美麗小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的美麗小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
公園是美麗的，尤其是在春天。
進(jìn)入公園大門(mén)，首先看到的是一條路。你可能在想：路有什么好看的？但是，請看路邊：地面上，一些小草芽探出了頭；一棵棵小樹(shù)也長(cháng)出了嫩綠色的“頭發(fā)”。微風(fēng)拂過(guò)，他們輕輕搖擺，像是在向風(fēng)兒招手。
我沿著(zhù)這條路繼續往里走。��！那是什么？眼前出現了一簇簇金黃的花兒。哦，那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花，在一片青綠中格外耀眼。
繼續向公園深處走去，我來(lái)到一大片湖邊。湖水清澈見(jiàn)底，里面一群群的魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去。時(shí)不時(shí)，還會(huì )發(fā)現一兩只烏龜在悠閑地“散步”。再看湖面，微微的波浪在陽(yáng)光的照射下亮晶晶的，用“美不勝收”來(lái)形容都不夠。
來(lái)到公園中央，一座假山上的小亭子。我站在那里，俯視著(zhù)青綠色的公園：小樹(shù)、花兒、湖......哪里都有春天的氣息，哪里都是一片生機勃勃的景象。
我站在這公園的最高處，感受著(zhù)微風(fēng)拂過(guò)臉龐，聞著(zhù)沁人的花草獨有的清香，聆聽(tīng)著(zhù)嘩嘩的水聲和鳥(niǎo)兒的歌聲，頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。
公園雖不如那些名勝古跡享有盛名，但它在我心中是非常美的。此時(shí)此刻，我完全沉醉了，如癡，如迷。
美麗小學(xué)作文 篇2
我很喜歡到海邊尋寶這本書(shū)，因為它讓我想起去青島玩的快樂(lè )時(shí)光，書(shū)里的媽媽告訴小男孩說(shuō)：“你可以向大海要你想要的東西，大海都會(huì )給你�！毙∧泻⑾胍獙毷兔利惖呢悮�，大海真的帶給他像寶石一樣漂亮的玻璃、美麗的貝殼，還有許許多多令人驚喜的東西。大海送給媽媽的禮物是太陽(yáng)、水、銀色的月光、海浪聲……等，可是這些禮物都太大了，不能帶回家，所以小男孩時(shí)常和媽媽 到海邊欣賞這些美麗的景象。
我也像小男孩一樣喜歡海邊，今年夏天我們全家到青島玩，我沒(méi)有向大海許愿，可是大海卻送我一個(gè)很漂亮的貝殼，還派了可愛(ài)的寄居蟹和調皮的螃蟹來(lái)和我玩躲貓貓；我還看到石頭縫里躲了幾只害羞的海膽，我不敢抓它，因為它的身體刺刺的。媽媽在海邊欣賞大海的風(fēng)景，順便做 我們的啦啦隊，還幫我們拍照，可是愛(ài)惡作劇的大海送了幾只海參給媽媽?zhuān)瑖樀脣寢屚弁鄞蠼�，海浪“嘩啦嘩啦”的笑媽媽是膽小鬼。
我想把大海送我的禮物帶回家，可是我想如果別人看我可愛(ài)也把我帶回家，讓我離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，我一定會(huì )很傷心很難過(guò)，所以我不想把可愛(ài)的寄居蟹、螃蟹帶回家；我請媽媽幫忙拍下我 和它們的合照，這樣在我想念他們時(shí)就可以常�？吹剿麄�，也許下次到海邊時(shí)，可以看到它們全家都出來(lái)陪我玩呢！我喜歡這本書(shū)，因為它讓我想起去青島的快樂(lè )時(shí)光，我希望下次大�？梢运臀乙粋�(gè)瓶中信，因為它可以帶來(lái)遠方的消息，我也要送大海一個(gè)瓶中信，請它轉送給遠方的小朋友，讓我們成為大海的共同朋友一起愛(ài)護大海、保護美麗的環(huán)境。
