小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試1
在這個(gè)充滿(mǎn)了競爭的社會(huì )，在這個(gè)高手如云的校園，沒(méi)有人敢對自己放松，因為即使已經(jīng)名列前茅，稍不留神就會(huì )被別人超過(guò)。所以，同學(xué)們每天都被書(shū)海題海淹沒(méi)……
鏡頭一：高超的拖堂術(shù)
“鈴鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴終于響起，可數學(xué)老師還站在講臺滔滔不絕地講著(zhù)他的什么三角形，勾股定理，唾沫星子四處飛濺，竟也絲毫沒(méi)發(fā)覺(jué)，可憐了我們的前排同胞們。有些大膽一點(diǎn)的就在下面小聲提醒：“老師，下課了！”可他也裝作不知道的樣子，還說(shuō)：“講完這一點(diǎn)，３０秒就行�！贝蠹衣�(tīng)到這句話(huà)，又重新打起了精神，在下面倒計時(shí)：“３０，２９，２８……”終于３０秒過(guò)去，老師居然還沒(méi)有一點(diǎn)要走的意思，６０雙眼睛可憐巴巴地望著(zhù)他，恨不得他立刻人間蒸發(fā)了才好！等他講完一踏出教室，“鈴鈴鈴……”上課鈴不時(shí)趣的發(fā)出噪音，物理老師也隨著(zhù)噪音走了進(jìn)來(lái)……
全班暈倒……
鏡頭二：亂世出英雄
哈哈，你現在一定百思不得其解吧！哪來(lái)的亂世？何為英雄？其實(shí)呀，亂世指的就是老師們布置的那堆積如山的作業(yè)；英雄嘛，當然就是因為作業(yè)的壓迫而日積月累不得以練就了一身“抄功”的同學(xué)們啦！瞧，那各科的報紙，試卷好似雪花般紛紛落下，同學(xué)們的抱怨也隨之響起，可絕情的老師們根本沒(méi)有考慮到，晚修那么少的時(shí)間是根本不可能完成如此多作業(yè)的，還談何復習預習呢？沒(méi)辦法，為了避免沒(méi)完成作業(yè)，會(huì )給請去辦公室喝茶。
更有甚者，因為忘記了某科還有作業(yè)，導致上課老師要檢查時(shí)才恍然大悟。怎么辦呢？不用怕，我們的功力大著(zhù)呢！老師在那邊檢查，這邊就順手拿起同桌的一本抄起來(lái)。其速度之快，效率之高，足以讓你大跌眼鏡，等老師來(lái)到跟前：“我做完啦！”你老師又奈我何呢？
苦了這幫生活在亂世中的英雄們……
結語(yǔ)
老師們，手下留情吧！你們只會(huì )天天說(shuō)我們不聽(tīng)話(huà)，上了課也不進(jìn)教室�？捎钟心膫�(gè)班會(huì )每節課都拖堂呢？你們只會(huì )說(shuō)我們懶，不按時(shí)完成作業(yè)，可你們得讓我們有時(shí)間做��！
無(wú)奈……
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試2
下午，媽媽帶我去外婆家送月餅。
來(lái)到外婆家后，外公熱情地對媽媽說(shuō)：“柿子熟了，我和你媽媽去摘些，你們歇會(huì )兒吧！”
“我也去吧，柿子在河邊難摘�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)換上了套鞋。
“我也去！我也去！”我一蹦三尺高。
媽媽同意了。于是，我們四個(gè)人“浩浩蕩蕩”向柿林進(jìn)軍了。
來(lái)到柿林，那些柿子樹(shù)就長(cháng)在河邊。河水清得很，柿樹(shù)的褐色枝干婀娜多姿地舒展著(zhù)，倒映在水中；圓圓的綠色柿葉子在颯爽的秋風(fēng)中擦擦碰碰，輕輕奏起了音樂(lè )；那一個(gè)個(gè)柿子掛滿(mǎn)了枝頭，橙紅色的又圓又大，仿佛一個(gè)個(gè)漂亮的小燈籠。這片柿林多漂亮��！
外公看著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)柿子笑了：“呵呵，今年柿子大豐收，我爬上樹(shù)摘些下來(lái)吧！”手腳利索的外公三下兩下爬上了樹(shù)。不一會(huì )兒，他手里的柿子就多得拿不住了�！肮具恕�、“咕咚”幾聲，外公把柿子扔下來(lái)，六只大柿子落到了柔軟的草地上。我奔過(guò)去，把柿子撿起來(lái)，放進(jìn)了大竹籃里。媽媽和外婆也沒(méi)閑著(zhù)，正忙著(zhù)摘垂著(zhù)的枝條上的柿子呢。
很快，籃子裝滿(mǎn)了，兩只麻皮袋也鼓鼓囊囊的。我連枝掰下來(lái)一個(gè)碩大的紅柿子，此時(shí)正在草地上狂舞“燈籠”呢。
“籃子袋子全滿(mǎn)了，不要摘了，下來(lái)吧，小心一點(diǎn)�！眿寢寣χ�(zhù)外公說(shuō)。
外公三下兩下又下來(lái)了，拍拍褲腿對我說(shuō)：“杏怡，柿子多不多啊，再留點(diǎn)等你下次來(lái)，農村也很有意思嘛�！�
