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好人好事作文

時(shí)間:2024-08-30 20:14:40 小學(xué)生作文 我要投稿

好人好事作文(通用36篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的好人好事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

好人好事作文(通用36篇)

  好人好事作文 篇1

  每周五總能在致家長(cháng)的一封信中準時(shí)看到班級里的好人好事,這時(shí),嘴邊總會(huì )有一絲會(huì )心的微笑。

  就拿我們的班級衛生來(lái)說(shuō)吧!每上完一節課,地上就會(huì )多出幾張廢紙,桌椅會(huì )歪,講臺會(huì )亂,這時(shí),便到了幾只小蜜蜂的工作時(shí)間了!撿起地上的垃圾,擺正歪了的桌椅,整理亂了的講臺…….忙得不可開(kāi)交。

  一到放學(xué)時(shí),他們就更忙了。因為有些值日生不愛(ài)勞動(dòng),一到放學(xué)就腳底抹油――溜之大吉了!而這些小蜜蜂們卻主動(dòng)留下來(lái)幫忙打掃。今天幫忙掃一下地,明天幫忙擺一下桌子,好像這事自己的家似的',打掃的干干凈凈。久而久之,打掃衛生,似乎成了他們的家常便飯。面對同學(xué)萬(wàn)分的感謝,他們也只是微微一笑。

  如此看來(lái),我們班的好人好事還真是數不勝數呀!只要用心尋找,就能發(fā)現多個(gè)活雷鋒!我們的班級因這些活雷鋒而美麗,因這些活雷鋒而幸福。讓我們也來(lái)當一當活雷鋒,為班級增添一抹幸福的色彩吧!

  好人好事作文 篇2

  我們,電腦繪畫(huà)一年級一班,雖然是學(xué)校里一個(gè)平凡的班級,但是也有它的可貴之處,是我們心中不平凡的集體。

  這個(gè)集體,隨時(shí)隨地都閃爍著(zhù)亮點(diǎn),在我們的言行舉止間流露著(zhù)絲絲縷縷的友誼。日常的值日生工作,勞動(dòng)委員孜孜不倦地做著(zhù)本職工作,并且督促其他同學(xué)做好值日,但是更多的是同學(xué)們自覺(jué)配合勞動(dòng)委員的工作,自覺(jué)留下做值日。在學(xué)校大掃除中,班級中的每個(gè)人都有自己的勞動(dòng)崗位。我班的男生會(huì )擔負起擦日光燈,擦電風(fēng)扇等較危險的重任,而讓女生做些較簡(jiǎn)單的勞動(dòng)。最近,因為我班將審批新的團員,這迫使想入團的積極分子產(chǎn)生動(dòng)力,更加躍躍欲試,摩拳擦掌,他們會(huì )主動(dòng)幫同學(xué)擦濕的.桌椅,擦黑板也比以往勤快了,還有幫助修理壞掉的電燈。任課的老師豁然發(fā)現班級變干凈,教室變明亮,上課也就更活躍。

  在學(xué)習方面,常常能看見(jiàn)我們班三三兩兩的人圍在一起,談?wù)擃}目,時(shí)而平和,時(shí)而激烈。幫助解惑的人,仔細的解答,而聽(tīng)的人臉上掛著(zhù)專(zhuān)注的神情。濃郁的學(xué)習氛圍在我們身邊回蕩。

  臨近第二個(gè)學(xué)期末,回想第一個(gè)學(xué)期末時(shí)的班級展示活動(dòng),它受到了同學(xué),老師,學(xué)校的一致好評,這個(gè)展示活動(dòng)是我們集體力量的體現,除了班級干部放學(xué)后布置教室,班級同學(xué)也自愿犧牲個(gè)人業(yè)余時(shí)間為班級盡心盡力。在各種體育比賽中,我們也有出色的表現,長(cháng)繩、籃球比賽都是我們津津樂(lè )道的話(huà)題,我們熱愛(ài)我們的集體。教室后的墻壁上貼滿(mǎn)了大家贏(yíng)得的獎狀,其中有每個(gè)人的力量。

  在抗擊非典的時(shí)期,我們班舉行了一個(gè)有關(guān)非典的辯論賽,不參加比賽的同學(xué),積極主動(dòng)的收集非典的資料,使活動(dòng)更加豐富多彩,讓我們了解非典的知識。

  ……

  總而言之,我們班學(xué)習生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會(huì )裝點(diǎn)在今后我們美好的回憶之中。往后,當我們在腦海中穿越時(shí)空,回到現在,都會(huì )為這一幅幅絢麗多彩的篇章而喝彩。

  好人好事作文 篇3

  挺身而出是勇敢的,拾金不昧是誠實(shí)的,互諒互讓是大度的,助人為樂(lè )是開(kāi)心的!讓我們一起看看達縣的好事吧!

  記得有一次,馬路上車(chē)來(lái)人往,非常熱鬧,商店里琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了很多顧客。喧嘩聲、汽車(chē)聲、商店里播放的`音樂(lè )聲交織在一起,組成一曲歡樂(lè )的生活交響樂(lè )。突然,我看見(jiàn)前面圍著(zhù)一大群人,不知道在干什么?走進(jìn)一看,只見(jiàn)一條鮮艷的橫幅上寫(xiě)著(zhù)“為災區人民獻上一片情”。原來(lái)大家正在賑災捐款。捐款的人可多了,男女老少,都爭先恐后地從四面八方涌來(lái)。一元、五元、十元、一百元。我和的朋友看在眼里想在心里?粗(zhù)看著(zhù),心里情不自禁地動(dòng)了起來(lái),心想:大家都在出錢(qián)、出力,我怎么能袖手旁觀(guān)呢?于是,我們飛快地跑回家,拿出自己所有的零用錢(qián)捐給了災區。我和朋友都露出了幸福的笑容。

  還有一次,那是一個(gè)狂風(fēng)大作的雷雨天,警察叔叔穿著(zhù)雨衣站在公路上執行任務(wù),突然一個(gè)紅影出現在眼前:一位步履蹣跚,戴著(zhù)一頂舊紅帽的老奶奶,拄著(zhù)拐杖在馬路上艱難地行走著(zhù),一臉的著(zhù)急樣。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),只見(jiàn)警察叔叔飛奔過(guò)去,脫下自己的雨衣,給老奶奶穿上,接著(zhù)背起老奶奶,一腳深一腳淺地朝前走去。雨水浸透了警察叔叔的衣服。雨水淋在他的臉頰上,一滴滴雨水和汗水結合成了一份愛(ài)心!

