風(fēng)景小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景小學(xué)作文1
鄉下,少了城市的熱鬧與繁華,多了一份寧靜與樸實(shí)。鄉下,少了城市的車(chē)水馬龍高樓林立,多了一份清新的空氣和安閑的生活。因為她的寧靜與樸實(shí),因為她那清新的空氣和安閑的生活,我才會(huì )如此深?lèi)?ài)著(zhù)她。
鄉下的春天是充滿(mǎn)生機的。早晨,一只大公雞在門(mén)口啼叫。一只母雞率領(lǐng)著(zhù)一群小雞,在屋后的林間覓食。兩只燕子在搖曳的電線(xiàn)上,親密地說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。小溪從門(mén)前淌過(guò),激起一朵朵水花,“丁冬,丁冬”地彈起了琴。那聲音真美妙,比城市音樂(lè )廳里的音樂(lè )好聽(tīng)多了!
鄉下的夏天是孩子的世界。中午,鳥(niǎo)兒回巢休息了。小溪的琴聲也不那么悠揚了。這里便成了孩子們的天下。他們脫了衣服,鉆進(jìn)水里痛痛快快地打水仗。孩子們的歡笑聲伴著(zhù)小溪的琴聲,激起一朵朵快樂(lè )的水花。
鄉下的秋天是豐收的日子。地里的莊稼熟了。高粱漲紅了臉,谷子笑彎了腰,金黃的玉米像金豆子一般。豆子全都鼓起了莢,金黃金黃的豆莢告訴人們今年又有一個(gè)好收成。農民伯伯正喜氣洋洋地割豆子,幾個(gè)小伙子一字排開(kāi),好像在比賽呢!
鄉村,不論什么時(shí)間,不論什么季節,都有著(zhù)一幅美輪美奐的風(fēng)景畫(huà)!
風(fēng)景小學(xué)作文2
我的家鄉在增城,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)好地方.
春天,荔枝花開(kāi)了,一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒.引來(lái)了一群群蜜蜂在花叢中,忙碌地工作.農民伯伯見(jiàn)到滿(mǎn)山遍野的荔枝花.心想:今年又是一個(gè)豐收的季節.
夏天,要是你到山上來(lái),一定會(huì )看到山上火紅火紅一片.那是一個(gè)個(gè)紅通通的荔枝,真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上.當你走到樹(shù)下,就忍不住摘一顆立刻品嘗,那味道香甜可口.難怪增城的荔枝遠近聞名.
秋天,稻田里金黃金黃的稻子熟了,一望無(wú)際的稻子就像金色的海洋.一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃的稻田就像波浪翻滾.稻田里一架架收割機發(fā)出"轟轟"的聲音,好像在唱著(zhù)一曲豐收的歌.
冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的.小的.個(gè)個(gè)杏黃杏黃的.把橘子樹(shù)壓彎了腰.
我的家鄉美吧!歡迎你來(lái)做客!
風(fēng)景小學(xué)作文3
藍天白云在空中嬉戲著(zhù),我漫步在校園中,我走著(zhù)走著(zhù),突然,眼前一亮,驚喜地發(fā)現了一個(gè)好地方。
那是一條鋪滿(mǎn)鵝卵石的小路,走在上面酥酥的、癢癢的,就像有人給你做按摩,心里頓時(shí)輕松舒服,路兩邊黃綠相間的小草,輕輕地告訴我,“秋天來(lái)了”。幾朵紅色的花點(diǎn)綴著(zhù)小草,一叢又一叢,像一個(gè)大家族似的。我蹲在它們身邊靜靜地,注視著(zhù),原來(lái)它們并不是獨居的,草叢下有蟲(chóng)子的村落,有幾只多腳的蟲(chóng)爬來(lái)爬去,也許它也正累了正準備回家呢?一只小鳥(niǎo)來(lái)造訪(fǎng),小草擺出豐盛的美食,小鳥(niǎo)邊享用美食邊嘰嘰喳喳的講著(zhù)它一路的所見(jiàn)所聞,小草靜靜地聽(tīng)著(zhù),一會(huì )兒,鳥(niǎo)兒又飛向廣闊的天空,繼續著(zhù)它的旅程,小草仍然在風(fēng)中默默地堅守著(zhù)。陽(yáng)光直照進(jìn)草叢里,使這景色更加朝氣蓬勃!