美麗小學(xué)作文 篇3
前幾天，我們一家和叔叔阿姨一共四家人開(kāi)始了第三屆“任我行”自助游活動(dòng)，去聞名遐邇的商量崗景區玩。聽(tīng)說(shuō)那里森林資源豐富，最老的大樹(shù)樹(shù)齡在千年以上，夏季最高氣溫不超過(guò)28度，正好，這幾天我快被熱瘋了，去那邊避暑嘍�。�！
到了那里，只見(jiàn)高聳入云的山峰直插云端，山間美麗的野花爭奇斗艷，竟相開(kāi)放，草兒青翠欲滴，溪水潺潺流動(dòng)，魚(yú)兒快活自在，果然名不虛傳！真不愧為浙東的香格里拉！
商量崗不光植物美，而且房屋建筑也很美。就拿“蔣宋避暑山莊”來(lái)說(shuō)吧，那里構造完美，有華麗的客廳，樸素的臥室，干凈的廚房，風(fēng)景迷人的后院，清澈見(jiàn)底的水井和神秘莫測的防空洞，就連里面的擺設也令人喜歡，有古老的電話(huà)，煤油燈，燒柴的灶……
我們住在森林深處的一個(gè)用樹(shù)木搭成的月光小屋里，它的外型像傣族人的樹(shù)房子，里面有一個(gè)客廳和兩間臥室，還配有衛生間�？擅乐胁蛔愕氖且坏酵砩�，各種各樣的蟲(chóng)子就在客廳，門(mén)外亂飛亂舞起來(lái)。有一次，我和媽媽去另一個(gè)小屋打牌時(shí)，遇到了一只大得出奇的長(cháng)尾巴蛾子，再襯上漆黑的夜色，把我們嚇得大聲尖叫起來(lái)！
早晨的商量崗出奇的寧靜，空氣是那么的新鮮，樹(shù)木是那么的翠綠；我和爸爸漫步在茂密的林蔭小徑中，感覺(jué)一切都是那么的愜意，就連平時(shí)非�？釤岬奶�(yáng)也變得十分可愛(ài)……
商量崗的一切都是那么美好，我們留連在其中，好象都有點(diǎn)不想回家了。
美麗小學(xué)作文 篇4
我的家鄉洪湖，是魚(yú)米之鄉。這里有洪湖赤衛隊的傳奇故事，更有美麗的水鄉風(fēng)光�，F在，我就給大家介紹介紹美麗的藍田吧！
夏季的藍田生態(tài)濕地，是綠色海洋，美不勝收。湖邊，嫵媚多姿的垂柳，飄逸的柔軟的絲絳，在風(fēng)里瀟灑的舞動(dòng)著(zhù)，溫柔的撫摸著(zhù)經(jīng)過(guò)的人兒，傳達夏季的熱情。小草呢，也搖曳著(zhù)纖細妙曼的身姿，盡情地展示夏天的風(fēng)采。野花燦爛，一簇簇，一叢叢，一陣風(fēng)吹來(lái)，在綠的漣漪里時(shí)隱時(shí)現，像小姑娘調皮的眼睛，一眨一眨的。
更讓人驚嘆的是荷花荷葉。湖面上，白色的粉紅色的花朵，有如繁星閃爍。有的躲在荷葉背后，不肯露臉，像個(gè)羞澀的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來(lái)，高傲怒放，散發(fā)出陣陣清香；還有花蕾，粉嘟嘟的像少女的臉蛋，喜滋滋的綻開(kāi)了小嘴。一片片荷葉就像一個(gè)個(gè)翠玉雕刻的大圓盤(pán)，有的高出水面亭亭玉立，有的貼在水上隨波蕩漾。魚(yú)戲蓮葉間，草魚(yú)、鯉魚(yú)，在碧玉的荷葉下游動(dòng)，那么的悠閑自在。
水鄉優(yōu)美的景色，不知吸引了多少人，陶醉了多少人。你是不是有些心動(dòng)了呢？來(lái)吧，藍田等著(zhù)你喔！
美麗小學(xué)作文 篇5
我們的學(xué)習坐落在鄭州市北郊的惠濟區，是一座建筑別致，風(fēng)景美麗的校園。
大門(mén)口的上方有一條電子條幅，他每天為我們報告新的消息。
