給遠方朋友的一封信小學(xué)作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。怎么寫(xiě)信才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的給遠方朋友的一封信小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文1

親愛(ài)的馬超：

　　你好！

　　在2008年5月12日，汶川地震發(fā)生了。無(wú)情的地震奪走了你們的房屋，毀掉了你們的家園，許多人流離失所、無(wú)家可歸，忍受著(zhù)失去親人的劇痛。我十分同情你們的遭遇，所以寫(xiě)信給你，慰藉你受傷的心靈。

　　雖然地震很恐怖，可在災難面前，你沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，而是積極樂(lè )觀(guān)的面對它，這種精神，令我十分感動(dòng)。

　　我想和你交個(gè)朋友，互幫互助、共同進(jìn)步。我在學(xué)習中常犯些小錯誤，所以我想和你互幫互學(xué)，取得更大的進(jìn)步。

　　我家里有很多喜歡的書(shū)，我可以把它們送給你，我還有許多舊的衣服，如果需要也可以把它們送給你；如果你還有其他方面的困難，請直接告訴我，我會(huì )盡全力幫助你的。

　　在地震的那段日子，你一定不會(huì )忘記那種“黑色”的氛圍，你掙扎、你求生�？此频卣鹌较⒘�，不料余震又不斷地襲來(lái)。你不服輸，勇敢地堅持過(guò)了余震，這一點(diǎn)讓我十分感動(dòng)和敬佩。

　　我深深地感悟到：要是能和你一起做朋友，我將多么榮幸。馬超，請記住，我們的心是連在一起的。

　　“海內存知己，天涯若比鄰”。雖然我們離得遠，可是我們的友誼一定天長(cháng)地久。最后，希望你能快樂(lè )地成長(cháng)。

　　祝

學(xué)習進(jìn)步，身體健康！

　　聶xx

　　20xx年1月14日

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文2

　　王紅：

　　你好！

　　你們那里條件是不是很不好呢？我們準備幫助你。

　　我是一個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞，你呢？我們這里學(xué)校有體育館。塑膠跑道、健身器材，條件非常好。

　　我住在著(zhù)名的呼倫貝爾大草原，這里是藍天白云，空氣清新，河流湖泊在草原之間來(lái)回穿梭，蒙古包隱約可見(jiàn)···我相信你的腦海里也會(huì )呈現一幅畫(huà)面。

　　現在我們來(lái)談一談救助貧困山區的“手拉手”活動(dòng)吧！我們可將舊書(shū)、紙筆、文具、衣物等用品捐贈與你，也可將少許零花錢(qián)捐出，我們還可以相互通信···我告訴你，最近我新看完了一本《柳林風(fēng)聲》里面寫(xiě)的是小動(dòng)物的故事，它會(huì )隨信寄過(guò)去，相信你會(huì )喜歡。

　　我希望以后能多開(kāi)展一些活動(dòng)，來(lái)幫助貧困缺水、失學(xué)、留守兒童及小學(xué)生，我相信你會(huì )渴望得到知識，加油吧！

　　祝 身體健康

　　塔xx

　　20xx年3月10日

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文3

親愛(ài)的朋友：

　　你好！

　　最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說(shuō)中國的獨生子女就是“小皇帝”“小太陽(yáng)”，這些“小皇帝”“小太陽(yáng)”的爸爸、媽媽又就是那么希望自己的孩子有出色的成績(jì)，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在我們身上的學(xué)習負擔便越來(lái)越沉，不過(guò)我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒(méi)有給我報太多的興趣班，你呢？

　　我來(lái)問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數呢？還就是打A、B、C、D這四個(gè)等級？我相信你會(huì )選擇第二者，不錯，考試就就是讓我們發(fā)現不足，并不存在面子不面子的問(wèn)題，但有些人的家長(cháng)卻很，非常，超級看中分數，覺(jué)得孩子如果沒(méi)有考到滿(mǎn)意的分數，在別人面前就很丟面子，這其實(shí)就是不對的，當然，分數有時(shí)也很重要。

