輕盈自如。五、六年級的大同學(xué)在操場(chǎng)的中間玩拍球、傳球游戲和跳“小白船”交誼舞。最后，我們全校同學(xué)再一起做校園集體舞，還有我們的老師也整齊地站在學(xué)生隊伍的兩側，與我們一同跳舞、一起感受陽(yáng)光體育運動(dòng)的.魅力。
這就是我們多姿多彩的大課間，課間的操場(chǎng)是我們的樂(lè )園，跳跳繩，跳跳舞，打打球，多么陽(yáng)光，多么快樂(lè )！
課間小學(xué)作文4
“丁零零——”課間活動(dòng)的鈴聲響了，我們班的同學(xué)興高采烈地在操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)。
先是由兩個(gè)同學(xué)拿著(zhù)長(cháng)繩使勁搖起來(lái)。長(cháng)繩飛快地晃動(dòng)著(zhù)，在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線(xiàn)。緊接著(zhù)，幾個(gè)同學(xué)也快速沖了進(jìn)去跳起來(lái)。繩子在她們頭上飛快地蕩來(lái)蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷，不停地踏著(zhù)地面。繩子打到地面上，發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的“啪啪”聲，形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )。由于我不知道怎么沖進(jìn)去，也不會(huì )跳，只能在一旁看著(zhù)。我越看越想跳，可又偏偏不會(huì )跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問(wèn)題在我腦海里盤(pán)旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細觀(guān)察，發(fā)現會(huì )跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過(guò)去，但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因，原來(lái)是自己太性急，跳快了。這次，我吸取了失敗的教訓，重新跳過(guò)。啊，竟然跳過(guò)去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟，又練習了幾次，終于學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩。
“丁零零——”課間活動(dòng)結束了，我們這才依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。這次課間活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了跳長(cháng)繩，收獲真大呀。
課間小學(xué)作文5
丁零零下課了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們從各自的班級里擁出，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè )的海洋。
小明在跳繩，跳繩上下翻飛，在耳邊傳來(lái)“嗖嗖”的聲音。
小剛在跳大繩，小紅和小麗為他甩繩，繩子忽上忽下的，小明和小剛互相對視了一眼互相在說(shuō)：“我們比一比誰(shuí)跳得多吧！”小軍和小虎在踢毽子，他們動(dòng)作敏捷，毽子就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，被踢
上空 中，又落在小軍和小虎的腳上。小美站在一旁為他們喝彩。
小林和小飛在打乒乓球，他們你推我擋，乒乓球就像一個(gè)淘氣的小精靈，從球臺這邊飛到球臺的那邊，小林和小飛還用了一些技巧：反手、正手、扣殺、旋球。使比賽更加激烈。
丁零零上課了，操場(chǎng)上變的安靜起來(lái)，從教室傳出朗朗地讀書(shū)聲，連剛才還在嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)也陶醉了。
課間小學(xué)作文6
我們盼望的大課間終于到來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)心地跑出了教室。
