野炊小學(xué)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的野炊小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
野炊小學(xué)作文1
星期五一大早，我就來(lái)到了媽媽的學(xué)校，因為我要跟他們去野炊。全校的同學(xué)排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍出發(fā)了。一路上，稻海翻起金色的波浪，送來(lái)陣陣清香。
我們來(lái)到了群山懷抱的水庫邊。水庫里的水清清的，閃著(zhù)亮亮的波紋。水邊有一片寬寬的沙灘，在這里野炊真是太好了。
大家開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的在挖坑搭灶，有的在水邊淘米、洗菜，還有的去山上撿柴火……大家忙得不可開(kāi)交。
可是我什么也幫不上，只好跟媽媽去燒烤。老師們搭起了燒烤架，開(kāi)始燒烤啦！有香腸、雞翅、對蝦……我在旁邊看得口水流下三千尺。香腸烤好了，我迫不及待地拿起一串就往嘴里塞，“哎喲，燙死我啦！”我大叫起來(lái)，我只好呼哧呼哧地吹，大家看得哈哈大笑。
這時(shí)，學(xué)生們也開(kāi)吃了，空氣里到處是飯菜的香味，大家吃得可開(kāi)心啦！
野炊小學(xué)作文2
今天，老師組織我們到野外去野炊。我們坐車(chē)，來(lái)到了野炊的地方，開(kāi)始野炊。我十分高興，可以和大家一起的香噴噴的食物。
首先，老師給我們分了組每一組有九人，共六組。我被老師分到了第四組中。
老師又給我們的鍋里放了些柴，生起了火，火在我們的幫助下，變成了一大團烈火，在我們的面前燃燒著(zhù)。此時(shí)我的心里十分開(kāi)心！
然后，我們放上鍋，在鍋中添上了三碗水，讓水變成熱水。等了一會(huì )兒水好了，我們就放上了材料。等材料融化后，又連續放上了生的食物，煮啦起來(lái)，看著(zhù)那一鍋菜，此時(shí)我的心里十分開(kāi)心。
不一會(huì )兒，我們的飯就做了，我們把鍋中的菜放入碗中，兩人一碗菜，開(kāi)始吃了起來(lái)。菜是那么的美味，我不由自主的進(jìn)入夢(mèng)幻之中，當我從幻想中飛出來(lái)的時(shí)候，飯菜已經(jīng)剩下一點(diǎn)了，我趕緊來(lái)?yè)屩?zhù)吃。
吃著(zhù)美味的飯菜，我心里十分開(kāi)心，以后我要自己動(dòng)手做出美味無(wú)比的飯菜。
野炊小學(xué)作文3
從余蔭山房出來(lái)，我們轉到一個(gè)農莊，該農莊建在一個(gè)山崗上的，有一定規模。也有很多機動(dòng)游戲，學(xué)生都很喜歡玩。
在農莊的一個(gè)主要活動(dòng)項目是野炊，學(xué)生在平時(shí)難得有機會(huì )下廚，更無(wú)機會(huì )體會(huì )二十多年前的煮食情況。野炊中，同學(xué)們群策群力，不怕煙熏。班主任也是"冒著(zhù)濃煙"，深入第一線(xiàn)作指導。師生配合，很快就把菜做好了，試一下，味道也挺可以的！
接著(zhù)同學(xué)開(kāi)始了最開(kāi)心的游樂(lè )活動(dòng)！尤其是水上活動(dòng)。
一天的快樂(lè )，消除了一段時(shí)間學(xué)習緊張，以更好的狀態(tài)，進(jìn)入期末的學(xué)習，可謂有益身心！
野炊小學(xué)作文4
四月的一天，陽(yáng)光和煦，我們快樂(lè )作文班在老師的帶領(lǐng)下到武警后山去野炊。
我們來(lái)到了武警后山，野炊開(kāi)始了，老師分配好各項任務(wù)后，大家就各自干各自的。男同學(xué)負責找柴火燒火，我們女同學(xué)負責包餃子。我把事先準備好的長(cháng)長(cháng)塑料布攤開(kāi)在平地上，這就是我們的餐桌了。我們包好了餃子，就拿去煮。吃飽了，我們就到松樹(shù)下玩松果大戰。大家拿石頭來(lái)圍成一個(gè)大圓圈，然后又去找來(lái)松果，同學(xué)們用松果互相砸。邊砸邊笑。時(shí)間到了，我們都依依不舍的離開(kāi)。
多么開(kāi)心的一次野炊活動(dòng)��！
