我真了不起
我真了不起1
說(shuō)我了不起可不是吹的，我6歲便會(huì )洗碗碟、洗自己的衣服、疊被子等。那是一個(gè)炎炎夏日，我背著(zhù)小書(shū)包，步行幾十米回到家，見(jiàn)哥哥在洗碗碟，準備煮飯燒菜等待媽媽下班回家吃飯，我便說(shuō)：“哥，今天我來(lái)煮飯給你們吃，你去炒菜吧！”我先把自己的小手洗干凈，再把電高壓鍋洗干凈；再裝入4小杯的米，然后盛水飯勺攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣三次后米就洗干凈了；接著(zhù)再盛一些水，目測水位在幾升左右，再準備是盛水還是準備煮飯的下一個(gè)步驟；最后用毛巾擦干內膽，把內膽放入外鍋里，蓋好蓋子，插好插頭，把旋轉開(kāi)關(guān)旋轉至煮飯位置，大約30分鐘飯就煮好了。
5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，30分鐘終于到了，我聽(tīng)見(jiàn)電飯煲里跳閘的聲音，便迫不及待地打開(kāi)蓋子，聞一聞，��！熱氣騰騰的飯真香。哥哥的菜剛一出爐，媽媽就下班回來(lái)了，我們一家人圍坐在一起共進(jìn)晚餐。吃著(zhù)我自己做的飯，聽(tīng)著(zhù)媽媽的夸獎，我心里樂(lè )滋滋的，這可是我親手煮的飯��！ 6歲的自己是那么的了不起，是那么的懂事，可是自己越長(cháng)大就越叛逆，越不懂事。我多么希望自己不管長(cháng)多大，都能像6歲的自己那樣的了不起��！
我真了不起2
人人都有自己的特長(cháng)，我也不例外，我的閃光點(diǎn)有很多，今天，我就專(zhuān)門(mén)說(shuō)說(shuō)我的一個(gè)特長(cháng)——畫(huà)畫(huà)。
有一次，班主任老師通知我，美術(shù)老師請我單獨去他那兒畫(huà)畫(huà)。話(huà)音剛落，我就被嚇呆了。
“不……不，不會(huì )吧，就我一……一個(gè)人？”我不敢相信這事是真的。
“嗯，就你一個(gè)人�！卑嘀魅慰隙ǖ卣f(shuō)。
我面帶尷尬，擺著(zhù)手勢，對老師說(shuō)道：“能……能不能不去呀！”我可沒(méi)這個(gè)自信。
老師卻認真地對我說(shuō)：“為什么不，這可是為班級爭光的事��！你回家好好準備，畫(huà)出你最好最拿手的畫(huà)�！�
回家后，我越想越擔心，要說(shuō)畫(huà)畫(huà)的水平，我們班卻大有人才，為什么老師偏偏選中我一個(gè)人。如果我畫(huà)不好，不就出洋相了嗎！……這時(shí)，媽媽走到身邊，我就把這件事告訴了媽媽。媽媽似乎看出了我的心思，便安慰道：“孩子，不要擔心，你平時(shí)畫(huà)畫(huà)不錯，這回只不過(guò)換個(gè)地方畫(huà)而已，對自己要有信心�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我安心多了，認真地準備起來(lái)。
到了那天，我按時(shí)來(lái)到學(xué)校畫(huà)室，看著(zhù)旁邊坐著(zhù)的都是高年級同學(xué)，我又緊張起來(lái)了，手心里直昌汗。但想起老師和媽媽的話(huà)，我逐漸安定了下來(lái)。慢慢地我投入到畫(huà)畫(huà)的世界里去。畫(huà)還沒(méi)畫(huà)完，老師和同學(xué)們都圍到了我的身邊，都說(shuō)：“好，畫(huà)得真好�！�
終于，我畫(huà)完了，一副以精制完美的畫(huà)展現在大家的面前。老師們不僅表?yè)P了我，還獎給我好多畫(huà)畫(huà)工具，我可高興了。
回到家后，我把這件事一清二楚的告訴的爸爸和媽媽?zhuān)麄儗ξ矣质怯H又是抱的，夸我真了不起。但我的心里明白，這是我在老師的指導下自己努力的結果。
我真了不起3
