心靈美小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的心靈美小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈美小學(xué)作文1
美，往深處挖掘，不僅是景、是物，還可以是人，是事，是心靈，是行為。當你看見(jiàn)一位可愛(ài)的小朋友正撿起一個(gè)塑料袋走向垃圾箱，你會(huì )發(fā)現，這是美；當你看見(jiàn)別人摔跤時(shí)走過(guò)去扶一把，這也是美；當你看見(jiàn)一位殘疾人努力地自食其力時(shí)，這還是美；升國旗時(shí)，人們肅穆地凝視國旗，這更是一種美……
從六歲開(kāi)始記事到九歲，我經(jīng)歷了許多事情，但對“心靈美”這個(gè)詞卻是百思不得其解。一直到十歲星期六去絲綢博物館的路上看到的那件事，才真正體會(huì )到了心靈美。那天，我和爸爸乘著(zhù)車(chē)，欣賞著(zhù)路邊的景色，心情好極了。突然，車(chē)子停了，我一看，原來(lái)堵車(chē)了。哎，真掃興。我的眼睛在路邊尋找著(zhù)新鮮事，忽然我看見(jiàn)一位老奶奶穿著(zhù)又臟又破的衣服縮著(zhù)身子跪在馬路邊要錢(qián)。她頭發(fā)花白，很亂很亂；在說(shuō)：“可憐可憐我吧！給點(diǎn)錢(qián)吧！”這時(shí)，一個(gè)約莫五。六歲的小女孩，拉著(zhù)媽媽的手，向老奶奶走去，慎重地把五塊錢(qián)放在了老奶奶的盆里。五塊錢(qián)，在我們眼里是微不足道的，可在小女孩，在老奶奶眼里卻是一個(gè)比天還大的數目。
五塊錢(qián)，可以買(mǎi)棒棒糖；可以買(mǎi)小娃娃；可以買(mǎi)冰激凌；還可以........但這個(gè)小女孩卻選擇用五元錢(qián)去幫助一個(gè)需要我們伸出雙手的老奶奶。我的眼角濕潤了，我被這個(gè)小女孩助人為樂(lè )的行為感動(dòng)了。
我希望有更多的人想這個(gè)心靈美的小女孩學(xué)習，幫助身邊有困難的人。
心靈美小學(xué)作文2
今天是星期天，媽媽忙著(zhù)洗衣服，讓我到菜市場(chǎng)去買(mǎi)蘿卜。
常聽(tīng)人們說(shuō)：一些小商小販缺斤少兩，坑人騙錢(qián)。媽媽便再三叮囑我要小心點(diǎn)，不要上當受編。我一邊想著(zhù)媽媽的話(huà)一邊轉悠，終于看中了一輛三輪車(chē)上的蘿卜。這種蘿卜的皮是翠綠的，肉是鮮紅的，所以人們稱(chēng)它“心靈美”，又好看又好吃，我最喜歡吃了。賣(mài)蘿卜的是一位20來(lái)歲的叔叔，他高高的個(gè)子，穿一身藍色的衣褲，黑黝黝的臉膛，兩只炯炯有神的眼睛。見(jiàn)我盯著(zhù)他的蘿卜看。就說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)蘿卜嗎？你看這蘿卜多好，自家種的！”“多少錢(qián)1公斤？”“一元錢(qián)�！蔽姨袅藘蓚�(gè)大個(gè)兒的，放在稈盤(pán)上。他用手輕輕提起秤桿，看了看砰星，說(shuō)：“1450克，高高的！”我想：得仔細看看秤星，別讓他把我給坑了。我讓他把秤桿放低，一看，可不是嘛，那根拴著(zhù)稈蛇的細繩還差一個(gè)格就到1公斤半了。我給了他錢(qián)，把蘿卜裝進(jìn)網(wǎng)兜提著(zhù)走了。
我走出市場(chǎng)好遠了，忽聽(tīng)后邊有人喊：“小朋友，等一等！”停下來(lái)扭頭一看。原來(lái)是那位賣(mài)蘿卜的叔叔。咦，他來(lái)干什么？我正想著(zhù)，他已經(jīng)到了我的眼前，滿(mǎn)頭大汗的他伸出那只粗壯的大手，手里捏著(zhù)5元錢(qián)�！斑@是你的錢(qián)，剛才掉的�！痹瓉�(lái)剛才我構錢(qián)的時(shí)候掉了5元錢(qián)，由于匆忙，我也沒(méi)察覺(jué)出來(lái)。他把錢(qián)塞到我手里，沒(méi)等我向他道謝就走了。
此時(shí)市場(chǎng)里一陣菜香飄來(lái)，��！“心靈美”蘿卜美，賣(mài)蘿卜叔叔的心靈更美，你讓我好感動(dòng)！
