小學(xué)禮物作文（通用56篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)禮物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)禮物作文 1
太陽(yáng)在地平線(xiàn)上露出最后的微笑時(shí)，我走在回家的路上，心想：“明天就是媽媽的生日，送給媽媽什么禮物呢？是鮮花、賀卡、還是首飾呢？
往事在我心頭繞：媽媽每天在為了這個(gè)家忙碌著(zhù)，天還沒(méi)亮就到外面去干活，經(jīng)常到十點(diǎn)，十一點(diǎn)才休息。不知疲勞，甘心為了這個(gè)家付出辛苦，從不花錢(qián)買(mǎi)新衣服來(lái)打扮自己。媽媽最容易滿(mǎn)足，只要我表現得非常好她就非常高興，也許這就是母愛(ài)。想到這里，我的'心中就涌起了對媽媽無(wú)限感激與愧疚之情，我的眼睛濕潤了，拿什么來(lái)回報媽媽的愛(ài)呢？
第二天，我拿著(zhù)攢了很久的50元錢(qián)，來(lái)到禮品店。只見(jiàn)那里有漂亮的八音盒，有精致的飾品，還有各種各樣的賀卡。我為媽媽選點(diǎn)什么禮物呢？忽然我看見(jiàn)了一個(gè)水晶球，里面是一個(gè)媽媽和他的孩子在雪地里堆雪人，只要用手一搖，球里的雪花就會(huì )飄起來(lái)，漂亮極了。球里的母子玩得那么開(kāi)心，我也希望媽媽能和我一起出去放松一下。對就買(mǎi)水晶球。阿姨把水晶球包上，再裝飾上一朵小花，就買(mǎi)下了。我把水晶球捧在手里，心里卻忐忑不安：“媽媽會(huì )喜歡么？會(huì )不會(huì )說(shuō)我亂花錢(qián)？”
回到家我把禮物交給了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁且汇�，然后小心翼翼的折下了包裝，看見(jiàn)了那個(gè)水晶球，高興地說(shuō)：“真漂亮！就是有點(diǎn)浪費了。要是買(mǎi)一些你喜歡的文具就好了�！蔽业难劬駶櫫�，連忙說(shuō)了一句：“媽媽祝你生日快樂(lè )�！�
晚上，我久久無(wú)法入睡，想起媽媽那雙粗糙的手，我覺(jué)得這份禮物是無(wú)法報答對媽媽那份愛(ài)的，但它卻包含我對媽媽的感激之情。
小學(xué)禮物作文 2
一年一度的教師節又到了，我該送老師什么禮物呢？粉色的康乃馨，花色的小蠟燭，還是木質(zhì)的風(fēng)車(chē)？我真有點(diǎn)拿不定主意。大隊委會(huì )上，楊主任給我們這些大隊委出了個(gè)主意，讓我們代表全班同學(xué)在教師節之際為自己的老師頒獎！真是別出心裁！我想這應該算是一份特殊的禮物吧！以前都是老師為我們頒獎，這次，我將代表全班同學(xué)為我們可親可敬的老師頒獎，我的心情久久不能平靜。
第二天晚上，我坐在課桌前著(zhù)手準備這份特殊的禮物。我們與老師相處的朝朝暮暮在我眼前浮現。數學(xué)課上，王老師為了讓我們弄懂一道難題而不厭其煩、掰開(kāi)揉碎地為我們講解，嗓子都已沙��；同學(xué)生病了，細心的王老師除了送上溫暖的問(wèn)候，還不辭辛苦跑十幾里路為同學(xué)補課，累得精疲力竭；當我們在學(xué)習上取得好成績(jì)、班級體獲得榮譽(yù)時(shí)，我們看到王老師疲憊的臉上露出了欣慰的笑容……想著(zhù)想著(zhù)，我的`眼睛模糊了，我們的王老師為我們付出得太多了！她為我們無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的一切！對，就為王老師頒發(fā)一份“最佳奉獻獎”，這正代表了我們全班同學(xué)的心聲。我拿出了紙和水彩筆，用心繪制著(zhù)這份證書(shū)的背景圖案。在左下方，我畫(huà)了一棵參天大樹(shù)，上面是藍天白云。在紙的正中間，我寫(xiě)上了幾個(gè)端正的字：“最佳奉獻獎”。我想，這張卡片正如歌曲《好大一棵樹(shù)》中唱的那樣，綠樹(shù)代表我和同學(xué)們對老師的祝福，藍天白云正像王老師寬廣無(wú)私的胸懷！我把這張證書(shū)鑲嵌在一個(gè)精美的證書(shū)夾里。
教師節在我們的期盼中到來(lái)了。在全校大會(huì )上，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情向我們的王老師敬禮并送上了這份特殊的禮物。我想，這精美的證書(shū)也將攜帶著(zhù)40顆感恩的心，一起送到老師手上。
小學(xué)禮物作文 3
在我生日那天，我收到了許許多多生日禮物。比如：書(shū)，糖果，巧克力······，其中我最喜歡的是巧巧送我的那本《中國文學(xué)經(jīng)典》書(shū)。
星期三下午，我拿著(zhù)一盒巧克力糖回到了家，很快的將作業(yè)做完了。到了晚上巧巧和她媽媽便來(lái)到我家，而且給我帶來(lái)了生日禮物。
巧巧送我的是一本書(shū)，它上面有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)的小女孩戴著(zhù)一個(gè)藍色發(fā)夾，下面豎著(zhù)寫(xiě)著(zhù)《中國文學(xué)經(jīng)典》，我看了后笑了笑心想：這就是你送我的禮物為免也太遜色了吧！
阿姨送我的是一袋水果糖，心想：這糖比那書(shū)好多了，糖一定很好吃，書(shū)不一定好看呢。雖然我有一點(diǎn)想法但我還得給她說(shuō)謝謝呀！因為這也是她的一翻心意吧！
巧巧見(jiàn)我道完謝后，便說(shuō)；“甜兒，我們一起看看這本書(shū)吧！”"行"于是我們便津津有味地看了起來(lái)，當我看完第一篇文章后，對這本書(shū)的看法就和剛開(kāi)始的看法有了天壤之別。太好看了，比想象的好多了！
當我們看完第二篇文章后，阿姨就叫她快點(diǎn)回家了。我們便依依不舍地分別了。我接著(zhù)如饑似渴地看這本“不喜歡”的書(shū)，我被里面的故事深深吸引住了，感動(dòng)了！
當我讀到海妖連算數都不會(huì )算時(shí)，我笑了，笑他太笨了。當我讀到小女孩和小狗都死了時(shí)，我便下了場(chǎng)一“傾盆大雨”媽媽見(jiàn)我這樣便問(wèn)：“有那么傷心嗎？”要不您待會(huì )兒看看
我破涕為笑地說(shuō)道。過(guò)了一會(huì )，我就將這書(shū)遞給了媽媽。果然不出所料，媽媽這個(gè)“鐵石心腸”的人也經(jīng)不起這傷心動(dòng)情的'故事情結也悄然落淚。
雖然巧巧送我的禮物并不精致，并不貴重，但是我收到的最珍貴的禮物！最有意義的禮物！
小學(xué)禮物作文 4
前幾個(gè)月的一天，在一個(gè)文件袋中，一只小舟揚帆遠航了。它帶給我心中無(wú)盡的感動(dòng)。
在我的生日之前，我的朋友白浩言，便已經(jīng)忙得不可開(kāi)交了。每當下課時(shí)，他總會(huì )坐在座位上，抓著(zhù)一張卡紙，又剪又折，還時(shí)不時(shí)地寫(xiě)上幾筆，神秘極了。
那是我過(guò)生日當天的清晨，當我剛剛踏入教室，便被一旁的'白浩言拖到了他的座位旁，他神秘地遞給我一個(gè)文件袋，“這個(gè)禮物送給你，祝你生日快樂(lè )！”說(shuō)完，他又神秘地補了一句：“千萬(wàn)記得，到家后再打開(kāi)哦！”我不解地眨了眨眼睛，看來(lái)，這個(gè)文件袋里的生日禮物一定很棒！
終于熬到了放學(xué)了。一回家，我便迫不及待地打開(kāi)了文件袋。一只可擦筆、一張修正貼，一本英語(yǔ)本……咦？沒(méi)有神奇的東西呀？這是，我看到袋子的底部還有一只橙色的小舟，這是干什么的？我把它掏了出來(lái)，當看完上面寫(xiě)的話(huà)，一陣感動(dòng)如暖流涌入我的心里。上面用工整的字體寫(xiě)著(zhù)：
“范，生日快樂(lè )！”我把它翻轉過(guò)來(lái)，之間背面還有幾行字：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！薄坝颜x的小船，不能說(shuō)翻就翻�！�
這一葉小舟，仿佛開(kāi)口說(shuō)了話(huà)，它的聲音喚起了我心中與白浩言在一起的許多美好回憶，又仿佛是我乘著(zhù)它在友誼的回憶長(cháng)河中穿行。在我們相識的五年中，我們一起笑，一起哭；一起成長(cháng)，一起犯錯。當我摔倒時(shí)總是他先來(lái)扶我。這些回憶化作一道日光，射入我的心里，暖暖的。
也許，這一葉小舟算不上精美，但是，它飽含的友情令我為之感動(dòng)。它如同我心中的一盞明燈，照亮了我心中的每個(gè)角落。這，才是一個(gè)真正的生日禮物��！
小學(xué)禮物作文 5
在我那上鎖的抽屜里，有一樣禮物，一直珍藏至今。它沒(méi)有精致的包裝盒，沒(méi)有漂亮的彩帶，更沒(méi)有華麗的色彩。而是一張小小的白紙，和幾行清新淡雅的字。歲月，已給它抹上淡淡的黃色。
臨近畢業(yè)了，學(xué)校周?chē)奈木叩�、精品店，一直沒(méi)有休息。偶爾路過(guò)，買(mǎi)一下文具，總是發(fā)現里面的人擠得水泄不通�？纪暝嚵�，為什么還有這么多人來(lái)光顧？原來(lái)，他們的目的并不是來(lái)買(mǎi)文具，出來(lái)的人都會(huì )捧著(zhù)幾個(gè)精致的包裝盒，打上漂亮的彩帶，或者是提著(zhù)一大袋的禮物。毫無(wú)疑問(wèn)，大家都在互贈畢業(yè)禮物。
拿成績(jì)單的那天，已經(jīng)是我在小學(xué)的最后一天，我也跑去文具店買(mǎi)了好幾樣禮物，然后匆忙地趕到上課室。還好，老師沒(méi)來(lái)。我懸在半空的心也落了下來(lái)。我深舒一口氣，目光隨即落在那一袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子上，然后把禮物都發(fā)了出去。其中，我挑選了一個(gè)最漂亮、最精致的淡紫色茶杯，送給我的知心朋友——一個(gè)優(yōu)秀、快樂(lè )的女孩，我們都叫她“梔子”，大概是她喜歡梔子花的緣故吧。
回到座位時(shí)，我的心沸騰了。往抽屜一望，印入眼簾的是幾個(gè)大小不一、色彩斑斕的'盒子。這一定是同學(xué)送給我的禮物了，我想。我迫不及待地把它們拿出來(lái)準備開(kāi)開(kāi)眼界�？蛇�未打開(kāi)，班主任就站在講臺上了。我趕緊把禮物塞了回去。無(wú)意中看見(jiàn)了“梔子”的身影，我細細地端詳著(zhù)她：
晨曦籠罩在她周?chē)�，她置身于一片金黃中。撇在一邊的劉海垂了下來(lái)，遮住了她那葡萄般水汪汪的大眼睛。頭微微低著(zhù)，眼睛聚精會(huì )神地盯在一張白色的紙上，手執著(zhù)筆，眼睛不時(shí)地眨幾下。你，在干什么？
放學(xué)了，她遞給我一張紙，我輕輕地讀了出來(lái)：對不起，我的朋友。謝謝你的禮物，我很喜歡。而我卻沒(méi)有什么禮物送給你。但愿你永遠記住我，也祝你快樂(lè )。下面是一朵潔白如雪的梔子花，正如我們的友誼，是那么的純潔、美麗。
落日的余暉染紅了天邊。當我再次拿起這張紙，我的眼淚不聽(tīng)話(huà)了。
我聞到那張紙上散發(fā)出的淡淡清香。我們的友誼，就是對彼此最好的禮物。
小學(xué)禮物作文 6
禮物，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，里面卻包含了千言萬(wàn)語(yǔ)。當你收到禮物時(shí)，內心一定激動(dòng)不已；當你送出禮物時(shí)，內心一定少不了期盼，同時(shí)又感到一絲絲的溫馨在心中流動(dòng)。
在我十歲的生日時(shí)，收到的禮物不計其數。吃飯時(shí)，媽媽還說(shuō)要送給我一份特殊的禮物，我好奇極了，是什么呢？
好好拿著(zhù)事先準備好的花束，帶我走出家門(mén)，我們路過(guò)了琳瑯滿(mǎn)目的`商店，跨過(guò)了景色優(yōu)美的公園，走過(guò)了香味撲鼻的肯德基……一直到了第一人民醫院才停下腳步。上了三樓，我們到了門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)牌子“婦產(chǎn)科”，里面站著(zhù)一位看病歷的阿姨。媽媽見(jiàn)到她，立刻上前拉她的手，激動(dòng)地說(shuō)：“你好，王護士。今天我帶女兒來(lái)看你，你還記得我們嗎？”那位王護士仔細看了媽媽和我一眼，笑著(zhù)說(shuō)：“記得，沒(méi)想到幾年不見(jiàn)，茜茜長(cháng)成大姑娘了，你才出生的時(shí)候才一點(diǎn)點(diǎn)在�！彼贿叡葎澲�(zhù)，一邊摸我的頭，我真是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，她是誰(shuí)呀？媽媽送的神秘禮物難道在她哪兒?jiǎn)�？看我疑惑不解的樣子，媽媽略帶激�?dòng)地說(shuō)：“這個(gè)王阿姨是你今天最應該認識的人。十年前的今天，就是她把你帶到這個(gè)世界上來(lái)的。第一次給你洗澡的是她，第一次為你沖奶粉的是她，第一次為你穿衣服的是她，第一次哼著(zhù)兒歌哄你入睡的也是她……”媽媽有點(diǎn)哽咽，說(shuō)不下去了，我也感動(dòng)得淚水在眼眶里打轉，突然間，覺(jué)得陌生的王護士是那么親切，好像幾年不見(jiàn)的親人。我拿起媽媽手上的鮮花遞給王阿姨，說(shuō)：“謝謝您，為我做了那么多�！蓖醢⒁虛u搖頭微笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝，你們每個(gè)孩子都是上天賜予人間最美好的精靈，我們怎能不精心照顧呢？”“王護士，沖奶粉了！”一聲清脆的聲音在走廊那頭響起，王阿姨與我們匆匆打了聲招呼，就去忙了……
噢，媽媽送我的禮物是一顆感恩的心，帶著(zhù)它上路，我一定會(huì )更加懂得感恩。
小學(xué)禮物作文 7
我還清楚的記得我生日，大家都來(lái)祝福我，為我慶祝生日，唯有一個(gè)人沒(méi)來(lái)，可是她卻是我最在乎的朋友，我一直等了很久很久，可是還沒(méi)有看見(jiàn)她的身影出現，我想她可能
