我的同學(xué)小學(xué)生作文（精選47篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的同學(xué)小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇1
我有許多好朋友，有新朋友，也有老朋友，我的同學(xué)。今天我來(lái)介紹一下我的朋友——黃澳莎。
黃澳莎的個(gè)子很高，臉是瓜子臉，最可愛(ài)的是她嘴巴兩旁的小酒渦，一笑起來(lái)小酒渦就出現了，十分甜。
黃澳莎的愛(ài)好非常廣泛，列如：繪畫(huà)、唱歌、踢毽子、打羽毛球等等等等……可她最好的還是她的繪畫(huà)，我的同學(xué)。
記得上一次，我和黃澳莎參加了美術(shù)比賽，她第一次就交上去過(guò)關(guān)了，可我從新畫(huà)了，可她還是陪我一起畫(huà)，我們一邊畫(huà)，一邊說(shuō)，第二次我終于過(guò)關(guān)了。
后來(lái)她的畫(huà)越畫(huà)越好，美術(shù)課上，她畫(huà)的畫(huà)每次都得優(yōu)，可我卻有五個(gè)優(yōu)減，中午時(shí)，我和她一起畫(huà)畫(huà)，同學(xué)們看到她畫(huà)的畫(huà)都說(shuō)她畫(huà)的好。
我要向她學(xué)習！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇2
我的同學(xué)余楚凡，小小的個(gè)子，圓圓的臉，大大的耳朵， 眼睛細細的，笑起來(lái)像兩個(gè)彎月亮，十分可愛(ài)。
這節是體育課，我們要四百米跑步，男同學(xué)都準備好了，當然余楚凡也準備好了，他十分緊張。當老師吹響口哨時(shí)，他就飛快的向終點(diǎn)跑去，但還是別的同學(xué)快。余楚凡很不服氣，就使出了九牛二虎之力，就差點(diǎn)追上毛倩云了�？墒敲辉频乃俣纫布訌娏撕脦妆�，像閃電一樣。雖然余楚凡已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但他沒(méi)有半途而廢，而是繼續跑向終點(diǎn)。這時(shí)候余楚凡的速度已經(jīng)像企鵝一樣，臉也漲得像猴子屁股一樣紅了。但他仍然氣喘吁吁，上接不接下氣地跑到終點(diǎn)。
你們說(shuō)，我的同學(xué)可愛(ài)吧？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇3
他，一個(gè)樂(lè )于助人的人。他，一個(gè)愛(ài)運動(dòng)的人。他也是我的好同學(xué)、好兄弟。
他的不高也不矮，皮膚黑黑的，他有一雙炯炯有神的大眼睛。他見(jiàn)到人總是笑瞇瞇的。他叫李向東。
在前不久學(xué)校組織的“藝術(shù)節”上，我跟李向東參加了集體舞表演�？斓轿覀兊臅r(shí)候，我的鞋帶突然開(kāi)了，因為帶子太短，我系了半天也沒(méi)有系上。李向東看見(jiàn)了，他就主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我系好，一直到跳舞完后，鞋帶也沒(méi)有松開(kāi)。
還有一次，上完薩克斯課，我的背帶突然斷了，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)回去給我修。第二天，我發(fā)現媽媽忘了給我修，正當我發(fā)愁的時(shí)候，李向東走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“別擔心，我幫你，前幾天我的也壞了，我知道怎么修�！彼炀毜匕盐覊牧说牡胤饺×讼聛�(lái)，又拿出一個(gè)其它的脖帶，把好的部分換到了壞的上面。不一會(huì )，我的脖帶就被他修好了。
李向東就像一位大哥哥一樣關(guān)心著(zhù)我，我為交這么一個(gè)好兄弟感到高興。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇4
在我們班的每個(gè)人都是最棒的，例如陳亭羽是一個(gè)很乖的小孩，她有一個(gè)紅通通的臉頰像一顆紅紅的蘋(píng)果，看起來(lái)很可愛(ài)，但是她生氣的樣子像一只母老虎。
她的專(zhuān)長(cháng)是跳繩，因為我常跟她比賽，我都一直輸，所以我一定要向他學(xué)習，她還有一個(gè)專(zhuān)長(cháng)是扯鈴，她還會(huì )拋玲，而且拋得很高，真是讓我很敬佩！
她的興趣是玩電腦，因為電腦里面有很多游戲可以玩，但是玩電腦不可以一直玩，不然很容易近視，我希望她可以改進(jìn)這項缺點(diǎn)，讓她的眼睛不會(huì )很快的近視。
我和他從一年級就認識了，所以這陣子我們幾乎是形影不離，我們真的是最要好的同學(xué)，雖然有一次我們吵架了，我們不想理對方，過(guò)了一陣子，我們才又和好了。
當我難過(guò)時(shí)，她總是會(huì )安慰我，當我遇到困難時(shí)，她會(huì )幫我解決問(wèn)題。我一定要讓她知道我們是一對最要好的同學(xué)，我也希望她能學(xué)得更多，各方面都能更上一層樓。我們要互相鼓勵一起努力，讓生活更多采多姿。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇5
我們班里的同學(xué)都有獨特的特點(diǎn)，但我最想介紹的就是遲顏欣了，因為她是我的好朋友。
她有著(zhù)一張圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，十分可愛(ài)；嘴角經(jīng)常掛著(zhù)甜甜的笑容；一雙雪亮的大眼睛加上一個(gè)高高的鼻梁就塑造成了漂亮可愛(ài)的她。她還有一個(gè)顯著(zhù)的標志：那就是架在她高高鼻梁上的黑框眼鏡，讓人看起來(lái)就像個(gè)學(xué)識淵博的小博士一樣，令人羨慕敬仰。
她很聰明，也很熱愛(ài)學(xué)習。她現在不僅擔任著(zhù)我們班里的衛生委員，而且還擔任著(zhù)英語(yǔ)組長(cháng)呢！有一件事情是最近才發(fā)生的，她被音樂(lè )老師選到校園合唱團了，她的聲音優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)，唱起歌來(lái)像夜鶯在歌唱一樣，讓人留戀、陶醉。除此之外，她畫(huà)畫(huà)也很棒，她畫(huà)的每一幅圖畫(huà)都栩栩如生、色彩艷麗，都會(huì )被老師拿去當做讓我們學(xué)習的榜樣，而且有一次還被美術(shù)老師請到了畫(huà)室呢！我想：這是老師對她的畫(huà)給予更高的肯定，我真羨慕呀！
這就是我的好朋友——遲顏欣，聰明可愛(ài)、多才多藝的她，會(huì )不會(huì )也是你心目中的偶像呢？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇6
我有個(gè)非常要好的同學(xué)，他的名字叫蔡孟凱。
他的皮膚黑黑的，像黑色的衣服一樣，他的臉像一個(gè)大雞蛋似的。他的臉上有兩道彎彎的眉毛，兩道眉毛下面鑲著(zhù)兩只炯炯有神的眼睛。他一笑起來(lái)臉上就出現了兩個(gè)小小的、淺淺的酒窩。
蔡孟凱有點(diǎn)調皮，又有點(diǎn)好動(dòng)。記得有一次我在和別的三個(gè)人玩踩腳的游戲，蔡孟凱也想加入，但那三個(gè)人沒(méi)讓他加入，于是他就開(kāi)始搗亂，輪到我踩的時(shí)候蔡孟凱就突然跳出來(lái)抱住一個(gè)人，讓我踩，那三個(gè)人都被踩到之后，為了下一局不輸，只好讓他加入。
蔡孟凱真調皮。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇7
我前天把劉暢茶杯的蓋摔破了，所以我們之間發(fā)生了一點(diǎn)不愉快。劉暢要我賠他一個(gè)蓋子，開(kāi)始我心里很不高興，心想不就是一個(gè)破茶杯蓋嗎？但后來(lái)我又想男子漢大丈夫做事敢打敢當，既然是我把他的東西弄壞了，就應該勇敢的承認自己的錯誤。我就去買(mǎi)蓋子，但隨后賣(mài)茶杯的不只賣(mài)蓋子，所以我就給劉暢說(shuō)：“賣(mài)茶杯的不只賣(mài)蓋子，我陪你錢(qián)可以吧”？劉暢說(shuō)：“可以，給我我和同學(xué)的一件事圓就可以了”。最后我們又成了好朋友。
我現在知道什么叫友誼了，友誼就是互相諒解。只要我們大家團結在一起，才會(huì )增加一點(diǎn)力量。我們以后要快快樂(lè )樂(lè )的生活，和同學(xué)們玩得開(kāi)開(kāi)心心的，永遠不分離。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇8
他，個(gè)子不高，長(cháng)得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛，一看就是個(gè)調皮的男生，但他有一顆責任心，他心中裝著(zhù)集體。他就是——鄭宇敖。
在班級里，他是一個(gè)“小快遞”。班級里的書(shū)、報紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來(lái)。
每天午飯后，他都會(huì )來(lái)到學(xué)校的雜志柜，打開(kāi)我們班的柜門(mén)，看看是否有報刊、雜志。如果有，他會(huì )馬不停蹄地把書(shū)送回教室。