我也不例外，沖出教室。隨著(zhù)擁擠的人群，我來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上熱鬧極了。我忽然被一個(gè)梳著(zhù)兩個(gè)長(cháng)辮子、身穿整齊校服正在跳繩的大姐姐吸引了。那繩子在她那輕盈的身體下掄過(guò)，那兩個(gè) 長(cháng)長(cháng)的辮子也隨著(zhù)她跳動(dòng)而上下擺動(dòng)。跳著(zhù)跳著(zhù)，大姐姐被繩子絆了一下，差一點(diǎn)就摔了，只見(jiàn)她手使勁一掄，又跳了起來(lái)。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，人聲鼎沸。有的同學(xué)在比賽跑步，就像離弦的箭一樣快；有的在踢毽子，那動(dòng)作可真輕，我什么時(shí)候也能踢這么快呢？我心里這樣想著(zhù)……還有的同學(xué)在踢足球，足球一會(huì )兒 滾到這兒，一會(huì )兒滾到那兒，后面還有一大群同學(xué)跟著(zhù)，一個(gè)比一個(gè)跑的快。
一時(shí)恍恍惚惚，只能低下頭揉揉眼睛，可是時(shí)間不等人，快樂(lè )的大課間過(guò)去了，我們盼著(zhù)，盼著(zhù)下一個(gè)課間……
課間小學(xué)作文7
下課了！孩子們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。
我在判作業(yè)。偶爾抬頭時(shí)，發(fā)現教室里為數不多的幾個(gè)孩子都在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)�，幀幚婊◣в�，坐在座位上正抹眼淚呢。
“怎么了瑤瑤？”我走過(guò)去。
“你問(wèn)他�！爆幀幬匾恢竿来笾�。
“說(shuō)吧! 你干嘛呢？”我嗔怒。
“我就說(shuō)了一句話(huà)，她就生氣了�！贝笾韭曇舻偷偷�。
“說(shuō)了什么有殺傷力的話(huà)，把瑤瑤委屈成這樣？”
“我就說(shuō)你個(gè)臭丫頭，看你還敢打我的小報告，閉上你的臭嘴！”大志一邊指著(zhù)筆袋一邊說(shuō)，然后把筆袋拉鎖拉上了。
我忍住沒(méi)有笑出來(lái)。
“紳士點(diǎn)，賠禮道歉吧！”
大志小臉緊繃，手指筆袋：“你個(gè)臭大志，罪不可赦，閉上你的臭嘴！”然后把筆袋重重地拉上了。
我忍不住哈哈大笑，瑤瑤雨過(guò)天晴，大志也“撲哧”笑了。
原來(lái)孩子們的小把戲也這么天真有趣。
課間小學(xué)作文8
在校園生活中，我最喜歡課間活動(dòng)。
我們在操場(chǎng)上找了個(gè)好地方，開(kāi)始了大課間休息。先做體操吧，讓別人夸夸我們。從上面看，操場(chǎng)上的每個(gè)學(xué)生都像一個(gè)整齊的小組一樣整齊地做著(zhù)。
之后我們又做了武術(shù)練習。此時(shí)此刻，我們像士兵一樣練習技能。我們的吼聲震耳欲聾，出拳有力。
做完武術(shù)練習后，我們開(kāi)始跑步。廣場(chǎng)上的音樂(lè )讓我們更有斗志。我們跑得越來(lái)越快。跑了幾圈后，我們漸漸慢了下來(lái)，一個(gè)個(gè)氣喘吁吁。所有人都停下了。
我們又開(kāi)始活動(dòng)了�；顒�(dòng)規則是雙膝抱一個(gè)立方體，然后向前跳。球不能掉在路上。開(kāi)始點(diǎn)菜的時(shí)候，我們班的男生和女生互相跳過(guò)去，男生和女生并駕齊驅。有的胖男同學(xué)一跳，一跳就掉球，女生占了上風(fēng)。我們班幾個(gè)跳得快的同學(xué)跳了幾下褲子差點(diǎn)掉下來(lái)。其中一個(gè)動(dòng)作較慢的學(xué)生跳了又跳，我們都笑了。輪到我了。我跳啊跳，跳得太快，最后魔方掉了下來(lái)。我用腳踢了踢立方體。我覺(jué)得真的很好玩。但過(guò)了一段時(shí)間，悲劇發(fā)生了。六班一個(gè)胖子跳起來(lái)都起不來(lái)了。他躺在操場(chǎng)的塑料地板上，一直氣喘吁吁�？吹竭@一幕，我們都開(kāi)始小心翼翼的跳起來(lái)。鈴響了，我們回到教室。
課間活動(dòng)雖然好玩，但也要注意安全。
課間小學(xué)作文9
20xx年5月25日下午4點(diǎn)30分，全校師生穿著(zhù)整齊的衣服，邁著(zhù)整齊的步伐，迅速來(lái)到陽(yáng)光大操舉行盛大的大課際比賽。
火辣辣的太陽(yáng)像微波爐一樣烤著(zhù)大地。許多學(xué)生已經(jīng)大汗淋漓，汗水從他們的頭發(fā)上滴下來(lái)。但是同學(xué)們還是堅持，沒(méi)人擦汗，沒(méi)人投訴。隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，我們開(kāi)始做廣播練習和自編練習。
印象最深的是玩羊角球和木鞋。我看到學(xué)生們騎著(zhù)羊球，跳到了終點(diǎn)線(xiàn)。男同學(xué)的口號五花八門(mén)，有時(shí)叫“雞跳”，有時(shí)叫“加油，努力，為了人民幣”。因為我們大聲的呼喊和歡呼，讓隊員們有了自信，勇往直前。我們玩木鞋也不甘示弱。我和曾希紅特別合得來(lái)，而且我們很快，一眨眼就把兩個(gè)女同學(xué)遠遠甩在后面。有同學(xué)還在對正在玩的玩家說(shuō)：“一、二、一、左、右，齊步走�！蹦型瑢W(xué)被女同學(xué)追上的時(shí)候，我心里都在為他們出汗，我緊張地想：千萬(wàn)，千萬(wàn)不要被追上！最后和女同學(xué)一樣走到了最后。
