【推薦】猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文（通用30篇）
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇1
大家好，今天我要讓大家猜一個(gè)人。
他的身高不高不矮，有點(diǎn)胖胖的，因為胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長(cháng)的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子，天熱的時(shí)候，鼻子上就會(huì )出現一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來(lái)，眼睛就會(huì )瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會(huì )變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì )張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運動(dòng)衣，這樣運動(dòng)起來(lái)就很舒適。
他最大的特點(diǎn)是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標準的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué)，多才多藝，他的畫(huà)和字都非常棒，他的書(shū)法作品還被少年宮選中，進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言，認真聽(tīng)講。只不過(guò)別人超過(guò)他的時(shí)候，他就會(huì )不服氣，然后撇著(zhù)嘴說(shuō)：“有什么了不起的！”
他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇2
圓圓的腦袋上有一頭烏黑的寸發(fā)。眼睛像又大又圓的黑葡萄。像萬(wàn)千星河一樣，一眨一眨的。想問(wèn)題的時(shí)候，眼睛咕嚕嚕轉，像狡猾的狐貍想到了一個(gè)鬼點(diǎn)子。眉毛像彎彎的月牙一樣。鼻子像高聳的山峰，里面藏著(zhù)兩個(gè)山洞。小巧的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。耳朵像括號一樣，把五官都包括在其中，包出了一張帥氣的臉。
他的性格是大方的。有一次，他向媽媽借了三塊錢(qián)，請他的一個(gè)朋友吃東西。他喜歡下象棋。他和同學(xué)比賽下象棋，看誰(shuí)會(huì )勝利。結果，結果他輸了，他氣得直跺腳，在家苦練了一段時(shí)間，又去挑戰那位同學(xué)，這回他認為勝券在手�？墒撬P(guān)鍵的一步棋沒(méi)走對，就又輸給了那位同學(xué)。他在家里又苦練象棋，終于在他堅持不懈的努力下終于贏(yíng)了這位同學(xué)。
你能猜得到這是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他的個(gè)字矮矮的。他有一頭烏黑的頭發(fā)，有一雙閃著(zhù)學(xué)問(wèn)的眼睛，還有一張可愛(ài)的嘴巴。
他很十分勤勞。每次到他值日的時(shí)候，他都會(huì )把教室打掃得干干凈凈，地板拖得猶如一面鏡子，書(shū)柜上的葫蘆絲擺放得整整齊齊，連老師們都忍不住夸贊他。真的，別看他個(gè)子矮矮的，干起活來(lái)可有力氣了！有一次，我看到他提著(zhù)一桶裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，雖然我們的課室在六樓，但是他輕而易舉地把垃圾倒到一樓去，力氣可大了，使我不得不佩服他。
他最喜歡的是打籃球，他打籃球很厲害。記得有一次，他又熱情地邀請我去打球，一下課，就聽(tīng)到他喊道：“走，我們去打籃球去�！蔽夷_下踩著(zhù)風(fēng)似的，帶著(zhù)籃球朝籃球架附近跑去，飛快阻攔著(zhù)我。只見(jiàn)他跑到了籃球架最佳的投射位置，猛的一投，太棒了，投中了。他的球技真的是令人稱(chēng)贊不已。
這就是我的好朋友，一個(gè)勤勞、愛(ài)運動(dòng)的朋友，那你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇4
他個(gè)子不高，有一張圓圓的臉，額頭上有一個(gè)像眼睛一樣的胎記，很像二郎神。他微笑時(shí)常露出兩顆大門(mén)牙和兩個(gè)小酒窩，顯得特別可愛(ài)。一雙葡萄般又黑又圓的眼睛炯炯有神，閃爍著(zhù)智慧的光芒。他那雪白的皮膚讓我最為羨慕。
他上課特別認真，積極舉手發(fā)言，每次作業(yè)他都會(huì )不折不扣地完成。他的書(shū)寫(xiě)特別的工整、美觀(guān)，經(jīng)常得到老師的表?yè)P。他的成績(jì)非常優(yōu)秀，是我學(xué)習的榜樣。
