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烈士陵園小學(xué)作文（精選29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的烈士陵園小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
烈士陵園小學(xué)作文 1
快到了，今天，我們全校師生去掃墓。
我們站在墓碑前，大家都靜悄悄的。趙爺爺講話(huà)結束，老師說(shuō)默哀三分鐘。大家都低下了頭。
接著(zhù)，我們繞著(zhù)烈士墓走了一圈，有的小朋友把手中的`小白花獻給了烈士，并向他們表示了敬意。
烈士陵園小學(xué)作文 2
高橋烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著(zhù)為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國家民政部列為全國百家愛(ài)國主義教育基地之一，是進(jìn)行革命傳統教育的重要場(chǎng)所，是高橋鎮人民心中的一方紅色熱土。
明節的一天，我們全班師生來(lái)到高橋烈士陵園參觀(guān)。我們排著(zhù)整齊的隊伍走進(jìn)高橋烈士陵園，陵園里有綠油油的松樹(shù)和鮮艷奪目的一串紅，整個(gè)陵園給人的感覺(jué)是景色莊嚴而美麗。
高橋烈士陵園，它建于己于1954年，安葬著(zhù)為解放上海而犧牲在浦東的1525名烈士。高橋烈士陵園被國家民政部列為全國百家愛(ài)國主義教育基地之一，是進(jìn)行革命傳統教育的重要場(chǎng)所，是高橋鎮人民心中的一方紅色熱土。
走進(jìn)紀念館，講解員阿姨給我們講了許多英雄的事跡，其中有閔紹騫，王榮祥，白懷等烈士的.故事。最讓我感動(dòng)的是：王體然的故事，他是江蘇省沛縣人，1949年5月，駐守在高橋的蔣軍，用海，陸，空聯(lián)合向高橋鎮外圍的解放軍陣地猛烈地反撲，妄圖奪回高橋鎮外圍已被解放軍占鄰的陣地。王體然和戰士們奮勇打擊敵人一次又一次的進(jìn)攻，最后，不幸中彈壯烈犧牲。
然后我們又來(lái)到了烈士墓地，這里36個(gè)墓穴內，安葬著(zhù)1525名烈士的忠骨，立碑68塊。一塊塊墓碑整齊地排列在草坪中，龍柏森森，芳草萋萋，更增添了肅穆的氣氛。
參觀(guān)完后，走出烈士陵園，我想：無(wú)數烈士為了民族的解放，國家的獨立和人民的幸福，獻出了自己寶貴的生命，才換來(lái)了我們今天的幸福，我們少先隊員一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后要做個(gè)對祖國有用的人。
烈士陵園小學(xué)作文 3
清明節到了，學(xué)校組織到烈士陵園掃墓。哇！我期待已久的時(shí)刻終于到來(lái)了，只見(jiàn)有四輛大客車(chē)停在學(xué)校的操場(chǎng)上，老師讓我們站好隊。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情登上了去烈士陵園的客車(chē)。
當我進(jìn)去以后，看到眼前的一幕，有一種非常嚴肅的感覺(jué)只見(jiàn)大墓碑旁邊很多松樹(shù)挺拔威武樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)除了沙沙的聲音好像是在為英勇獻身的烈士么哭泣。后來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下，我們在墓碑下宣誓，宣誓完畢后來(lái)帶展廳。老師給我們講了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的事情，讓我們深受感動(dòng)，最后來(lái)到了烈士們的墓地，為烈士們獻了一朵花并深深鞠了一躬，我看到有的墓碑上刻著(zhù)名字，有的'甚至連名字也沒(méi)有。此時(shí)我陷入了沉思，這些英勇的烈士們?yōu)榱吮Ｐl祖國，保衛人民獻出了自己寶貴的生命。
如果沒(méi)有這些英勇的烈士們，我們就沒(méi)有現在的幸福生活。我們一定要珍惜這來(lái)自不易的幸福生活，并暗下決心。一定要好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，把自己的祖國建設的更加美好！
烈士陵園小學(xué)作文 4
陽(yáng)光明媚的午后，我懷著(zhù)崇敬的心情參觀(guān)了海門(mén)烈士陵園。
走進(jìn)烈士陵園的大門(mén)，蒼松翠柏掩映，一派肅穆的景象。幾棵高大的松樹(shù)立在大道的兩側，它們巍然挺立，像一位位士兵一絲不茍地守衛著(zhù)陵園。再看看他們的軀干，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，多像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的.老人。