我抱著(zhù)外公的脖子說(shuō)：“農村比我們在街上有意思多了。我們整天呆在就像峽谷的樓群中，看著(zhù)巴掌大的天空，真沒(méi)趣。要不是念書(shū)，我天天到柿樹(shù)這兒玩！”外公外婆聽(tīng)了都笑了。
外公用扁擔挑上兩個(gè)袋子上路了，兩個(gè)扁擔尖有節奏地歡快地跳躍著(zhù)；外婆和媽媽抬著(zhù)籃子，扁擔都向下彎成了新月；我則走在他們的中間，大聲吆喝：“慢慢兒走，注意小溝……”
到家了，外公汗都沒(méi)擦，把柿子一古腦兒全倒在了場(chǎng)上�？粗�(zhù)這么多豐收的果實(shí)，甜蜜的滿(mǎn)足感涌上外公的心頭。外公對我媽媽說(shuō)：“我挑大個(gè)的、沒(méi)破損的由你們帶走吧，多帶些，小孩喜歡吃！”外公又轉頭對外婆說(shuō)，“今天摘得多，左右鄰居都送一些吧�！�
摘下肥碩紅潤的柿子真是一種快樂(lè )，再把一個(gè)個(gè)柿子給你一堆給他一堆的又何嘗不是一種快樂(lè )？外公的柿子大多數都送人了，我想在這個(gè)中秋之時(shí)吃上外公柿子的人應該在品味月餅香味的時(shí)候又增添了一些甜蜜吧。
來(lái)年再送中秋禮，我也要上樹(shù)摘柿子；來(lái)年我還要回老家栽上幾棵柿樹(shù)，做個(gè)快樂(lè )的種柿人！
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試3
我曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想：“非典”病毒在我們永康出現后,我想過(guò)當一名華佗扁鵲般救死扶傷的醫生；“神州五號”由楊利偉叔叔駕駛上天時(shí),我也想過(guò)當一位翱翔太空的宇航員；當劉翔、田亮等運動(dòng)員在奧運會(huì )上為中國獲得榮譽(yù)時(shí),我更想過(guò)當一個(gè)奧運健兒�？珊髞�(lái)，想當一名記者的念頭卻越來(lái)越清晰，越來(lái)越明亮。它逐漸成了我自已的目標，我心里的愿望。
記得沒(méi)上學(xué)時(shí),我時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)看新聞的爸爸說(shuō):“這些記者真是好人,為了我們,付出了多少心血�！眿寢屢矔�(huì )時(shí)常提起：“記者不辭辛苦為我們采訪(fǎng)、報道，有時(shí)頂著(zhù)驕陽(yáng)，有時(shí)冒著(zhù)風(fēng)雪,可沒(méi)聽(tīng)到過(guò)他們有一句怨言�！庇字傻奈乙矔r(shí)常會(huì )在幼小的心靈里想：“爸爸,媽媽那么崇拜記者,記者一定很厲害�！毙⌒〉奈覍τ浾叩某绨菔敲つ康�，只是聽(tīng)爸爸媽媽提起，這一切對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)謎,但對記者的崇拜已萌發(fā)。
上了小學(xué)，我認識了許多字，于是我開(kāi)始經(jīng)常與爸爸一起收看各臺的新聞。
記得有一次，我和爸爸正在興致勃勃地收看晚間新聞，突然,伊拉克的報道映入了我的眼簾�？粗�(zhù)那飛沙走石、戰火紛飛的戰場(chǎng)，剛才那股興奮勁一掃而光，取而代之的是一種焦急的心情。因為，我看到一位記者正冒著(zhù)生命危險,頂著(zhù)槍林彈雨，在戰地里穿梭行走，為我們作報道�？粗�(zhù)看著(zhù),我的心里在敬佩他們的同時(shí)又多了一份擔心，記者為了讓我們知道新聞事件的真相，付出了多少心血，流了多少汗水，有時(shí)，竟要冒著(zhù)生命危險。此后，聽(tīng)到或看到記者，我自然又多了幾分敬佩。
新聞讓人足不出戶(hù)而盡曉天下事，當施工的小石塊砸到行人時(shí)，是記者通過(guò)電視臺向我們報道;當X X X村的土豆長(cháng)得特別大時(shí)，是記者通過(guò)“新聞節目”向我們報道；當X X X村發(fā)現一顆歷史悠久的手榴彈時(shí)，是記者不辭辛苦趕到現場(chǎng)為我們當場(chǎng)報道；當X X X地方有一盆特大的夜來(lái)香時(shí)，是記者通過(guò)“永康日報”讓我知道……這時(shí)的我，對記者的崇拜已不是盲目的，我崇拜他們的勤勞，崇拜他們的勇敢。
記得還有一次，威力無(wú)窮的臺風(fēng)“云娜”襲擊中國。記者站在臺風(fēng)中，頭發(fā)被吹得飄了起來(lái)，腳也好像快站不穩了，可還是堅持為我們報道�？吹竭@里，我的心中漾起陣陣敬佩：記者真勇敢,記者真好!我長(cháng)大一定，一定要當記者，當一個(gè)勇敢的記者。讓愛(ài)看新聞的爸爸看到我的報道!
當記者一直都是我的夢(mèng)想,長(cháng)大之后,我一定爭取實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想!