  達縣的好人好事層出不窮、無(wú)處不在。只要你走進(jìn)達縣,就會(huì )愛(ài)上這個(gè)美麗而和諧的達縣!。

  沈展指導教師:吳成娟

  好人好事作文 篇4

  今天一大早,就看見(jiàn)操場(chǎng)好像干凈了許多。哦,原來(lái)是五年級的督導隊長(cháng)龔海燕帶領(lǐng)著(zhù)全班同學(xué)正在作值日!只見(jiàn)地上紙屑少了,塵土少了,而值日生的臉上趟滿(mǎn)了汗水。這可全是他們得功勞呀!

  別班的同學(xué)也很認真,只見(jiàn)學(xué)校的每一個(gè)角落都很干凈。我想,在這種環(huán)境里,學(xué)生們會(huì )學(xué)習得更好,能更加茁壯成長(cháng)!

  在埔后小學(xué),默默做好事的同學(xué)不止秀青一個(gè),紀燕靜、紀茹萍、紀婷婷等同學(xué)為了減輕老師的壓力和工作量,主動(dòng)擔負起廚房清潔的任務(wù)。

  有一次,六年級的白小雪在家里看報紙,樓下傳來(lái)小孩子的哭泣聲,她開(kāi)窗一看,原來(lái)是張家的小孫子玩耍時(shí)不小心摔倒在地上,只見(jiàn)小雪把他抱了起來(lái),輕輕地拍去他身上的灰塵,帶他進(jìn)了門(mén)房間,一邊安慰他,一邊哄他玩。小雪真是樂(lè )于助人啊

  萬(wàn)籟俱靜的夜晚,我坐在燈下,手中敲著(zhù)鍵盤(pán),記述著(zhù)同學(xué)們所做的好人好事,描繪著(zhù)同學(xué)們的這些優(yōu)秀品質(zhì),F在我們學(xué)校的環(huán)境變得越來(lái)越整潔、漂亮,綠樹(shù)、藍天,我們學(xué)校也有越來(lái)越多的.同學(xué)熱心助人,關(guān)心集體。文明的環(huán)境,文明的學(xué)生,我們的學(xué)校也會(huì )變得越來(lái)越美好!

  好人好事作文 篇5

  我有一個(gè)同學(xué),他的名字叫黃耀明。你看他兩條彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙圓圓的眼睛,紅紅的嘴巴上有一個(gè)小小的鼻子。他扮各種動(dòng)物裝得可像了,他熱愛(ài)班級,熱愛(ài)集體,可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是助人為樂(lè )。

  一、二年級的時(shí)候,他是我的同桌,有一次,我忘了帶筆盒去學(xué)校,上課了,語(yǔ)文老師叫我們把她寫(xiě)出來(lái)的一些知識抄在語(yǔ)文書(shū)上,我打開(kāi)書(shū)包一看,怎么沒(méi)有筆盒呢?我仔細找了一遍,看不到筆盒,我急得像熱鍋的螞蟻,我又找了幾遍,還是找不到,怎么辦呢?我急得快要哭了,突然,有一只拿著(zhù)筆的小手伸了過(guò)來(lái),我仔細一看,原來(lái)是我的同桌黃耀明,他說(shuō):“是不是沒(méi)帶筆盒來(lái),這支筆借給你用吧!碑敃r(shí)我的.心里暖暖的,還沒(méi)來(lái)得及道謝,就手忙腳亂的抄起來(lái)了。下課后,我走到他面前,說(shuō)了聲:“謝謝!”

  如果這個(gè)世界上每個(gè)人都能團結互助,互相關(guān)心的話(huà),世界會(huì )變得多美好!我真想對黃耀明說(shuō)一聲:“謝謝你,謝謝你幫助過(guò)我這么多!

  好人好事作文 篇6

  我們班是一個(gè)富有愛(ài)心的大集體,自然而然,也涌現出了許多的好人好事。但是有一個(gè)人,她所做的好事最值得我向她致敬,F在我就向你介紹一下吧。

  每天早晨,你總能在教室里看見(jiàn)一個(gè)擺放掃帚的忙碌的身影——劉瑾。室外值日生幾乎每一天掃完地,總是滿(mǎn)不在乎的把掃帚隨便丟在后門(mén)那兒。因此,早晨的時(shí)候,你可以看到后門(mén)那兒的掃帚十分臟亂,而且還沒(méi)人來(lái)整理。雖然劉瑾每天早晨來(lái)的會(huì )有點(diǎn)晚,但是事后她總會(huì )積極的去彌補,履行她勞動(dòng)委員的義務(wù)。

  有一天早晨,還是跟以往一樣:室外值日生依舊把掃帚隨手丟在后門(mén)那兒,搞的后門(mén)一團糟;劉瑾還是急匆匆的.來(lái)到學(xué)校。劉瑾把目光轉移到了后門(mén)那兒,搖搖頭,嘆了口氣,起身準備去整理掃帚。只見(jiàn)她先把那些亂擺亂放的掃帚挑出來(lái);再認真地把它們擺放好;并且把畚斗也擺放的整整齊齊。而她的額頭上卻有一滴滴豆大的汗珠。其他同學(xué)卻若無(wú)其事、視而不見(jiàn),有的甚至不以為然的從她身邊走過(guò)。我心里想:劉瑾不會(huì )嫌煩嗎?我自己天天看著(zhù)都煩。下課后,我把我的想法告訴了劉瑾?伤齾s這樣說(shuō):“沒(méi)辦法!他們亂擺亂放,總得有人來(lái)整理吧,總不能一直讓這些掃帚亂下去吧!甭(tīng)完了劉瑾的話(huà),我的心里不禁對這位認真的、盡職的勞動(dòng)委員肅然起敬。

  每一天早晨,如果后面的掃帚依然亂擺亂放,劉瑾還是會(huì )任勞任怨的去整理、去擺放。而我有時(shí)也會(huì )去幫忙:我會(huì )向她遞幾把掃帚,讓她擺放好;有時(shí)也會(huì )把畚斗整理好。算是幫她分擔一些任務(wù)吧。她看見(jiàn)我幫助她,也很高興,臉上露出了燦爛的笑容。