漫步來(lái)到中心廣場(chǎng)，印入眼簾的是座落于烈士陵園西側草坪上的一座紀念碑，上面刻著(zhù)“海門(mén)市烈士紀念碑”這幾個(gè)剛勁有力的大字。紀念碑的碑身為紅色花崗巖旗幟兩面，象征著(zhù)過(guò)去和未來(lái)先烈們創(chuàng )造的英勇事跡，告訴我們今天的幸福生活是烈士們用鮮血換來(lái)的。黑色花崗巖塊象征著(zhù)烈士們不朽的英靈安臥在海門(mén)的土地上。白色浮雕花夾代表著(zhù)海門(mén)人民對先烈們深切的思念之情。紀念碑的四周松柏環(huán)繞，象征著(zhù)烈士的精神萬(wàn)古長(cháng)青，永垂不朽。
拾級而上，來(lái)到了烈士紀念館。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)兩根石柱立在門(mén)的兩側，上面刻著(zhù)一個(gè)個(gè)奮勇殺敵的戰士，他們有的手持刀槍?zhuān)瑴蕚錃�；有的神態(tài)莊重，好像在下定決心，勢為中國的解放做殊死拼搏；還有的緊握雙拳，勇武干練，好像隨時(shí)準備出征······走進(jìn)紀念館，墻壁兩面陳列著(zhù)烈士們生前使用過(guò)的書(shū)信、衣物以及戰斗中戰士們使用過(guò)的大刀、尖刀等�！叭龡l橋戰役”“火燒竹籬笆”“茅鎮解放”等原景再現的雕像，無(wú)不讓人身臨其境，感受戰爭年代先烈們的英勇驍戰。參觀(guān)過(guò)程中，我的心情漸漸變得沉重起來(lái)，被烈士們不怕?tīng)奚�、英勇奉獻的精神深深感動(dòng)著(zhù)。對于我們這些年少氣盛的少先隊員來(lái)說(shuō)，最好的愛(ài)國教育莫過(guò)于親身感悟烈士們的愛(ài)國精神品質(zhì)。
這次參觀(guān)讓我明白了幸福生活的來(lái)之不易，我一定要好好學(xué)習，用先烈的精神鞭策自己，激勵自己。
烈士陵園小學(xué)作文 5
只見(jiàn)書(shū)記為我們請了導游講解，我們從進(jìn)大門(mén)一刻起她就開(kāi)始介紹，一副鎮定嚴肅的樣子，帶著(zhù)我走到墓碑了，停下教我們唱黃安抗戰人民哼唱的那首歌，短短幾句歌詞，充分突出當時(shí)男兒打仗，女的送飯含義，片刻后來(lái)到大殿“黃麻起義，鄂豫皖蘇區紀念館”。映入眼簾的是中國紅四方面軍的塑像，兩人騎著(zhù)馬，握著(zhù)槍?zhuān)路鹪诟呗晠群爸?zhù)“我們要以頑強的意志與敵人的惡勢力做斗爭。
隨后我們跟著(zhù)進(jìn)入了內廳，墻上掛著(zhù)放許許多多烈士簡(jiǎn)介，以及圖文，沒(méi)聽(tīng)清楚導游在那里講，只是顧著(zhù)自己看自己的喲!上了二樓只見(jiàn)一長(cháng)幕拉開(kāi)了我們眼界，仿若身臨其境般在戰火消煙中聽(tīng)戰士奮勇殺敵，突破敵人防守，組成的趕死隊。頂樓是掛著(zhù)幾位將軍的圖標與大別山圖，不愧為我們的將軍縣。
稍后來(lái)到了董必武紀念館，不僅有些他的`畫(huà)像，還有他生平的光輝事跡了，不光只有他還有我們的從木匠工到將軍——也依舊受人敬仰啊，這么多景觀(guān)，唯獨使我記憶留心的真人塑像，一位老爺爺坐在自家門(mén)前，叼著(zhù)煙竿，他的小孫子捧著(zhù)籃子，籃里裝滿(mǎn)稻谷仔，多么和諧的田園風(fēng)光。再就是一副畫(huà)，畫(huà)得是一個(gè)領(lǐng)導押著(zhù)敵人，后面有著(zhù)高矮胖瘦不一的八路們，極為風(fēng)趣。
此行使我明白了，明白當一位偉人不容易，首先自己得起到模范作用，這樣自己不能驕傲，要發(fā)揚身上良好的品性。今后的日子里我們要珍惜每一天，把祖國建設得更加美好，千萬(wàn)不能得過(guò)且過(guò)了。
烈士陵園小學(xué)作文 6
今天是清明節，我懷著(zhù)崇敬、尊重、懷念之情，來(lái)到了肥城陸房烈士陵園，緬懷長(cháng)眠于此的先烈們。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一座紀念碑，佇立在兩棵蒼翠的塔松之間。高大的塔松撐起一片綠蔭，是為了讓先烈們納涼呢？還是表達出先烈們如松一樣的精神呢？在紀念碑上刻著(zhù)陸房戰役的過(guò)程。在那字里行間之中，我仿佛看到了烈士們?yōu)榱俗鎳慕夥艗侇^灑熱血，奉獻出了自己的生命。先烈們的墓碑坐落在松柏的懷抱中，象征著(zhù)先烈們的精神永遠長(cháng)青！
參觀(guān)完畢，閉上眼睛，不禁感慨萬(wàn)千！若不是先烈們以自己的生命去戰斗、去拼搏，哪會(huì )有現在的幸福生活呢？在那惡劣的環(huán)境下，面對敵人的飛機大炮，可想而知，烈士們有著(zhù)多大的決心與信念�！坝械�.人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)”……我仿佛看到那些烈士們用自己的雙手撐起了祖國的藍天！
“當代愚公換新天，烈士鮮血育新人”我們要不忘革命精神，繼續先烈們的偉大事業(yè)，把對先烈的無(wú)限緬懷和對英雄的不盡敬仰，化為學(xué)習的動(dòng)力，努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
烈士陵園小學(xué)作文 7