課間小學(xué)作文10
叮鈴鈴，下課鈴聲響起，同學(xué)們像一群剛被放出籠子的小鳥(niǎo)飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上立刻成了歡樂(lè )的海洋。
瞧！同學(xué)們三五成群玩著(zhù)自己喜歡的游戲。有的拍皮球，有的踢毽子，有的跳皮筋，還有的捉迷藏。他們玩得真起勁。
我和其他八個(gè)小伙伴商量著(zhù)玩網(wǎng)小魚(yú)的游戲。郭天祺、沙靜怡、俞思源和張祥威人高馬達最適合當捕魚(yú)人。他們兩個(gè)兩個(gè)一組，面對面手牽手，做成了大漁網(wǎng)。剩下的人搖身一變，變成了一條條 活潑可愛(ài)的小魚(yú)。大家一起唱著(zhù)：”小魚(yú)小魚(yú)游游游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，好像可愛(ài)的小朋友�！拔覀兡憷�(zhù)我，我拉著(zhù)你，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)在漁網(wǎng)間穿梭著(zhù)。歌聲一停，”捕魚(yú)人“ 立刻放下手臂收起漁網(wǎng)，大家驚呼：”小心��！“黃亞希和許翌晨還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就被捕魚(yú)人給逮住了。捕魚(yú)人樂(lè )得哈哈大笑，他倆則垂頭喪氣地走向一邊，只好看著(zhù)我們玩。歌聲再次響起，小魚(yú)們生怕 被逮住，個(gè)個(gè)加快了腳步。歌聲快停的時(shí)候，眼看我就要被逮住了，幸好我機靈，哧溜一下穿過(guò)了漁網(wǎng)�！焙秒U��！“
我們正玩得不亦樂(lè )乎，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。我們只好依依不舍的回到教室，大家還沉浸在歡樂(lè )中，盼望著(zhù)下課鈴聲再次響起！
課間小學(xué)作文11
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
校園的西面，有四個(gè)籃球架�；@架的旁邊坐著(zhù)一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁��！就一分決定輸贏(yíng)，可是常常打好長(cháng)時(shí)間還不分勝負。
籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們在跳繩。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續跳。
踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面傳球的同學(xué)密切合作，不讓另一隊的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊的球門(mén)�！班�！我們贏(yíng)了�！鲍@勝的隊員歡呼起來(lái)。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們在大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
課間小學(xué)作文12
課間活動(dòng)走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，一株株綠樹(shù)在為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花在為我們裝點(diǎn)校園。下課了，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。近看，小明在提毽子，他踢得非常高；小東和小南在打羽毛球；小麗、麗麗笑笑在玩跳繩，看！
笑笑跳得多高啊，小麗和麗麗還在幫笑笑數跳了多少個(gè)。遠看，有些同學(xué)在玩籃球，兩個(gè)人互不相讓?zhuān)瑺幍貌环指叩�；有些同學(xué)在玩足球，一個(gè)人守門(mén)，一個(gè)人踢球；有些同學(xué)在玩單杠，看！
他們像小猴子似的靈巧。仔細地看她們跳跳繩，非�；顫�。小麗說(shuō)：“快，快點(diǎn)跳，馬上就要到十個(gè)了！”
麗麗說(shuō)：“對，快一點(diǎn)跳！”
笑笑一邊跳一邊高興的說(shuō)：“你們搖得太快了，滿(mǎn)一點(diǎn)搖“小麗說(shuō)：“好，我們慢一點(diǎn)搖！”
一瞬間，上課鈴響了，小麗她們趕快跑回班級，別的同學(xué)也像兔子一樣跑回班級，同學(xué)們擦著(zhù)滿(mǎn)頭大汗氣喘吁吁地說(shuō)：“課間時(shí)間太短了，還沒(méi)玩夠呢！
課間小學(xué)作文13