野炊小學(xué)作文5
今天，天氣涼爽，真是我們野炊的好時(shí)光。
我們帶上一早就準備好的米、地毯、鍋、勺子和碗，還有其他水果和飲料……就迫不及待地上山到外婆家後面的水庫旁邊野炊。水庫不遠，但山路很陡，很難走，所以我每一步都小心翼翼地，終於到了。我們立刻開(kāi)始分工行動(dòng)，我們幾個(gè)人去撿柴火，媽媽先搭了個(gè)石灶，把鐵鍋小心翼翼地放上去後，就開(kāi)始點(diǎn)我們撿的柴火了�？墒怯伸肚皫滋靹傁逻^(guò)雨，撿到的柴火都有點(diǎn)濕噠噠的，媽媽點(diǎn)了好幾次都沒(méi)點(diǎn)著(zhù)，但是最後在我們一起努力下終於點(diǎn)著(zhù)了。我把點(diǎn)著(zhù)的柴放進(jìn)石灶里，姐姐把水倒進(jìn)鍋里，我和弟弟又不斷地加了點(diǎn)柴。等水燒熱後，阿姨把米倒到鍋里，（我和弟弟還在加柴火），煮了十來(lái)分鐘，香噴噴的米飯就做好了。
我們吃著(zhù)自己做的'飯，感覺(jué)比家里的還要好吃，還要美味，因為這是我第一次在野外吃飯呢！
今天的野炊，不僅僅是飯美味，風(fēng)景還很美，心情更美！
野炊小學(xué)作文6
酸甜苦辣的野炊酸 “哎呀！熱死了！怎么還沒(méi)到呀？”我呻吟到，“就到了，別吵了！”麥老師說(shuō)道�？蓱z的我只好繼續堅持嘍！終于到了——農科所。累死我了�。�！苦老師安排好位置后，我們就拿出早已準備好的食物，準備當一次“小廚師”�？墒莿傞_(kāi)始生火的時(shí)候，因為煙太大了，熏得眼睛好疼哦��！媽媽……甜啊哈~~美味的菜終于全部上齊啦！我們正準備大吃一頓的時(shí)候，耳邊卻傳來(lái)了“回憶組”成員的聲音：“我以后再也不和第四組一起野炊了！”原來(lái)“回憶組”和“超越自我組”他們不但把鍋給弄黑了而且還把火給滅了，柴也所剩無(wú)幾！看到他們那么餓，我的愛(ài)心突然“冒了出來(lái)”把我們組帶來(lái)的面煮給他們吃！幫了他們之后，心里甜滋滋的！嘻嘻~辣吃完飯，我們還參觀(guān)了農科所，之后，進(jìn)行了拔河比賽，可是因為各同學(xué)沒(méi)有團結一心，導致比賽輸了！唉！心里火辣辣的！
野炊小學(xué)作文7
許多事我都不記得，唯獨一件事讓我記憶憂(yōu)心。那是在六年級下冊時(shí)的一次野炊。我們背上大鍋，扛著(zhù)轉頭，帶著(zhù)糧食，一路辛苦的來(lái)到了大江口。
野炊開(kāi)始，大家都忙了起來(lái)，有的人負責端盤(pán)子，有的人負責燒菜，有的人負責拿東西。有趣的是，那個(gè)拿著(zhù)鹽的楊賢哲同志在危急時(shí)刻，拿著(zhù)鹽往鍋里撒進(jìn)一大把，天吶，鹽不是開(kāi)水，怎么能這樣到呢。笑死了，在場(chǎng)的同學(xué)都笑死了。那盤(pán)菜好像是大菜吧，等它出爐后大家都不要吃，我嘗了一下，太閑了，差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)。
再看看別的小組同學(xué)，他們正在燒湯圓，老師一旁幫助他們�？粗�(zhù)沸騰的湯圓，我真想吃呀。
映雪買(mǎi)來(lái)了一條魚(yú)，有一位老師幫我們燒魚(yú)。映雪沒(méi)有買(mǎi)姜，那個(gè)老師讓我們往鍋里倒大量的醋這樣才能除去魚(yú)的腥味。最后還是做成了一盤(pán)油蔥魚(yú)，味道還是不錯的。
快畢業(yè)了，這些畫(huà)面時(shí)時(shí)都在我的眼前出現……
野炊小學(xué)作文8
星期五，我們小桔燈班辦了野炊活動(dòng)，班里頓時(shí)火了起來(lái)。第二天早晨，同學(xué)們有的帶鍋，有的帶菜，有的帶方便面，還有的帶調味品。
同學(xué)們帶的東西太多了。我們坐45分鐘的車(chē)才來(lái)到目的地，到了那里，我們就開(kāi)始做飯了，同學(xué)們有的打水，有的淘米，有的洗菜，有的在烤土豆。最后在老師的幫助下我們吃上我們自己做的香噴噴的飯菜，雖然沒(méi)有媽媽做的好吃，但是這是我們自己通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的成果高興極了，再看看同學(xué)們的臉上都像小花貓似的黑一塊白一塊幸福的嬉戲著(zhù)。
