- 我的同學(xué)小學(xué)生作文 推薦度：
- 小學(xué)生我的同學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的同學(xué)小學(xué)生作文（通用35篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 1
我們班有一位衛生委員，他長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個(gè)子不高，你們猜猜他是誰(shuí)？他當然就是我的好朋友陳揚。
他的學(xué)習成績(jì)不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門(mén)就對著(zhù)我的老爸、老媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我帶了一些禮物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的.好朋友陳揚。
我很佩服他。衛生委員很勞累，每天比值日生來(lái)的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒(méi)人爭，教師把這個(gè)任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認真的干了起來(lái)。
陳揚樂(lè )于助人，有一次，我忘帶微機書(shū)，陳揚：“我借給你！”我很感動(dòng)，我想這就是我的好朋友陳揚。
陳揚是一位人品好，認真完成教師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時(shí)也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 2
胡萍是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個(gè)子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛(ài)的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的'嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫(huà)得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會(huì )叫，剪出的紅鯉魚(yú)好像一碰就會(huì )游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂(lè )于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見(jiàn)了，關(guān)切地說(shuō)：“你怎么了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙說(shuō)：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說(shuō)：“行�！闭f(shuō)完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”她說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的，誰(shuí)叫我們是好朋友呢！”說(shuō)完，我們就開(kāi)始認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。此時(shí)，教室外的天空仿佛格外的藍，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——胡萍。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 3
今天，我給大家介紹我的一位同學(xué)，她的名字叫胡奕涵。
她的眉毛帶點(diǎn)褐色又帶點(diǎn)黑色，她的眼睛小小的，看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)力氣，可她卻很聰明。
她非常聰明，一次上數學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題，只有幾個(gè)人舉手，其中就有她，老師叫了她，她很好的回答了上來(lái)。
她作業(yè)也寫(xiě)得很快，有一次語(yǔ)文布置了一些作業(yè)，她很快便寫(xiě)完了。還有一次，我們兩個(gè)一起寫(xiě)作業(yè)，她把作業(yè)寫(xiě)完了，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，她寫(xiě)作業(yè)的速度可真快呀！
這就是我的`同學(xué)胡奕涵，她還是我的好朋友，我真喜歡她。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 4
我的同學(xué)余楚凡，小小的個(gè)子，圓圓的臉，大大的耳朵， 眼睛細細的，笑起來(lái)像兩個(gè)彎月亮，十分可愛(ài)。
這節是體育課，我們要四百米跑步，男同學(xué)都準備好了，當然余楚凡也準備好了，他十分緊張。當老師吹響口哨時(shí)，他就飛快的向終點(diǎn)跑去，但還是別的同學(xué)快。余楚凡很不服氣，就使出了九牛二虎之力，就差點(diǎn)追上毛倩云了�？墒敲辉频�'速度也加強了好幾倍，像閃電一樣。雖然余楚凡已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，但他沒(méi)有半途而廢，而是繼續跑向終點(diǎn)。這時(shí)候余楚凡的速度已經(jīng)像企鵝一樣，臉也漲得像猴子屁股一樣紅了。但他仍然氣喘吁吁，上接不接下氣地跑到終點(diǎn)。
你們說(shuō)，我的同學(xué)可愛(ài)吧？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 5
我的同學(xué)安樹(shù)薇，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙水靈靈的小眼睛，有著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，水靈靈的眼睛上也有一雙濃濃的睫毛。她的樣子可漂亮啦！安樹(shù)薇樂(lè )于助人.愛(ài)勞動(dòng)也愛(ài)學(xué)習，她是我們學(xué)習的榜樣。
在安樹(shù)薇值日的時(shí)候，同學(xué)們都不愿意把垃圾那去倒，只有安樹(shù)薇一個(gè)人把兩桶垃圾去倒。在安樹(shù)薇朗讀的時(shí)候，同學(xué)們都像入了迷似的`，就連窗外的兩只小蝴蝶都飛了進(jìn)來(lái)，像在給安樹(shù)薇鼓掌一樣，安樹(shù)薇朗讀玩完了，兩只小蝴蝶扇動(dòng)了兩下翅膀就飛走了。每次無(wú)論是什么作業(yè)她都得“優(yōu)”，而且她的寫(xiě)字寫(xiě)得很好，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P呢！安樹(shù)薇的心地很善良，她的愛(ài)好是：畫(huà)畫(huà).唱歌和跳舞，安樹(shù)薇舞跳得很好，她的舞姿也很美，安樹(shù)薇在我們班上對同學(xué)和對老師都很尊敬。