  劉瑾所做的好事也被老師在早會(huì )課上表?yè)P了一番,老師是這樣說(shuō)的:“劉瑾同學(xué)對班級衛生做出了很大的貢獻,盡到她勞動(dòng)委員的義務(wù),值得表?yè)P!”同學(xué)們也向她傳來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲,對她為班級做的好事表示鼓勵和贊揚。

  劉瑾還做過(guò)很多的好事,這只是區區的冰山一角。當然,我們班也不止劉瑾一位好人,還有更多的好人好事。正是因為有了這些好人好事的存在,所以我們班才會(huì )那么和睦、那么團結。

  好人好事作文 篇7

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活還是學(xué)習,有很多遇到困難的人是需要我們伸出援手去幫助的!皫椭鷦e人,快樂(lè )自己”“贈人玫瑰,手有余香”這些平凡的話(huà)語(yǔ),為我們詮釋著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事。

  秋日,一位老奶奶獨自走在大街上,她衣衫襤褸,走路踉踉蹌蹌,兩只蒼老的手不停的亂摸一切可以攙扶的物體。突然,只見(jiàn)她向馬路走去。而馬路上人來(lái)人往,車(chē)輛川流不息!班亍崩夏棠瘫灰惠v豪華跑車(chē)撞倒在地,而車(chē)主卻面不改色的說(shuō):“你這個(gè)老太太,臟兮兮的',走路不長(cháng)眼睛呀!”說(shuō)罷,開(kāi)車(chē)走掉了,老奶奶癱倒在地上,竟沒(méi)有一個(gè)人出來(lái)攙扶,我們的良知哪里去了?我的心被深深地刺痛了,正準備上前看看,卻又看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩從遠處跑來(lái),毫不猶豫的攙扶倒地的老奶奶?墒,他畢竟是個(gè)孩子,力量微薄,但是他那不可小視的勇氣是巨大的。這個(gè)男孩的行為迅速觸動(dòng)了行人的心,陸續有人過(guò)去幫忙,有的撥打120,有的給老人家屬打電話(huà),有的扶老奶奶起來(lái)……看著(zhù)老奶奶被平安送走男孩的臉上露出了燦爛的笑容。男孩的熱心相助如細雨般滋潤著(zhù)老奶奶的心靈,如清風(fēng)般拂去了她的憂(yōu)傷。男孩的行為感動(dòng)了老奶奶,更感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。

  在我們村里,有一位護路工人,如今,他已退休。但是,在公路上,人們每天都能見(jiàn)到他蹣跚的身影,他推著(zhù)一輛單輪車(chē),車(chē)上放著(zhù)一把鐵鍬,一把掃帚,像退休前一樣認真清掃碎石。寒來(lái)暑往,張爺爺的“工作”從未間斷過(guò)。他始終堅持著(zhù)他以前的工作,在張爺爺心里,這也許已經(jīng)成為了一種習慣,他就這么一如既往的做著(zhù)這份平凡的工作。

  那一天,人們不見(jiàn)了張爺爺的身影,原來(lái),他已與世長(cháng)辭。從那以后,公路上人們再也見(jiàn)不到那個(gè)熟悉的,那個(gè)蹣跚的身影……暮然間,我的心頭哽住了。他也許不是有目的的去做這件好事,而是長(cháng)期的習慣,但是,他卻給來(lái)來(lái)往往的行人帶來(lái)了方便。張爺爺走了,但是,他那堅韌的精神,他那蹣跚的背影在人們心中卻揮之不去……

  “贈人玫瑰,手有余香!币恢Κ毿悴皇谴,百花爭艷暖人心。讓我們獻出愛(ài)心,伸出雙手,共同去裝扮出一個(gè)溫馨和諧的美好世界!

  好人好事作文 篇8

  其實(shí),在我們身邊有許許多多不為人知的好人好事。也許,他們對別人的幫助并非像王茂華、譚良才那樣驚天動(dòng)地,細微的行動(dòng)或許讓他們自己感覺(jué)不值一提?赡愕囊谎钥赡軠嘏说男母C,他們的一舉可能方便了他人的生活,他們甜蜜的微笑就像春風(fēng)一樣滋潤,讓人感到幸福和給力。

  每天早晨,整個(gè)城市似乎還在沉睡,晨光熹微之時(shí),總有一個(gè)人在用辛勤的背影,換來(lái)整個(gè)城市的清潔。她是那么普通,身上是環(huán)衛工的制服,手中拿著(zhù)大大的掃帚?倳(huì )有人隨地亂丟垃圾,她會(huì )走上前對他們耐心地教育,并把垃圾清理掉。無(wú)論嚴寒還是酷暑,她都在那里,臉上帶著(zhù)淡淡的微笑。城市因為可親的環(huán)衛工人而美麗,因此,她是真正的城市美容師。

  對于我們的美容師,我懷著(zhù)敬佩的心情。對于另一個(gè)人,則是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

  沒(méi)有人會(huì )忘記這一幕:去年7月的一個(gè)下午,2歲女童妞妞從10樓墜落。千鈞一發(fā)的`時(shí)刻,年輕媽媽吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去,用左臂接住了孩子。孩子獲救了,吳菊萍的手臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。事后,她說(shuō),這是我應做的本分。

  事實(shí)上,每個(gè)人在幫助別人的同時(shí),自己也都在接受著(zhù)幫助。從我們出生,一直到長(cháng)大,幫助我們最多的人是我們的父母。是他們給予了我們生命,讓我們快樂(lè )的成長(cháng),教會(huì )我們如何做人,當我們步入青春,他們卻日漸老去。他們用無(wú)限的關(guān)愛(ài)讓我們懂得感恩他人,從而懂得幫助他人。

  他們讓我想到了雷鋒,那個(gè)是我們所有人榜樣的人。后人為了紀念他,還設立了雷鋒紀念日。其實(shí),每一天都是雷鋒紀念日,幫助他人是中華民族的傳統美德,我們作為炎黃子孫,自然就要將這種精神延續下去,向更多有困難的人伸出援手,即使你能做到的只有很少一部分,但你的愛(ài)心會(huì )讓你的精神升華。

  羅丹說(shuō)過(guò),世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們用心去尋找,終會(huì )有美的存在。從現在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現在開(kāi)始去發(fā)現挖掘正能量,世界會(huì )因此而美好。

  好人好事作文 篇9

  說(shuō)起我們班的好人好事啊,多得像天上的星星一樣數不清,三天三夜都說(shuō)不完,但有一件事情讓我特別感動(dòng)。也許,她忘記了,可我卻記憶猶新!