野炊小學(xué)作文9
今日，氣溫清涼，簡(jiǎn)直大家野炊的好時(shí)光。
大伙兒帶上一早就準備好的米、絨毯、鍋、勺子和碗，也是有其他水果和健康飲品就迫不及待地進(jìn)山到姥姥家後面的水電站旁邊野餐。水利樞紐很近，但山路很陡，難以走，所以我每一步都提心吊膽地，終於到。大家馬上逐漸職責分工行動(dòng)，大家幾個(gè)人去撿柴火，媽媽先搭了個(gè)石灶，把鐵鍋提心吊膽地放上去後，就逐漸點(diǎn)大家撿的柴火了�？墒怯伸肚皫滋靹傁峦暧�，撿到的木柴都有點(diǎn)濕噠噠的，母親點(diǎn)了四五次都沒(méi)點(diǎn)燃，但是最後在大伙兒一起努力下終於點(diǎn)燃了。我將點(diǎn)燃的柴放進(jìn)石灶里，親姐把水倒進(jìn)鍋中，我和弟弟又持續加了點(diǎn)柴。等水燒開(kāi)後，大姐把米倒到鍋里，(我和弟弟仍在加柴火)，煮了十來(lái)分鐘，熱騰騰的白米飯就搞好了。
大家吃著(zhù)自己做的飯，覺(jué)得比家中的也要美味，也要美味可口，由于這是我第一次在野外用餐呢！
今日的野炊，不僅是飯美味可口，景色還很漂亮，情緒更好看！
野炊小學(xué)作文10
一個(gè)晴郎的夏日，我們全班同學(xué)到郊外的小溪旁，開(kāi)始了有趣的野炊。
同學(xué)們分成5個(gè)小組，每小組都選擇了一塊平整的地方，找來(lái)石塊，壘成一個(gè)“U“形的灶臺。第一小組動(dòng)作最快，一個(gè)同學(xué)已把材火放在了爐灶中，把鍋坐上，又點(diǎn)著(zhù)了火，又一個(gè)同學(xué)把洗好的米放進(jìn)鍋里，放好水，蓋上鍋蓋，一陣風(fēng)吹來(lái)，火旺了起來(lái)，紅紅的火舌歡快地舔著(zhù)鍋底。
這時(shí)，徐金鱗拿著(zhù)面，高興的向我們走來(lái)，一個(gè)同學(xué)拿初一袋方便面。
那邊有幾個(gè)同學(xué)在用心地鋪依仗大塑料布，開(kāi)是做就餐的準備。一個(gè)多小時(shí)后，各小組飯菜基本做好，各自圍坐在一起，高興的品嘗自己親手做的飯菜。
野炊小學(xué)作文11
星期六，爸爸告訴我一個(gè)好消息，說(shuō)：“秋到到了，趁這個(gè)金秋時(shí)節，美不勝收的季節里”。爸爸帶你去參加一個(gè)大自然俱樂(lè )部的活動(dòng)——野炊。我聽(tīng)了之后，一跺蹦三尺高，別提多高興了。
第二天一大早，天色朦朦朧朧，我們出發(fā)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于到達了目地的。放眼望去，廣闊的田野就像金色的海洋，美麗極了。一起來(lái)的還有好多的小伙伴們，我們選好一塊空地，搬來(lái)幾塊比較大的石頭，再把他們擺放好，一個(gè)爐灶就完工了。這時(shí)，爸爸小心小心翼翼地把火升起來(lái)，看著(zhù)那紅彤彤的火苗，我心里美滋滋地，想：“過(guò)一會(huì )我就可以品嘗到美味佳肴了！”我和爸爸做的一道拿手菜———炸火腿腸，做得很成功，而且味道也特好。小伙伴們聞到香味都紛紛跑來(lái)品嘗，邊吃邊嘖嘖地說(shuō)：“真好吃了”。吃飽后，小伙伴在草坪上追逐玩耍，我躺在草地上享受著(zhù)秋天的氣息，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，是多么的舒服，大自然真美呀！
這次野炊活動(dòng)，真是其樂(lè )無(wú)究��！
野炊小學(xué)作文12
星期一，聽(tīng)祝孫俊男說(shuō)，我們要在星期三的下午，第二和第三節課到操場(chǎng)上野炊，全班聽(tīng)后全都歡呼了起來(lái)。
盼望的日子終于到了！這一天下午第二節課，我在綜合課上把要在操場(chǎng)上吃的三明治準備好了，放在了袋子里，可是我已經(jīng)等不到第三節課了，就吃了起來(lái)，吃時(shí)還想著(zhù)："我好自豪呀！我做出來(lái)的三明治是多么的好吃！不過(guò)我還是留一點(diǎn)吧，等到了第三節課在操場(chǎng)上吃。"
可是我還是沒(méi)管住我的嘴，把一整個(gè)三明治都吃了下去。吃完還回味無(wú)窮的說(shuō)了一句："嗝--！我餓了，好想再吃一個(gè)。"