有一個(gè)一米三九的小姑娘，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮。她看起來(lái)很平常，鋼琴只考了兩級，學(xué)習成績(jì)也時(shí)高時(shí)低，還沒(méi)有當上班干部，但是她很有藝術(shù)天賦，能跟著(zhù)音樂(lè )自編自舞，還有著(zhù)豐富的想像力，任何簡(jiǎn)單或復雜的東西到她手里都會(huì )被她點(diǎn)綴和設計得熠熠生輝，光彩奪目。
一次，小姑娘閑著(zhù)沒(méi)事，打開(kāi)錄音機，里面傳出悠揚的音樂(lè )聲，小姑娘似乎看到了廣闊無(wú)垠的大草原，便情不自禁地舞動(dòng)四肢：轉圈、舒展身體是抒情；時(shí)快時(shí)慢是心情變化。她用肢體語(yǔ)言表達著(zhù)音樂(lè )的悲歡喜樂(lè )……大家看后都贊不絕口。
還有一次，小姑娘正在家里玩玩具。她突然發(fā)現自家的花盆里面只有枯了的樹(shù)干與幾片干透了的紅葉子，她便想：自己家里并不漂亮，再放上這么一盆不起眼的花盆不是更讓人覺(jué)得無(wú)精打采嗎？但扔了也太可惜了，還不如動(dòng)手把它弄得漂亮些。于是，她拿來(lái)剪刀、膠水、包裝紙、閃光紙、閃光筆、絲帶，準備打扮一下這難看的花盆。
小姑娘先把花盆洗干凈，然后把葉子放到澆濕的泥土上，再用閃光筆在包裝紙上寫(xiě)上幾個(gè)大字——ＴＴ的杰作，之后用膠水把它粘在花盆上。接著(zhù)，用閃光筆在閃光紙上畫(huà)了一朵花，再把紙剪個(gè)洞，把絲帶穿進(jìn)洞里，再用絲帶在修理好的樹(shù)干上打個(gè)結。最后，粘上粘紙。這樣，她的杰作就完成了——閃光的紙花、挺拔的真樹(shù)干、華麗的花盆。
想知道這個(gè)小姑娘是誰(shuí)嗎？告訴你吧，其實(shí)她就是我自己——可愛(ài)的三年級女生�。裕�。
我真了不起4
記得我上幼兒園中班那年的六一兒童節，爸爸媽媽帶著(zhù)我去迪卡儂去買(mǎi)自行車(chē)作為我的兒童節禮物。我選了一輛我喜歡的小山地自行車(chē)，付好錢(qián)后，來(lái)到了外面空地上，外面有好幾個(gè)小朋友也在學(xué)騎，于是我也讓爸爸教我。
爸爸一手扶著(zhù)龍頭，一手扶著(zhù)我，在空地上慢慢地騎了起來(lái)。開(kāi)始時(shí)，我總是扶不正龍頭，腰也扭來(lái)扭去，所以騎不正。爸爸講了一些方法后，我仔細地想了想，認真地琢磨了一會(huì )兒，很快就有進(jìn)步了。
我們回到家后，我的興致仍然很高，還要繼續騎。爸爸想出了一個(gè)好辦法，他有一條長(cháng)手巾圈在我的腋窩下，用手抓住毛巾，幾乎是將我提在半空中，讓我自己扶著(zhù)龍頭往前騎，每當我要摔倒時(shí)，爸爸一用力就將提了起來(lái)，所以我不會(huì )摔倒。這個(gè)方法真不錯，我的動(dòng)作也明顯地熟練了很多，爸爸有時(shí)還偷偷地放松了毛巾，我依然能往前騎一節，我發(fā)現自己有點(diǎn)會(huì )騎了，心里非常高興。
接下來(lái)的幾天里，我每天都拖著(zhù)爸爸用同樣的方法教我騎車(chē)，我越騎越開(kāi)心，越騎越放松，很快我就完全自己騎了，這樣爸爸只需要緊跟在我的身邊就行了。
小區里的人看到我可以自己騎車(chē)，都說(shuō)：“這個(gè)小朋友真厲害！”我聽(tīng)了后心里美滋滋的，我覺(jué)得我真了不起！
我真了不起5
我學(xué)書(shū)法已經(jīng)五年了，字寫(xiě)得可好啦！我還用這項本領(lǐng)為班級出過(guò)力呢！
去年期中要召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，潘老師對我說(shuō)：“殷如，你寫(xiě)字寫(xiě)得好，我教給你一個(gè)任務(wù)行不行？”我一口答應了。潘老師說(shuō)：“這些都是同學(xué)們寫(xiě)的學(xué)習方法，你回家把他們寫(xiě)的都用馬克筆寫(xiě)在紙上，明天帶來(lái)！”“一定完成任務(wù)�！蔽艺f(shuō)。
