成長(cháng)小學(xué)生作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成長(cháng)小學(xué)生作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇1
我的成長(cháng)的故事很多很多，其中爸爸對我的愛(ài)終身難忘……記得我二三歲的時(shí)候，就得了手足口病，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。爸爸忙了一整天，去看每一個(gè)好醫院，然后得去掛號，好不容易才給我掛了號，找了位好醫生，才把我的病治好。
我在醫院里待了六七天，掛了很多的鹽水瓶。為了讓我吃飽喝足，媽媽和爸爸可忙壞了。媽媽去買(mǎi)食物，爸爸在旁邊和我一起說(shuō)話(huà)。我讓媽媽買(mǎi)這個(gè)食物，買(mǎi)那個(gè)食物，反正是好吃的東西全都送到了我的嘴里。我的病慢慢地好了，爸爸媽媽從愁眉苦臉的臉色改為喜笑顏開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸笑咪咪地對我說(shuō)：“孩子，再過(guò)幾天，我們就可以出院了！”我也開(kāi)心得笑了。我們開(kāi)心得渡過(guò)了這幾天的時(shí)間。
記得還有一次，爸爸給我熱了一碗很燙的牛奶，為了不讓我拿到它，還把碗放桌子上了。那時(shí)，我還很小，碰不到桌子上面的東西�？蛇@也難不了我，我用嬌嫩的小手，顫著(zhù)把碗拿下來(lái)。我一失手，牛奶就流到我的身上來(lái)了。我被燙得大喊大叫，媽媽走過(guò)來(lái)一看，連忙幫我把衣服脫了，看看哪里被燙傷了。然后爸爸帶我去醫院，醫生說(shuō)只能留下這道痕跡了。
我的爸爸就是這樣在我得成長(cháng)里愛(ài)著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我�，F在我慢慢地長(cháng)大了，爸爸媽媽也慢慢地變老了，等我長(cháng)大了，我得爸爸媽媽養不了我了，得我自己養活自己。所以，我現在要好好讀書(shū)，長(cháng)大了賺大錢(qián)，也養活自己的家人。
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇2
在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，總有一些寶貴的回憶伴隨著(zhù)我，讓我的人生充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
我記得有一天，好像是正月初五，年僅九歲的我從二外婆家吃完午飯回來(lái)了。途中在經(jīng)過(guò)一個(gè)小水庫時(shí)，見(jiàn)到有幾個(gè)小孩在那里玩。正百聊無(wú)賴(lài)的我也走了上去湊熱鬧。我們才剛剛玩了一會(huì )，就看見(jiàn)一只全身披著(zhù)紅甲的龍蝦從一個(gè)石洞里爬了出來(lái)。我們一行四個(gè)小孩，眼睛都死死盯著(zhù)龍蝦，似乎都冒出光來(lái)了。我們都想要抓住這條龍蝦，好回家炫耀去。于是，我們都光著(zhù)腳丫下了水。
與其他小孩相比，不同的是，小時(shí)的我總是“不走尋常路”，因此時(shí)常想出超出常規的方法，也老是鬧笑話(huà)，這也成了我人生回憶中一道靚麗的“風(fēng)景線(xiàn)”。
這一次我仍然我行我素，想到了“釣蝦”的方法。正當我在尋找釣竿時(shí)，其余三個(gè)小孩也行動(dòng)了起來(lái)，他們用的是最普遍的“包圍”法。眼看三人的包圍圈越來(lái)越小，拿蝦卻任然紋絲不動(dòng)。我也耐不住性子了，拾起一片碎瓦朝那里扔去，龍蝦似乎被驚醒了，馬上朝我這里游來(lái)。我已找到了釣竿……一根掃帚草，龍蝦一剪就剪住了這根“釣竿”。我猛地一收竿，龍蝦就從水里飛了出來(lái)。我一把手抄起龍蝦，飛快地跑著(zhù)。至于我身后，馬上響起了三個(gè)孩子的叫喊聲。
在溫暖的陽(yáng)光下，四個(gè)孩子正在游戲。這或許就是童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了吧……
在我童年的記憶中，充滿(mǎn)了這樣樂(lè )趣橫生的生活記憶，這些記憶可以讓我的`人生更加多彩！
成長(cháng)小學(xué)生作文400字 篇3
我小時(shí)候不喜歡看書(shū)。一個(gè)偶然，我改變了對書(shū)的看法。
記得二年級的暑假，我正聚精會(huì )神的看電視，正看得起勁的時(shí)候，電視的畫(huà)面突然不見(jiàn)了，哦，原來(lái)是停電了。
真無(wú)聊��！我走進(jìn)房間，看見(jiàn)一本《昆蟲(chóng)記》，“就靠你了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是，我懷著(zhù)一絲希望翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我被書(shū)中的故事所吸引了，原來(lái)書(shū)這樣有意思！
從那時(shí)起，我便喜歡上了讀書(shū)，讀《三國演義》，我知道了劉備，關(guān)羽，張飛三結義；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了自然的奧秘，世界的奇妙。
讀書(shū)，能增知、獲趣、致雅，讀一首詩(shī)，詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面隨即呈現在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！蔽曳路鹂吹搅吮狈降拇蟛菰�，牧草豐盛，牛羊成群的樣子；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)柳，來(lái)贊美春天；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！斌w現了春天的勃勃生機……詩(shī)詞能讓人陶冶情操，益人心智。
一本本好書(shū)，打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，展現出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界，徜徉其間，會(huì )受到感情的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂(lè )趣……
每當翻開(kāi)一本書(shū)時(shí)，我就是在開(kāi)啟光輝的知識大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游，獲得許許多多的知識，獲得許許多多的快樂(lè )。
書(shū)是一泓清泉，在我心中流淌，告訴我真理；打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)……無(wú)論哪個(gè)時(shí)候問(wèn)我在干什么，我都會(huì )說(shuō)：“我正在書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)。
【成長(cháng)小學(xué)生作文400字三篇】相關(guān)文章：
小學(xué)生讀書(shū)伴我成長(cháng)作文02-21
幸福中成長(cháng)作文_小學(xué)生作文02-20
有關(guān)成長(cháng)的作文500字-成長(cháng)的記憶_小學(xué)生作文03-12
成長(cháng)的煩惱小學(xué)生優(yōu)秀作文04-27
小學(xué)生描寫(xiě)成長(cháng)的作文12-18
小學(xué)生作文—成長(cháng)路上愛(ài)相伴12-17