一陣微風(fēng)吹過(guò),小草發(fā)出莎啦啦…莎啦啦…,小草熱情的向我打招呼,并講述它們的故事,我靜靜地聽(tīng)著(zhù),我們好像老朋友,平靜的交談。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,我急忙告別小草,跑回教室。我不禁想:這個(gè)角落也存在著(zhù)獨一無(wú)二的風(fēng)景,也存在著(zhù)無(wú)窮大的美好…生活總是美好的,只要我們懂得欣賞,風(fēng)景處處在我們身邊。
風(fēng)景小學(xué)作文4
朋友們,如果我問(wèn)你們:“風(fēng)景線(xiàn)是什么?”你們一定會(huì )回答:“當然是一條非常美的路了!钡@次我說(shuō)的“風(fēng)景線(xiàn)”并非風(fēng)景線(xiàn)喔!還不信,那快來(lái)看看吧!
下午第二節過(guò)后,黑壓壓的人群“占領(lǐng)”了校門(mén)口,貪婪的手不時(shí)從校門(mén)的護欄上伸出去。甚至有的同學(xué)還從護欄下鉆出去、從護欄上爬過(guò)去。老師前來(lái)阻止,黑壓壓的人群勉強散去,可是,當老師走了,黑壓壓的人群又出現了。我仿佛看見(jiàn)校門(mén)變成了一所監獄,同學(xué)們則代替了犯人們!胺溉恕毕駴](méi)看過(guò)外面的新世界似的,在“監獄”前大喊大叫。
有的同學(xué)上了五年級,便叫商人們將選購的零食掛在扔在地上的繩子上,再拉上來(lái),最后用繩子把錢(qián)送下去!
朋友們,你們還認為著(zhù)條“風(fēng)景線(xiàn)”美嗎?
風(fēng)景小學(xué)作文5
我家鄉的房子雖很樸素,但家鄉的景色卻是令人心曠神怡。
早上,打開(kāi)窗戶(hù),出現在我眼前的是一片片白茫茫的霧,像輕紗彌漫在空中,散發(fā)出淡淡的清香。霧漸漸散去,我站在小河邊,注視著(zhù)水平如鏡的河水,時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)幾聲蟲(chóng)叫;時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)輕輕的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,沙沙作響;時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)河水流淌的聲音……陣陣風(fēng)吹來(lái),拂在臉上,柔柔的,像媽媽的手撫摸著(zhù)我。
中午,太陽(yáng)懸掛在空中,雖然有艷陽(yáng)高照,卻也涼風(fēng)習習。向遠處望去,田野里盛開(kāi)著(zhù)五彩繽紛的野花,有紅的、白的、黃的…。在綠葉的襯托下,顯得更加美麗了。我俯下身子,摘下一朵小野花,它嫩嫩的、香香的,我要把它帶回繁華的城市,給城市增添一份自然,一份清新。
到了晚上,人們都很早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,準備迎接明天的太陽(yáng)。
風(fēng)景小學(xué)作文6
暑假,我們全家一起來(lái)到了美麗的茶卡鹽湖游玩兒。她非常漂亮、潔白、純凈!她位于青海省烏蘭縣茶卡鎮,海拔3100米,總面積105平方公里,相當于16個(gè)西湖那么大。茶卡鹽湖的溫差特別大,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候我們穿短袖都感覺(jué)悶熱,可是一陣大雨飄來(lái),穿上羽絨服也仍然感到絲絲涼意。
茶卡鹽湖最有特色的游覽方式就是乘坐小紅火車(chē),嘟……汽笛聲一響,小紅火車(chē)慢悠悠地拉著(zhù)游客進(jìn)入了景區,一路上,我們看到了雪白無(wú)暇的茶卡鹽湖,她真的像一面鏡子一樣,讓游客的倒影呈現在湖水中。
我還要告訴大家一個(gè)小秘密,茶卡鹽湖不光景色迷人,其實(shí)她最重要的作用是產(chǎn)鹽,小朋友們吃的鹽有很多都是從茶卡鹽湖運來(lái)的,聽(tīng)這里的叔叔阿姨講,由于特殊的地理結構,茶卡鹽湖的鹽幾乎是取之不盡,用之不竭的!
