心情小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的心情小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心情小學(xué)作文1
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)假期已經(jīng)接近尾聲了。我們即將迎來(lái)嶄新的學(xué)期。
在開(kāi)學(xué)前我的心情是開(kāi)心的。因為我期待重返校園的那一刻，老師們親切的問(wèn)候、同學(xué)們歡快的笑聲，以及校園里的美景：高壯的大樹(shù)、生機勃勃的花圃，還有充滿(mǎn)知識的圖書(shū)館……
回望過(guò)去，我經(jīng)歷了很多，也懂得了很多。我在上一學(xué)期取得了不錯的成績(jì)。我當上了學(xué)校的廣播員，和大家一起享受知識、分享知識。我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能半途而廢的道理，我認為學(xué)習就不能半途而廢，應該一步一個(gè)腳印地遵循規律才是正確的。
在新學(xué)期里，我要繼續腳踏實(shí)地奮斗，去描繪一幅有輝煌；有成就；有拼搏；有汗水；有實(shí)力的精彩圖畫(huà)。
心情小學(xué)作文2
早上一起來(lái)，我的心情就非常沉重（因為就顧著(zhù)玩了，作業(yè)還沒(méi)做呢。），哎！還要做作業(yè)呢。我去拿眼鏡時(shí)看見(jiàn)一瓶藥丸，我戴上眼鏡一看：什么什么，心情藥丸！旁邊還有一張說(shuō)明書(shū)，我拿起來(lái)看：您吃下不同顏色的藥丸會(huì )有不同的心情：紅色是非常高興；黑色是沉重；灰色是憂(yōu)郁；橙色是激動(dòng)；綠色是一般心態(tài)，藍色是愉快；淡紅是興奮。
我張嘴吞下一顆紅色藥丸，我立馬高興起來(lái)。寫(xiě)作業(yè)也快起來(lái)了，短短10分鐘作業(yè)就做完了。
我把藥丸帶到了學(xué)校。我看見(jiàn)我的同桌漫漫很不高興，便大發(fā)慈悲，賞了她一顆藍色藥丸，她吃了下去，心情一下子愉快起來(lái)。她非常感謝我。
我嘗到了甜頭，重此以后，我就拿這些藥丸幫助人了。
心情小學(xué)作文3
今天，我那怪姐姐給了我一個(gè)“好”心情。
原因一：
一大早，姐姐就把我從睡夢(mèng)里拉了出來(lái)�！翱炱饋�(lái)！快起來(lái)陪我練舞！快起來(lái)！……”你說(shuō)她練舞關(guān)我什么事？
原因二：
早上吃完飯，她就霸占了我爸爸送我的電腦——“給我！要不我就該出手時(shí)就出手了！”“那你只能玩十分鐘哦！”“好！好！”可她后來(lái)又不給我了，害得我必須使出我的殺手锏——威脅。嘻嘻！果然中招！
原因三：
我上網(wǎng)的時(shí)候，姐姐又在一邊打擾我，害得我是哭笑不得。不過(guò)，姐姐的打擾總會(huì )時(shí)不時(shí)的停一下，這時(shí)我就要抓緊時(shí)間拼命打字了。
��！她又來(lái)了，我今天的心情都被破壞了！拜拜！
心情小學(xué)作文4
馬上就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，就剩一天了，在這一天里，我心情變啊變。
NO．1：興奮。上午，我們的入場(chǎng)式道具來(lái)了：扇子。我興奮極了，好漂亮��！
NO2：急。下午，馬上就要入場(chǎng)式彩排了，我急了，哎哎！我說(shuō)你們前面快點(diǎn)兒走��！我們的入場(chǎng)式可棒啦！
NO3：快樂(lè )。啊哈！我回家啰！現在都下午了，這說(shuō)明離運動(dòng)早晨不遠了！我好快樂(lè )��！
NO4：火急�！巴戆�！”我躺在床上剛這么一叫，就發(fā)覺(jué)外面在飄毛毛雨，我心里火急火急的。毛毛雨，我保佑你，我請你，別變大雨！
心情小學(xué)作文5
咱們的日常日子周?chē)幪幎加小靶木忱怖碴牎钡拇嬖�，不知道的，知道的人都能夠成為咱們的“心境啦啦隊”�?/p>
當我和妹妹吵架時(shí)，她在彈鋼琴的時(shí)分，我就會(huì )在心里靜靜的喊：“加油！加油！快點(diǎn)彈錯，被爸爸罵�！庇袝r(shí)她真的會(huì )彈錯，可是一般不會(huì )。呵呵！這不是真實(shí)的加油，是喝倒采，我的起點(diǎn)不是很好。但大多數的時(shí)刻，我跟妹妹愛(ài)情都很好，她隨時(shí)能夠得到我誠心的喝彩和加油的。
