【熱門(mén)】我們小學(xué)作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我們小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們小學(xué)作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)“博客”是大人的專(zhuān)利，瞧，我們班也有自己的博客。
我愛(ài)我們班的博客，每天放學(xué)回家的第一件事就是打開(kāi)我們班《螞蟻之家》的博客，首先映入眼簾的是兩只可愛(ài)的小螞蟻，它在向我招手，似乎歡迎我加入博客的行列。還有好聽(tīng)的背景音樂(lè )，每次音樂(lè )響起，都讓我心情舒暢。哇，我們班的博客內容可真豐富��！有準確的天氣預報，有會(huì )跳舞的時(shí)鐘，有優(yōu)美的音樂(lè )，有幽默的評論，有有趣的圖片，還有內容豐富的日志……
我最喜歡的是我們班的日志。每個(gè)同學(xué)都把自己感觸最深，或者最有趣的事情寫(xiě)成日志，我只要一打開(kāi)博客就能看到每天的新內容，了解大家身邊發(fā)生的事情，還能互相交流呢。有一次看到樊曉輝的一篇日志，是改編自詩(shī)人陸游的一首搞笑詩(shī)歌，結果我們全家都捧腹大笑。博客還讓我的爸爸媽媽更好的了解我的同學(xué)和我的學(xué)習環(huán)境。
我還有一個(gè)喜歡的版塊是就是相冊，里面的照片五花八門(mén)，應有盡有，有咱們二（1）班大家庭的照片,你看那一張張笑臉是多么的親切；慶祝元宵的動(dòng)畫(huà)，讓我回想起班級?mèng)[元宵的熱鬧場(chǎng)面；西安兵馬俑的照片，揭開(kāi)了兵馬俑的神秘面紗；陳澤豪去日本的留影，似乎把我也帶到了美麗的富士山下……
我每天都會(huì )登錄我們班的博客，寫(xiě)一篇日志，或者裝扮一下頁(yè)面，我還設置了一個(gè)“會(huì )跳舞的時(shí)鐘”，只要點(diǎn)一個(gè)按鈕，上面的小女孩兒就會(huì )跳起舞來(lái)。博客里還有很多有趣的東西，真正的豐富了我的課余生活。
每天當我關(guān)閉博客的時(shí)候，會(huì )顯示出“校風(fēng)：嚴勤，求實(shí)，創(chuàng )新。學(xué)風(fēng)：勤學(xué)，善思，好問(wèn)”這兩行字，激勵我投入到新的學(xué)習中去。
我愛(ài)我們班的博客，它給我們構建了一個(gè)交流的平臺，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我們小學(xué)作文 篇2
我們的課余生活是五彩繽紛的，就像天上的星星一樣多，比如：彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是，我印象最深、最喜歡的一次課外活動(dòng)是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。
游戲規則是這樣的，有一個(gè)人當犯人，我們挑中了孫兆遠，我們給他兩分鐘，一分鐘讓他作案，一分鐘讓他逃跑，再挑一個(gè)難民是茹子卓。
游戲開(kāi)始了，我和楊程焯立馬抓犯人，先搜教室再搜后花園，我們設下了重重埋伏，終于抓到了他。孫兆遠也想了種種辦法逃出去，但是失敗了，我們從犯人身上搶了槍?zhuān)图傺b瞄準他，讓他投降，他騙我們說(shuō)老師來(lái)了，我們往后看一下，他就逃了。我們就追，追著(zhù)追著(zhù)線(xiàn)索就沒(méi)了，我們用了守株待兔的方法他果真中計了，我們假裝打他的腿。我們再次把他抓到牢里，再也不中他聲東擊西的計謀了。我們對茹子卓說(shuō)：“你放心，犯人已經(jīng)捉拿歸案了�！庇螒蚪Y束了，我體力不足，休息了一會(huì )，上課了。
我們的課余生活就像河流一樣，永遠暢行，誰(shuí)也攔不住，永遠是最有趣的。
我們小學(xué)作文 篇3
我們班有個(gè)名人，可謂功夫了得，腦筋轉得快，魔方也轉得快。而且，有第一沒(méi)第二第三差著(zhù)十萬(wàn)八千里。
她是個(gè)“魔方達人”，在五年級時(shí)，她曾代表我們班去參加魔方比賽，還是第一名呢！
比賽開(kāi)始了！賽場(chǎng)上可謂是高手如云，“啪啪啪啪”，賽場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)魔方旋轉的聲音�？此�，目不轉睛地盯著(zhù)魔方，緊繃著(zhù)臉，嫻熟地轉著(zhù)，不一會(huì )兒一個(gè)面就轉完了。我默默地為她而感到自豪。其他選手也不甘示弱，不過(guò)速度上還是比她稍遜一籌了。我們班的`“魔方達人”把一個(gè)又一個(gè)面轉完了，可是速度卻是慢了下來(lái)，我不禁有些擔心�！凹佑桶�，只剩最后的步驟了！”我在心里為她加油鼓勁。也許是我的祈禱起了作用，她像發(fā)現了新大陸一般，突然有些激動(dòng)，速度也隨之加快�！昂昧�！”她自豪而響亮地向所有人宣布著(zhù)自己是第一個(gè)轉完的�！巴邸比珗�(chǎng)一片低嘆聲。再看其他選手，呵，還再那兒鉆研呢！比賽完了，選手們沮喪地下了臺，而我們班的“魔方達人”則受到了同學(xué)擁戴。
大家一定對她不陌生，她呀，就是我們班的吳藝迪。
我們小學(xué)作文 篇4
昨晚突降的暴雨并沒(méi)有驅散絲毫暑氣，今天仍然是烈日當空，但火熱的天氣絲毫不能減退我們更加火熱的熱情。
毫無(wú)疑問(wèn)，此時(shí)在每個(gè)人的內心中，軍訓就是意志的考驗和磨練。因為這是一場(chǎng)對手是自己的戰斗，所以我們都有不能輸的理由，能夠堅持，那么你就是勝者。寬闊的操場(chǎng)成了我們的戰場(chǎng)，而在這個(gè)戰場(chǎng)上，我們就是一道風(fēng)景。
整齊的隊列，筆挺的身姿，是我們用意志描繪的風(fēng)景。我們磨煉的是非凡的毅力，較量的是超常的體力，拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力。聽(tīng)！耳畔拂過(guò)的清風(fēng)在為我們喝彩�？�！似火的驕陽(yáng)在為我們加油。時(shí)間伴著(zhù)汗水從指間滑落，這是意志的考驗，每一個(gè)身影，充滿(mǎn)著(zhù)執著(zhù)和堅定。
震天的吶喊，嘹亮的緩解了軍訓緊張而嚴肅的氣氛，我們認真的學(xué)習平時(shí)并不熟悉的軍旅歌曲，在歌曲中體會(huì )和感悟當代軍人的風(fēng)采。
勇敢地挑戰自我吧，揮灑汗水的同學(xué)們！炎炎烈日下，廣闊天地間，時(shí)間早已見(jiàn)證了我們堅定的意志。只要我們堅持到最后，我們就是勝者，就是這道美麗的風(fēng)景。
這是一篇記敘文，作者歌聲，是我們用聲音描繪的風(fēng)景�！耙�，二，三，四——”洪亮的番號聲在操場(chǎng)上空此起彼伏，久久回蕩。那聲音仿佛能穿透的云層，用我們的豪氣和熱情感染頭頂的烈日。愉快的歌聲敘述了自己參加軍訓的事，敘事完整。作者在軍訓中堅持完成訓練。通過(guò)軍訓，作者感悟出“堅持到最后，堅持到勝利”的道理，深化主題。
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