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉眼間一天就要結束了,我們依依不舍地和茶卡鹽湖揮手告別!夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑在茶卡鹽湖上,真是美不勝收,“再見(jiàn),茶卡鹽湖”!
風(fēng)景小學(xué)作文7
雖然鄉村沒(méi)有城市那么熱鬧,但它卻有著(zhù)獨特迷人的風(fēng)光。鄉村不但風(fēng)景優(yōu)美,而且那里的人熱情好客。如果你到鄉村,那里的人們一定會(huì )熱情地招待你,還會(huì )給你當向導。
鄉村的人們住著(zhù)小小的房屋,可他們總喜歡在房前屋后種些花花草草,或是種南瓜,或種絲瓜。這些植物給鄉村增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),比高樓大廈前的石獅子與大旗桿可愛(ài)多了。
瞧,那里有一條清澈見(jiàn)底的小河,猶如一面明亮的大鏡子。小河中,有活潑可愛(ài)的小魚(yú)在游來(lái)游去,那都是鄉村孩子的伙伴。有空的時(shí)候,孩子們便光著(zhù)腳在河中盡情地玩耍。不遠處,有一群鴨子游過(guò)來(lái),它們靈活地劃著(zhù)雙槳,拍打著(zhù)翅膀。水面上濺起朵朵水花,還時(shí)不時(shí)把頭伸進(jìn)水里,或東張西望,尋找四周有沒(méi)有食物。每當你走過(guò)鄉下人家的房前屋后,總會(huì )瞧見(jiàn)幾只雞。有母雞率領(lǐng)著(zhù)一群小雞在覓食,一但發(fā)現食物,它們就爭先恐后地擁了上去,你爭我?jiàn)Z。還有大公雞擺出一副驕傲的姿態(tài),在場(chǎng)地上大搖大擺地走來(lái)走去。
傍晚,太陽(yáng)落山了。天邊出現了美麗的彩霞,大地床上了金色的新裝,屋頂上飄起縷縷炊煙。萬(wàn)物復歸,寂靜。讓人留連忘返。好一幅人間仙境!
我愛(ài)美麗的鄉村風(fēng)光!
風(fēng)景小學(xué)作文8
冬天的風(fēng)景實(shí)在是太迷人了!太美了!
你看,因為冬天的來(lái)到,樹(shù)木都換上了黑褐色的服飾,樹(shù)葉悄悄地離開(kāi)了它,怕影響了它的美觀(guān)。很多人都認為這實(shí)在是難看極了。而我卻認為這樣還有點(diǎn)兒藝術(shù)風(fēng)范呢!
你看,因為冬天的來(lái)到,小雪花也隨之而到,那雪花潔白無(wú)瑕,就像一位位純潔的雪花仙子,真是人間仙境。如果雪花一直下個(gè)不停,那整個(gè)世界就又換上了銀白色的新裝,仿佛是為了迎接新年的來(lái)到;蚴,和我們比美?
你看,快過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都貼上了火紅火紅的春聯(lián),掛上了火紅火紅的燈籠,大小朋友放著(zhù)各種各樣的禮花,爆竹,這些也都形成了一道與以往不同,但又快樂(lè ),又動(dòng)人的風(fēng)景線(xiàn)呢!
大家說(shuō)說(shuō)看,這冬天美不美!反正我是愛(ài)極了這冬日。
風(fēng)景小學(xué)作文9
樹(shù)葉漸漸變黃,有的已經(jīng)開(kāi)始凋落枯萎。原來(lái)是秋天到了。
秋高氣爽,褪去了夏日的悶熱。出來(lái)散步的人也漸漸增多,我懷著(zhù)興奮的心情也走出家門(mén)。
樹(shù)上,千萬(wàn)片樹(shù)葉有的變紅了,有的變黃了。還有幾片卷曲的葉子,好像想在生命的`最后一刻綻放自己的光彩似的,一不留神便像蝴蝶飄了下來(lái)。我仔細地欣賞著(zhù)這個(gè)美景,心底格外的舒暢,我不禁感嘆道:“眼前的美景真的很美麗,讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)!”