有的時(shí)分，我也會(huì )為自己加油，有一次我去游樂(lè )園玩夾娃娃時(shí)我對自己說(shuō)：“加油！我一定要夾到那只超卡哇伊的拉拉熊！”盡管我沒(méi)有夾到，可是我極力了，所以那天我沒(méi)有任何的惋惜。自己幫自己加油的感覺(jué)，很獨立，也很有用。
不管是對誰(shuí)，什么樣的加油，都是一種由之心底的鼓舞能夠給予很好的協(xié)助，就算不說(shuō)出來(lái)也不要緊啦！ 由于，每個(gè)人都有能夠前進(jìn)的空間呀。
心情小學(xué)作文6
時(shí)光飛逝，轉眼間，新的學(xué)期開(kāi)始了，我戀戀不舍的告別了愉快的暑假，投入到新的學(xué)習中了。
開(kāi)學(xué)了，令我最不高興的是我告別了我敬愛(ài)的嚴老師。但同時(shí)一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，又即將會(huì )陪伴我們走過(guò)小學(xué)生活的最后兩年，她就是：劉老師。劉老師是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，她教的學(xué)生，許多都升去了很好的中學(xué)，這讓我非常高興，雖然離開(kāi)了嚴老師，但我的學(xué)習依然會(huì )很好。劉老師看起來(lái)和藹可親，而且還顯得很有修養，講起課來(lái)也很生動(dòng)，這讓我更加高興，因為五、六年級的學(xué)習就會(huì )變得更好，而且品德也會(huì )更加好。但是劉老師還挺嚴格的，這讓我有點(diǎn)擔心，可俗話(huà)說(shuō)的好：嚴師出高徒，再?lài)栏竦睦蠋熞彩菫閷W(xué)生好，我們應該感謝老師。
再過(guò)幾天就是教師節了，我非常激動(dòng)，因為那天，我會(huì )對我的老師說(shuō)聲真心話(huà)：老師，您辛苦了！謝謝您！
心情小學(xué)作文7
星期二，天亮了，我極不情愿地睜開(kāi)了雙眼，睡意朦朧的的我，被窗外嘩啦啦的雨聲驚醒了，腦袋里的瞌睡蟲(chóng)們都被我突如其來(lái)的激動(dòng)給嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。
為什么激動(dòng)呢？這事還得從昨天晚上說(shuō)起......昨晚，我收到一條信息，說(shuō)明天會(huì )有強力臺風(fēng)杜鵑，有可能會(huì )聽(tīng)課。哎呀！我那個(gè)興奮��！簡(jiǎn)直高到珠穆朗瑪峰了！我扔下手機，躺在床上開(kāi)始幻想著(zhù)美好的明天該干些什么，把這個(gè)可能停課的明天安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的......我懷著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，一蹦一跳地跑到陽(yáng)臺上去看這壯觀(guān)的景色：雨沙啦沙啦地下著(zhù)，豆大的雨點(diǎn)滴落在樹(shù)葉上，發(fā)出清脆的聲響，陽(yáng)臺與對面的街道只隔著(zhù)一層雨簾朦朦朧朧的，樓下的地面上積了一大灘水......我打開(kāi)電視機，滿(mǎn)懷激動(dòng)地盯著(zhù)屏幕，希望看到今天停課這個(gè)令人振奮的消息，可是，結果使我大失所望：今天中小學(xué)生照常上課！頓時(shí)，我的心情從珠穆朗瑪峰的頂端，瞬間跌到魯藏布大峽谷的谷底。
唉，還我一早晨的好心情��！
心情小學(xué)作文8
正月初五，我和媽媽在姑姑家的院子里打羽毛球。因為剛學(xué)，我發(fā)球發(fā)不好，媽媽打過(guò)來(lái)的球我也接不住，就很急躁，還發(fā)了脾氣。媽媽見(jiàn)我發(fā)脾氣，也很?chē)烂C地批評我，弄得兩人心情都很不好。后來(lái)，媽媽說(shuō)好心情來(lái)自于對對方的喝彩。我們就嘗試著(zhù)改變。當媽媽發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球，雖然我沒(méi)有接住，但是我也給媽媽喝彩“好球”；我打過(guò)去一個(gè)好球，媽媽也夸我“好棒”。就這樣，我們越打越開(kāi)心，打球的回合也越來(lái)越多。通過(guò)這件事情，我學(xué)到了怎樣與別人交往：好心情來(lái)自于對對方的喝彩！
名師點(diǎn)評：“好心情來(lái)自于對對方的喝彩”你的題目雖然長(cháng)了一點(diǎn)，但是卻是非常經(jīng)典的名言，給我很多的啟迪。謝謝你的提醒，我們一定努力去做得更好。就這一句話(huà)老師就應該給你五顆星。
心情小學(xué)作文9