我和安樹(shù)薇是永遠的好朋友。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 6
我們班里的同學(xué)都有獨特的特點(diǎn)，但我最想介紹的就是遲顏欣了，因為她是我的好朋友。
她有著(zhù)一張圓圓的臉蛋總是紅撲撲的，十分可愛(ài)；嘴角經(jīng)常掛著(zhù)甜甜的笑容；一雙雪亮的大眼睛加上一個(gè)高高的鼻梁就塑造成了漂亮可愛(ài)的她。她還有一個(gè)顯著(zhù)的標志：那就是架在她高高鼻梁上的黑框眼鏡，讓人看起來(lái)就像個(gè)學(xué)識淵博的小博士一樣，令人羨慕敬仰。
她很聰明，也很熱愛(ài)學(xué)習。她現在不僅擔任著(zhù)我們班里的衛生委員，而且還擔任著(zhù)英語(yǔ)組長(cháng)呢！有一件事情是最近才發(fā)生的，她被音樂(lè )老師選到校園合唱團了，她的.聲音優(yōu)雅、動(dòng)聽(tīng)，唱起歌來(lái)像夜鶯在歌唱一樣，讓人留戀、陶醉。除此之外，她畫(huà)畫(huà)也很棒，她畫(huà)的每一幅圖畫(huà)都栩栩如生、色彩艷麗，都會(huì )被老師拿去當做讓我們學(xué)習的榜樣，而且有一次還被美術(shù)老師請到了畫(huà)室呢！我想：這是老師對她的畫(huà)給予更高的肯定，我真羨慕呀！
這就是我的好朋友——遲顏欣，聰明可愛(ài)、多才多藝的她，會(huì )不會(huì )也是你心目中的偶像呢？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 7
我有一個(gè)同學(xué)叫孫萌，她可有意思了。
有一回同學(xué)們和孫萌找我來(lái)上學(xué)，她一邊走一邊唱，五音不全不知道調跑到哪里去了。把我們的雞皮疙瘩都唱出來(lái)了，可她還是不管不顧的在那里抒發(fā)情感呢。有一次她同樣和同學(xué)們找我上學(xué)，時(shí)間還早，她在我家發(fā)現一本謎語(yǔ)書(shū)，說(shuō)給大家出謎語(yǔ)，念著(zhù)念著(zhù)她還有不認識的.字，磕磕巴巴的還要我媽媽提醒才知道，哎，這個(gè)孫萌呀，破謎語(yǔ)都把我們破迷糊了。
還有一回，我和韓家彤還有孫萌一起上學(xué)，在路上，她老是逗韓家彤，弄哭人家還在那大笑，我勸她不要鬧了，可她聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)事，你不是說(shuō)她愛(ài)哭嗎？多哭幾回把淚水哭干了，以后就不會(huì )哭了。我聽(tīng)了忍不住笑，多天真的想法，這個(gè)孫萌還真有辦法。
你說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)孫萌多有意思！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 8
我的同學(xué)，是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，整天樂(lè )呵呵的，他的眼睛非常小，一笑眼睛就瞇成了一條縫。他的眉毛有的地方多有的地方少，一點(diǎn)也不連貫。他的鼻子非常寬，耳朵非常大，像很有福氣的'樣子。
他下課非常愛(ài)說(shuō)話(huà)，但課堂上他不愛(ài)發(fā)言。他的嘴非常小。他的眼神非常明亮。他還常愛(ài)玩卡。
有一次，跟他玩卡，我把我的卡全輸光了。但他還我一半的卡，我很高興，我們接著(zhù)玩了起來(lái)。我一點(diǎn)一點(diǎn)的把卡又贏(yíng)回來(lái)了。我跟他玩非�？鞓�(lè )非常開(kāi)心。玩得時(shí)間太快了，我們就休息了一下。
我和他玩得非常開(kāi)心快樂(lè )。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 9
我有許多的同學(xué)，如李心妍、閔蕓佳、陳佳怡、萬(wàn)麗穎、萬(wàn)雯婷……今天我要為大家介紹陳佳怡。
她今天穿了藍色的羽絨衣，有一排整齊的`劉海，彎彎的眉毛像月亮一樣。她身體不胖不瘦，頭上喜歡貼一只像粉色的蝴蝶發(fā)卡。
她上課認真聽(tīng)講，考試總是考100分，字又寫(xiě)得漂亮，書(shū)寫(xiě)也好看。
有一次下課了，數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了，我只考了90多分，我問(wèn)陳佳怡：“你考了多少分��？”陳佳怡興高采烈，看樣子就象考得很好，她興奮地說(shuō)：“100分�！薄巴�！”我羨慕地望著(zhù)陳佳怡， “恭喜！恭喜！”“謝謝！”陳佳怡說(shuō)。
這就是我的同學(xué)陳佳怡。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 10
我有一個(gè)非常好的同學(xué)，她叫劉心樂(lè )，今年八歲了。
她穿著(zhù)一條黑色的褲子和一件咖啡色的外套，還戴著(zhù)一副粉紅色鏡框的眼鏡。她的`皮膚很細也很白。她的頭發(fā)黑黑的，不太長(cháng)，頭上扎有五個(gè)小拉拉，后面扎了一個(gè)馬尾辮；眉毛淡淡的，單眼皮，眼睛很��；耳朵不是太大；鼻子很小，有點(diǎn)尖；嘴巴很小很巧，說(shuō)話(huà)聲音很好聽(tīng)。
她不胖也不瘦，胳膊不太長(cháng)。她愛(ài)笑，也很愛(ài)幫助人。
她笑起來(lái)很燦爛，也特別喜歡古箏和音樂(lè )素養，她彈古箏已經(jīng)過(guò)七級了，彈得很好聽(tīng)。
有一次，我們在玩驅腳，我想驅別人沒(méi)驅倒，倒是我下衩了，她們都笑了，我想站起來(lái)，她趕緊把我扶起來(lái)。
這就是我可親又可敬的同學(xué)——劉心樂(lè )。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 11
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著(zhù)粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎？對，她就是――小方。
我和小方都是數學(xué)科代表，可是小方收作業(yè)特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完，可是已到了放學(xué)時(shí)間，賀老師留我和小方在教室繼續收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對小方說(shuō)：“小方，我先走了，你收吧�！薄昂玫��！焙髞�(lái)我才知道小方那天收本子到6點(diǎn)，還主動(dòng)教別人做題。我的`臉一下子紅了起來(lái)。
