實(shí)用的聰明的小學(xué)生作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的聰明的小學(xué)生作文10篇，歡迎大家分享。
聰明的小學(xué)生作文 篇1
一天，兔媽媽想要小兔干點(diǎn)活。她靈機一動(dòng)，想到，為什么不讓它去采點(diǎn)蘑菇呢。
于是，兔媽媽就叫小白兔提著(zhù)籃子去采蘑菇。出門(mén)前，兔媽媽說(shuō)：“孩子，在外面采蘑菇的時(shí)候，千萬(wàn)注意保護自己啊�！� 小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，高高興興地跳出了家門(mén)。到了大森林，小白兔開(kāi)始采蘑菇，一顆、兩顆、三顆、四顆…… 不一會(huì )兒，小白兔的籃子里就裝滿(mǎn)了蘑菇。小白兔高興極了，提起籃子就往家里跑，想快點(diǎn)告訴媽媽這個(gè)好消息�？墒�，小白兔剛跑出大森林，老天就下起了大雨。幸虧小白兔很聰明，它急忙跑到河邊，摘了一片大荷葉擋雨。 就這樣，小白兔撐著(zhù)荷葉傘，提著(zhù)裝滿(mǎn)蘑菇的籃子順利地回了家。兔媽媽見(jiàn)了夸獎?wù)f(shuō)：“真是個(gè)聰明的乖孩子！”
聰明的小學(xué)生作文 篇2
我的爸爸非常聰明。他中等個(gè)子，紅紅的嘴唇，黑黑的頭發(fā)，還有一雙雪亮的眼睛。一看就是一位睿智聰明的人，下面我就給你講一講吧。
有一次，一道奧數題把我難住了。我苦思冥想，卻怎么也想不出來(lái)。這時(shí)我想，要是有人幫助我就好了。這時(shí)，爸爸從房間里走了出來(lái)，看見(jiàn)我很苦惱的樣子，就問(wèn)我，你怎么了。我二話(huà)不說(shuō)，立即把 那道奧數題直截了當地給了爸爸看。他想了一會(huì )兒，就立刻教我做這種題的方法，我用他的方法，一下子就做出來(lái)了。我心里不禁暗暗地佩服他：爸爸，你可真厲害呀，有了你，就不愁有我做不出的題 了!
這就是我聰明的爸爸。
聰明的小學(xué)生作文 篇3
小螞蟻要去找它的好朋友小鳥(niǎo)兒，走著(zhù)走著(zhù)忽然有一條小河擋住了它的路。小螞蟻急的哭了它看到河邊的樹(shù)葉。它想到了一個(gè)好辦法，它撿了一片樹(shù)葉和樹(shù)枝，它把樹(shù)葉當小船，把樹(shù)枝當船槳，劃著(zhù) 小船來(lái)到了河對岸。它高高興興的去它的朋友家。它把過(guò)河的事情告訴了它的好朋友小鳥(niǎo)兒。小鳥(niǎo)兒夸小螞蟻是一只聰明的小螞蟻。
聰明的小學(xué)生作文 篇4
你們一定見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，可不要小看它們，聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢？那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見(jiàn)，如果是在黑螞蟻那里，蟻山就很罕見(jiàn)了。蟻山是一個(gè)非常龐大的家園，非洲大白蟻的蟻山有6米高呢！跟我們住的兩層樓房一樣高，真是想象不到有那么高。
螞山是螞蟻家的入口，能夠抵御外來(lái)的入侵者，里面是螞蟻們挖掘的蟻穴，功能分區非常明確。有工蟻休息的蟻穴，有儲存食物的蟻穴，還有專(zhuān)門(mén)存放螞蟻蛋的蟻穴，和人們居住的幾室幾廳很像呢。
螞蟻們非常團結，它們過(guò)著(zhù)社會(huì )性群體性生活，個(gè)體之間分工明確，相互合作非常好。比如：工蟻負責干活，挖蟻穴、外出覓食，蟻后每天都不停地產(chǎn)卵，它們也知道團結起來(lái)力量大的道理。
