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離別小學(xué)作文

時(shí)間:2022-09-05 17:22:23 小學(xué)生作文 我要投稿

離別小學(xué)作文(通用35篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的離別小學(xué)作文 ,希望對大家有所幫助。

離別小學(xué)作文(通用35篇)

  離別小學(xué)作文 篇1

  離別是苦的,是甜的是傷感的,是愉快的不同的地方,離別演繹著(zhù)不同的故事離別,是因為時(shí)光匆匆流去離別,是回憶里的閃光點(diǎn)離別,是真情流露的時(shí)候離別,是痛苦和幸福的端點(diǎn)也許人的一生害怕的是離別但脫不開(kāi)的還是離別六年不長(cháng)不短晃眼,流去也許,以前我們不懂得珍惜不懂得離別還小的我們天真的盼望早點(diǎn)放學(xué),回家玩?扇缃。

  我們真的要走了離開(kāi)親愛(ài)的母校離開(kāi)敬愛(ài)的老師離開(kāi)朝夕相處了六年的同學(xué)心里隱隱有一些難割難舍好渴望再聽(tīng)老師上一堂生動(dòng)有趣的課好渴望再來(lái)一次驚心動(dòng)魄的考試好渴望再看一眼生活六年的學(xué)校好渴望。也許今天的離別會(huì )換來(lái)明天的成就就讓我們向親愛(ài)的朋友們揮揮手告訴他們朋友們努力奮斗吧!

  用手抹掉那以前的淚新的起點(diǎn)會(huì )和你相伴努力奮斗一定贏(yíng)!二十年后的相見(jiàn)一定會(huì )更有意義!

  離別小學(xué)作文 篇2

  今天,我穿梭在校園,來(lái)到我昔日讀書(shū)的教室依然是那樣的熟悉與親切。

  往日我與同學(xué)們嬉戲打鬧和學(xué)習的一幕幕在我眼前浮現,眼角閃爍著(zhù)淚花,心想著(zhù):在一年多后我就要離開(kāi)這個(gè)美麗而可愛(ài)母校,心中難免有絲絲傷感。在這五年里,同學(xué)們之間已建立了深厚的友誼,我們早已不分彼此。

  回想,五年前我們邁著(zhù)蹣跚的步伐不如校園,對陌生的校園充滿(mǎn)的期待,時(shí)光飛逝,五年仿佛就在眨眼間,今日我們已是亭亭玉立的少女或是懂事的少年。童年仿佛就在眼簾間。對花季的向往與對童年的眷戀交織成了一首歌在我耳畔響起,怎么呢?身上突然濕了,原來(lái)是雨水淋濕了衣襟,輕輕的,澀澀的是熟悉的味道!是童年與青春融合的味道!

  雨停了,天邊掛起了一道彩虹,我在心底念道朋友們明年的今天你還是我的朋友,今天的離別,是我們明天騰飛的起點(diǎn)!

  離別小學(xué)作文 篇3

  我不想面對離別,可這有什么辦法呢? 當我和親人離別時(shí);和朋友離別時(shí);和老師同學(xué)離別時(shí),我心里有一種絕望的感覺(jué),這種感覺(jué)不僅僅是悲哀,還有痛苦。

  因為,也去有一天,再也不能和對方見(jiàn)面了。 這種感覺(jué)我也有過(guò):今年夏天,我們班周圣智就要離開(kāi)我們班了,他要去沈陽(yáng)念書(shū),我們班班主任遲老師,聽(tīng)到這件事后,要他的好朋友準備一個(gè)告別儀式,他最好的朋友是:李昕宇、王海衡、李昕航(我)…… 那天上午,我們一起照相,一起吃草莓,一起看電視,我感到十分快樂(lè )。傍晚,周圣智的媽媽來(lái)接他了,我們不停的苦,就連老師和她媽媽也哭了。我們和周圣智不停的擁抱。車(chē)慢慢消失在我們眼前,越走越遠,知道看不見(jiàn)影子。

  周圣智是我們班衛生最差的,但他也是我們的好朋友,當我眼淚不停的掉下來(lái)時(shí),我想:周圣智,請允許你記住我的名字,我的名字叫做“李昕航”。如果我們長(cháng)大了,你還能記的我的模樣么? 離別,一個(gè)好刺眼的“詞”。

  離別小學(xué)作文 篇4

  草野上,晚風(fēng)呼呼地刮著(zhù);▋阂呀(jīng)凋零,沒(méi)有以往的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、蜂圍蝶陣,四季總是要交替的,大自然將告別秋天,走進(jìn)寒冷的冬天。

  夏洛和威爾伯坐在草叢上,冷風(fēng)一吹,樹(shù)葉從樹(shù)上飄落,在夏洛和威爾伯的眼中緩緩落下。這是它們相處的最后一個(gè)晚上,它們有很多話(huà)要和對方說(shuō),卻不知道何從說(shuō)起,惟有淚水縱橫。等待它們的就是離別。

  夏洛的生命已到了盡頭,它很平靜,面對死亡并沒(méi)有慌忙地做事情,因為它找到了最好的朋友,并為它做了些有意義的事情。夏洛對威爾伯說(shuō):“一只蜘蛛,一聲只忙著(zhù)捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著(zhù)該做一點(diǎn)有意義的事情!毕穆逭攘伺笥训纳,雖然結束了自己的生命,卻成全了自己,拯救了自己的靈魂。它并不后悔,能為朋友獻出自己的生命,它值得了,死而無(wú)憾。

  離別小學(xué)作文 篇5

  我就要離開(kāi)我生活過(guò)、學(xué)習過(guò)的母校,到別的學(xué)校去了,臨別時(shí),我回憶起了這樣一件件事……

  有一次語(yǔ)文考試,我沒(méi)有考好,只考了七十多分,這時(shí),老師來(lái)安慰我,好朋友來(lái)安慰我,同學(xué)也來(lái)安慰我。

  一次上體育課,我們練習50米短跑,我在跑的過(guò)程中被一顆小石子畔倒了,這時(shí),同學(xué)都不約而同的過(guò)來(lái)扶我,我的好朋友還把我扶進(jìn)廁所幫我清洗傷口。

  我還想起了我們經(jīng)常在一起跳長(cháng)繩、提毽子、打羽毛球……一起玩耍,一起嬉戲。

  要離別的今天始終還是來(lái)了。我一向是個(gè)堅強的孩子,可是今天,跟同學(xué)、老師分別的的今天,我怎么落淚了呢?

  俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,我們始終還是要分離的呀!

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn)了,老師們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母!拍。

  媽媽呀,請讓我再多待一會(huì )兒吧!讓我再看看我的同學(xué)、老師,讓我在著(zhù)曾生活過(guò)、學(xué)習過(guò)的母校再停留片刻吧!

  再見(jiàn)了,同學(xué)、老師!再見(jiàn)了,母校!我的心永遠跟你們在一起。

  離別小學(xué)作文 篇6

  7月18日。那天我終生難以忘懷。朝夕相處了四年多的同學(xué)們都在那一天與我分別了。因為那天我離開(kāi)了我生活了四年多的土地,回到了四年未歸的家鄉。

  甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美。是啊,天下哪有兩全其美的事?萬(wàn)物有得必有失。我回到家鄉了,得到了的事期盼已久的親情,得到的越大,失去的也將越大,我得到了親人,但我失去了我的朋友,同學(xué)。這讓我既高興又悲痛欲絕。試想一下,如果一個(gè)人在突然間與他朝夕相處的朋友離別了,心里會(huì )有一股什么樣的滋味?命運就是如此愛(ài)捉弄人,幾年前讓我們陌生的聚在了以起,幾年后又讓我們戀戀不舍的分開(kāi)?墒钦l(shuí)叫天下沒(méi)有不上的宴席。就在我坐車(chē)回家鄉時(shí),車(chē)經(jīng)過(guò)我的母校,我含著(zhù)深情看了我的母校最后一眼,忽然間,我發(fā)現母校變得那么可愛(ài)……

  經(jīng)過(guò)我一路上的心里掙扎,我到家了。家變得那么陌生,一幢幢高樓大廈拔地而起。街上買(mǎi)東西的討價(jià)還價(jià)聲比比皆是,路上的汽笛聲一聲比一聲響亮……

  離別小學(xué)作文 篇7

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),卻悲傷的去!雖然從幼兒園和小學(xué)1---5年級,待在學(xué)校,可是,每次的離別,都是一把處在自己的胸口上的一把血刀!

  這次卻又要分離,到了離別的時(shí)候了,我就感覺(jué)這3天就在一秒間的'過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了!緊緊握著(zhù)爸爸媽媽的手,不想松開(kāi),可是卻在校門(mén)中,撒手,可是不想放手,怕一放手就在這10幾天的“監獄里度過(guò)”,最后還是撒手了,可是我們卻用淚來(lái)表示!自己的心!可是這十幾天,在我眼里就像過(guò)了一年的時(shí)間!

  在被窩里我會(huì )痛苦!回想起那3天所發(fā)生的高興的事情:“比如媽媽陪這我寫(xiě)作業(yè),折紙,有時(shí)我們還嘻嘻哈哈,有時(shí)一起看書(shū),媽媽每天都陪著(zhù)我,還去表哥工作的地方,參加盛典那風(fēng)箏,放風(fēng)箏!等等……”可我現在一點(diǎn)兒開(kāi)心不起來(lái)!

  離別,是最慘痛的事,可是時(shí)間卻不可以不復返了!

  離別小學(xué)作文 篇8

  轉眼間,我們已經(jīng)上五年級第二個(gè)學(xué)期了,期末考試一結束,我們就是六年級的學(xué)生了。時(shí)間也會(huì )將我們這一個(gè)大家庭給拆散的……

  回憶起一年級來(lái),我就和我們的班長(cháng)余是一對形影不離的好朋友,她當班長(cháng)我就是副班長(cháng)她當組長(cháng)我也是組長(cháng)……我們還一起發(fā)生過(guò)多少既令人羨慕有令人笑破肚皮的事!

  二年級……

  四年級,我們和同學(xué)們又一起努力了許多許多,雖然辛苦但每一次的收獲都很大,總能讓我們破涕為笑,成為全年級最羨慕的班級……這一切的一切是多么的美好!直到老師說(shuō)我們要加把勁升中學(xué)了為止,同學(xué)們在也笑不起來(lái),從朋友變成了敵人!美好的生活從此粉碎了。

  時(shí)間老人你慢點(diǎn)走吧!求求你別那么快把我們的快樂(lè )、友情帶走……

  離別小學(xué)作文 篇9

  學(xué)校你好壞!無(wú)情的把陌生的人培養成互相離不開(kāi)的人,卻無(wú)情又要拆散我們,天下終無(wú)不散的宴席呵呵!

  離別即是再見(jiàn),再見(jiàn)即是離別,把那份感情藏在心里吧。有多少人才知道,這份感情來(lái)之不易。

  許多事情總是想象比現實(shí)更美,相逢是這樣,離別更是這樣。相逢不怎樣華麗,但“相逢即是有緣!蹦苓@樣相聚,便是緣分,于是,我們產(chǎn)生了一種在心里的歡喜。離別時(shí),不管怎樣,心中都有一種傷感在心里騰起。

  誰(shuí)不是相聚時(shí)歡喜,要離開(kāi)就舍不得。

  離別小學(xué)作文 篇10

  當柳枝綻開(kāi)綠芽的時(shí)候,當鮮花開(kāi)放的時(shí)候,當春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候。我卻無(wú)心欣賞這春天的美景,因為我有一位好友離開(kāi)了我。