他愛(ài)看書(shū)。每次做完作業(yè)他就看書(shū)。下課了大家都出去玩了，他卻還在看書(shū)。自己的書(shū)看完了，他就借別人的書(shū)看。他每次看書(shū)都看得津津有味，簡(jiǎn)直是個(gè)小書(shū)迷。雙休日在家的時(shí)候，讀書(shū)群里也常有他讀書(shū)聲音，他讀書(shū)讀得特別流利，聲音特別好聽(tīng)。
最令我佩服的是他特別有意志力。有一次，我們一起在樓下玩，玩了一會(huì )兒，他就自覺(jué)地回家去看書(shū)寫(xiě)作業(yè)了，而我們大家都還在瘋狂地玩。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的圖書(shū)管理員……
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇5
“�！崃帷币粋�(gè)身穿藍色的運動(dòng)服帥氣的男生挺直著(zhù)背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣布“稍息，立正”。新的一堂課又開(kāi)始了。
他是一個(gè)開(kāi)陽(yáng)光、活潑的男生。古桐色的皮膚，結實(shí)的肌肉，特別是他那短短的頭發(fā)，像波浪一樣前后起伏，在陽(yáng)光下閃著(zhù)金色的光芒。
他是一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人。每次課上他都會(huì )陪我們做體育運動(dòng)。有一次，我們叫他來(lái)打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個(gè)個(gè)精湛的過(guò)人和投籃技術(shù)。只見(jiàn)他一拍二轉三運，球和人就一起過(guò)去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進(jìn)了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個(gè)細心的人。三年級下半學(xué)期，我不小心腳受傷了。上課跑步時(shí)，他說(shuō)：“史雨祺，你不用跑了�！蔽揖褪且�，跑完步，他又問(wèn)我腳疼不疼。在方塊跨欄時(shí)我差點(diǎn)摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時(shí)，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過(guò)來(lái)蹲下對我說(shuō)：“讓我看看你的腳�！闭f(shuō)著(zhù)幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動(dòng)。
我喜歡他的細心和體育才能。他是誰(shuí)？我想你已經(jīng)猜出來(lái)了。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇6
我們班有一位同學(xué)，他長(cháng)得很胖很胖，他的鼻梁上，架著(zhù)一副眼鏡。他有一雙又粗又壯的手臂和一雙大大的手，還有一雙像粗粗的柱子一樣的腿，連著(zhù)雙腳撐在地上。他的頭發(fā)不是很長(cháng)，但是非常密，也非常烏黑。
他平常很溫和，他不小心撞到你，他就會(huì )跟你說(shuō)對不起。如果他把你撞倒了，還會(huì )扶你起來(lái)。有一次，他不小心把我撞倒了，他把我扶起來(lái)，連聲說(shuō)“對不起，對不起！”
他話(huà)很多，上學(xué)期有一次，他跟我在宿舍說(shuō)話(huà)，從十點(diǎn)多說(shuō)到十一點(diǎn)多。第二天，宿舍長(cháng)把情況告訴了老師，我們都被批評了。從那以后，我們約定晚睡打完鈴以后，就不能再說(shuō)話(huà)了，要爭做遵守紀律的好孩子，我們每天都在進(jìn)步著(zhù)。
他力氣很大，不過(guò)他不會(huì )亂打人。他經(jīng)常幫老師搬重的東西，比如說(shuō)葫蘆絲、電腦、書(shū)本……真是老師的好幫手。
他跑得很快，不過(guò)也有時(shí)會(huì )偷懶。有一次上體育課，老師讓我們在操場(chǎng)上跑一圈。我家們到的時(shí)候，過(guò)了快到一分鐘了，他才慢慢趕上來(lái)。我希望他改正錯誤，認真學(xué)習，做一個(gè)積極向上的好少年，因為我們是很好的同學(xué)。
請你猜猜他是誰(shuí)。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇7
他是一個(gè)名副其實(shí)的調皮小鬼，每天除了吃飯，睡覺(jué)，基本上只干兩件事兒：發(fā)呆、玩。再加上有時(shí)候寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，湊活湊活，一天就差不多過(guò)去了。