在有些同學(xué)看來(lái)，這個(gè)活有些煩，有些累�？伤麉s樂(lè )呵呵的，感到很光榮。每次一收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑�！班忄忄狻�，三步并作兩步，飛快地從五樓跑向一樓，穿過(guò)走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里�；貋�(lái)時(shí)的他，不像去時(shí)一陣風(fēng)了�？此臉幼�，手上抱著(zhù)一疊書(shū)，頂在肚子上，挺著(zhù)肚子，仰著(zhù)腰，弓著(zhù)腿，腳上好象綁著(zhù)石塊，他喘著(zhù)氣把書(shū)輕輕放在教室角落，然后拍拍手臂，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了，到了！”然后，他樂(lè )呵呵地笑了。
他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇9
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
他十分謙讓?zhuān)幸淮�，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從這一點(diǎn)，我就能夠看出，他對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車(chē)，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
他還經(jīng)常助人為樂(lè )。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒(méi)有等我開(kāi)口，他就不假思索地說(shuō)：“這支紅筆借給你了�！钡任乙�他紅筆的時(shí)候，他卻說(shuō)：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點(diǎn)我又能夠看出他既助人為樂(lè )，又很大方！
他的愛(ài)好是：打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的同學(xué)——黃家雋，我感覺(jué)他還是值得夸夸的吧！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇10
我們班有一個(gè)班花，大家都用“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”來(lái)形容 她，她的名字叫張亦萍。
她很會(huì )打扮，一頭烏黑的頭發(fā)被她在腦后扎成兩條麻花辮。柳葉眉下有一雙溪水般清澈的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是得理不饒人。
有一次，我偷偷拿了她的本子想抄她的作業(yè)，被她發(fā)現了，張亦萍火冒三丈地向我討回本子，又把我好一頓數落。從此我再也不敢抄別人作業(yè)了。
張亦萍還是我們班的副班長(cháng)，她學(xué)習很刻苦。有一次課間，同學(xué)們都跑出去玩，張亦萍因為老師留的一道思考題解不開(kāi)，一個(gè)人在教室苦苦思索，我看了以后非常敬佩。
張亦萍不但學(xué)習刻苦，而且多才多藝，在兒童節的舞臺上，張亦萍表演的舞蹈《游子吟》，動(dòng)作柔美，非常精彩。
這就是我的同學(xué)張亦萍，一個(gè)學(xué)習刻苦，多才多藝的可愛(ài)女生。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇11
前幾天，我和吳昱東同學(xué)正在操場(chǎng)上玩，受到王海天同學(xué)的邀請，和他們一起做“一步一回頭”小游戲。因為我玩過(guò)，所以知道這個(gè)游戲的規則：先“黑白配”，配出“抓的”和“逃的”；如果“抓的”回頭看到有人動(dòng)，那個(gè)人就要到前面來(lái)，變成了“抓的”。他要追我們這些“逃的”，我們進(jìn)了家，他就不能追了。如果被他抓住了一個(gè)，他們就要換角色。
可是，在配的時(shí)候，大家都不愿意當“抓的‘，可能是這個(gè)角色太累、沒(méi)意思吧。幾個(gè)回合下來(lái)，終于有了結果，是郭錦程！這讓我極為興奮，因為大家覺(jué)得，他不會(huì )追到人，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)�？墒�，我們都猜錯了，郭錦程同學(xué)利用快速的反應，迅速結束了戰斗！
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：看事情不能只看表面，只要有準備，沒(méi)有什么困難是不可戰勝的。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇12
毛藝燁是個(gè)甜美的小女孩，她尖尖的聲音像百靈鳥(niǎo)在唱歌，那樣悅耳。她甜甜的笑容，仿佛冬天的陽(yáng)光，那樣燦爛，那樣溫暖。
每次我忘記帶東西時(shí)，她都會(huì )“出手相救”。有一次，美術(shù)課，我忘帶了剪刀，我急得想熱鍋上的螞蟻團團轉，四處問(wèn)同學(xué)：“誰(shuí)有兩把剪刀？誰(shuí)有兩把剪刀？”她聽(tīng)見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)說(shuō)“別急，我有！”于是，她就把剪刀借給我。還面帶微笑地說(shuō)：“以后什么東西忘帶了，我借你�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，心里特別感動(dòng)。心想，有這樣的朋友，真好。于是我對她說(shuō)：“到美術(shù)教室我們一起坐吧�！彼斓卣f(shuō)：“好呀！
我們的關(guān)系越來(lái)越好，就成了最好的朋友。兩個(gè)毛毛有趣吧？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇13
我的班級有一位奇葩同學(xué)，他的名字叫“蔡東翰”。由于他的奇葩事件實(shí)在是太多了，所以我精心挑選了以下兩個(gè)事件，分享給大家。
第一個(gè)分享的事件：發(fā)生在當天的語(yǔ)文課上，他把手放在抽屜里目中無(wú)人地榨起蘋(píng)果汁來(lái)，老師一看，便對他說(shuō)：“你干脆長(cháng)大去開(kāi)一家果汁店吧”。當他被老師罵的時(shí)候，臉上還寫(xiě)著(zhù)“委屈”這個(gè)詞呢。
第二個(gè)事件：發(fā)生在星期三的體育課上，我們踢著(zhù)足球，當程淵博把球傳給蔡東翰時(shí)，蔡東翰他先把身體一縮，球來(lái)的時(shí)候，再把身體一挺，球像一只瘋狂的小鳥(niǎo)直撞他的胸口�！鞍 �！的一聲，他便倒在地上，活像被憤怒的小鳥(niǎo)撞到的小豬，說(shuō)實(shí)話(huà)我挺佩服蔡東翰的勇氣，雖然我也擋過(guò)幾球，但從沒(méi)用胸口擋。
瞧！這就是我的奇葩同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇14
我的同學(xué)有很多很多，個(gè)個(gè)都非�？蓯�(ài)。但讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)了。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她的個(gè)子不高，性格外向，心地善良。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書(shū)，成績(jì)一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書(shū)，正看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，她簡(jiǎn)直入了迷。因為她喜歡看書(shū)，所以她的作文也寫(xiě)得非常棒。
她學(xué)習非常用功，愛(ài)動(dòng)腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問(wèn)題她都會(huì )積極舉手回答，而且回答得十分準確。她還是一個(gè)幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽(tīng)的笑話(huà)給同學(xué)們聽(tīng)，有一次她在講笑話(huà)時(shí)，講到一半時(shí)看到我們都沒(méi)有笑，她自己卻捧腹大笑了起來(lái)，逗得同學(xué)們也笑了起來(lái)，你說(shuō)她是不是很幽默呢？
這就是我的同學(xué)張學(xué)？我很佩服她。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇15
我們班里有個(gè)同學(xué)叫王榮森，他中等身材，一張瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子下有一張不大不小的嘴巴，非常帥氣。