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試4
在我的眼里，東莞是最美麗的城市。
東莞市位于廣東省中南部，它的面積46.5平方公里，人口有上百萬(wàn)人。這里人杰地靈，環(huán)境十分舒適優(yōu)雅，水產(chǎn)資源十分豐富，是著(zhù)名的“魚(yú)米之鄉”和“水果之鄉”，這里有久負盛名的“嶺南佳果”，荔枝、香蕉、菠蘿、木瓜等馳名中外，是廣東著(zhù)名的經(jīng)濟作物產(chǎn)地。
在我眼中，東莞不僅有可口的水果，這里的人也很好。有一次在放學(xué)的路上，因為我忘了拉書(shū)包的拉鏈，書(shū)散落到了地上，但我一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)。走了一段路，我感覺(jué)到書(shū)包越來(lái)越輕，才發(fā)現書(shū)已經(jīng)掉了一大半。我趕緊往回跑，只見(jiàn)一個(gè)年老的大爺抱著(zhù)幾本書(shū)氣喘吁吁地朝我跑來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“小朋友��！以后做事要細心一點(diǎn)，要把書(shū)包拉鏈拉好��！”我感動(dòng)極了，問(wèn)：“請問(wèn)你叫什么名字？”他假裝很輕松地對我說(shuō)：“做好事不留名，這點(diǎn)小事算什么��？”然后，他把書(shū)塞到我的書(shū)包里，又替我拉好了拉鏈，拍了拍我的肩膀就走了。我一時(shí)激動(dòng)，竟忘了說(shuō)謝謝，望著(zhù)他遠去的背影，我不禁頓生敬佩之情。
有一個(gè)星期天，爸爸帶我去游觀(guān)音山，一路上，風(fēng)景十分優(yōu)美，各種花卉爭奇斗艷，綠油油的小草向我招手，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌……，我們懷著(zhù)愉快的心情向山頂爬去�？墒�，由于準備不足，我們忘了帶水，而附近又沒(méi)有水賣(mài)，渴得我叫苦連天，不時(shí)用舌頭舔舔干裂的嘴唇，不知該如何是好。正在發(fā)愁之際，旁邊一位阿姨仿佛看出了我的心思，拿著(zhù)一瓶水走過(guò)來(lái)和藹地對我說(shuō)：“你們是不是沒(méi)帶水呀？這瓶給你！”我當時(shí)非常激動(dòng)，就趕緊掏錢(qián)給這位好心的阿姨，但她拒絕了，微笑著(zhù)說(shuō)：“不用錢(qián)，我帶了太多水，正愁喝不完，你正好幫我減負呢？”不容我答應，便以極快的速度把水塞到我手中就轉身走了。但后來(lái)我發(fā)現她并沒(méi)有帶太多水，而是把唯一的一瓶給了我。我捧著(zhù)這瓶水，久久凝視著(zhù)它，一股暖流涌上心頭……
這就是東莞。不僅城市美，人更美。東莞人樂(lè )于助人，不求回報。正是因為有了像他們這樣的人，才讓我有了一個(gè)良好的環(huán)境健康成長(cháng)。
我愛(ài)我的家鄉----東莞！我一定要好好學(xué)習，把明天的東莞變得更美好！
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試5
真羨慕你，弟弟——一出世，就成了家里的“太陽(yáng)”，我們一家五口（我，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔�，奶奶）一天到晚圍�?zhù)你轉，都成了你的“衛星”了！可你還不領(lǐng)情，這不，聽(tīng)——“哇，哇，哇……”正哭得起勁呢！
聽(tīng)著(zhù)這特別的哭聲，心中的愧疚翻騰不已……
大概是星期四吧。唉，又要給你洗澡了！可你偏偏又是那么不喜歡洗澡——這不，剛倒上熱水，你就“逃之夭夭”了！我們一齊“興致勃勃”地追上了樓。因為怕你摔了，又不能追得太緊，以至于讓你有機會(huì )躲進(jìn)樓上的房間�？粗�(zhù)你寧“死”也不出來(lái)的架勢，真是又好氣又好笑。不知怎么地，我突然想給你來(lái)個(gè)惡作劇，殺殺你的嬌氣、任性，同時(shí)也讓我出口被你橫刀奪走爸爸媽媽、爺爺奶奶寵愛(ài)的惡氣，來(lái)個(gè)“假公濟私”，公報私仇。
說(shuō)干就干，既然你這么喜歡呆在里面，就把膽小的你一個(gè)人“關(guān)”在里面，嚇唬嚇唬你。于是，我悄悄掩上了房間唯一的門(mén)。誰(shuí)曾想到，這門(mén)不知道是借著(zhù)不知哪來(lái)的風(fēng)，還是我用的力太大了，我只是輕輕一拉，居然鎖上了。隨著(zhù)“砰”地一聲鎖門(mén)的聲音，房間里突然靜了下來(lái)，緊接著(zhù)，你便“哇”地哭開(kāi)了。
你可是我們一家的心肝寶貝，哪能讓你受委屈呢？爸爸媽媽顧不上數落我，急急忙忙找鑰匙去了�？晌萋┢赀B夜雨，不幸的是，鑰匙也在那房間里。這可怎么辦呀？一家人急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。無(wú)奈，爸爸只好一邊哄你，一邊絞盡腦汁，想讓你明白怎樣從里面開(kāi)門(mén)。這段超難度的對話(huà)最終以你不停的哭聲落下帷幕。當然，爸爸費盡周折，最終也沒(méi)能讓你學(xué)會(huì )開(kāi)門(mén)，因為你只顧自己哭。唉，也難怪，這么小的你，什么時(shí)候做事要自己動(dòng)手，什么時(shí)候受過(guò)這樣的委屈呀！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，里面“一陣高過(guò)一陣”的哭聲漸漸變調了。聽(tīng)著(zhù)你這揪心的變調的哭聲，我不知道有多難過(guò)。不爭氣的淚水嘩嘩直流，但仍難以洗去我心頭的自責、后悔。都怪我！我多么希望爸爸媽媽能狠狠地罵我一頓，打我一頓，哪怕數落我幾句，也許這樣，我的心里會(huì )好受點(diǎn)�？伤麄兠χ�(zhù)哄你，哪還有心思管我？