不會(huì )來(lái)了，因為我們前幾天吵架了，而且吵得特別厲害，一下子幾天都沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。雖然不說(shuō)話(huà)了但是我還是想對她說(shuō)我們和好吧！可惜因為太好勝就沒(méi)有對她說(shuō)。我們每次見(jiàn)面都不說(shuō)話(huà)，但是我還想對她說(shuō)對不起，可是我一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我生日的時(shí)候她一直沒(méi)有來(lái)，我的心情失落極了，因為她是我最好的'朋友，一直以來(lái)別人欺負我，她就會(huì )挺身而出，為我打抱不平，當我傷心時(shí)她總會(huì )安慰我，當我生日時(shí)候她總會(huì )為我精心布置驚喜�？墒沁@次我過(guò)生日她卻沒(méi)有來(lái)，我生日會(huì )上一直左顧右盼，坐立不安的。我等了許久她卻沒(méi)有出現，她那瘦小的身影一直沒(méi)有出現。生日會(huì )上雖然面帶微笑但是心里卻很不是滋味，總覺(jué)得心里好像堵了什么東西似的，我還是悶悶不樂(lè )的。
過(guò)了幾天，不知道是誰(shuí)放我們家門(mén)口一個(gè)本子，我拿起本子，翻開(kāi)第一頁(yè)，上面寫(xiě)道“我的朋友生日快樂(lè )，祝你在學(xué)習上更上一層樓�！碑斘曳_(kāi)第二頁(yè)的時(shí)候，我驚呆了，上面寫(xiě)道“不是我不去給你過(guò)生日，而是那天我搬家了，還沒(méi)來(lái)得急給你說(shuō)，對不起”
我突然放聲大哭，這時(shí)天上下起了大雨，我的心情跟這天氣一樣濕噠噠的，我很后悔我沒(méi)有當面給她說(shuō)對不起，這個(gè)本子是她送給我最后的禮物，我一直小心保存著(zhù)，可是現在我對她的樣子很模糊，因為我們很久沒(méi)有聯(lián)系了。
我相信，這是我收到最特別的禮物，愿隱形的友誼天長(cháng)地久。
小學(xué)禮物作文 8
夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天過(guò)去了，媽媽又要生日了，書(shū)籍里總是寫(xiě)著(zhù)：陪伴是最好的生日禮物；說(shuō)一聲“生日快樂(lè )”是最好的生日禮物；不讓媽媽操心自己的事是最好的生日禮物……但我并不想要送像電視劇里一樣老套的生日禮物，我覺(jué)得應該送一個(gè)獨一無(wú)二的生日禮物。
獨特，別出心裁的生日禮物到底是什么樣子的呢？我回憶著(zhù)以前自己送給同學(xué)、親人的每一份禮物：十字繡小掛件，自己串的水晶手鏈，一張漂亮的賀卡，洋娃娃……總覺(jué)得每一份禮物都像和尚念經(jīng)一樣枯燥乏味，我彷佛進(jìn)入了茫茫大海中，怎么行駛也看不見(jiàn)目的地，怎么努力地辨認方向都是徒勞無(wú)功。離媽媽生日的.那一天只有24小時(shí)了。怎么辦呢？我猶如一棵嚴重缺水的小樹(shù)苗渴望著(zhù)水，但看不見(jiàn)一絲希望，
我望著(zhù)陽(yáng)臺上的水仙、牽�；�，希望能從它們身上得到一些靈感，等等，我為什么不種一顆小樹(shù)苗當媽媽的生日禮物呢？靈感真是太像曹操了，說(shuō)到就到？我一蹦三尺高，立馬從店里買(mǎi)來(lái)一棵樹(shù)苗，準備好農具。我先挖了一個(gè)小坑，把多余出來(lái)的泥土繞著(zhù)小坑，然后把樹(shù)苗放進(jìn)去，我正準備把土填進(jìn)去，但剛把小樹(shù)苗放穩，填進(jìn)去的土就把樹(shù)苗給弄歪了，我頓時(shí)感到心煩意亂，通紅的手好像被一群螞蟻無(wú)情的撕咬著(zhù)，疼痛難忍，我只好放棄了這棵樹(shù)苗。時(shí)間“唰”地一下過(guò)去了，但我卻還沒(méi)準備生日禮物，我低著(zhù)頭，走向媽媽的臥室，每走一步，就好像有一塊石頭壓在我的心頭，我終于說(shuō)出來(lái)那句“我沒(méi)有給你準備生日禮物�！眿寢屢话驯ё∥�，說(shuō)：“不，這是我收到過(guò)最好的生日禮物�！�
仔細想想，每次我送什么禮物給媽媽?zhuān)瑡寢尪紩?huì )說(shuō)：“這是我收到過(guò)最好的生日禮物�！�
小學(xué)禮物作文 9
我喜愛(ài)烈日炎炎的夏天，喜愛(ài)涼風(fēng)習習的秋天，喜愛(ài)白雪皚皚的冬天，但我更喜愛(ài)生機勃勃的春天。這不，春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，同學(xué)們，我建議大家可以去香山風(fēng)景區走一走，看一看，現在正是梅花盛開(kāi)的時(shí)節，我們可以去感受一下春姑娘給我們帶來(lái)的禮物。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸爸、媽媽帶著(zhù)我一起去香山尋梅，踏青。一路欣賞著(zhù)沿途的風(fēng)景，很快，我們就來(lái)到了香山腳下，售票處排起了“長(cháng)龍”，我們買(mǎi)完票，在工作人員的.指引下，進(jìn)入了園區。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一座拱橋，我們沿著(zhù)石頭階梯走過(guò)了橋，“哇！”眼前出現了一串串大紅燈籠，這些燈籠組成了長(cháng)廊，長(cháng)廊上寫(xiě)著(zhù)“2018香約香山”這幾個(gè)大字。我們穿過(guò)長(cháng)廊，看到了三個(gè)人物雕塑，看了雕塑旁邊的人物介紹，了解到是“劉氏三杰”。原來(lái)，他們都是金港鎮人，他們三兄弟是偉大的文學(xué)家、作曲家、教育家。我們跟著(zhù)景區的指示牌一路尋梅，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)階梯，山間挺立著(zhù)茂盛的竹子，它們長(cháng)得又粗又高，竹筍從泥土里探出了腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，山上的植被郁郁蔥蔥。
走著(zhù)走著(zhù)，路邊終于出現了一些梅花樹(shù)，但樹(shù)上的梅花含苞未放。我們又繼續沿著(zhù)彎曲的道路向前走，“哇！”大家都歡呼起來(lái)，眼前出現了一大片梅林。只見(jiàn)大朵大朵的梅花競相開(kāi)放，粉的似霞，白的像雪，漫山遍野，漂亮極了！無(wú)數勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜，陣陣微風(fēng)拂面，梅花香氣四溢，令人陶醉！我們駐足觀(guān)看，拍照留念。梅嶺的旁邊有一條寬闊的人工湖，湖水在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，湖邊栽種了許多柔樹(shù)，上面冒出了許多鵝黃色的嫩芽。
香山的春景等待你去發(fā)現，等待你去感覺(jué)，同學(xué)們，讓我們“香”約香山！
小學(xué)禮物作文 10
晚上上課的時(shí)候，老師一來(lái)到教室就說(shuō)，要給我們禮物。話(huà)音還沒(méi)有落，教室里就一片沸騰，有歡呼聲、尖叫聲、拍手聲、鼓掌聲，如同雷鳴一般響亮，可以說(shuō)是震耳欲聾。當老師把禮物剛剛拿出來(lái)的時(shí)候，大家都異口同聲的問(wèn)：“里面是什么呀？用來(lái)做什么的呀？”大家的心里癢癢的，渴望馬上知道結果。
可老師讓我們猜。猜的方式是：一個(gè)人唱歌，其他人傳禮物，傳到誰(shuí)手里時(shí)候，歌聲停了，那個(gè)人就可以看禮物是什么，這個(gè)人說(shuō)出條件，其他人根據條件，有三次猜的機會(huì )。如果猜不出，老師就公布答案。第一個(gè)禮物的條件是：圓柱體，銀色，按開(kāi)關(guān)可發(fā)光。我們猜了兩次都沒(méi)有猜對，我們的心緊張到了嗓子眼兒。直到第三次，有同學(xué)猜是手電筒，我們答對了，大家都了一口氣，老師說(shuō)希望能帶給我們光明。我卻覺(jué)得，老師是希望我們在黑暗的'學(xué)習之路上看到光明，不斷追尋，最后采到知識之樹(shù)上的甜美果實(shí)。第二個(gè)禮物給出的條件是：可開(kāi)可關(guān)�？晌覀兌紱](méi)有猜對。老師告訴我們是一個(gè)空盒子，她希望我們用知識把它填滿(mǎn)。第三個(gè)禮物給出的條件是一根繩，吊個(gè)毛絨絨的東西的。我們一下子就猜對了，是吊匙。老師說(shuō)是希望我們每一天都快樂(lè )。第四個(gè)禮物給出的條件是打開(kāi)可以看到自己，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)是“鏡子”，老師說(shuō)希望我們透過(guò)鏡子可以看到優(yōu)秀的自己，更加自信的向前邁進(jìn)。
光明、知識、快樂(lè )、自信，這是老師送給我們的禮物，我終于明白了老師的良苦用心，一個(gè)努力向上的優(yōu)秀的人，在生活學(xué)習的道路上不正需要這些嗎？老師，您的禮物我已經(jīng)收到，謝謝您老師，我會(huì )加油的！
小學(xué)禮物作文 11
禮物，有在生日時(shí)別人送的禮物；有送別時(shí)朋友送的禮物；還有離別時(shí)的禮物……有些禮物包含著(zhù)同學(xué)之間的情感，有些禮物包含著(zhù)師生之間的情感，有些禮物包含著(zhù)親人之間的情感……禮物，能使人與人之間變得和諧。在我生日時(shí)，我收獲了數不勝數的.禮物，雖然都是我喜歡的，但我最難忘、最喜歡的禮物是四年級時(shí)老師送我的特別的禮物，雖然不是變形金剛、機器人等我喜歡的，但老師送的這份特別的禮物，比任何禮物還重要……
在我生日當天，我收到了許許多多的我喜歡的禮物，放學(xué)后，我正高高興興的收拾這書(shū)包回家慶祝，沒(méi)想到剛走到教室門(mén)口，就被老師叫去辦公室，我頓時(shí)傻了眼，心里極不情愿，但是沒(méi)辦法，只好來(lái)到辦公室。
“潁釗，進(jìn)來(lái)呀，別站在門(mén)口！”老師親切地說(shuō)。我慢吞吞地走進(jìn)辦公室，心里像十五只吊桶打水——七上八下。剛才還滿(mǎn)不情愿，現在便擔心起來(lái)了，不知我做了什么壞事�！皾}釗，你學(xué)習成績(jì)很不錯啊，你的聽(tīng)講精神也很好！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。老師也不賣(mài)關(guān)子了，便說(shuō)：“你上次數學(xué)競賽得了二等獎哦！”“什么！”我驚訝的叫起來(lái)，這是我那天收到的一份最好的禮物。老師說(shuō)：“下周還有個(gè)數學(xué)競賽哦，祝你考個(gè)好成績(jì)，相信你自己一定可以的！”我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝老師，我一定會(huì )盡力的！”
這一份特別的禮物一直浮現在我的腦海里，這是我收到的最好的禮物。特別是老師說(shuō)的一句話(huà)：“相信你一定可以的！”這句話(huà)將永遠留在我的心中。永遠，永遠……
小學(xué)禮物作文 12
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！币�！冬天這個(gè)期盼已久的季節終于來(lái)臨了。此時(shí)，我的腦海中出現了：雪人永遠微笑的面龐，是啊，微笑對人類(lèi)太重要了。有了微笑，家庭溫馨，有了微笑，社會(huì )和諧，有了微笑使悲傷者不再悲傷。
在去年，我去西嶺雪崇山峻嶺玩時(shí)，我和姐姐找媽媽要了兩顆紐扣和一根胡蘿卜，媽媽問(wèn)我們：“拿來(lái)干什么？”，我和姐姐異口同聲的說(shuō)：“不用你管”。
于是我和姐姐來(lái)到雪山上堆起了從來(lái)沒(méi)來(lái)堆過(guò)的雪人。我們用胡蘿卜做鼻子，用兩顆紐扣做眼睛，然后用樹(shù)枝在雪人的圓臉上畫(huà)上了彎彎的小嘴。有人問(wèn)我們?yōu)槭裁窗蜒┤说淖熳龀蓮澋�，因為我要把它做成微笑�?zhù)的樣子，讓他快樂(lè )的面對自己的人生。最后再用兩個(gè)樹(shù)枝的手臂，雪人就完成了。
我這才叫媽媽過(guò)來(lái)看我倆用兩顆紐扣和一根胡蘿卜做出的偉大“杰作”——雪人。媽媽看見(jiàn)雪人的微笑，她也笑了。她笑的是看到了我們勞動(dòng)的`收獲和她仿佛看到了自己的童年時(shí)代。我們看見(jiàn)媽媽笑了，我們也笑了，笑的是我們的辛勤勞動(dòng)中得到的快樂(lè )媽媽對我們作品的喜愛(ài)。
我和雪人玩了五天，在這五天中我與雪人成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。最后一天，我要離開(kāi)雪人時(shí)，我還不忘媽媽給我與雪人照最后的一張合影。我對著(zhù)心愛(ài)的雪人依依不舍的說(shuō)了一句話(huà)：“我還會(huì )回來(lái)看你的”。
于是我與姐姐、媽媽踏上了回家的旅程�；氐郊視r(shí)，我還忘不了我心愛(ài)的雪人，它的微笑令我終身難忘。
快開(kāi)學(xué)了，春天也快到了。我又把媽媽叫去了西嶺雪山，雪人還在，可它開(kāi)始融化了。令我高興的是它的微笑還在……
小學(xué)禮物作文 13
“今天是12月22日，距離圣誕節還有2天！我會(huì )有什么樣的圣誕禮物呢？”我既開(kāi)心又激動(dòng)。這時(shí)，媽媽恰好聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，對我說(shuō)：“我們是中國人，要過(guò)就過(guò)中國的傳統節日，圣誕節是外國人的節日，我們就不過(guò)圣誕節了�！眿寢屢环�(huà)，我感覺(jué)我頓時(shí)墜入了萬(wàn)丈深淵。
圣誕節的中午，我們正在吃飯，彭老師突然說(shuō)：“今天，誰(shuí)表現好，誰(shuí)就會(huì )有圣誕禮物哦！”我聽(tīng)了，心里激動(dòng)萬(wàn)分，感覺(jué)有十萬(wàn)只小兔在我胸口“咚咚”直跳！
我快速地吃完飯，劉志偉已經(jīng)拿到掃把了，我真恨不得把他的掃把搶過(guò)來(lái)用。我是急性子，他是慢性子。他慢吞吞地吃完，又慢騰騰地去掃地，我等得不耐煩了，已經(jīng)火冒三丈時(shí)，他才給我。做清潔時(shí)，我費了九牛二虎之力才做完，于是我得到了一個(gè)圣誕禮物！