  當時(shí),我還不知道好友,已經(jīng)搬家離開(kāi)了我。直到我曾經(jīng)敲門(mén)找他玩,才知道了這件事。

  那天天上下著(zhù)蒙蒙細雨,我象往常一樣到他家找他在雨中玩一會(huì ),敲了很長(cháng)時(shí)間,直到我準備離開(kāi)的時(shí)候,才有一位老奶奶開(kāi)門(mén)。我一看,呀,這不是好友劉天成的奶奶嗎?我問(wèn)那位奶奶:“奶奶您好,我是劉天成的好朋友,請問(wèn)劉天成在家嗎?”那位老奶奶說(shuō):“哦,他搬家去北京了,說(shuō)完就把門(mén)關(guān)上了。后來(lái)不管我怎么敲門(mén),都沒(méi)人開(kāi)門(mén)。

  我鼻子一酸,心想:那么要好的朋友,搬家了也不告訴我一聲。不過(guò),心里更多的是留念和悲傷。

  每當我看見(jiàn)同學(xué)時(shí),我的眼前就會(huì )浮現出和好友朝夕相處的場(chǎng)景。

  離別小學(xué)作文 篇11

  留下照片,人留不住。時(shí)光匆匆,轉眼間2年過(guò)去了,我們,都長(cháng)大了。這兩年里,我們學(xué)會(huì )了許多許多,懂得了許多許多,我們感恩,我們嬉戲,我們認真,我們努力…馬上,我們要分別,我們或許都有些不舍——2年的姐妹情,兄弟情,師生情…即將破碎…

  瞬間,不舍和留戀深深印進(jìn)我們的心,或許還會(huì )分到一班,或許孤單一人在一個(gè)陌生的班級,或許會(huì )認識新的朋友,但這一切一切都不會(huì )改變我們對5(3)的感情和對同學(xué)的友情。雖然,我們有小打小鬧,但有苦也有甜,運動(dòng)會(huì )——我們努力過(guò),歌唱比賽——我們興奮過(guò),大掃除——我們偷懶過(guò),在班里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們永不忘記!現在,離別時(shí)刻已來(lái)臨,不知6年級還會(huì )不會(huì )分在一班,總之,我們愛(ài)5(3)班!

  離別小學(xué)作文 篇12

  六年的小學(xué)生活是那么的短暫,轉眼間我們就要卡如中學(xué)的大門(mén)了。在著(zhù)六年里,我們長(cháng)高了,我們長(cháng)大了,從一個(gè)不懂事兒的小娃娃到一個(gè)有著(zhù)知識的少年。在老師辛勤的培育下,一朵朵含苞欲放的花蕾終于開(kāi)放了,長(cháng)成花了。

  曾記得校園里,成功的喜悅,失敗的煩惱;曾記得家庭中,童言的無(wú)忌,親情的溫馨;曾記得社會(huì )上,豐富的見(jiàn)聞,多姿的生活……著(zhù)小學(xué)生活是多么的五彩繽紛,它們猶如一條條流淌的小溪,是我們情不自禁地捧起這溪水細細回味。

  見(jiàn)天,我們就把著(zhù)一朵朵浪花獻給您――我們的母校。浪花雖小,卻都是我們努力的結晶,離別的禮物。當我們會(huì )議往事是,既有春之爛漫,又有秋之殷實(shí),在我們的心田里,始終有一塊木儀著(zhù)春光的綠地――實(shí)小,那里有我們無(wú)怨無(wú)悔的人生啟蒙。

  謝謝您,敬愛(ài)的老師!

  感謝您,親愛(ài)的母校!

  母校,您是我們自己長(cháng)河中一座不朽的豐碑!

  離別小學(xué)作文 篇13

  快要畢業(yè)了,在大多數人的心里留下的只有悲傷,那以往熱鬧的校園,如今卻如此的寂靜。昔日同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)或是在操場(chǎng)上歡快的玩耍,早已沒(méi)有了……

  只有一個(gè)人默默的看自己的母校,等待畢業(yè)證書(shū)地發(fā)下。懷念自己和同學(xué)一起在母校度過(guò)的美好時(shí)光。在懷念自己和同學(xué)們在課堂上聽(tīng)老師講課的情形。

  有時(shí),常常自己在想:“如果能不離開(kāi)自己的母校該有多好!畢竟在這母校生活了六年了,這的一草一木,都讓我記憶深刻。在這里,留下了我的喜怒哀樂(lè ),在這里,有我最要好的朋友在我最需要的時(shí)候幫助我,安慰我!

  有時(shí),只恨六年時(shí)間很短暫,不能讓我在母校的時(shí)間更長(cháng)一些。好能讓我在母校和自己的朋友不分開(kāi)。

  歲月早已流逝,是不可能再倒流的。要知道每一個(gè)人都要經(jīng)歷許多次離別,我不能老是一個(gè)小孩子的心態(tài),人都是要成長(cháng)的,有一句話(huà)說(shuō)的好:人得經(jīng)歷過(guò)許多“暴風(fēng)雨”才能懂得如何應對。所以,我要堅強,不要那么脆弱!

  離別小學(xué)作文 篇14

  星期五那一天,那一幕仍在我的腦海中記憶猶新。

  那一天下午,太陽(yáng)猛然變得兇猛、暴烈起來(lái),曬得我們滿(mǎn)頭大汗。

  這天,我們正在上體育課。等我們跑完兩圈時(shí),已經(jīng)相當的累了,無(wú)數顆汗珠從額頭流下來(lái),我們趕緊到操場(chǎng)旁的樹(shù)蔭下乘涼。

  突然,一輛熟悉的粉色電瓶車(chē)從我眼中閃過(guò),呀!這不是我們的班主任楊老師嗎!咦?楊老師干嗎去呢?難道要去出差嗎?如果真的去出差,那么要多少天才能回來(lái)呢······許許多多的問(wèn)題一下子從我腦海中蹦出來(lái),是我迷惑不解。

  此時(shí)此刻,我看到我們班的同學(xué)一窩蜂似的向楊老師奔去,也許,他們也像我一樣迷惑不解吧。因為好奇心驅使著(zhù)我,所以我也像他們一樣向楊老師奔去,直到校門(mén)口,我才止住腳步,停下來(lái)。我望著(zhù)楊老師漸漸消失在我的視野中,心里想:楊老師,我一定不會(huì )辜負您的期望,在您不在的日子里,我一定會(huì )努力管好這個(gè)班級!