清明節前夕，老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起去烈士陵園為革命烈士掃墓。
到了那里，我們站好隊，看見(jiàn)一座高大雄偉的紀念碑，上面刻著(zhù)八個(gè)大字：“革命烈士永垂不朽”。一會(huì )兒，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“全體默哀三分鐘�！蔽夷氐拖骂^，心中想起了革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng )造今天的美好新生活，不惜拋頭顱、灑熱血，推翻了舊社會(huì )，趕走了日本侵略者，換來(lái)了新中國的誕生，使我們后人過(guò)上了幸福生活。他們的生命雖然失去了，但他們的精神萬(wàn)古長(cháng)青，永垂不朽。
隨后，我們又去了烈士紀念館，那里有許許多多的.戰利品，還有以前日本人的牢房，牢房里有正在烤著(zhù)的烙鐵，面對這些刑具，我仿佛看到了革命烈士正在被嚴刑拷打的場(chǎng)面，使我更加感受到現在的生活來(lái)之不易。再往前走，就到了一個(gè)不知名的地方，一位講解員正給同學(xué)們講著(zhù)戰爭故事。
作為一名小學(xué)生，我們應該記住這些革命烈士，記住他們偉大的生命，珍惜我們現在的美好時(shí)光，好好學(xué)習，將來(lái)為祖國做貢獻。
烈士陵園小學(xué)作文 8
每個(gè)人都有自己心目中的英雄，而我心中的英雄就是救死扶傷的白衣天使醫生。
是誰(shuí)，在布滿(mǎn)鮮血的戰場(chǎng)上救死扶傷？是誰(shuí)，在手術(shù)室里幫助病人戰勝病魔？不用說(shuō)，那當然是那些守護人們的醫生。無(wú)數位醫生們?yōu)榱俗约旱纳�，獻出了自己的青春。
有這樣一位為了中華人民獻出了青春與生命的加拿大醫生白求恩。有一次，敵人的轟炸機已經(jīng)在他們的營(yíng)地上空發(fā)出了猛烈地咆哮聲。營(yíng)地已經(jīng)亂成了一鍋粥，可是當所有人都亂了神的時(shí)候，白求恩醫生任然面不改色的在手術(shù)室中為傷員做著(zhù)手術(shù)。有一位軍官急急忙忙沖進(jìn)手術(shù)室勸他趕緊離開(kāi)營(yíng)地，可他卻說(shuō)：戰士們都沒(méi)有離開(kāi)自己的營(yíng)地，我怎么能離開(kāi)呢？手術(shù)臺就是我的陣地，我不能丟下我的戰士們不管！
醫生，這個(gè)把病人從死亡的`沼澤里拉出來(lái)的人，這個(gè)陪伴病人戰勝病魔的人，這個(gè)為病人無(wú)私奉獻的白衣天使，就是我心中的英雄！
烈士陵園小學(xué)作文 9
今天，我去烈士陵園看望了那些為了祖國而永遠沉睡著(zhù)的烈士們。
是他們，為了祖國，而不惜獻出自己年輕的生命。
是她們，在敵人的鞭子下毫不畏懼，寧死不屈！
在烈士陵園里，我看到的一幅幅畫(huà)面，讓我尤為感動(dòng)！
其中，最讓我感動(dòng)的是，一位名叫周狷芝的烈士。敵人為了逼他投降，把他年邁的母親抓來(lái)。當他的母親，看到自己的兒子被敵人打的遍體鱗傷，體無(wú)完膚時(shí)，母親對兒子說(shuō)的第一句話(huà)就是“兒子，你是媽媽的好孩子。你要聽(tīng)黨的話(huà)�！弊詈�，無(wú)論敵人使出什么樣的花招和手段，周狷芝烈士都沒(méi)有叛變祖國。他寧死不屈，最后，被敵人殘忍地殺害。死時(shí)年僅二十幾歲。
在烈士陵園里，不僅僅只有周狷芝烈士一位，還有許許多多像他（她）一樣的.烈士們，為了祖國獻出了自己年輕的生命。
當我看完這一幅幅畫(huà)面，我的內心起伏不定。
雖然，他（她）們永遠地離開(kāi)了我們，但是在我的心中，他（她）們永遠地活著(zhù)。
烈士陵園小學(xué)作文 10
爸爸告訴我明天要帶我去烈士公園為烈士掃墓，這天晚上，我激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)，看著(zhù)天花板想：烈士公園是怎么樣的？那里真的埋葬了烈士們嗎？
第二天一早，爸爸帶著(zhù)我出發(fā)了，到了烈士公園，我迫不及待地跑下車(chē)，一塊石碑上有一行醒目的大字：桃江烈士陵園。接著(zhù)，我看見(jiàn)了一大塊墓碑矗立在公園的中央，我立馬覺(jué)得嚴肅起來(lái)，我一步步地走上通往大墓碑的臺階，一步、兩步，似乎每一步都充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。走完最后一個(gè)臺階之后，我將自已親手做的花環(huán)畢恭畢敬地獻給了烈士們，然后鞠了三下躬，再默哀三分鐘，在這三分鐘里，我腦子里浮現著(zhù)戰斗英雄的畫(huà)面：在充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)上，戰士們英勇對敵，仿佛聽(tīng)到了他們在喊：“沖��！沖��！——”，吶喊聲縈繞在我的耳畔……
我們現在的幸福生活都是他們?yōu)嵫獡Q來(lái)的.，我們活在這個(gè)多姿多彩、和平的年代里，我們一定要倍加珍惜，勤奮學(xué)習，努力成才，牢記烈士的遺愿，踏著(zhù)烈士們的足跡，創(chuàng )造美好的明天。