只要老師一上課，他的小眼睛就“跳”到了外頭，好似外頭有什么奇觀(guān)一樣。有一次，上語(yǔ)文課，他把從操場(chǎng)上撿到的橡皮筋套在了腦袋上。老師看見(jiàn)了，火冒三丈，怒氣沖天，用小木棒輕輕地敲了他兩下，疼得他哇哇大叫，只好趕緊把皮筋取了下來(lái)。上數學(xué)課時(shí)，他好像全身無(wú)力一般癱坐在座位上，老師多次提醒他卻不聽(tīng)，又被敲了幾下手板。晨會(huì )課時(shí)，他站得歪歪扭扭，像條蚯蚓似的。一會(huì )兒東張西望，一會(huì )兒和其他同學(xué)講話(huà)�；氐浇淌�，老師生氣極了，罰他站在后面。這才知道錯了，便乖乖地站在了墻角面壁思過(guò)。
雖說(shuō)缺點(diǎn)有，但也有優(yōu)點(diǎn)。他可是我們班的運動(dòng)健將呢！只要一到學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )時(shí)，他總是第一時(shí)間踴躍報名參加�？炜�，只見(jiàn)他腳步均勻，雙臂一前一后地擺動(dòng)著(zhù)，雙腳越邁越快，身子向前傾斜著(zhù)，像要倒下去似的，使盡全身力氣，像一陣風(fēng)似的沖向終點(diǎn)。他頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名的好成績(jì)，為班級增添榮譽(yù)。真是令我對他刮目相看！
這就是他，一個(gè)調皮又愛(ài)運動(dòng)的同學(xué)，你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他個(gè)子很高，身體非常瘦。瓜子似的腦袋上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，還長(cháng)著(zhù)一個(gè)與眾不同的鼻子，是不是很好奇他是誰(shuí)？聽(tīng)我繼續介紹吧。
他是我們大家的開(kāi)心果，不僅好動(dòng)，而且非常幽默，是天生的諧星，大家常常被他的動(dòng)作逗得捧腹大笑。記得有一次上音樂(lè )課，老師讓我們表演一個(gè)小話(huà)劇——黃鼠狼吃公雞，我扮黃鼠狼，他扮公雞。我跟他跳舞時(shí)，他學(xué)著(zhù)公雞“咕咕咕”地叫著(zhù)，那聲音真像一只大公雞，把老師和同學(xué)們都逗笑了。到了戲劇的最后，他突然站起來(lái)，竟然拿他的紅尖嘴來(lái)啄我的小腦袋，嚇得我差一點(diǎn)摔倒！
他不僅幽默有趣，他還有許多愛(ài)好，比如打籃球、唱歌、跳街舞，樣樣都行。有一次在元旦晚會(huì )上，他給我們表演了一段街舞，他時(shí)而拍手扭腰，時(shí)而騰云駕霧，那高難度的動(dòng)作讓同學(xué)們看得目不暇接，贊口不絕。
人常說(shuō)，朋友是春天的花朵，是夏天的陽(yáng)光，是秋天的落葉，是冬天的雪花。我想說(shuō)，他就是我們大家的開(kāi)心果，想必我說(shuō)了這么多，相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了吧。
他就是我們班的班長(cháng)，也是我的好朋友——南皓瀚。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇9
各位親愛(ài)的觀(guān)眾朋友，大家好，我是主持人，歡迎收看每晚上九點(diǎn)準時(shí)播出的“猜猜他是誰(shuí)”節目。讓我們看看今天要猜的人有哪些特點(diǎn)吧！
他是一個(gè)男生，他戴一副藍色的眼鏡。他上學(xué)期是數學(xué)課代表。他的眼睛不大不小，眉毛彎彎的，身體很提拔。
他是一個(gè)倔強的人。有一次踢足球的時(shí)候，他踢了一次沒(méi)踢進(jìn)，踢兩次，沒(méi)踢進(jìn)，一直到踢進(jìn)了才回教室。他也是一個(gè)助人為樂(lè )的人。有一次王老師叫我去搬書(shū)。我就飛快地跑到一樓，我抬起書(shū)，哎呀，太重了吧，我才搬到二樓就搬不動(dòng)了。這時(shí)，他看到我狼狽的樣子，就下來(lái)和我一起搬。有了他的幫忙才順利把書(shū)搬完。
他的愛(ài)好是和我們玩游戲，不管是什么游戲他都要玩，比如踢足球呀、老鼠偷油哇、教室躲貓貓啊……反正他什么游戲都要玩。
不用我說(shuō)，大家都知道他是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇10
今天，我們在作文課上玩“猜猜他是誰(shuí)”。這游戲的規則是將參加游戲的同學(xué)蒙上眼睛，去摸另一個(gè)同學(xué)，來(lái)猜猜對方是誰(shuí)。
游戲開(kāi)始了，舒雅摸成煜。舒雅先摸成煜的頭發(fā)，一直在摸，真是沒(méi)完沒(méi)了。接著(zhù)她又摸成煜的臉。天��！她是在揉面團嗎？搓完面團又搓他的衣服，之后又摸他的鞋。老師說(shuō)：“可以撓對方的癢癢�！笔嫜庞謸纤陌W癢，他忍不住差點(diǎn)笑出聲音來(lái)，芮旗忙用手捂住他的嘴。這時(shí)，舒雅脫口而出：“成煜！”這局舒雅贏(yíng)。
