留在心底的風(fēng)景小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的留在心底的風(fēng)景小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
留在心底的風(fēng)景小學(xué)作文1
童年的記憶，似一束美麗的鮮花；童年的記憶，似一杯清涼的綠茶，只有細細品味，才能品出真味道。而在那一晚發(fā)生的事，一直留在了我的心里，是我心里最美的風(fēng)景。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，轟隆隆的雷聲打破了家里的平靜。因為那天晚上我和母親大吵了一頓，使這個(gè)原本溫馨的家，被仇恨所渲染了。
那晚，我和母親在家，因為我在學(xué)習上的偷懶，被母親批評了一頓。那時(shí)愛(ài)哭鼻子的我，頓時(shí)淚流滿(mǎn)面，而且更因為母親的一句話(huà)深深的刺進(jìn)了我的心底，挫傷了我的自尊心，然后我就耍小脾氣，把自己鎖在房間里，一個(gè)人獨自哭泣著(zhù)。
這時(shí)寬闊的房間里只能聽(tīng)見(jiàn)我的哭泣聲，過(guò)了許久，我發(fā)現屋內異常安靜，于是我把耳朵貼在門(mén)上，仔細一聽(tīng)，并沒(méi)有什么動(dòng)靜，我心想，母親是睡了嗎？難道她沒(méi)有認識到自己的錯誤？就在這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣腳步聲漸漸傳來(lái)，只見(jiàn)在地板與門(mén)之間的空隙里傳進(jìn)來(lái)了一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)密密麻麻的字。
我認真閱讀了一番，媽媽在紙條上寫(xiě)滿(mǎn)了對我的愛(ài)，我頓時(shí)潸然淚下，但這次的眼淚和之前的大不相同。這次是感動(dòng)的淚，我又給母親回了一封信，雖然隔著(zhù)一扇門(mén)，但我仍然能聽(tīng)到母親隱隱約約的哭泣聲。我們就這樣以書(shū)信的方式互相傳遞著(zhù)紙條，傳遞著(zhù)愛(ài)。最后，母親又用紅筆寫(xiě)了一行最大的字兒：孩子，你出來(lái)好嗎？我不想繼續以這樣的方式同母親說(shuō)話(huà)。于是，我馬上擦干了淚痕，立刻把門(mén)打開(kāi)了，沖上去給母親了一個(gè)最大的擁抱。
這時(shí)，外面的天不再是陰雨綿綿，而是晴朗的天空，我相信，老天爺也是喜歡這樣強大的愛(ài)。
雖然，我們和別人的方式不太一樣，是隔著(zhù)一扇門(mén)互相傳遞著(zhù)愛(ài)的強大，但這也是一種母愛(ài)呀！
光陰如流水，無(wú)情的歲月不知已沖刷了多少記憶，但那天母親的紙條，卻成為了留在心底里一道最難以忘懷的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景小學(xué)作文2
彼時(shí)，我正經(jīng)歷著(zhù)考試失利的煎熬，又遇上一連幾天的陰雨，壓抑得快透不過(guò)氣來(lái)。母親看著(zhù)我死氣沉沉的樣子，幾分擔憂(yōu)涌上心頭，決定叫我隨她外出散散心。
汽車(chē)在陡峭的山坡上艱難地前行，蜿蜒的公路猶如銀龍盤(pán)繞在翠山上。終于，汽車(chē)停了下來(lái)。下車(chē)一看，周?chē)缫褦D滿(mǎn)了來(lái)藥王谷賞辛夷花的人們。然而，我們似乎來(lái)晚了幾日，繁花滿(mǎn)樹(shù)，落英繽紛的景象已經(jīng)消失，只望見(jiàn)滿(mǎn)谷辛夷樹(shù)，抽著(zhù)嫩芽，在氤氳霧氣中透出一派綠意。母親便提議去谷底走走，享受清新的`空氣和難得的清靜。
我和母親，沿著(zhù)石板路，前往山谷深處。母親見(jiàn)我仍是悶悶不樂(lè )，一路絮絮地開(kāi)導我。我默默點(diǎn)著(zhù)頭，心思卻早已不知飄到哪里去了。