烈士陵園小學(xué)作文 11
3月29日這天下午，我們三年級代表低年級部去珠海烈士陵園掃墓。
一路上，我們排著(zhù)整齊的隊伍，手捧菊花，懷著(zhù)對革命先烈的崇敬之情走進(jìn)了烈士陵園。在李主任的`指揮下，我們向烈士們行隊禮，唱起了嘹亮的國歌和少先隊隊歌。我眼前仿佛出現了當時(shí)的場(chǎng)景，在祖國危難之時(shí)，革命先烈們誓死保衛著(zhù)家鄉，保衛著(zhù)祖國，在槍林彈雨中沖鋒陷陣�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。是啊，有許許多多的革命先烈為了這句話(huà)而拋頭顱，灑熱血，沖鋒陷陣，獻出了自己寶貴的生命。那高大的形象，堅強不屈的精神永遠銘刻在我們心中。
唱完隊歌后，我們一個(gè)班一個(gè)班的向革命先烈們墓碑前敬獻菊花。我選了五位烈士的墓碑，把菊花輕輕地放在墓前，每放一個(gè)，我都在心中暗暗發(fā)誓：我要向革命先烈們學(xué)習，長(cháng)大了要保衛家鄉，保衛祖國。珍惜當下，好好學(xué)習，為祖國制造更好的武器裝備，更先進(jìn)的機械設備，讓祖國變得更加強大。
烈士陵園小學(xué)作文 12
烈士陵園河南省鄭州市中牟縣的青年路上，也就是在中牟大廈的右前方。
走進(jìn)大門(mén)，正前方是毛澤東主席的雕像，兩旁是一些大樹(shù)、小草和美麗的小花，再往前走，是用來(lái)散步的，兩旁也是大樹(shù)、小草和美麗的小花，左邊還有一個(gè)小小的.亭子，小亭子的作用很大，如果下雨了，就到小亭子里躲雨，再往前走，是一些人們在烈士陵園里說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的年輕人們在這里跑步，再往前走，就是一個(gè)用石頭一塊一塊砌成的紀念碑，紀念碑上寫(xiě)的還有字，再往前走，就是一個(gè)用石頭砌成的小亭子，亭子里也有一塊石碑，石碑上紀念著(zhù)抗日英雄的名字和他們的家庭住址，用石頭砌成的小亭子的兩旁，有抗日英雄的墓碑，再往前走，就是后門(mén)了，后門(mén)的兩旁，還有一些樹(shù)，樹(shù)上有歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，這些小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“這是我們的地盤(pán)�！�
走出烈士陵園，好像穿越過(guò)戰爭年代一樣，這就是美麗的烈士陵園，這就是壯觀(guān)的烈士陵園。
烈士陵園小學(xué)作文 13
今天，我早早地來(lái)到了學(xué)校，因為今天學(xué)校要組織我們去烈士陵園。
不知不覺(jué)，下午到了，我們排著(zhù)整齊的隊伍出發(fā)了。一路上，風(fēng)景格外美麗，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)們有的在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，有的在天空中自由地飛翔，還有的在找蟲(chóng)子給小寶寶們吃，真有趣！
不一會(huì )兒，我們到了烈士陵園。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一排高高的臺階，臺階上立著(zhù)許多墓碑，我們先排好整齊的隊伍，手持菊花，沿著(zhù)臺階走上去，在老師的指揮下，我們把手中的菊花獻給了那些烈士們，并集體唱起了嘹亮的國歌。此時(shí)，我仿佛看到了當年的情景：烈士們不惜一切代價(jià)，在槍林彈雨中沖鋒陷阱，誓死保衛著(zhù)我們的國家，獻出了自己寶貴的'生命……
回到家，我的心情久久沒(méi)有平復，我心里想：戰士們，因為有你們的無(wú)私奉獻，才換回我們今天的幸福生活，才換回我們國家的繁榮昌盛，感謝你們！我們會(huì )永遠懷念你們！
烈士陵園小學(xué)作文 14
周六，小記者們的活動(dòng)是參觀(guān)烈士陵園。
我們看見(jiàn)了一塊墓地。在一塊非常大的墓前，上面刻著(zhù)“革命烈士墓碑”，這下面長(cháng)眠著(zhù)成百上千的烈士們。穿過(guò)一道小長(cháng)廊，看到上面整整齊齊刻著(zhù)他們的名字。我們又穿過(guò)一片地，看見(jiàn)了三個(gè)墓碑，這里面有兩位將軍和荊門(mén)本土的陳士榘將軍。陳士榘將軍是荊門(mén)團林人，他的一生是光榮偉大的`。他是被他的叔叔引薦去當兵的，因為在戰場(chǎng)上足智多謀，打了很多的勝仗，建國后被授予上將軍銜。這次我們瞻仰了幾位將軍和無(wú)數革命烈士的墓碑，仿佛把我們帶入了那個(gè)充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)，無(wú)數英雄兒女為國家、為民族的獨立解放，奮不顧身地勇往直前，他們用鮮血和生命保衛了國家，換來(lái)了我們今天的幸福生活。
我們一定不忘歷史，記住這些英雄的名字，繼承他們的遺志，為建設更富強的國家而奮斗。