  記得那一天早晨,天藍得像一汪海水,幾朵飄悠悠的白云,洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空,像一個(gè)美妙的夢(mèng)?傻搅讼挛,天變了,它變得兇險可怕:天幕上染上了一層濃濃的墨汁。突然,頭頂的天空中一道耀眼的,驚人的閃光沖破了黑暗,把天幕劃開(kāi)了一條銀蛇般的裂口,緊接著(zhù)一聲霹靂,震得地動(dòng)山搖。

  放學(xué)了,雨也開(kāi)始下了,而且也越下越大,從剛開(kāi)始的滴滴嗒嗒轉變成——莎莎莎莎,最后變成嘩啦啦!怎么辦?當時(shí)的`我沒(méi)有帶傘,家里人這時(shí)還沒(méi)回。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),李宇欣出現在了我的眼簾,開(kāi)始,我沒(méi)怎么注意她,因為,她是女生,可卻和男生性格一樣,愛(ài)罵人,愛(ài)打人,喜歡玩男生的游戲,所以,我跟她沒(méi)什么來(lái)往,也不喜歡她。但她卻徑直走到我面前說(shuō):“你沒(méi)帶傘?”“嗯!蔽衣唤(jīng)意地回答。她又說(shuō):“我也沒(méi)帶,不過(guò),我倆家挺近,我有辦法送你回家!薄笆裁崔k法?”我沒(méi)好氣地問(wèn)她。她幫我分析到:“你看看啊,你沒(méi)有外套,可我有啊,我可以用外套哇!”聽(tīng)了這個(gè)辦法,我不好意思地推辭了,可她是下了決定了,沒(méi)辦法,只好讓她送了。

  在路上,她把衣服大部分放在我這邊,我沒(méi)發(fā)現。直到到了我家后,才發(fā)現,我身上只有幾滴水,可她卻淋了個(gè)落湯雞。我感動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),幾秒才結結巴巴的吐出了三個(gè)字:“謝謝你!彼f(shuō):“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應該的。沒(méi)有什么事,我就先走了!”“等一下!”我轉身回家,從傘柜里抽出一把傘遞給她,說(shuō):“這把傘借給你,你撐著(zhù)回家吧!彼舆^(guò)傘,把它撐開(kāi),轉身跑進(jìn)風(fēng)雨里。望著(zhù)她漸漸模糊的背影,我的眼睛濕了。

  因此,我發(fā)現了她很善良,和她成了好朋友。

  好人好事作文 篇10

  那個(gè)人時(shí)時(shí)浮現在眼前,是那樣真誠、美麗,讓我的心中溫暖許久,永不熄滅。讓我明白,冬日里,也有清風(fēng)……

  冬日的夜晚,爸爸打來(lái)電話(huà),說(shuō)自己有事明天晚上才能回家,讓我到哥哥家去。正當我想告訴他學(xué)校通知合唱隊隊員要自帶舞鞋,媽媽又出差了我沒(méi)法帶舞鞋時(shí),他急急忙忙地掛了電話(huà)。雖然這種情況常有,但不免有些失落。而我此刻卻想打自己,因為早上上學(xué)時(shí),爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐要帶鑰匙,還幫我把鑰匙放在鞋柜上,忘記帶了。望著(zhù)鎖住的門(mén),我欲哭無(wú)淚,無(wú)助地朝車(chē)站走去。

  外面很冷,狂風(fēng)像一頭咆哮的獅子,我穿著(zhù)厚厚的衣服,卻還是感到許些涼意,坐在座位上瑟瑟發(fā)抖地等待著(zhù)公交車(chē)。車(chē)來(lái)了,我把手放進(jìn)口袋,可里面空空如也。望著(zhù)流動(dòng)的人群,我更感無(wú)助。這時(shí),我看到不遠處的.一個(gè)叔叔彎腰撿起了什么東西,我以為是我的錢(qián),沖上去,把那東西奪來(lái)一看,卻只是一張小紙條,我還給那個(gè)叔叔,尷尬地道了一聲對不起;氐阶簧,希望撿到的人能夠還給我。

  這時(shí),我感覺(jué)有人輕輕地拍了拍我的肩膀。我回頭一看,發(fā)現是一位老奶奶:“小妹妹,這是你的錢(qián)嗎?”我接過(guò)錢(qián)一看:“是我的!闭f(shuō)著(zhù),她把錢(qián)遞給了我。

  望著(zhù)她遠去的背影,一股溪流流進(jìn)心田,仿佛有一陣清風(fēng)拂面而來(lái)……

  好人好事作文 篇11

  上一星期,我們班發(fā)生了一件好人好事。

  那天下午放學(xué)時(shí),我們班張星雨同學(xué)在回家的途中,自行車(chē)壞了,與他一道走的還有找一龍、賈昱琨同學(xué),當時(shí)薄暮冥冥漆黑一片,只有點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,他們見(jiàn)此情形,隨即放下單車(chē),兩人二話(huà)沒(méi)說(shuō),彼此心照不宣地走到壞掉的自行車(chē)旁,俯下身子,用雙手不停的擺動(dòng)著(zhù)車(chē)輪,車(chē)帶屨及劍及地細細察看,補苢罅漏。趙一龍,賈昱琨同學(xué)苦心造詣地忙活李大半天,累的汗流浹背,終于拔丁抽楔,大功告成。此時(shí),夜色愈加昏暗深沉。淡淡的月光映出他們頎長(cháng)的身影。

  事后,張星雨把這件事報告給了我。我聽(tīng)后十分感動(dòng),我所在的班級居然會(huì )有同學(xué)為了朋友的'利益,舍己為人,顯出非凡的男子氣概。我很想寫(xiě)一封信表?yè)P趙一龍,賈昱琨,誰(shuí)知他們若無(wú)其事地說(shuō):“算了吧,朋友之間互相幫忙是理所當然的。我內心振奮不已。我為一七班有這樣的男生而感到驕傲,自豪。它是我們大家的榮譽(yù),也是整個(gè)七班的榮譽(yù),我相信,今后像這類(lèi)事還會(huì )在我們班屢見(jiàn)不鮮,我更堅信,每一位七班的男生都是胸懷寬廣,頂天立地的男子漢。