螞蟻們非常聰明，它們最喜歡吃蚜蟲(chóng)分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體，螞蟻會(huì )跟在蚜蟲(chóng)的屁股后面，把一群蚜蟲(chóng)趕上一株正在開(kāi)花的植物上面，讓蚜蟲(chóng)們先飽餐一頓植物的花蜜，之后螞蟻再吸食這些蚜蟲(chóng)分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀！
螞蟻個(gè)頭小力氣可不小，有些螞蟻可是大力士，能夠搬動(dòng)相當于自身體重10倍的東西，厲害吧？
再告訴你一個(gè)秘密：螞蟻的敵人叫蟻獅，很狡猾，總喜歡潛伏在蟻穴里等待著(zhù)一只一只美味可口的螞蟻送上門(mén)來(lái)。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險。
小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞？下次我們再看到它們，可不要傷害它們，因為它們也是地球上一位小小成員呀！
介紹完聰明的小螞蟻，大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻？告訴你們吧，因為我愛(ài)看科普書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了一套立體書(shū)《樂(lè )樂(lè )趣科普翻翻書(shū)·看里面系列》，其中《揭秘地下》這本書(shū)就講到了土壤里的小生命，包括小螞蟻。我是看著(zhù)精美的繪圖給大家介紹的，還有以前看的動(dòng)物百科書(shū)中的內容我也都記在腦子里，我覺(jué)得我也是一只聰明的小螞蟻，我很棒吧？我已經(jīng)給螞蟻們設計了商場(chǎng)和電梯，下次我要給它們設計一架戰斗力超強的戰斗機。
聰明的小學(xué)生作文 篇5
我的弟弟是個(gè)機靈鬼，平時(shí)就愛(ài)動(dòng)腦筋，無(wú)論什么問(wèn)題只要經(jīng)過(guò)他的腦子一轉就能迎刃而解。但是有時(shí)候也挺自戀的，一夸他，他就飛起來(lái)了。但是不管怎么樣，我為有這個(gè)弟弟感到自豪。
譬如那一次，我正在炒菜，恰好油煙機壞掉了！炒菜的時(shí)候辣椒嗆的喉嚨痛，并且整個(gè)廚房就像煙霧繚繞般，我想要是油煙機沒(méi)有壞掉還能用，那就不用受這個(gè)罪了。當時(shí)我們都沒(méi)有想到什么辦法解決，弟弟腦袋瓜子一轉，就想到了一個(gè)妙計。急匆匆的跑到樓上把他的遙控飛機拿了下來(lái)。我們都很莫名其妙，我們要去煙，你拿飛機下來(lái)干嘛呀？弟弟神秘兮兮的說(shuō)“你看我的�！�，說(shuō)著(zhù)便把飛機的螺旋槳對著(zhù)煙往窗戶(hù)的方向吹去，頓時(shí)一大片煙就迫不及待的往窗戶(hù)外飄去�！斑�，真的有效��？”我驚喜的說(shuō)道“那必須的，也不看看是誰(shuí)想的辦法”弟弟得意的說(shuō)，我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了，感覺(jué)頭頂一群烏鴉嗚嗚地飛過(guò)“給你一點(diǎn)顏色，你又開(kāi)起染坊了”�！澳挠新�，本來(lái)就是事實(shí)嘛！”這時(shí)爸爸說(shuō)“你能想到這個(gè)辦法，固然聰明，值得發(fā)揚成長(cháng)！但是也要去謙虛點(diǎn)，可不能驕傲自大��！”“知道了，爸爸，以后我會(huì )謙虛點(diǎn)的�！薄班�，這就對嘛”弟弟轉身就去玩飛機了。