　　我在這些日子里過(guò)得很愉快，因為生活上的順心，也因為學(xué)習上的順利，相信你也一樣。

　　好了，今天就寫(xiě)到這里吧，希望我們多多聯(lián)系。

　　再見(jiàn)！

　　祝你身體健康

　　學(xué)習進(jìn)步！

　　你的朋友：XXX

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文4

　　聰：

　　你最近開(kāi)心嗎？聰，你一直是個(gè)自卑的男孩。你一直都對自己說(shuō)自己很笨、很呆，對不對？不要這樣想了，你并不是這樣的男孩。爸爸、媽媽一直說(shuō)你很聰明，能畫(huà)出一幅幅漂亮的畫(huà)，能寫(xiě)出一篇篇精美的作文。如果你能改掉懶惰的壞習慣，那你的成績(jì)一定會(huì )一升再升。聰，你一直是個(gè)害羞的男孩。老師一叫你回答問(wèn)題，你要大膽點(diǎn)，不要緊張，我相信你是一定能改掉這個(gè)毛病的。聰，你一直是個(gè)缺少自信心的男孩。上課時(shí)，有的問(wèn)題你本來(lái)完全知道、明白，可你沒(méi)信心，怕說(shuō)錯，不敢回答。男，你不要怕，即使錯了也沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人會(huì )嘲笑你的。如果錯了，老師會(huì )幫你改正的，這樣才能不斷地進(jìn)步。聰，同學(xué)們認為你是個(gè)很兇的男孩。這說(shuō)明你還不善于團結同學(xué)，這樣可不好啦！你要趕快改掉這個(gè)壞毛病。聰，我相信你！你將會(huì )是個(gè)快樂(lè )、大膽、自信、有愛(ài)心的good男孩！

　　祝你學(xué)習進(jìn)步！

　　XXX

　　XX年6月6日

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文5

　　親愛(ài)的遠方小朋友：

　　你好！我的名字叫顏宇健，我來(lái)自廣東省陸豐市。我在書(shū)上知道了“手拉手”活動(dòng)這個(gè)消息的。所以，我想和你一起參加“手拉手”活動(dòng)。

　　我的學(xué)校是東海六驛，在學(xué)校里，我的成績(jì)屬于中上。我朋友也挺多的。遠方的你，不管你是富有還是貧窮，是健康還是殘疾，我都要交你這個(gè)朋友。

　　我希望你是溫柔、知心的，若是酒肉朋友，我就不希望了。

　　扯得有點(diǎn)遠了，我的愛(ài)好是游泳，如果我倆興趣愛(ài)好一樣，我可要拜訪(fǎng)一下你所在的城市了。如果你你愿意，也可以來(lái)拜訪(fǎng)我的城市哦，我可以為你當一回導游。我們這里有食材豐富的小吃街、壯觀(guān)的烈士陵園、有了歲月痕跡的玉照公園……

　　對了，要是你想法跟我一樣，我們可以在信中暢談生活。

　　祝：

　　學(xué)習進(jìn)步，家人平安！

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文6

　　親愛(ài)的爸爸： 您好！今天，借著(zhù)這封信，我來(lái)吐露一下我的心里話(huà)吧! 您平時(shí)對我是非常嚴厲的，幾乎是一點(diǎn)兒錯誤都不能犯，但是我還是會(huì )偶爾犯點(diǎn)兒錯。只要我犯了錯，您就會(huì )與我談心，使我自己知道錯誤的存在，以及犯這種錯誤不改所會(huì )造成的后果，經(jīng)過(guò)了許多次您與我的談心，我平時(shí)犯的錯誤也越來(lái)越少了...... 您平時(shí)也非常關(guān)心我的學(xué)習。記得有一次，我們數學(xué)考試我只考了八十來(lái)分，我不敢給您說(shuō)，更不敢給您看，我怕您生氣打我，批評我，所以我就一直瞞著(zhù)您，可是，您后來(lái)還是知道了這件事情，我以為您會(huì )打我，可您卻親切地和我談心，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這件事我就不再多說(shuō)了，下次注意就行�！� 爸爸，今天我鄭重其事地告訴您－－我長(cháng)大了，不需要您為我多操心了，感謝您多年來(lái)的關(guān)心與照顧以及養育之恩。