  好人好事作文 篇12

  生活中有很多好人和好事,只要我們留心,就能夠發(fā)現。

  就拿我們班來(lái)說(shuō)吧,喜悅是我們的班長(cháng),她就很愛(ài)樂(lè )于助人。有一次,我生病不能上學(xué),到了學(xué)校放學(xué)的時(shí)間,我想糟了,沒(méi)人給我送作業(yè)了。正在這時(shí)一陣敲門(mén)聲傳進(jìn)了我的耳朵,媽媽趕快開(kāi)門(mén),一看是喜悅,她進(jìn)門(mén)就關(guān)心的問(wèn)我說(shuō):“高潯,你的病好些沒(méi)有?我代表全班同學(xué)來(lái)看望你,順便把今天留的作業(yè)給你說(shuō)一下!蔽艺f(shuō):“謝謝大家的關(guān)心!”喜悅認真的給我說(shuō)清了作業(yè),然后又耐心的把新學(xué)的.課程給我講了一遍。這雖然是一件小事,但卻一直記在我的心頭。讓我感受到班集體的溫暖。

  還有我們班的朱旭洋,拾金不昧給我留下了深刻的印象。有一次他在學(xué)校的花壇邊撿到了一元錢(qián),他馬上把錢(qián)交到了老師的手中。老師在課堂上表?yè)P他說(shuō):“雖說(shuō)朱旭洋同學(xué)只撿了一元錢(qián),但他拾金不昧的精神值得同學(xué)們學(xué)習!边讓班長(cháng)記在了我們的好人好事本上。

  我們班的好人好事還很多,不論在日常生活中,還是在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,都活躍著(zhù)我們班同學(xué)的身影,他們都為班集體的榮譽(yù)努力著(zhù),都在不停的做著(zhù)好人好事,我愛(ài)我們團結向上的班集體。

  好人好事作文 篇13

  家屬區里有這樣一位阿姨,五十多歲的年紀,個(gè)子不高,兩頰深陷,一雙灰藍色的眼睛呆滯、無(wú)神。她從不跟人說(shuō)話(huà),常年一頭短發(fā),可能是為了便于打理。嘴唇總是微微地在動(dòng),不知道是在發(fā)抖還是在自言自語(yǔ)。小孩子們都說(shuō),她是一個(gè)不正常的人(其實(shí)他們說(shuō)的是瘋子),可我不這么認為。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨的家人,也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿姨的朋友,和她相伴的只有一支短柄鐵鍬,一個(gè)木柄前邊綁鐵環(huán)、鐵環(huán)上能套大袋子的容器(用來(lái)裝垃圾的),和一把造型奇特的掃把。爸爸說(shuō)那是一種名叫“掃帚苗”的植物成熟以后自然形成的,現在已經(jīng)沒(méi)有人用了。

  打從我記事起,阿姨仿佛只做過(guò)兩件事情,因為這兩件事情每天都在重復。

  早上。上學(xué)的、上班的、送孩子的、去買(mǎi)菜的,大家一出門(mén)總會(huì )看到一塵不染的街區。沒(méi)有硬化的'路面上找不到一根雜草,我曾經(jīng)努力過(guò),順著(zhù)小路往外走,別說(shuō)是紙屑或是落葉,就連一粒瓜子殼都很難發(fā)現,直到看見(jiàn)那位提著(zhù)垃圾袋、拖著(zhù)掃把,渾身布滿(mǎn)灰塵,慢慢往回走的阿姨?梢韵胂,在我睡覺(jué)、洗漱或是吃飯的時(shí)候,阿姨手拿掃把,一下一下地,認真地掃著(zhù);覊m揚起來(lái)落到了她的眼睛里,她揉揉眼睛,繼續地掃。一滴一滴晶瑩的汗珠經(jīng)過(guò)深陷的臉頰,在尖瘦的下巴上短暫地停留后終于落了下來(lái),打濕了衣服,打濕了地面,阿姨還是一下一下地,認真地掃著(zhù)。無(wú)論刮風(fēng)下雨,嚴寒酷暑,阿姨都是這樣,小區的街道也是這樣,仿佛這路本來(lái)就是這么干凈,本來(lái)就應該這么干凈似的。

  下午。上學(xué)的、上班的、送孩子的、去逛街的,大家來(lái)到路口總會(huì )看到這位阿姨。她一個(gè)人坐在路邊,低著(zhù)頭,看著(zhù)自己的腳,嘴唇還是微微地在動(dòng)。所不同的是,阿姨的腳前的小凳子上時(shí)不時(shí)地會(huì )擺著(zhù)一串鑰匙、一支筆、或是頭天晚上小朋友游戲過(guò)后忘記收回家的玩具,有時(shí)還會(huì )是一些零錢(qián),或是幾張折起來(lái)的、看著(zhù)不像是廢紙的紙。記得去年冬天,因為貪睡,上學(xué)幾乎就要遲到了。媽媽趕著(zhù)送我,卻怎么也找不到電瓶車(chē)的鑰匙,只好拉著(zhù)我往學(xué)校跑,下雪路滑,還摔了一跤,別提有多狼狽了。幾天之后,鑰匙出現在阿姨的小板凳上,可粗心的媽媽到今天都沒(méi)想起來(lái)是丟在了哪里。丟了的,找到的,找到的,丟了的,日子久了,別人撿到的東西也會(huì )放在阿姨的小板凳上,那張小凳子成了小區的“失物招領(lǐng)處”?砂⒁踢是那樣,不說(shuō)話(huà),低著(zhù)頭,看著(zhù)自己的腳。

  我經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍⒁陶娴牟徽??/p>

  媽媽總是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“阿姨很正常,阿姨比正常人都要正常!

  “那阿姨天天這樣是在做好事嗎?”

  “我不知道,不過(guò)媽媽可以保證,阿姨是一個(gè)好人!”