回到家后，我很快就做完了作業(yè)。我拿出老師給我的資料，再拿出馬克筆，讓媽媽幫助我把十幾張打印紙都從橫向剪成兩半。隨后我就開(kāi)始在紙上寫(xiě)了。鄧一：上課認真聽(tīng)講，作業(yè)及時(shí)完成。寫(xiě)完了我認真一看：“呀！寫(xiě)得太高了�！辈季忠膊缓侠�，我想：老師交給我的任務(wù)一定要認真完成。我又重寫(xiě)了一遍，這一遍我寫(xiě)得非常好，工工整整，大小合適，粗細適中。接著(zhù)我把全班同學(xué)的學(xué)習方法工工整整地寫(xiě)了一遍。寫(xiě)完之后，夜已深了，我也感到累了�？墒峭�(zhù)一張張自己娟秀的作品我心里非常高興，因為我為班級出了力。
第二天，我把我的.勞動(dòng)成果教給潘老師，潘老師微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“��！你寫(xiě)得真好，你真了不起�！�
家長(cháng)會(huì )后，許多同學(xué)都告訴我，他們的家長(cháng)都夸我字寫(xiě)得好，聽(tīng)著(zhù)這些贊揚聲，我喜種也自豪不已
我真了不起6
一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)剛出院的爸爸在床上翻來(lái)覆去。我關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，你怎么啦？哪里不舒服呀？”“我的傷口好癢��！該換藥了可是你媽媽還沒(méi)下班�！笨粗�(zhù)爸爸痛苦的表情，我焦急萬(wàn)分，怎么辦呢？要不我來(lái)試試。于是，我說(shuō)：“爸爸，我來(lái)幫你涂一次藥吧！”爸爸疑惑地看著(zhù)我說(shuō)：“你能行嗎？”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：這有什么大不了的，不就是消毒嗎？
于是，我找來(lái)消毒用品，但當我打開(kāi)紗布，看見(jiàn)帶有血痂的傷口又有點(diǎn)膽怯了。這時(shí)，爸爸鼓勵我說(shuō)：“相信自己，別害怕�！蔽夜淖阌職�，戴上手套，拿起棉簽，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始消毒。記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：傷口要保持無(wú)菌，以一個(gè)中心點(diǎn)由內到外。一開(kāi)始，我由于緊張，掌握不好輕重。因為用力不當，所以疼得爸爸緊鎖眉頭，可是爸爸仍然鼓勵我，讓我放松。我越涂越熟練，爸爸臉上的表情也由痛苦轉為欣慰。最后，我敷上紗布，貼上膠布，脫去手套，如釋重負地坐在床邊。由于剛才太緊張，手心里全是汗，爸爸拍拍我的頭，投來(lái)贊許的目光。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了。剛進(jìn)門(mén)爸爸就對媽媽說(shuō)：“別看咱女兒年齡小，可干了一件大事呢！今天的傷口是她幫我消毒的！”媽媽驚訝地走過(guò)來(lái)豎起大拇指對我說(shuō)：“你真了不起！”我聽(tīng)了心花怒放，自豪極啦！
我真了不起7
“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功尚差一步就終止了�！边@句名言一直刻在我心里……
那一次，媽媽帶我去學(xué)跳芭蕾舞，因為我是插班生，好多舞蹈動(dòng)作都沒(méi)有學(xué)過(guò)，當老師教我練“一字開(kāi)”的時(shí)候，我疼得哇哇大叫，這時(shí)老師走過(guò)來(lái)沒(méi)有絲毫的同情和安慰，仍一本正經(jīng)地用雙手按住我在雙腿，一點(diǎn)一點(diǎn)往下壓，整條腿就好像要裂成兩半似的，可再看老師那張鐵青的臉，我不敢再吱聲了，咬著(zhù)牙，忍著(zhù)酸痛，堅持著(zhù)，一節課下來(lái)，我全身像癱瘓了似的，一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