弟弟跑到樹(shù)旁,小心翼翼地拾起一片枯黃了的葉子,把玩了起來(lái),弟弟仿佛也感受到了這種美妙的感覺(jué)。
一陣風(fēng)吹過(guò),與夏天悶熱的風(fēng)不同,一股爽快的感覺(jué)油然而生,我的心情也好了許多。
街道兩旁響著(zhù)嘈雜的音樂(lè ),有人坐在臺階上歇歇腳,享受著(zhù)這個(gè)美景,有人則拿著(zhù)一把椅子到樹(shù)旁,放下椅子,坐在樹(shù)蔭下乘涼。
我也停下來(lái),坐在臺階上,看著(zhù)人來(lái)人往。讓我意外的是,一個(gè)小孩仿佛只是為了好玩,在比較矮的樹(shù)下跳起,揪下幾片葉子。
秋天,雖然樹(shù)葉開(kāi)始凋零飄落,但卻透露出一種別樣的美……
風(fēng)景小學(xué)作文10
風(fēng)景無(wú)處不在,有一些樹(shù)組成的風(fēng)景。有的是一個(gè)人做的事組成了一道風(fēng)景。下面這件事就是人生形成的風(fēng)景。
嚴冬的一天,我和媽媽去外婆家玩。
我和媽媽來(lái)到汽車(chē)站,這時(shí),等車(chē)的人越來(lái)越多,都在那兒焦急地望著(zhù)來(lái)車(chē)的方向。突然,身后傳來(lái)一聲“阿嚏”,嚇了我一跳,我回頭一看,原來(lái)是一位留言著(zhù)中式長(cháng)發(fā),穿著(zhù)普通衣服的年輕人,等車(chē)時(shí) 原創(chuàng )分享 ,像是有些著(zhù)涼了。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼,心想:這人真不文明,在公共場(chǎng)所大垢打嚏,我有些討厭他。
車(chē)終于來(lái)了。等車(chē)的人似乎在寒冷的風(fēng)雨中一秒也不想等待了,便爭先恐后地向車(chē)門(mén)擠去。我剛進(jìn)車(chē)門(mén),又被擠了出來(lái)。我站在車(chē)門(mén)外眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)緊靠窗戶(hù)的認位被剛才那個(gè)打噴嚏的人奪去了,而且他貼身地半坐在窗戶(hù)邊。
又是他?我憤怒地瞪了那人一眼,車(chē)啟動(dòng)了,車(chē)內嚴嚴密密的空氣,也開(kāi)始慢慢暖和了,一路的風(fēng)景,可是……嗨!
汽車(chē)行了一段路后,在一個(gè)路口停了下來(lái),這時(shí)一位殘廢老人擠上車(chē),我滿(mǎn)以為那個(gè)年輕人會(huì )讓位的,可沒(méi)想到那個(gè)年輕人無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn),只是把身上向靠窗戶(hù)口外移了移。
車(chē)子慢慢的行駛著(zhù),它成了一道移動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景小學(xué)作文11
我的家鄉在春塘,是一個(gè)很大的村莊。
淡藍的天空上,飄著(zhù)許多大片大片的云朵,有的像一座棉花山,有的像一只烏龜,有的像一只小兔子,有的像一只小猴,天空真美呀!
我來(lái)到秋天的田野,一眼望去,都是快成熟的稻穗,稻葉還是綠色的,但稻穗已經(jīng)變黃啦,沉甸甸的稻穗彎下啦腰,快看到農民伯伯豐收的喜悅啦。田野中還有成片成片的散落的小樹(shù)林,田埂上到處都是各種各樣的小花。
我又來(lái)到啦田野旁的池塘,池塘里長(cháng)滿(mǎn)啦蘆葦和菖蒲等水草,蓋住啦原來(lái)波光粼粼的水面,所以這一個(gè)地方很荒涼。池塘旁有很多高大的柳樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),柔軟的柳枝隨風(fēng)翩翩起舞,好像在向我招手,歡迎我的到來(lái)呢!
生活在這里的人們,正在讓這片土地變得越來(lái)越美麗!
啊!家鄉的秋天真美呀!