他最大的特點(diǎn)就是善良，樂(lè )于助人。他常常幫助需要幫助的人，有一次，他看到有人掉了錢(qián)包就把錢(qián)包撿起來(lái)還給了失主。他還有一個(gè)特點(diǎn)就是幽默，有一次我考試成績(jì)不理想，垂頭喪氣的走在路上，這時(shí)他跑過(guò)來(lái)笑嘻嘻的對我說(shuō)：“你看，中華上下五千年的滄桑都在你臉上呢！”我一聽(tīng)這話(huà)也笑了起來(lái)。他又對我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，這次沒(méi)考好下次努力就行�！�
他還有一個(gè)缺點(diǎn)就是記性差，有時(shí)候別人告訴他一件事，他一會(huì )就忘了。一次我給了他一塊錢(qián)讓他幫我買(mǎi)本，到了第二天的時(shí)候我問(wèn)他：“我的本呢？”他說(shuō)：“什么本？”他竟然忘得一干二凈了，你說(shuō)好笑不好笑，類(lèi)似的事情還多呢！不過(guò)現在他會(huì )把每一件他要做的事或別人交代他做的事情都記到小本上，就害怕自己忘記了，現在有了自己的記事本。他的記性好多了。
他就是這么一個(gè)人，我們都挺喜歡他的。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇16
她個(gè)子矮矮的，腦袋圓圓的……但她卻有無(wú)限的力量，她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分鐘踢毽子252個(gè)，而且她還登上了學(xué)校的吉尼斯紀錄榜。記得那一次，她跑到操場(chǎng)，準備接受考核，她扔起了毽子，頓時(shí)，毽子像在空中打了一個(gè)翻身仗一樣，輕飄飄地落在了她的鞋子上，她全神貫注地盯著(zhù)毽子，表情嚴肅，一絲不茍，像一名嚴肅的軍人。我們的眼睛已經(jīng)跟不上節奏了，但她還是不停地踢著(zhù)，越踢戰斗力越來(lái)越厲害了。
突然，一陣口哨聲停止了節奏，嫚璐停了下來(lái)，連一口氣都不喘的等待結果。老師來(lái)了，嫚璐竟然一口氣踢了252個(gè)，我們開(kāi)心極了，互相慶祝著(zhù)，歡呼著(zhù)。
而此時(shí)此刻，我已經(jīng)看呆了，在操場(chǎng)上站著(zhù)，驚訝得合不攏嘴，好像做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣。過(guò)了好一會(huì )，我才反應過(guò)來(lái)，嫚璐登榜了，我們開(kāi)心地擁抱在一起，心里無(wú)限的澎湃之情涌上心頭。
過(guò)了一會(huì )兒，我們心里像放下了一塊大石頭一樣，心情愉悅地走上了樓，迎接勝利的洗禮。
厲害了我的同學(xué)，一個(gè)“毽子天才”。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇17
好消息，好消息，"閃耀明星”來(lái)了，我們偷偷地把頭伸到門(mén)外，走廊上還是么熱鬧，陳軒軒還是那么美麗、耀眼—她有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)上還帶著(zhù)一些小飾品。彎彎的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。還有一張櫻桃小嘴，真是美麗極了！
陳軒軒不僅是校園的明星，還是我們學(xué)習的榜樣呢！有一次賈梅考試沒(méi)考好，感到很不開(kāi)心，軒軒就走過(guò)去安慰她，"好了，沒(méi)事的，這一次考不好還有下一次��！我也是這樣走過(guò)來(lái)的，不知經(jīng)歷了了多少磨難，好了，我現在不是一樣過(guò)得很開(kāi)心嗎?” "恩，你說(shuō)的對，我以后一定照著(zhù)你的樣子去做�！蔽铱傆X(jué)得陳軒軒之所以能這么閃耀，不只是單單光學(xué)習認真，一定還經(jīng)歷了許多高難度的訓練，于是我就跟著(zhù)她，果然不出我所料，他一回家就把作業(yè)完成，然后練習舞蹈、招待客人的禮節等一些訓練，晚上她也要繡一些花球。
原來(lái)，不是每個(gè)人天生就很閃耀，而是在于一個(gè)人的付出和努力，如果只是嘴上說(shuō)說(shuō)，沒(méi)有做到是不會(huì )成功的，只有辛勤付出，才能有所回報，所以，以后我們以后要多多向陳軒軒學(xué)習！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇18
我的同位是個(gè)女孩子，她叫鄭甜，她天真可愛(ài)，像個(gè)小公主：她眼睛大大的，忽閃忽閃的，雪白的皮膚，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，一張妙語(yǔ)連珠的小嘴，可愛(ài)吧？她的最大愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，她上一年級的時(shí)候就叫她的媽媽幫她報了美術(shù)班。一到周末，她就去學(xué)畫(huà)畫(huà)，有一次，她參加一個(gè)美術(shù)比賽，她畫(huà)了一個(gè)小白兔，活靈活現的，最后她得了第一名。她不僅聰明，而且樂(lè )于助人。有一次，放學(xué)后，天下起了大雨，我卻忘了帶雨傘來(lái)，許多家長(cháng)都親自來(lái)接自己的孩子，可我的媽媽有事不能來(lái)了，同學(xué)快走光了，可是大雨卻越下越大。我情不自禁地哭了起來(lái)�！拔宜湍慊丶野�！”一個(gè)清脆悅耳的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，我抬頭一看，原來(lái)是她。鄭甜說(shuō)，“你沒(méi)帶傘吧，我送你回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到家門(mén)口后，跟她說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，我發(fā)現她的肩膀濕了一大半。我立即明白了，“麻煩你了，到我家喝杯熱茶吧！暖暖身子，不然明天會(huì )感冒的�！蔽疫B忙說(shuō)。她擺擺手謝絕，然后扭身走了。我摸著(zhù)自己干干的衣服，站在門(mén)前望著(zhù)她的背影在雨中遠去……
鄭甜，是我們學(xué)習的好榜樣！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇19
總有些人總在不停的說(shuō)著(zhù)話(huà)，他，就是那個(gè)人，他帶著(zhù)一副大大的黑色眼眶，并沒(méi)有近視的他卻從不摘下眼鏡，他有一張大大的嘴，他的嘴巴從不消停，總是一張一盒，他喜歡穿綠色的衣服，他的衣服大多都是綠色的，他的話(huà)總是滔滔不絕的，別人叫他話(huà)嘮，他還驕傲的說(shuō)“這是一個(gè)靠嘴說(shuō)的時(shí)代，以后我的財富就是這張嘴給我帶來(lái)的”。他就是我們班最聰明的渣生，為什么說(shuō)他最聰明？因為他腦袋轉的飛快，他總是可以說(shuō)一通大道理，有段時(shí)間腦筋急轉彎玩的特別火，見(jiàn)到一個(gè)人就是，“我打你猜個(gè)腦筋急轉彎……”那段時(shí)間他，是玩的最瘋的，但也沒(méi)人玩的過(guò)他，所以他老是特別得瑟，別人只要一夸他，他就飄飄然了。
為什么說(shuō)他是渣生？因為老師上課總點(diǎn)他名字，為什么點(diǎn)？原因很簡(jiǎn)單，上課講話(huà)打擾別人，他長(cháng)被叫家長(cháng)，搞得老師都知道他們家一日三餐吃什么了。
他雖然話(huà)多但是他對人卻很好，怎么個(gè)好法呢，那就是他對別人是有求必應，就比如別人喊一聲“話(huà)嘮，把你的書(shū)借我看看”他就會(huì )屁顛屁顛的跑去遞給別人，在比如別人讓他替別人掃地他也會(huì )好不猶豫的答應……所以別人對他話(huà)多才可以容忍。
他雖話(huà)多但卻善良，這就是別人寬容他的原因。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇20
我的同學(xué)——郭附，是一個(gè)陽(yáng)光男孩。他，就坐在我后面。
他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，天天那樣尖兒翹著(zhù)。他臉長(cháng)長(cháng)的，中間長(cháng)著(zhù)一個(gè)高鼻子，鼻子上面長(cháng)著(zhù)一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，嘴唇光滑水潤。
他的特長(cháng)是踢足球。他還參加了與別校的比賽，獲得了一個(gè)金光閃閃的獎杯。
他還很樂(lè )于助人。有一次，午間做數學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我把手伸進(jìn)鉛筆袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一涼，完了，橡皮不會(huì )沒(méi)帶吧。郭附看見(jiàn)我的表情，問(wèn)：“怎么了？”我把事情原原本本和他講了一遍，他毫不猶豫的說(shuō)：“我有兩塊，借你用一塊吧”。那時(shí)，我心中充滿(mǎn)了對郭附的感激。
