一件小事的啟示小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的一件小事的啟示小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一件小事的啟示小學(xué)作文1
童年，是多姿多彩的。發(fā)生的每件事都很有趣，但是，只有這一件事讓我記憶猶新、受益匪淺。
今天是晴朗的一天，我纏著(zhù)媽媽讓她去陪我練習騎自行車(chē)，他做完了所有的家務(wù)，終于和我來(lái)到了健身廣場(chǎng)�！巴�，人可真多��！”我們找了一塊空地開(kāi)始練習。
開(kāi)始，我哆哆嗦嗦地慢慢坐上去，左腳踩好車(chē)蹬，右腳踩地，準備好了，我使勁一蹬，車(chē)子晃晃悠悠的向前移動(dòng)了，我很緊張，雙腳急忙的尋找車(chē)蹬。��！怎么找不到��！眼看車(chē)子就要停下來(lái)了，再不踩好我可就慘了！“通！”悶響一聲。我心里想著(zhù)：不在半空的感覺(jué)真好。
一件小事的啟示小學(xué)作文2
童年，是多姿多彩的。發(fā)生的每件事都很有趣，但是，只有這一件事讓我記憶猶新、受益匪淺。
今天是晴朗的一天，我纏著(zhù)媽媽讓她去陪我練習騎自行車(chē)，他做完了所有的家務(wù)，終于和我來(lái)到了健身廣場(chǎng)�！巴�，人可真多��！”我們找了一塊空地開(kāi)始練習。
開(kāi)始，我哆哆嗦嗦地慢慢坐上去，左腳踩好車(chē)蹬，右腳踩地，準備好了，我使勁一蹬，車(chē)子晃晃悠悠的向前移動(dòng)了，我很緊張，雙腳急忙的尋找車(chē)蹬。��！怎么找不到��！眼看車(chē)子就要停下來(lái)了，再不踩好我可就慘了！“通！”悶響一聲。我心里想著(zhù)：不在半空的感覺(jué)真好。
一件小事的啟示小學(xué)作文3
一次上課鈴響了，同學(xué)們都很快地跑回教室。過(guò)了一會(huì )兒，上課的老師也進(jìn)了教室。突然看見(jiàn)我班頗為頑皮的男同學(xué)劉偉跑進(jìn)教室。我當時(shí)就想：“他肯定是課間跑哪兒玩去了，才會(huì )上課遲到。這是我親眼所見(jiàn)，準沒(méi)錯！”一下課，我就走進(jìn)教室，把他叫到講臺前，嚴厲地批評他上課遲到。平日里大大咧咧的他這下可急了，我分明看見(jiàn)眼淚在他眼圈里轉。經(jīng)過(guò)了解，是我冤枉了他。
都說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”，可我親眼所見(jiàn)，還是錯怪了同學(xué)，這是深刻的教訓。孩子的心是稚嫩而脆弱的，傷害了就很不容易愈合。我們作為教師，每當在批評學(xué)生之前，一定要先問(wèn)問(wèn)自己，事情搞清楚了嗎？事實(shí)是這樣嗎？我批評得有理有據嗎？千萬(wàn)不能憑主觀(guān)想象就草率處理。
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