　　此致

　　敬禮！

　　XXX

　　XX年6月6日

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文7

　　你們好！ 我叫張婷，是新疆省庫爾勒市巴潤鎮中心小學(xué)一名五年級的學(xué)生。今年12歲了，個(gè)頭很高，我的愛(ài)好十分廣泛如，看書(shū)，滑板，寫(xiě)作文，彈琴等。 我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。各個(gè)都是我們新疆的驕傲呢！ 我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已�？κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對烈士的崇敬之情。迷人的。

　　說(shuō)完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來(lái)談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟條件，隨著(zhù)科技的發(fā)達，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風(fēng)扇，洗衣機，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時(shí)買(mǎi)新的。人們再也不騎自行車(chē)了，全都開(kāi)著(zhù)四輪的汽車(chē)到處跑。 好了不說(shuō)這么多了，希望你能來(lái)我家做客，來(lái)我家我可以教你打電腦。

　　另外雖已進(jìn)入夏天，但天氣說(shuō)變就變，時(shí)晴時(shí)陰說(shuō)不準，出門(mén)時(shí)多穿幾件衣服別著(zhù)涼。 希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來(lái)我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，共同進(jìn)步！

　　祝學(xué)習進(jìn)步！

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文8

遠方的小朋友：

　　你好！

　　我叫李柏萍。先自我介紹一下吧！我今年12歲，來(lái)自安徽省蕪湖市繁昌縣實(shí)驗小學(xué)。我的成績(jì)在班上還不錯，愛(ài)好十分廣泛。每個(gè)周末，我都要去參加繪畫(huà)班、乒乓球班……雖然有時(shí)候會(huì )很累，但我仍然樂(lè )此不疲。

　　遠方的小朋友，這次我給你寫(xiě)信是因為我的學(xué)校里舉辦了“手拉手”活動(dòng)，所以想通過(guò)這次機會(huì )和你交個(gè)朋友。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但常言說(shuō)：有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。愿這封載著(zhù)款款厚意的交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。

　　小朋友，歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀(guān)。我的'校園很美，噴水池里，魚(yú)兒歡快的嬉戲著(zhù)。還有寬敞的閱覽室和先進(jìn)的電腦室等。我的班級就像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們團結友愛(ài)、互相幫助。如果我們能見(jiàn)面，我希望能和你一起玩，一起學(xué)習，快樂(lè )的度過(guò)那美好的時(shí)光。

　　我們雖然不在一起，但我們的心是連在一起的。不管你身在何處，我們的友誼永遠都不會(huì )改變！希望我們經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通。我相信我們一定會(huì )成為好朋友的！

　　好了，時(shí)間不早了，我們就說(shuō)到這吧。

　　祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步。

　　你的朋友：李柏萍

　　20xx年3月12日

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文9

親愛(ài)的肖同學(xué)：

　　你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！

　　通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學(xué)習第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。為了我們更了解對方，我提幾個(gè)建議：

　　1、我們可以進(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀念品。

　　2、我會(huì )想你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識。

　　3、平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！

　　最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。

　　祝學(xué)習進(jìn)步！

　　遠方的朋友

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文10

　　老江：

　　你好!最近怎么樣?學(xué)習還好吧!

　　不用說(shuō)了，你學(xué)習肯定名列前茅吧!哎，可我就不好了，你半期考試都上90分，夢(mèng)想中游戲盤(pán)肯定到手了。恭喜!恭喜!我考試沒(méi)考好，數學(xué)只差2分，為了這事我的學(xué)習又壓上了一個(gè)擔子。還有咱倆賭好的游戲盤(pán)就已經(jīng)上電腦。游戲盤(pán)!!!老江，有一盤(pán)你還沒(méi)還我，下次一定要哦!