風(fēng)的心情就好像我的心情，那么的變化多端，只要我的心情很開(kāi)朗，風(fēng)的心情也會(huì )跟著(zhù)愉快了起來(lái)。
冬天的夜晚吹來(lái)陣陣冰冷寒風(fēng)，讓我的身體不覺(jué)得僵硬了起來(lái)，我覺(jué)得這時(shí)風(fēng)的心情是生氣的。寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，似乎要把大家給吹進(jìn)了屋子里，沒(méi)有人愿意停留在冰冷刺骨的北風(fēng)中，使得冬天的風(fēng)更加的孤單了！
夏天的'焚風(fēng)讓大地覺(jué)得很炎熱，我感覺(jué)到這時(shí)的風(fēng)心情是煩躁不安的，夏天的狂風(fēng)怒氣沖天，就連我家的門(mén)和窗戶(hù)也敢撞，我真想罵這一陣狂風(fēng)，叫他別再這么調皮了！
下午，孤獨的強風(fēng)陣陣吹襲，花兒見(jiàn)他點(diǎn)頭，草兒見(jiàn)他彎腰，云見(jiàn)它便趕緊溜走了；無(wú)情的暴風(fēng)把樹(shù)的頭發(fā)吹得亂七八糟，還把小蟲(chóng)吹得遠遠的，只有大樹(shù)下吹來(lái)的微風(fēng)，溫柔的吹拂在人們的臉上，讓大地也堆滿(mǎn)了笑容。
風(fēng)就像多變的我，一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒煩躁不安………，我此刻的心情，只有風(fēng)最了解了！
心情小學(xué)作文10
哈哈，開(kāi)學(xué)啦，今天是開(kāi)學(xué)第一天，我very happy！一進(jìn)班，那久違的喜悅一下子涌上心頭。
見(jiàn)到了老師，見(jiàn)到了同學(xué)，那種感覺(jué)真好，我又可以和同學(xué)打鬧嬉戲，又可以纏住老師問(wèn)東問(wèn)西，不再一個(gè)人在家里發(fā)呆。昨天報名時(shí)就發(fā)了書(shū)本，所以今天可以一覽全部。
今天上了課，我感覺(jué)不錯，能學(xué)懂。今天上課時(shí)，男生們又不消停了，開(kāi)始嘰嘰喳喳，起哄。唉，男生啥時(shí)能停一會(huì )安安分分的坐著(zhù)看一會(huì )兒書(shū)呢？
開(kāi)學(xué)第一天又要過(guò)去了，和同學(xué)們在一起的感覺(jué)真好。輕松而充實(shí)的暑假過(guò)去了，緊張而快樂(lè )的學(xué)習又要開(kāi)始了，在這新學(xué)期里，我一定會(huì )比上學(xué)期跟努力，加油，加油，加油！
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新的學(xué)期終于開(kāi)始了，我真的好開(kāi)心��！因為又可以和老師還有同學(xué)們見(jiàn)面了，還可以一起學(xué)習玩耍，雖然上個(gè)學(xué)期的學(xué)習成績(jì)還算可以，但我在新的學(xué)期還會(huì )再接再勵。更加努力學(xué)習，爭取考到更好的成績(jì)。
心情小學(xué)作文11
1月16日上午，我們回小小學(xué)舉行了恐怖的期末考試。我們每一個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了希望和緊張。
考試的時(shí)候，我按照老師的說(shuō)法“認真檢查，快速答題�！比プ�，為了考高分，我甚至連頭都不敢抬。后來(lái)，我發(fā)現有一題做不出來(lái)，正沒(méi)精打采的想做下一題的時(shí)候，突然，我急中生智，把那答題給做出來(lái)了，于是我興奮地做這題目，真是死里逃生��！
考試結束了，大家松了一口氣，，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)一陣討論聲有的人說(shuō)：“啊，這次考試真難，許多題目就是不會(huì )做，一定考不上高分”還有的人說(shuō)；“嘻嘻！這次考試的內容我昨天都復習過(guò)，一定能得高分”。
期末考試終于結束了，我緊張的心也平靜下來(lái)。
一年級:心雪媛媛
心情小學(xué)作文12
心情有時(shí)像暴風(fēng)雨，有時(shí)像微風(fēng)吹拂，有時(shí)又時(shí)又像晴空萬(wàn)里，變化多端，讓人猜不透。
和父母、同學(xué)吵了架，心情是狂風(fēng)暴雨，考試得了100分，心情仿佛是“神六”飛天時(shí)那樣高興、快樂(lè )！可要是受了委屈，像是在下刀子雨一般，把心刺的很痛，就要找人傾訴一下，把自己的不痛快，全都說(shuō)出來(lái)，就人舒服多了。