他呢，是個(gè)修正帶大王。我上次修正帶壞了，我把它拿給郭附看，“幫我修一下，行嗎？”只瞧他雙手握住修正帶的殼子，用力一拔，帶芯露出來(lái)了，他把其中那個(gè)用過(guò)的一卷拔下來(lái)，再把新的那一邊對準粘好，最后把帶芯卷卷好，修正帶就和新的一樣，被修好了。我看郭附修理修正帶，就像看電影一樣。
郭附樂(lè )于助人，大方、能干，興趣和愛(ài)好廣泛，非常有趣，還有哪個(gè)人能和他相比呢？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇21
我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書(shū)法家，有運動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛(ài)助人為樂(lè )的人。他留著(zhù)小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，他還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候，不愛(ài)發(fā)言，但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì )給我們驚喜，他就是——吳?端。
吳?端特別樂(lè )于助人。我聽(tīng)黃炫南說(shuō)有一次下課時(shí)，他倆有操場(chǎng)上玩，忽然聽(tīng)到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來(lái)是一個(gè)四年級的大哥哥正在欺負五個(gè)一年級的小弟弟，吳?看見(jiàn)了，馬上對大哥哥說(shuō)道：“你這個(gè)人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎？我告訴你，那你錯了，我們應該要愛(ài)護小朋友，你知道嗎？”那個(gè)大哥哥被他說(shuō)得臉都紅了。說(shuō)完他又轉身問(wèn)小朋友：“你們沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說(shuō)：“對不起，我錯了�！闭f(shuō)完，他倆就下去上課了。
他還是個(gè)小書(shū)迷。下課時(shí)，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書(shū)，他看書(shū)看得特別認真，每次連上課鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè )于助人的小男孩，我可佩服他了。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇22
在學(xué)校里我結交了許多的同學(xué)，朋友�？勺钭屛矣洃浬羁痰�，莫過(guò)于李杰了。他高高的個(gè)子，在隊伍里一眼就能認出他，而讓我對他記憶深刻并不是他的個(gè)子，而是他每次都想蒙混過(guò)關(guān)的心里。
記得有一次老師叫我們寫(xiě)單元作文，他從書(shū)中抄了一大段，第一個(gè)打好了草稿，抬頭想了一會(huì )兒，我想他又在怎么樣才能蒙混過(guò)關(guān)。過(guò)了一會(huì )兒，他起身交給了老師。老師看后，有點(diǎn)懷疑這不是他自己的勞動(dòng)成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫(xiě)的被老師一翻就找到了。李杰沒(méi)有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺(jué)得抄的也還不算太多，就勉強給他過(guò)關(guān)了。這時(shí)同學(xué)們都向李杰投向了羨慕的目光，李杰卻拿起作文本就抄了起來(lái)。平時(shí)他改正好作業(yè)交給老師也是如此，大家都司空見(jiàn)慣了。
誒，李杰你蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)真“強”��！但我希望你可以把蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)改成踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習的本領(lǐng)，這樣才算真正的強！
這就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)又高又大，而學(xué)習不踏實(shí)的李杰！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇23
我有一個(gè)同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。
他學(xué)習很好，每次考試差不多都在90分以上，有時(shí)還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒(méi)看見(jiàn)，我們以為他一定去操場(chǎng)了，但是，一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，我們很生氣，去教室找他，聽(tīng)到從教室里傳來(lái)一陣讀書(shū)聲，我很驚訝，下課同學(xué)們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說(shuō)：“下課就知道玩，不好好學(xué)習，多看書(shū)，獲取新知識�！蔽也胖�，原來(lái)他成績(jì)這么好，是因為多看書(shū)��！
還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們一下子擠過(guò)來(lái)，五六年級的大哥哥也拼命地擠，我們班的一個(gè)同學(xué)被他們撞倒了，腦袋出了血，大學(xué)生不但不道歉，還罵同學(xué)走路不看路，他看見(jiàn)了，急忙扶起同學(xué)，領(lǐng)他去校醫室，忙了大半天，他已經(jīng)汗流滿(mǎn)面了，又找大學(xué)生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學(xué)生給同學(xué)道歉。
你知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班班的小博士——周子君。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇24
他，是我的同學(xué)。他雖然很瘦，但也挺健壯；他雖然不太聰明，但卻能做事冷靜；他雖然比較膽小，但膽小的背后卻藏著(zhù)幾分謹慎。他的眼睛是多么地有神，每天都戴著(zhù)那頂熟悉的帽子。他的雙手很粗糙，臉也有點(diǎn)兒黑。
他，是我學(xué)習的'榜樣。有一次，我們英語(yǔ)月考卷子終于發(fā)下來(lái)了，而我又在自己的座位上哭了起來(lái)——還是99分！這時(shí)，好不容易考上了100分的他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“要不你把我的名字擦掉，換成你的名字？”他的話(huà)音剛落，我哭得更厲害了，不過(guò)這一次不是為了成績(jì)而哭得。
他，是我最要好的朋友。記得有一次，我到食堂里去領(lǐng)了一個(gè)我最喜歡的火龍果，不料半路一不小心把它給摔爛了。此時(shí)，他的身影又出現了。他將一個(gè)新鮮的火龍果遞給了我后，消失在人群中。
他，是一個(gè)“膽小鬼”。一天，教師叫他回答一個(gè)問(wèn)題。他“嚇”得不敢出聲，而下午我被同學(xué)欺負時(shí)，他卻沖過(guò)來(lái)為我解圍！
他，是我的同學(xué)，也是值得我學(xué)習的榜樣，還是一個(gè)“膽小鬼”，更是我最要好的伙伴。我真想為他再多做點(diǎn)什么。他，是誰(shuí)？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇25
我的同學(xué)中有一個(gè)死黨，他的名字叫馮程遠。
他長(cháng)得非�？�。眼睛黑黑的，圓圓的，不過(guò)拍照的時(shí)候老喜歡瞇著(zhù)眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來(lái)特別迷人。他的頭發(fā)短短的，站在那里腰板直直的，就像個(gè)軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長(cháng)“唐哥”帶了非常多非常多的憤怒小鳥(niǎo)橡皮過(guò)來(lái)，大家都圍上去看。他個(gè)子小，一躥就躥到第一個(gè)，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥(niǎo)，急速地追了過(guò)去�！靶≤娙恕边@時(shí)變成了小猴子，一躥一跳，滿(mǎn)教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動(dòng)委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時(shí)也非常安靜。他最大的愛(ài)好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛(ài)上了這門(mén)樂(lè )器。每天放學(xué)回家，都會(huì )抽一個(gè)小時(shí)練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說(shuō)，要是學(xué)校里能允許帶笛子的話(huà)，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來(lái)沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)他吹，但我想他吹笛子時(shí)的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛(ài)，能文又能武，你們肯定非常羨慕我有這樣一個(gè)同學(xué)吧？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇26