  媽媽的話(huà)我好像聽(tīng)懂了,又好像聽(tīng)不懂。是啊,阿姨是個(gè)好人!我很早以前就是這樣想的。

  好人好事作文 篇14

  有一天,我回到學(xué)校,發(fā)現自己的一本筆記本不見(jiàn)了,這里面可是記著(zhù)一些重要的事情呀,這會(huì )兒不見(jiàn)了,怎么辦?這時(shí),黎芷希從抽屜里拿出一本筆記本!薄拔覔斓搅,還給你吧!彪S后,她從書(shū)包里拿出一本筆記本,我一看,果然是我的`那本筆記本。

  我還以為是她偷了。原來(lái)是她撿到了然后來(lái)還給我呢……

  自從這件事以后,我和她的友誼更深了。

  好人好事作文 篇15

  如果有人問(wèn)起我身邊的好榜樣是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地告訴他,是我的朋友鵬鵬。他可是我身邊值得學(xué)習的好榜樣。

  我的朋友鵬鵬。比我大一個(gè)月,可看起來(lái)他比我要大很多,因為他長(cháng)得很壯實(shí),個(gè)頭很高。而我有些瘦,顯得單薄。每當我們在一起玩時(shí),他總是像一個(gè)大哥哥一樣照顧我,讓著(zhù)我。他還是一個(gè)很有愛(ài)心的朋友。

  記得有一次,我們在小區里玩,正玩得很高興的時(shí)候,身邊的一個(gè)小女孩哭了起來(lái),他跑過(guò)去,問(wèn)了她才知道,小女孩找不到媽媽了,急得她跑著(zhù)找媽媽?zhuān)ち艘货。把腿摔疼了。只?jiàn)鵬鵬小心地用紙擦掉小女孩腿上的灰塵。還讓我看著(zhù)小女孩,他跑到小賣(mài)鋪給小女孩買(mǎi)了一個(gè)小布丁。然后陪著(zhù)小女孩,而我就在旁邊傻傻地站著(zhù),很不理解,他干嘛要多管閑事。沒(méi)過(guò)多久,小女孩的媽媽找到了她。一直不停地跟我們說(shuō)謝謝!這時(shí),我真的感到很慚愧,我什么也沒(méi)有做,都是鵬鵬做的呀。他真的是個(gè)很有愛(ài)心的'朋友,是值得我去學(xué)習的。

  他有很多值得我去學(xué)習的地方,比如,我是很急噪的人,碰到事情總是愛(ài)發(fā)脾氣,而他性格溫和,無(wú)論碰到什么事情總是不急不燥。他學(xué)習好,體育好,對事情認真負責的精神。都是值得我學(xué)習的好榜樣。

  好人好事作文 篇16

  小明是個(gè)樂(lè )于助人的人,他是小孩子們學(xué)習的榜樣。

  一天,小明的奶奶感冒了,但是她不會(huì )吃藥,小明對奶奶說(shuō):“奶奶您感冒了,不能硬撐著(zhù),就應吃對癥藥,您手中拿的藥每一天吃?xún)纱危ㄔ,晚),每次吃四粒;奶奶,您必須不要忘記哦!?/p>

  記得有一次,一個(gè)小朋友在放學(xué)的時(shí)候家長(cháng)沒(méi)有去接她,所以小明熱心幫忙她,小明對小朋友說(shuō):“我來(lái)教你,先把電話(huà)卡正確地插入正確的地方,然后撥出你要打的電話(huà),就能夠打電話(huà)了!最后取出電話(huà)卡就能夠了!

  記得還有一次,小明的表弟到小明家去玩,小明的'表弟打算問(wèn)一下毛筆的用法小明的他的表弟說(shuō):“拿毛筆和鉛筆的姿勢是不一樣的,要用食指和中指抓住毛筆的外端,無(wú)名指抓住毛筆的頂端,小指靠在無(wú)名指上面,用毛筆寫(xiě)字的時(shí)候手要貼在桌面上,毛筆就是這樣用的。

  小明就像一個(gè)天使,到處的幫忙別人!

  好人好事作文 篇17

  這天,我做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事,你想聽(tīng)聽(tīng)嗎?下面,我就講你聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  這天,我和爸爸媽媽一齊去爬雪山。當媽媽向我“報告”要一齊爬雪山時(shí),我一碰,差一點(diǎn)蹦上了天!我滿(mǎn)心歡喜的上了車(chē),我的心像小兔子一樣,砰砰地跳著(zhù),腦子里凈想著(zhù)電影里的探險家和毒蛇、老虎、餓狼、鱷魚(yú)、狗熊之類(lèi)的動(dòng)物決斗的場(chǎng)景。但,我到了那我想象的.“險兇之地”,我有些后悔了,因為這根本沒(méi)有我想象的那么險兇。我一邊喪氣一邊走,雙腳不喲自主的拖了起來(lái),在白白的雪地上。留下了兩條“路”。我突然轉念一想,咦,我“開(kāi)路”那豈不是做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事嗎?我又想,“爸爸明白了我干的這件事,還不夸獎死我?”我說(shuō)干就干,不一會(huì )兒,我就開(kāi)出了一條很長(cháng)很長(cháng)的路。我加快了工作速度,不一會(huì )兒,我就趕上媽媽、爸爸,爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“你開(kāi)路干嘛?我說(shuō):“明知故問(wèn)。我不是在做好事嗎?爸爸媽媽說(shuō):“哦!蓖蝗,爸爸一陣激動(dòng),說(shuō):“太感謝你啦!我正愁該怎樣回去呢!”在說(shuō),別人來(lái)了,也好上山!此刻,你做了一件個(gè)性個(gè)性大的好事了。我獎勵你一件很好玩很好玩的玩具!

  同學(xué)們,你們做好事了嗎?沒(méi)做的,趕緊做做好事吧!

  好人好事作文 篇18

  這天,雷聲大作,下起了傾盆大雨,小明打著(zhù)傘走在回家的`路上。

  他看見(jiàn)一位腿腳不方便的老奶奶,正留意翼翼地一步步艱難的向前走著(zhù),突然,她腳底一滑,“嘭”的一聲,摔在了地上,雨傘也落在了地上。小明連忙走過(guò)去扶起了老奶奶,關(guān)心地問(wèn):“老奶奶,您沒(méi)事吧?”老奶奶十分感激地說(shuō):“小朋友,謝謝你!”小明微笑著(zhù)說(shuō):“不用謝,我把您送回家吧!庇谑,小明便扶著(zhù)老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著(zhù)說(shuō):“老奶奶,時(shí)間不早了,我也該回家了,媽媽必須等急了,再見(jiàn)!”于是,小明就開(kāi)心地回家了。

  等他回到家時(shí),媽媽連忙走上前去,著(zhù)急地問(wèn)道:“小明,你怎樣這么晚才回來(lái)呀?!你明白媽媽有多擔心嗎?”小明便一五一十地把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后十分感動(dòng),眼圈都紅了。她感動(dòng)地對小明說(shuō):“小明,你長(cháng)大了,懂事了,明白關(guān)心別人了!毙∶鏖_(kāi)心地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@天我很開(kāi)心,因為我幫忙了別人!