聰明的小學(xué)生作文 篇6
從前，有一只狼進(jìn)入了一個(gè)森林，它總是亂抓小動(dòng)物吃。
有一次，狼起來(lái)了，看見(jiàn)一只沒(méi)有吃完的羊皮，心想：今天吃什么?只有一個(gè)羊皮了。狼想了半天，把羊皮披在身上，走向羊的家。
在路上，狼沒(méi)有發(fā)現一只小猴子在盯著(zhù)它。小猴子看見(jiàn)了披著(zhù)羊皮的狼，心想：羊朋友今天走路的方式怎么這么怪?小猴子向前一跳，發(fā)現了狼的尾巴，知道了這是一個(gè)陰謀。它使出全身的力氣，蹦到羊的門(mén)前，敲了敲門(mén)，羊打開(kāi)門(mén)，說(shuō)：＂進(jìn)來(lái)歇一會(huì )兒吧!＂猴子氣喘吁吁地說(shuō)：＂不……不行，狼……狼來(lái)了，快跑吧!＂猴子帶著(zhù)羊離開(kāi)了。當狼走進(jìn)了羊的家，沒(méi)看見(jiàn)羊，氣急敗壞了，只好餓著(zhù)肚子回家了。猴子對羊說(shuō)：＂我們在狼的必經(jīng)之路上挖一個(gè)陷阱吧!＂羊說(shuō)：＂好呀!這樣狼就不會(huì )再吃我們了�！焙镒雍脱蛟诶堑谋亟�(jīng)之路上挖了一個(gè)陷阱，狼突然掉了進(jìn)去，最終，狼餓死在了里面。
從此，猴子成了森林里的大王，帶著(zhù)大家過(guò)著(zhù)光明幸福的生活。
聰明的小學(xué)生作文 篇7
我是三年級三班的，我在學(xué)生時(shí)代我的爸爸媽媽同桌和我的老師幫助我的。我也經(jīng)常幫助他們，比如幫助媽媽洗衣服和幫助我的同桌，比如他不會(huì )做的作業(yè)我教他我的作業(yè)不會(huì )做的時(shí)候他也經(jīng)常幫助我。
只見(jiàn)他有一個(gè)光頭，有一雙像黑寶石一樣的眼睛。戴著(zhù)一副眼鏡。有一雙尖尖的指甲，他的嘴巴像豬的嘴巴一樣能吃，他的耳朵像兩把扇子他的鼻子好像小狗的鼻子。
有一天，外面下著(zhù)雨數學(xué)老師把我們留在教室輔導，過(guò)了一會(huì )兒數學(xué)老師叫我們每人做一道題，老師直夸獎我做的好，還叫同學(xué)們向我學(xué)習，過(guò)了幾十分鐘大雨停了我們就高高興興地回家了�；氐郊依镂野堰@件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽也很高興還夸我了。
這就是聰明的我，我希望越來(lái)越聰明，成為一個(gè)有用的人。
聰明的小學(xué)生作文 篇8
今天，可愛(ài)又愛(ài)吃的小豬和活蹦亂跳的小白兔還有機靈又膽小的小猴子都在玩捉迷藏，勇敢的刺猬和聰明的青蛙作文。在玩的`時(shí)候刺猬高興地說(shuō)：“我能不能玩一個(gè)小時(shí)”？猴子不高興地說(shuō)：“你整天都縮在刺殼里，像個(gè)老太婆一樣膽小如鼠”。小豬也不高興的說(shuō)：“你不能玩，因為我們不敢抓你的背”。小白兔同情的說(shuō)：“小猴子，讓小刺猬玩一玩嗎”？小猴子和小豬都反對小刺猬玩。只好他們三個(gè)在玩捉迷藏了，刺猬不開(kāi)心地走到河邊看見(jiàn)了聰明的小青蛙，他們也玩的很開(kāi)心，正在這時(shí)，一條蛇突然從草叢里沖了出來(lái)，小白兔第一個(gè)看見(jiàn)就急忙的大叫一聲：“啊”！它們都來(lái)了一看是蛇，小猴子第一個(gè)先跑掉，后面它們爭先恐后的跑著(zhù)，聰明的青蛙給勇敢的刺猬出了一個(gè)很好又不會(huì )受傷的好主意，就是用刺猬背上的刺來(lái)刺蛇。