我的好同學(xué)叫李奕成，個(gè)子不高，但是和我比起來(lái)，還比我高一大節，烏黑烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，尖尖的鼻子，紅紅的小臉蛋兒，不胖不瘦的身體。
他的愛(ài)好是：“跆拳道，看書(shū)，上網(wǎng)搜集有用的東西，李奕成特別喜歡看書(shū)，特別愛(ài)看一些作文書(shū)，歷史書(shū)，科學(xué)書(shū)。
所以，他腦袋里很多知識，每次上課都會(huì )舉手回答問(wèn)題。所以他每次語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)都考九十分以上，所以這就他的優(yōu)點(diǎn)，他的缺點(diǎn)就上課老愛(ài)插嘴。
我記得有一次，星期二，我生日，我帶了一大包糖去學(xué)校和同學(xué)一起祝賀。我把這件事告訴我的好同學(xué)們，包括李奕成，李奕成就對我說(shuō):“楊嘉瑋，你生日想要什么禮物呀？你想要什么明天我就送你什么，但是不能超過(guò)二十元錢(qián)以上�！蔽揖驼f(shuō)：“還沒(méi)想好，下節課再告訴你�！边^(guò)了一節課，我就對李奕成說(shuō)：“李奕成，你就送我一副棋，好嗎?”李奕成說(shuō)：“可以�！钡鹊降诙�，也就是星期二，早上，只見(jiàn)李奕成手里拿著(zhù)一副大富翁中國之旅向我走來(lái)，對我說(shuō)：“這是我幫你挑的禮物，喜歡嗎？祝你生日快樂(lè )�！蔽艺f(shuō)：“很喜歡，謝謝你了�！�
這就是我的好朋友李奕成。你覺(jué)得這個(gè)朋友好嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇27
記得上五年級時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，她是從美國回來(lái)的。她有一雙小小的眼睛、一對紅潤的臉頰和一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)。她的個(gè)子不高；但比我高，身材剛剛好，不胖也不瘦。她和同學(xué)最不同的地方是皮膚很白，而且白中帶點(diǎn)紅潤，看起來(lái)很健康。
記得有一次，老師出了十多樣功課，那時(shí)他是班上的手工小老師，當她正拿著(zhù)粉筆，要抄下手工課要帶的用具時(shí)，全班的人齊聲怒吼，一直罵一直罵，她竟然被班上的同學(xué)們給氣哭了，當然做朋友的我連忙上前安慰她，并跟她說(shuō)明大家生氣的原因，不要再哭下去。
她說(shuō)話(huà)時(shí)有一種有趣的音腔，她每次說(shuō)話(huà)發(fā)音很不標準，就因為這樣，大家都叫她大舌頭，起初他有點(diǎn)生氣，但后來(lái)就習慣了。記得她剛來(lái)的幾天英語(yǔ)腔很重，老師叫她念課文，她念得又快，大家都聽(tīng)不懂呢！
現在，她已經(jīng)回去美國了，記得以為她在班上時(shí)，除了我和一些同學(xué)喜歡她以外，大家都不怎樣喜歡他，同學(xué)們都說(shuō)她好嚴格，不讓大家開(kāi)開(kāi)玩笑、嬉嬉鬧鬧，所以他們都不怎么喜歡她，有人甚至還想陷害她呢！但我并不討厭他，反而覺(jué)得她很好，不太會(huì )排斥同學(xué)，是真正的大好人呢！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇28
我有個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友。她長(cháng)著(zhù)一條柳絮般的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃嘴，一雙靈巧的手，那就
是——楊婧艷。
她很愛(ài)樂(lè )于助人。記得有一次，上美術(shù)課，我這小馬虎，不是忘帶了紙，就是忘帶記號筆，不是忘帶了鉛筆，就是忘帶了橡皮。這次，我忘帶了記號筆。我看著(zhù)大家都用鉛筆畫(huà)好了草圖，都開(kāi)始用記號筆開(kāi)始描了，我看了這幅畫(huà)面，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，我又看了一下教室里的時(shí)鐘，天哪！離下課還有5分鐘，那簡(jiǎn)直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來(lái)，一定有人借我記號筆。正當我想這句話(huà)時(shí)，忽然，有一支記號筆被人扔了過(guò)來(lái)，呵呵，真是天助我也。我不管三七二十一，就用了起來(lái)。��！我終于趕上時(shí)間。在我交作業(yè)時(shí)有人拍了我一下，我扭過(guò)頭一看，原來(lái)是我的好朋友——楊靖艷。我問(wèn)：“課堂是你把記號筆借給我的嗎？”“對，我看你還不描，于是，我抬起了頭，看了看，就知道你沒(méi)帶記號筆，所以，我用最快速度描好了，借給了你�！睏铈浩G說(shuō)�！爸x謝你，要不是你，我今天作業(yè)沒(méi)法交了�！蔽腋屑さ卣f(shuō)�！爸x什么，都是好朋友，好朋友有困難，就要幫忙，對吧？”“對�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇29
我的同學(xué)名叫陳靈相，今年９歲了，她活潑可愛(ài)，健步如飛。別看她是女孩，但她特別有男孩的氣概，很多男生都不是她的對手，她有一張瓜子臉，耳朵大大的，聽(tīng)老人說(shuō)耳朵大的人能長(cháng)命百歲，有福有貴。
有一天，我去上廁所，走到門(mén)口，邱亨燁那時(shí)在我的后面，趁我沒(méi)防備，在后面推我，于是我被推倒了，他趁機壓了上來(lái)。湯玉龍看了不僅不來(lái)制止，反而火上澆油，也壓了上來(lái)。
這時(shí)，陳靈相走了過(guò)來(lái)，我心里暗暗叫苦，如果她再壓上來(lái)的話(huà)，我就被壓扁了。正當我在猶豫時(shí)，他們被一個(gè)女生拉開(kāi)了，我回頭一看，正是陳靈相！陳靈相正跟他們講道理，邱亨燁大聲地說(shuō)：“我不懂道理！”說(shuō)完就摔了陳靈相一巴掌，陳靈相忍無(wú)可忍，他們就開(kāi)始打了起來(lái)。我去叫熊超，熊超就把他們一人拉到一個(gè)角落，一場(chǎng)“戰爭”很快就平息了。下課后，我對陳靈相說(shuō)：“謝謝你，如果你沒(méi)來(lái)制止的話(huà)，我會(huì )被壓扁的�！标愳`相說(shuō)：“不用謝，幫助別人，自己才快樂(lè )�！�
這就是樂(lè )于助人的陳靈相，她會(huì )在你碰到困難時(shí)，伸出雙手；她會(huì )在你被欺負時(shí)安慰你；她會(huì )在你有煩惱時(shí)開(kāi)導你…你們看了這篇文章，知道陳靈相是一個(gè)怎樣的人嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇30
他，個(gè)子不高，長(cháng)得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛，一看就是個(gè)調皮的男生，但他有一顆責任心，他心中裝著(zhù)集體。他就是——鄭宇敖。
在班級里，他是一個(gè)“小快遞”。班級里的書(shū)、報紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來(lái)。
每天午飯后，他都會(huì )來(lái)到學(xué)校的雜志柜，打開(kāi)我們班的柜門(mén)，看看是否有報刊、雜志。如果有，他會(huì )馬不停蹄地把書(shū)送回課室。
在有些同學(xué)看來(lái)，這個(gè)活有些煩，有些累�？伤麉s樂(lè )呵呵的，感到很光榮。
每次一收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑�！班忄忄狻�，三步并作兩步，飛快地從五樓跑向一樓，穿過(guò)走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里。