  好人好事作文 篇19

  在這個(gè)世界上,有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫忙的。有些人會(huì )坐視不理,但有些好心人會(huì )很熱心地去幫忙他們。

  記得有一天放學(xué),在校門(mén)口,圍了許多人,我好奇地鉆入人群,眼前的景象讓我驚呆了。一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶懷抱著(zhù)一個(gè)8歲的小女孩,衣服破破爛爛的,胸前用小被子圍著(zhù),沒(méi)有雙腿,她的前方放著(zhù)一張紙,寫(xiě)著(zhù)她的'經(jīng)歷,我才明白她家遇上了車(chē)禍,失去了雙腿,父母在這次車(chē)禍中也去世了,只有她和奶奶相依為命。圍觀(guān)的叔叔阿姨們都議論紛紛,都十分同情她們,紛紛給她們捐款、捐物、捐吃的……

  我被眼前的一切深深感動(dòng)了,大家都那么的善良,都那么熱心幫忙別人,這不就是老師常常講的“雷鋒精神”嗎!越多好人好事在身邊出現,這就意味著(zhù)祖國越來(lái)越完美。

  好人好事作文 篇20

  這天,我正在自由自在的在前在街上,一幕讓人感動(dòng)的畫(huà)面映入我的眼中:在我的前邊不遠處,正有一位小女孩獨自一人走在街上,而一位上了年紀的`老奶奶則正走在小女孩的身邊。突然間,不知什么原因,小女孩摔倒了。我正準備跑上去把小女孩扶起來(lái),卻只見(jiàn)老奶奶已經(jīng)搶先彎腰把摔倒在地的小姑娘拉了起來(lái),老奶奶扶起小女孩后,一邊為她拍掉褲子上的灰塵,一邊叮囑她走路時(shí)必須要注意安全。

  看著(zhù)步履艱難地走遠去的老奶奶的背影,我內心涌起太多太多的感動(dòng):多么可敬的老奶奶啊,如果我們身邊這樣助人為樂(lè )的人多了,那這個(gè)世界將是多么的完美啊。

  好人好事作文 篇21

  雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過(guò)。當時(shí)就流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!痹谖覀兊男睦,雷鋒便是好人的代名詞。他的無(wú)私奉獻精神一向流傳至今,影響了好幾代人。所以我此刻就要尋找身邊的雷鋒。

  這天,我看到一位小朋友不留意摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰(shuí)知,被一個(gè)又年輕又可愛(ài)的小伙子給搶去了。當時(shí),我就氣的直跺腳,為什么此刻來(lái)呀,真可惡,把我幫忙人的星星給摘去了。但仔細的想了一下,我這天是來(lái)找雷鋒的,不是沖人發(fā)怒來(lái)的.,這個(gè)小伙子不就是雷鋒嗎?過(guò)了一會(huì )兒,我又看見(jiàn)了一個(gè)小朋友幫忙一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……我相信他們幫忙了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過(guò)一罐蜂蜜一樣。

  雷鋒一向在我們身邊,而我們有不少人一向用冷漠包裹著(zhù)自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的精神。

  好人好事作文 篇22

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的時(shí)候,當我每每飄過(guò)大樹(shù),我就會(huì )想起當今社會(huì )的“活雷鋒”!

  他,為我們的城市帶給了美麗,為我們的生活增加色彩,終日頂著(zhù)烈日默默無(wú)聞的工作。陪伴他們的,只有一輛三輪車(chē)和一把掃帚;卻從沒(méi)有人對他們噓寒問(wèn)暖,但他們從未抱怨過(guò)這個(gè)世界對他們的不公平。

  那日,我剛要去公園玩兒,恰巧飄過(guò)那棵大樹(shù),看到了他正彎著(zhù)腰默默無(wú)聞的掃著(zhù)一片又一片落葉。忽然,一片落葉飄落到了我的`肩上,順著(zhù)我的肩,飄落到地上,我彎下腰慢慢把它拾起,剛要跑到對面的垃圾桶,把它扔到垃圾桶里,他卻說(shuō):“小姑娘,給我吧!”

  把落葉清掃干凈后,他慢慢的騎著(zhù)車(chē)子走了。我雙眼目送著(zhù)他,心里充滿(mǎn)了感激。

  他,就是城市的美容師,一位普普通通的環(huán)衛工人!

  好人好事作文 篇23

  我就是個(gè)好人,因為我做過(guò)許多好事。

  有一次,趙雨蕾早讀沒(méi)有帶書(shū),我同桌把書(shū)給她,我就把書(shū)和同桌一齊看,上個(gè)星期五下午有兩節音樂(lè )課,同桌沒(méi)帶書(shū),我又把書(shū)借給她了。

  我二年級的時(shí)候,放學(xué)了我爸爸來(lái)接我,聽(tīng)到了哭聲,有一個(gè)一年級的小朋友在哭,我拉著(zhù)爸爸過(guò)去問(wèn)他怎樣了,他說(shuō):“我媽媽沒(méi)有來(lái)接我!蔽逸p輕的問(wèn)他:“你明白媽媽的電話(huà)吧?”他說(shuō)明白。我讓爸爸拿出手機說(shuō):“你會(huì )打電話(huà)嗎?”他說(shuō)會(huì )。他打完電話(huà),他媽媽說(shuō):“等著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尯芸旎貋?lái)!蔽液桶职峙闼谶@等。他媽媽來(lái)了說(shuō):“太謝謝你們了!”