這次，我來(lái)摸。老師一邊用衣服蒙上我的眼睛，一邊說(shuō)：“這次哪個(gè)漂亮的女生愿意上來(lái)呢？”我想一定是女生了。對方站在我面前了，我先摸頭發(fā)：短短的，應該是男生�？呻S之又摸到了一個(gè)蝴蝶結，這下可蒙了。我趕緊再摸摸臉，沒(méi)想到臉上還有一副眼鏡，我就想應該是迎迎，可是迎迎是長(cháng)發(fā)呀！我又伸手去摸有沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)，這次確定沒(méi)有！這不可能吧，有發(fā)夾沒(méi)有辮子？我又反復摸了五六次：短發(fā)、發(fā)卡、眼鏡！
我實(shí)在想不出來(lái)，只好說(shuō)：“我猜不出來(lái)�！崩蠋煱岩路忾_(kāi)，我一看：竟然是個(gè)男生，頭掛發(fā)夾還戴著(zhù)別人的眼鏡。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇11
他個(gè)子高，不戴眼鏡。圓圓的臉蛋上，兩道黑黑的眉毛，下面是一雙大大的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
他性格活潑開(kāi)朗，只要是熱鬧的地方，都能看到他的身影子。下課，他有時(shí)候在操場(chǎng)和同學(xué)們追逐打鬧，有時(shí)候在教室里熱心幫助同學(xué)。他的力氣大，班上的體力活他都搶著(zhù)干，我很佩服他。
他的成績(jì)特別好，上課認真，有時(shí)候會(huì )積極舉手發(fā)言，課堂上總能聽(tīng)見(jiàn)他響亮的回答。
他是個(gè)小書(shū)迷，他看過(guò)很多書(shū)，比如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《哈利·波特》……每次我找他玩，喊他好幾聲都不搭理我，完全沉浸在書(shū)的世界里。于是，我只好走上前去，拍了拍他的肩膀，問(wèn)道：“去玩嗎？”他回答：“你去玩吧，我還要看這一本書(shū)呢！”
同學(xué)們，你猜猜他是誰(shuí)呢？我小小的提示一下，是一個(gè)男孩子哦！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇12
他有一頭烏黑的短發(fā)，還有一對又粗又長(cháng)的眉毛，他的個(gè)子很高，也非常瘦。
他特別愛(ài)笑，每次我跟他說(shuō)一句話(huà)他就笑個(gè)不停，每次他跟我說(shuō)話(huà)，我也笑個(gè)不停。
他關(guān)心我們班每一個(gè)同學(xué)，有一次我摔倒了，他主動(dòng)來(lái)幫我，還帶我去醫務(wù)室，還有一次我橡皮忘記帶了，他還主動(dòng)借我。
他打籃球和下圍棋都非�？�，也喜歡跑步，上次運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，他跑步還得了四等獎，為班級爭得了榮譽(yù)。而且他的圍棋二段都過(guò)了！
你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇13
他長(cháng)著(zhù)一雙明亮的大眼睛。留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，皮膚非常白，非常光滑，鼻子尖尖的，眉毛濃濃的，下巴尖尖的。聲音很好聽(tīng)。
他很喜歡踢足球。不管什么時(shí)候，他都能想到足球。有一次他過(guò)生日，我去參加他的生日派對，切蛋糕的時(shí)候，我才發(fā)現，那是一個(gè)足球主題的蛋糕。
他是一個(gè)樂(lè )于助人的人。有一次，我在玩滑梯的時(shí)候，不小心摔倒了。他看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)。還有一次上美術(shù)課，我忘記帶畫(huà)本了。這時(shí)，他走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“凌書(shū)健，你是沒(méi)帶畫(huà)本嗎？”我回答道：“是啊�！痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就已經(jīng)跑回自己的座位上，拿出一張紙出來(lái)，然后又跑回來(lái)把那張紙給了我。
你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇14
我們班里有一個(gè)男孩，同學(xué)們都叫他“閃電”。
他的膚色黝黑，可是跑完步之后，臉比五星紅旗還紅。眼睛水汪汪，眼仁像黑色的棋子一樣，又粗又黑的眉毛俊俏可愛(ài)，濃密的頭發(fā)看起來(lái)非�？�。
上數學(xué)課，老師讓我們抄計算題，我們已經(jīng)抄了兩頁(yè)題，只有他。第一頁(yè)才抄了一半，老師只好讓我、諾諾、浩浩來(lái)看著(zhù)他，因為我們是離他最近的好同學(xué)，可是他握著(zhù)筆，咬著(zhù)筆頭，就是不動(dòng)筆。臉上還露出一臉疑惑。
下課了，在外面玩兒時(shí)，他跑的和獵豹一樣快，邁開(kāi)雙腿，就像一個(gè)旋轉的陀螺，獵豹跑八、九分鐘就得停下來(lái)休息。而他呢，跑八、九個(gè)小時(shí)都愿意。