　　這幾天總是不見(jiàn)你出來(lái)，網(wǎng)上也沒(méi)找著(zhù)你。最近是不是鉆進(jìn)電腦了，不出來(lái)呀

　　!不不不，開(kāi)個(gè)玩笑。哦，原來(lái)如此，你還為咱倆的事生氣啊。如果還是，那在下就在此說(shuō)聲對不起。有空出來(lái)，咱倆一起上網(wǎng) ，我說(shuō)你的泡泡堂是不是有哪位大師帶你，你都打20幾級了。把那位大師找來(lái)，也教教我�？床怀鰜�(lái)，你深藏不露啊!你快給我回信，不然下回可有你好看的。我祝你：夢(mèng)想游戲盤(pán)馬上得手，學(xué)習向上，快樂(lè )成長(cháng)!

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文11

親愛(ài)的朋友：

　　你們好！

　　我是一個(gè)小女孩，過(guò)著(zhù)幸福的生活�？爝^(guò)年了！我們一家忙這兒，忙那兒的。把家打掃得干干凈凈、一塵不染的。包了許多紅包，貼好了春聯(lián)，買(mǎi)了象征吉祥的物品，迎接新年的到來(lái)。在喜氣洋洋的氣氛中，我不禁想起了遠方同齡的朋友是怎樣過(guò)年的，過(guò)得好不好，這成了在我腦海中一個(gè)特大的問(wèn)號！

　　朋友，你們好!你們過(guò)年之前的生活好嗎？在這個(gè)喜慶的日子到來(lái)之前，我想對你們問(wèn)個(gè)好。你們家里裝飾好了嗎？還沒(méi)有裝飾好的話(huà)，要快一點(diǎn)兒裝飾了。新年新氣象，在20xx年里，你們想做什么好的事呢？如果你們想好了，請告訴我吧！在學(xué)業(yè)上又想做什么有益、又新奇的事呢？我已經(jīng)想好了，下學(xué)期，我上課要認真聽(tīng)、作業(yè)要按時(shí)完成、要聽(tīng)好老師說(shuō)的話(huà)、做一些課外練習題，那成績(jì)一定會(huì )提高的！我想你們在20xx年里做有益的事，一定會(huì )比20xx年做得好吧！在這一個(gè)喜慶的日子來(lái)臨之前，你們又有什么話(huà)要對我說(shuō)呢？要說(shuō)的話(huà)，那就請你們回一封信給我吧！

　　最后，我祝你們身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步!萬(wàn)事如意！在20xx年里，再創(chuàng )輝煌！

　　祝

　　身體健康！學(xué)業(yè)進(jìn)步！萬(wàn)事如意！

　　你們的朋友

　　2xxx年2月11日

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文12

遠方的朋友：

　　你好！

　　當你看到這封信的時(shí)候一定會(huì )驚訝的連下巴都掉了吧！你我素不相識，為什么我會(huì )給你寫(xiě)信呢？你看完這封信就知道了。

　　我叫吳卓越，就是龍師附小五年級一班的一位同學(xué)，今年十一歲了。我住在江西省贛州市龍南縣。我的家鄉風(fēng)景優(yōu)美，就是一個(gè)繁華熱鬧的城市。它充滿(mǎn)了生機與活力，在龍南人的眼中，它永遠就是最美的。龍南有許多直得你一去的地方，比如說(shuō)：雄偉的小武當山，風(fēng)景優(yōu)美的龍翔廣場(chǎng)，連綿不斷的九連山……龍南的環(huán)境很好。雖然路上的車(chē)較多，但就是大道兩邊都就是綠樹(shù)成蔭。 我在龍師附小上學(xué)，那兒的教學(xué)很好。盡管地方小了一點(diǎn)，但同學(xué)們不怕地方小，堅持來(lái)龍師附小上學(xué)。龍師附小的環(huán)境也很好，前后操場(chǎng)共有五棵大樹(shù)和許多小桂花樹(shù)。最具有代表性的就就是學(xué)校正門(mén)的大石頭與大榕樹(shù)了。大石頭上寫(xiě)著(zhù)十個(gè)大字：“好字好習慣好字好人生”。大榕樹(shù)至少有幾十年的歷史了。