烈士陵園小學(xué)作文 15
在這個(gè)春光明媚的三月天，正是春暖花開(kāi)的季節，學(xué)習組織了一次春游活動(dòng)。一早我們歡快地背著(zhù)書(shū)包，排著(zhù)整齊的隊伍踏上了大巴開(kāi)始了我們的游玩路途，到達了高橋烈士陵園。
我們排好隊來(lái)到了英雄墓碑前，老師叫我們不要大聲喧嘩，接著(zhù)，我們向英雄們默哀三分鐘，在三分鐘里，我想到了他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳鵂奚媸且粋�(gè)個(gè)大英雄。三分鐘完以后，有學(xué)生代表講話(huà)，講的是英雄為祖國頑強戰斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)了他們的愛(ài)過(guò)精神。還有黨員老師回憶入黨的宣誓。再是，為英雄們獻花環(huán)。最后，為這些烈士們獻上我們自己做的白花，表達了我們對烈士的崇敬。我們又來(lái)到了烈士英雄博物館，這里看到了為人民而犧牲的`烈士雕塑。
參觀(guān)完以后，我們就戀戀不舍的離開(kāi)了高橋烈士陵園。在回來(lái)的路上，我在想：要是沒(méi)有這些保衛祖國的英雄，就沒(méi)有了我們現在的幸福生活了。所以，我們應該珍惜現在的美好生活��！
烈士陵園小學(xué)作文 16
今天，學(xué)校組織外小北區的全體師生步行去烈士陵園掃墓。
早上，我們穿著(zhù)整齊的校服、帶著(zhù)小白花出發(fā)了，走了一會(huì )兒，我們就到了烈士陵園。在東山的山頂上，我看到了高22.2米的革命烈士紀念碑，上面寫(xiě)著(zhù)“革命烈士永垂不朽”8個(gè)大字，在紀念碑前的廣場(chǎng)上，我們排著(zhù)整齊的隊伍，聽(tīng)老師說(shuō)革命烈士的事跡，還聽(tīng)到6個(gè)高年級同學(xué)的詩(shī)朗誦，我被深深的.打動(dòng)了，心想：“如果沒(méi)有許許多多革命烈士前赴后繼的英勇斗爭，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。我們現在應當好好學(xué)習，長(cháng)大后認真工作，要把我們的祖國建設的更加繁榮富強�！蔽覀兿蚋锩沂康皖^默哀，還把小白花放在紀念碑旁，寄托我們的哀思。
掃完墓，我們戀戀不舍的離開(kāi)了烈士陵園。這次活動(dòng)不但讓我們學(xué)習烈士們永垂不朽的精神，還鍛煉了我們的身體，磨練了我們的意志。
烈士陵園小學(xué)作文 17
星期三的下午，老師帶著(zhù)三年級全體同學(xué)到嘉定烈士陵園去，不僅是同學(xué)和老師還有呂婉茹的媽媽?zhuān)峒研赖膵寢屢餐覀內�。我們帶�?zhù)崇敬的心情一同乘著(zhù)大巴到嘉定烈士陵園去緬懷烈士。
我們到了烈士陵園，看見(jiàn)了桃花盛開(kāi)，桃紅柳綠，十分安凈。我一蹦下車(chē)，就在那里羨慕著(zhù)，來(lái)了一位同學(xué)把我拉到了紀念碑前先去排隊。然后他們給我們奏《中華人民共和國國歌》《國際歌》接著(zhù)對烈士三鞠躬。最后由隊干部獻花。
儀式結束后，我們就自由參觀(guān)。我們走到了“雷鋒”叔叔的照片前下面，我把自己精心做的花獻給了“雷鋒”叔叔，然后三鞠躬。我們繼續往前走，看見(jiàn)了許多許多的事跡，有的被日寇打死了，有的結婚三天就死在了戰場(chǎng)上，還有的18歲的`小青年為了救我們而犧牲了。
掃墓回來(lái)了，我的心久久難以平靜，我們現在的生命，生活都是用戰士的生命換來(lái)的。我長(cháng)大一定要報答祖國，為戰士們報仇。我們少先隊不會(huì )忘記您的。明年清明節時(shí)，我們還會(huì )去掃墓的。
烈士陵園小學(xué)作文 18
師生懷著(zhù)沉痛的心情，邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)烈士陵園。
大門(mén)，就感到激動(dòng)涌上心頭，大會(huì )正式開(kāi)始，在悲壯的音樂(lè )中大家對烈士英靈肅立默哀，會(huì )場(chǎng)是那樣肅靜。同學(xué)向烈士敬獻了花圈。
大家又一起唱了《是共產(chǎn)主義的接班人》這首壯懷激烈的歌，歌聲嘹亮，唱出人的心聲。接著(zhù)是長(cháng)講話(huà)，她說(shuō)，是昨天在戰場(chǎng)上熱血奮發(fā)的烈士們給的了幸福的生活，而的要使明天繁榮富強。
老革命家為講了遼海戰役。，他排長(cháng)，多次獲過(guò)榮譽(yù)稱(chēng)號。不幸的事，在戰斗中，耳朵不幸被震傷了……聽(tīng)他講著(zhù)，我來(lái)煙霧彌漫的戰場(chǎng)上，了革命先烈們在戰場(chǎng)上奮勇拼搏著(zhù)，將生死置之度外，一心向著(zhù)祖國……我顛起腳尖，抬頭望去，他穿一身中山服，戴一頂中山帽。臉上已布滿(mǎn)了皺紋，過(guò)滄桑的.歲月。
最后，在老師的帶領(lǐng)下，一起宣了誓，我想，每人的誓言，長(cháng)大后，要讓國旗更鮮紅，五星更閃亮，讓的先進(jìn)富強!