就因為這些事情，我們全班同學(xué)都叫他“閃電”。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇15
他有一點(diǎn)胖，臉圓圓的像一個(gè)大蘋(píng)果，彎彎的眉毛下面有一雙大大的珍珠般的眼睛，他最奇特的地方是，在眉毛和眼睛之間長(cháng)了一根長(cháng)長(cháng)的白色的`毛。他特別愛(ài)笑，一個(gè)小笑話(huà)就能讓他哈哈大笑笑，每次笑起來(lái)的時(shí)候，都會(huì )看到他的小酒窩……
他還非常喜歡看書(shū)，是個(gè)書(shū)迷。春天的早晨，一起床，他就拿最喜歡的《豬小戒》讀了起來(lái)。下課在看，回家的路上也在看，就連睡覺(jué)前還在津津有味地看書(shū)呢！有一天晚上，他正在房間里看書(shū)，漫游在書(shū)的世界里，不知不覺(jué)，又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽讓他去睡覺(jué)，他無(wú)動(dòng)于衷，媽媽又叫了好幾次，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽過(guò)來(lái)把書(shū)從他的手中抽走，他才反應過(guò)來(lái)，連忙睡覺(jué)去了。
你們快來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇16
他有一雙小小的眼睛，目光卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著(zhù)一副鑲著(zhù)金邊的小眼鏡兒。
他的學(xué)習成績(jì)一直在我們班名列前茅。老師經(jīng)常表?yè)P他，因為他喜歡看書(shū)，思維開(kāi)闊，發(fā)言積極。在我們不專(zhuān)心的時(shí)候，他還是認真地聽(tīng)講，是我們學(xué)習的榜樣。他還有一點(diǎn)特別值得我們學(xué)習：那就是他的鋼筆字寫(xiě)得無(wú)人可比，他的作業(yè)既工整又干凈。
他是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。有一次，課間的時(shí)候，他手里還拿著(zhù)一本《三國演義》津津有味地讀著(zhù)，老師叫他，他也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。當時(shí)老師還夸他：“大家要向他學(xué)習，一定要多讀書(shū)�！崩蠋熣f(shuō)完這一句話(huà)，他才轉過(guò)神來(lái)，問(wèn)剛才老師都說(shuō)了什么。還有一次我下課去找他玩兒，可是我都說(shuō)了好幾遍了，他都沒(méi)有搭理我，我只好輕輕地拍了一下他的肩膀。這時(shí)他才轉過(guò)頭問(wèn)我，拍他的肩膀干什么？當時(shí)我哭笑不得，只好又說(shuō)了一遍，我是叫他出去玩的，他才答應我說(shuō)：“好的�！�
你們猜出他是誰(shuí)嗎？他就是鄭澤楷。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇17
說(shuō)起他，我想告訴你，他有一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)黑色的眼鏡下藏著(zhù)一雙又大又黑的眼睛。他有一個(gè)紅潤潤的嘴巴。他不高也不矮，身子瘦瘦的。
他很愛(ài)干凈。每天穿著(zhù)干凈的校服。課桌也被他整理得干干凈凈，有的時(shí)候沒(méi)事就整理課桌，明明已經(jīng)很整齊了，可還是讓他不滿(mǎn)意。搬出東西時(shí)都是整整齊齊，真讓人羨慕。
他很愛(ài)運動(dòng)，跳繩跳得很棒，一分鐘能跳兩百多個(gè)。體育老師很喜歡帶他出去比賽，上二年級時(shí)，出去比賽還拿了全年級第一名。
他也很愛(ài)看書(shū)、學(xué)習，一下課要么看書(shū)，要么復習和做題，有時(shí)也會(huì )做運動(dòng)。他還是班干部，能替老師做事，做到先管好自己，再管別人。
現在，你應該知道我說(shuō)得這個(gè)體能學(xué)習都行的小骨干了吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇18
他有一對明亮的雙眼，一頭濃密的短發(fā)，有一張瓜子臉，人還高高的。
他有很多愛(ài)好，如看書(shū)、打籃球、彈吉他等等，但是最大愛(ài)好是閱讀。
每天他都是早早把該完成的作業(yè)做好。有一天的課間，同學(xué)們都跑到操場(chǎng)上玩了，他卻坐在座位上看課外書(shū)，還看得津津有味�？粗�(zhù)有趣的課外書(shū)，他仿佛在知識的海洋中遨游。