還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時(shí)才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰(shuí)呢？我們倆問(wèn)了每列的組長(cháng)，他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了，小方安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“找什么找，肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为毥唤o老師，沒(méi)跟我們說(shuō)：或是就算那個(gè)人沒(méi)交，我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí)，他說(shuō)交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！毙》缴鷼獾卣f(shuō)：“怎么可以這樣呢？你又不是沒(méi)看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個(gè)科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧�！蔽易焐险f(shuō)幫著(zhù)找，其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼小方，看著(zhù)她垂著(zhù)頭一本一本的找著(zhù)，估計沒(méi)什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說(shuō)找不到，你還不信，這下信了吧！”突然小方眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說(shuō)“本子交出來(lái)吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說(shuō)：“我……我藏什……什么了？”小方突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書(shū)包里拿出了本子，翻開(kāi)一看，果然沒(méi)做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等小方做完這一切，我才發(fā)現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
小方的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 12
我有一個(gè)要好的同學(xué)叫李麗,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),月牙般的眉毛下,長(cháng)著(zhù)一雙黑葡萄般的大眼睛。別看她身材瘦小,可她助人為樂(lè )的事早已家喻戶(hù)曉了。
記得有一次上自習課,我正在復習。突然,我胸口發(fā)悶,頭也暈暈的。整個(gè)教室一下子在我面前晃動(dòng)起來(lái)。終于,我忍不住了,“嘩”的一聲吐了出來(lái)。頓時(shí),教室彌漫著(zhù)一股腥臭味。同學(xué)們都不約而同地捂住鼻子,并對我指指點(diǎn)點(diǎn)的',我難過(guò)極了。
這時(shí),李麗走過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的背,安慰我說(shuō):“別怕,等會(huì )我幫你拖干凈�！苯又�(zhù),她拿出紙巾,幫我擦去嘴角上的臟物,安慰我說(shuō):“現在好點(diǎn)了嗎?”我被她的熱情感動(dòng)了,渾身立刻輕松了不少。我激動(dòng)地握住她的手說(shuō):“沒(méi)事了,謝謝你�！崩铥愇⑿χ�(zhù)說(shuō):“沒(méi)事就好�！闭f(shuō)完,卷起衣袖,把我的嘔吐物清理得干干凈凈�？粗�(zhù)滿(mǎn)頭大汗的她,我再次感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
這就是我的同學(xué)李麗,她樂(lè )于助人的精神永遠留在我的心中。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 13
我的同學(xué)何怡，年齡１０歲，她瘦高的個(gè)子，還長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛(ài)！有一天，何怡在班里寫(xiě)字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過(guò)了一會(huì )兒我們看見(jiàn)何怡在走廊上，我們就仰望著(zhù)異口同聲的喊：“何怡！快下來(lái)玩�！焙吴�(tīng)見(jiàn)了俯視著(zhù)說(shuō)：“ＯＫ，我馬上下來(lái)�！�
何怡下來(lái)了，大家都說(shuō)要玩老鷹捉小雞，何怡同意了并且當起母雞來(lái)，我就威風(fēng)的'當起了老鷹……何怡成績(jì)比我好，我不會(huì )的題目都問(wèn)她，她也會(huì )耐心地教我……
我想：做何怡的同學(xué)真開(kāi)心！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 14
鄭禹是我的同學(xué)，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱(chēng)呼，似乎我們都已是大人了，覺(jué)得很了不起。
他今年八歲，個(gè)子比我高多了，皮膚白白的，是個(gè)帥小子，我們班的同學(xué)都喜歡跟他一起玩。他的`爸爸在北京工作，是個(gè)團長(cháng)。他說(shuō)今年夏天帶我們去看奧運會(huì )，但是他只包車(chē)費，不包門(mén)票，那我們可要花很多很多錢(qián)呢。
鄭禹上課愛(ài)說(shuō)話(huà)。我們老師說(shuō)他是個(gè)調皮搗蛋的孩子，還說(shuō)他的嘴最甜。有一次，老師說(shuō)一個(gè)學(xué)生頭腦比較笨，鄭禹就說(shuō)：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣鄭禹說(shuō)他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學(xué)都舍不得他走，圣誕節時(shí)我還送了一張賀卡給他呢，還寫(xiě)了一封信給他，讓他回來(lái)時(shí)再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學(xué)的時(shí)候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說(shuō)鄭禹是不是個(gè)很有趣的人呢？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 15