  離別小學(xué)作文 篇15

  六年過(guò)去了,轉眼間,我們即將畢業(yè)。老師們,同學(xué)們,老師們,讓我們永遠不說(shuō)再見(jiàn)。

  啊,老師您用您的汗水澆灌我們成長(cháng)。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!如果沒(méi)有您思想的滋潤,怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊,老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。六年來(lái),您教會(huì )了我們許多的知識。謝謝您,老師!

  同學(xué)們,謝謝你!我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。同學(xué),你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!我不是天使,但我擁有天堂!我沒(méi)有翅膀,但我俯視陽(yáng)光!我沒(méi)有三葉草,但我手捧希望!因為我有你,我的同學(xué)!謝謝你,同學(xué)!

  六年過(guò)去了,你們還是沒(méi)變。老師,同學(xué),讓我們永遠不說(shuō)再見(jiàn)!

  離別小學(xué)作文 篇16

  我出生的時(shí)候,爸爸已經(jīng)去打工了。我聽(tīng)到奶奶她們說(shuō):你的父親在你媽媽?xiě)阎?zhù)你的時(shí)候就打工去了。在我三歲的時(shí)候媽媽要出去打工我還不知道。那天我起的很早,起來(lái)把地掃了,把碗洗了。

  媽媽們起來(lái)把早餐吃了之后要上街去買(mǎi)東西,于是我就和她們一起上街去了。在路上我想買(mǎi)什么都可以,就這樣我和媽媽們走在去車(chē)站的路上。

  一路我是一邊走一邊吃,吃的樂(lè )呵呵的。我一開(kāi)始還以為是好的征兆,可是,沒(méi)想到竟然是厄運才剛剛開(kāi)始。到了車(chē)站,媽媽上了車(chē)我也和媽媽一起上了車(chē)。車(chē)要開(kāi)了,我心里還暗暗自喜的想:我還是頭一回出省呢?墒,伯伯馬上上把我抱下車(chē)來(lái)。還騙我說(shuō)去買(mǎi)我當時(shí)最喜愛(ài)的奧特曼模型。

  可是還沒(méi)到超市車(chē)就開(kāi)了,我在伯伯的懷里一直掙扎,一下來(lái)我就往車(chē)那里跑,可就是追不上,我就在原地又哭又跳的,可就不見(jiàn)車(chē)回來(lái)。我哭休克了,醒來(lái)后就一直哭。

  我長(cháng)大后一定不會(huì )讓我的孩子成為留守兒童不然他會(huì )像我一樣怨自己的父母。

  離別小學(xué)作文 篇17

  去年,我去了外婆家過(guò)年。那里非常熱鬧,在大年三十的那一天,殺豬的殺豬,宰羊的宰羊,放煙花的放煙花,貼福字的貼福字,大街小巷熱熱鬧鬧、歡歡樂(lè )樂(lè )。在這快樂(lè )的日子里我度過(guò)了一個(gè)假期,是時(shí)候該回去了。

  我們回去的那一天,屋外飄著(zhù)小雪,風(fēng)呼呼地吹著(zhù),街頭上人格外得少,原來(lái)熱鬧的院子里也多了幾分凄涼。

  到了與外婆分離的時(shí)刻了,我的淚水不由自主的流了下來(lái),心中滿(mǎn)滿(mǎn)的不舍。媽媽看見(jiàn)我哭也忍不住的哭了出來(lái),外婆更是不停地擦著(zhù)溢滿(mǎn)眼眶的淚水。窗外的雪越下越大,仿佛老天也舍不得我們離開(kāi)。最后外婆放了一句“狠話(huà)”:“你們快走吧,免得一會(huì )兒雪下大了,行車(chē)不方便。還有,路上小心!”

  我知道,外婆在我面前裝得一副若無(wú)其事的樣子,其實(shí)轉身便淚流滿(mǎn)面,外婆是不想讓我們擔心。

  最后,我們依依不舍地離開(kāi)了。

  離別小學(xué)作文 篇18

  今昔我們離別在吵鬧的街頭,走過(guò)這個(gè)夏日我們不說(shuō)再見(jiàn)。

  曾經(jīng)以為高三還很遙遠,我們還可以繼續象以前那樣瘋瘋癲癲?墒俏覀兲嘈抛约,太過(guò)忽視高三的“魅力”。在我們突然間要背負上自己的命運的時(shí)候,也許我們就不在年輕了吧!

  想起《情癲大圣》里,孫悟空看著(zhù)在過(guò)去艱難前行的自己是的那個(gè)眼神;赝约旱倪^(guò)去,感嘆我已經(jīng)流逝的青春,我想大聲的叫。但那樣我可以挽回自己的青春?jiǎn)?我知道不諱時(shí)光倒流,青春已逝,我只能用記憶來(lái)將它埋葬。

  不知道什么時(shí)候已經(jīng)習慣感傷,可能感傷的人太多吧!這似乎是我們這樣一群人的符號。在我們的身上烙下了深深的印記。

  我們不會(huì )永遠的感傷下去,因為我們還將繼續尋找,我們的夢(mèng)。

  昔日的傷,我用記憶埋葬,明日的太陽(yáng)我用笑臉向迎,相信有夢(mèng)就可以飛翔!

