咳嗽流行風(fēng)_小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的咳嗽流行風(fēng)_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
前段時(shí)間，一股強勁的十二級咳嗽流行風(fēng)瘋狂地向我們五（2）班的同學(xué)逼近。同學(xué)們小小的`身體哪能經(jīng)得住這十二級咳嗽流行風(fēng)呢？咳嗽流行風(fēng)似乎要咬住同學(xué)們不放。終于，同學(xué)們因扛不住而倒下了，被流行風(fēng)一個(gè)接一個(gè)的“吞沒(méi)”了。很快，這股咳嗽流行風(fēng)以迅雷不及掩耳之勢在班里蔓延開(kāi)來(lái)。聽(tīng)，咳嗽聲又傳過(guò)來(lái)了吧？這種現象有很多的。
現象一：同桌。
我第一個(gè)發(fā)現被咳嗽流行風(fēng)“吞沒(méi)”的人，那就是離我最近的――同桌了！上課、寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總會(huì )聽(tīng)到從耳邊傳來(lái)的時(shí)不時(shí)的咳嗽聲，那一定是我桌在和咳嗽流行風(fēng)做斗爭了。不過(guò)，這股流行風(fēng)到她這只刮了三四級，但同樣的事發(fā)生在其它的人身上，可就不止三四級了。
現象二：“鐵”哥們。
我的“鐵”哥們周媛琳、梁校瑜等，在我同桌之后，陸續被咳嗽流行風(fēng)“吞沒(méi)”了�？人粤餍酗L(fēng)到了她們這，可就番了一倍還多――十級。段考的前一天，我正看著(zhù)五月份的《課堂內外》，忽聽(tīng)得不遠處傳來(lái)了接連不斷的咳嗽聲，我聞聲看去，我的“鐵”哥們咳得滿(mǎn)臉通紅，看者她們一個(gè)個(gè)的樣子，我也感覺(jué)到咽喉有點(diǎn)兒不舒服。當然，本人也沒(méi)能逃脫咳嗽流行風(fēng)的“魔爪”，也被“吞沒(méi)”了。
現象三：全班。
段考當天，在寂靜的考場(chǎng)里，全班同學(xué)來(lái)了個(gè)“大合唱”，唱起了“咳嗽進(jìn)行曲”。那邊的同學(xué)“唱”了一句；這邊的同學(xué)又接著(zhù)“唱”了一句；嗬，那位同學(xué)還來(lái)了個(gè)高音……寂靜的考場(chǎng)霎時(shí)間像菜市場(chǎng)似的“熱鬧”起來(lái)。
“咳嗽進(jìn)行曲”似乎沒(méi)個(gè)完。當然，也不是每個(gè)同學(xué)都被咳嗽流行風(fēng)“吞沒(méi)”了，也有“幸存”下來(lái)的，那就是在平時(shí)刀槍不入的人。
咳嗽流行風(fēng)，請你別在來(lái)了，讓我對你說(shuō)最后一句話(huà)：“永別了”。
【咳嗽流行風(fēng)_小學(xué)作文】相關(guān)文章：
校園流行風(fēng)09-19
人教版高中第三冊二單元作文：班級流行風(fēng)09-19
人教版高中第三冊二單元作文：班級流行風(fēng)-650字09-16
班級流行風(fēng)-六年級-記敘文01-07
畢業(yè)班的流行風(fēng)-五年級-記敘文01-07
小學(xué)畢業(yè)抒情作文-小學(xué)畢業(yè)作文12-23
小學(xué)生旅游小學(xué)作文01-11
溫暖作文小學(xué)作文01-21
分享小學(xué)作文02-22