直到回家的路上，我終于忍不住了，眼淚汪汪地對媽媽說(shuō)：“媽媽……我不想學(xué)跳舞了……好痛��！”“不行，必須堅持！”媽媽堅定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時(shí)，爸爸媽媽總是鼓勵我說(shuō)：“如果你想當一名舞蹈家，就得忍受痛苦，付出比別人多的代價(jià)，就這樣，我硬著(zhù)頭皮，忍受著(zhù)學(xué)舞蹈的不易，終于熬過(guò)了三年！
現在的我已經(jīng)是舞蹈團出類(lèi)拔萃的好學(xué)生了�！笆Y鑫怡，給大家示范一下！”“大家看她的動(dòng)作多美啊�！鳖�(lèi)似這話(huà)常常在耳邊響起，這都是我三年來(lái)的汗水和辛勞��！
同學(xué)們，我是不是很了不起��！
我真了不起8
我，一個(gè)平凡的小學(xué)女生。但，我卻認為我是個(gè)優(yōu)秀的女生。我會(huì )這么想，是因為我對自己充滿(mǎn)了信心！
給我勇氣的是那一次的講故事比賽。那次比賽時(shí)的情景又浮現在了我的眼前。
一個(gè)女生緊張地站在臺下，看著(zhù)臺下一個(gè)個(gè)上臺的同學(xué)，是不是拍著(zhù)她的心。那女生就是我，因為我對自己沒(méi)有很大的信心，所以我不敢自信地昂起頭靜待。到我了，我緊張地走上臺，音樂(lè )緩緩響起。我聽(tīng)著(zhù)熟悉的音樂(lè )，心里想著(zhù)：怎么辦呀？之前背得滾瓜爛熟的稿子，此時(shí)卻全忘記了。身后緊握著(zhù)的手早已滲出汗來(lái)。我悄悄抬起頭，看見(jiàn)了臺下的老師們和其他參賽的同學(xué)都在緊張地看著(zhù)我，眼里不斷流露出擔心。不知為何，原本空白一片的腦海此時(shí)卻緩緩浮現出了我的稿子！是同學(xué)們與老師們無(wú)聲的鼓勵給予了我勇氣與信心！我漸漸進(jìn)入角色，聲情并茂地開(kāi)始了我的演講。呵呵，終于結束了，我圓滿(mǎn)地結束了這次演講。我成功了，我成功了！我向臺下所有的老師以及同學(xué)深深說(shuō)了聲：“謝謝大家，我的故事講完了！”
給予我鼓勵以及信心的是那一次的是那一次講故事比賽，更是老師們、同學(xué)們給予我的關(guān)心、信心。我會(huì )在今后的生活中，自信地展示我自己！
我真了不起9
人生總會(huì )有很多事令人難忘，只有經(jīng)歷過(guò)才會(huì )明白其中的滋味。成功了才明白自己有多了不起！
記得有一次，我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上滑滑板。剛開(kāi)始，我扶著(zhù)欄桿，心里十分害怕，沒(méi)滑幾米就掉了下來(lái)，當我已經(jīng)能不扶欄桿滑的時(shí)候，身子一歪摔了下來(lái)，頭上鼓起了一個(gè)大包。頓時(shí)，淚水盛滿(mǎn)了我的雙眼，心想：看來(lái)我是不可能滑好了。正在這時(shí)，爸爸拍著(zhù)我的肩對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！只要你堅持不懈，就一定能成功！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我鼓起勇氣繼續滑。