房間里，你的哭聲已經(jīng)上氣不接下氣了。情急之下，爸爸“破門(mén)而入”，把房門(mén)撞開(kāi)了。此時(shí)的你，已經(jīng)成了一個(gè)“淚人”了。媽媽嘴里喊著(zhù)“心肝”、“囡囡”沖了進(jìn)去，把你緊緊摟在懷里。那架勢，好像有十年八年沒(méi)見(jiàn)你了……
看著(zhù)你的“慘”樣，我絲毫沒(méi)有起初的嫉妒和詭計得逞的高興，有的，只是心中深深的內疚。
對不起，我的好弟弟，都是姐姐的錯！姐姐不是故意的，你能原諒姐姐嗎？
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試6
說(shuō)到爬山，有人覺(jué)得很討厭，因為會(huì )爬得氣喘如牛、四肢無(wú)力，而且皮膚會(huì )被曬黑，像個(gè)木炭……但是我并不覺(jué)得，對我來(lái)說(shuō)，爬山是最棒的休閑運動(dòng)呢！
爬山不但可以健身，可以鍛煉體力，還可以接觸大自然，登高覽勝，所以在悠閑的假日中，讓我不知不覺(jué)，愈來(lái)愈愛(ài)——爬山。
一步一腳印，拾階而上，當我爬上了牛頭山，哇！就好像坐著(zhù)時(shí)光機，進(jìn)入原始叢林般，路途的參天古木，呈現在我眼前，不禁贊嘆大自然的奧妙和神奇。而炎熱的夏日里，山里還是深有寒意，誰(shuí)說(shuō)“噤若寒蟬”，在這里，蟬聲悅耳，一聲聲在山谷中回蕩；山上的羊腸小徑上，朵朵不知名的山花開(kāi)放，空氣中，漫著(zhù)花朵馥郁的芳香，叫人神清氣爽。停下腳步，靜下心來(lái)，閉目凝聽(tīng)，各式各樣的蟲(chóng)鳴，稀奇古怪的鳥(niǎo)叫聲，都盡收耳中，真的讓我感受到所謂的天籟之聲。到了山頂，俯瞰風(fēng)景，風(fēng)景怡人，山下的景物也都盡收眼底，真的讓我體會(huì )到“登泰山而小天下”的感受；登高望遠，讓我忘了爬山的辛苦，更讓我感受到大自人的鬼斧神工。佇立在 山頂，我好像成了大自然的小巨人般，與美妙的風(fēng)景合為一體。
那一次，我們在山里住了一宿，夜晚山中的寧靜，讓我又體驗到，什么是“萬(wàn)籟俱寂”。
在百鳥(niǎo)啁啾的早晨里，我醒來(lái)了，興奮的拉開(kāi)了窗簾，那燦爛繽紛的蝴蝶，在朦朦朧朧的山嵐中，跟著(zhù)節奏跳著(zhù)華麗的舞步。當下，我決定一個(gè)人去接觸大自然， 到附近走走。人行道上是原木的樓梯，樓梯旁種滿(mǎn)了蒼翠的樹(shù)木，燦爛的一道道陽(yáng)光，穿透濃霧，真的是“瑞氣千條”，樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在開(kāi)心的高歌，好像在迎接我 般，各式各樣的昆蟲(chóng)也不甘勢弱，這真是一個(gè)別開(kāi)生面、不同凡響的早晨。遠方山嵐起伏，眼前濃霧彌漫，陽(yáng)光幻化，為大自然披上一件神秘的面紗，我的前途，霧的，我一定要步步為營(yíng)，小心努力，才有撥云見(jiàn)日的契機……
那真是一次難忘的“欲窮千里目，更上一層樓”的牛頭山之旅。我深深體悟，爬山可以強健身體，讓心胸開(kāi)闊，欣賞大自然鬼斧神工的杰作，聆天大自然舉辦的音樂(lè )會(huì )。爬山真是一大享受，真是令人心曠神怡，我深深的愛(ài)上這項活動(dòng)，我要繼續加油，一步一腳印，攀登我人生的巔峰。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試7
生活中，我們都會(huì )有一些經(jīng)歷讓人難忘。然而，讓我最難忘的是一場(chǎng)期中考試。
那天，開(kāi)始考試時(shí)，我十分緊張。因為我一直在想：“我平時(shí)成績(jì)很好，如果考不好，怎么辦？”在寂靜的考場(chǎng)里，我眼睛雖然看著(zhù)題目，可筆下卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。這時(shí)，我突然想起媽媽的一句話(huà)：“考不好沒(méi)有關(guān)系的，只要自己努力了就行�！本驮谀且粍x那，我頓時(shí)覺(jué)得溫暖起來(lái)，心里也平靜了許多。我終于從緊張的小門(mén)走出來(lái)了，從熱鍋上的螞蟻變成了在廣闊的藍天中自由飛翔的小鳥(niǎo)。之后，我就非常順暢地把考卷寫(xiě)完了，又認真地把考卷檢查了兩遍。一直到考試結束后，我才完全放松。
很快到了下午放學(xué)的時(shí)間，這時(shí)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室激動(dòng)地說(shuō)：“這次考試，柳震林99分，徐韻璐98分�！蔽业纱罅搜劬�，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心想：“這是真的嗎？這考得太好了，是99分呀！”那時(shí)別提我有多高興了，我恨不得一蹦三尺高！
回家后，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢矘?lè )得合不攏嘴。她說(shuō)：“你真是我的驕傲！”我聽(tīng)了心里喜滋滋的。
這次期中考試，讓我真正享受到了成功的喜悅，更讓我懂得了，只要認真對待，相信自己，就會(huì )有更多的收獲！
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試8
從小，我就喜歡靜，喜歡耳畔只有單一的聲響。雨，便成了我所依托的，我因此喜歡雨。聽(tīng)雨，則成了我的習慣。
春天的雨很勤快，她讓似乎沉睡了一個(gè)漫長(cháng)的冬天的萬(wàn)物感受到生的希望。坐在窗邊，看著(zhù)外面，傾聽(tīng)者，在那悅耳的雨聲之中，似乎大自然中的萬(wàn)物都在暢快淋漓地生長(cháng)，春雨貴如油！站在不大不小的雨中，任憑涼爽的雨滴打在你身上，可能有幾滴還調皮地滑到你的脖子上，你會(huì )猛地一激靈，卻又發(fā)現她是暖的。我總是喜歡站在雨中，捧上幾滴雨，想端進(jìn)屋中在燈光下仔細地看看這如油的春雨�？梢贿M(jìn)到屋中，手心中便只剩下一片水痕，大概是我這魯莽的動(dòng)作讓雨滴嚇得溜了，或者是她自己悄悄地走了，去滋潤更需要她的萬(wàn)物了吧！