烈士陵園小學(xué)作文 19
今天下午，我和父母去參觀(guān)革命烈士陵園。
剛過(guò)大門(mén)，我就看見(jiàn)郁郁蔥蔥的樹(shù)木排列得跟士兵列隊一樣整齊。周?chē)鷺?shù)林里的小鳥(niǎo)在歡快地鳴叫，緊接著(zhù)，幾只小鳥(niǎo)從我們頭上飛過(guò)，好像在歡迎我們的到來(lái)。走到紀念碑前，周?chē)性S多雕刻著(zhù)精美的石雕和人們?yōu)榱思o念解放軍英雄的花圈。
參觀(guān)完紀念碑，我們到了一個(gè)亭子休息，我看見(jiàn)旁邊有一塊像船一樣大小的石頭小學(xué)二年級優(yōu)秀作文，就好奇地爬到大石頭的上面，做了個(gè)蜘蛛俠的動(dòng)作，讓爸爸給我拍了幾張照片。在亭子的旁邊還有幾棵結著(zhù)像剛剛燙完的蓬松的.頭發(fā)的奇怪果實(shí)的樹(shù)木，我就好奇地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)，媽媽告訴我這是棕櫚樹(shù)，并指著(zhù)一棵樹(shù)干上長(cháng)著(zhù)許多刺，沒(méi)有樹(shù)葉卻開(kāi)著(zhù)許多大大的紅紅的樹(shù)，告訴我那是木棉樹(shù)，像棉花一樣會(huì )結出棉桃，可以用來(lái)做布的。
到了傍晚，我才依依不舍地回家了。
今天，我不但參觀(guān)了革命烈士紀念碑，還認識了兩種樹(shù)，我真高興。
烈士陵園小學(xué)作文 20
清明節，即是我國二十四氣節之一，還是我國最重要的祭掃和省墓的日子。今天天氣格外的好，所以，爸爸決定帶我去五條嶺烈士陵園。
“革命烈士永垂不朽”一進(jìn)門(mén)，就看到了八個(gè)金光閃閃的大字刻在紀念碑上，紀念碑反面介紹了一些烈士們和敵人戰斗的過(guò)程。通過(guò)了解，我知道了六十四年前，鹽南阻擊戰，雙方數萬(wàn)人馬在冷雨寒風(fēng)中惡站四天四夜，兩千多子弟兵壯烈犧牲，鮮血染紅了串場(chǎng)河，浸透了鹽南大地。挖開(kāi)五條土坑，集體掩埋，形成了“五條嶺烈士墓群”。知道了這些，加深了我對這座烈士們原有的`敬仰。
接下來(lái)，爸爸又帶我參觀(guān)了烈士墓。我懷著(zhù)崇敬的心情走去，這些烈士們?yōu)樽鎳嗣竦陌矊幎鵂奚�，我把一朵白花放在了烈士碑前，并鞠了三個(gè)躬。
五條嶺烈士陵園，莊嚴肅靜，草木蒼翠。它是一個(gè)大課堂，警省后來(lái)者銘記歷史，珍惜今朝：它是一座大熔爐，錘煉世人的剛強意志和高尚品質(zhì)。
烈士陵園小學(xué)作文 21
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇赀^(guò)清明，我們踏上了去烈士陵園的路。說(shuō)是烈士陵園，實(shí)則是一位不知名的紅軍烈士的埋骨之地。
天氣一直陰沉沉的，我們去商店匆匆買(mǎi)了些紙花，便開(kāi)車(chē)去了二淌埡烈士陵園。
暈車(chē)的我昏昏沉沉睡了一路，終于到了烈士陵園。打開(kāi)車(chē)門(mén)映入眼簾的便是一塊鐫刻著(zhù)“紅色東壤”四個(gè)大字的大理石，反面在不起眼的地方刻著(zhù)這位英雄的.平生功績(jì)，皆是用紅色顏料暈染，看上去別具一番氣勢。
沿著(zhù)青石板鋪成的小路往上走，剛下過(guò)雨的草地中散發(fā)著(zhù)一股泥土與青草混合的清香，路邊種著(zhù)的梔子和薔薇盈滿(mǎn)了露珠，低垂著(zhù)頭，像是在給這位無(wú)名英雄默哀。外圍種著(zhù)楓樹(shù)，樹(shù)葉隱隱泛紅，亦不難看出未來(lái)“霜葉紅于二月花”的別樣風(fēng)采，微風(fēng)掠過(guò)，紅葉們便在風(fēng)中雙手合十，一擺一擺地拜頌著(zhù)長(cháng)眠地下的紅軍烈士。
我們沿途四處走了走，這才聚在那塊碑前，把買(mǎi)好的紙花插到碑前土中，靜靜默哀片刻，便收拾了東西，回到家中。
烈士陵園小學(xué)作文 22
今天下午，我跟爸爸去烈士陵園參觀(guān)。一進(jìn)入陵園，就看到道路兩旁一排排整齊的樹(shù)木，感覺(jué)滿(mǎn)眼都是綠色，讓人感到神清氣爽。兩邊的花圃?xún)扔屑t的花、綠的草，充滿(mǎn)著(zhù)自然的美。
沿著(zhù)路往前走，盡頭就是高高聳立的烈士紀念碑。站在平臺下仰望，那紀念碑似乎直插云霄。碑身上寫(xiě)著(zhù)“死難烈士萬(wàn)歲”六個(gè)金光閃閃的大字，背景上方是紅旗，下方是浮雕。爸爸還帶我登上紀念碑平臺，一起仔細瞻仰了紀念碑背后的浮雕群。那上面雕刻著(zhù)許多解放軍和工人群眾的形象，他們似乎正在為了新中國的建立而沖鋒，可以想象當時(shí)的情形有多么的激烈。