我越滑越熟練，但是害怕自己掉下來(lái)，額頭上冒出了一顆顆汗珠，我小心翼翼地繞著(zhù)廣場(chǎng)一圈一圈地滑�！皠e怕！保持重心向中間滑！”爸爸又對我說(shuō)。我搖搖晃晃，雙腳不停地扭動(dòng)著(zhù)朝中間滑去，雖然我滑得不太熟練，但也沒(méi)摔在地上�！凹佑�！”爸爸為我吶喊�！耙蝗�、二圈、三圈……”我心里默默地數著(zhù)。終于，我已經(jīng)達到了得心應手的程度，靈巧地在人群中穿來(lái)穿去�！耙�！”我又是一個(gè)漂亮的漂移�！澳阏媪瞬黄�！”爸爸向我投來(lái)贊許的目光，我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。
滑滑板真有趣，雖然學(xué)起來(lái)困難重重，但是我終于克服困難學(xué)會(huì )了。我真想大聲夸夸自己：“我真了不起！”
我真了不起10
在我小的時(shí)候，有一件事令我十分自豪，那是在我七歲的時(shí)候。
還記得那年夏天，我去了奶奶家。那時(shí)，四歲的弟弟也在那兒，弟弟十分淘氣，不聽(tīng)話(huà)。當我走進(jìn)家門(mén)，奶奶正在那里發(fā)愁，我走上前去，問(wèn)奶奶怎么回事，哦，原來(lái)是這樣，她帶著(zhù)淘氣的弟弟沒(méi)法做飯。見(jiàn)我來(lái)了，便讓我帶他玩，可是，弟弟只要奶奶，沒(méi)辦法。正當我們著(zhù)急的時(shí)候，我靈機一動(dòng)，胸有成竹的對奶奶說(shuō)：“奶奶，今天我來(lái)給大家做水果色拉�！薄昂�、好，不過(guò)要小心！”奶奶樂(lè )得眉開(kāi)眼笑，便帶著(zhù)弟弟玩去了。
于是我便大搖大擺地走進(jìn)廚房，從冰箱里取出各種各樣的水果，香蕉，蘋(píng)果，橙子和西瓜。然后把它們“洗個(gè)澡”，再把它們切成丁兒倒進(jìn)碗里，放入白糖攪拌開(kāi)來(lái)，再放入一些黃瓜，在中間放一顆櫻桃做裝飾。哇！可真漂亮！正當我暗自得意的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題突然“從天而降”：還沒(méi)放奶油。于是，我“翻箱倒柜”地找了半天，可是，還是沒(méi)有找到奶油。正當我著(zhù)急的時(shí)候，聰明的我突然想起冰箱里有一瓶酸奶，于是把它拿出來(lái)，然后一股腦地把它倒上去。就這樣，一盤(pán)美味做好了。
正在這時(shí)，爺爺也回來(lái)了。我便讓大家品嘗我的廚藝，大家都贊不絕口，正當我得意的時(shí)候，四歲的弟弟幽默地說(shuō)：“一般一般�！蔽液莺莸氐闪怂谎�，誰(shuí)知，他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我還沒(méi)說(shuō)完呢，你是一般一般，世界第三！”聽(tīng)，一直都跟我作對的弟弟這么夸贊我，我這心里頭啊，比灌了蜜還甜。
小朋友們，我了不起吧！受到這么多人的稱(chēng)贊。那你呢？是不是也和我一樣呢？
我真了不起11
我是一個(gè)普通而又平凡的女孩，但我對所有新鮮的事物都充滿(mǎn)著(zhù)好奇。也總會(huì )奇思妙想地畫(huà)出一些新奇的小作品。
有一次，我坐著(zhù)爸爸的小汽車(chē)經(jīng)過(guò)盧浦大橋的時(shí)候，到處都是汽車(chē)尾氣，還有霧霾，嚴重造成交通堵塞。爸爸一邊看著(zhù)前方，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉！要是天空中有一個(gè)吸塵器就好了！”我一聽(tīng)，腦筋就骨碌碌地轉動(dòng)起來(lái)，頃刻間，突然有了個(gè)奇妙的想法：如果在汽車(chē)管上直接安裝一個(gè)汽車(chē)過(guò)濾器，那不是更好嗎？
回到家后，我立馬拿出紙和筆，利用我畫(huà)畫(huà)的天賦設計出了一張汽車(chē)尾氣過(guò)濾器的圖稿。我所設計過(guò)濾器的大概作用和形狀是這樣的：它的形狀十分輕巧，安裝在排氣管后面不會(huì )那么顯眼，像個(gè)玉米棒子。而且它會(huì )把No2，Co之類(lèi)的污染氣體轉換成N2等無(wú)害氣體。這個(gè)過(guò)濾器的壽命很長(cháng)，還可以自由地更換里面的過(guò)濾網(wǎng)。