我們班有一位名叫黃家雋的同學(xué)，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，有一雙明亮的眼睛，還長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
他十分謙讓?zhuān)幸淮�，我和黃家雋還有卓立、鄒梓川一起去下川島，一起去海邊玩，欣賞海景！在那一天，我們一起去海里玩水，我一不小心踢了他一腳，雖然他哭了，但是他還堅強地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”從這一點(diǎn)，我就能夠看出，他對待朋友、同學(xué)十分謙讓。還有一次，我和他一起踩自行車(chē)，我一不小心撞倒了他，他還是堅強地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
他還經(jīng)常助人為樂(lè )。有一次，我忘記帶紅筆了，還沒(méi)有等我開(kāi)口，他就不假思索地說(shuō)：“這支紅筆借給你了�！钡任乙�他紅筆的時(shí)候，他卻說(shuō)：“這支紅筆不用還了�！睆倪@一點(diǎn)我又能夠看出他既助人為樂(lè )，又很大方！
他的愛(ài)好是：打乒乓球。他打乒乓球技術(shù)那可是出神入化了！我左抵右擋，還是難以招架。
我的.同學(xué)——黃家雋，我感覺(jué)他還是值得夸夸的吧！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 16
我有過(guò)許許多多的同學(xué)，像天上的星星。其中有一顆閃亮的星星，他就是我的最友好的同學(xué)蔡子岸。
他有一個(gè)“很好聽(tīng)”的`外號——白菜。有次，我在學(xué)校里吃飯。蔡子岸也在學(xué)校里吃飯。突然，有一位同學(xué)說(shuō)：“我要菜�！薄澳阋�？”蔡子岸說(shuō)。我們差點(diǎn)把飯噴出來(lái)了。蔡子岸傻乎乎地望著(zhù)我們，好象在問(wèn)：“怎么回事，我難道說(shuō)錯了什么？”因此“白菜”這個(gè)外號就這樣傳開(kāi)了。
他還很淘氣。有一次下課，蔡子岸拿了一個(gè)大杯子，來(lái)到我面前。我問(wèn)他：“你來(lái)這，干嗎要拿一個(gè)水杯？”“小聲點(diǎn)�！彼呎f(shuō)，邊把杯子拿給我看。啊，杯子里裝滿(mǎn)了水，他定要做什么淘氣的事吧！果然，他把一杯水倒在我前桌全特佐的位子上，還對旁邊的同學(xué)用手示意“不要告訴全特佐”。我想了想：啊，上次說(shuō)他要菜的，不就是全特佐嗎？就在這時(shí)，上課鈴響了，全特佐來(lái)了，他坐在凳子上，我們都在偷笑，全特佐看見(jiàn)了，疑惑地站起身。坐在后面的我大聲說(shuō)：“全特佐，你怎么尿褲子了？”他大聲地說(shuō)：“到底是誰(shuí)？”“全特佐，下課去辦公室�！闭Z(yǔ)文老師正好經(jīng)過(guò)教室被呆了個(gè)正著(zhù)。
這就是我的同學(xué)，你喜歡嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 17
我們班有許多知名人物，大名鼎鼎的班長(cháng)小楊、金牌小老師小王、百靈鳥(niǎo)小郭、調皮鬼小高……而在57個(gè)同學(xué)中，小張最吸引我了。
小張思考問(wèn)題的時(shí)候，總要用左手托著(zhù)右手的胳膊肘，右手的食指總要在嘴角的痣上摳個(gè)三兩下，仿佛能摳出一些有價(jià)值的線(xiàn)索。她訓斥別人的時(shí)候，總要左手叉腰，右手指向對方，她那一臉嚴肅的表情可以看出她對工作的認真、負責。她哈哈大笑的.時(shí)候，她總要抿著(zhù)嘴，身體仿佛也被逗笑了，一會(huì )兒向前趴，一會(huì )兒向后仰。
而小張最吸引我的則是她對“書(shū)”的癡迷程度。有一次，我們賽跑完，只見(jiàn)小張飛速沖進(jìn)教室，就再也沒(méi)有出來(lái)。我們在教室門(mén)口歡快地嬉戲，好似一只只在蔚藍的天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，直到玩累了，回到教室才發(fā)現張惟奕在教室里津津有味地“啃”著(zhù)課外書(shū)里的精華。我們在她身邊晃來(lái)蕩去，甚至不經(jīng)意地碰到她的桌子，她都視而不見(jiàn)。這時(shí)，有幾個(gè)男生進(jìn)了教室，便大聲嚷嚷起來(lái)：“渴死我了，渴死我了，誰(shuí)能給我點(diǎn)兒水喝喝呦！”小張還聽(tīng)而不聞，仍然沉浸在書(shū)的王國里。
小張就這樣被大家起了一個(gè)綽號—小書(shū)蟲(chóng)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 18
郭樹(shù)陽(yáng)是我的同學(xué)，他的'媽媽和我的媽媽都是學(xué)校老師，而且在一個(gè)辦公室，每天放學(xué)后我們一塊兒到辦公室寫(xiě)作業(yè)，所以我對他比較了解。郭樹(shù)陽(yáng)是個(gè)小書(shū)迷，無(wú)論故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科幻書(shū)還是作文書(shū)等等，他都能看得津津有味。
這不，剛進(jìn)辦公室，他手里就已經(jīng)捧著(zhù)一本書(shū)坐在角落里看起來(lái)，不時(shí)從那里傳來(lái)哈哈的笑聲�！肮鶚�(shù)陽(yáng)，快寫(xiě)作業(yè)！”他媽媽說(shuō)。郭樹(shù)陽(yáng)說(shuō)：“我把這一點(diǎn)看完就寫(xiě)�！眿寢屪吆笏謱�(zhuān)心致志地看起來(lái)。幾分鐘后，他媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“把書(shū)收起來(lái)，趕快寫(xiě)作業(yè)�！彼炖锊煌５卣f(shuō)：“好，好！”可是頭也不抬，根本沒(méi)有收起書(shū)的意思。后來(lái)，他媽媽發(fā)脾氣了，他才戀戀不舍地收起了書(shū)。一寫(xiě)完作業(yè)，他把作業(yè)推給他媽媽?zhuān)挚焖俚匕褧?shū)拿出來(lái)看。
聽(tīng)他媽媽講，平時(shí)在家里他也是這樣，只要有時(shí)間他就會(huì )拿起書(shū)來(lái)看。上學(xué)、放學(xué)的路上看，中午、晚上看，甚至連上廁所也在看。為了保護他的眼睛，他媽媽曾經(jīng)把他的書(shū)藏起來(lái)，可他總能找到書(shū)看。
這就是我們的同學(xué)——小書(shū)迷郭樹(shù)陽(yáng)。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 19
他有一個(gè)扁腦袋。他的兩只小眼睛像天上的小星星一樣眨著(zhù)。他很瘦。他只是皮包骨頭。他還喜歡和一群女孩一起玩。他是我的.同學(xué)；徐子南。