第三節課上課了，我們來(lái)到了操場(chǎng)。因為我把東西都吃完了，所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿！早知道就不先吃了。
時(shí)間匆匆而過(guò)，轉眼就下課了，我戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，嘴里小聲說(shuō)："時(shí)間過(guò)得真快呀！我還沒(méi)吃夠呢。"
野炊小學(xué)作文13
3月30日星期五，是我們學(xué)校五、六年級的同學(xué)去野炊。
29日下午放學(xué)，同學(xué)們一陣歡喜，急著(zhù)回家告訴媽媽?zhuān)コ匈徺I(mǎi)一些野炊食品，把書(shū)包倒空，裝上需要的東西。
第二天，我們“全武裝備”地陸續走進(jìn)學(xué)校，我們日日夜夜盼著(zhù)的時(shí)刻終于到來(lái)了！一聲‘集合’，大家排著(zhù)隊伍整齊地來(lái)到操場(chǎng)，等待著(zhù)‘幸福時(shí)刻’的到來(lái)
出發(fā)了，一隊隊走出校門(mén)。在路上，某些人興奮過(guò)頭，有損中小的形象了。我們不停的趕路，終于到了目的地―――老虎山底下。同學(xué)們把帶來(lái)的鍋、調料、水桶、蔬菜和餐具等拿出來(lái)，用幾塊石頭當灶，再開(kāi)始點(diǎn)火、燒柴、炒菜……
炒著(zhù)炒著(zhù)，突然火滅了，“對，用柴油�！辈恢钦l(shuí)說(shuō)了一句，大家忙用柴油澆下去�；鹩种�(zhù)起來(lái)�？磥�(lái)，野外生存滿(mǎn)困難的，哎，早知如此，何必當初。
我下次再也不野炊了！
野炊小學(xué)作文14
可能玩得太興奮了，很多人沒(méi)有弄清習作寫(xiě)在哪里，有點(diǎn)亂。應該寫(xiě)在發(fā)的小作文本上。
今天讀了大家寫(xiě)得習作，感覺(jué)到每個(gè)人的快樂(lè )。應該說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的還是很成功的。但是作為習作還存在一些問(wèn)題。
首先就是要扣題，題目是野炊，重點(diǎn)就應該放在如何野炊上，有的同學(xué)把筆墨放在了準備上，到了野炊的環(huán)節反而簡(jiǎn)單化了。這就沒(méi)有分清主次！也有人把重點(diǎn)放在了之后的釣魚(yú)上，顯然也不合適。這是比較突出的一個(gè)問(wèn)題。
其次，在寫(xiě)的過(guò)程中，不僅要敘事，還要有情感貫穿其中。需要加入一定的描寫(xiě)和自己的心情。
野炊小學(xué)作文15
一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，別提有多開(kāi)心了！花開(kāi)得太慢了。我真的想早點(diǎn)擁抱大自然，呼吸更多的新鮮空氣�；ńK于慢慢地停了下來(lái)，同學(xué)們迫不及待地沖出了車(chē)
玩完后，我們開(kāi)始準備午餐，包好餛飩。我們班所有的學(xué)生都很勤奮�？�！你的手多靈巧��！過(guò)一會(huì )兒，餛飩就包好了。然后，我們在自己的“爐子”上煮餛飩。一些學(xué)生撿起了草和樹(shù)皮。在老師和學(xué)生的共同努力下，餛飩很快就成熟了。打開(kāi)鍋蓋，聞起來(lái)真香！我開(kāi)始流口水了。每個(gè)人都想吃飯。我“搶劫”了幾個(gè)。咬一口。它是美味的！比家里做的好吃。不幸的是，餛飩不夠吃。
午飯后，我們來(lái)到了長(cháng)江。老師為我們拍照。拍照之后，我又一次欣賞到了美麗的長(cháng)江。我看見(jiàn)一只白色的海鷗飛過(guò)河。它是如此美麗！
時(shí)間過(guò)得真快。我們又要離開(kāi)自然親和花園了。有點(diǎn)勉強。那里的樹(shù)木和植物似乎都在對我們說(shuō)：“再見(jiàn)了，孩子們，歡迎以后再來(lái)�！�
我永遠不會(huì )忘記這次野餐。
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