搶椅子的小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的搶椅子的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶椅子的小學(xué)作文1
“哈哈哈！”教室里的我們做起了“搶椅子”的游戲：十幾人一起圍著(zhù)椅子走，椅子的個(gè)數比人數少一。老師放音樂(lè )，音樂(lè )停止時(shí)，同學(xué)們就立刻坐下，沒(méi)搶到的人為淘汰者，淘汰者要搬走一把椅子。
游戲開(kāi)始了，我邊走腦子里邊描繪著(zhù)一個(gè)場(chǎng)景：音樂(lè )突然停下，我沒(méi)搶到椅子，被第一個(gè)淘汰了。誰(shuí)知，我“美夢(mèng)成真”，馬上被“秒殺”。唉！我有心理準備，早就預測到了。
哎呦，老師太“狡猾”了，讓同學(xué)們在那么滑的地面上“飛跑”，害得他們像有狼在后面追一樣，飛快地跑。結果幾分鐘就淘汰了三四個(gè)人。
再說(shuō)說(shuō)那些淘汰者吧，有的呆若木雞，有的一言不發(fā)，有的嚎啕大哭，有的死磨硬泡，還有的竟然心甘情愿主動(dòng)“辭職”。我呢，倒不是很郁悶，看他們后來(lái)“爭奪戰”進(jìn)行得那么“艱苦”，我還很慶幸自己被秒殺呢！
這時(shí)，由淘汰者組織的“導彈隊”開(kāi)始向“老百姓”進(jìn)攻了，不過(guò)，連他們的“頭兒”也被威武正直、剛正不啊、為民造福，光明勇敢的主席——老師嚇得不敢出聲了。
最后，一男二女的.三王決賽開(kāi)始了，真是激烈呀！估計他們頭都暈了，老師停止了音樂(lè )，有兩個(gè)同學(xué)一屁股坐在了椅子上，結果淘汰掉了一個(gè)女生，她前面那么多局都沒(méi)有輸，現在前功盡棄，未免也太可惜了，她應該也是這么想的吧，哭得好慘。
我們等來(lái)了終極決賽，音樂(lè )一停，兩位同學(xué)幾乎同時(shí)坐下去，那個(gè)女生真聰明，把身子往后一仰，結果男生選手只坐了邊上的一點(diǎn)。
就這樣，比賽結束了！
搶椅子的小學(xué)作文2
星期五的下午，晴空萬(wàn)里，春風(fēng)拂面，從我們班里傳來(lái)一陣陣歡呼聲，到底是在干什么？哦，原來(lái)是在玩搶椅子呀！
老師先挑了十個(gè)人和九把椅子，然后講明了規則，游戲就開(kāi)始了。只見(jiàn)那十個(gè)人繞著(zhù)椅子跑了起來(lái)，同學(xué)們一起背起了古詩(shī)，古詩(shī)背完了，那十個(gè)人爭先恐后地搶坐在了椅子上。
咦？怎么十個(gè)人都坐下了？噢，原來(lái)是李梓皓坐在了趙磊腿上。李梓皓淘汰以后，老師又減少了一把椅子，加大了游戲的難度。這次老師把七個(gè)椅子擺了個(gè)圈，又把一把椅子放進(jìn)了圈里。
那九個(gè)人又跑了起來(lái)，這一次又淘汰了一個(gè)人。
到了第三輪，有一個(gè)人的腳崴了，不能玩了，我連忙自告奮勇：“老師，讓我來(lái)當他的替補吧！”老師答應了。就這樣，我走上了臺。
接下來(lái)的比賽里，我戰勝了許多人，來(lái)到了決賽。
同學(xué)們背起了古詩(shī)，我和馮子軒大眼瞪小眼，像兩只見(jiàn)到獵物的老虎，互不相讓。我倆一手撐著(zhù)椅子，一手防備著(zhù)對方，好像隨時(shí)準備把椅子搶走。不知道的，還以為是在搶寶貝。古詩(shī)一停，我一把推開(kāi)馮子軒，馮子軒一把抓起椅子，老師宣布誰(shuí)也沒(méi)贏(yíng)，因為我們倆犯規了。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理，做事不能只想著(zhù)自己的利益，不顧比賽規則，要學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)颜x第一，比賽第二啊。
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