走進(jìn)校園，先是看到一條長(cháng)廊，它是我們學(xué)校的葡萄長(cháng)廊，天氣熱的時(shí)候，同學(xué)們就在那里玩耍。走過(guò)葡萄長(cháng)廊，一座雪白的雕像就出現在你的眼前，雕像上有一個(gè)女孩和一個(gè)男孩，女孩手上有一本書(shū)，男孩手上有一個(gè)足球，象征著(zhù)希望。再往西走，就是我們的校園，下課以后，我們就在校園里玩游戲。再往南走,就會(huì )看到一個(gè)小花園，那里有許多植物，有桃花，有月季花等等�；▓@中間有一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池的上方有一塊石頭，上面寫(xiě)著(zhù)拼搏二字，下面的水里有許多的魚(yú)兒在自由自在地游來(lái)游去，水面上還飄著(zhù)幾顆睡蓮,有幾顆還開(kāi)出了美麗的花。
西邊是老師們的住室，北邊是我們的教學(xué)樓，兩邊是教室，中間是老師的.辦公室，走進(jìn)教室，整齊的桌椅就出現在你的眼前，干凈的地板上可以映出擦得透亮的窗戶(hù)，教室兩邊的墻上貼著(zhù)我們學(xué)習的成果、學(xué)習的目標，后面的黑板上寫(xiě)著(zhù)標語(yǔ)，激勵著(zhù)我們向前，永不放棄，為我們照亮前方。
校園的景色優(yōu)美，它給我們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )，把我們的童年打扮的豐富多彩。
美麗小學(xué)作文 篇6
寫(xiě)景作文 美麗的梅江公園
我家旁邊的梅江公園，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣潔凈。 那里有一個(gè)大湖，春季，水涼涼的。每當風(fēng)兒吹起，湖水輕吻岸邊的大石頭，蘆葦搖頭晃腦。綠樹(shù)成蔭，綠意盎然。溫暖的風(fēng)不知從哪里吹來(lái)。坐在樹(shù)蔭下，吃自己帶來(lái)的野餐，是多么享受��！真是綠色的春天。 夏季，天氣很熱。但是，在湖的邊沿有一個(gè)臺階。由于積水，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)臺階。腳踩進(jìn)去，涼爽極了。梅江公園還栽培了果樹(shù)，有桃子，石榴等等。隨手摘下一個(gè)，用自來(lái)水洗凈，非常愜意。真是紅色的夏天。
秋季，落葉成了厚厚的地毯。偶爾起霧，公園又籠罩在輕紗之中，增添一份神秘色彩。清爽的風(fēng)拂過(guò)臉頰，真想圍著(zhù)公園瘋跑一圈。公園里的廣場(chǎng)這時(shí)少不了練騎車(chē)，學(xué)騎車(chē)的人。真是金黃色的秋天。 冬季，雪是少不了的。白白的，純潔的雪覆蓋了綠色的草，干枯的樹(shù)枝。仿佛大地在沉睡�？墒�，等冰凍結實(shí)了，滑冰的人又增多了。就算是冬天，公園里的人也很多。如果在剛剛下完雪的時(shí)候出去，沒(méi)有人踩過(guò)的地方像一片潔凈之地，圣潔美麗。真是白色的冬天。 這么美麗的地方，我怎能忘懷呢？
美麗小學(xué)作文 篇7
我的家鄉在臨海，那里有雄偉壯觀(guān)的古長(cháng)城，有山清水秀的巖頭山，有名揚中外的括蒼山，最讓我念念不忘的就要算是瑰麗無(wú)比的東湖。
這里景色迷人，風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新。
東湖的美，美在湖水。遠遠望去，一眼望不到邊，湖水就像一面美麗的大鏡子，清澈見(jiàn)底。湖里游著(zhù)成群結隊的小魚(yú)，有的在飛快地奔跑，好像在跑步比賽；有的躲在水草后面，好像在玩捉迷藏游戲；還有的在東張西望，好像在尋找朋友。湖上漂蕩著(zhù)一只只美麗的小船，游客悠閑地劃著(zhù)小船，駛向前方。