這個(gè)禮物是一根大大的棒棒糖，我愛(ài)不釋手，因為它比平時(shí)的棒棒糖要大好多倍！彭老師叫我們不要拆，我只能憑空想象著(zhù)那棒棒糖的`味道：酸酸甜甜的話(huà)梅，甜而不膩的黑糖，氣味香濃的牛奶，它們有時(shí)在我嘴里跳華爾茲，有時(shí)跳拉丁舞，有時(shí)跳芭蕾，感覺(jué)真好……可我還是禁不住誘惑，最終把糖紙拆了下來(lái)�！巴�！”我驚嘆了！這個(gè)棒棒糖一半是透明的，一半是粉色的，好像水晶球。最下面的把柄上，居然是一個(gè)小小的口哨呢！這個(gè)大棒棒糖里面藏著(zhù)許多小棒棒糖，“一，二，三，四……”我認真地數了數，一共有14個(gè)，這些，對我來(lái)說(shuō)太珍貴了！因為，媽媽是從來(lái)不讓我吃糖的！
也許，過(guò)了很多年后，我一定不會(huì )忘記這個(gè)圣誕節，這個(gè)棒棒糖，那有這響亮的口哨聲！
這就是圣誕節的禮物！
小學(xué)禮物作文 14
十幾年來(lái)，媽媽為我付出了太多太多：在寒冷的冬天，即使他的手凍得通紅通紅，還堅持為我洗衣服；為我處理傷口的時(shí)候，幾滴熱淚掉在了床上……
母親節到了，于是，我想給媽媽送一份特別的禮物，于是，我心里就盤(pán)算了一會(huì )，又看著(zhù)凌亂的家，頓時(shí)眼前一亮，最后一錘定音：整理全家上上下下！
“叮鈴鈴，”為了給媽媽一個(gè)驚喜，我特地早早的起了床。先還原一下房間應有的整潔吧，我走到角落里，拿起掃把，開(kāi)始掃地。首先要把露在外面的地方整理干凈。哇！現在，我才看清楚它的廬山真面目，可真臟，堆起來(lái)竟有幾厘米那么厚，接下來(lái)是最難弄的床底下了，我趴在地上，艱難的用掃把清理，反復做了幾次，床底下終于展現出嶄新的面貌。
掃完以后就是拖地了。以前，我以為拖地很簡(jiǎn)單，但當我親自體驗時(shí)才體會(huì )到，遠遠沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單如果用力太輕，灰塵又無(wú)法清理掉，只有用力重一點(diǎn)，才可以把灰塵徹底消滅。哎呦，這“苦活”可難倒了我這個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小少爺。不過(guò)一會(huì )兒，我便大汗淋漓。眼里看著(zhù)沙發(fā)，四周似乎閃耀著(zhù)耀眼的光芒，但我又轉念一想，今天就是母親節，應該要讓媽媽享受到滿(mǎn)滿(mǎn)的`幸福于是我又開(kāi)始了我的“拖地時(shí)間�！�
過(guò)了許久，我終于把上上下下都整理好了，正當我伸一個(gè)懶腰的當，媽媽推門(mén)而出看著(zhù)干干凈凈的一切，有些詫異。我趕緊拿出早已準備好的康乃馨獻給了媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)懷深情地祝媽媽母親節快樂(lè )，我看見(jiàn)媽媽眼里閃著(zhù)淚光，而這時(shí)升起的太陽(yáng)像媽一樣給我帶來(lái)了溫暖……
小學(xué)禮物作文 15
“禮物”這個(gè)名詞，在眾多人的印象中不過(guò)是某人慶祝某一個(gè)值得記念日子而被接納的東西，人們常說(shuō)的“禮尚往來(lái)”大概就是如此吧！生日是每個(gè)人值得紀念的日子，它仿佛是一棵樹(shù)，當你剛出生時(shí)，樹(shù)是一棵沒(méi)有年輪的青苗，當你在親人們的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)，那蛋糕上已有16支蠟燭時(shí)，那棵沒(méi)有年輪的青苗也已經(jīng)長(cháng)成了大樹(shù)，它也有16圈年輪了，而每一圈年輪的大小，也代表了你這16年來(lái)的“酸、甜、苦、辣”，每當你過(guò)生日時(shí)，你的親朋好友都會(huì )給你帶去一份祝福，這也是一種禮物――“精神禮物”，而有些朋友則會(huì )給你帶去一些蛋糕、衣服等等，這也是一種禮物――物質(zhì)禮物。正因為有了這兩種禮物，才會(huì )有不同性格的人。對于一位學(xué)業(yè)有成的學(xué)子來(lái)說(shuō)，他所需要的正是“精神禮物”，對于他來(lái)說(shuō)，親人、朋友們的每一句鼓勵的話(huà)，都會(huì )促使他在學(xué)業(yè)方面更上一層樓，這樣的禮物不是很好？而他從中也可以學(xué)會(huì )做一個(gè)人最起碼的要求――做好人；對于一位事業(yè)有成，家庭幸福的工作者來(lái)說(shuō)，他需要的也是一份：“精神禮物”。家人的每一句贊嘆聲比那些金、銀都更有價(jià)值，這樣的禮物不是讓人感到高興、愉悅的嗎？對于一位年過(guò)花甲的老人來(lái)說(shuō)，他需要的還是一份“精神禮物”，兒女們的每一句安撫，都讓人從心里感到欣慰。他們到了這把年齡，不想再奢望兒女們給他們帶來(lái)的“華貴”，他們只希望兒女能夠平平安安、身體健康，�；丶铱纯�。而兒女們的“精神禮物”就是給他們最好的禮物了。這有什么不好的嗎？
需要精神禮物的人的品質(zhì)一定是不壞的，而對于需要物質(zhì)禮物的'人，那就不一定了。有些人對于物質(zhì)上的追求遠遠超過(guò)精神上的追求，他們所需要的是一昧的物質(zhì)，他們所貪圖的也是一種物質(zhì)的享受，因為只有“物質(zhì)禮物”才能讓他們的需要得以滿(mǎn)足�！拔镔|(zhì)禮物”的過(guò)多貪圖，會(huì )造成另一種禮物的猖狂――禮物�，F在的社會(huì )，我們常能聽(tīng)到或看到一些人因為而造成公司利益下降，有的甚至還危害了國家的利益，這種“禮物”是絕不允許存在的�！岸Y物”不是一種現象，而是一種社會(huì )風(fēng)氣，它影響的不只是一個(gè)人的前途，它也會(huì )影響整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家的前景�！岸Y物”是不能隨便亂收的，有些禮物收了會(huì )使人身心愉悅，而有些禮物收了只會(huì )害人害己，更害國。這樣的“禮物”是絕不能收的！
小學(xué)禮物作文 16
生日是我最期待的日子，因為每次都有一個(gè)很棒的驚喜，那就是——禮物。
每年生日禮物都很好，特別是爸爸、媽媽送我的`禮物，有我最?lèi)?ài)的腳踏車(chē)、衣服、文具……等等，我真是一個(gè)幸福的孩子。
其中我最喜歡的禮物是——腳踏車(chē)，因為可以自由自在的騎腳踏車(chē)。當我騎上腳踏車(chē)的時(shí)候，心情都會(huì )很愉快。穿過(guò)了大街小巷，我騎著(zhù)自行車(chē)回到家里時(shí)，總是心花怒放。我每天一放學(xué)就會(huì )騎著(zhù)自行車(chē)去逛街，逛到夕陽(yáng)西下，滿(mǎn)頭大汗才肯回家。
有 一天媽媽對我說(shuō)：“孩子，如果，你考試有考一百分就可以得到小禮物�！蔽液门d奮，希望我可以得到的禮物是遙控潛水艇，希望可以夢(mèng)想成真，所以我每天都很認 真的讀書(shū)。結果，希望居然落空了，因為我考得“零零落落”。爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你雖然不能樣樣勝利，但你可以事事盡力！”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，愁眉苦臉的我就哈 哈大笑了。
現在我才知道讀書(shū)不能死讀書(shū)，要多看多聽(tīng)多練習。至于媽媽說(shuō)的小禮物，總有一天，一定非我莫屬。
小學(xué)禮物作文 17
從小到大，我的禮物多得像天上的繁星，數不勝數，有張芷旋送我的“小紫珠”，有媽媽送我的“電動(dòng)汽車(chē)”……其中給我留下印象最深是爸爸送我的“紫色鋼筆”。
那是在我11歲生日時(shí)送我的禮物。記得那天中午，爸爸帶著(zhù)我遨游了童話(huà)般的人民公園，從那擁擠的人群中涌出來(lái)，老爸推推攘攘的將我送回家，自己則不見(jiàn)蹤影。我心想：“今天可是我的生日，爸爸怎么自己玩了？”我嘟著(zhù)小嘴向媽媽訴苦。媽媽不慌不忙的說(shuō)：“你耐心的.在家等著(zhù)，既不能看電視，也不能佝僂著(zhù)身子�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)笑，“不就是等嘛”。于是我坐在沙發(fā)上聯(lián)想我的生日禮物。下午，爸爸拖著(zhù)那疲憊的身體剛一回家。我急忙圍著(zhù)爸爸嘴里不停地嚷，“禮物呢”，爸爸一雙眼瞇成了一條縫，說(shuō)著(zhù)：“你到廚房里轉十圈，就來(lái)找你的禮物�！蔽亿s緊跑向廚房悶著(zhù)頭轉，雖然只轉十圈，可每轉一圈就像過(guò)了一天。終于轉完了十圈，我趕緊沖進(jìn)我的房間，眼睛四下打量著(zhù)房間每一個(gè)角落。書(shū)柜里，沒(méi)有禮物，看桌上也沒(méi)有禮物。爸爸到底放在哪兒呢？我拔弄了一下平時(shí)用的筆袋，從里面露出了一只鋼筆，“哈！爸爸送給我的是一支紫色鋼筆，上面還貼著(zhù)我最喜歡的小白兔�！蔽移炔患贝蛏夏�，每寫(xiě)一個(gè)字我都深深地感觸到爸爸的愛(ài)，這不只是一支鋼筆，在我身上還寄予了爸爸對我的希望，他希望我成為愛(ài)學(xué)習、愛(ài)大自然，長(cháng)大成為祖國有用之材。
如今，我每看到這支鋼筆，就鼓勵自己不要怕吃苦，不要怕勞累，不要辜負了媽媽、爸爸的期望。
小學(xué)禮物作文 18
一天做完作業(yè)，并練字半小時(shí)全做好后，開(kāi)始玩游戲，當時(shí)6點(diǎn)，沒(méi)玩多久，突然有個(gè)彈窗跳出：“親！今天是感恩節了……”我看到這個(gè)消息，心里開(kāi)始發(fā)慌：完了！徐老師讓我們每人為爸爸或媽媽準備一份感恩節禮物，可我根本還沒(méi)準備好禮物！
我飛快把平板放下，絞盡腦汁地思考著(zhù)：要不送一本書(shū)？不行，買(mǎi)了她又不看的。那……我就買(mǎi)一張賀卡吧！我決定了。
吃完飯后，我對老媽請求：“我要換一個(gè)圓規�！崩蠇尨饝⒔o了我10元。我說(shuō)：“才……才……才10元？”老媽問(wèn)：“不是10元以下的'嗎？”“不是，起碼得給我20元�！崩蠇屩缓糜纸o了我10元。
我穿上鞋子，飛速入樓下跑，跑到我家附近的一個(gè)文具店，買(mǎi)了一人價(jià)格才4元的圓規，又買(mǎi)了一個(gè)價(jià)格15元的賀卡。售貨員給我發(fā)票和1元錢(qián)后，我如風(fēng)一般往家里跑。
到了家后，我在賀卡上寫(xiě)了許多祝福老媽的文字，我又找了一個(gè)彩色的卡紙貼了上去，這樣賀卡完成了。我把賀卡悄悄放到了床上，過(guò)了一會(huì )兒，老媽說(shuō)：“文宇晨，我很喜歡你送的禮物，謝謝！”說(shuō)完她流淚了。老媽也給了我一份禮物，我很高興！
小學(xué)禮物作文 19
新年到了，禮物是不可少的。今年過(guò)新年，我就收到了兩件禮物，一件很普通，另外一件很特殊。
“嘿，小利，過(guò)來(lái)，這個(gè)給你，”奶奶說(shuō)�！斑@個(gè)”是指紅包，里面裝著(zhù)800元，這時(shí)，姑姑把我拉到一邊，用神秘的眼神看著(zhù)我：“這個(gè)給你�！薄斑@個(gè)”也同樣是個(gè)紅包，里邊也裝著(zhù)800元，收到這些紅包我高興極了。我把紅包打開(kāi)，錢(qián)的“氣味”芬芳撲鼻，我把它拿了出來(lái)，顏色十分鮮艷，明亮的燈光照在了錢(qián)上，發(fā)出了耀眼的光芒。
雖然這只是錢(qián)，但對我來(lái)說(shuō)是極其珍貴的新年禮物。
走進(jìn)陽(yáng)臺，我總感覺(jué)多了些什么，原來(lái)是一盆鳳仙花呀！嫩綠的小芽很可愛(ài)，可細小了，葉子碧綠碧綠的`，油油的，我非常喜歡。原來(lái)這是我爸爸媽媽送給我的新年禮物。
別人的長(cháng)輩新年都送吃的、玩的，可我的爸爸媽媽卻送給我這么一份特殊的禮物。
這新年禮物真是有意義呀！
小學(xué)禮物作文 20
我收到過(guò)一份禮物，他對我來(lái)說(shuō)如同我的伙伴一樣，是我家庭中的一員，他是我的九歲生日禮物——我的狗狗。
一開(kāi)始我為什么想養狗呢？因為可愛(ài)，好玩兒。不滿(mǎn)十歲的我只是為了這兩點(diǎn)才想要一只狗。終于，在九歲生日這天，經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，無(wú)奈的爸爸送了我一份禮物——狗狗！在送給我禮物之前，爸爸一直在嘮嘮叨叨。不過(guò)當時(shí)的我只管“嗯、嗯”地答應著(zhù)，其實(shí)我什么都沒(méi)有在意，什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。
快七年了，時(shí)間過(guò)得真快，七年的時(shí)光回想起來(lái)就如同彈指一揮間�；叵肫鹌吣昵暗乃�，小小的，亂咬東西；再回想七年前的我，也是小小的，只想著(zhù)玩兒。七年前的我，因為可愛(ài)與好玩兒想養狗；現在的我因為有了七年的感情，因為我愛(ài)他，所以要好好照顧他，盡管他沒(méi)有小時(shí)候小小的'那么可愛(ài)。除了我愛(ài)他，還有一種責任感。
這份禮物，不僅是一個(gè)伙伴，他還讓我自己體會(huì )到什么是責任感。責任感就是當狗受傷時(shí)，傷心地跑去買(mǎi)藥。責任感就是當狗生病時(shí)，擔心地送去醫院，不管花費多么貴的醫藥費，也要把他治好。責任感就是在他想出門(mén)散步時(shí)，陪她散步，餓了要為他準備吃的。一開(kāi)始，我只想著(zhù)玩兒，什么責任感，我想都沒(méi)想到。所以，一開(kāi)始我是抗拒的，我嫌麻煩。為什么會(huì )嫌麻煩？因為不夠愛(ài)他�？墒请S著(zhù)時(shí)間推移，我從嫌麻煩到適應到最后成為了習慣�，F在想一想老爸當初嘮叨的是什么，應該是“你要對他負責”一類(lèi)的話(huà)吧。
我覺(jué)得這份禮物，比起昂貴的飾品、好吃的東西，都要重要、有意義得多。因為這份禮物里有爸爸對我的期盼，有我付出的時(shí)間，有我投入的感情，還有我們一起成長(cháng)的時(shí)光。
我想說(shuō)，再一個(gè)七年后，他依然是我最重要、最寶貴的禮物，我依然愛(ài)著(zhù)他。
小學(xué)禮物作文 21
這是一張普普通通的卡片，但它卻代表著(zhù)友誼，所以它是心形的，上面寫(xiě)著(zhù)我的朋友最真摯的字，happy birthday，我們兩個(gè)的友誼就像泉水一般清澈，純潔。