風(fēng)景小學(xué)作文12
我的家鄉有一條小河,小河彎彎曲曲的,像一條長(cháng)長(cháng)的彩帶。
春天,天氣暖了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花盛開(kāi)。小河邊上長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色、芬芳迷人的野花。媽媽和鄰居家的奶奶阿姨都來(lái)這里洗菜、洗衣。頓時(shí),小河一片歡歌笑語(yǔ),嘩嘩的流水聲,婦女咯咯不停笑聲。
夏天,天氣很熱。河岸邊上的那棵百年古樹(shù)被圍得嚴嚴實(shí)實(shí)的,像是一把撐天的大傘。中午,放了學(xué)后我們都背著(zhù)書(shū)包跑回家,一放下書(shū)包就爭先恐后地去小河邊爬樹(shù)、捉迷藏、摔跤……
秋天來(lái)了,小河兩岸的水稻熟了,沉甸甸的稻穗在秋風(fēng)中翩翩起舞。
冬天,雪花紛紛從空中飄落下來(lái),山上、樹(shù)上、房子上都白了。好像大地穿上了一件雪白的衣裳。
這就是我的家鄉的小河,養育我快樂(lè )成長(cháng)的小河。
風(fēng)景小學(xué)作文13
峨眉山——它不僅是一座美麗的山,還是一座名山,有“峨眉天下秀”之稱(chēng),它山勢雄偉,林木茂盛,眾云如海,飛瀑如簾,隘谷深幽。山里還有多得數不清的猴子和可愛(ài)的小松鼠。
我最喜歡峨眉山的兩處美麗的地方:一個(gè)是半山腰多得不得了的瀑布;還的一個(gè)就是登山時(shí)遇上好看又笨拙的蝴蝶。
那些瀑布有的飛流直下,有的大,有的小,也有呈倒“人”字形的,更有水花四濺的,它濺起的水珠,在陽(yáng)光下?lián)u身一變,變成了閃閃發(fā)光的珍珠。這些瀑布從天而降,有的溫情脈脈瀑布,有的激情四射布:溫情脈脈的瀑布從某個(gè)地方緩緩流下來(lái),像小溪掛下來(lái)一樣;激情四射的瀑布像水鳥(niǎo)一樣俯沖下來(lái),還沒(méi)著(zhù)地就像雪花一樣散開(kāi),著(zhù)地時(shí)水花更是飛起來(lái)了,像散了的珍珠一樣,煞是好看。
而滿(mǎn)山的蝴蝶們在山中歡快地飛,它們的翅膀很漂亮,有黃的、紅的、藍的、黑的、綠的,發(fā)出五顏六色的光。如果看見(jiàn)它停在欄桿上,只要伸出手一抓就可以抓到一只蝴蝶。蝴蝶們可能久居深山,智商退化了才這樣的吧!
峨眉山美的地方不僅僅是這兩處,還有更多我無(wú)法形容的美景,希望你們能到峨眉山來(lái)親自欣賞它的美。
風(fēng)景小學(xué)作文14
去年春節的一天,我們一家人游覽了家鄉平邑風(fēng)景優(yōu)美的蒙山。 在路上,聽(tīng)爸爸講,蒙山的主峰是龜蒙頂,是山東省第二高峰,因為像一只神龜伏臥于云端天際而得名。
那一天,我們游覽了“萬(wàn)壽宮”、“偉人峰”、“群龜探!钡染包c(diǎn),無(wú)不令人流連忘返。
最吸引人的還是那巨大的“蒙山壽星”。當你站在拜壽臺看,這個(gè)大壽星可真壯觀(guān)呀!壽星高218米,寬198米,比四川著(zhù)名的樂(lè )山大佛還要大三倍呢!是世界最大的壽星!光他的嘴巴就長(cháng)19米。老壽星慈眉善目,兩條長(cháng)長(cháng)的壽眉向下垂著(zhù),左手拄著(zhù)龍頭拐杖,右手捧著(zhù)一個(gè)大大的壽桃,笑瞇瞇地望著(zhù)大家,好像在說(shuō):“吃一口壽桃吧,保你活得跟我一樣大!”。
該下山了。我戀戀不舍地望著(zhù)雄偉的的蒙山,不由地贊嘆:“蒙山,你真美!”
【風(fēng)景小學(xué)作文】相關(guān)文章:
自然風(fēng)景小學(xué)作文08-12
描寫(xiě)風(fēng)景的小學(xué)作文范文02-20
臺灣風(fēng)景作文07-20
別樣風(fēng)景作文01-04
風(fēng)景自然作文04-10
風(fēng)景小作文03-24