心情變化莫測，有一種神秘的感覺(jué)，說(shuō)不定什么時(shí)候就有一個(gè)驚喜降臨在你頭上，又不知道什么時(shí)候一個(gè)災難發(fā)生在你身上，有歡笑、有淚水、有高興、有悲哀，每個(gè)人肯定都希望每天都順順利利的，開(kāi)開(kāi)心心年，但是生活中的不如意和不順心，一定不會(huì )讓你每天開(kāi)心，每一天都是嶄新的，有時(shí)高興，有時(shí)煩，只要努力的過(guò)好每一天，就可以了。
祝愿天下所有的人每天都有一個(gè)好心情。
心情小學(xué)作文13
今天，我要去我媽媽那里了，我的心里非常高興，因為我有將近五個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽了。下午一點(diǎn)，我和姐姐、阿姨一起從於潛出發(fā)，坐車(chē)去火車(chē)站，晚上七點(diǎn)，我們登上了通往山東聊城的火車(chē)，隨著(zhù)“嗚”的一聲汽笛聲，火車(chē)慢慢地開(kāi)動(dòng)了。晚上，我在火車(chē)的臥鋪上，怎么也睡不著(zhù)。我的心情非常激動(dòng)，因為明天我將要見(jiàn)到我的爸爸媽媽了，火車(chē)越開(kāi)越快，但我還是覺(jué)得太慢了，我巴不得坐上像飛機那么快的車(chē)子，能夠馬上見(jiàn)到我的爸爸媽媽。我睜著(zhù)眼睛，直到十點(diǎn)半才迷迷糊糊的睡著(zhù)。第二天早上，我爬起來(lái)洗臉、刷牙，等待下火車(chē)的一刻�？烧l(shuí)知，我們已經(jīng)坐過(guò)頭了，當我知道，火車(chē)從聊城開(kāi)往下一站臨清的時(shí)候，我的心里非常著(zhù)急，原本我以為早上就可以見(jiàn)到爸爸媽媽了，結果我們直到中午十二點(diǎn)才下火車(chē)。
心情小學(xué)作文14
今天，我很開(kāi)心，因為我們要去秋游。
我們先來(lái)到了嶺南印象園，我看見(jiàn)了一條古老的小河、古代的電話(huà)、古代印報紙的機器、古代的女生化妝桌……這些東西都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的，原汁原味的古代文物。我們去看了雜技表演，他們的功夫真厲害，同學(xué)們都很羨慕雜技演員。印象園里有很多小商鋪，買(mǎi)一些可愛(ài)精致的小玩具。同學(xué)們都買(mǎi)了一些留作紀念。我沒(méi)有帶零用錢(qián)，所以什么也沒(méi)買(mǎi)！
吃完中飯，我們就來(lái)到了廣東科學(xué)館。我們被導游姐姐帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，那里有無(wú)數我做夢(mèng)也想不到的東西，簡(jiǎn)直太神奇了。我對每一樣東西都很感興趣，我覺(jué)得科技城真吸引人！我們還去了兒童樂(lè )園，那里面就更好玩了，全是我喜歡玩的項目，看到這些娛樂(lè )設施，我們每個(gè)人都高興壞了，這次秋游真不錯，有吃有看還有的玩！
最后，我希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，能提高我們的智力，增強同學(xué)之間的友誼，讓我們團結友愛(ài)，互相幫助！這真是開(kāi)心的一天��！
心情小學(xué)作文15
今天是星期二，老師就要發(fā)期中考試的試卷了，我特別想知道得了多少分，我看見(jiàn)老師拿著(zhù)卷子朝教室走來(lái)。發(fā)考卷了，我的心情既緊張又激動(dòng)，我們前排的同學(xué)拿起卷子的第一個(gè)不是我，第二個(gè)也不是我的，第三個(gè)還不是我的，第四個(gè)第五個(gè)......都不是我的，我的卷子藏哪兒了呢？
正想著(zhù)，終于，輪到我了，我沒(méi)敢正面看，只是看了一下作文，��？！減了一分，心里那朵既緊張又激動(dòng)的鮮花一下子就謝了，我失望極了，我滿(mǎn)以為我能得到一百分呢，正當我是失望的時(shí)候，猛的才想起我還沒(méi)有看分數呢！我的眼睛大大的睜著(zhù)，手很快的翻到了正面，九十九分，也就只是減了一分，我心里那朵早已凋謝的花兒又慢慢地綻放了，又變成了高興和成功的鮮花，開(kāi)了，紅了，長(cháng)得更美麗了，我像吃了世界上最香最甜的蜂蜜一樣，我笑了！
可憐的一分��！泡湯了。想到不只是一分的事，那是我粗心的代價(jià)，我又鎮定了，暗暗告訴自己，以后一定要一絲不茍��！
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