回來(lái)時(shí)的他，不像去時(shí)一陣風(fēng)了�？此臉幼�，手上抱著(zhù)一疊書(shū)，頂在肚子上，挺著(zhù)肚子，仰著(zhù)腰，弓著(zhù)腿，腳上好象綁著(zhù)石塊，他喘著(zhù)氣把書(shū)輕輕放在課室角落，然后拍拍手臂，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“到了，到了！”然后，他樂(lè )呵呵地笑了。
他就是這么一個(gè)積極的“小快遞”。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇31
孫浩東是我的同學(xué)。他的臉白白胖胖的，每當害羞的時(shí)候，他得臉紅紅的，遠遠看去像一個(gè)紅富士蘋(píng)果，特別可愛(ài)。
他得眼睛炯炯有神，他是個(gè)大頭兒子，還是班里的“智多星”。每當老師提出問(wèn)題他總是第一個(gè)舉手，并且每次都能正確回答，我們同學(xué)都很羨慕他。他不但有愛(ài)心，而且愛(ài)樂(lè )于助人的同學(xué)。
那一天上午，我起床晚了生怕上學(xué)會(huì )遲到，浴于是，我趕緊背上書(shū)包，往學(xué)校匆匆忙忙地跑去。等我跑到學(xué)校不遠處，我看幾個(gè)值生在檢查“一杯一巾�！�
這時(shí)候，我才想起杯子忘記裝水了，這可怎么辦？我不由自主地往后退了幾步，轉頭一看，看見(jiàn)孫浩東就在我背后，我把杯子沒(méi)裝水的事告訴了他，我想：他會(huì )不會(huì )幫我呢？他親切地對我說(shuō)：“我的水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我能夠分給你一半�！蔽腋吲d極了！我們倆開(kāi)開(kāi)心心地走進(jìn)校門(mén)。在路上，他悄悄地對我說(shuō)：“葛文婷，你以后應該在當天晚上吧所有工具放在一起，這樣就不會(huì )忘記了�！彼@一回這么做，不但幫助了我，而且幫助了集體。 孫浩東是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇32
在老師的眼中我是一個(gè)好學(xué)生，在家長(cháng)的眼里，我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，那么在同學(xué)的眼中我是一個(gè)怎樣的孩子呢？一起來(lái)看看吧。
何卓涵：一個(gè)聰明控制不了情緒，愛(ài)哭愛(ài)發(fā)脾氣的人
我跟他在一個(gè)服務(wù)站，他的成績(jì)很好，常常都是班上的前幾名，但是他容不得別人超過(guò)他，一但有，他就會(huì )生氣，有時(shí)候還哭，他的情緒很難控制，跟我們班的曾子謙有得一拼。
許鍶睿：一個(gè)智多星和小書(shū)蟲(chóng)。
他的確很聰明，有些我們解不出的題，他卻會(huì )。小書(shū)蟲(chóng)也名不虛傳，他一看到我們在看什么書(shū)，他就立刻擠過(guò)來(lái)看，看到什書(shū)就看什么書(shū)，經(jīng)常書(shū)看好幾遍都看不累，不管是漫畫(huà)書(shū)、文字書(shū)、作文書(shū)、科普書(shū)還是什么書(shū)，他總要看一下。
曾子謙：一個(gè)話(huà)匣子和糊涂蟲(chóng)。
他呀，就是話(huà)多，一講起話(huà)來(lái)就講個(gè)不停，他講話(huà)就等于和尚念經(jīng)，他記性很差，經(jīng)常把試卷和書(shū)落到服務(wù)站，講了還是犯，真是搞不懂他。
好了，聽(tīng)了以上同學(xué)的話(huà)，你知道我是一個(gè)怎么樣的人了嗎？那么你愿意跟我交朋友嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇33
黃家銘，他是我們班的同學(xué)，也是我最要好的朋友，每次我一來(lái)到學(xué)校，就看到他的身影出現在操場(chǎng)上。
他喜歡穿白色和黃色的校服，背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，一雙像珍珠似的眼睛滴溜溜直轉，耳朵和鼻子中等，嘴巴像機關(guān)槍說(shuō)個(gè)不停。一看便可知道他是個(gè)地地道道的中國人。
有一件事使我終生難忘。我因為不能走路，每當下課的時(shí)候，我都感到無(wú)助，沒(méi)人跟我玩，大部分同學(xué)都拋下我到外面玩去了。這時(shí)，黃家銘好象看透了我的心思，跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“喂，老兄，咱們來(lái)玩打手游戲怎么樣？”他這一句有魔力的話(huà)把我從孤單之中揪了出來(lái)。我這時(shí)由陰轉晴，最后轉到滿(mǎn)面紅光。我說(shuō)：“玩就玩，難道我怕你不成？”我們把下課的十分鐘都用在了玩的身上，我們一邊玩，一邊唱：“蔣光禿、蔣光禿，你開(kāi)心，我快樂(lè )。啦！啦！啦！”每次一下課，黃家銘立刻來(lái)到我的座位上，我們邊唱邊玩，把孤單拋到九霄云外。他還喜歡幫助弱小者。
這就是我的同學(xué)，一位心地善良的同學(xué)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇34
假日里，我和同學(xué)去三中游泳。
一到游泳池，我們快速地換好衣服，就迫不及待地跳到水里去了。我在水里歡蹦亂跳，自由自在的像小魚(yú)一樣游啊游。游了一會(huì )，我回頭一看，同學(xué)還在淺水區站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)的扶著(zhù)梯子，我連說(shuō)：“快，走到深水區來(lái)�！彼麚u搖頭。我游過(guò)去，使勁把他拉過(guò)去，可怎么也拉不動(dòng)。然后，我又向他潑水，逗他，他還是原地不動(dòng)地站著(zhù)。
忽然，我想出了一個(gè)好辦法。用手掌“嘭”的一聲，水花向他撲了過(guò)去，濺了他一身。他生氣地說(shuō)：“你敢跟我洗頭？”原來(lái)，水弄到他頭上去了。他也用手掌撲水給我，他還不知道我的計謀，我心里樂(lè )開(kāi)了花！我慢慢地向后退，他也慢慢地向前走動(dòng)，當水漫過(guò)他脖子時(shí)，他才清醒過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你居然騙我�！笨涩F在退后已經(jīng)晚了。
漸漸的，他學(xué)會(huì )了游泳，可是還不敢到深水區游。我拿了個(gè)救生圈給他，說(shuō)：“有了救生圈，你放心游吧�！钡人蔚脷g快時(shí)，我偷偷地把救生圈的氣給放了，跑到臺上大聲喊到：“你畢業(yè)了�！�
游泳真快樂(lè )！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇35
我們班的金宵是一個(gè)活潑的女孩，她總是剪一個(gè)蘑菇頭。每天都精力充沛。
有一天我的嘴唇又紅又腫，我低著(zhù)頭走進(jìn)教室，生怕有人看見(jiàn)。這時(shí)，金宵走過(guò)來(lái)指著(zhù)我的嘴巴說(shuō)：“韋凱顏的嘴巴變豬唇了�！蔽乙查_(kāi)玩笑地說(shuō)：“你好，蘑菇頭小姐�！彼宦�(tīng)立馬眼角向下塌，嘴角向下彎得月亮似的，就像一顆快要被采的蘑菇一樣，無(wú)奈地一笑。
她歌唱得很好，是校合唱團的。她的外文歌曲唱的尤為出色。歌聲仿佛能將花朵催開(kāi)，讓樹(shù)發(fā)芽。每當她唱起來(lái)時(shí)，我們連大氣也不敢喘，生怕打斷了這動(dòng)人的歌聲。她唱歌也十分隨便，不管何時(shí)何地想唱就唱。這不禁讓我想起某個(gè)動(dòng)畫(huà)片里的“唱歌的金蘑菇”。
她的作文也寫(xiě)得很出色，曾是作文滿(mǎn)分的得主。平凡的一件事能被她描繪得十分生動(dòng)，可以讓一個(gè)人的形象深深地刻在腦海。她寫(xiě)作時(shí)常常雙手抱著(zhù)頭，下巴抵著(zhù)作業(yè)本，雙眼死死地盯著(zhù)作文題目，仿佛想從中找出答案。我也常常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“蘑菇頭，又開(kāi)始念魔語(yǔ)了�！�
這就是我的同學(xué)金宵，我一定會(huì )記得你那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，也記得你那可愛(ài)的蘑菇頭。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇36
我的同學(xué)小楊是一個(gè)助人為樂(lè )的人。她長(cháng)得很漂亮，一雙大大的眼睛炯炯有神。她有一張櫻桃小嘴，牙齒白而發(fā)亮，頭發(fā)烏黑有光澤，特別好看。小楊不僅長(cháng)得漂亮，而且性格特別好，是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
