裝不滿(mǎn)的杯子作文800字

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的裝不滿(mǎn)的杯子作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　世界上什么最神奇？有人說(shuō)是宇宙，有人說(shuō)是大腦，也有人說(shuō)是自然，而我卻認為世界上最神奇的是科學(xué)，這不今天老師帶我們做了一個(gè)神奇的科學(xué)實(shí)驗。

　　實(shí)驗名稱(chēng)叫做“裝不滿(mǎn)的杯子”，所需器材簡(jiǎn)單可取，一個(gè)玻璃杯，水，還有一些硬幣。同學(xué)們見(jiàn)了紛紛竊竊私語(yǔ)：“這杯子裝什么會(huì )裝不滿(mǎn)？”“怎么會(huì )裝不滿(mǎn)？”只見(jiàn)老師往玻璃杯中倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯子的水，同學(xué)們立刻伸長(cháng)脖子張望著(zhù)�！斑@杯子滿(mǎn)了嗎？能不能再裝點(diǎn)？”同學(xué)們立刻異口同聲應到：“滿(mǎn)了，滿(mǎn)了！再裝要流出來(lái)了！”老師笑了笑：“它可是裝不滿(mǎn)的杯子哦，我還要往里面放許多的硬幣呢！”這能行嗎？再放，肯定要溢出來(lái)了吧，我不禁小聲嘀咕著(zhù)。

　　真能再裝？同學(xué)們按捺不住了，有的已經(jīng)探出了身子，有的甚至擠到了前排的位置上。只見(jiàn)老師俯下身，捏住一個(gè)硬幣，慢慢靠近，小心翼翼地將它垂直放入。小硬幣們魚(yú)貫而入，一接觸水面便漾起了波紋，調皮地舞起了“華爾茲”，又很快落入杯底，杯中的水也很快歸于平靜。一共放了10個(gè)！呀！這下杯子總滿(mǎn)了吧！已經(jīng)放了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水和10個(gè)硬幣啦！可令人稱(chēng)奇的是，在老師請了兩位同學(xué)再一次投入了10個(gè)硬幣后，玻璃杯居然還是沒(méi)有溢出來(lái)！

　　坐前排眼尖的'同學(xué)驚呼道：“這下滿(mǎn)了，不能放了！水面都凸出來(lái)了”，這聲音像驚雷，一下讓班里炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們爭先恐后地向講臺聚攏來(lái)。真的耶！那水面凸成了弧形，既似山丘，又如傘面，光滑如鏡�？删尤�，老師還準備放入5個(gè)硬幣，怎么可能？全班同學(xué)的心一下子提到了嗓子眼，個(gè)個(gè)瞪大雙眼，屏息凝神，。時(shí)間仿佛停止了，空氣仿佛凝固了！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！1個(gè)，2個(gè)……當最后一個(gè)硬幣盤(pán)旋著(zhù)落入杯底時(shí)，大家再也抑制不住內心的激動(dòng)：“耶！成功！太神了！”那弧形的水面圓潤光滑顯得更凸出更飽滿(mǎn)了，一個(gè)個(gè)小水滴手拉著(zhù)手，牢牢抱成一團，誰(shuí)也不愿和誰(shuí)分離。

　　咦？這究竟是什么原因呢？老師揭示了實(shí)驗的奧秘，原來(lái)是水的張力在起作用，一個(gè)個(gè)水分子互相存在吸引力，所以才這么團結的呀！同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟。這“裝不滿(mǎn)的杯子”的實(shí)驗可真是神奇��！