記得才上小班的時(shí)候，我的第一個(gè)朋友就是她，那時(shí)候的我們都很小，所以我們的友誼都很純潔，她是一個(gè)像天使一樣的小女孩，我們剛認識的.時(shí)候，總是在一起玩，那天老師要換座位，我們兩個(gè)好朋友不舍的分開(kāi)，所以，我們總是想著(zhù)辦法坐在一起，起初，她搬著(zhù)凳子坐在我身旁，老師不允許，我們又哭哭鬧鬧，最終好朋友還是坐在了一起，而后，每天我們都形影不離，快快樂(lè )樂(lè )，打打鬧鬧，就這樣度過(guò)了快樂(lè )的一年，可是，她最終還是走了，她去了別的學(xué)校。上了一年級，在我心里我的好朋友還是沒(méi)改變，永遠都是她，直到有一次，我坐公交車(chē)的時(shí)候，遇見(jiàn)了她，雖然我不知道她為什么轉校，但我知道，她心中那個(gè)我的位置也沒(méi)有變，她告訴我她上了三小，還跟我說(shuō)了她家的電話(huà)號碼，就這樣我們又聯(lián)系了，這天我過(guò)生日，她急急忙忙趕來(lái)，送給我了這張卡片，里面有這樣一行字：笑然，生日快樂(lè )，今天你過(guò)生日，我沒(méi)有太貴重的禮物，只有做一張卡片，但它代表著(zhù)我的心意，你是我一生的好朋友。上面還寫(xiě)著(zhù)這樣一行英語(yǔ)：i have a firend，she is fengx ia or an。就這樣一個(gè)快樂(lè )的生日度過(guò)了。
幾年過(guò)去，我上了六年級，這張卡片我依然留著(zhù)，它包含著(zhù)我們之間淳樸的友誼，有時(shí)，我還會(huì )時(shí)不時(shí)翻出來(lái)看一看，回憶一下那時(shí)我們共同度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光，那段時(shí)光我永遠不會(huì )忘�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒＂朋友，你的友誼我永遠收著(zhù)，那張卡片，就是你給我的最好的禮物。
小學(xué)禮物作文 22
今天是幾號？哦，該撕一頁(yè)日歷了，今天是母親節。我準備煎一個(gè)雞蛋給媽媽。
我先洗凈雙手，然后帶上護袖，穿上圍裙，拿出了一個(gè)畫(huà)有玫瑰花的盤(pán)子，又從冰箱里拿出一枚新鮮的雞蛋。一切準備就緒，我把雞蛋往那個(gè)盤(pán)子上一敲，透明的蛋清和黃色蛋黃從蛋殼里調皮地竄了出來(lái)，像一個(gè)初升的太陽(yáng)。
接著(zhù)我擰了一下灶臺上的按鈕，“哧”的一聲，藍中帶紅的火焰冒了出來(lái)，貪婪地舔著(zhù)鍋底。我把盤(pán)中的雞蛋倒了進(jìn)去，“嘩”的一聲，頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。突然，有一顆小油滴不愿意呆在鍋底，便蹦了出來(lái)，剛好，它不偏不斜地砸到了我的手上，驚得我鏟子都掉在了地上。哇唔！這小不點(diǎn)殺傷力還挺強的'嘛！“嚇死我了”，我心里想。這時(shí)，雞蛋快要糊了，我趕緊用鏟子把它翻了一面。
大功告成，我把雞蛋裝進(jìn)盤(pán)子，靜等媽媽的歸來(lái)。門(mén)外傳來(lái)高跟鞋的“噠噠”聲，但我沒(méi)去開(kāi)門(mén)，而是端著(zhù)盤(pán)子等在門(mén)口，我要讓媽媽自己來(lái)迎接這個(gè)驚喜禮物�！鞍舌币宦�，門(mén)開(kāi)了，我立刻大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｄ赣H節快樂(lè )！我永遠愛(ài)您�！�，媽媽可驚喜了，連衣服都沒(méi)換就吃了起來(lái)。她覺(jué)得這個(gè)雞蛋很好吃，我問(wèn)媽媽是不是雞蛋沉甸甸的？她很疑惑，“因為這里面充滿(mǎn)著(zhù)我對您的愛(ài)呀！”，我甜甜地說(shuō)。
小學(xué)禮物作文 23
“離感恩節只剩一天了，我應該送什么禮物好呢？”我看著(zhù)日歷自言自語(yǔ)道。媽媽對鮮花不太感興趣，也不喜歡裝飾品，不如送給媽媽一張賀卡，來(lái)感謝媽媽對我多年的養育之恩。
我趁著(zhù)媽媽做飯的時(shí)間，將一張深紅色的卡紙取出來(lái)，在卡紙上寫(xiě)下了：親愛(ài)的媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )，感恩有你的陪伴，當我憂(yōu)傷難過(guò)時(shí)，你總會(huì )來(lái)安慰我……有你真好！寫(xiě)完后，我貼上了我和媽媽的合照，最后好好地把卡片裝飾了一番。媽媽看見(jiàn)這份禮物一定會(huì )感動(dòng)的。我暗自高興，心里有著(zhù)說(shuō)不盡的喜悅。我好期待著(zhù)那一天快快到來(lái)。
感恩節到了，我興奮地拿著(zhù)賀卡跑到媽媽的面前，激動(dòng)地說(shuō)：“這是我給您的感恩節禮物，媽媽?zhuān) 眿寢屢馔獾赝?zhù)我，緩緩地打開(kāi)賀卡，臉上頓時(shí)溢滿(mǎn)了幸福的笑容。她張開(kāi)雙臂緊緊地把我摟在懷里，撫摸著(zhù)我的頭，輕輕地對我說(shuō)：“兒子，這是媽媽收到的最好的禮物。你長(cháng)大了，懂事了，知道關(guān)心體貼人了，媽媽感到好欣慰，媽媽也感恩有你的陪伴�！贝藭r(shí)，我的心中百感交集，眼睛慢慢模糊了。
一張小小的'卡片，只字片言，雖然它不精致，卻包含著(zhù)我對媽媽由衷的感激。小小的禮物字里行間，包含了我對媽媽最深情地感恩：媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
一個(gè)特別的感恩節，一份特別的禮物。
小學(xué)禮物作文 24
我的筆袋里有一支普普通通的黑色簽字筆，每當我看到那支黑筆時(shí)，我就會(huì )想起那次他寬容的原諒了我。
那次，我因為叫他的外號，所以我們倆就吵了起來(lái)，他十分生氣，一直追著(zhù)我跑，我跑不過(guò)他，然后我就拍了他一下，讓他放開(kāi)我，結果我們倆反而打了起來(lái)。在這以后的幾天里，我就不理會(huì )他了，不想看見(jiàn)他故意躲著(zhù)他。
我們倆就這樣各不理會(huì )了好幾天，大家心里都在賭氣。記得那個(gè)中午下著(zhù)傾盆大雨，他默默地走到我身邊，跟我真誠的道歉，他把一支黑色的簽字筆放到我桌子上說(shuō)：“對不起，那天我不應該打你的`，我向你道歉，這支筆送給你�！蔽沂謶M愧，因為明明是我去叫他的外號挑起的事端，最后反而是他先來(lái)向我道歉了，于是我也對他說(shuō)了對不起，說(shuō)我不應該叫他的外號。
就這樣，我們倆和好了，關(guān)系還比以前好了許多，友情更加牢固了，此后再也沒(méi)有吵過(guò)架。那支黑色的簽字筆一直放在我的筆袋里，即便是后來(lái)不出水了，不能寫(xiě)字了，它也依然放在我的筆袋子里舍不得扔掉，因為這支筆故事只有我們倆知道。
我們倆現在經(jīng)常一起玩，雖然我們現在偶爾還會(huì )叫對方的外號，但是我們也不會(huì )放在心上了，因為現在我們的友情已經(jīng)很牢固了，任何事物和事情都無(wú)法割斷我們的友誼。有時(shí)候，我常想如果那天他沒(méi)有先向我來(lái)道歉，我們會(huì )不會(huì )就這樣一直僵持下去，永遠也沒(méi)有辦法和好，那支黑色的簽字筆就是我們倆從歸于好的天使，一直放在我的筆袋里。
那天，我本想著(zhù)先去道歉的，但是始終沒(méi)有漫出這一步，最后還是他先來(lái)道歉了，當時(shí)我真的感到十分愧疚�？墒俏倚睦镞�是很開(kāi)心的，我為重拾友誼感到驚訝，我為自己沒(méi)有趕在他之前道歉而覺(jué)得遺憾。
那支黑色的簽字筆是獨一無(wú)二的，因為它見(jiàn)證了我們的友誼，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。
小學(xué)禮物作文 25
每當我看到一個(gè)正在跳白天鵝的雕像時(shí)，就會(huì )想起一個(gè)人，那個(gè)人是我一年級，二年級和三年級的同桌。
三年級的暑假，她送了我一個(gè)禮物。那天是我的生日，我家和她家住的很近，我就請她來(lái)我們家玩，她到我們家的時(shí)候，我沒(méi)在家，我剛從補習班放學(xué)回家。為了給我驚喜，所以她把手中的.禮物放在了我的枕頭底下。我媽叫她在屋里等一會(huì )兒，我馬上就回來(lái)，我回家時(shí)沒(méi)有看見(jiàn)她，就問(wèn)媽媽她人呢？媽媽說(shuō)：“不知道，剛才還看見(jiàn)她的”我媽說(shuō)完。我聽(tīng)見(jiàn)從我房里傳出了一個(gè)笑聲，我去我房間一看，沒(méi)有人到處都找了個(gè)遍，只有衣柜沒(méi)有找，我可以肯定她就在衣柜里，因為別的地方都沒(méi)人。我打開(kāi)衣柜門(mén)一看，她果然在里面，對她說(shuō)：“大嬸，別躲了�！彼掏痰厣斐鲱^說(shuō)：“大哥，你的衣柜里好多衣服啊，坐的我都不舒服了，來(lái)你和我到床上睡會(huì )兒�！蔽乙凰聛�(lái)就叫：“大嬸啊，你放什么在我床上，刺殺我呀�！彼f(shuō)：“你自己看�！蔽乙豢催@是什么？那位大嬸說(shuō)：“這是我給你的生日禮物，自己打開(kāi)看看�！蔽乙淮蜷_(kāi)一看，竟然是我最喜歡的東西——一雙舞鞋。我感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你哦，大嬸，你送我這是什么意思？”
她想了一會(huì )兒，說(shuō)：“你和我不都是跳舞的么，所以就送你一個(gè)啦，希望你能堅持下去，不要放棄哦！”
我堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，喉嚨里哼出一個(gè)“嗯”！
小學(xué)禮物作文 26
五月四日是我的生日。
前一天晚上，我在被窩里想：明天，我會(huì )收到什么禮物呢？也許是我夢(mèng)寐以求的車(chē)模，也許是無(wú)人機，也或許是飛機模型。
我最喜歡車(chē)模了！我平時(shí)叫媽媽給我買(mǎi)車(chē)模，她總是說(shuō)：“太貴了�！蔽蚁胭I(mǎi)的是真車(chē)比例十分之一的那種車(chē)模，價(jià)格是兩千多元（市場(chǎng)價(jià)），到淘寶上買(mǎi)也要七百多元。
到了生日那天，吃完生日宴，到家了以后，我就先拆開(kāi)了媽媽給我的禮物，真的`是我夢(mèng)寐以求的車(chē)模，而且是按照真車(chē)比例縮小的那種，我想：為什么媽媽要在我生日的時(shí)候給我買(mǎi)期待已久的車(chē)模呢？也許她想給我一個(gè)驚喜吧。
我又拆開(kāi)了爸爸給我買(mǎi)的禮物，竟然是一架無(wú)人機，我想：難道爸爸也知道我想要什么。最后，我拆開(kāi)了爺爺奶奶給我的禮物，竟是一個(gè)飛機模型，我想爺爺奶奶也很了解我��！
那一天，我收到了我最喜歡的三個(gè)禮物，我太開(kāi)心了，他們就像是圣誕老人，滿(mǎn)足我的所有愿望。
小學(xué)禮物作文 27
千里送鵝毛，禮輕情意重。是的，不一定是貴重的禮物，相反，不一定是便宜的禮物，是否包含送禮者的好感才是最重要的。
放學(xué)后，我興奮地走在回家的路上。天空那么藍，草那么綠，整個(gè)人沉浸在幸福中，因為今天是我的生日。一路上我一直在幻想：媽媽今天會(huì )送我什么禮物？是玩具車(chē)嗎？還是電子表？或者。
一回到家，我就迫不及待地跑向媽媽?zhuān)χ?zhù)問(wèn)：媽媽?zhuān)憬o我準備了什么禮物？拿出來(lái)給我看！母親笑而不語(yǔ)，慢慢從書(shū)柜里拿出兩件東西藏在身后。這時(shí)候我心里更激動(dòng)了：咦，我媽今天怎么裝神秘了？她一定給了我一個(gè)大禮物！于是，我隨手抓起媽媽的禮物，看看是什么。讓我失望的是，它既不是玩具，也不是我期待的電子表，連禮物的'邊緣都無(wú)法卡��！就像突然從天堂掉到地獄，心情跌到谷底呈現一篇作文�，F在擺在我面前的神秘禮物其實(shí)是兩個(gè)字母。雖然內心極度失落，但還是打開(kāi)了第一封信。第一眼看到是我媽寫(xiě)的。突然，一股暖流涌上心頭。我看到我媽在信里寫(xiě)道：孩子，我媽叫你好好學(xué)習，不是拿你的成績(jì)和別人比，是給你長(cháng)大后的選擇權。有了選擇權，就可以決定自己的人生。母親充滿(mǎn)詩(shī)意的語(yǔ)言，像一雙溫柔細膩的手撫摸著(zhù)我的心，像冬天的一縷陽(yáng)光滋潤著(zhù)我的心。整封信有四頁(yè)，突然百感交集，淚水在眼眶打轉。
我強忍住眼淚，打開(kāi)了第二封信。毫無(wú)疑問(wèn)，這是我父親的來(lái)信。雖然父親的文字略顯潦草，語(yǔ)言不如母親優(yōu)美，但每一個(gè)字都透露著(zhù)一種對我的警示和深深的愛(ài)。終于，我再也受不了了，眼淚奪眶而出。我把這兩件特別的禮物放在書(shū)柜里，沒(méi)有任何零錢(qián)。
常說(shuō)母愛(ài)如水，父愛(ài)如山。直到今天，我才完全理解。
我相信這將是改變我一生的兩件禮物。
小學(xué)禮物作文 28
��！終于放寒假啦！前幾天還緊繃的心一下子放松下來(lái)了。一放學(xué)我就向舅媽報告考試卷不難的消息，她欣慰極了，直說(shuō)：“干得太棒了！”
一切都那么熱鬧——光禿禿的樹(shù)枝上纏了一圈圈的彩燈；路燈桿上滿(mǎn)是火紅的燈籠；孩子們紛紛向家長(cháng)要新年禮物�；鸺t的太陽(yáng)下，我發(fā)現舅媽的嘴角微挑，似笑非笑。我問(wèn)她在笑什么，她笑而不答。
我的'好奇心被勾起來(lái)了，不停地問(wèn)。舅媽無(wú)奈，就從大包里拿出一大堆書(shū)，神秘兮兮地對我說(shuō)：“佳佳，你要禮物么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮極了，舅媽有先見(jiàn)之明！“我給你的禮物就在這堆書(shū)里，如果你要的話(huà)，就慢慢地、仔細地看下去。我相信你一定能找到！”我的心一下子涼了半截！這么多書(shū)，少說(shuō)也有七八本吧！雖說(shuō)我是個(gè)書(shū)呆子，但一時(shí)間也看不了這么多呀！更何況這些書(shū)中有好幾本書(shū)是我不愛(ài)看的。蒼天呀！沒(méi)有這么欺負人的……我能不要這樣的禮物嗎？