他很會(huì )自我反思。遇到事情會(huì )自我反思，是不是自己沒(méi)做好。這讓我想起了有一次做操的時(shí)候，玩了一個(gè)小游戲，游戲是第一個(gè)人坐在第二個(gè)人的腿上，第二個(gè)人坐在第三個(gè)人的腿上……直到這一系列動(dòng)作做完，突然吳晟凱腿一打開(kāi)，陳子睿重心不穩，整排男生隊伍都倒了，他首先就反思是不是自己太重，原來(lái)是吳晟凱的問(wèn)題。
你們猜猜他是誰(shuí)吧？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇19
他有一頭烏黑的亮發(fā)，西瓜型。他的眼珠比星星還亮，非常有神。他最突出特點(diǎn)是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
他非常愛(ài)笑，只要是一本講笑話(huà)的書(shū)，放他面前，看了一個(gè)笑話(huà)都能笑好久。如果讓他給大家講笑話(huà)，他自己不僅能笑好久，還能把別人給笑累趴下。
他酷愛(ài)籃球，每次一下課，他就跑到操場(chǎng)投籃球，每次一投就是500多個(gè)以上。個(gè)數不夠，他就不休息。暑假還報名了籃球課，他和我一個(gè)班，我發(fā)現他投球很準，原來(lái)是他私底下每天練習，我被他的毅力深深感動(dòng)到了，我發(fā)誓也要向他學(xué)習。
同學(xué)們，你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇20
他長(cháng)著(zhù)是一副標準的國字臉，嘴巴大大的，還有好幾顆，黑黑的蛀牙。他的頭發(fā)又粗又硬，像刺猬一樣。
上課時(shí)，他特別積極發(fā)言，只要題目一出開(kāi)來(lái)，他的腦子將像賽車(chē)輪子一樣，稍微一轉，馬上想出答案。
他也特別活潑可愛(ài)，一下課他就像兔子一樣，蹦蹦跳跳地去和同學(xué)玩。一會(huì )兒這跑跑，一會(huì )那跑跑，玩的真歡快。他還非常大膽，每次看遇到危險時(shí)，他都是第一個(gè)站出來(lái)。
他還是個(gè)樂(lè )于助人的人，每次課間他只要看見(jiàn)有人摔跤了，他總是第一個(gè)沖上去扶起來(lái)。他還是個(gè)拾金不昧的人，只要他發(fā)現有東西掉在地上，他會(huì )問(wèn)問(wèn)周?chē)娜耸钦l(shuí)的，或直接放在講臺上。
他喜歡下棋，也喜歡閱讀，每次買(mǎi)書(shū)時(shí)，他都會(huì )買(mǎi)軍事，太空類(lèi)的書(shū)。
這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇21
他有一雙圓溜溜的大眼睛，每次只要他眼珠一轉，媽媽就會(huì )365度無(wú)死角地關(guān)注他，因為只要你一不留神，就會(huì )給我們來(lái)一個(gè)措手不及。
有一次過(guò)年，弟弟看到奶奶菜地里種了許多蘿卜和白菜，于是就大聲唱起了歌：“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿拔不動(dòng)�！背弥�(zhù)媽媽倒水的時(shí)間，菜地禿了，蘿卜頭斷了一地，奶奶見(jiàn)狀連忙拍著(zhù)大腿哭笑不得地說(shuō)：“我的菜地��！是哪個(gè)搗蛋鬼呀？”就這樣拜弟弟所賜，我們全家吃了三天的蘿卜，那滋味簡(jiǎn)直一言難盡。
他是誰(shuí)？他就是我們家的開(kāi)心果，我那獨一無(wú)二的弟弟。
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇22
他是我的好朋友，他有一雙水汪汪的大眼睛，一對彎彎的眉毛，還有一張黑黑的臉，一雙不大不小的耳朵，不高也不矮，不胖也不瘦，頭發(fā)有一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)。
他的性格是膽子大，又喜歡玩，活潑愛(ài)笑，有時(shí)一個(gè)人做鬼臉，有時(shí)他會(huì )笑個(gè)不停，他的脾氣不好也不壞，要是有人敢打他，他會(huì )馬上跟他發(fā)脾氣。
他人品也挺好的，他會(huì )樂(lè )于助人，敞亮，團結友愛(ài)，有什么事情他也會(huì )在第一時(shí)間解決。
他的愛(ài)好也有很多，比如說(shuō)跑步下象棋，畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字，有時(shí)候會(huì )跟我比跑步，不過(guò)大部分都是我比他跑的慢，跟他比寫(xiě)字的話(huà)，有些時(shí)候他的好看一些，有時(shí)候我的更好看一些。有時(shí)候下期也會(huì )輸給他。
他就是我的好朋友，你來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇23
我有一個(gè)好朋友，他是我的同班同學(xué)。
他戴著(zhù)一副藍色邊框的眼鏡，下面有一雙水汪汪的大眼睛。他有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，他說(shuō)話(huà)的聲音很大，大得傳遍整個(gè)教室，笑起來(lái)發(fā)出怪怪的聲音。