徐子南是一個(gè)兩面派的人。他上課很安靜，很少舉手。事實(shí)上，她想把它放在心里，但她的手臂舉不動(dòng)它，就像一個(gè)重達一千公斤的重物，她的嘴也無(wú)法像鎖一樣打開(kāi)它。如果老師叫他，他會(huì )慢慢站起來(lái)，脫口而出正確的答案，然后慢慢坐下。
鈴鐺叮當響！鈴聲一響，徐子南從座位上跳了起來(lái)，像鳥(niǎo)兒從籠子里飛出來(lái)一樣跑出了教室。他在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。他不停地跳繩和踢毽子。它比課堂上靈活得多。他在課堂上和他完全不同。
雖然他在課堂上很沉默，但他說(shuō)得很多！有一次，當我端完好菜回來(lái)時(shí)，我看到他在笑，指著(zhù)我，嘰嘰喳喳地說(shuō)。旁邊所有的學(xué)生都在忙著(zhù)吃飯，但他仍然充滿(mǎn)了交談，笑容滿(mǎn)面，談吐不止是米飯。學(xué)生們忍不住捂住耳朵，懇求他停止說(shuō)話(huà)！他只是咕噥著(zhù)，慢慢地停了下來(lái)！
這是我的同學(xué)徐子南。你覺(jué)得他可愛(ài)嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 20
我有一個(gè)同學(xué)，他叫小翔，本來(lái)我對他的印象還可以，也屬于平日里不怎么來(lái)往的同學(xué)，但是今天的一件事讓我改變了對他的'看法。
今天放學(xué)時(shí)，我們正在排隊，我突然發(fā)現從樹(shù)上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽(tīng)到他們說(shuō)要去扔國旗飛翔，我也沒(méi)理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國旗飛翔，我看到他們扔下的果子掉到地上，我就去撿起來(lái)，走了幾步，國旗飛翔突然就過(guò)來(lái)打我，我也不知道為什么，可能是因為剛才他們用果子扔國旗飛翔，我剛好撿了起來(lái)，于是他也以為我扔了他，他還告訴了老師，老師很生氣，說(shuō)明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒(méi)有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的時(shí)候，班主任肯定會(huì )說(shuō)我們幾個(gè)，讓我們給國旗飛翔道歉，就算我們辯解，老師肯定也不聽(tīng)，那可是老師告的狀也，怎么可能會(huì )相信我們，我不想給國旗飛翔道歉，可是老師又不信，怎么辦��？兵來(lái)土擋，水來(lái)土掩，順其自然吧。我開(kāi)始討厭起國旗飛翔了，順便也討厭起老師了，覺(jué)得老師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 21
我們班有一位同學(xué)叫閆曉宇。從一年級開(kāi)學(xué)第一天起，他的外表就給我留下了深刻的`印象。他又高又瘦，坐在最后一排。有一雙黑色玻璃般的眼睛，經(jīng)常在鼻梁上戴一副眼鏡，嘴角經(jīng)常像新月一樣向上彎曲。他經(jīng)常穿一件深綠色外套，跑得很快，很像電影中的英雄。
他非常開(kāi)朗友好。他和同學(xué)發(fā)生了沖突。他想在不到半天的時(shí)間里把它打開(kāi)，于是他去向同學(xué)道歉，兩人又和好了。當有人對他開(kāi)玩笑或惡作劇時(shí)，他會(huì )舉起拳頭，好像要摔倒打那個(gè)人似的。小丑們看到它就會(huì )逃跑。有時(shí)，他會(huì )像復仇一樣追上幾步，然后慢慢地和其他學(xué)生一起玩。由于這些原因，許多學(xué)生愿意在課后和他一起玩。
別看他戴眼鏡。他看起來(lái)像一根竹竿。他是學(xué)校足球隊的隊員！有一次，體育老師組織我們踢足球。我們踢來(lái)踢去，但我們不能把球踢進(jìn)球隊的球門(mén)。關(guān)鍵時(shí)刻，殷小玉張開(kāi)一只大腳，球飛到了高空。當球落地時(shí)，沒(méi)有人在后面，因為球已經(jīng)進(jìn)入了球隊的校門(mén)。從那時(shí)起，當我們踢足球時(shí)，我們都爭先恐后地和他在一起。他很高興見(jiàn)到他，嘴角又向上彎了彎。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 22
在我們班有一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，她白凈的臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，清亮的就像兩汪清潭，兩片薄薄的嘴唇中里、露出了兩排白玉般的牙齒，齊肩的短發(fā)烏黑濃厚，格外引人注目。
她非常愛(ài)看書(shū)，幾乎每天有一半的.時(shí)間在書(shū)海中漫游，從《笑貓日記》到《老人與�！�，從《三國演義》到《福爾摩斯探索集》等多的像繁星一樣數不清。每當下課時(shí)同學(xué)們都出去玩了，只剩下她一個(gè)人在教室里捧著(zhù)書(shū)津津有味地品嘗著(zhù)，外面的吵鬧聲、嬉戲聲絲毫不能吸引她，她整個(gè)人都彌漫在書(shū)的境界里，仿佛在與書(shū)中的同伴們一起玩耍，看她一會(huì )兒緊鎖眉頭，一會(huì )兒喜笑顏開(kāi)，一會(huì )兒又在那兒認真地做筆記。有一次我一連叫了她三聲，她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我走上前去，用力地拍了她一下，她才回過(guò)神來(lái)，我驚奇地發(fā)現她的臉上竟然還有幾滴淚珠，肯定她又是被書(shū)中動(dòng)人的故事所感動(dòng)了，這已經(jīng)不是第一次了，我們也見(jiàn)怪不怪啦，她經(jīng)常對我們說(shuō)的一句話(huà)就是：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有了陽(yáng)光。為此，我們私底下還送了她個(gè)雅號“書(shū)癡”。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們一定知道她是誰(shuí)了吧，對她就是我們班新來(lái)的同學(xué)——紀禹涵。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 23
我有一個(gè)朋友，也是我的同學(xué)。
他有高于常人的身高，胖胖的身子，用時(shí)尚的話(huà)來(lái)說(shuō)，叫——“地球儀”。他有一副“騎”著(zhù)鼻子的“將軍”，摘掉后我也不認識他了。
別看他胖，其實(shí)他“身重如燕”，是個(gè)體育健將。他叫賴(lài)川聲。
有一個(gè)星期六的午后，他來(lái)找我，我便和他到公園玩，到了公園以后，我們跑到一個(gè)沙地，我們望著(zhù)沙地，一下子跳了過(guò)去，賴(lài)川聲比我先跳，不知哪個(gè)好事之徒埋了一個(gè)不知用什么方法隱藏的沙坑。一下子，他成了“沙人”。我笑著(zhù)幫他撣掉了沙子。他也想“坑人”，我答應了。