伴隨著(zhù)“叮鈴鈴……”的下課鈴聲，我們快樂(lè )的大課間拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，操場(chǎng)上人聲鼎沸、人頭攢動(dòng)。不一會(huì )兒便站好了整齊的隊伍。首先，我們集體跳韻律操。同學(xué)們專(zhuān)心致志地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。一會(huì )兒，像蹦蹦跳跳的松鼠；一會(huì )兒，像翩翩起舞的蝴蝶；一會(huì )兒，又像自由自在的小鳥(niǎo)。大家拍拍手，跺跺腳，活動(dòng)著(zhù)筋骨。你瞧，我們的楊老師和常老師都童心未泯，紛紛加入到做操活動(dòng)當中，和我們一起享受運動(dòng)的快樂(lè )。大家臉上都洋溢著(zhù)歡快的笑容，歡聲笑語(yǔ)響徹操場(chǎng)，成為一道風(fēng)景線(xiàn)。
新的音樂(lè )一響起，同學(xué)們立刻進(jìn)入下一個(gè)新的環(huán)節：起步走。我們班昂首挺胸，齊心協(xié)力。同學(xué)們臉上都沒(méi)有了平日嘻嘻哈哈的面容，像解放軍一樣。只見(jiàn)一個(gè)女生面容嚴肅，雙眼平視前方，手和腳都抬得很高，走得非常到位。場(chǎng)面由低潮轉向高潮，班號聲融成一片�！班健�，我們進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節——跑步走。大家隨著(zhù)節奏邁著(zhù)整齊的步伐。吶喊聲一浪高過(guò)一浪。我的心情無(wú)比的激動(dòng)與喜悅�！岸ｂ忊彙贝笳n間結束了，我們戀戀不舍地回到教室。
大課間給我們帶了快樂(lè )，還讓我明白一個(gè)道理：團結力量大。
課間小學(xué)作文14
每節課下課，我都會(huì )約好同學(xué)一起比賽踢毽子，課間踢毽子小賽。今天我約的是吳艷欣。
來(lái)到走廊里，我先發(fā)起進(jìn)攻。我踢了幾個(gè)，一不小心，把毽子踢到了稍微遠一點(diǎn)的地方，我腦筋一動(dòng)，把腳升得稍微遠一點(diǎn)，把毽子給勾了回來(lái)，我也沒(méi)想到這么成功，然后我繼續踢，沒(méi)有人來(lái)阻攔我，我一共踢了二十個(gè)。吳艷欣這下可忙了，她踢呀踢，踢了二十一個(gè)。
又輪到我了，哎呀，一不小心被人撞了一下，只踢了一個(gè)，真氣死我也，失誤！失誤�。�！吳艷欣這下可得意了，可她也沒(méi)踢多少啊，她踢了一個(gè)又一個(gè)，總共才踢了5個(gè)，還說(shuō)被人撞了呢，后面一個(gè)人都沒(méi)有，還說(shuō)被人撞了？真是想多踢幾遍啊。
我看她踢這么少，也不禁笑了起來(lái)。不過(guò)我可沒(méi)驕傲，我繼續踢，不知不覺(jué)中我踢了15個(gè)。吳艷欣，她這下可忙不過(guò)來(lái)了，旁邊好多人呦，她不敢踢，我催她說(shuō)：快踢快踢呀，再不踢就上課了，她這時(shí)才開(kāi)始踢了起來(lái)，沒(méi)想到，沒(méi)被別人撞到，她自己一不小心，不留神，毽子沒(méi)對準，才踢了3個(gè)。
我更開(kāi)心了，一連踢了14個(gè)，嘀鈴鈴...上課了，我們只好回到教室，開(kāi)始上課了。這次我暫時(shí)小勝，呵呵...
課間小學(xué)作文15
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來(lái)，隨著(zhù)老師從教室走出的腳步，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)的沖出了教室。
看吧，操場(chǎng)上是孩子們的世界，有的在玩游戲，有的在進(jìn)行體育活動(dòng)。真是八仙過(guò)海，各顯其能。你瞧，這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰(shuí)等游戲，那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個(gè)個(gè)玩的都很起勁、很開(kāi)心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲，下面我給大家講講這個(gè)游戲的玩法吧：首先大家要通過(guò)剪子、包袱、錘，將出誰(shuí)是老鷹和母雞，其余的都當小雞，老母雞在最前面，負責抵擋老鷹對小雞的攻擊，其他小雞都排成長(cháng)隊在老母雞的身后，用手抓住前面一個(gè)人的衣服，老鷹不許捉母雞，只能捉她身后的小雞，當老鷹快要捉到小雞時(shí)，小雞可以蹲下躲避，被老鷹捉到的小雞就要出列，在一個(gè)地方等著(zhù)，等小雞全部被捉住了，再次剪子、包袱、錘，重新開(kāi)始。
時(shí)間過(guò)的真快，上課鈴響了，課間活動(dòng)結束了，同學(xué)們快樂(lè )的跑回了教室。
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