他喜歡跑步和踢足球。他跑步時(shí)，像一陣風(fēng)，我怎么跑也追不上他。他踢足球時(shí)，飛快地帶球向對方的球門(mén)沖過(guò)去。這時(shí)對方兩個(gè)人上來(lái)夾擊，也沒(méi)能阻擋他。守門(mén)員攔住他時(shí)，球在他的腳下靈活地滾動(dòng)著(zhù)，他把守門(mén)員引到右邊，他站在右邊，使勁把球踢向球門(mén)左邊，守門(mén)員一不留神球進(jìn)了，我們歡呼著(zhù)，相互擊掌。
哈哈！同學(xué)們，他就是我的朋友，你們猜到他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇24
我們班有個(gè)男生，他的個(gè)子比我高一些，他現在八歲半，它長(cháng)著(zhù)硬硬的頭發(fā)，一根一根向上豎著(zhù)，我還給他起了一個(gè)外號，叫“帥氣的小伙子”。
他活潑開(kāi)朗，而且還特別愛(ài)笑一次，我給他講了一個(gè)小笑話(huà)，把他笑得嘴巴都合不攏了，他還特別樂(lè )于助人熱愛(ài)勞動(dòng)，還特別聽(tīng)老師的話(huà)，他愛(ài)打籃球，也愛(ài)踢足球，還熱愛(ài)學(xué)習，我特別喜歡跟他玩，有一次他當了體育委員，我也想當，可是老師已經(jīng)選了他，直到有一次上體育課的時(shí)候，體育老師說(shuō)他一個(gè)人管不了男生和女生，就又找了一個(gè)體育委員，他就說(shuō)讓我來(lái)找另一個(gè)體育委員吧，體育老師就答應了他，我覺(jué)得他一定會(huì )選我的，可是夢(mèng)境就跟現實(shí)一樣，他居然真的選了我，老師也答應我了做體育委員，所以我特別喜歡跟他在一起玩，他也特別喜歡和我一起玩，有時(shí)候我們一起跑步，有時(shí)候一起玩游戲，還有誰(shuí)一起跳繩？所以我和他都很了解對方，這就是我的同學(xué)，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇25
一個(gè)矮個(gè)子，是雙胞胎中一個(gè)，他是哥哥，瘦瘦的身材，重28千克，一雙小小的。眼睛，只要轉幾圈，就想出好幾個(gè)歪主意，小巧的嘴巴，總把一些怪話(huà)掛在嘴邊，是個(gè)小頑皮鬼。
他熱心助人，記得有一次，上美術(shù)課我忘了帶彩筆，他連忙轉過(guò)身來(lái)，說(shuō)我和你一起用好嗎？我說(shuō)：“謝謝”。我把彩筆用得快沒(méi)水了，我拿去還給他，他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。他真大方。他將來(lái)的理想是當一位科學(xué)家，像愛(ài)迪生發(fā)明許多東西，為人們造福。
打電腦、玩游戲、看作文書(shū)都是他的愛(ài)好，愛(ài)好還挺多的，可沒(méi)有一樣拿手。
寫(xiě)字糊涂上課不認真聽(tīng)都是他的缺點(diǎn)，記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)，老師在寫(xiě)單詞，他不認真看卻在和同學(xué)說(shuō)話(huà)，老師看見(jiàn)了，把他留下來(lái)讀單詞，他臉紅了說(shuō)，“我不會(huì )”。
你知道他是誰(shuí)了嗎？請你猜一猜？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇26
今天我給大家介紹一位咱們班的同學(xué)，大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)？
他是一個(gè)調皮又聰明伶俐的小男生。長(cháng)得虎頭虎腦的，中等個(gè)兒，不胖也不瘦，留著(zhù)一頭烏黑濃密的短發(fā)，頭簾比較整齊，圓圓的臉蛋上常常掛著(zhù)燦爛的笑容，彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒，不時(shí)滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，透出一股機靈而淘氣的勁兒。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)高挺的小鼻子，因為特別愛(ài)笑，一張薄薄的小嘴經(jīng)常因為一個(gè)小笑話(huà)而笑得合不攏嘴。
他不但是我們小組的成員，而且是我們班的小淘氣包。記得有一次在圍棋課上，他違反了課堂紀律，被老師請到墻角罰站，可他卻不以為然，不但沒(méi)有反省自己的錯誤，還嘻皮笑臉地對著(zhù)老師偷偷做鬼臉，頓時(shí)引得全班同學(xué)一陣哄堂大笑，就算老師批評他，他還是改不了這個(gè)毛病。
他雖然很調皮，但是有時(shí)也會(huì )讓人刮目相看。比如每次月考時(shí)，試卷一發(fā)下來(lái)，他就會(huì )全神貫注地答題，很快速很輕松地就“攻克”了所有難題，數學(xué)、英語(yǔ)考試基本上每次都能拿滿(mǎn)分。全班同學(xué)都向他投去羨慕和贊賞的目光。