我們開(kāi)始分工：我挖洞，他則去收集葉子和空心樹(shù)干，我先拿起一個(gè)平石板，鏟掉沙子，不時(shí)的親身試驗�！拔襾�(lái)了�！辟�(lài)川聲叫道，“我在竹林里發(fā)現了好多�！蔽乙豢此腵樣子，不禁哈哈大笑：后背滿(mǎn)是草，還粘著(zhù)不知名的花苞，我清理了他一下，就開(kāi)始布置陷阱。我在坑上架了一些空心樹(shù)枝，上面有規律的鋪上葉子，你以為這樣就完了？錯！還要在綠葉上擦上沙子便OK。我和他埋伏起來(lái)，后來(lái)，一個(gè)和我差不多大小的小孩子來(lái)了，賴(lài)川聲以為他是罪魁禍首，便撲過(guò)去，一腳踩到了自己的坑。
“哈哈哈哈……”我快笑顛了。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 24
我有很多同學(xué)，有聰明的涂嘉寶，有幽默的王鼎，有“高速公路”李爵……其中，最讓我敬佩的是我們班的“及時(shí)雨”──張賽景。
張賽景個(gè)子很高，力氣很大，戴著(zhù)一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛上面有一對濃濃的眉毛。他一笑，就會(huì )露出一排潔白的牙齒。
同學(xué)們之所以叫他“及時(shí)雨”，是因為每當別人需要幫助的時(shí)候，他都毫不猶豫地沖上前去。
一年級的時(shí)候，他是我們班數學(xué)較好的同學(xué)，我們一有不會(huì )做的題目，就向他請教。他總是耐心地跟我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我忘帶筆記本了，當時(shí)正上課，要做筆記，我急的團團轉。下課了，他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢(qián)給我，說(shuō)：“給你，快去買(mǎi)筆記本吧！”我問(wèn)：“你哪來(lái)的錢(qián)？”他又是笑了笑說(shuō)：“這是我回家坐車(chē)的錢(qián)�！蔽壹泵φf(shuō)：“不可以，我再想別的'法�！彼�(zhù)急地把三元錢(qián)塞進(jìn)了我的口袋里：“我可以自己走回去�！蔽罩�(zhù)他遞給我的三元錢(qián)，我的心里暖暖的。
“叮叮叮�！狈艑W(xué)了，他朝我揮揮手，朝他家的方向走去。望著(zhù)他遠去的背影，我的心里很久不能平靜。
這就是我的同學(xué)，“及時(shí)雨”張賽景。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 25
在這一學(xué)期里，我的好朋友郭慶峰不知幫了我多少忙，凡是他能做到的，他都會(huì )盡心盡力的幫助我，最讓我難忘的是那一次。
“叮玲鈴……”馬上就要上科學(xué)課了，我掀開(kāi)了課本，我的血壓迅速升高，突然想起上節課四人一小組分配任務(wù)，這節課還要做實(shí)驗呢!我要帶鐵釘，我也口口答應了，可我卻忘了帶!如果我們小組因為我沒(méi)有帶鐵釘而做不了實(shí)驗，那我該多難堪……
老師終于進(jìn)來(lái)了。平時(shí)，我最喜歡做實(shí)驗了，而今天我多么希望老師講的慢一些，或者不做實(shí)驗了，老天偏偏讓我出丑，我心里心急如焚，這時(shí)，我看見(jiàn)郭慶峰帶了兩塊鐵針，我當時(shí)什么也沒(méi)想，就問(wèn)：“郭慶峰，能不能借我塊鐵針?”他看了看自己的鐵針，我這才發(fā)現，他那幾塊可憐巴巴的.鐵針只能維持自己做次試驗，可他還是毫不猶豫的把一塊鐵針給了我，我感激得不得了。我們開(kāi)始做實(shí)驗了， 在一個(gè)步驟中，我不知道怎么做，又是郭慶峰幫助了我。下課時(shí)，我圍著(zhù)他直說(shuō)：“謝謝�！倍麉s淡淡一笑。
郭慶峰這個(gè)學(xué)期幫了我很多的忙，我對此想對他說(shuō)一聲：“謝謝你!”
我的同學(xué)小學(xué)生作文 26
我有個(gè)同學(xué)，她叫依明。依明常扎著(zhù)個(gè)小辮子，長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛，像天上的小星星一閃一閃的。嘴巴小小的，像一個(gè)櫻桃。她總穿著(zhù)一條小短裙，看起來(lái)很可愛(ài)。
她不僅可愛(ài)，還很會(huì )彈琴。有一次“六一”兒童節，學(xué)校舉行文藝晚會(huì )，要求每班表演一個(gè)節目。于是，老師就叫依明來(lái)表演鋼琴。到了“六一”，依明大顯身手，彈了一曲叫《古老的'旋律》，她的手一上一下地撥動(dòng)著(zhù)琴弦，我們覺(jué)得自己不僅在看她彈琴，還在亨受美妙的音樂(lè )。表演完后，她站了起來(lái)向各位老師和同學(xué)鞠了一個(gè)躬，大家就歡呼起來(lái)，有的熱烈地拍手，有的大聲的為依明尖叫。
想知道依明的優(yōu)點(diǎn)嗎？那就繼續看下去吧。有次上美術(shù)課，我忘記帶雙面膠，就向別人借，可他們都不借我。當我問(wèn)到依明時(shí)，她爽快地拿出雙面？說(shuō)：“送給你�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“謝謝你�！�
不過(guò)，她也有缺點(diǎn)。有一次上課，老師讓依明發(fā)言，依明一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，什么也沒(méi)說(shuō)，老師就讓依明站在那一直到下課。
我希望依明能努力學(xué)習，使學(xué)習成績(jì)像她的才藝一樣，那么出眾。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 27
她戴著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，弱瘦的身材。她就是我班被稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”的好同學(xué)一一葉彤彤。
你知道她為什么這么近視嗎？你想了解“小書(shū)蟲(chóng)”的故事嗎？請跟著(zhù)的腳步吧！
有一次晚自習后，我和其她同學(xué)都在聊天。她呢？卻躲在一邊看書(shū)。
她每次一看書(shū)就會(huì )入迷。當他正在津津有味的看一本課外讀物時(shí)，“蟲(chóng)子，蟲(chóng)子”隨著(zhù)子怡同學(xué)的一聲驚叫，我們的目光立即投向她。只見(jiàn)葉彤彤還在津津有味地翻看書(shū)，一條像黃豆大的蟲(chóng)子爬在她的衣服上，她忙得沒(méi)時(shí)間理會(huì )�！巴�，你身上有條大蟲(chóng)子……”好心的`同學(xué)再次提示道�！皼](méi)事，誰(shuí)幫我打一下就行啦！”葉彤彤不慌不忙地回答。過(guò)了許久，葉彤彤看完了書(shū)，才醒悟過(guò)來(lái)說(shuō)：“剛才誰(shuí)說(shuō)蟲(chóng)子啊，怎么不見(jiàn)了呢？”