  離別小學(xué)作文 篇19

  大年初七的下午,爸爸要回云南做生意了,這一天,我第一次深刻地感受到了離別的心酸滋味。

  那天我和媽媽一起送爸爸,中間還發(fā)生一段烏龍小插曲,我們早早陪爸爸來(lái)到動(dòng)車(chē)站,當爸爸要檢票進(jìn)站的時(shí)候,才發(fā)現自己看錯了時(shí)間,我原本想到爸爸馬上要走了,正傷心難過(guò)呢,突然聽(tīng)到爸爸說(shuō),離他的開(kāi)車(chē)時(shí)間還有好幾個(gè)小時(shí)呢,還有時(shí)間我們一家人再去逛一圈吧。

  當我聽(tīng)到個(gè)消息,開(kāi)心壞了,臉上也立馬“由陰轉晴”,這突如其來(lái)多出的相聚時(shí)間,讓我覺(jué)得特別珍貴。我們一家三口一起到了商業(yè)城,開(kāi)開(kāi)心心地逛了起來(lái),媽媽給爸爸買(mǎi)了一件羊毛衫,我聽(tīng)到爸爸說(shuō)他很喜歡,爸爸媽媽還給我買(mǎi)了好吃的,我吃得特別開(kāi)心。

  我們逛啊逛,逛到了四點(diǎn)半,爸爸說(shuō)時(shí)間差不多了,這回真的要走了,我和媽媽又陪著(zhù)爸爸回到了動(dòng)車(chē)站。

  這次爸爸回云南做生意,我才明白什么叫別離。

  離別小學(xué)作文 篇20

  離別擁有特權。我們遺忘了對方的過(guò)失,我們只記得那些會(huì )原諒對方的事情。我們只夸大了他們的善良品質(zhì),縱然是身后發(fā)現的邪惡、罪過(guò)、背叛和墮落的種子,我們也幾乎視而不見(jiàn)。似乎不可能讓這些即將離別的人們對某些事負責。我們若是依然還在一起,這些事會(huì )令我們惶惑至極。我們離別之后,才開(kāi)始熱愛(ài)對方,真摯、篤誠而深厚。

  對于相聚與離別,我們?yōu)楹尾灰灰曂?一視同仁,相聚便也更加美麗,亦是安逸、悅人和微笑的。但我們從未這樣做。難道說(shuō),那是遙不可及的么?

  三年就這樣悄然滑過(guò)。我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了那留給未來(lái)的思念。它像一條流不盡的江河,像一片溫柔的流云,一朵幽香陣陣的花朵,一曲余音裊裊的洞簫。

  青春像一只銀鈴,系在我們的心坎上。只有不停的奔跑,它才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響。

  盡情飲干這杯畢業(yè)之酒吧,它是生活的甘露,它將給未來(lái)注進(jìn)勝利。它們會(huì )長(cháng)久的留在我們的唇間舌上,留下無(wú)窮的回味

  離別小學(xué)作文 篇21

  今年的四月四日,是我國的傳統節日“清明節”,四月二日這天,天空陰了下來(lái),開(kāi)始飄著(zhù)蒙蒙細雨,真是應驗了那句古詩(shī)——“清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂”啊。

  可就在四月四日這天一早,我們接到了噩耗,說(shuō)媽媽農村老家的姥姥病危,我和媽媽急匆匆趕到姥姥家,可是姥姥已經(jīng)過(guò)世了,媽媽跪在姥姥的棺木前痛哭流涕,我也忍不住哭泣了起來(lái),周?chē)械娜硕即┲?zhù)白布做的孝衣,棺木前還擺著(zhù)點(diǎn)燃的白色蠟燭,我第一次經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面,也被這種悲傷的氣氛深深地感染了。我明白了,太姥姥永遠地離開(kāi)了我們,所有的人都在低頭痛哭,媽媽哭得越來(lái)越傷心,因為媽媽是由太姥姥帶大的,跟太姥姥感情很好。

  后來(lái)在回家的路上我想通了一個(gè)問(wèn)題:從古至今,人的生離死別真的是不可避免的,所以才會(huì )有“清明節”這個(gè)祭奠去世親人的日子。

  離別小學(xué)作文 篇22

  在炎暑的夏季,本應太陽(yáng)炙烤大地的時(shí)候……一場(chǎng)祭奠離別的夏季雷雨來(lái)了。離別也伴隨著(zhù)雷雨來(lái)了!

  在這個(gè)離別的夏天我書(shū)寫(xiě)下了這份短暫的友誼。一切仿佛過(guò)得很快。

  一瞬間我六年級了,我們也要散了!和好朋友吵架了,教室里充滿(mǎn)了悲傷……為什么?因為離別!曾經(jīng)一起吃,一起喝,一起玩,一起瘋,一起鬧,一起笑……這些早已在不經(jīng)意間就把我們的心一針一線(xiàn)的縫合在一起。多么快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光,因為離別,說(shuō):“我們絕交吧!”大家愣住了“為什么?”如果可以重來(lái),我們還會(huì )選擇單純的一見(jiàn)鐘情嗎?我們還會(huì )成為兄弟嗎?雖然六年過(guò)得這么快,但在我生命中你們是美好的回憶;氐浆F實(shí),好好珍惜最好的時(shí)光。QQ上還留著(zhù)彼此的足跡,翻找著(zhù)對話(huà),一點(diǎn)點(diǎn)在回憶中入睡。

  六年友誼長(cháng)河,我們放不開(kāi)了!

  離別小學(xué)作文 篇23

  你經(jīng)歷過(guò)離別了,你經(jīng)歷過(guò)嗎,我經(jīng)歷過(guò),那是多么痛苦的離別!

  五年了,整整五年了,我在母校待了五年了,可是如今我卻要離開(kāi)它,離開(kāi)我的同學(xué),我的那些好姐妹們,你們還好嗎?

  姐妹們堅強了,沒(méi)有了我,沒(méi)人會(huì )真幫你。變得強大就不會(huì )有人欺負你們了,我們五年的姐妹之情我不可能那么快就忘了的,你們呢?我們的離別,是那么的痛苦,可是后來(lái)自己仔細想想有什么好難過(guò)的,雖然現實(shí)是那么的殘酷,不過(guò)我會(huì )堅強!