心靈美小學(xué)作文3
曾經(jīng)聽(tīng)人說(shuō)過(guò)“鳥(niǎo)美在羽毛，人美在靈魂�！闭娴�，只有心靈美的人，才算是真正的最美的人。
在我的身邊，就經(jīng)常會(huì )遇到這種擁有一顆美好心靈的人。讓我印象最深的一次是，和爸爸在市場(chǎng)買(mǎi)菜的時(shí)候，看見(jiàn)了這樣一個(gè)如此具有心靈美的人。一位阿姨從農民伯伯那里買(mǎi)了幾斤白菜，起身離開(kāi)時(shí)，清點(diǎn)著(zhù)手中的錢(qián)，看著(zhù)她嘴里念著(zhù)什么，又在搖頭，好像在計算手中拿的錢(qián)。站在白菜旁邊的我就一直看著(zhù)她，心想怎么還不離開(kāi)了，難道老伯補的錢(qián)有問(wèn)題。還真是被我說(shuō)中了，這位阿姨又一個(gè)轉身，把手中多的錢(qián)還給了老伯，老伯一直點(diǎn)頭微笑，連說(shuō)了好幾聲的“謝謝”，阿姨也開(kāi)心的笑了。那樣的笑好美麗。爸爸拍拍我的小腦袋說(shuō)：“孩子以后要向阿姨學(xué)習，誠實(shí)的做人，做一個(gè)真正的心靈美的人�！�
爸爸的話(huà)讓我記憶尤深，讓我懂了：最美的人莫過(guò)于心靈美的人了，擁有一顆美麗的心，便擁有了整個(gè)世界。
評語(yǔ)：
作者小小年紀竟能從買(mǎi)菜的過(guò)程中，看到人與人之間的那種心靈美，有一雙善于發(fā)現的眼睛。以“爸爸”的話(huà)結尾，說(shuō)明了“爸爸”對作者影響很大。
心靈美小學(xué)作文4
我有一個(gè)朋友他并不是很漂亮，他的眼睛小小的，像一條黑線(xiàn)，他的頭發(fā)又黑又長(cháng)，如同一道瀑布流下來(lái)。唯一不足就是臉上有一塊大黑痣，沒(méi)有人和他玩。他長(cháng)的雖不好看，但是他的心十分善良。
有一次，我在回家的路上遇見(jiàn)了他，他在路上孤獨地走著(zhù)，他先是進(jìn)了一家文具店，剛剛想買(mǎi)筆時(shí)，就聽(tīng)到不遠處傳來(lái)了一陣哭聲，那哭聲是多么無(wú)助，于是心地善良的他放棄了買(mǎi)筆，走到那個(gè)哭聲傳來(lái)的地方，原來(lái)是一個(gè)小女孩，他親切地問(wèn)：“你怎么了？”小女孩悲傷的回答道：“我把媽媽給我買(mǎi)鋼筆的錢(qián)給丟了�！毙∨⒃娇拊奖瘋�，他毫不猶豫地掏出自己準備買(mǎi)鋼筆的錢(qián)遞給了小女孩，小女孩停止了哭泣說(shuō)“”我不能要你的錢(qián)，“沒(méi)事，你拿去吧”他又說(shuō)。小女孩一再推辭，他還是把錢(qián)塞給了小女孩，小女孩說(shuō)著(zhù)謝謝跟他道別。他把錢(qián)給了別人，自己沒(méi)有買(mǎi)文具，但他還是面露笑容，而且笑的那么美。
這是一種多么積極樂(lè )觀(guān)，助人為樂(lè )的精神��！這件事告訴我看人不能只看外表，最重要的是心靈美。
心靈美小學(xué)作文5
別看我是三年級學(xué)生，可我去過(guò)很多場(chǎng)面的演出，唯獨有一場(chǎng)演出留在我的記憶深處－聾啞人校慶邀請我們去表演。 在臺上我被他們精神為之感動(dòng)，生活中被他們對某一個(gè)目標堅持不懈的追求為之感動(dòng)，選擇上被他們而獲得又一次重生露出幸福的淚水為之感動(dòng)。 秋高氣爽，天高云淡。我們一行人跟著(zhù)老師到達了聾啞學(xué)校�？吹矫@啞人對我們健全人投來(lái)了羨慕的.眼光，于是，我更大步向前走，不屑一顧地朝他們看了看。 ８：３０演出開(kāi)始，令我感到驚訝的是，他們看上去是殘廢的，可為什么跳起舞來(lái)居然是那么不同凡響呢？尤其是《美麗的花紋》的舞蹈。哥哥、姐姐們雖然沒(méi)有正 常語(yǔ)音，聽(tīng)覺(jué)功能，但他們的舞蹈就是那么十分的自然優(yōu)美，動(dòng)作唯妙唯俏，恰到好處。表明的主題就是在無(wú)聲的世界里，只有堅持也能開(kāi)出美麗的花兒。 想一想自己，真是不值一提，盡然有時(shí)練舞還打退堂鼓。他們背后該付出多少努力呢？正如條福上所寫(xiě)，靠的就是自尊、自信、自力、自強的品質(zhì)，讓我們這些健全 人值得學(xué)習��！ 雖然這只是一場(chǎng)小小的演出，但在我心里留下了深深的烙印，乃至在以后的學(xué)習上都是回味無(wú)窮。讓我感受到殘缺也是一種美，美不在于外表，心靈美才是真正的 美。