夏天，雨總會(huì )躲起來(lái)。但是，每當一陣的烏云密布，電閃雷鳴之后，她又會(huì )來(lái)得很急，傾盆大雨嘩嘩地敲打著(zhù)大地，激越！高昂！似鼓在打，似琴在撥！霎時(shí)間，雨過(guò)天晴，打開(kāi)窗子，一股大自然中花草樹(shù)木沐浴后的清香伴隨著(zhù)雨后的濕氣撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。又不由得為夏的.天氣變化多端而驚嘆。
秋天的雨意味著(zhù)豐收。有時(shí)一下下幾天，歌唱著(zhù)人們的豐收，一股股果香總會(huì )若有若無(wú)地跟著(zhù)。秋天的雨時(shí)大時(shí)小，雨小的時(shí)候，我總會(huì )迎雨奔跑，歡樂(lè )、自然；雨大的時(shí)候，地面上就會(huì )有一個(gè)個(gè)小水潭，每當豆大的雨滴蹦上去，就會(huì )濺出一片片水花，如少女在舞，如緞帶再飄。她似乎沖洗了你的靈魂，沖開(kāi)了你心中的憂(yōu)傷與煩惱，把你帶到另一個(gè)世界，另一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界。這一片水花，似乎濺到了我心上，讓我涼爽，令我清醒。這時(shí)，我才發(fā)現，在這秋高氣爽的季節里，秋雨過(guò)后的片片紅葉多么動(dòng)人心弦。
冬天的雨似乎凍得呆在家中不肯出來(lái)。她涼得刺骨，卻能激起人們心中的層層水面，帶來(lái)片片記憶的漣漪。
��！雨，她是天籟之中的王！看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)四季中的雨，我感嘆而又澎湃，她是天上的珍珠！她又是天下的清涼！
四季的雨帶給我莫名的喜悅，在雨的激增中升華，超脫！雨似瑪瑙，但瑪瑙又怎能與人間的溫暖、親切相比？又怎能與人間的生物情感相比？
雨！稀貴！
雨！滂沱！
雨！滲入大地，聽(tīng)入心田！
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試9
這是個(gè)美麗的小世界，這是個(gè)快樂(lè )的小世界。我們來(lái)唱歌我們歌唱，歌唱美麗小世界。感謝太陽(yáng)，送來(lái)生的希望；感謝風(fēng)兒，送來(lái)陣陣涼爽；感謝大地，孕育了無(wú)數生命；感謝花兒姐姐，送來(lái)張張笑臉；感謝父母，送來(lái)一條條新的生命感謝了誰(shuí)，也不要忘記感謝上蒼，因為他送給了人們無(wú)數希望，也送給世間三位小姐姐真、善、美。
真、善、美三位小姐姐在人間各地播撒奇妙的種子。給人們的心靈去除了灰塵。
真姐姐輕輕一吹，把種子撒在一個(gè)十分內向的小姑娘身上。小姑娘立刻像有了新的生命，活潑開(kāi)朗，給人一種沐浴春風(fēng)的感覺(jué)。不管是她的家庭背景、學(xué)校表現，她都會(huì )毫無(wú)保留地告訴人們，因此，人們都喜歡這個(gè)活潑伶俐的小姑娘。她上課敢于發(fā)言，下課能和好朋友們在一起。她那么快樂(lè )，都是真姐姐的功勞。
善姐姐把種子播撒在一位地主身上。心狠手辣和吝嗇好財這對兄弟在地主身上統統揮去，取代其的是樂(lè )善好施和助人為樂(lè )這對姐妹。當地主看到一個(gè)窮人因為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)面包吃而悲傷時(shí)，他會(huì )幫窮人買(mǎi)面包；當他看到一個(gè)小姑娘因為貪玩而被母親責罵時(shí)，他會(huì )趕忙上去勸勸姑娘的母親。人們都夸這個(gè)地主是救世菩薩，地主卻揮揮手說(shuō)：那怎么行？我做善事是因為我有條件，我有條件就因該幫助那些沒(méi)條件的人。這可是善姐姐的功勞。
美姐姐把種子播撒在一位菜農身上，所以菜農出的都是好菜，每次稱(chēng)菜前，他都會(huì )把菜上的水珠甩一甩再稱(chēng)，所以大家都愛(ài)到他這里來(lái)買(mǎi)菜。而且他還不貪財，每每遇到人家多給他錢(qián)的時(shí)候，他總會(huì )不顧自己菜攤的一切，氣喘吁吁地巴多給的錢(qián)還給人家。有人說(shuō)：你真是傻，那么多響當當的鈔票，就這樣和你擦肩而過(guò)了。他卻露出會(huì )心的微笑：即使這樣，我也愿意。如果每個(gè)人都多找給我小費的話(huà)，我現在該有多富��！他這么誠實(shí)善良，都是美姐姐的功勞。
如今，真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒種子，她們要讓世界變得和睦，變得美好。
聽(tīng)呀，種子萌芽時(shí)發(fā)出的叮咚聲；
看呀，人與人之間的幸福和圓滿(mǎn)；
聞呀，花兒姐姐帶來(lái)的陣陣清香；
感受呀，真、善、美帶來(lái)的世界。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試10
夕陽(yáng)下，每當我看到小伙伴們牽著(zhù)的手散步時(shí)，我總要下意識地看看自己的身后，朦朧淚光中就會(huì )出現你模糊的身影；風(fēng)雨中，每當我看到前來(lái)送傘的一位位時(shí)，雨水打在我臉上，淚水流到我心里；聚會(huì )時(shí)，我時(shí)常見(jiàn)到同學(xué)們合家團聚的熱鬧場(chǎng)面�？苫氐郊抑�，冷冷清清，孤獨地抽煙，奶奶也時(shí)常唉聲嘆氣。親愛(ài)的媽媽?zhuān)阍谀膬�？你現在得好嗎？就算這兒是你的“第二故鄉”，你也應該回來(lái)看看我們呀！因為這兒畢竟有你的孩子，有你的親人呀！