眼前四處盡是綠色。墨綠的松，翠綠的藤，嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現竟叫人覺(jué)得十分新鮮。愈是往山谷深處走，四周愈加冷清，光線(xiàn)愈加黯淡，幾聲嚶嚶的鳥(niǎo)叫，襯得這山谷更加蕭瑟，更加綠得無(wú)聊。
忽然，遠遠地，我望見(jiàn)了一片突兀的紅！
是辛夷！心底無(wú)聲地呼喊著(zhù)，我加快了腳步，幾乎是奔了過(guò)去。
只見(jiàn)一棵高大的辛夷樹(shù)從樹(shù)林中伸展出強健的枝椏，直指天空，上百朵飽滿(mǎn)的紅花鑲嵌其上，似血，似火，熱烈地燃燒著(zhù)，仿佛把周?chē)磺卸键c(diǎn)燃了！盡管它一身紅裝，卻并不讓人覺(jué)得妖嬈，帶給人的，乃是超凡脫俗的生命的力與美。
也許是位置偏陰的緣故，它享受不了充足的陽(yáng)光，因而長(cháng)勢緩慢，在其他辛夷都爭奇斗艷，招蜂引蝶時(shí)，它卻孤零零地立在山谷深處，無(wú)人問(wèn)津。它一定感到了一種孤獨的痛苦。然而現在，它綻放了，這自信的花朵告訴我們，它從未放棄！它知道，自己并不是要與其他辛夷相媲美，而是要綻放自己的青春，證明自己的存在，為這蒼翠得無(wú)聊的孤山增添一抹亮色！
眼前，是一棵樹(shù)，也是一顆堅定的心，一個(gè)美好的靈魂！在這個(gè)靈魂面前，我，是渺小的，一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻，我悟到，如果一個(gè)人的才能還沒(méi)有展現出來(lái)，如果一個(gè)人的青春還沒(méi)有找到自己的春季，那，你就要堅信，自己是一樹(shù)晚開(kāi)的花，只有不放棄，才能最終綻放出屬于自己的美麗！
那一樹(shù)燃燒的辛夷，是我永留心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景小學(xué)作文3
打開(kāi)塵封已久的記憶盒子，翻出成長(cháng)的歷程。
幼兒時(shí)我們單純的如一張白紙，每天吃完了玩，玩了睡，過(guò)著(zhù)悠游自在的日子。整個(gè)院子就是自己的天下，逗逗小雞，惹惹小狗，玩得樂(lè )此不疲。有時(shí)候，也會(huì )為了一塊糖果掙得面紅耳赤。因為一個(gè)小玩具而拳腳相對。那時(shí)的我們穿著(zhù)時(shí)髦的小衣服，扎著(zhù)好看的小辮，回來(lái)時(shí)必然滿(mǎn)臉灰塵，衣服也不再那么嶄新。小臉上跟畫(huà)上顏料一樣，白一道黑一道。那時(shí)的我們真是可愛(ài)。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個(gè)人身上。這個(gè)人穿著(zhù)藍色的上衣，黑色的長(cháng)褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒(méi)有雙腿，身子被綁在一個(gè)木頭的車(chē)子上。雙手推著(zhù)盆子前進(jìn)。她的堅強令我敬佩，她的身影讓我明白了堅強和堅毅。她的身影將成為記憶盒子中的一道亮麗的色彩，一道最美的風(fēng)景。
記憶盒子在度旋轉，忽轉到了初一。那時(shí)，我們還未結識，當然也有早已熟悉的人。那時(shí)的我有點(diǎn)自卑，加上性格內向，所以也就沒(méi)和別人打招呼。時(shí)間長(cháng)了，也有點(diǎn)孤獨，正當我猶豫和徘徊的時(shí)候，她笑著(zhù)對我說(shuō)：“一起去玩的吧！”那時(shí)的她扎著(zhù)小辮，當時(shí)她的笑是最美的風(fēng)景。
后來(lái)，我們成了朋友。她幫我走出自卑。無(wú)論有什么她總是和我一起分享。我有時(shí)候會(huì )偶爾莫名其妙地發(fā)小姐脾氣，都是她在一旁陪著(zhù)我。
因為小，所以在壓力大時(shí)，偶爾也會(huì )哭，都是她在我身邊陪著(zhù)我。記得，那時(shí)候，比較流行看書(shū)，每次借到書(shū)時(shí)，看完了總會(huì )給我，我看完了她才去還。還有在我肚子痛的時(shí)候，是她幫我接的開(kāi)水等等。