東湖的美，美在噴泉。噴泉屹立在湖中央，噴泉時(shí)不時(shí)地向上噴涌，噴出的水好高好高，高達20多米哩！然后慢慢地向外噴去，就像銀色的瀑布從天而降，水花落到湖中，湖水蕩起了一層層波瀾，煞是好看！“嘩嘩嘩”的噴泉聲，好像奏出了優(yōu)美的旋律，小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好想在說(shuō)：“多么美麗的景象，多么美麗的噴泉�！�
東湖的美，美在花草樹(shù)木。一棵棵柳樹(shù)站在湖的四周，長(cháng)長(cháng)的柳條倒掛在湖中，就好像一位位亭亭玉立的美少女在洗發(fā)。柳樹(shù)的后面開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，有紅的，黃的，綠的，五光十色，美麗無(wú)比，給東湖增添了不少色彩，它們在微風(fēng)中左右搖晃，就好像一只只美麗花蝴蝶在空中翩翩起舞，又好像是在歡迎游客的到來(lái)。
多么美麗的東湖！能不讓人念念不忘嗎？
美麗小學(xué)作文 篇8
漸漸走向操場(chǎng)，四周都有花草樹(shù)木點(diǎn)綴，有桂花、杜鵑花、松樹(shù)、楓樹(shù)等，令人看了感到神清氣爽。腳下的塑膠跑道似乎已有了些時(shí)間的痕跡，也不知道有多少人在這跑道上走過(guò)，跳過(guò)，跑過(guò)，流下過(guò)晶瑩的汗水。一來(lái)到風(fēng)雨球場(chǎng)，就看見(jiàn)幾個(gè)男生在打籃球時(shí)的英姿颯爽，一會(huì )兒帥氣地投籃，一會(huì )兒快速地搶球，一會(huì )兒瀟灑地傳球，真是太厲害了，一個(gè)個(gè)都是籃球高手呀！
美麗小學(xué)作文 篇9
距興隆莊煤礦東北六公里處，有一片廣闊的水域，被當地人稱(chēng)為美麗的人工湖，如果您沒(méi)有去過(guò)的話(huà)，不妨隨我去看看吧！
這是一片采煤后的自然塌陷區，廣闊的水面被通往濟寧的快車(chē)道分為南北兩半。遠遠望去，白茫茫一片，湖的邊緣栽植著(zhù)各種郁郁蔥蔥的樹(shù)木，好一泒美麗的景象！
走近細瞧，才知道有許多人為的自然景觀(guān)。先看南面吧。一條寬約三米的小路又把南區分為東西兩片，靠東的地方有好大一片被人工填土，種著(zhù)各種莊稼，而其他廣闊的水面上分布著(zhù)大大小小的網(wǎng)箱，里面人們養著(zhù)各種各樣的魚(yú)兒�？亢呁２粗�(zhù)好多漂亮的游船，你可以在湖面盡情搖櫓泛舟，愜意極了。湖邊有一圈僅高出湖面半米左右的石道，你可以悠閑地坐在那兒，釣魚(yú)休息。說(shuō)到這兒，你是不是餓了，好，那就到北區有名的湖上漁家來(lái)吧。這兒有好多特制的木船停在湖水里。有特制的木梯通往船上，坐在里面，看著(zhù)湖面的風(fēng)景，和家人一道享受著(zhù)漁家做的各種美味，簡(jiǎn)直美死人啦。
簡(jiǎn)單地說(shuō)到這兒吧，如果您有興趣，不妨親自去體驗吧，你會(huì )看到更多我沒(méi)有記全的美景。
【美麗小學(xué)作文9篇】相關(guān)文章：
小學(xué)自然的美麗作文10-09
美麗的貝殼小學(xué)作文06-26
美麗的校園小學(xué)作文03-28
雪的美麗小學(xué)作文03-08
美麗的升金湖小學(xué)作文02-23
美麗的衡水湖小學(xué)作文02-21
等待美麗作文_小學(xué)生作文03-19
美麗的剪紙小學(xué)生作文07-29
小學(xué)美麗的菊花作文9篇01-20