雖說(shuō)我的心涼了半截，但還有半截心呢！我問(wèn)舅媽?zhuān)骸岸Y物是什么呀？”我的眼睛里閃著(zhù)期待�！昂呛�，你猜呀！”調皮的舅媽又和我開(kāi)了個(gè)玩笑。一道閃電又把我的另一半心劈涼了！看來(lái)要想得到禮物必須得去看這堆書(shū)了。俗話(huà)說(shuō)：靠人不如靠已。我決定了，我要把這堆小山丘似的書(shū)看完！
我懷著(zhù)一個(gè)堅定的信念看起了這堆書(shū)。我等待著(zhù)找到禮物的那一天。我也不知看了多少天書(shū)，我已忘記了找禮物的念頭，完全被書(shū)中精彩的內容吸引了。不經(jīng)意間，一張書(shū)卡從里面滑落下來(lái)，禮物？書(shū)卡？書(shū)卡是禮物？哦，我的禮物！
當我用書(shū)卡再次換來(lái)一本本書(shū)的時(shí)候，我終于明白：倘若它只有一百元買(mǎi)書(shū)的價(jià)值，怎值得我動(dòng)之以情？留心體會(huì )許久，我發(fā)現一些令我更心動(dòng)的——它讓我學(xué)會(huì )了怎樣“煮書(shū)”，令我對書(shū)的各個(gè)種類(lèi)有了更多的接觸，讓我更喜愛(ài)讀書(shū)了。
窗外傳來(lái)陣陣巨響——放煙花了！我體會(huì )到了舅媽的用心良苦，又想起了那八本不同尋常的書(shū)。
小學(xué)禮物作文 29
上帝會(huì )送給每個(gè)人一份禮物，而送給我的禮物是一張嘴巴。
我的嘴巴十分愛(ài)吃，不管是山珍海味還是農家小菜，或是外國西餐，我一樣都能吃得很香。滿(mǎn)足極了！
我非常愛(ài)吃，愛(ài)到連體重也不顧了。一次，我正吃得“歡呼雀躍”時(shí)，“咚”一個(gè)巴掌拍了下來(lái)，那是一只胖胖的肉手�！俺�，吃，你再吃就真要變成豬了�！痹瓉�(lái)是我的爸爸。我毫不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，胖就胖一點(diǎn)了。反正胖也是美中之一嘛！”我的爸爸笑得差點(diǎn)腸子都要吐出來(lái)了，三步并做兩步地快速“逃走”了。而我卻還在那里大吃特吃，吃到山崩地裂，吃到夜深人靜。在爸爸媽媽的眼中，我是一個(gè)奇特的.“大胃王”。
在與同學(xué)們聚會(huì )中，我更是表現了“大胃王”應有的樣子。在他們談天說(shuō)地、夸夸其談時(shí)，我則低著(zhù)頭，專(zhuān)心致志地覓食。他們說(shuō)的話(huà)，我也是左耳進(jìn)，右耳出。當他們叫我的時(shí)候，頭也不抬地說(shuō)一聲。我一個(gè)人可謂是在飯桌上“橫掃天下”的高手��！在同學(xué)們的眼中，我真是一個(gè)遠近聞名的吃貨��！
在我的眼中，我覺(jué)得“大胃王”、“吃貨”這兩個(gè)稱(chēng)呼挺好的，吃沒(méi)有什么不好的。我認為能吃東西的人是健康的，吃到美味的東西，心里自然也會(huì )非常的高興。如果你的嘴很疼，看到別人在吃東西，心里應該也不舒服吧！我認為：一個(gè)人肯定都愛(ài)吃，如果這個(gè)人不愛(ài)吃，那么你們生活中肯定缺少了很多樂(lè )趣吧！
它是一張好吃的嘴巴，正是因為我愛(ài)吃，所以我的嘴巴才會(huì )那么幸福。
小學(xué)禮物作文 30
一只小兔子，生出來(lái)就是灰色的。因此，他在學(xué)校沒(méi)有任何朋友，大家都在背后嘲笑他，因為這事他總對媽媽發(fā)脾氣：“人家的父母都給自己的孩子雪白的毛色，而你卻什么禮物都沒(méi)有給我！我討厭你！”
一天，小灰兔剛對媽媽發(fā)完一通火，他怒氣沖沖地把自己鎖在房間里，看到鏡子里的灰色的自己，既委屈又生氣。他心想：“我的學(xué)習不比其它人差，但為什么我長(cháng)得這么丑，媽媽什么禮物都不給我！”正想著(zhù)，房間里冒出一個(gè)老爺爺。他的四周飄著(zhù)煙霧，眼睛不大，但卻閃爍著(zhù)智慧的光芒，挺拔的鼻子下拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的銀色的胡子，手握著(zhù)一根金色的木頭拐杖，活像童話(huà)書(shū)里的一位仙人。小灰兔被嚇得縮在墻角邊，結結巴巴地問(wèn)：“你……你是……是誰(shuí)？”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“別怕�！彼檬猪樍隧橀L(cháng)胡子，接著(zhù)說(shuō)：“我是禮物爺爺�！毙』彝醚劬α亮肆�，問(wèn)：“你可以送給我我想要的禮物嗎？”老爺爺搖了搖頭說(shuō)：“不能�！币�(jiàn)小灰兔的'神情暗淡下去，他又說(shuō)：“不過(guò)我可以幫你找到被你藏起來(lái)的禮物�！薄岸Y物？”小灰兔不解地問(wèn)，“被我藏起來(lái)了？”老爺爺看著(zhù)小灰兔不解的表情，笑了：“你是不是認為禮物一定是體現在外表上？其實(shí)，最珍貴的禮物應該是心靈上的。比如，你外表不如其它小兔子好看，但你可以去幫助大家呀！”“但他們嘲笑我�！毙』彝梦卣f(shuō)�！斑@不是借口。如果你去嘗試幫助他們，對他們友好，我相信你一定可以體會(huì )到你父母送給你的心靈上的最珍貴的禮物�！崩蠣敔斦f(shuō)完，就化作一團霧氣飛走了。小灰兔看著(zhù)老爺爺消失的地方，決定按老爺爺的方法試一試。
第二天上學(xué)，小灰兔不再理會(huì )同學(xué)們的嘲笑，反而笑著(zhù)幫他們值日，教他們做題，帶他們理筆記……慢慢的，嘲笑他的人越來(lái)越少，他的朋友也越來(lái)越多，他很感激幫他找到禮物的爺爺。
“爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給我這最珍貴的禮物�！毙』彝梦⑿χ�(zhù)輕聲說(shuō)。
小學(xué)禮物作文 31
過(guò)幾天就是一位同學(xué)的生日了，媽媽在抓緊時(shí)間挑選給同學(xué)的禮物。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“我已經(jīng)把禮物買(mǎi)好了�！蔽移炔患按貑�(wèn)：“是什么？”“不告訴你�！眿寢尳苹卣f(shuō)。
到了同學(xué)生日的'前一天，媽媽才神秘兮兮地拿出一個(gè)箱子，箱子里面放著(zhù)一個(gè)嶄新的地球儀。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)禮物是地球儀呀！
媽媽又拿出一張包裝紙，熟練地包了起來(lái)。她先把箱子的四周包起來(lái)，再把箱子上下兩面包好，不一會(huì )兒就把；禮物包好了。包裝好后的箱子，全身是彩色的條紋，非�？蓯�(ài)。
第二天，我去參加生日派對的時(shí)候，看見(jiàn)其他同學(xué)送的禮物都很漂亮，我頓時(shí)變得很失落，覺(jué)得我送的禮物很不起眼。媽媽聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：“送什么禮物并不重要，重要的是我們要有這份心意�！蔽衣�(tīng)了之后心情好多了。
小學(xué)禮物作文 32
相信大家一定都有親人、朋友送的禮物，而那個(gè)禮物是不是讓你很開(kāi)心？我今天收到的禮物，讓我終身受益！
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我就聽(tīng)到媽媽走著(zhù)急促的腳步，來(lái)到我的房間，對我說(shuō)今天你要去比賽，你不知道嗎？我恍然大悟，洗洗刷刷，我就來(lái)到了校門(mén)口，我緊張地說(shuō)：“媽媽?zhuān)遗挛視?huì )失敗的�！眿寢屾偠ǖ貙ξ艺f(shuō)：“不要怕，我有一個(gè)禮物送給你�！薄笆裁炊Y物？”“一句鼓勵的話(huà)：是失敗也是勝利，只要你不害怕，你就會(huì )成功的.！”到了學(xué)校，老師早早地等候在化妝室，化完妝就帶著(zhù)要去參加比賽的同學(xué)來(lái)到了公交站，原來(lái)學(xué)樣包了一輛公交車(chē)送我們去比賽的地方。
不一會(huì )兒就到了比賽的地方，我們節目第三個(gè)出場(chǎng)。我很緊張，不停地在臺下練，還好和同學(xué)們在一起。練的時(shí)候有好幾次失敗經(jīng)歷，我從中思考，才知道每次在最后一句是我只誦讀了一遍，所以導致了這幾次的失敗，可這已經(jīng)成了我的習慣，該怎么辦呢？近了，快了，我們要上場(chǎng)了，我急得像天上下了暴雨我卻沒(méi)處躲雨一樣，心里很緊張，生怕誦讀錯了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想起了媽媽的那句話(huà)，才慢慢鎮定下來(lái)。終于，我改掉了這個(gè)毛病，成功地為這個(gè)比賽畫(huà)上了“句號”！
禮物有很多種，比如一個(gè)玩具，一個(gè)陪伴，一個(gè)擁抱，還有一頓大餐，但我更喜歡這個(gè)精神“禮物”。
小學(xué)禮物作文 33
我的生日快到了，我很期盼我過(guò)生日的那一天，我很想知道我的家長(cháng)和我的朋友們送我什么生日禮物。
晚上我躺在床上想著(zhù)到我生日那一天的場(chǎng)景，他們會(huì )不會(huì )送給我我很喜歡的玩偶？還是我很喜歡吃的薯片？我的心里充滿(mǎn)了期待，期待著(zhù)生日那天快一點(diǎn)到來(lái)。
在我的.期盼下，我的生日終于到了，那一天，爸爸媽媽給我買(mǎi)了我很喜歡的玩偶當做生日禮物，做了一桌豐盛的飯菜，還有很多同學(xué)來(lái)陪我一起過(guò)生日，給我帶來(lái)了很多生日禮物，送的都是我很喜歡的東西。等到他們都走了，我看了一下他們送的禮物，都堆成了一座小小的山。等到他們過(guò)生日的時(shí)候，我也會(huì )給他們買(mǎi)一份他們喜歡的東西當做禮物。
這一次的生日，我過(guò)得很開(kāi)心，不僅有很多人和我一起過(guò)，還收到了很多生日禮物，這個(gè)生日讓我難忘，這會(huì )是一段美好的生日回憶，會(huì )一直記在我的心里，難以忘卻。
小學(xué)禮物作文 34
“咚、咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái)，我急忙三步并成兩步向門(mén)口跑去，“爸爸，爸爸，您終于回來(lái)了，對了，您給我買(mǎi)的禮物呢？”打開(kāi)門(mén)后，我抱住爸爸急切地問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸從身后拿出一個(gè)紙袋，對我神秘一笑：“乖，在這呢，不過(guò)”爸爸停頓了一下，故意賣(mài)起了關(guān)子：“要想得到禮物，得必須先把作業(yè)完成哦”。
我撅著(zhù)小嘴，很不情愿地坐到了桌旁，拿起筆憤憤地想：“真是的，我今天放學(xué)回家就接到你的電話(huà)，說(shuō)要送我一個(gè)神秘的禮物，害得我激動(dòng)了半天，結果卻要等我完成作業(yè)后才給我，真是太過(guò)分了！”
但我知道，爸爸向來(lái)是說(shuō)一不二的，和他糾纏耍賴(lài)是沒(méi)有用的，無(wú)奈之下，要想拿到爸爸的禮物，我只能乖乖地去做作業(yè)了。不知怎么的，雖然今天老師布置的作業(yè)并不算多，可是我卻覺(jué)得今天做作業(yè)的時(shí)間特別的長(cháng)�！�
“哦耶，作業(yè)終于寫(xiě)好啦！”我伸了伸酸痛的胳膊，立即扔掉筆，趕快跑到爸爸身邊，欣喜地問(wèn)：“爸爸，爸爸，禮物現在總可以給我了吧！”只見(jiàn)爸爸微笑著(zhù)又從身后拿出一份試卷對我說(shuō)：“別急，要想拿到禮物，必須再把這份外國語(yǔ)的`試卷做好，這可是我好不容易托人找來(lái)的哦！”
啊，我暈！原來(lái)爸爸早有“預謀”啊，我暗暗地握緊了拳頭，咬緊了牙齒：為了爸爸的禮物，我做還不行嗎？
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，當頭昏腦漲的我終于把做好的試卷交給爸爸時(shí)，爸爸這才滿(mǎn)意地把禮物給了我。
當我興致勃勃地打開(kāi)紙袋，頓時(shí)，所有的委屈、不快都被拋之腦后，“耶，真是太棒了，”原來(lái)這是一套我早已想要的四大名著(zhù)，我立即向爸爸謝道：“爸爸，真是愛(ài)死您了！”說(shuō)完還親了爸爸一下。
現在看來(lái)，這個(gè)禮物確實(shí)不算什么，但卻是我收到的最珍貴的禮物，爸爸，我愛(ài)你！
小學(xué)禮物作文 35
在一個(gè)黑暗的小房子里，有個(gè)小男孩兒在角落里打游戲。
這時(shí)，小男孩兒的媽媽抱著(zhù)一個(gè)大箱子走過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“這是給你的禮物�！闭f(shuō)著(zhù)，小男孩的媽媽拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光灑了進(jìn)來(lái)，照亮了整個(gè)房間。小男孩放下游戲手柄，目光停留在了大箱子上，他充滿(mǎn)期待地打開(kāi)了箱子，嗬，原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗。
小男孩的嘴角上揚，露出了久違的笑容，他把小狗舉了起來(lái)，仔細打量著(zhù)小狗�？删驮谶@時(shí)，他發(fā)現小狗少了半條腿，他的嘴一撇，皺起了眉頭，眼里流露出厭惡的.神情。他把小狗舉得高高的，使勁往下一扔，小狗像塊大石頭一樣摔在地上，疼得嗷嗷哀叫。
過(guò)了一會(huì )兒，小狗不疼了，又重新站了起來(lái)，可小男孩一臉厭惡地把它踢得遠遠的。小狗艱難地重新站了起來(lái)，它看到桌子底下有一個(gè)小球，跑了過(guò)去�？墒�，小狗每走一步，就摔一跤，可它并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)一次一次跌倒，終于，它來(lái)到了桌子前面，可是頭又被撞出了一個(gè)大包。它不顧疼痛地叼起球，朝小男孩走來(lái)。
終于，小狗把球放在了男孩的腳下，它仰著(zhù)頭，張著(zhù)嘴，搖著(zhù)尾巴，用渴望的眼神看著(zhù)小男孩。小男孩一腳把球踢開(kāi)，正好踢到箱子里，小狗又一瘸一拐地去追球，但是箱子把小狗扣住了，小狗在里面掙扎著(zhù)，終于又一次把球叼到小男孩面前。
小男孩接過(guò)球，拄著(zhù)拐杖，推開(kāi)門(mén)，啊，原來(lái)小男孩也少了一截腿。小男孩對媽媽喊：“我和小狗出去玩了�！�
這時(shí)，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，鳥(niǎo)兒開(kāi)心地唱著(zhù)歌。
小學(xué)禮物作文 36
在過(guò)生日時(shí)，我收到過(guò)了很多很多禮物：有直升機、遙控坦克、電動(dòng)聯(lián)發(fā)槍、課外書(shū)、游戲機……但我認為在這次生日中我收到了最珍貴的禮物。
晚上，一家人聚在酒店的餐桌前面給我唱起來(lái)生日歌：“祝你生日快樂(lè )！祝你生日快樂(lè )……！吹過(guò)蠟燭許過(guò)愿后，服務(wù)員端上了長(cháng)壽面，爺爺給我打了一碗面，里面有青菜、雞蛋、牛肉等食材，營(yíng)養十足！但是，吃雞蛋可是我的克星，一吃它就會(huì )在我的胃里翻江倒海，讓我惡心。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，我不喜歡吃雞蛋！”爺爺說(shuō)：“沒(méi)事，我幫你吃，你吃別的吧�！闭f(shuō)完，就把我的雞蛋夾走了。我十分感動(dòng)，爺爺送了我第一份禮物，那就是理解。
快樂(lè )的時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)間宴席已經(jīng)結束，遲頓的老鐘“當、當、當”地敲了十下。媽媽還是固執地要我讀英語(yǔ)，我打了個(gè)哈欠：“明天再讀吧，我累了，這都假期最后一天了，讓我好好休息吧！”這可把媽媽的火氣惹大了，她河東獅吼，把我罵了個(gè)狗血淋頭。我的眼睛越來(lái)越模糊，眼淚不爭氣地流了下來(lái)�；秀遍g，爸爸的安慰聲在耳邊響了起來(lái)：“媽媽不是故意要罵你，她是希望……”我插嘴道：“她一定是，她就是故意的.！”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)：“媽媽不可能故意罵你的，你有的時(shí)候也要聽(tīng)話(huà)一些，試著(zhù)去理解媽媽?zhuān)悴煌侠�，早點(diǎn)完成作業(yè)，就可以省出很多時(shí)間玩，這樣大家都開(kāi)開(kāi)心心多好？！……慢慢地，我不哭了，平靜了下來(lái)，去讀英語(yǔ)去了。爸爸送了我第二份禮物：那就是安慰。
我終于明白了，最好的禮物就是家人的理解和安慰就是家人對你的愛(ài)。
小學(xué)禮物作文 37
這個(gè)暑假，我有幸成為晚報小記者的一員，去北京采風(fēng)。
北京，一直是我向往的地方，她有著(zhù)悠久的歷史、燦爛的文化；有像蜿蜒游動(dòng)的巨龍的萬(wàn)里長(cháng)城；有世界上最大的皇家宮殿——故宮；有世界上最闊氣的皇家園林——頤和園；有中國最頂級的科技館、天文館、軍事博物館……
我在飽覽北京名勝古跡的同時(shí)，沒(méi)有忘記為親人們帶回一份禮物。
我們景泰藍的.制作工廠(chǎng)的陳列大廳里，有許多工藝品吸引著(zhù)游客的眼球。我們留戀其中，一個(gè)別致的鑰匙圈吸引了我，它是由四顆愛(ài)心組成的一個(gè)花瓣，隨著(zhù)溫度的變化會(huì )變12種顏色，我覺(jué)得這是送給媽媽最好的禮物，我毫不猶豫就買(mǎi)下了它。我又為爸爸挑選了一支景泰藍鋼筆，愿他的工作順順暢暢。
我們體驗了中國最高府——北京大學(xué)的校園生活：在“一塔湖圖”邊留了影；在食堂里吃了飯；采訪(fǎng)了將要畢業(yè)的碩士生姐姐�！拔乙欢ㄒ霰贝笪磥�(lái)的主人”，我暗暗自勉。在北大，我為二哥精心挑選了一張精美的“大學(xué)堂”書(shū)簽，以此激勵二哥，以北大為目標，取得更好的成績(jì)。
在中國最頂級的科技館里，我被一件件炫目的展品吸引住了，玩了滑翔游戲，檢測了敏捷力，在感嘆中國科技偉大、神奇的同時(shí)我為大哥選起了禮物。我為大哥選的是一架由一粒粒小彈殼粘制而成的精致的小飛機，希望今年考上大學(xué)的大哥能飛向更廣闊的藍天。
我們又去了中國特產(chǎn)超市，北京烤鴨、糖葫蘆、果脯等一一映入眼簾，我卻一眼看中了一對古龍藝術(shù)“子牙”杯，非常的古典、高雅，送給會(huì )喝酒的爺爺，愿爺爺健康長(cháng)壽。
我愛(ài)祖國，我愛(ài)北京，我愛(ài)我帶回的禮物，因為它們承載著(zhù)我對親人們的愛(ài)。
小學(xué)禮物作文 38
在我生日那天，我收到了許許多多生日禮物。比如：書(shū)，糖果，巧克力······，其中我最喜歡的是巧巧
送我的那本《中國文學(xué)經(jīng)典》書(shū)。
星期三下午，我拿著(zhù)一盒巧克力糖回到了家，很
快的將作業(yè)做完了。到了晚上巧巧和她媽媽便來(lái)到我家，而且給我帶來(lái)了生日禮物。
巧巧送我的是一本書(shū)，它上面有一個(gè)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)的小女孩戴著(zhù)一個(gè)藍色發(fā)夾，下面豎著(zhù)寫(xiě)著(zhù)《中國文學(xué)經(jīng)典》，我看了后笑了笑心想：這就是你送我的禮物為免也太遜色了吧！
阿姨送我的是一袋水果糖，心想：這糖比那書(shū)好多了，糖一定很好吃，書(shū)不一定好看呢。雖然我有一點(diǎn)想法但我還得給她說(shuō)謝謝呀！因為這也是她的一翻心意吧！
巧巧見(jiàn)我道完謝后，便說(shuō)；“甜兒，我們一起看看這本書(shū)吧！”"行"于是我們便津津有味地看了起來(lái)，當我看完第一篇文章后，對這本書(shū)的看法就和剛開(kāi)始的看法有了天壤之別。
太好看了，比想象的好多了！
當我們看完第二篇文章后，阿姨就叫她快點(diǎn)回家了。我們便依依不舍地分別了。我接著(zhù)如饑似渴地看這本“不喜歡”的書(shū)，我被里面的故事深深吸引住了，感動(dòng)了！
當我讀到海妖連算數都不會(huì )算時(shí)，我笑了，笑他太笨了。當我讀到小女孩和小狗都死了時(shí)，我便下了場(chǎng)一“傾盆大雨”媽媽見(jiàn)我這樣便問(wèn)：“有那么傷心嗎？”要不您待會(huì )兒看看
我破涕為笑地說(shuō)道。過(guò)了一會(huì )，我就將這書(shū)遞給了媽媽。果然不出所料，媽媽這個(gè)“鐵石心腸”的'人也經(jīng)不起這傷心動(dòng)情的故事情結也悄然落淚。
雖然巧巧送我的禮物并不精致，并不貴重，但是我收到的最珍貴的禮物！最有意義的禮物！
小學(xué)禮物作文 39
上課了，王老師并沒(méi)有讓我們寫(xiě)作，拿了一個(gè)信封晃了晃。老師從杭州回來(lái)，拿的是學(xué)習指南吧。裝不下，是錢(qián)。直接放錢(qián)，太俗了。對，是作文訣竅，誰(shuí)叫老師上作文輔導課。
抽獎開(kāi)始，抽中的是張東楷。他滿(mǎn)臉笑容，慢悠悠地走了上去。我的心中憤憤不平，為什么不抽中我，好不抽，壞不抽，偏要抽他，他意外地抽中了一個(gè)“大紅包”。王老師笑嘻嘻地說(shuō)：“恭喜你抽到了‘紅包’！”他迫不及待地把“紅包”拆了，結果里面有張紙，上面寫(xiě)了“大聲學(xué)狗叫”這五個(gè)字，他見(jiàn)了，氣得滿(mǎn)臉通紅。
我一邊笑，一邊想：“活該，誰(shuí)叫你那么得瑟�！睆垨|楷挑了馬鈺彬替他解圍學(xué)狗叫，馬鈺彬叫了幾聲，并不像，而有一位同學(xué)叫幾聲像極了，贏(yíng)得我們的'掌聲。
第二回抽獎，馬鈺彬上臺領(lǐng)獎，高興，也擔憂(yōu)。他一伸手，在信封里摸了好一會(huì )，喊道：“哇，我抽到了100元錢(qián)！”我們向他投去了羨慕的目光，恨不得將那100元錢(qián)給奪過(guò)來(lái)。如果那錢(qián)是我的該多好��！
這時(shí)，王老師問(wèn)：“如果錢(qián)掉地上，你還要嗎？”馬鈺彬不假思索地答道：“當然要，雖然錢(qián)掉地上了，價(jià)值卻沒(méi)變！”王老師聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭：“對！這次的抽獎我是想讓你們明白價(jià)值，任何東西，無(wú)論怎么樣，價(jià)值是不變的�！�
馬玉冰聽(tīng)了，似乎明白了什么，將錢(qián)交給了王老師保管。
這節課，雖然沒(méi)抽中我，但學(xué)到的道理更加重要！
小學(xué)禮物作文 40
麥琪的禮物，讓人感動(dòng)的不是禮物本身，而是它所承載的不言而喻的愛(ài)�！}記
孩子是上天給媽媽的禮物，麥子是自然給農民的禮物，大海則是魚(yú)兒的禮物。好的驚喜叫禮物，壞的驚嚇叫糊涂。
“千里送鵝毛，禮輕情意重”唐朝，緬伯高背著(zhù)天鵝前往長(cháng)安，不料到想帶天鵝下水時(shí)，天鵝飛走了。只剩得一根羽毛，他沒(méi)有不了了之，而是負起責任，帶著(zhù)這根羽毛出發(fā)。而太宗也因這跟羽毛感動(dòng)。我想，他不會(huì )因負不起責任而逃避，而像太宗這樣的君主，也很少見(jiàn)了。至少不是領(lǐng)導不起全國，而遭人民唾棄的總理。
這份禮物，雖是鵝毛，但情如泰山。
“千金買(mǎi)骨”，古代一位君臣為君王買(mǎi)千里馬，卻只買(mǎi)了死馬的骨頭回來(lái)，君王怒而不解，君臣解釋到，君王肯用重金買(mǎi)馬，自然有人會(huì )送千里馬上來(lái)。千里馬，無(wú)論如何，都是馬，不要因為黑的白的而選擇。需要人才自己也要擦亮眼睛。亂用人才，只會(huì )落得一片"美麗的.風(fēng)景線(xiàn)"，以及種族歧視，遲早發(fā)生戰爭。
這份禮物，雖都是馬，也都是同類(lèi)。
“客亭門(mén)外柳，折盡向南枝”長(cháng)亭路，年來(lái)歲去，應折柔條過(guò)千尺。折柳送別，折下的是思念，是留戀。而春來(lái)，又有柔條抽出來(lái)，那遍地的綠，會(huì )讓你想起折的柳送的人嗎。柳，柔，但剛，能獨自撐起古詩(shī)半邊天，也能換起少女的相似。待到山花爛漫時(shí)，一定要記得在叢中笑。懷疑，亂殺無(wú)辜，歧視。正義總會(huì )來(lái)臨，會(huì )把和平的禮物交給你。就像柳條，在等春來(lái)。
這份禮物，雖然是柳，但飽含深情。
也許，一轉角，就能遇到你的禮物，當眾多正義集合在一起，那就是贈予你們的禮物。
小學(xué)禮物作文 41
下課后，老師笑著(zhù)對大家說(shuō)：“今天，我想送你們一份禮物！”就在我們疑惑的時(shí)候，他慢慢從抽屜里拿出一個(gè)紙袋，神秘地說(shuō)：“你能猜到里面是什么嗎？”突然，大家七嘴八舌地猜測起來(lái)。
老師總是微笑著(zhù)看著(zhù)每個(gè)人。里面有什么？經(jīng)過(guò)我們的討論，我們一致認為里面有花生和溜溜球。我們都搶著(zhù)去摸，讓我們吃驚的是里面什么都沒(méi)有！我一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面有個(gè)紙袋對吧？我一說(shuō)完，就看到老師飛快地從紙袋里拿出一個(gè)ems文件袋。每個(gè)人看起來(lái)都很驚訝，每個(gè)人又開(kāi)始猜測。有人說(shuō)是花生，有人說(shuō)是文件。老師神秘一笑，從ems文件袋里拿出一個(gè)牛皮信封……嗯？“唉！”所有人幾乎同時(shí)嘆了口氣。里面有什么東西嗎？接下來(lái)會(huì )是信封嗎？就在沒(méi)人相信會(huì )有的時(shí)候，我看到老師從牛皮信封里慢慢掏出一個(gè)小一點(diǎn)的'信封。這讓我們再次感到失望。老師葫蘆里賣(mài)的什么藥？覺(jué)得下次會(huì )是小信封。但是仔細想想，你不可能有更小的信封。
看著(zhù)學(xué)生疑惑而期待的眼神，老師停止了懸念，然后從一個(gè)小信封里拿出一個(gè)小紙袋。大家眼前一亮，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：“嗨！大家好！悄悄告訴你我是藍的，你猜到我是誰(shuí)了嗎？”這時(shí)，老師拿著(zhù)這個(gè)小紙袋，讓幾個(gè)學(xué)生去摸，學(xué)生摸了摸，還是一臉不解地說(shuō)：“可能是藍糖吧！”但是老師笑得很平靜。呵呵！我們都趕緊拿起一個(gè)小紙袋，撕開(kāi)。紙袋里首先出現了一只圓手。大家興奮地大叫：“一定是海寶！”。哇！擺在大家面前的是一個(gè)可愛(ài)的小藍海寶！哈哈哈！大家笑得很開(kāi)心。然后老師說(shuō)：“你知道我為什么送你這么神秘的禮物嗎？我只想讓同學(xué)們知道，一切都要從事物的大小來(lái)看！不要只看外表�！�
嘻嘻！這真是名副其實(shí)的神秘禮物！
小學(xué)禮物作文 42
爸爸出差前說(shuō)回來(lái)時(shí)會(huì )給我帶禮物，什么樣的禮物爸爸沒(méi)說(shuō)，因為爸爸要給我一個(gè)驚喜，所以不能告訴我。
今天晚上爸爸終于要回來(lái)了，從接到到爸爸要回來(lái)的電話(huà)起，我就幾經(jīng)地豎著(zhù)耳朵，一直聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的腳步聲，還不時(shí)地從門(mén)上的“貓眼”往外看。就在爸爸的鑰匙插進(jìn)鎖孔的一瞬間，我一把拉開(kāi)門(mén)，問(wèn)道“爸爸，禮物！”爸爸說(shuō)“呀！忘了！”“什么，你忘記給我帶禮物了！”我失望之極，差點(diǎn)哭出來(lái)！這時(shí)，爸爸卻笑著(zhù)從身后拿出禮物來(lái)。哼！這個(gè)爸爸，還捉弄我！
我迫不及待地打開(kāi)裝禮物的盒子，哇！只見(jiàn)一對兒漂亮的泥塑小鳥(niǎo)靜靜地躺在盒子中！黑色的小鳥(niǎo)有個(gè)桔色的嘴巴，脖子周?chē)幸蝗Π咨挠鹈珖?zhù)，頭頂和胸前各有一朵紅色的小花，背上是綠色的`羽毛，像披了一件綠色的斗篷，翅膀由紅色、桔色、黑色、綠色、白色相間的羽毛覆蓋著(zhù)；紅色的小鳥(niǎo)有一個(gè)黃色的嘴巴，脖子周?chē)灿幸蝗Π咨挠鹈�，頭頂和胸前各有一朵紫色的小花，背上也披了件“綠斗篷”翅膀由紫色、黃色、綠色、紅色、白色相間的羽毛覆蓋。爸爸問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。只見(jiàn)爸爸拿起一只小鳥(niǎo)，對著(zhù)尾巴中間的小孔吹了起來(lái)。小鳥(niǎo)發(fā)出“咕咕”的聲音。爸爸說(shuō)：“這就是咱們河南省的國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——�？h泥咕咕。它起源于顓臾、帝嚳時(shí)期，興盛于隋唐。歷史久遠，色彩鮮明，有著(zhù)深厚的民間特色。你看它的造型古樸，夸張別致。你是不是一下子就喜歡上它了？”“嗯！”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這真是一份珍貴的禮物呀，我一定要好好珍藏！