  男同學(xué)們你們現在應該一個(gè)個(gè)比一個(gè)個(gè)帥氣了吧,同樣也不會(huì )有人再欺負你們了吧,我向你們說(shuō)一聲對不起,五年以來(lái),我一直欺負你們,雖然你們在我的背后說(shuō)我的壞話(huà),沒(méi)事,我總是不想去動(dòng)手,我總是告訴自己,不能打人,可是無(wú)論什么事,你們都喜歡哪位來(lái)比較,例如贏(yíng)了我,你們都會(huì )感到自豪。

  呵,現在想以來(lái)真可笑,謝謝你們一直陪著(zhù)我,一直,雖然玩我們現在不在一起了,不過(guò)我相信你們現在過(guò)得都很好!

  離別小學(xué)作文 篇24

  偌大的操場(chǎng)上,風(fēng)輕輕拂過(guò)。我只身一人站著(zhù),旁邊是一個(gè)粉書(shū)包。

  沒(méi)錯,我正在給好閨蜜看包

  我轉過(guò)身,望著(zhù)黑色的大門(mén)。只有幾個(gè)同學(xué)戴著(zhù)口罩,苦苦等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。而家長(cháng)們,也盯著(zhù)時(shí)間,踮起腳,像企鵝似的向遠方眺望,希望著(zhù)自家孩子出現。

  實(shí)在太悶,我拉下口罩,呼吸新鮮空氣,隨后又立馬拉上。

  正當我準備離開(kāi)這操場(chǎng),一陣沉重的腳步聲傳來(lái)。短頭發(fā),小個(gè)子。我像打了雞血似的朝她揮揮手

  “喏,你的包!

  她的臉上閃過(guò)一絲驚喜的神情,背起書(shū)包,朝我笑笑,我頓時(shí)覺(jué)得,一切的等待都很值!我也朝她笑笑,“走吧!”

  我們隔開(kāi)一點(diǎn)距離,一起走到了大門(mén)口。她隨著(zhù)幾個(gè)同學(xué),像隨浪潮似的走了,留給我一個(gè)背影。

  我揚起嘴角,轉過(guò)身,朝外婆的方向跑去。

  人生,就是如此。有等待,也有離別。

  等待,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”

  離別,“月有盈虧花有開(kāi)謝,想人生最苦離別!

  離別小學(xué)作文 篇25

  漫漫求真路,悠悠同學(xué)情。

  朝夕相處了六年的朋友啊,就這么揮手告別了;匚哆@六年來(lái),又如南柯一夢(mèng),轉瞬即逝。歲月漫漫,劃過(guò)記憶的臉。真摯的友誼,沒(méi)有缺憾。同學(xué)啊,湯我們在飛逝而去的時(shí)間波濤上:乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們。

  無(wú)論前面的風(fēng)浪怎樣咆哮,只當它是美麗的浪花拍打著(zhù)海岸。無(wú)論海水怎樣地濁流狂涌,你都要用慷慨的微笑駕駛著(zhù)自己的小船迎接挑戰!要樂(lè )觀(guān)……

  一個(gè)又一個(gè)海浪無(wú)情地拍打在你的肩上,也許會(huì )感到無(wú)比的酸痛,狂風(fēng)會(huì )把脆弱的帆船一次次吹倒,但還可以再造,這些并不重要。重要的是要學(xué)會(huì )在困難之后找到陽(yáng)光。要堅強……

  徘徊的暴風(fēng)雨,你挺過(guò)來(lái)了,艱苦的磨練到了盡,回頭望望走過(guò)的路,留下一串串深深的成長(cháng)腳印。到達風(fēng)平浪靜的海面,迎面吹來(lái)濕暖的海風(fēng)。好樣的……

  成功需要堅持,事業(yè)需要奮斗。邁開(kāi)堅定地步伐,闖出自己的天空!

  離別小學(xué)作文 篇26

  未來(lái),是一個(gè)離我們最近、也是最遠的詞,它或許潛伏我們的下一秒、下一個(gè)指針的輪回。

  人生是一輛列車(chē),和你坐在同一節車(chē)廂的會(huì )是你的親人、朋友。他們的目的地都不同,有的中途就下了車(chē)、有的卻是能陪你到終點(diǎn)站。但途中下車(chē)的人,遠比陪你過(guò)終點(diǎn)站的人少,我們來(lái)不及留戀。

  看著(zhù)已經(jīng)畢業(yè)、各奔東西的同學(xué)們揮手告別,或灑淚痛苦都無(wú)濟于事,這是我們必須經(jīng)歷過(guò)的過(guò)程,花開(kāi)花落,我們都只能一笑而過(guò)。有些事不是我們不在意,而是就算在意了最終的結果的方向也不會(huì )因我們的執著(zhù)而改變什么。所以,這個(gè)接口已經(jīng)成為了品嘗苦果時(shí)的苦笑。

  看著(zhù)自己愛(ài)看的小說(shuō)、聽(tīng)著(zhù)自己愛(ài)聽(tīng)的音樂(lè ),總有一種莫名的恐慌和害怕,害怕故事的結局的到來(lái),害怕尾音的響起,害怕自己會(huì )不習慣失去習慣的日子。

  但是,即然無(wú)法拒絕結局的到來(lái)、既然無(wú)法改變結局到來(lái)的時(shí)間。那么,我們就去改變故事的結尾吧,最華麗的結局,讓我們創(chuàng )造,翻開(kāi)華麗的最后一頁(yè)吧!

