朗誦大會(huì )作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的朗誦大會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朗誦大會(huì )作文1

　　上周星期五，得知我們班要準備舉行詩(shī)詞朗誦大會(huì )的消息后，同學(xué)們心情都特別激動(dòng)，我也高興的一蹦三尺高，好像要把天花板撞開(kāi)一樣。

　　到了錄播的當天，老師說(shuō)要帶我們去錄播教室，有的同學(xué)手腳不禁動(dòng)了起來(lái)，也有的同學(xué)信心十足，大步走向錄播教室，坐在錄播教室的凳子上，充滿(mǎn)期待的表情看向老師。

　　錄播開(kāi)始了，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都氣勢滿(mǎn)滿(mǎn)的走向錄播講臺，終于要開(kāi)始朗讀了，第一位朗讀的是袁思雨同學(xué)，她朗誦的'是《芙蓉樓送辛漸》，接著(zhù)是其他的同學(xué)。我在臺下的時(shí)候，內心非常激動(dòng)�？斓轿伊�，我看到講臺上的五個(gè)大字：金星電視臺，不禁想起了電視上其他主持人朗誦詩(shī)詞一樣的場(chǎng)景，令我不再緊張。

　　終于輪到我了，我上臺之后并沒(méi)有那么緊張，我自然的朗誦起了我要朗誦的詩(shī)《示兒》，朗誦中我的腦子里浮現出老師強調的話(huà)：朗讀要慢一點(diǎn)，要抑揚頓挫，配合動(dòng)作效果會(huì )更生動(dòng)。讀完后，我不緊不慢的走回了我的座位，心情非常愉悅。

　　下課了，同學(xué)們都七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，我們在教學(xué)樓前合影留念了，我們照完相就回到了教室里。

　　這次詩(shī)詞朗誦大會(huì )，使我留下了深刻的印象，這終究是一個(gè)難忘的詩(shī)詞朗誦大會(huì )。

朗誦大會(huì )作文2

　　天，陰云密布，如寒刀割般的寒風(fēng)刮到臉上�？墒强諝庵泻孟裼滞钢�(zhù)一種躁動(dòng)不安。忽然，人如泉涌，似一股洪水般涌向一間寬大明亮的教室，但也有條不絮地在位置上坐下。

　　空氣中透著(zhù)一種壓抑的感覺(jué)，但還是有人在議論紛紛，一時(shí)間說(shuō)什么的都有，但是被一陣隨之而來(lái)的掌聲所代替，原來(lái)是主持人說(shuō)：“現在有請王子晨璽，夏裕峰來(lái)個(gè)朗誦�！钡谝粋�(gè)就是我們！我心里有些緊張，可還是相信這兩個(gè)學(xué)霸。只見(jiàn)他倆從容不迫地邁著(zhù)整齊的步伐走上了臺，還未站定，凄涼的音樂(lè )響了起來(lái)。我看見(jiàn)嘉毅臉上又露出他那迷人微笑，老師也綻放出了笑容。朗讀者激情澎湃的讀著(zhù)，直到最后那一句“相信戰勝死亡的年輕，相信未來(lái)，熱愛(ài)生命”這句話(huà)深深的震撼了在場(chǎng)的所有人，那句話(huà)至今還在我的耳畔回響，他們臉上依然是山泉般清澈的笑容。臺下頓時(shí)掌聲如雷，我把手都拍麻了，還是想表達自己的敬意。接下來(lái)又是一陣陣掌聲，一聲聲贊嘆聲。直到我們班的朗誦，我屏住呼吸，連大氣都不敢出，把臉繃緊了。生怕吳浩澤會(huì )笑，因為他即使面對黑板也會(huì )笑場(chǎng)。輪到他時(shí)，他一點(diǎn)也不忐忑不安，而是一次又一次發(fā)出抑揚頓挫的聲音，直到這次朗誦結束，我們又再次發(fā)出掌聲，但相比之前多了幾分敬重。

　　寒風(fēng)帶著(zhù)一片落葉，猶如結束的電鈕，拉上了朗誦大會(huì )的帷幕。

朗誦大會(huì )作文3

　　詩(shī)歌，是人類(lèi)文化的傳承，是表達心中的情感的儲蓄罐，也是記錄山水的相冊。朗誦它，使人心情激動(dòng)，這是多么美好呀！

　　冬風(fēng)吹在我的臉上，卻滅不了我火熱而真摯的心。在教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)心不在焉，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著(zhù)，終于廣播響起，終于可以進(jìn)入會(huì )場(chǎng)了。在踏進(jìn)階梯教室的那一剎那，我被眼前的場(chǎng)景震撼到了，里面人頭涌動(dòng)，如同一群密密麻麻的小螞蟻搬。終于，表演開(kāi)始了，空氣中夾雜著(zhù)緊張、期待的氣味。只見(jiàn)我們班的王子晨璽與夏裕鋒昂首挺胸的邁著(zhù)堅定的步伐踏上了舞臺，這時(shí)候我不安分地環(huán)顧了四周，只見(jiàn)大家一臉嚴肅，散發(fā)著(zhù)緊張的味道，我也被這氣氛感忍了，我端正坐姿，認認真真的心態(tài)去對待。音樂(lè )響起，朗誦開(kāi)始！一聲聲相信未來(lái)，一句句勸告，他們的臉上流露出擔憂(yōu)、誠懇的表情仿佛在告誡我們：相信自己，不要誤入歧途，珍惜生命！他們生態(tài)自若，聲情并茂，取得了“觀(guān)眾們”排山倒海的掌聲，而我把嗓子差不多喊啞了，手都拍麻了，還是覺(jué)得不夠盡興。一句相信未來(lái)，仿佛在黑暗的世界中給了我們一盞明燈，使我們邁著(zhù)堅定的步伐的步伐向美好的未來(lái)走去，因為在我們的心中烙印著(zhù)：相信未來(lái)，相信自己，所以在人生成長(cháng)的路上我們不會(huì )誤入歧途。

　　詩(shī)，把我們帶到了遠方，也給了我們信念這多么美好！

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