小學(xué)禮物作文 43
古今中外有多少人贊美過(guò)老師，琳琳對他的老師有一種特殊的欽佩之情。
今天是9月10日的教師節。琳琳走在路上，想著(zhù)給老師送什么禮物。賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這不能表達我的心意，琳琳想，突然聞到一股野菊花的.濃濃的香味�！皩�，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來(lái)，摘了一束鮮艷的花，琳琳跳進(jìn)了學(xué)校，琳琳弓著(zhù)腰輕輕地來(lái)到老師的辦公室。當他探究時(shí)，老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲下來(lái)。這時(shí)，難忘的一幕出現在琳琳的眼前：學(xué)校正要去上學(xué)，突然下起了傾盆大雨。放學(xué)后，琳琳焦急地繞著(zhù)門(mén)走，這時(shí)老師出現在他面前�！傲樟�，怎么了？”“老師.我沒(méi)帶傘，家里還有個(gè)生病的奶奶在等我�！崩蠋熉�(tīng)后，毫不猶豫地把傘遞給琳琳：“琳琳應該回家，帶著(zhù)傘照顧奶奶�！薄翱墒�，老師，你家那么遠……”“別這樣，”老師打斷了琳琳�！翱旎丶野��！闭f(shuō)完，沖進(jìn)雨里，琳琳舉著(zhù)傘看著(zhù)老師漸漸小時(shí)的背影，臉上分不清是眼淚還是水。第二天，我從同學(xué)那里得知，我的老師昨天淋雨生病了。琳琳聽(tīng)著(zhù)，又哭了。今天是老師的假期，琳琳準備向老師表達他的想法。但是當她探查的時(shí)候，老師在她的書(shū)桌前睡著(zhù)了。
琳琳輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)，看到辦公室很簡(jiǎn)單，一張舊桌子，一把去掉油漆的椅子，桌子上剩下的半瓶墨水，一個(gè)一塵不染的地球儀和一大疊練習本。雖然日歷只翻到9月9日，但琳琳微笑著(zhù)翻過(guò)了一頁(yè)。她踮起腳尖，小心翼翼地將野菊花插入筆筒。
辦公室里飄來(lái)野菊花的香味，琳琳默默祝福：老師，您辛苦了，好好保重！
小學(xué)禮物作文 44
在我的記憶里，珍貴的禮物數不勝數，但是最讓我銘記于心的是翻花繩。
為什么是平凡的翻花繩呢？請跟著(zhù)我看一看吧。那天，陽(yáng)光暖暖地照在大地上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌�！百u(mài)翻花繩嘍，賣(mài)翻花繩嘍……”一聲聲清脆而又響亮的叫賣(mài)聲傳入我的耳朵里。我睜大眼睛一看，“哇，是翻花繩，多好看呀�！蔽铱吹萌肓嗣�，一手拿著(zhù)面包，嘴張得可以吞下一頭牛。旁邊的朋友使勁拉我，我還是像塊木頭一樣站在那。直到后面的汽車(chē)鳴喇叭，我才從癡迷中醒過(guò)來(lái)。從那以后，我想要翻花繩這件事，已經(jīng)成了一顆小種子，種在我心里。
每天早晨，我都會(huì )在那停上片刻，有時(shí)學(xué)校里的同學(xué)玩翻花繩，我也會(huì )在邊上也看的不亦樂(lè )乎。日子一天一天過(guò)去，想要翻花繩的愿望隨著(zhù)時(shí)間的推移，也在我心里生根發(fā)芽……
終于，要到我的生日了，我胡亂地吃了早餐，飛奔向奶奶。我拉了拉奶奶的手，又指了指日歷，奶奶笑瞇瞇地問(wèn)我：“怎么了？”我笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。時(shí)間像一個(gè)調皮的小孩，一下就到了七點(diǎn)半，“祝你生日快樂(lè )！”奶奶拿出一個(gè)包裝很精致的盒子，我打開(kāi)盒子一看，“哇，是翻花繩！”“還是五顏六色的……”我興奮地跳起來(lái)，馬上拉著(zhù)奶奶玩了起來(lái)。奶奶看著(zhù)我興奮的.樣子，鼓勵我說(shuō)：“紫菱，你要好好學(xué)習，爭取取得好成績(jì)”。
我生日后不久，奶奶就生病了。每次看到翻花繩，我就想起奶奶對我的期望，我決定好好讀書(shū)，不讓奶奶失望。后來(lái)我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，是翻花繩給了我學(xué)習的動(dòng)力，它讓我愛(ài)上了學(xué)習。
翻花繩，你是我最好的玩伴，你滿(mǎn)載著(zhù)奶奶的愛(ài)，也見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。
小學(xué)禮物作文 45
誰(shuí)沒(méi)接受過(guò)禮物？在過(guò)佳節的時(shí)候，親戚會(huì )帶一些禮物；在過(guò)生日之時(shí)，朋友的一支鋼筆，一本書(shū)，也是對你真摯的祝福。
一次佳節，爸爸和同事去爬山，回來(lái)時(shí)給表妹帶了許多玩具和好吃的零食。我站在旁邊替表妹感到高興，同時(shí)也在幻想著(zhù)自己的禮物。
爸爸把所有人的禮物都分完了，我還是沒(méi)有看到我的禮物。我當時(shí)心情特別低落，輕聲的問(wèn)爸爸：“爸爸，您是不是忘記了什么？”這時(shí)爸爸從他的皮包的最里層拿出一片漂亮的楓葉，雖然它很漂亮，可我的內心仍然充滿(mǎn)著(zhù)失望。爸爸似乎看出了我的心事，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這片楓葉是爸爸從山上最高最大的那棵楓樹(shù)上為你摘的，飽含著(zhù)爸爸對你的期望……”不等爸爸說(shuō)完我就回屋了。因為我覺(jué)得爸爸偏心，他在為自己的'偏心找借口。
懷著(zhù)對爸爸的怨，回到我的房間，時(shí)間過(guò)得很快，轉眼一周過(guò)去了。一天清晨我被凍醒了，起身往外一看，原來(lái)是下雨了。我往窗前一看，由于秋天到了，很多樹(shù)葉都落了，顯得特別凄涼。這時(shí)我一扭頭看見(jiàn)一棵挺拔的楓樹(shù)，在風(fēng)雨中矗立著(zhù)。它的枝干是那么挺拔，葉子是那么美麗，紅紅的，顯得那么驕傲。正在欣賞楓葉時(shí)，我忽然想起了爸爸送我的那片楓葉。這時(shí)我才明白爸爸對我的良苦用心。
原來(lái)爸爸是想讓我像這風(fēng)雨中的楓樹(shù)一樣，不畏困難，堅強勇敢，同時(shí)學(xué)會(huì )在風(fēng)雨中綻放自己的美麗。我急忙跑回書(shū)房，在書(shū)包的夾層里找到了爸爸送我的楓葉，把它捧在手里看了又看。這是多么有意義的禮物呀！我小心翼翼地把它鋪平，壓在我書(shū)桌的玻璃板下。
在以后的日子里，我每天都會(huì )看看這片楓葉，表達了爸爸對我的期望和愛(ài)！
小學(xué)禮物作文 46
今天，我很開(kāi)心。因為今天是爸爸的生日。我要給他買(mǎi)禮物！
我走到小豬面前，唉聲嘆氣地對它說(shuō)：“小豬，對不起。但今天是爸爸生日，所以你就忍忍吧！”說(shuō)完，我砸開(kāi)了他。雖然有點(diǎn)不舍得，但為了爸爸，還是值得的！
我來(lái)到附近的商場(chǎng)，恰好看見(jiàn)一家華麗的店鋪，在里面看了看，看中了一條領(lǐng)帶：“這是一條藍白相間而且很酷的領(lǐng)帶。和爸爸的西裝很配！”這時(shí)，有一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，我是這兒的'老板，你真是好眼力呀！這是從巴黎進(jìn)口的，很多男士喜歡用它配西裝的。今天清倉大甩買(mǎi)，只收你150元！”“150元！”我看了看錢(qián)包，有180元，如果買(mǎi)了那我的錢(qián)就只剩下30元了。我還是去別的店看看吧！正當我要走時(shí)，我又有一點(diǎn)猶豫了，爸爸起早貪黑的掙錢(qián)，不就是為讓我好好上學(xué)嗎？如果我連這點(diǎn)錢(qián)都舍不得，就太對不起爸爸了。所以，我決定把這條領(lǐng)帶買(mǎi)下了。我又用剩下30元買(mǎi)了一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝領(lǐng)帶的黑色盒子，把領(lǐng)帶裝了進(jìn)去，抱著(zhù)它回家了。
一路上，我想：這個(gè)禮物能不能讓爸爸開(kāi)心呢？爸爸會(huì )嫌棄嗎？想著(zhù)想著(zhù)，在不知不覺(jué)中，我到家了。
我悄悄的走進(jìn)房間，把禮物藏在了床底下，便出去給爸爸慶祝生日了。直到派對快結束時(shí)，我才把禮物拿出來(lái)給了爸爸，爸爸一臉疑惑地打開(kāi)了禮物盒。
“哇！兒子，你長(cháng)大了！”爸爸叫到，他把我抱了起來(lái)轉了好幾圈才把我放下�！吧祪鹤�，你怎么買(mǎi)這么貴的禮物呀！”“你每天辛辛苦苦地賺錢(qián)不都是為了養家糊口嗎？這是我應該做的�！薄澳阏嫘㈨�！你是我的驕傲！”爸爸又高興又感動(dòng)地說(shuō)道。
這個(gè)驚喜讓爸爸很開(kāi)心，他似乎很喜歡這個(gè)禮物，每一次會(huì )議爸爸都戴著(zhù)我送給他的進(jìn)口領(lǐng)帶，我想：這一定是爸爸收到最好的生日禮物了！
小學(xué)禮物作文 47
許多年前，上了一堂課，依稀記得老師講了個(gè)故事，故事大致內容是這樣的:
今天是喬治跟妻子的結婚紀念日。雖然他們窮但是，節日還是得照樣過(guò)。喬治也沒(méi)什么錢(qián)，唯一值錢(qián)的是一塊祖傳金手表。他想:雖然表帶已經(jīng)破爛不堪了，但因該還能當個(gè)好價(jià)錢(qián)。
傍晚時(shí)，他當了錢(qián)，走在大街上。邊走邊想要買(mǎi)什么。這時(shí)他想起來(lái)，妻子那金黃色的飄逸的頭發(fā)，還有她專(zhuān)門(mén)梳發(fā)的塑料的梳子。
“不如給她買(mǎi)個(gè)梳子好了！”他說(shuō)。于是到了商店，買(mǎi)了一把木質(zhì)的梳子，高高興興的回家去。
這時(shí)只見(jiàn)妻子坐在家中，戴著(zhù)一頂與她發(fā)色相同的帽子。喬治說(shuō)“把帽子摘下來(lái)，今天是結婚紀念日。我有禮物送你”妻子笑了，說(shuō)“等一下，我也有禮物送給你。我先給吧�！闭f(shuō)罷她拿出一個(gè)盒子，摘下了帽子。只見(jiàn)她頭上光溜溜的，喬治驚呆了說(shuō)“你這是……”不待她說(shuō)完，妻子說(shuō)“我看著(zhù)你那祖傳的手表表帶破爛不堪了，于是我把剪下來(lái)頭發(fā)賣(mài)了。給你買(mǎi)了個(gè)新表帶�！边呎f(shuō)邊打開(kāi)盒子，里面是一對金黃色的表帶。喬治說(shuō)“我把手表當了，買(mǎi)了梳子”便把梳子拿出來(lái)。兩人交換了禮物，笑了，最后相互擁抱在一起。
故事講完了，只見(jiàn)許多同學(xué)都笑著(zhù)。老師問(wèn)“你們笑什么？”一位男同學(xué)舉手，不待老師點(diǎn)，就站起來(lái)，說(shuō)“這真是最沒(méi)用的'禮物��！喬治和妻子真傻�！�
其他同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)是。老師笑了說(shuō)“這對他們來(lái)說(shuō)可是最有用的禮物了�！�
同學(xué)們傻眼了，這真的是最有用的禮物嗎？有人不服，就說(shuō)“手表當了，頭發(fā)賣(mài)了，表帶和梳子都沒(méi)用。對他們來(lái)說(shuō)怎么會(huì )是最有用的禮物？”
老師說(shuō)“看破不說(shuō)破�；蛟S這個(gè)道理對你們來(lái)說(shuō)太早了。等你們長(cháng)大就知道了�！�
許多年后的今天，我明白了什么，懂得了什么……
小學(xué)禮物作文 48
對于我來(lái)說(shuō)，禮物不是花花綠綠的工藝品，一紙書(shū)信，便是最好的禮物。
還記得那天早上，我正在教室讀書(shū)，一只手忽然伸過(guò)來(lái)，扔給我一張紙，我轉過(guò)頭，魯字恒一朝我笑了笑，便低頭收拾書(shū)包了。
我知道她給我寫(xiě)信的原因，想到這里，心里不由得十分感動(dòng)。昨天我知道了自己的道法和地理成績(jì)，是有史以來(lái)創(chuàng )下的新低。魯宇恒一看我心情低落，一副快要哭了的樣子，就想安慰我，于是寫(xiě)下這封信。她不大喜歡當面表達情感，她喜歡寫(xiě)下來(lái)，像天上飄過(guò)的白云，枝頭回蕩的鳥(niǎo)鳴，每一句話(huà)都恰到好處，予我剛好的安慰。
我開(kāi)始讀這封信。里面講到這次我們倆的期中成績(jì),我這才反應過(guò)來(lái):真正需要安慰的是她。她的名次下降了我沒(méi)有去安慰鼓勵，她卻來(lái)安慰我這個(gè)只是有一點(diǎn)小遺憾就失落的人，我心里著(zhù)實(shí)愧疚。她也寫(xiě)到昨天她本心情也十分低落，但怕影響我的情緒，便忍住了。我也就才發(fā)覺(jué)她這么會(huì )照顧他人感受，我亦是被照顧者，心里不由泛起絲絲感動(dòng)。
她這封信使我開(kāi)朗許多,那股低落勁兒早已過(guò)去。她說(shuō)的一句話(huà)總是過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。在這之前我們也互相寫(xiě)過(guò)很多信，前面是交流，鼓勵這是第一次。在這些書(shū)信中,我們看到的`不止是對方的優(yōu)點(diǎn),更多的還有自身亦是對方的缺點(diǎn)。不斷完善,不斷包容,不斷理解，讓這段友誼不那么脆弱,變得更加堅固。這些信好似502膠水,可以使原本有隔閡的我們和好如初。它亦是我們友情的見(jiàn)證。也不久以后，不需要過(guò)多證明，只看那厚厚一沓書(shū)信,便知道：
我們一定認識了很久很久。
我們一定還會(huì )友好很久很久。
我不需要其它任何的禮物，只需一封寫(xiě)滿(mǎn)真情實(shí)意的信，它勝過(guò)向日葵對太陽(yáng)的告白,星星對月亮的熱愛(ài),它是世界上最好的禮物!