在我六歲那年的一天，你無(wú)緣無(wú)故地拋下我們走了，從此杳無(wú)音訊。在外打工的得知消息，嚇了一跳，心急火燎地趕回家。那時(shí)，爸爸一整天都沒(méi)有吃飯，也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是呆呆地望著(zhù)天花板出神。我們都很擔心爸爸，奶奶看著(zhù)爸爸失魂落魄的樣子，嚇得大哭起來(lái)。媽媽?zhuān)阒绬�，你的離開(kāi)對我們全家每一個(gè)人都是沉重地打擊呀！媽媽?zhuān)蚁肽�，�?ài)你！我知道作為一個(gè)小孩子，我不應該也沒(méi)有理由追問(wèn)大人之間的事�？墒碌饺缃�，爸爸也不知道你究竟為什么離開(kāi)他？爸爸和奶奶一想到你的離開(kāi)，總是一個(gè)勁兒地埋怨自己。不用說(shuō)，你的離開(kāi)本身就是對他們的一種懲罰，他們自己也時(shí)常變著(zhù)法子折磨自己，讓我看了心痛。好幾回，我們一家人都抱頭痛哭，許多知情的人為此感嘆不已。媽媽?zhuān)汶x開(kāi)我們這么多年，我們全家卻沒(méi)有一個(gè)人恨你，相反，思念卻與日俱增。爸爸也一直在癡情地等你，奶奶則不斷地念叨：現在生活條件好，要是孩子她媽能回來(lái)，這個(gè)家就幸福了！
媽媽?zhuān)m然我逐漸長(cháng)大，但因為缺少母愛(ài)，我的心時(shí)常就像被針扎一樣的疼。在家庭中，母女見(jiàn)面本不為奇，可對我來(lái)說(shuō)，卻只能在夢(mèng)中了！媽媽?zhuān)悻F在還能想起我小時(shí)候的模樣嗎？這么多年了，每次放學(xué)回家，我都希望奇跡出現：那就是你倚在門(mén)口等我�？墒堑葋�(lái)的卻是一次次失望，我也只好在夢(mèng)里流著(zhù)淚水想你了。
媽媽?zhuān)@么多年過(guò)去了，你就從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我嗎？如今，我已經(jīng)是一個(gè)十幾歲的大孩子了，生活處理能力也增強不少，可成長(cháng)中的麻煩，我應該向誰(shuí)說(shuō)呀！媽媽?zhuān)也桓疑萃慊貋?lái)和我們一同過(guò)日子�？墒�，親愛(ài)的媽媽?zhuān)叶嗝聪Ｍ隳芑貋?lái)看看家里的變化，看看多病的奶奶，看看長(cháng)大的女兒呀！即使你回來(lái)的條件不具備，打一次電話(huà)，關(guān)心一下您的這個(gè)女兒行吧？
世上只有媽媽好！可我的好媽媽?zhuān)憔烤乖谀膬貉剑?/p>
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試11
幾個(gè)月前，爸爸讓我養一盆小花苗。我接過(guò)一看：幾片綠綠的葉子還很短，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。爸爸對我說(shuō)，要我好好照顧它。
我小心翼翼地把它搬到陽(yáng)臺上，生怕碰壞了。放好之后，我就用一個(gè)干凈的杯子給它澆了水。
第二天，我起來(lái)洗臉刷牙。然后準備澆水，水澆完了，我就想：這是什么花呢？于是我跑去問(wèn)爸爸專(zhuān)注寫(xiě)作作文人，爸爸說(shuō)：“這是百合花�！薄班�，懂了�！�
幾個(gè)月后，就是幾天前，百合花開(kāi)化了。這天我一起來(lái)路過(guò)陽(yáng)臺，看見(jiàn)它好像開(kāi)花了，我走過(guò)去一看它真的開(kāi)花了，我高興地大叫。
今天我去看是，花開(kāi)的更多了，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們都高興的跳起舞來(lái)，它們都笑了，笑的那么開(kāi)心！
六：含笑花
星期六，我從學(xué)�；氐郊�，剛到家門(mén)口，就聞到一股清香，原來(lái)是含笑開(kāi)花了。我趕緊放下書(shū)包，蹲在含笑花跟前，仔細觀(guān)察起來(lái)。
含笑沒(méi)開(kāi)花時(shí)，外面包著(zhù)一層綠色的皮，還帶著(zhù)細細的絨毛，像穿了一身綠衣，整個(gè)花苞就像個(gè)香榧。過(guò)幾天后，它就會(huì )慢慢脫掉外衣，露出白白胖胖的樣子。然后，它會(huì )悄然張開(kāi)像指甲那樣大的花瓣，一瓣一瓣地張開(kāi)，花瓣十分柔美。
等到花瓣徹底張開(kāi)時(shí)，四周?chē)鷷?huì )彌漫著(zhù)陣陣香氣香，大家不要以為是花瓣在散發(fā)著(zhù)芳香，其實(shí)是它的雄蕊上的花粉起的作用。它的雌蕊是橢圓形的，有小刺；雄蕊是黑色的，上面有許許多多的花粉。這些花粉都會(huì )被蜜蜂傳播到雌蕊上，讓雌蕊開(kāi)始受精，培育出果實(shí)，含笑果還可以入藥呢。
含笑花適宜生活于溫暖濕潤的氣候中，他的生命力很強，若遇嚴寒，即使葉子全部掉落，根也不會(huì )凍死。
“含笑”，多么動(dòng)聽(tīng)的一個(gè)名字，我不知道她的名字是誰(shuí)給取得，總覺(jué)得這個(gè)名字很特別，很美好；含笑，多么漂亮的一種花，像一個(gè)美麗的小女孩那樣，微微地開(kāi)著(zhù)，甜甜地笑著(zhù)……
我想到了我們的老師，有著(zhù)“小燕子”一樣漂亮笑容的徐老師，有著(zhù)鞠萍姐姐一樣說(shuō)話(huà)親切的沈老師，還有像大哥哥一樣關(guān)心我們的賀老師，他們默默地散發(fā)著(zhù)清幽的芳香，讓我們在知識的天地里自由地呼吸，快樂(lè )地飛翔，讓我們含笑地面對困難和挫折，面對同學(xué)和摩擦，面對成功和失��！
我愛(ài)你，含笑花！
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試12