陵園的東側有“通州市革命烈士紀念館”，據說(shuō)收集了很多革命時(shí)期的.實(shí)物、圖片和文字資料�？上覀儏⒂^(guān)的時(shí)候紀念館沒(méi)有開(kāi)放，這使我失去了一個(gè)增加形象感受的機會(huì )，只好等下次去再說(shuō)了。
陵園內還有一些體育健身的器材和正在運動(dòng)的爺爺奶奶們，一派安逸祥和的景象。
今天過(guò)得真有意義��！
烈士陵園小學(xué)作文 23
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨斓角迕鞴澚�，我校組織了我們五年級的同學(xué)去府山公園祭奠烈士，向他們獻上我們北海學(xué)子的深深敬意與懷念。
府山公園的革命烈士紀念碑在穿過(guò)越王臺沿著(zhù)石階往上走，在一塊寬廣的大草坪上高高地聳立著(zhù)，據說(shuō)安葬在此的有60位為了解放新中國而在戰斗中英勇獻身的`革命先烈。我們?yōu)樗麄儷I上了自己親人制做的小白花，低頭肅立在英雄們的面前，默默地沉痛懷念這些為國捐軀的烈士。
這時(shí)，我的腦海里仿佛出現了一幕：戰士們拿著(zhù)刀槍?zhuān)爸?zhù)炮火，穿過(guò)硝煙，迎著(zhù)密集的槍林彈雨，前赴后繼和敵人頑強拼命，戰死沙場(chǎng)的壯麗場(chǎng)面，他們是多么地剛烈��！為了新中國，他們用雙手撐起了一片藍天，用血肉駐成了一座大壩，抵擋風(fēng)雨，用自己的身體為我們開(kāi)創(chuàng )了一條幸福的大道。
同學(xué)們，請牢牢地謹記，我們現在的美好生活是革命先輩們拋頭顱，灑熱血換來(lái)的，我們要珍惜現在的美好生活，不辜負革命英烈們的期望。
烈士陵園小學(xué)作文 24
今天，天氣晴朗，我穿上校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到了學(xué)校，老師帶著(zhù)我們坐著(zhù)汽車(chē)去雨花臺春游。下了汽車(chē)，我們走到了高大雄偉的雨花臺烈士紀念碑前，烈士英雄的塑像栩栩如生，此時(shí)此刻，同學(xué)們感慨萬(wàn)千。
我和楊陽(yáng)擔任今天憑吊和入隊儀式的主持人，首先三位同學(xué)護衛者少先隊隊旗，在紀念碑前繞了一圈，由兩位同學(xué)向革命烈士敬獻花圈，然后，我們全體師生默哀三分鐘。接下來(lái)進(jìn)行的是少先隊入隊儀式，我們聚在莊嚴的`紀念碑前，在革命先烈的見(jiàn)證下，為一年級的小弟弟、小妹妹系上了紅領(lǐng)巾，和他們一起進(jìn)行了入隊宣誓。入隊儀式后，我們來(lái)到了革命烈士紀念館，參觀(guān)了惲代英、鄧中夏等烈士照片和遺物，墻上掛著(zhù)他們的革命經(jīng)歷，看了這些，我的心情很沉重，他們?yōu)榱诵轮袊恼Q生，為了讓我們能過(guò)上幸福安寧的生活，獻出了寶貴的生命。
我們一定要繼承革命前輩遺志，努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，把我們的祖國建設的更加美好繁榮。
烈士陵園小學(xué)作文 25
清明節即將來(lái)到，老師組織我們四學(xué)一日去烈士陵園掃墓。
聽(tīng)到這個(gè)消息，首先我們非常激動(dòng)。清晨我們集體出發(fā)，一路上，春風(fēng)拂面，路邊的花草樹(shù)木，向我們點(diǎn)頭微笑，枝頭的小鳥(niǎo)在為我們歌唱，我和小伙伴們一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒我們就來(lái)到了目的地。
進(jìn)入烈士陵園以后，首先映入我們眼簾的是青滄戰役紀念碑，他高高的坐落在廣場(chǎng)中央，這時(shí)我們的心情頓時(shí)低落下來(lái)。
首先，走到紀念碑下我們集體宣誓，同學(xué)們做的非常認真。然后我們又到了紀念館看到，了很多漢奸的名字，其中有劉佩忱等人，我們非常憎恨和唾棄他們，他們這些賣(mài)國賊。接下來(lái)我們才真正看到我們想見(jiàn)的烈士墓地，其中一位叫黃驊，所以現在的'黃驊市就是以他的名字命名的，還有李三小等人，我們聯(lián)想到他們當時(shí)為國家、為人民欲血奮戰，才有我們今天的美好生活。
我們從烈士為我們奮戰而感激他們的，我們以后也要向他們學(xué)習，做個(gè)對國家有用的人。
烈士陵園小學(xué)作文 26
4月3日，我們懷著(zhù)悲痛的心情，邁著(zhù)沉重的腳步，踏上了去烈士陵園的路。