心靈美小學(xué)作文6
您別看我是個(gè)文靜的小女孩，我可是特別喜歡養小動(dòng)物。我家陽(yáng)臺上養著(zhù)兩只潔白無(wú)瑕的小兔子，三只毛茸茸的小雞，六只羽毛美麗的鴿子。
我每天放學(xué)回家后的第一件事，就是照顧我這些小寶貝：喂兔子一點(diǎn)兒菜葉，給小雞添些小米，給鴿子放一把玉米粒。它們的這些食物，都是我用積攢下來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)的。每當看著(zhù)它們美滋滋地飽餐時(shí)，我心里高興極了。
舉世矚目的亞運會(huì )就要在我國首都——北京召開(kāi)了，這是炎黃子孫盼望已久的大喜事。
為了把亞運會(huì )開(kāi)好，為祖國爭光，給外賓們留下美好的印象，我市開(kāi)展了“比比誰(shuí)家陽(yáng)臺美”的活動(dòng)。陽(yáng)臺是美化家庭的一塊天地，也是展示首都風(fēng)采的窗口。陽(yáng)臺干凈整齊，鮮花盛開(kāi)，會(huì )給中外友人留下賞心悅目的感覺(jué)。
為了這些，居委會(huì )主任在距亞運會(huì )100天的時(shí)候來(lái)我家做工作，勸我把小動(dòng)物處理掉，把陽(yáng)臺“動(dòng)物園”變?yōu)殛?yáng)臺“小花園”。我聽(tīng)著(zhù)主任的話(huà)，看著(zhù)我那些可愛(ài)的“小寶貝”，真有些舍不得。
大人們的開(kāi)導終于使我這個(gè)“小動(dòng)物迷”明白了大道理：我是東道主中的一員，是亞運會(huì )的小主人，人家能為亞運會(huì )捐款數萬(wàn)元，能為亞運會(huì )付出艱辛的勞動(dòng)，難道我犧牲幾只小動(dòng)物還不應該嗎？當我把小動(dòng)物關(guān)在籠子里，就要送回農村老家的時(shí)候，我的眼睛濕潤了，但我又面帶微笑地對小寶貝們說(shuō)：“再見(jiàn)吧！我的小雞、小兔子、小鴿子，你們和我一起為亞運會(huì )做貢獻吧！”
我為了讓亞運會(huì )在北京開(kāi)好，自己忍痛割?lèi)?ài)，您說(shuō)，我的心靈美不美！
心靈美小學(xué)作文7
羅丹有句名言：“美是到處都有的……”是的，但一個(gè)人的心靈美遠比外貌美重要得多，正如咱班的林詩(shī)涵。
林詩(shī)涵在同學(xué)們心目中是以“慈善大使”或“攔路人”出現的。因為，每一次一旦有人被人追，詩(shī)涵那笨重的身體總會(huì )出現在他面前。我記得，有一次我突發(fā)奇想，想讓同學(xué)當寵物，也就是讓她聽(tīng)我的命令，我的目標是極優(yōu)秀的“書(shū)涵哥哥”。當我花費了九牛二虎之力捉到書(shū)涵時(shí)，書(shū)涵大叫一聲：“詩(shī)涵，救我!”詩(shī)涵及時(shí)趕來(lái)，用力掰開(kāi)我的手指，但我仍不放棄。她只好對我哀求道：“佳珉，你放了書(shū)涵，我給你當寵物，好不好?”我看詩(shī)涵那副誠懇的模樣，便答應了。以后的日子里，詩(shī)涵便無(wú)怨無(wú)悔地當起了我的“寵物”。
當然這樣的例子不勝例舉，比如詩(shī)涵看見(jiàn)別人沒(méi)有帶科測驗紙，有時(shí)會(huì )將一整本科測驗紙都“借”光了。而我們借她一張卡紙，我們都覺(jué)得不用還了，她卻在下一節課還了一張卡紙。再比如我叫她幫我查份資料，她都會(huì )很守時(shí)地給我……
赫本的美麗秘決是：你若想讓嘴唇美，請多說(shuō)些贊美的話(huà)，若你要讓眼睛美，請多多發(fā)現美，若你要身材美，請把食物分給窮人一份。這份秘決很適合你，林詩(shī)涵，愿你的美麗心靈長(cháng)存。
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