  離別小學(xué)作文 篇27

  星期一,星期二……我們班的實(shí)習老師,在我們這快樂(lè )的地方生活三個(gè)星期,然而,三個(gè)星期過(guò)后,老師就要離我們而去。

  三個(gè)星期,快樂(lè )的三個(gè)星期,漫長(cháng)的三個(gè)星期。第三個(gè)星期的星期五,我們心里藏著(zhù)不好的訊息———實(shí)習老師要走了。今天,我們是多么乖巧,深怕給老師留下不好的印象。我真希望今天沒(méi)有中午,只怕到了中午,老師就走了。悅耳、清脆的音樂(lè )在耳邊響起,可我們多么難過(guò),心里很不是滋味?梢(jiàn)我們是多么依依不舍。

  在老師走之前,他們說(shuō)了許多話(huà),我們聽(tīng)得那么認真,教室里鴉雀無(wú)聲。頓時(shí),耳邊又響起樂(lè )啜泣聲打破了沉默,原來(lái)樓高見(jiàn)和陳天嘯太舍不得老師走,號啕大哭。我看見(jiàn)他們在哭,我也鼻子一酸,眼眶里立刻出現了晶瑩的“浪花”。

  快樂(lè )的時(shí)光,漫長(cháng)的時(shí)光都結束了。也應該打上結束的句號了。

  離別小學(xué)作文 篇28

  那天火車(chē)站擠滿(mǎn)了人,父親提著(zhù)我的大包跟在我后面在人群中艱難地向火車(chē)走去。不料的是到了安檢處沒(méi)有票的人不準進(jìn),父親只好無(wú)奈地把沉重的包放在我的背上,我一個(gè)人進(jìn)了火車(chē)……可不知怎的,當我把包放置在座位上時(shí),發(fā)現父親就站在窗外。我不敢相信,以為是看錯了,我睜大眼睛仔細的看,真的是父親,我連忙站起來(lái)準備出去到他那兒,父親卻用手勢叫我別出去坐下。我好奇父親是怎么進(jìn)來(lái)的,人那么多,安檢處那么多沒(méi)票的,又是怎么找到我坐的那輛火車(chē),起先覺(jué)得好笑,干嗎費那么大的勁兒跑到這里來(lái),我又不是第一次出遠門(mén)……

  火車(chē)快要開(kāi)了,我再往外看時(shí)卻發(fā)現父親的神情有些焦急,他往車(chē)頭望望,又往我這兒望望,似乎害怕車(chē)開(kāi)走,想要自己的女兒多呆一會(huì )兒,即使是隔著(zhù)一道窗戶(hù),瞬時(shí)看看父親蒼老而緊張的面孔,我的心里酸酸的,一種說(shuō)不出的感動(dòng)涌上我的心頭。

  火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了,我望著(zhù)那離我越來(lái)越遠的父親,直至再也看不到他的身影。

  離別小學(xué)作文 篇29

  寒去暑來(lái),花謝花開(kāi)。在你埋頭書(shū)堆時(shí),無(wú)聲的六月在憂(yōu)郁中走來(lái),青春明媚的陽(yáng)光也會(huì )因畢業(yè)的到來(lái)變成淋漓的雨季,離別的眼淚晶瑩剔透地折射出我們珍藏的過(guò)去,未知的道路讓我們懂得珍重,在花香彌漫的校園飄蕩著(zhù)曾經(jīng)的歡笑與歌聲,還有那些永遠不消失的感動(dòng)和回憶,曲終人未散,我們注定要離別,微笑,痛苦,擁抱,還有那些寫(xiě)不盡的祝福與牽掛,當我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí),我清楚地知道也許,不會(huì )再見(jiàn),在深情的看一眼曾經(jīng)屬于我們的藍天,在聽(tīng)一聽(tīng)我們的吶喊,已經(jīng)走過(guò)三年,一千多天,從滿(mǎn)臉稚氣到風(fēng)華少年,從淘氣煩人到為理想而奮斗,從陌生相識到朝朝暮暮在每個(gè)瞬間,都是最真實(shí)的記憶,我不能確定何時(shí)會(huì )在重逢,也不能確定再次相遇時(shí)什么地點(diǎn)

  怎么能讓我不留戀,歲月終將改變你我的容顏,經(jīng)過(guò)歲月沖染的底片刻著(zhù)不變的贈言,未來(lái)的歲月我們用激情把他點(diǎn)燃,曾經(jīng)的美好讓我們永遠裝在心底

  離別小學(xué)作文 篇30

  在我的記憶里,離別時(shí)最痛痛苦的一件事,還得從長(cháng)說(shuō)起。

  記得6歲那年上午爺爺說(shuō)要帶我去農地玩,我非常的高興,可爺爺騎電動(dòng)車(chē)騎了一段路程我才知道這不是去地里的路,我便問(wèn)道:“爺爺這是去農地里的路!睜敔攽溃何乙獛闳ヒ粋(gè)我沒(méi)去過(guò)的農地里玩!蔽冶阈乓詾檎,等到了村口我看見(jiàn)的一個(gè)人,等走進(jìn)了才知道是媽媽?zhuān)瑡寢寗倧男吓_干活回來(lái),爺爺告訴我,我便問(wèn)到:“啊,我知道,這又怎么了!睜敔斦f(shuō):“媽媽這次來(lái)的目的就是來(lái)接你去邢臺住的!蔽衣(tīng)了臉便耷拉了下來(lái),我十分生氣地說(shuō):“我不去邢臺!眿寢審亩道锾统鲆淮,遞給我,我一下便扔到了地上,媽媽好像傷心了,說(shuō):“那你讓我抱一下!眿寢尡ё×宋,把我擱到了車(chē)上,我號啕大哭起來(lái),就這樣我離開(kāi)了我的故鄉巨鹿。

  等來(lái)到了邢臺有了一兩天我便又思念起家鄉的爺爺奶奶來(lái),我思念家鄉的景物,懷念爺爺帶我去小河邊玩的那些記憶,可這些只能在大腦中回放,卻再也回不去了。

  離別小學(xué)作文 篇31

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著(zhù)細雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然,一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò),我的心一緊,不禁閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。

  馬路上,一只家燕躺在地上,被軋的奄奄一息。我看見(jiàn)它努力地想張開(kāi)翅膀,再次飛起來(lái),和伙伴們一起玩耍?墒,它沒(méi)做到。然后,它的心臟停止了跳動(dòng),永遠閉上了眼睛。另一只小家燕飛到它的身邊,看上去非常疑惑。它一定在想:你怎么睡著(zhù)了呀?小家伙,你的同伴已經(jīng)去了另一個(gè)世界。它永遠不會(huì )再戰起來(lái),和你一起玩了!小家燕似乎明白了。

  它用翅膀拍打著(zhù)它的身子,大聲呼喚著(zhù)它,可這一切都是徒勞的。后來(lái),小家燕明白了是怎么回事,它絕望了,只好一步三回頭地走了。

  這是多么感人!但在感人的背后,是死亡。我希望這樣感人的一幕不要再出現!