記憶盒子突然停止不動(dòng)了，那是因為我多想看幾遍，每一次她笑時(shí)的神采飛揚。她的笑是記憶盒子里面最美的風(fēng)景，也是最讓我心動(dòng)的風(fēng)景。
當盒子再次旋轉時(shí)，停在了一幅畫(huà)面：一個(gè)少婦在做飯，香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點(diǎn)湯嘗嘗。一會(huì )兒，門(mén)開(kāi)了，一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的小女孩回來(lái)了。一回來(lái)就到處嗅，并贊揚飯菜做得好吃。少婦開(kāi)心地笑了，把飯端到桌子上，卻只拿了一雙筷子。對孩子說(shuō)，她吃過(guò)了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒(méi)有完結，我卻早已看得淚流滿(mǎn)面。那些風(fēng)景將是我一生的珍藏！
留在心底的風(fēng)景小學(xué)作文4
生活中風(fēng)景無(wú)處不在，有一種風(fēng)景，它比自然界的風(fēng)景更炫美、更綺麗、更親切。它不是印在膠片上，而是鐫刻在心底永不褪色，永遠讓我感動(dòng)。
敞開(kāi)心靈的窗子，在腦海中出現的無(wú)數的風(fēng)景中，最多的是我的爺爺。年逾古稀的爺爺是我的學(xué)習的活字典，在他濃眉明眸的后面裝滿(mǎn)了我課本上的知識的答疑解難。年復一年伴我從小學(xué)讀到中學(xué)；日復一日在我完成作業(yè)之后，為我批改。經(jīng)常是在我準備熄燈就眠的時(shí)候，爺爺的房間里的燈光依舊明亮，幾上攤開(kāi)我的課本，手里捧著(zhù)我的筆記。那專(zhuān)注的神態(tài)如一個(gè)好學(xué)生在課堂，讓我自愧不如。
爺爺如一本匯集中西佳肴的菜譜，色香味俱全讓人想起就食欲大動(dòng)。春天快到了，大地回春，萬(wàn)物復蘇，一副生機盎然的樣子。放學(xué)回家，看到這樣一副欣欣向榮的景象，心中滿(mǎn)是歡喜，但又很餓，就想到道邊買(mǎi)點(diǎn)吃的。這時(shí)，想起早晨爺爺在窗口對我說(shuō)的話(huà)：今天晚上，我給你做丸子湯。��！丸子湯，我怎么把這事給忘了？想著(zhù)那香噴噴、熱乎乎的丸子湯，不禁咽了口唾液，快步向家走去。果然，剛一開(kāi)門(mén)，湯的香氣撲鼻而來(lái)。爺爺從廚房端出一碗熱氣騰騰的丸子湯放在桌子上，笑瞇瞇地說(shuō)：香吧，快來(lái)嘗嘗！我說(shuō)：聞著(zhù)這么香，肯定好吃！快速洗過(guò)手后，我坐在桌旁，拿起勺子品了一口，��！是那樣的美味，一股暖流直達心底。爺爺笑呵呵地問(wèn)我：好喝嗎？那就多喝點(diǎn)，春天容易上火。我看著(zhù)爺爺慈愛(ài)的目光，心中不由得震了一下，想著(zhù)爺爺對我的關(guān)心，助我在生活中穩步向前，遠離疾病，這菜肴堪稱(chēng)一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
爺爺如一本生活寶典，指引我走向正確的道路。在上學(xué)前，爺爺反復告誡我要注意安全，上課認真聽(tīng)講；放學(xué)回來(lái)時(shí)，他總是在窗口眺望，不畏寒冷；在晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，爺爺送來(lái)溫熱的牛奶，讓我感受濃濃的溫情。爺爺對我每時(shí)每刻的關(guān)心、對我的付出堪稱(chēng)一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
爺爺，獨特的風(fēng)景線(xiàn)，雖不能讓我永生品味，但可將其留在心底，朝夕感悟。這留在我心底的風(fēng)景，伴我前行，走過(guò)坎坷征途，在欣喜中探明前方的光明大道。
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