小學(xué)禮物作文 49
柔和的燈亮了我的房間。透過(guò)窗戶(hù)，遠處幾盞紅燈正忽明忽暗地閃著(zhù)，不知是不是要下雨了。
期末備考，再次剝奪了我的自由。小小的心揣著(zhù)幾分不安，但又無(wú)法訴說(shuō)出來(lái)。這只有我知道。坐在房間里的我，是想象不到室外的寒風(fēng)的，那家伙，在村子里放肆地游蕩。刮著(zhù)零落的枯葉，不顧人情地吹打著(zhù)行人的臉龐，街上是無(wú)盡的傷感。
恍惚間，窗戶(hù)上響起“沙沙”聲，抬頭往窗外看去，密密的雨點(diǎn)兒斜落而至，輕輕撫摸著(zhù)窗欞。
我站起身來(lái)，走到窗邊打開(kāi)紗窗，頓時(shí)徐徐清風(fēng)穿過(guò)臥室，那清新的空氣是久聞不到的。幾滴頑皮的小雨點(diǎn)兒跳到我的手背上，跳躍起來(lái)，翻滾起來(lái)，沿著(zhù)指縫又落到地上了。
美妙的音樂(lè )會(huì )停了，我不禁沮喪起來(lái)：雨點(diǎn)兒怎么說(shuō)停就停呢，多可惜��！心中不經(jīng)渴盼地期待：雨兒，美麗的雨兒，你一定會(huì )再來(lái)的，對嗎？我就在這等，等到那個(gè)時(shí)候，你自然就來(lái)了。
我便站在那，一聲不響地望天空。外面是一片黑，冬天的夜晚格外漫長(cháng)。房屋的.輪廊隱隱約約看得見(jiàn)。整個(gè)鄉村突然變得異常寧靜，只聽(tīng)得見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)兒的微鳴，或什么東西窸窸窣窣的響聲。盼著(zhù)盼著(zhù)，有了動(dòng)靜。嘩啦嘩啦，這聲音越來(lái)越大。雨，又來(lái)了。
我再次激動(dòng)起來(lái)，無(wú)詞的歌聲打動(dòng)著(zhù)我，重新滋潤了我干燥的心田。窗沿邊鋪上了一層“雨珠子”，亮晶晶的，特別好看。是它，帶來(lái)了舒暢與清涼，也讓我堅信，挫折與困難常有，希望的小船也總會(huì )到來(lái)。
雨來(lái)去匆匆，這位不速之客不會(huì )在人間待太久。正如朱自清先生說(shuō)：“我覺(jué)察它去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，它又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去�！痹S多事如流水匆匆而去，希望不也是如此嗎？在枯燥乏味之際，仍滿(mǎn)懷著(zhù)希望，這是這場(chǎng)突如其來(lái)的雨帶給我最好的禮物。
小學(xué)禮物作文 50
我原本是一個(gè)小公主，每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，全家人都圍著(zhù)我一個(gè)人轉，每年的生日、“六一”兒童節、春節我都會(huì )收到爸爸媽媽精心給我準備的各種各樣的禮物：芭比娃娃、小熊布偶、圖書(shū)、學(xué)習機、電話(huà)手表、漂亮衣服……每次在節日前我都會(huì )很期待收到禮物�？墒亲詮奈矣辛藘蓚�(gè)雙胞胎弟弟以后，我不再期待爸爸媽媽送給我禮物了，我最想要的禮物是：爸爸媽媽多一點(diǎn)的陪伴。
自從有了兩個(gè)“小淘氣”，爸爸媽媽對我的陪伴似乎越來(lái)越少。當我要爸爸陪我打乒乓球時(shí)，爸爸要給弟弟換尿布；當我要媽媽陪我親子閱讀時(shí)，媽媽要給弟弟喂奶；當我要媽媽給我講數學(xué)題時(shí)，媽媽又要哄弟弟睡覺(jué)……
我怒氣沖沖回到房間，呆呆地望著(zhù)窗戶(hù)，大滴大滴的`淚珠不停地往下流。我感到爸爸媽媽每天像個(gè)“機器人”，除了工作以外，其余的時(shí)間都要圍著(zhù)弟弟轉。而弟弟們就像是“定時(shí)鬧鐘”，一到時(shí)間就會(huì )哇哇地哭個(gè)不停，把爸爸媽媽給我的陪伴都奪走了。真討厭！我感到媽媽好久沒(méi)有擁抱過(guò)我了，爸爸好久沒(méi)有給我講過(guò)故事了，相機里好久沒(méi)有我和爸爸媽媽的合影了……
我多希望自己能夠送給自己一個(gè)有父母陪伴的“禮物”，可是這個(gè)“禮物”聽(tīng)起來(lái)似乎不容易辦到……于是我打算融入到弟弟們的生活中：我給弟弟講故事、陪他們玩耍、哄他們睡覺(jué)、給他們喂飯、換尿布……這樣爸爸媽媽再不用那么辛苦，而且也可以抽出時(shí)間陪伴我了。在這個(gè)過(guò)程中，我也從一個(gè)“小公主”變成了“女漢子”，更加獨立、陽(yáng)光、自信、開(kāi)朗了。我也覺(jué)得弟弟們已經(jīng)成了我生命中不可或缺的一部分！
愛(ài)爸爸媽媽、愛(ài)弟弟，我們是相親相愛(ài)的一家人，就是我送給自己最好的禮物！
小學(xué)禮物作文 51
一塊塊積木，一份份愛(ài)。
——題記
在我六歲的那個(gè)生日，爸爸問(wèn)我：“兒子，你想要什么禮物？”“積木！新的那種！”我不假思索地說(shuō)道。因為那時(shí)幼兒園班上有一個(gè)小朋友有那種積木，我很是羨慕。
爸爸那時(shí)生了病，他帶著(zhù)病跑了四五家小店也沒(méi)買(mǎi)到。我見(jiàn)他兩手空空地回來(lái)，便嘟起了小嘴，生氣地沖進(jìn)了自己的房間。半夜時(shí)，我起來(lái)上廁所，忽然聞到一股濃厚的油漆味和“唦唦唦……”的聲音，我聽(tīng)聲音，是從爸爸的房間里發(fā)出來(lái)的，我發(fā)現：爸爸的房間里開(kāi)著(zhù)燈。
于是我就打開(kāi)了一個(gè)小縫：只見(jiàn)爸爸左手拿著(zhù)一個(gè)方塊在擺弄，右手拿著(zhù)一個(gè)瓦刀，左手上有著(zhù)油漆，他眼睛里閃爍著(zhù)光芒。地上有幾個(gè)小桶，每個(gè)桶里面都裝著(zhù)不同顏色的油漆，散發(fā)出難聞的氣味。地上還有一
個(gè)小盒子，盒子里擺放著(zhù)幾個(gè)木塊。
我感到很疑惑：爸爸這是在干什么呢？我看不出一個(gè)所以然來(lái)，就回房睡覺(jué)了。第二天剛起床，爸爸看著(zhù)我，眼中閃爍著(zhù)光芒，他遞給我一個(gè)小盒子：“看看吧！”
“不想看�！蔽乙痪湓�(huà)宛如一盆冷水把爸爸眼中的`火焰澆滅。我雖說(shuō)不想看，但我內心中還是有些好奇的。早上吃早餐的時(shí)候，終于，我被好奇心征服了。
我把那個(gè)盒子打開(kāi)了，里面放著(zhù)幾塊五顏六色的積木，它們做工粗糙，有些地方還是木頭原本的顏色，甚至形狀都不規整�？晌液鋈幌肫鹱蛱焱砩习l(fā)生的一切，我的眼睛濕了，一滴滴的咸水從我眼睛里跳了出來(lái)。
雖然現在積木已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但我依然珍藏著(zhù)那一塊塊積木。因為那是爸爸送給我的生日禮物，里面有著(zhù)爸爸對我的一份愛(ài)……
小學(xué)禮物作文 52
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母親�！笔堑�，在這個(gè)世界上給予我們生命的是母親，贈與我們力量的是母親，賜予我們希望的還是母親。
“母親節”快到了，我正苦惱于要送什么禮物給媽媽?zhuān)粡垐D片給了我靈感，那是一個(gè)裝滿(mǎn)鮮花的盒子�？墒俏覜](méi)有那么多的鮮花，該怎么辦呢？這時(shí)我靈機一動(dòng)，想到可以用彩紙替代鮮花放在盒子里。
我迫不及待地做了起來(lái)。首先，我拿出了彩紙，把自己會(huì )折的花朵兒全都給折了一遍；接著(zhù)我又拿出剪刀，剪了一些花邊，用于貼在盒子的.周?chē)�；然后按照花朵的大小合適來(lái)依次放入盒子里；最后，我還親手用卡紙為媽媽寫(xiě)了賀卡。終于，“大功”告成了，只等“母親節”送給媽媽就行了。
在等待“母親節”的這個(gè)晚上，我激動(dòng)的難以入眠。
母親節到了�！皨寢尅爝^(guò)來(lái)�！蔽遗d奮地說(shuō)著(zhù)，“給你看樣東西！”“干嘛呀？”媽媽終于在我催促下走了過(guò)來(lái)。我小心翼翼地把禮物盒從茶幾上移到了媽媽得手上，就怕在放的那一剎那摔到地上，心里還不停的念叨：千萬(wàn)不要摔到地上，千萬(wàn)不要摔倒地上……媽媽見(jiàn)我如此小心，也學(xué)著(zhù)我的樣子小心翼翼地把禮物盒打了開(kāi)來(lái)。
只聽(tīng)媽媽“哇——”的一聲之后，一連串的感嘆詞冒了出來(lái)，媽媽感動(dòng)極了，我也很高興。這天的晚上，我的耳畔回蕩的除了歡笑聲還是歡笑聲……
母親是在我們遇到困難時(shí)幫助我們的人；母親是在我們最痛苦的時(shí)候給予我們光明的人；母親是在最危險的時(shí)候保護我們的那個(gè)人。我們要感謝母親！
小學(xué)禮物作文 53
我早已忘記那位老人的外貌衣著(zhù)，卻仍保留著(zhù)那張手撕的剪影。將它放進(jìn)木質(zhì)相框中，擺在書(shū)架上最明顯的位置。
那是早在香港收到的一份禮物，但我卻堅信我與那位老者巧合般的相遇也是緣分。
那是一家錯落在小巷中的夜宵店，店口的招牌是鮮紅的繁體字，店內是操著(zhù)純熟廣東話(huà)的老板和說(shuō)著(zhù)蹩腳港普的店員。那時(shí)的我只有五歲左右罷，也只是簡(jiǎn)單地與父母前來(lái)吃夜宵，卻不料收到一位老人的禮物。
依稀記起那是位七旬的老人，大致也是頭發(fā)蒼白，體弱消瘦的樣子。待他起身離開(kāi)時(shí)，將一張五寸大小的方形紙片遞給我媽?zhuān)斑�，撕的就是那小女孩，給她玩玩吧�！蔽壹仁求@訝既是歡喜，那是一張薄能透光的深藍色紙片，他撕下的是我的側面剪影，雖然老人的.雙手早已布滿(mǎn)皺紋，可撕下的剪影卻是那樣的精致，還強調了我當時(shí)圓潤的臉蛋和馬尾上高立著(zhù)的蝴蝶結，三人向那位老人道謝后，他擺擺手便離開(kāi)了。
如今細思，老人能為陌生的我撕下一張剪影，我又能成為陌生的他撕剪影的素材，這不就是偶然的么。
我曾認為的緣分必定是深交的至親或是相伴終生的友人。但我與老人僅幾分鐘的交情在如今看來(lái)，也是一種小卻溫暖的緣分。
這樣的緣分恰到好處，雖然偶然將它淡忘，卻在不經(jīng)意間，將目光鎖定在書(shū)架的剪影上時(shí)，又能重新拾起這段緣分。
而那張小小的剪影，便好似我們的延續，看似輕薄沒(méi)有分量，卻是有著(zhù)一言難盡的緣分。
甚至偶爾欣慰，在他人感嘆著(zhù)自己與他人濃厚的緣分時(shí)，我能有著(zhù)自己獨特的緣分，不僅封存在一張剪影中，也保留在回憶里。
望著(zhù)那小張的剪影，也會(huì )掛念起那位老人，他如今是否健在？若我重新前去夜宵店，能否再次遇見(jiàn)他，延續那一段緣分？
小學(xué)禮物作文 54
母親節你們一般給母親送什么禮物呢?是普通的生活用品還是漂亮的奢侈品?
每年五月第二個(gè)星期天就是母親節。在這一天，我經(jīng)常為母親獻上一束康乃馨。每次她都很驚喜，可她每次都壓制住心中的喜悅，說(shuō)：“你把學(xué)習搞好就得行了�！毙r(shí)候也不知是我不懂事還是母親太會(huì )“偽裝”，我竟信以為真。長(cháng)大后我才明白，原來(lái)這是母親對我的期望和教誨。
每年的母親節都如約而至，我的禮物也總是千篇一律。在離我家不遠的地方有一個(gè)花店，每到母親節，就與幾個(gè)家住的比較近的同學(xué)去買(mǎi)康乃馨。隨后的幾天，家里花瓶里總會(huì )添上幾束康乃馨。每次母親回家，總會(huì )先看看那幾株康乃馨，仿佛那幾束過(guò)不了多久就會(huì )凋零的康乃馨是她的寶貝。
當然有時(shí)老師也會(huì )為我們布置作業(yè)，比如為母親洗腳、洗襪子、洗頭等等。但母親總是一副不在意的樣子，“我又不是不會(huì )，你自己弄好就行了�！边@回我長(cháng)大了，我才不會(huì )再被騙呢!于是我便裝成一副很著(zhù)急的樣子，對母親說(shuō)：“這可是我的作業(yè)，我必須要完成的!”母親這才坐上凳子，讓我為她洗腳。我發(fā)現母親的腳硬邦邦的，有許多死皮，腳拇指關(guān)節處最明顯。再往上一瞟，幸福洋溢在母親臉上。
從那以后，每次母親節都會(huì )有這樣的活動(dòng)，母親也總是“欺騙”我，可我明白，明白母親的意思。她不會(huì )因為我的禮物而表現得十分開(kāi)心，也不會(huì )因為我不送她禮物而表現得格外失落。她在我心里總是理智的存在，其實(shí)讓母親開(kāi)心的'不是你的禮物有多華麗昂貴，只要是我們送的，她都喜歡。
不變的節日;不變的形式，不變的禮物�？蓵r(shí)間的推移總會(huì )帶走一些東西。她什么也不缺，只是缺你回報的愛(ài)……
小學(xué)禮物作文 55
同學(xué)們，你們一定給家人，朋友，同學(xué)送過(guò)禮物吧！一個(gè)可口的蛋糕，或者一件名貴的禮品。11歲那年，我給媽媽過(guò)了一個(gè)難忘的生日，送給她一份溫馨的禮物。
��！媽媽的`生日到了。我想到明天就是媽媽的生日了，送什么禮物呢？一件奢侈品，一張精美的賀卡，還是......哎！送什么也不如幫媽媽做一件實(shí)事。
今天是媽媽的生日，我早早的起床，并沒(méi)有驚動(dòng)媽媽。我悄悄跑到廚房，想給媽媽做一碗長(cháng)壽面，希望媽媽長(cháng)命百歲。我回憶著(zhù)媽媽做面時(shí)的方法，一步一步來(lái)實(shí)踐，做了一遍又一遍，終于做了一碗像樣的面。
媽媽起床了，我把香噴噴的面端到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒澜裉焓鞘裁慈兆訂�？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有什么特別的日子��！”“天哪！”我糊涂的媽媽竟然忘記自己的生日了。我想：不如給媽媽一個(gè)驚喜，先不告訴她了。
到了晚上，我看見(jiàn)媽媽累了，連走路都不想走。我想給媽媽洗腳，就秘密行動(dòng)。我第一次為媽媽洗腳，心里有些緊張。我端來(lái)一盆洗腳水，走到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽生日快樂(lè )！”媽媽想到今天是自己的生日，連忙說(shuō)：“謝謝寶貝！”。
我輕輕地為媽媽洗腳，邊洗腳邊按摩。媽媽的眼淚滴在我的手上，她說(shuō)：好女兒，你長(cháng)大了，懂事了！”我沖媽媽微微一笑，感覺(jué)一股暖流涌遍全身，仿佛空氣都變得溫暖起來(lái)，我多想時(shí)光停留在這一刻。
雖然我送給媽媽的禮物并不昂貴，但它比任何一件禮物都更有意義。一碗面，一次洗腳，代表了我對媽媽深深的愛(ài)。同學(xué)們：“百善孝為先！為我們的媽媽?zhuān)嘧鲇幸饬x的事吧！”
小學(xué)禮物作文 56
昨天，雖然不是什么特別的日子，可對于我們5.7班的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，卻是個(gè)難忘的日子，因為我們在家長(cháng)面前展示了自己的風(fēng)采，并無(wú)意中送給了家長(cháng)一份特殊的禮物。其中，我最喜歡的節目是：
首先，我來(lái)講講我們小胖子組合表演的《江南風(fēng)格》，當他們一出場(chǎng)：嚴茂豪的肚子圓圓的`，像個(gè)大西瓜，臉上做出一種無(wú)情的表情；而何步越的臉是圓圓的，像一個(gè)小皮球，臉上做出一種很酷的表情；劉博文則是兩頰肥肥的，有一種想摸的感覺(jué)，臉上做出一種很萌的表情；顏瑞像是被打過(guò)一樣，仍做著(zhù)他的經(jīng)典表情“喔”的樣子；李駿宇則流露出一種很難堪的神情，他們一直做著(zhù)相同的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)左右移動(dòng)，前后滑動(dòng)，嚴茂豪和
顏瑞竟然擺出了“思考者”的姿勢，這節目讓全場(chǎng)笑聲不斷。
其次，應屬丁靈犀的拉丁舞表演，我實(shí)在沒(méi)有想到丁靈犀跳的那么好，她一出場(chǎng)，我驚呆了！原本平凡的她竟然跳的那么棒！一連串優(yōu)美的動(dòng)作完美的結合起來(lái)，她似一個(gè)舞蹈家在臺上飛舞，等一結束，熱烈的掌聲便爆發(fā)出來(lái)了。
精彩的節目還有很多很多我就不一一介紹了，雖然我沒(méi)有像很多人那樣施展自己的絕活和新奇招數，只是一段媽媽頭一天晚上為我錄制的時(shí)間不到兩分鐘的鋼琴演奏片段，但我覺(jué)得這凝聚著(zhù)我這些年來(lái)辛苦練習所結下的果實(shí)，這就應了一句俗話(huà)“場(chǎng)上幾分鐘，場(chǎng)下十年功”，我感覺(jué)以前的付出———值。當優(yōu)美的曲子在教室里回響，剎那間我也仿佛被那優(yōu)美的樂(lè )曲聲陶醉了。
通過(guò)這一部分的節目介紹，相信你已經(jīng)猜到是什么禮物了，那就是：同學(xué)們在舞臺上展示才華讓家長(cháng)們感到十分欣慰，覺(jué)得我們又成長(cháng)了。這就是我們給家長(cháng)的這份特殊的禮物。
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