記得意大利詩(shī)人但丁曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！蔽艺J為，一個(gè)人可以沒(méi)有博古通今的知識，也可以沒(méi)有能歌善舞的才能，但決不能沒(méi)有道德。知識可以去積累，才能可以去學(xué)習，但惟有道德一旦失去，后果將不堪設想。因為古往今來(lái)，“德”是一個(gè)永遠不變的品質(zhì)，任何時(shí)代，只要具備了高尚的道德，就會(huì )得到別人的尊重，就會(huì )使人產(chǎn)生無(wú)盡的力量，就能夠創(chuàng )造無(wú)盡的財富!道德是一個(gè)人的立足之本，一絲一毫都關(guān)乎節操，它不能用錢(qián)來(lái)買(mǎi)，不能用金子來(lái)?yè)Q。道德是一個(gè)人的自身修養，是反映一個(gè)人品質(zhì)的鏡子，照出一個(gè)人真實(shí)的面貌;道德是人類(lèi)建立美好生活的基礎，沒(méi)有了道德，人類(lèi)就沒(méi)有了核心，人類(lèi)將自相殘殺，爭名逐利，世界將一片混亂，慘不忍睹。
想做一個(gè)有道德的人是需要長(cháng)期的日積月累的，必須時(shí)時(shí)留意身邊的每一件小事，需要在實(shí)際生活中實(shí)踐，需要從我做起，從小事做起，做到情、意、行的統一。在公交車(chē)上，主動(dòng)給老人、孕婦或小孩讓座;隨手揀起地上的果皮紙屑，放進(jìn)垃圾箱內;為辛勞了一天的父母獻上一杯茶，盡一份自己的孝心;幫助同學(xué)解答一道難題;用自己的好成績(jì)來(lái)報答敬愛(ài)的老師;送迷路的小孩回家……其實(shí)這都是司空見(jiàn)慣的小事，但不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。大家只有從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，持之以恒，才會(huì )成為有道德的好少年、好公民。此外，大家要積極參加學(xué)校組織的“手拉手”活動(dòng)、“雛鷹”活動(dòng)和“希望工程”的活動(dòng)等，幫助那些貧困的孩子們，讓他們也能和大家一樣坐在寬敞明亮的教室中學(xué)習，這樣，大家的道德觀(guān)念會(huì )再次升華。
三國時(shí)的劉備曾以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話(huà)教育自己的兒子，它講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做;只要是善，即使是小善也要做。這句話(huà)值得大家知道并銘記在心，他反映了古人的道德觀(guān)，直至現在，仍千古流傳、膾炙人口。還有儒家學(xué)派的代表孟子，也曾說(shuō)：“吾日三省吾身”講的是古人良好的修養，也是古人重視道德的表現。既然古人都有這樣的道德觀(guān)念，大家作為祖國的未來(lái)，就更應該努力發(fā)揚這種優(yōu)秀的品質(zhì)，并世世代代傳播下去，讓祖國的明天更加美麗。
道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，讓大家自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試13
他，雖然上課小話(huà)不斷，被老師一次次的批評也早已司空見(jiàn)慣；他，雖然在課間時(shí)不停地穿梭在別人座位之間，時(shí)不時(shí)和別人拌上兩句嘴。藍色的眼鏡架在鼻梁上，使得眼睛下的那雙眼睛更小了，但十分有特點(diǎn)。別看外貌不怎么樣，但是他勞動(dòng)的盡職盡責是誰(shuí)也比不上的。羅�！粋�(gè)十分熱愛(ài)勞動(dòng)，對自己工作崗位盡心盡力的男生。
早晨，他背著(zhù)那幾處破損的舊書(shū)包邁著(zhù)步子走進(jìn)教室。走到走廊時(shí)，看了看地板，發(fā)現地上有些碎紙屑，還有灰塵，于是那兩顆黃豆大的眼睛一瞇，瞇得更小了，就像把兩顆小綠豆貼在眼睛上，緊接著(zhù)沖進(jìn)教室，一看居然沒(méi)掃把。
這下他可急了，回到座位上，時(shí)不時(shí)把頭探出去看看臟臟的地板，然后無(wú)奈的趴在欄桿上看掃清潔區的同學(xué)回來(lái)沒(méi)。過(guò)了一會(huì )一個(gè)同學(xué)拿掃把上來(lái)了，羅睿一見(jiàn)，二話(huà)不說(shuō)奪過(guò)掃把，細心地掃起走廊，似乎半�；覊m都不放過(guò)。那神情猶如一個(gè)慈祥的父親在關(guān)愛(ài)自己的孩子般。
記得有一個(gè)同學(xué)家遠，老師安排他接羅睿的地界。當羅睿把手中掃把交給同學(xué)時(shí)，那憐惜的表情似乎把他的心頭肉給割去了。此后幾天，班上的走廊一直由那位同學(xué)負責，“掃走廊的是誰(shuí)？怎么都不把地掃干凈？！”
還不到一個(gè)月左老師這樣的喊聲就一直接連不斷。于是最后全班一致決定還讓羅睿繼續掃走廊。他高興的樣子就像一個(gè)父親找回了自己失蹤的孩子。而有多少人會(huì )對自己的衛生區投入這么多的感情呢？恐怕也只有他——羅睿。
還有一次是在大掃除，因為人多手雜，把他的地界弄得烏煙瘴氣，他站在一旁看著(zhù)，眉頭緊鎖，嘴唇微微抿起，眼睛瞪得跟燈籠大。待大家陸續勞動(dòng)回來(lái)放學(xué)后走了，他才能拿起掃把輕輕地掃，走廊是容不得水的，那只會(huì )越掃越臟，所以羅睿只得拿著(zhù)掃把，精心呵護這個(gè)受傷的孩子，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。移動(dòng)的身影與天邊的夕陽(yáng)形成了一道漂亮的風(fēng)景線(xiàn)。
然而現在又有多少人能像他這樣把全身心投入于自己的工作中呢？這樣的人倘若在以后，定會(huì )對社會(huì )做出自己的貢獻的，哪怕他只是從最底層的工作開(kāi)始做起！
往事二《放大優(yōu)點(diǎn)》，胡楠梔同學(xué)寫(xiě)羅睿接受掃地任務(wù)如老父愛(ài)幼子；讓給路遠同學(xué)如割心頭肉；重執掃帚如走失孩子重回家；周末清潔如呵護受傷頑童。四個(gè)片斷放大某生愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，含時(shí)間推移，此種組材法與“三味書(shū)屋”讀書(shū)片斷也頗有幾分相似之處。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試14