　　而我這次寫(xiě)信給你就是因為學(xué)校五年級在開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，讓我們寫(xiě)寄信給遠方的同齡人。

　　我真誠的希望你能做我的朋友。

　　祝你身體健康，學(xué)習進(jìn)步！

　　吳卓越

　　二零**年二月二十八日

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文13

親愛(ài)的小朋友：

　　你好！你一定會(huì )感到奇怪吧，怎么會(huì )有人給你寫(xiě)信呢？雖然我們素不相識，但心一定是在一起的。

　　我叫棉棉，今年11歲了，我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫(huà)、跑步，你呢？

　　我們學(xué)校最近開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，我第一時(shí)間就報名參加了。我想，這次活動(dòng)一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關(guān)于這次活動(dòng)，我給出了一些建議：

　　第一，我們寫(xiě)信給對方，可以寫(xiě)自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事；第二，如果有需要的話(huà)，我會(huì )定期寄一些書(shū)籍送給你；第三，條件允許的話(huà)，我帶你去我的家鄉王五看美景，吃美食；第四，你給我介紹你的家鄉，或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗，讓我更好地了解你；第五，歡迎你和你的小伙伴來(lái)海南島游玩，我也會(huì )將我的朋友介紹給你哦。

　　看完了這些建議，你同意嗎？你愿意和我做好朋友嗎？如果你同意的話(huà)，就請給我回信吧！期待你的回信哦。

　　祝：

　　學(xué)習進(jìn)步，身體健康。

　　你的朋友：棉棉

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文14

遠方的朋友們：

　　你好！

　　我叫何杰文，今年11歲，就是道縣三小小學(xué)五級的一名學(xué)生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但就是，我粗心大意，我一定會(huì )改正過(guò)來(lái)的。

　　你們生活的地方貧困，所以你們就是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口；你們在危房里讀書(shū)，學(xué)習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書(shū)，而我們城里的孩子，學(xué)習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學(xué)樓里混時(shí)間，比起你們來(lái)，我們真就是太慚愧了，你們的條件雖然差，但就是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著(zhù)理想飛去；而我們雖然條件好，但就是我們沒(méi)有吃過(guò)苦頭，不知道不好好學(xué)習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。我想在這個(gè)手牽手的活動(dòng)中我們可以交好朋友！

　　朋友們，我會(huì )在遠方時(shí)刻關(guān)心著(zhù)你們，我會(huì )盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過(guò)上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂(lè )地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂(lè )地成長(cháng)在同一片藍天下。

　　祝你：

　　學(xué)習進(jìn)步身體健康！

　　遠方的朋友：何杰文

　　20xx年2月25日

給遠方朋友的一封信小學(xué)作文15

　　因為我們現在要開(kāi)展一項活動(dòng)，所以我給你寫(xiě)了一封信，希望我們以后能成為好朋友，我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。

　　我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我很想和你做朋友。我叫周鏡臺，今年11歲，上五年級了，在蕪湖上學(xué)。雖然我在蕪湖有許多朋友，但我十分希望和遠方的小朋友做筆友。你也許是個(gè)活潑的男孩，也許是個(gè)開(kāi)朗的女孩，我希望你能喜歡我、接受我。

　　我的家鄉——蕪湖，是個(gè)年輕而又繁華的城市。她雖然沒(méi)有悠久的歷史，沒(méi)有豐富的土特產(chǎn)，沒(méi)有名揚中外的歷史古跡，沒(méi)有讓人驚嘆的山山水水，但她充滿(mǎn)生機和活力。在深圳人眼中，她永遠是最美的。深圳有許多值得一去的地方，比如刺激的歡樂(lè )谷，有趣的東部華僑城，熱鬧的華強北……還有世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好，雖然四周都有高樓大廈，車(chē)很多，但大路兩邊都是綠樹(shù)成蔭。深圳也很方便，鄰近全球經(jīng)濟之都之一——香港，海陸空交通都很便利。

　　你的家鄉是什么樣的？一定也很美麗吧�；蛟S是繁華的美，或許是古樸的美，或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛(ài)自己的家鄉。

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