記得有一次上體育課，我和小楊同學(xué)，還有另外一位同學(xué)，我們三人一組，和另一組同學(xué)玩一個(gè)名叫“東海南�！钡挠螒�。第一個(gè)是小楊沖，只見(jiàn)她沖開(kāi)了另外一組兩個(gè)同學(xué)的手，為我們組贏(yíng)得了一位隊員，我們組個(gè)個(gè)都興高采烈、喜笑顏開(kāi)。第二個(gè)就輪到我沖了，當我沖過(guò)去的時(shí)候，一不小心頭狠狠地撞到了地上，當時(shí)小楊就急忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”她看見(jiàn)我的頭破了，就趕緊帶我去醫務(wù)室包扎了。包扎結束后，我們倆來(lái)到了操場(chǎng)，她扶著(zhù)我，來(lái)到了一個(gè)陰涼的地方，給我講一些有趣的故事，看到我笑了，她也開(kāi)心的笑了。下課鈴聲響了，她又趕緊把我扶回了教室，路上還一遍遍地囑咐我：“以后一定要小心啊，做什么事情都要注意安全”“知道啦知道啦”……這時(shí)我深深地感到了同學(xué)間的友誼是多么的美好。
這就是我的同學(xué)小楊，她在我心里已經(jīng)有了深刻的印象。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇37
我最敬佩的同學(xué)是徐子寒，因為他很喜歡有關(guān)工業(yè)的東西，而且他很會(huì )打棒球，打擊、投球都對他很簡(jiǎn)單，比賽的時(shí)候，他都很冷靜，他的籃球也很好，防守也很棒，功課也很優(yōu)秀，不愧是我最敬佩的人——徐子寒！
每當籃球賽的時(shí)候，他都很會(huì )閃躲來(lái)球，很難打到他，和他打球的時(shí)候，我很高興，因為是和我最敬佩的人打球非常刺激。他的防守如銅墻鐵壁般，盡管我用盡全力，他都輕易接到，他丟的球我卻接不到，不愧是厲害的人物。
有時(shí)我會(huì )想為什么他籃球、籃球、羽毛球等都比我好，跑步也跑步贏(yíng)他，有數不完個(gè)為什么，但我想只要努力，一定可以贏(yíng)過(guò)他。每當我運動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì )想起我最敬佩的人，一想起他，我就更有精神練習，一定要有一項贏(yíng)過(guò)他就好了。
總而言之，徐子寒的優(yōu)點(diǎn)有很多。但我最敬佩他的地方還是在跑步、打球和功課的表現。我希望便強之后，即使有了新的目標，還要讓我敬佩的人刮目相看，但是徐子寒還是我永遠敬佩的人，如果不是因為他，我不會(huì )努力練習讓自己變的更好更棒，我很感謝他。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇38
我有一個(gè)好同學(xué)，她叫王欣然，她今年十歲了，和我一樣大。
她有一個(gè)愛(ài)好，先不告訴你，沒(méi)錯，她的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà)。她長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，睫毛長(cháng)長(cháng)的，是雙眼皮，喜歡扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，長(cháng)著(zhù)紅紅的臉蛋和靈敏的耳朵，一張櫻桃小嘴總是笑個(gè)不停，小小的鼻子可愛(ài)極了。我經(jīng)�？匆�(jiàn)她穿著(zhù)一件黃色的衣服或一件白色的衣服，不然就是一件粉色的衣服。
她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)比起來(lái)，優(yōu)點(diǎn)還是比較多的。她的優(yōu)點(diǎn)是：長(cháng)得很漂亮、寫(xiě)字很好看、畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好、學(xué)習也很好。缺點(diǎn)是有點(diǎn)愛(ài)生氣，有點(diǎn)愛(ài)哭。
她的學(xué)習成績(jì)在班上也算得上前幾名了，還被老師評為每個(gè)星期五記紅領(lǐng)巾的呢！她的學(xué)習成績(jì)正好和我相反，她的數學(xué)比我好，我的語(yǔ)文比她好。
王欣然作為我的朋友，她也承擔了她的責任。記得有一次，我走得太急，忘記拿雨傘了，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我可以帶你一起打傘�！闭f(shuō)完，就從書(shū)包里拿出了一把綠色的傘，帶我到了學(xué)校，還問(wèn)我有沒(méi)有被雨淋濕。
項詩(shī)慧，你是上天賜給我的好朋友！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇39
從小到大，交過(guò)許多“形形色色”的朋友，媽媽說(shuō)朋友不要多，只要有幾個(gè)真心的就夠了，令我印象中最深刻的朋友，有幾個(gè)，他們有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我們去學(xué)習。
在我沒(méi)帶功課用時(shí)，是陳書(shū)敏借我東西，常常告訴我一些，我不會(huì )的東西，也讓我知道，原來(lái)有些東西是那么簡(jiǎn)單就可以完成的我最討厭數學(xué)，每次看到數學(xué)，就一個(gè)頭二大，它認識我，我不認識它，還好有一人叫古巧如，細心告訴我，教導我，也讓我知道，原來(lái)數學(xué)并不恐怖只要看懂題目，就知道答案了。
人的一生中，會(huì )碰到許多困難，有時(shí)候，光靠自己一個(gè)人是無(wú)法解決的，這時(shí)候就知道朋友的重要“以誠對待”這樣友情就能“細水長(cháng)流”，我感謝用心教我的陳書(shū)敏、古巧如在我不會(huì )時(shí)，會(huì )主動(dòng)教我讓我的知識增加。
現在我已經(jīng)是五年級了，記離畢業(yè)只剩一年多了，在著(zhù)小學(xué)階段，我遇到許多令我敬佩的同學(xué)，有些是功課方面，有些是做人處事的方面，有些是運動(dòng)的方面，都值得我去學(xué)習，這樣友情才能細水長(cháng)流。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇40
我的同學(xué)尚家丞，學(xué)習成績(jì)雖然不是很優(yōu)秀，但他也他的有優(yōu)點(diǎn)，那就是體育相當棒！記得是在一節體育課上，老師組織我們進(jìn)行小組接力比賽。老師先讓我們把繩放到點(diǎn)上，再站成一排，我和馬國超，尚家丞一組。比賽開(kāi)始了，我們的隊員像風(fēng)一樣嗖嗖地跑了出去�？墒�，就在馬國超對季圣昊時(shí)，戴樂(lè )鏹突然和季圣昊換了一下，這樣就變成戴樂(lè )鏹對馬國超，這突變的情況對我們非常不利。果然馬國超剛跑出去不遠，就被戴樂(lè )鏹遠遠地甩在后頭了�？墒俏覀儾⒉恢�(zhù)急，因為下次是尚家丞對季圣昊，比賽的情況會(huì )由敵強我弱變成敵弱我強，暫時(shí)的落后并不能說(shuō)明結果。
果然，尚家丞像一支箭一樣射了出去，把慢吞吞的季圣昊甩出了老遠。這樣，尚家丞也給我爭奪回了一點(diǎn)時(shí)間，使我在與王耀晉比賽時(shí)獲勝了。我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！這種聲音在操場(chǎng)上久久回蕩著(zhù)……其實(shí)，我們每個(gè)人都是既有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，世界上沒(méi)有十全十美的人，因此我們不要去嘲笑尚家丞的學(xué)習，而應該學(xué)習他體育上這種一往無(wú)前的精神，以取長(cháng)補短的方式，學(xué)他人之長(cháng)，補自己之短，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇41
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排在前十名，還在班級里當副班長(cháng)，樣樣都好。她總會(huì )去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)講，她就會(huì )像一位老師一樣在教學(xué)生。
記得有一次，我的默寫(xiě)本忘記帶了，她是收默寫(xiě)本的，全班就就差我一本了，我羞愧的對她說(shuō)：“我忘記帶了，我明天交可以嗎?”“可以，那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著(zhù)地對我說(shuō)。
她也是我學(xué)習的榜樣!放學(xué)回家的路上，她會(huì )管理同學(xué)，讓我們安靜下來(lái)，讓我們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上，總會(huì )有她的名字的一個(gè)第一第二的，如果，班級里有同學(xué)傷心，她會(huì )跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì )走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，在休息的時(shí)候，她總是會(huì )一本正經(jīng)、安安靜靜地看書(shū)!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué)，最優(yōu)秀的同學(xué)，是老師喜歡的學(xué)生!