令我意想不到的是，這個(gè)設計創(chuàng )意居然在葉老師的指導下獲得了浦東新區第33屆青少年科技創(chuàng )新二等獎，更令我高興的是，還獲得了上海市科技創(chuàng )新二等獎，真是雙重驚喜呀！
老師還有同學(xué)們都夸我真了不起啊。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，做每件事都要多動(dòng)腦筋。
我真了不起12
在我們生活里，每個(gè)人都有了不起的事，我也一樣，就是學(xué)會(huì )了跳水。
暑假里，爸爸說(shuō)我的游泳水平已經(jīng)達到了一種標準，可以去學(xué)跳水了，雖然我不想去學(xué)跳水，但還是被拉了過(guò)去。
到了游泳館，在這里游泳、跳水的人不計其數。爸爸教了我跳水的幾個(gè)要領(lǐng)，讓我做了一會(huì )兒熱身操，就讓我去了，上了跳臺我向下看，感到太高了，頭有點(diǎn)兒暈，但我想來(lái)都來(lái)了，就一定要學(xué)會(huì )，然后走到頂端，回憶著(zhù)要領(lǐng)，雙腳用力一蹬，跳到了空中，身子向下傾，屏住呼吸進(jìn)了水里，可我這時(shí)卻腳夠不到底，無(wú)法向上蹬。在旁邊的爸爸看到我還沒(méi)浮出水，就馬上跳了下去，把我救了上來(lái)。我在水里因為屏不住呼吸了，所以喝了一肚子的水。我醒后爸爸問(wèn)我要不要去休息，可我卻說(shuō)：“不用了，我一定要學(xué)會(huì )跳水�！庇谑俏冶憷^續練了，練了一上午了，我卻怎么也練不好，其他問(wèn)題都克服了，可腳還是碰不到地。突然，我靈機一動(dòng)，把帶著(zhù)的拖鞋穿上并固定住，又把幾塊硬海綿放在鞋底也固定，這樣我就高了很多。我重新上了跳臺，用力一跳，“撲通”一聲到了水里，這次腳終于可以到地了，我蹬了一下，上了岸。這時(shí)，我心里有了一種從未有過(guò)的自豪，覺(jué)得自己很了不起。
這就是我那了不起的事，在短短一天里學(xué)會(huì )了跳水，你看了會(huì )認為怎么樣呢？
我真了不起13
在一個(gè)充滿(mǎn)藥味，一進(jìn)屋只能看見(jiàn)白色，也隱約聽(tīng)見(jiàn)小孩的哭聲的地方，那就是誰(shuí)都不想進(jìn)來(lái)的——醫院。
唉，可偏偏就是弟弟進(jìn)了醫院，那是因為他吃某種東西過(guò)敏了，從腳下一直長(cháng)紅點(diǎn)，而被送進(jìn)了嘉興醫院。暑假時(shí)，我去探望弟弟，看看他的病有沒(méi)有好點(diǎn)了。
一進(jìn)醫院，爸爸就叫我照顧弟弟，他和媽媽去買(mǎi)些東西。我在那里給弟弟講了些我自編的故事、謎語(yǔ)和詩(shī)，讓他不感到寂寞。
我和弟弟在病房里待了很久卻遲遲不見(jiàn)爸爸媽媽回來(lái)，我有點(diǎn)擔心，畢竟這是城市，車(chē)又那么多，一想到這，我被嚇得心驚肉跳。
我實(shí)在沒(méi)有耐心再等了，想打電話(huà)給爸爸，可我沒(méi)有手機，對，護士姐姐那里有電話(huà)，可以找她樣。我膽子小，不敢向去借，可看到天都要黑了，爸媽還沒(méi)回來(lái)，我就有了信心。
我走到護士姐姐那里跟她說(shuō)：“姐姐，我爸爸媽媽買(mǎi)東西去了，出去很久了，怎么還不回來(lái)，你能借我電話(huà)打打嗎？”護士姐姐樂(lè )意地答應了我的要求，還表?yè)P我真厲害呢！我撥通了爸爸的電話(huà)號碼，他告訴我，快回來(lái)了，還問(wèn)我哪里來(lái)的手機，我說(shuō)這是醫院里的電話(huà)，爸爸開(kāi)心地笑了！
爸媽回來(lái)了，摸著(zhù)我的頭，連聲夸獎：“喲，不錯嘛，真會(huì )想辦法，了不起��！”
我真了不起14
今年寒假，我獨自一人來(lái)到河北參加滑雪冬令營(yíng)，這是我第一次滑雪。