我們在老師的帶領(lǐng)下，緩緩地來(lái)到烈士陵園前。這里的氣氛莊嚴肅穆，不像經(jīng)過(guò)大街小巷上的輕松愉悅。登上樓梯，映入眼簾的是一位位烈士的墓碑。我心想那是一個(gè)個(gè)曾為祖國拋頭顱、灑熱血的烈士，是他們讓我們擁有今天的幸福生活。在革命烈士的墓碑前，少先隊隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，隨后開(kāi)始默哀。這時(shí)候周?chē)职察o，風(fēng)靜靜的，鳥(niǎo)也靜靜的，兩旁的樹(shù)像一個(gè)個(gè)保衛烈士陵園的標兵似的.。我心里默默地想著(zhù)：先烈��！若沒(méi)有你們英勇拼死的戰斗，就沒(méi)有我們現在的美好生活。我們一定會(huì )珍惜今天和平的環(huán)境，繼承先烈們的意志，勤奮學(xué)習自強不息，為中華民族的偉大富強而努力奮斗。
愿先烈們永垂不朽！
烈士陵園小學(xué)作文 27
清明節即將來(lái)臨，3月14日，我們學(xué)校五年級全體師生懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到潞河中學(xué)祭掃烈士墓。
一路上，同學(xué)們的神情不像春游時(shí)那樣喜悅，也不像看電影時(shí)那樣興奮，而是一個(gè)個(gè)神情嚴肅莊重，我們的隊伍非常安靜，沒(méi)有說(shuō)笑聲和打鬧聲。
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了潞河中學(xué)烈士墓碑前。我們每個(gè)人手持一朵白花，靜靜地等待活動(dòng)開(kāi)始，雖然只是一個(gè)用普通白紙折成的小花，但他仿佛正散發(fā)著(zhù)陣陣芳香。隨著(zhù)哀樂(lè )的響起，我們的活動(dòng)開(kāi)始了。首先少先隊員手持花籃，向烈士墓走去，為烈士獻花，讓這美麗的'鮮花在烈士墓前開(kāi)放吧！隨后我們靜靜地默哀一分鐘，表達了我們對革命先烈們崇高的敬意。默哀中，空氣仿佛凝固了，整個(gè)校園鴉雀無(wú)聲，蚊子叮著(zhù)我們，我們忘記了疼痛，蜜蜂在人群中轉梭，同學(xué)們沒(méi)有躲閃。最后，我們伴著(zhù)哀樂(lè )，走向墓碑，行一個(gè)標準的隊禮，送出白花，送出了對烈士們崇高的敬意。
安息吧！革命先烈們！
烈士陵園小學(xué)作文 28
今天下午，我和黃梓源同學(xué)代表我班（三年（3）班）去參加烈士陵園的掃墓儀式。
我聽(tīng)到消息后，高興得一蹦三尺高。下午起床后，我和老師、同學(xué)、校長(cháng)，乘車(chē)來(lái)到烈士陵園。剛下車(chē)，我就看到了許多中小學(xué)生和大學(xué)生，在烈士的.碑前默哀。
劉老師在前面帶隊，我和同學(xué)們、老師、校長(cháng)慢慢地走到烈士碑前。走向烈士碑的過(guò)程中，老師叫我們排成四列隊伍，橫排對齊，豎排對齊。
來(lái)到烈士碑前，校長(cháng)嚴肅地說(shuō)“把手里拿東西放到最后邊去！”
小主持整了整隊伍，“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”清明節掃墓儀式就開(kāi)始了。
首先，出隊旗，行隊禮，唱歌，宣誓。接著(zhù)，獻花圈。然后，默哀一分鐘。再讀詩(shī)歌，獻小白花。最后，退隊旗，圍著(zhù)墓碑走一圈。
英雄們?yōu)閺V州起義頑強戰斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)了他們愛(ài)國的精神，獻出了自己寶貴的生命。沒(méi)有英雄，就沒(méi)有我們今天的生活。我們應該珍惜現在的美好生活。
烈士陵園小學(xué)作文 29
國慶七天假到了，我們不知道去哪兒玩，于是，媽媽便帶我去參觀(guān)東蘭的烈士陵園。
剛一進(jìn)大門(mén)就映入眼簾的是一座雕像，這上面的人物就是幾個(gè)烈士一手拿著(zhù)槍?zhuān)皇衷诮泻竺娴牧沂繘_上前線(xiàn)去奮勇殺敵。接下來(lái)將看到的是一座宏偉的大殿，也就是烈士紀念館，這里面存放著(zhù)當年那些來(lái)自東蘭的司令、少將……用過(guò)的物品和他們的的照片、資料，還有一些烈士們走過(guò)的地方用線(xiàn)把它畫(huà)了出來(lái)，成了一幅路線(xiàn)圖。進(jìn)出口都有一座金黃色的雕像，上面的人們好象在逃跑，躲過(guò)鬼子的'攻擊。最重要的是關(guān)于韋拔群的圖片、資料，韋拔群他身為師長(cháng)，他當年是主動(dòng)參加革命，沒(méi)有人強迫他，沒(méi)有人逼他，他這種不怕死的精神人去敬佩他。出了紀念館來(lái)到紀念館后面就是幾座英雄烈士的雕像，最后面就是烈士墓了，前面還有一塊碑，碑上刻著(zhù)“烈士英雄永垂不朽”八個(gè)大家，剛勁有力。
終于結束了參觀(guān)，我心想：我真佩服這些勇士。
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