這就是他，一個(gè)既調皮又機靈的“小淘氣包”，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇27
在我的家里有這么一個(gè)人，盡管他長(cháng)的其貌不揚，卻很善良，你看：他個(gè)子不高，人很瘦，但長(cháng)的白凈斯文，媽媽爸爸說(shuō)他像個(gè)小女生。他的眼睛很小，嘴巴不是很大；特別喜歡說(shuō)話(huà)，嘰嘰喳喳講個(gè)不停，但是他很聰明，還在網(wǎng)上成功發(fā)表了一篇小作文呢！
他還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是特別愛(ài)哭，爸爸還說(shuō)他是一個(gè)愛(ài)哭鬼。他長(cháng)著(zhù)一對像狼一樣的耳朵，讓他的聽(tīng)力靈敏了一倍。他十分喜歡看書(shū)，但不是四大名著(zhù)一類(lèi)的書(shū)，而是《裝在口袋里的爸爸》、《米小圈上學(xué)記》等，因為他經(jīng)常躺在床上看書(shū)，現在他的眼睛一只近視135度，另一只近視50多度。
你們知道他是誰(shuí)嗎？哈哈，就是我！
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇28
他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。他彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，閃著(zhù)智慧的光芒。他小小的嘴巴旁邊有兩個(gè)大酒窩。他很愛(ài)笑，當同學(xué)講笑話(huà)時(shí)，他的眼睛笑成了一條線(xiàn)。
他很樂(lè )于助人。有一次，他看見(jiàn)有一位同學(xué)愁眉苦臉的，并且咬著(zhù)鉛筆，于是，他二話(huà)不說(shuō)的走到那同學(xué)面前，耐心地講解題目，那同學(xué)很快就明白了。
他還是我們班里的笑話(huà)大王呢！一下課，他就開(kāi)始講笑話(huà)，同學(xué)們聽(tīng)完他講的笑話(huà)，各個(gè)都捧腹大笑。
現在你們知道他是誰(shuí)了么？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇29
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根精神抖擻地豎在他的頭上。一雙像水晶一樣的眼睛閃著(zhù)機靈的光芒。他的個(gè)子跟我差不多，別看他瘦瘦的，卻非常結實(shí)，尤其是他的腿，非常有力，就像剛成熟的玉米棒子一樣，跑起來(lái)像一陣風(fēng)。
他非常聰明，數學(xué)是他的強項，他數學(xué)考試幾乎每次都是一百分。平時(shí)他少言寡語(yǔ)，但跟我卻有說(shuō)不完的話(huà)。
他是個(gè)一個(gè)熱心腸，他非常喜歡為班級服務(wù)，每一次我們搬數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我們都爭著(zhù)搶著(zhù)搬。
他很喜歡游泳，每次放學(xué)，他都叫我一起去游。他也很喜歡玩抓人跑步的游戲。比如：“真假地雷”，“貓抓老鼠”，“三個(gè)字”這些游戲。不過(guò)，玩這些游戲的時(shí)候，他不想要當抓，如果我們強行讓天他當抓的話(huà)，他會(huì )很生氣，臉會(huì )漲得通紅，像一個(gè)巨大的西紅柿一樣。
他就是我最好的朋友。你們猜猜，他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)小學(xué)作文 篇30
今天，老師要舉行一個(gè)“猜猜他是誰(shuí)”的活動(dòng)。
“想要玩游戲，必須得知道規則才行。下面我就宣布規則。規則是：一個(gè)人先站到講臺上來(lái)，另一個(gè)人任意說(shuō)一個(gè)人的特點(diǎn)，讓站到講臺上的人猜猜他是誰(shuí)。如果猜對了，換另一個(gè)人猜，如果猜錯了，就要表演節目�！崩蠋熣f(shuō)。當我聽(tīng)到要表演節目的時(shí)候，心里噔的一下。就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。接著(zhù)，老師脫口而出：“從一組開(kāi)始�！毙姨澪以诙M。懸在空中的心，終于像幾十噸重的石頭掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，歸我了。我選擇了說(shuō)，同桌選擇了猜。我看來(lái)看去，不知道說(shuō)誰(shuí)好。突然，我眼睛一亮�！斑@個(gè)人，她扎著(zhù)兩個(gè)小辮，小小的眼睛總是瞇成一條縫；穿著(zhù)一身黑白相間的衣服上面有兩個(gè)葵花；穿著(zhù)黑白相間的褲子；還穿著(zhù)一雙黑色的鞋子�！薄巴粲饐獭蔽覄傉f(shuō)完，同桌就猜出來(lái)了......
你也想參加這個(gè)游戲嗎？
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