我們笑著(zhù)說(shuō)：“你現在發(fā)覺(jué)太晚了，蟲(chóng)子早就跑了�！�
一天，我早晨醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)葉彤彤床頭燈還亮著(zhù)。我揉揉眼睛問(wèn)：“彤彤，幾點(diǎn)了，你醒得這么早�！薄巴炅�，完了，”我看書(shū)看忘了，忘記睡覺(jué)了。原來(lái)，葉彤彤又被書(shū)迷住了，熬夜看書(shū)到通宵。
這就是我的好同學(xué)，被稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”的葉彤彤。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 28
在我們班上有這么一個(gè)人，雖然頭發(fā)很短，但我感覺(jué)這個(gè)人很狡猾，經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”，我的同學(xué)陳峙睿作文。所以我就送給她一個(gè)小綽號“狐貍精”。每當課間休息的時(shí)候，這位“狐貍精”大人就會(huì )給我發(fā)“指令”說(shuō)：“我們下去玩游戲”。雖然有時(shí)有點(diǎn)不想去，但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打，我就只好乖乖地順從了，不過(guò)每次都會(huì )玩得很開(kāi)心。當然，也有例外的.時(shí)候。
前幾天，這位大人要我出去玩，當時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)答應她，她就很識趣的回到自己座位上乖乖地寫(xiě)作業(yè)了，小學(xué)二年級作文《我的同學(xué)陳峙睿作文》。這個(gè)人體育成績(jì)好，每次考試語(yǔ)數外三門(mén)課程全部都在90分以上，字寫(xiě)得也不錯，總喜歡和我討論問(wèn)題，當然了，她也是我最好的朋友。這個(gè)人眼睛有點(diǎn)小，性格靦腆，但是她點(diǎn)子多，反應快，有時(shí)還有點(diǎn)小賴(lài)皮。有一次，我和她玩老鼠捉貓的游戲，規定抓的人是老鼠，被抓的人是貓，輪到她抓我的時(shí)候，她站著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，還振振有詞地說(shuō)“我不抓，抓到你以后，我不就成老鼠了嗎？我堅決不抓”。
你看她是不是很賴(lài)皮��？說(shuō)了這么多，你一定很好奇她是誰(shuí)了吧？那我就告訴你吧，她就是我的同班同學(xué)，也是我以前的同桌，——陳峙睿。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 29
每個(gè)人都喜歡發(fā)現，因為發(fā)現是種幸福。我發(fā)現的不是大自然的奧秘，而是一顆裝滿(mǎn)愛(ài)的真摯的童心。
我的同學(xué)是在培訓班上認識的叫陳若，他調皮搞蛋，匪氣十足。似稱(chēng)霸一方。
他黑黑瘦瘦，貌不驚人，可惹事生非，總被人追到打。作業(yè)常欠帳，考試被墊底。他調皮，老師氣極了會(huì )罰他站，會(huì )請家長(cháng)，可憐了。
一次他在班里拍藍球，球“撲通”撲通”，他又飛起一腳，把球踹向門(mén)口，不巧的是老師正準備進(jìn)門(mén)，球正好重重踢到老師身上，慘了。后面的事不用我說(shuō)了，大家可想而知了。這個(gè)可憐的倒霉鬼。
但他本性善良，樂(lè )于助人，人人都有優(yōu)點(diǎn)啊。一次一位同學(xué)被人惡做劇從背后推下樓梯，摔傷了嘴角，牙齒出血。他路過(guò)現場(chǎng)見(jiàn)義勇為，他大聲指責害人者，一面扶起傷者，掏出紙巾為傷者擦去嘴角的.血。又招呼幾位同學(xué)一起把傷者送回教室。他助人為樂(lè )好品質(zhì)，更有一顆善良勇敢的心。
真的是每個(gè)人有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，他馬馬虎虎的學(xué)習，好動(dòng)調皮搗蛋。但日久見(jiàn)人心，他有一顆善良純真樂(lè )于助人的真心，讓我佩服，以前我不喜歡他離他遠遠的。后來(lái)接觸多了我喜歡跟他一起玩。希望他改掉缺點(diǎn)，學(xué)習認真更進(jìn)步。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 30
我的同學(xué)馮泉文是個(gè)小“女孩“（其實(shí)是個(gè)男孩），而且他還有一個(gè)嬰兒習慣——吃手指頭，奇怪吧！下面是他的病例。
病例一：有一次我們正在上課，我們聽(tīng)的`津津有味，他也一樣，可神不知鬼不覺(jué)他已經(jīng)把手指頭放入嘴里了吸了一口，但他像回味似的說(shuō)：＂�。⑺豢诰退懔�，誰(shuí)知他又把手指頭放入嘴里一直不取，這一切都沒(méi)逃過(guò)我＂告狀王＂我的眼睛，我立馬向老師報了告，全班都進(jìn)入了嘔吐?tīng)顟B(tài)，馮泉文看到這情況才依依不舍地把手指頭放下來(lái)。后來(lái)看到那充滿(mǎn)口水的手指頭，＂真惡心＂讓整個(gè)教學(xué)樓都聽(tīng)到了。
病例二：一天馮泉文正在做題，突然他被一道題卡住了他用筆敲著(zhù)腦袋，不知不覺(jué)他又把手指頭伸進(jìn)了嘴里。被老師發(fā)現了，老師在他手上＂吃＂了一些紅墨水。上課了，怎么？馮泉文還在吸，哦原來(lái)是另一只手。我忍著(zhù)沒(méi)告他，沒(méi)想到第二節課他還在吸！我忍不住告訴了老師。老師讓他雙手布滿(mǎn)了血跡。
老馮呀！老馮！你不要面子行我們男生要面子呀！瞧這就是我們班的嬰兒，你們以后都要好好的呵護呵護他喲！記得買(mǎi)一瓶奶哈！
我的同學(xué)小學(xué)生作文 31
我的好朋友――王涵，是由一雙總是笑瞇瞇的小眼睛，一個(gè)白白胖胖的臉蛋和胖乎乎的.身子。三部分組成的。
我和王涵是在小學(xué)一年級時(shí)認識的。當時(shí)因為他身子比較胖，我們就親切的稱(chēng)呼他為“胖子”。
王涵的力氣很大。有一次，學(xué)校組織我們去澆樹(shù)。我和王涵分在一組。當我們倆人抬到第三桶水的時(shí)候，我以經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看他，好象什么事都沒(méi)有干過(guò)一樣，仍然是箭步如飛。
王涵可不光是傻力氣，他也非常好學(xué)。有一次，數學(xué)老師在下課前留了一道思考題。下課了，我們都出去玩兒了，只有王涵在教室里仔細的想這道題。我叫他跟我們一起去玩兒�？伤麉s說(shuō)：“你們先去玩兒吧，我一會(huì )兒再去找你們�！辈灰粫�(huì )兒，上課了。老師問(wèn)我們誰(shuí)寫(xiě)完了這道題。全班只有王涵做上來(lái)了，而且還做對了。
王涵不但自己好學(xué)，而且還很愛(ài)幫助人。有一次，我們放學(xué)后改錯題。我有一道題不會(huì )改。就叫王涵來(lái)幫我講這道題。再王涵的講解下，我很快的作上了這道題。