第二天一早，我全副武裝來(lái)到雪場(chǎng)上，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地跟著(zhù)教練學(xué)滑雪。教練首先教了我犁式剎車(chē)的動(dòng)作，要求我把兩個(gè)腳后跟往兩邊推，腳的內韌立起來(lái)，身子往前壓，膝蓋微微彎曲，并且不能夾膝。等教練看我能擺好這個(gè)姿勢后，就帶著(zhù)我往下滑了一段后剎住了車(chē)。我也急忙跟著(zhù)剎車(chē)，可是沒(méi)能剎住，重重地摔倒在了雪地上，但和我一起訓練的小朋友卻穩穩剎住了車(chē)。我頓時(shí)感覺(jué)有些泄氣，心里癢癢的，像有一群小螞蟻在我心里爬，很不是滋味。
教練又讓我重復練習了剎車(chē)，可我還是總會(huì )摔跤，動(dòng)作很別扭。教練仔細觀(guān)察后發(fā)現，原來(lái)是我的腿型在搗亂，容易夾膝，所以會(huì )剎不好車(chē)。我沮喪極了，心里像壓了塊石頭似的。教練似乎看出了我的心思，鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你多練習，按標準動(dòng)作去做，肯定能做好的�！钡疫�是特別泄氣�？梢幌氲浇叹毮托牡闹v解，鼓勵的眼神，我暗暗下決心，一定要克服困難，學(xué)會(huì )滑雪。
雖然我只能眼睜睜地看著(zhù)別的小朋友陸續都上中級道了，而我還在初級道上滑行，但我還是沉住氣，不氣餒，在初級道上反復練習基本功，用比其它小朋友更多的精力去練習。功夫不負有心人，我從最初只能在最平整的羅馬道上剎住車(chē)，到最后在波浪道上也能剎住車(chē)，我終于成功了。
到了冬令營(yíng)的最后一天，教練終于讓我上中級道了。中級道比初級道陡峭了很多，看著(zhù)就令人發(fā)抖。但沒(méi)想到從中級道上滑下來(lái)，我也能穩穩地控制住剎車(chē)，沒(méi)有摔跤，比別的先上中級道的小朋友還滑得好！
我覺(jué)得自己可真是了不起！
我真了不起15
我叫***，今年9歲。我有一雙水汪汪的眼睛，它烏黑發(fā)亮。我的睫毛彎彎的像兩雙小刷子，眨一下眼睛，小刷子就會(huì )刷一下。
我有時(shí)會(huì )輕易放棄某件事，不多嘗試。那時(shí)，我還在上幼兒園。我和爸爸媽媽要去體育中心，要去石球上休息�？匆�(jiàn)爸爸媽媽一屁股就坐上去了，我覺(jué)得那是一件輕巧的事。不想，走到它面前，雙手搭在它身上，用力往下摁，可沒(méi)它身子撐起來(lái)，還從大理石做的滑溜溜的石球上摔了下來(lái)。我憤怒了，退后幾米，又快速向石球沖去!這次更慘，手雖然抱住了球，但沒(méi)抱穩，又從石球上滑了下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。我有些失落，央求媽媽抱我上去。媽媽微信著(zhù)說(shuō):"你才試了幾次，怎么就知道自己不行呢？"但是，我真的不想再試了，怕再摔倒。我站在石球前，拼命把手臂伸長(cháng)，想扣緊石球，并手腳爬上去，可是我太小，手臂不夠長(cháng)，用不上力。我只好后退再跑，靠近石球的時(shí)候往上一躍，這一跳不但沒(méi)抱住，還把下巴都磕青了。我幾乎絕望了。不知又重復了多少遍，但都失敗了�？纯慈思�，爬上石球多容易，我為什么就不行？想到這里，我不禁一屁股坐在地上，小聲地哭。
媽媽似乎看出了的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):"別人行，我們一定也行，只不過(guò)要多付出罷了。再來(lái)一次吧？”。媽媽的話(huà)激起了我的斗志，對呀別人行，我為什么不行？我擦干眼淚，深吸一口氣，退到幾米外，飛快地跑起來(lái)，我雙腳一蹬，手一撐，竟穩穩地坐在石球上！我興奮地說(shuō):"我成功了！”
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