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇42
我在學(xué)校里上學(xué)，一件特別重要的大事，就是要記住每一位同學(xué)的名字和長(cháng)相。
我們班上可是有52名同學(xué)的，要記住同學(xué)名字，還真是一件難事。我心里想：怎么才能記住呢？就在我胡思亂想的時(shí)候，我想到了一個(gè)辦法，是兩個(gè)字“記”和“抄”兩字。
哈哈，又快又好，輕松死了。
可是，我發(fā)現這樣每次也都有可能錯了。所以，我先把同桌的姓名和學(xué)號先記住，再把座在我前面同學(xué)的學(xué)號和姓名記住，可是小腦袋過(guò)了一二堂課后，我就全忘記了。最后我想到的辦法，先把這些周?chē)耐瑢W(xué)學(xué)號全部抄在一張紙上，我只記住同學(xué)的學(xué)號，卻沒(méi)記住人家的長(cháng)相，學(xué)號和長(cháng)相完完全全對不上號呀！
我最先記住的是我的同桌29號蘇意航，他小小的個(gè)子，理著(zhù)一個(gè)小平頭，圓圓的臉，彎彎的眉毛下面長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，當他笑起來(lái)特別害羞。
經(jīng)過(guò)幾天的上學(xué)，我總算認識了好多的同學(xué)，有1號王璽源、27號張翀萌、25號劉彥臻、38號杜雨萱、52號周瀅瀅，36號范雨陽(yáng)等等………因為這些同學(xué)非常有特點(diǎn)，有的個(gè)子高、有的個(gè)子矮、有的調皮、有的漂亮。
經(jīng)過(guò)很長(cháng)的時(shí)間，我總算能把班上所有的同學(xué)都認識了。我很開(kāi)心有這么多的新同學(xué)新朋友。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇43
我的小伙們——張夢(mèng)瑤，有一雙水靈靈的大眼睛，一口整齊潔白的牙齒，可愛(ài)極了。告訴你，她還是幼兒園同學(xué)公認的小小音樂(lè )家呢！
今天，她代表學(xué)校參加音樂(lè )比賽，我們都希望她能夠取得冠軍，為學(xué)校爭光。
藝術(shù)節文藝匯演那天，我跑到后臺，給張夢(mèng)瑤送冰淇淋。她說(shuō)：“你吃吧，我沒(méi)有時(shí)間�！蔽覍�(mèng)瑤說(shuō)：“夢(mèng)瑤，祝你成功！”她連忙說(shuō)：“謝謝！”輪到夢(mèng)瑤上場(chǎng)了，她走上臺，深深地向觀(guān)眾鞠了個(gè)躬，然后坐在椅子上，忘情地演奏一首曲子《光明行》。只見(jiàn)她左手拔弦，右手拉弓，腳不停地在地上踏著(zhù)拍子。顯得那么投入，那么富有感情。她的演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。觀(guān)眾們專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，我也入迷了，仿佛回到了抗戰的歲月，跟抗日軍民浴血奮戰。正當我沉浸在樂(lè )曲中時(shí)，一個(gè)高音i結束了整個(gè)曲子。頓時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲，老師和同學(xué)們都為她出色的演奏鼓掌表示祝賀。
幾天之后，老師宣布，張夢(mèng)瑤獲得了藝術(shù)節器樂(lè )比賽第一名。聽(tīng)到了老師的宣布，張夢(mèng)瑤激動(dòng)得流出眼淚，她知道這是自己幾年來(lái)堅持苦練的結果，多年的汗水沒(méi)有白流，終于為學(xué)校爭光。為此，她感到無(wú)比的驕傲和自豪。
啊，張夢(mèng)瑤，我佩服你，你是我們的驕傲！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇44
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫王柳，今年的他已經(jīng)12歲了。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)大個(gè)子，是我們班里個(gè)子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長(cháng)壯些。他有著(zhù)一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來(lái)特別可愛(ài)。
我的同學(xué)王柳還是我們班的班長(cháng)，他平時(shí)的時(shí)候雖然脾氣很溫和，但也有很?chē)绤柕臅r(shí)候。記得有一次，老師讓他管理班級，班級開(kāi)始亂成一鍋粥，他突然大聲說(shuō)：“都別講話(huà)了！”班里立即就鴉雀無(wú)聲了。
他還很愛(ài)學(xué)習，他不僅能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，而且自己還買(mǎi)了許多輔導資料在家里做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班里拼命看書(shū)、寫(xiě)字。我真應該好好向他學(xué)習。
王柳還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他的字寫(xiě)得很丑，他的字和我寫(xiě)得差不多，老師幽默地說(shuō)我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫(xiě)得好看一些呀。
他和我有許多共同愛(ài)好，他喜歡看動(dòng)畫(huà)片，比如《彈珠傳說(shuō)》《馴龍高手》《金甲戰士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《僵尸來(lái)了》《精靈出沒(méi)》等等。
我和王柳不僅是同學(xué)，還是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇45
丁家寶是我的好朋友，他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，比如：助人為樂(lè )、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習等，但最使我佩服、最值得我學(xué)習的還是他那助人為樂(lè )的品質(zhì)。
我們先說(shuō)一說(shuō)丁家寶的樣子吧！丁家寶個(gè)子不高，烏黑油亮的頭發(fā)下面，蓋住的是一對好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。他琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通，可是一個(gè)厲害的人物呢！要想知道我為什么要夸他，那就得從那一件事說(shuō)起了。
那次在操場(chǎng)上，我們玩“丟沙包”這個(gè)游戲，我不小心扭著(zhù)腳了，我含著(zhù)眼淚，對自己就說(shuō)：“不要哭出來(lái)，因為男子漢不應該讓眼淚落下來(lái)�！闭斘易铍y過(guò)的時(shí)候，一只手想我伸過(guò)來(lái)，我抬起頭看向他，他不就是丁家寶嗎？我說(shuō)：“你為什么不跟他們一起玩，而來(lái)幫助我呢？”他面帶微笑著(zhù)說(shuō)：“看著(zhù)你受傷了，我也特別難過(guò)，我們是好朋友，你受傷了，我自然要陪著(zhù)你�！彼I(lǐng)著(zhù)我去校醫室，上了一點(diǎn)兒藥，我的腳好些了。我說(shuō)：“謝謝你”。他說(shuō)：“朋友之間互相幫助，那是我應該做的”。這句話(huà)，讓我至今難忘。
這就是我的同學(xué)丁家寶，他的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè )于助人，我們應該學(xué)習這樣的品質(zhì)。你們說(shuō)，對嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇46
記得三年級的時(shí)侯，我班轉來(lái)一名新同學(xué)，他叫張中文。個(gè)子矮矮的，圓圓的臉上鑲著(zhù)一雙大大的眼睛，一笑起來(lái)，嘴角邊總露出兩個(gè)小酒窩。平時(shí)，他總是不聲不響，很少說(shuō)話(huà)，同學(xué)們不愛(ài)接觸他，我也如此。
開(kāi)學(xué)初，老師把辦第一期黑板報的任務(wù)交給了我們小隊。一天下午，我把全體隊員都叫來(lái)商量辦黑板報的事。經(jīng)過(guò)大家討論，寫(xiě)稿，收集材料、編排都有人負責，就是畫(huà)畫(huà)找不到人，我們小隊畫(huà)得像樣的一個(gè)都沒(méi)有。大家都瞪著(zhù)眼你看我，我看你，想不出辦法來(lái)。正在大家十分為難的時(shí)候，那位平時(shí)一聲不響的張中文站了起來(lái)，他很有信心地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)的任務(wù)就交給我吧。哈哈……，你還畫(huà)畫(huà)，別吹牛了。張中文走到黑板前，拿起彩筆，認真畫(huà)起來(lái)，不一會(huì )兒，一幅火箭奔向月球的畫(huà)就出現在眼前。大家都夸他。
第二天一早，我來(lái)到教室，一看，張中文已把所有的東西都準備好了。我們說(shuō)開(kāi)始，他就跳上桌子，手握彩筆，這一勾，那一畫(huà)，黑板的四角就出現了一朵花，畫(huà)完后，他還伸了伸舌頭說(shuō)：“畫(huà)得不好�！�
同學(xué)們看了這黑板報，一齊向張中文投來(lái)佩服和感激的目光。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 篇47
身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學(xué)毛毛。
他有點(diǎn)愁，愁似春江水，勝過(guò)后主李煜。
他有點(diǎn)恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘于《長(cháng)恨歌》。
他十分愛(ài)，愛(ài)過(guò)一個(gè)人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓練，他像一位威武的大將，指揮著(zhù)身旁的士卒和他一同作戰，又像一個(gè)失戀的boy，每天哼著(zhù)歡子的《心痛2009》。
他有時(shí)神態(tài)自若，威嚴示人，高大的鷹散發(fā)著(zhù)令人驚悚的氣息，那深邃的眼神中分明照亮著(zhù)無(wú)奈與輕狂。
前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說(shuō)他的Girlfried和他分了，因為她士貳其行，二三其德，于是他又愁，不可惜載不動(dòng)許多愁？我勸他道：選一個(gè)好一點(diǎn)的雅景和他一起執手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環(huán)稔斷，后來(lái)，他鎮靜了，用圓規式的把式作了一個(gè)古人式的ok 我知道怎么辦了，你不必擔心我，于是扭頭就走高唱道：“擁抱過(guò)后你轉身就走，我沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)……”第二日，毛毛來(lái)上課了，可我詢(xún)問(wèn)他昨日，他的頭搖得像一個(gè)波浪鼓，我想毛毛是很堅強的、可愛(ài)，愁一直伴著(zhù)他。
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