刺猬壯起膽子往刺殼一縮，然后對著(zhù)蛇滾了過(guò)去，貪吃的蛇用尾巴卷往刺猬，蛇直叫，它的尾巴不知有多少個(gè)小洞洞了，它又用嘴去咬，咬得它的舌也出血了，蛇只好縮著(zhù)頭走了。
這一次青蛙上陣了，聰明的青蛙用妙計把老虎嚇得要死。有一次老虎非常的餓，好想吃一點(diǎn)東西，老虎正想把青蛙吃掉，但是青蛙生來(lái)輕巧，老虎生來(lái)笨重，青蛙左跳一下，右跳一下，弄得老虎直喘氣。后來(lái)青蛙高興的說(shuō)：“我們比一個(gè)賽，比贏(yíng)了的就吃輸了的”。老虎看不起的說(shuō)：“那好，那就比跳吧”。青蛙想了想說(shuō)：“我隨時(shí)奉陪”。
比賽開(kāi)始了，老虎先跳，青蛙不知不覺(jué)咬老虎尾巴一下子飛了很遠遠。這一次老虎輸了，老虎不服氣的說(shuō)：“我再比一次，比誰(shuí)先吐”。青蛙把老虎尾巴后面的一點(diǎn)點(diǎn)毛給吐了出來(lái)。老虎好奇地說(shuō)：“這是那里來(lái)的”？青蛙神氣地說(shuō)：“我爺吃了一輩子的老虎，我爸媽也吃了一輩子的老虎，連我長(cháng)大了就吃了許久，這還是昨天晚上吃的，可香了”！老虎看了馬上就撥腿就跑。從此小刺猬和小青蛙在大自然的名聲可不小了，也告訴了我們要學(xué)好，還要對自己有自信�？傊痪湓�(huà)要智勇雙全。
聰明的小學(xué)生作文 篇9
我有個(gè)聰明的外公，每當我遇到困難時(shí)，他都會(huì )幫我解決。有一次，我想吃水果罐頭，但我使出全身的力氣開(kāi)罐蓋子，卻怎么都打不開(kāi)。外公笑瞇瞇地做過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“怎么了，遇上困難了？看，我來(lái)給你變魔術(shù)！
�。⑽衣�(tīng)了外公的話(huà)，覺(jué)得一頭霧水。只見(jiàn)外公胸有成竹地倒來(lái)了一盤(pán)熱水，不慌不忙地把水果罐頭倒放入熱水中，讓罐子的蓋子浸泡在熱水中，不一會(huì )兒，外公一臉神秘地把罐子拿出來(lái)遞給我，讓我再試一試�！芭�！”這次我居然輕松地把蓋子擰開(kāi)了。太神奇了，我驚喜地問(wèn)外公原因，外公摸著(zhù)我的頭，“這就是熱脹冷縮的原理啊，”他耐心地解釋到：“罐蓋在熱水里浸泡后受熱膨脹，蓋子松了，你呀，當然就擰得開(kāi)了呀！
”瞧，我的外公真聰明！
聰明的小學(xué)生作文 篇10
一天，烏龜出來(lái)游玩，看見(jiàn)烏鴉在飛;于是上前問(wèn)好.烏鴉便說(shuō)：“你這個(gè)小不點(diǎn)也來(lái)跑步，你跑的這 么慢�！睘觚斦f(shuō)：“我小是小，可我跑的不慢�！薄坝斜臼抡兒筇毂缺取睘貘f說(shuō)。
后天到了。大象一說(shuō)開(kāi)始，烏龜和烏鴉立馬就開(kāi)始跑。跑了一段路程后，烏龜不跑了藏在樹(shù)后。過(guò)了一會(huì )兒之后，烏鴉飛了回來(lái)，后面還飛這一只老鷹。烏龜乘機就跑，沒(méi)有用多久就到了終點(diǎn)。
其實(shí)，烏龜對烏鴉那天罵它的話(huà)耿耿于懷，在早的一天，烏龜對老鷹說(shuō)：“鷹大哥，明天你只要在跑步場(chǎng)的中間等著(zhù)就會(huì )有美餐來(lái)�！崩销椪f(shuō)：“好吧，我答 應你."
就這 樣，烏鴉落了個(gè)被吃掉的下場(chǎng)。烏龜真聰明。
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