我們生活在這個(gè)世界上，都需要一個(gè)住所——房子�，F在的房子的外觀(guān)大同小異，千篇一律，并沒(méi)有自己獨特的特點(diǎn)�？粗�(zhù)這些房子我時(shí)常會(huì )情不自禁地設想未來(lái)的房子是什么樣子的呢？是跟現在的大同小異還是會(huì )神奇的超出我們的想象呢？現在就讓我們乘上時(shí)空穿梭機到未來(lái)探索一下吧！
現在呈現在我眼前的就是未來(lái)的房子。未來(lái)的房子最引人注目的就是屋里有個(gè)全能機器人，它可神奇啦！當你回家的時(shí)候，只要它熟悉你的面孔，例如：主人，主人的朋友和親人等等，它就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)讓你進(jìn)去；如果它不熟悉你的面孔，那么它就會(huì )掃描你的大腦，假如發(fā)現你欲有不法行為的話(huà)，它就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)報警系統。這樣一來(lái)你就不會(huì )因為外出沒(méi)有帶鑰匙回不了家而感到苦惱了，當然我們再也不用擔心家里沒(méi)有人時(shí)會(huì )有小偷入室偷竊了！一個(gè)全能機器人就能幫我們看好家，真令人放心��！
這個(gè)機器人之還有一個(gè)特殊的功能，你可以用手機遠程控制它。假如你上班起晚了，走的很匆忙，被子也沒(méi)疊，你就可以通過(guò)手機指令讓它做家務(wù)打掃房間。如果你工作了一天非常疲勞，你就可以運用手機指令讓它給你準備飯菜，這樣你一到家就可以吃到香噴噴的飯菜了。
這個(gè)房子還有一個(gè)神奇之處就在于墻壁上的兩個(gè)按鈕：一個(gè)是彩色的，一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕有什么功能呢？讓我來(lái)試一試吧！我先按了彩色的按鈕，哦！原來(lái)這個(gè)按鈕會(huì )改變房子的顏色��！按第一下房間變成了綠色，清新又護眼，按第二下變成了藍色，純凈又高雅，按第三下變成了紅色，喜慶又溫暖……接下來(lái)我又按下了紅色按鈕，不可思議的事情發(fā)生了！房子的結構變了，突然多出來(lái)一間客房。這究竟是怎么一回事，它有什么特殊的用處嗎？我琢磨了一會(huì )兒恍然大悟，原來(lái)是這樣比如說(shuō)家里來(lái)了客人，房間不夠住的話(huà)，那么按下紅按鈕事情就解決了。
這個(gè)房子還有一個(gè)非常貼心的設計就是室內一年四季如春！這樣你住在里面，既不會(huì )感到炎熱也不會(huì )感覺(jué)到寒冷，非常舒適。
好啦，上面的房子都只是我的想象而已。不過(guò)，如果未來(lái)的房子真的這么神奇的話(huà)，是不是很棒呢？那就讓我們好好學(xué)習，努力學(xué)習科技文化知識，等我們長(cháng)大了用自己的智慧建造出這樣的房子吧！小朋友們，你們期待嗎？那就趕緊行動(dòng)把！相信未來(lái)的世界在我們的建設下一定會(huì )更加絢麗多彩！
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一次難忘的考試15
天很晴，很晴，也許我失去的太多太多，麻木在自己的鎖鏈中，以無(wú)奈禁錮了一切……
漫無(wú)目的地蕩在空曠的這個(gè)世界，說(shuō)不出的惆悵與失落，發(fā)生了太多，思想在紙醉金迷中墮落，折斷了它天使的翅膀。不再翱翔，不再高飛，迷糊地留戀這一片布滿(mǎn)云彩的藍天。
旁邊還是熟悉的池塘……
她擇下一根枯干的樹(shù)枝，遞給我。一愣，慢慢接過(guò)它，望著(zhù)她滿(mǎn)臉的笑容。
“嗯，給。還記得小時(shí)候的游戲嗎？”當然。我點(diǎn)頭。她笑盈盈地把樹(shù)枝伸進(jìn)池塘，歡快地舞動(dòng)。眼前浮過(guò)童年的畫(huà)卷，那時(shí)的我，依然和她在一塊兒瘋，笑著(zhù)，跳著(zhù)，玩和現在一樣的游戲，只是，今非昔比，我已經(jīng)不再是那個(gè)瘋得沒(méi)完沒(méi)了的黃毛丫頭。
雙手合十，輕輕地反握住它粗糙的表面，放在胸前，有種不一樣的感覺(jué)。慢慢地閉上眼睛，似乎可以感覺(jué)到它昔日的輝煌與顫動(dòng)。生命，真的很美妙，盡管它的心跳已經(jīng)停止跳動(dòng)，但是，心弦仍然在不停地顫抖，顫抖，這就是波動(dòng)吧......也許跟“贈人玫瑰，手有余香”的感覺(jué)相似......撫摸它的表面，粗糙但韻味十足，淺淺的枯黃，錯落無(wú)序而繁復的花紋，給人以飽經(jīng)風(fēng)霜的悠久。
“刮平它的表面吧，免得刺手�！边f過(guò)的一塊碎玻璃打亂了我的思緒。
刮平？刺手？難道它帶給人的刺痛可以撫平......我輕輕地搖頭，握緊了那根刺手的樹(shù)枝，微微的疼痛從手心傳來(lái)。她愣在那里，最終嘆了口氣：“你真的和以前不同了�！�
坐在她旁邊，看樹(shù)枝輕輕跳躍在水面上。用手摸一摸冰涼透徹的水，打碎的陽(yáng)光調皮地灑落在水面，漣漪一圈一圈地泛開(kāi)，顯得更加放肆。不知夏天為何也有飄落的葉子，輕輕拾起，靠近嘴邊。一陣沁人心脾的芳香，沒(méi)有桂花的馥郁，有的只是令人動(dòng)心的清幽。
池中的落葉總是被人挑出，水，顯得那么清澈，然而，卻沒(méi)有了色彩，單調。捧出一捧清澈的陽(yáng)光，是清香的，是葉子的味道吧，因為用心感到，那里有生命的痕跡。
一片葉子，輕輕地落下，輕微的聲音令人不易察覺(jué)。慢慢地隨著(zhù)微波蕩漾開(kāi)去，動(dòng)人心緒的舞步，讓我沉醉其中......
天很晴，很晴......伴著(zhù)無(wú)數泡沫般的隨想......
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