這就是我們班最胖的人――“王胖子”
我的同學(xué)小學(xué)生作文 32
人生的哲理往往是從同學(xué)身上學(xué)來(lái)的，有的同學(xué)可學(xué)到好的道理；有的則不行，有的值得我們學(xué)習，有的則不是我們學(xué)習的對象。
有的同學(xué)所帶給我們的道理，令我們感觸良多，是通往另一個(gè)世界的一扇門(mén)，是我們邁向成功的指標，為我們鋪下成功之路；有的同學(xué)，就彷彿令人看不清他的真相的沼澤，在不知不覺(jué)中，將我們拖向黑暗的世界，制造著(zhù)一種無(wú)形的傷害。在不知不覺(jué)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻纏繞著(zhù)我的，是好的同學(xué)，他們?yōu)槲疫~向成功之路打下根基，奠定下了基礎，就如同一艘帆船一樣，帶領(lǐng)我們航向成功的站牌。
好的同學(xué)，是航向成功的指標。有一次，我和同學(xué)們比賽團體組的圍棋比賽，其中一人輸得很慘，另一人卻大勝，輸的人并沒(méi)有擺出失望和放棄的`表情，贏(yíng)的人也沒(méi)有擺出驕傲的表情，使我體會(huì )到“勝不驕，敗不餒”的道理，那盤(pán)棋，我雖然贏(yíng)了，但我也沒(méi)有驕傲，獲益匪淺。
同學(xué)的品格、行為舉止與做人的道理，讓我跨出黑暗的一面，有些同學(xué)就如湖上的鏡子，將自己的優(yōu)點(diǎn)反射到我們身上；有些同學(xué)，就彷彿劉墉的傳真機，將人生道理傳授給我們，以光明照亮寂靜的黑暗，將我們黑暗的一面，演奏成優(yōu)美的旋律。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 33
我有個(gè)同學(xué)名叫陳爽，她呀，可調皮了。每次上課，她都是不舉手就發(fā)言，還隨便打斷老師的講話(huà)�？墒撬苈斆�，她寫(xiě)作文得過(guò)全國比賽的大獎！英語(yǔ)得過(guò)奧林匹克的證書(shū)呢！她的.外表也很隨便，頭發(fā)亂糟糟的，一套雪白的校服，變成紅色了，說(shuō)是跟紅領(lǐng)巾混在一起洗了，真是的！她的膽子很大，叫她在任何一個(gè)陌生人面前跳舞，我相信她敢！
一天，陳爽罵了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)叫小霖，那個(gè)同學(xué)可是有一套嘴上功夫的。小霖帶著(zhù)嘲笑的口氣說(shuō)：“真是管家婆！大家知道管家婆是怎么來(lái)的嗎？”旁邊有幾個(gè)同學(xué)在一邊起哄：“不知道？”小霖接著(zhù)說(shuō)：“告訴你們，管家公的老婆就是管家婆！哈哈！”上課鈴聲響了，大家停止了吵鬧。本來(lái)這樣就沒(méi)事了，誰(shuí)知陳爽在課上到一半時(shí)，向老師提出要去小便。這又被小霖抓住了“話(huà)柄”。
課上完了，小霖又走了過(guò)來(lái)，嘲諷地說(shuō)：“告訴你們一個(gè)笑話(huà)：陳爽即將乘坐神舟六號上太空了，大家歡迎！當陳爽上了太空船時(shí)，倒計時(shí)：10……9……8……7……6……5……4……3……2……我要尿尿！哈哈！”結果，陳爽被氣得暴跳如雷……
唉！這就是我的同學(xué)――陳爽。
我的同學(xué)小學(xué)生作文 34
今天我要來(lái)夸夸我們班的小晉，我們班的小晉長(cháng)得又高又瘦，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劉海，尖尖的瓜子臉上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石般的'眼睛，透露著(zhù)智慧的光芒，還真有點(diǎn)小詩(shī)人的樣子。所以我們都稱(chēng)他為“小詩(shī)人”
有一次下課后，班級的同學(xué)們都一窩蜂跑出去玩，只有我和小晉在教室里，我抬頭一看，發(fā)現小晉正捧著(zhù)一本《宋詞》認真的看，嘴里還不停地嘟囔著(zhù)李清照的《如夢(mèng)令》。我問(wèn)他：“你為什么不像他們似的出去玩，還在班級里看書(shū)呢？”他告訴我說(shuō)：“因為我喜歡古詩(shī)詞，而且多讀古詩(shī)詞可以讓人武裝起來(lái)�！甭�(tīng)他說(shuō)完，我簡(jiǎn)直對他刮目相看，佩服的五體投地。
小晉喜歡古詩(shī)詞在我們區的古詩(shī)大會(huì )上也能充分表現出來(lái)。有一次，區里舉辦了一個(gè)古詩(shī)詞大會(huì )，小晉代表我們班去參加競賽，主持人提出的問(wèn)題他都能對答如流，最后有一道題特別的難，把所有人都給難住了，眼看著(zhù)其他選手一直抓耳撓腮，我們班的小晉緩緩站起來(lái)，說(shuō)出了正確答案，為我們班贏(yíng)得了區里的第一名。
小晉就是一個(gè)這樣的小詩(shī)人，真所謂“小腦瓜，大智慧��！”大家說(shuō)說(shuō)，難道我們不應該向他學(xué)習嗎？
我的同學(xué)小學(xué)生作文 35
他有著(zhù)短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他很瘦，瘦的.只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)一一小徐。
小徐但是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的舷碼似的，怎樣也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎樣也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。
“叮鈴鈴”！下課鈴響了，這時(shí)的小徐從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒踢犍子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的他完全是判若兩人。
別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話(huà)可多了！有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著(zhù)吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話(huà)比飯還多，惹得同學(xué)們忍不住都捂住耳朵，求他別說(shuō)了！他才嘟噥著(zhù)慢悠悠地停了下來(lái)！
這就是我的同學(xué)小徐，你說(shuō)他可愛(ài)嗎？
【我的同學(xué)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生我的同學(xué)作文05-24
我的同學(xué)小學(xué)生作文04-29
我的同學(xué)作文06-12
（精選）我的同學(xué)作文07-10
我的同學(xué)作文[精選]07-11
我的同學(xué)作文(精選)07-11
我的同學(xué)作文02-13