  離別小學(xué)作文 篇32

  悠悠歲月靜相好,別曉時(shí)光轉流逝。其實(shí)我是羨慕著(zhù)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的野草,它不會(huì )面臨分離,它是自由的。它永遠在微風(fēng)中搖曳著(zhù),在陽(yáng)光下沐浴著(zhù)。

  一季一季花開(kāi)花落,一顆心終不能臣服于時(shí)光,但無(wú)論曾經(jīng)的畫(huà)面是多么誘人,其終將離開(kāi)。

  時(shí)光已經(jīng)沾上了多少的淚水,為什么我們還要流淚,因為是你們陪我度過(guò)了六個(gè)春秋;是你們豐盈了我的歲月山河,令我成長(cháng),謝謝你們。

  我無(wú)力的抬起頭,看著(zhù)那美麗的星空,就像這樣。我們一起看著(zhù)春盛,花開(kāi);夏日,細雨;秋瑟,凋零;冬寒,白雪。人呀,說(shuō)好了不要讓友情牽絆自己,但在松手的時(shí)候還是會(huì )留戀。相遇,相知,相識,相別。其終究會(huì )散場(chǎng),這才是人生。

  關(guān)于離別,我們一直不敢去面對,所以我們只能一言不發(fā)的順著(zhù)路走,可當走到?jīng)]路了,我們也只得分別,從此之后我們便成了配角。但我們還是可以做到互相留戀,互相守望,互相關(guān)心,放心,我不會(huì )忘記你們。

  離別小學(xué)作文 篇33

  我聽(tīng)到了,知了的叫聲。這就是夏天來(lái)了。初中的路,夏天已經(jīng)幫我們鋪好了。只等著(zhù)我們上路了。

  離開(kāi)母校,進(jìn)到一所默生的學(xué)校。母校感謝你對我6年的栽培。我重剛剛沓入母校。我就深深的喜歡上了你。老師感謝你。一直在我們的背后支持著(zhù)我。是你交會(huì )了我怎么做人,是你讓我在批評中成長(cháng)。使我更加堅強,為了我們的前途。你經(jīng)常利用下課時(shí)間來(lái)教導我們。我們不叫作業(yè)。你會(huì )罵我們。但我們還是不討厭你。我們知道這是你在對我們好.還有我在班上經(jīng)常一起學(xué)習,一起玩的伙伴謝謝你們能陪我上完了這個(gè)小學(xué).是你們帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè ).可是初中的路是沒(méi)有出售返回的車(chē)票.讓我們不能回頭。

  前進(jìn)吧,前面有無(wú)窮的知慧等著(zhù)我們去學(xué)。前面有無(wú)盡的歡樂(lè )。讓我們到那條漫長(cháng)的知識路,等著(zhù)我們去探索。

  離別小學(xué)作文 篇34

  時(shí)間正一步一步推理著(zhù)。流逝地飛快,轉眼間時(shí)間已過(guò)一大半。

  和父母相處時(shí)間不長(cháng),我們和父母的那份愛(ài)永恒永駐。當你上學(xué)時(shí),父母總是伏下身子再生叮囑著(zhù)什么,然后,這兩只緊握的手漸漸離別。

  和同學(xué)相處,會(huì )一天比一天歡歌笑語(yǔ)。和自己最要好的同學(xué)總會(huì )手牽著(zhù)手一起共享歡樂(lè )。在離別的時(shí)候,總會(huì )留下一滴晶瑩光滑的淚珠。

  和老師相處這恩情,說(shuō)也說(shuō)不盡,但老師對你的關(guān)注,你需要慢慢的去品味“世上萬(wàn)物皆有情當你成績(jì)考差時(shí),老師總在你身邊鼓舞你。當你但你畢業(yè)后這熟悉的背影漸漸消失在人群之中,但你永生永世都放不開(kāi),老師對你的關(guān)注。

  父母如雨水,滋潤大地,老師如太陽(yáng),照射光芒,同學(xué)如旁邊伴你一起成長(cháng)的草。經(jīng)過(guò)雨水滋潤,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射,經(jīng)過(guò)和同學(xué)一起的歡歌笑語(yǔ),還經(jīng)過(guò)所有人的付出,成長(cháng)成了一棵高大堅固的樹(shù),堅不可摧。但是要和他們離別

  離別小學(xué)作文 篇35

  你經(jīng)歷過(guò)離別,你經(jīng)歷過(guò)嗎,我經(jīng)歷過(guò),多么痛苦的離別!

  五年了,五年了,在母校五年了,現在卻要離開(kāi)了,同學(xué)們,好姐妹們,你們還好嗎?

  姐妹都很堅強。沒(méi)有我,沒(méi)有人會(huì )真正幫助你。你變強了,就沒(méi)人欺負你了。我不能這么快忘記我們五年的姐妹情誼。你呢?我們的分別好痛苦,但仔細想了想,也沒(méi)什么好難過(guò)的。雖然現實(shí)如此殘酷,但我會(huì )堅強!

  男同學(xué),你現在要一個(gè)個(gè)帥,沒(méi)人再欺負你了。我向你道歉。我欺負你五年了。雖然你在背后說(shuō)我壞話(huà),但是沒(méi)關(guān)系。我一直不想做。我總是告訴自己打不過(guò)人,但無(wú)論如何,你喜歡比較哪一個(gè)?比如你贏(yíng)了我,你就驕傲了。

  哦,現在想想真可笑。謝謝你一直陪著(zhù)我。雖然我們現在沒(méi)有在一起,但是我相信你們現在都過(guò)得很好!

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