  有一次,有一個(gè)小朋友和他媽媽來(lái)上學(xué),她媽媽騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),她媽媽停下來(lái)和我說(shuō):“小朋友,我能不能用一下鋼筆?我女兒沒(méi)有在彩筆上寫(xiě)名子,萬(wàn)一讓別人撿到不明白是誰(shuí)的,放到自己的書(shū)包里那就不好了!庇谑俏揖徒o她用了鋼筆,那個(gè)小妹妹的媽媽問(wèn)我:“把你帶到學(xué)校吧?”我說(shuō)不用了。

  做一件好事并不難,難的是做一輩子的`好事,我做的這些也不算什么,今后,我一向不斷的做好事就會(huì )是一個(gè)助人為樂(lè )的好學(xué)生。

  好人好事作文 篇24

  我記得上一年級的時(shí)候,張妍還在我們班。有一次,劉雨欣磕破了胳膊,是我和張妍扶著(zhù)她去的衛生室,醫生用棉球給劉雨欣抹了一點(diǎn)藥。出來(lái)的.時(shí)候,劉雨欣對我們說(shuō)了聲“謝謝”。我心里想,原來(lái)幫助同學(xué)是這么快樂(lè )的事,我以后要多幫助同學(xué),助人為樂(lè )。

  我們班有很多好人好事,有小事也有大事。今天,就發(fā)生了這么一件事:我上學(xué)時(shí)帶了一個(gè)訂書(shū)機,準備下課后把本子訂一下?墒,下課后,我卻發(fā)現訂書(shū)機壞了。我正著(zhù)急呢,呂啟文說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”很快,他就把訂書(shū)機修好了,我卻不知道他是怎么修的。他遞給我訂書(shū)機的時(shí)候,我對他說(shuō)了聲“謝謝”。事情很小,但呂啟文值得表?yè)P。

  好人好事作文 篇25

  有人說(shuō),愛(ài)如春雨,滋潤著(zhù)大地;有人說(shuō),愛(ài)如陽(yáng)光,溫暖著(zhù)人心。如今在我的身邊不斷地涌現出這樣的好人好事,溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  去年,我和媽媽隨著(zhù)愛(ài)心車(chē)隊的好心人一起來(lái)到渦陽(yáng)縣陳大鎮洼李洼村見(jiàn)到了這樣的三姐弟。姐姐十二歲,兩個(gè)弟弟,大的十歲,小的六歲。原本他們和其他同齡孩子一樣依偎在父母的身邊盡情地撒嬌,可如今母親離家出走,父親病逝,三姐弟生活遭遇了前所未有的打擊。

  看到他們瘦弱的身軀,望著(zhù)他們哭紅的雙眼,我們都忍不住流下了同情的淚水,一位叔叔當場(chǎng)就捐出了1500多元,愛(ài)心車(chē)隊的會(huì )長(cháng)也把他們募捐的幾千元錢(qián)拿了出來(lái)。大家都伸出援助之手,一份愛(ài)心,一份誠意,看到這樣的情景我們異常感動(dòng),我把自己僅存的5元零花錢(qián)也給了他們,并在心里默默地祈禱:希望他們在愛(ài)心人士的幫助下,能夠健康成長(cháng)。

  這樣的好人好事在我的身邊不斷涌現,每當媽媽帶我去看望孤兒院的孩子們和敬老院的孤寡老人時(shí),我都會(huì )見(jiàn)到這樣的'場(chǎng)景。

  是!生活中難免有遇到困難的時(shí)候,別人有困難時(shí)我們應該伸出援助之手。在你有困難的時(shí)候,別人也同樣會(huì )幫助你,只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),我們的世界將變成美好的人間。真心希望這樣的好人好事會(huì )越來(lái)越多。

  好人好事作文 篇26

  中午,我去上學(xué)時(shí),我在一棵矮小又從樹(shù)上落下的果子樹(shù)下站著(zhù)看書(shū),我看到有許多大小都站在樹(shù)下乘涼,我覺(jué)得校門(mén)應該要開(kāi)了吧,我就走過(guò)去,可是正巧讓我碰到了一位學(xué)生大概看起來(lái)高中或九年級了吧!正在看他在那扶一位老爺爺,但我沒(méi)有看到是老爺爺自己摔的還是那位同學(xué)用自行車(chē)撞得他,當那位學(xué)生扶他時(shí),那位老爺爺一邊說(shuō)話(huà),一邊跟那位同學(xué)一起扶自行車(chē),那位老爺爺嘴里不知道在說(shuō)什么?就像在教育他或罵他一樣的話(huà),那位同學(xué)帶著(zhù)一種很抱歉的樣子,那位同學(xué)都出汗了,感覺(jué)是不好意思。

  記得有一次,我坐公交車(chē)上去上學(xué);下公交時(shí),我看到一臺的士和一輛自行車(chē)、一位老爺爺;當時(shí)我下車(chē)看到的.情景是一位的士前有一輛倒少的自行車(chē)和一位躺在地上的老爺爺,我一邊走一邊看著(zhù)他們的情景,可是那司機就是遲遲的都沒(méi)扶他起來(lái),而是讓那老爺爺一直爬著(zhù),兩手撲在地上,頭傻呆呆的看著(zhù)那位司機,臉上顯示出一張很無(wú)辜的樣子。當時(shí),那位置卻是在馬路上。

  一個(gè)是放了錯去扶那位老爺爺,雖然沒(méi)看到是不是那位同學(xué)撞倒的老爺爺,但是不管是不是,都是在幫助他人;如果不是他撞得,那幫助老爺爺也是扶急救困;如果是他撞得,那扶老爺爺起來(lái)也算是對自己犯的錯而解決,而另外一個(gè)呢連扶都不扶。

  我們應該學(xué)習那種雷鋒精神。發(fā)揚中華人民的良好美德!

  好人好事作文 篇27

  有那么多好人和好東西。這不是我的吹噓。在善良的人們中,我們社區的王爺爺是最了不起的。王爺爺今年84歲了,臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容。銀色的頭發(fā)和那笑容是他的特征。他駝背,做事毫不含糊。他走上前那氣勢磅礴的神情,絲毫看不出他是個(gè)年輕人。

  在小區里,在街上,在路上,經(jīng)常有人從后面看到他,經(jīng)常做綠豆芝麻之類(lèi)的事情。用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些后輩:不要把事情做的`越小越好。適合小人!

  每次見(jiàn)到他,他都在做力所能及的小事。小事雖小,但他畢竟84歲了!看到他忙碌的身影,我不禁擔心起來(lái)。

  周六下午,陽(yáng)光明媚。我讀完書(shū),開(kāi)著(zhù)車(chē)回家。車(chē)子剛到,一個(gè)熟悉的身影就出現在了我的眼前。這不是王爺爺嗎?他左手提著(zhù)油漆桶,右手提著(zhù)大刷子,腳邊提著(zhù)一個(gè)垃圾桶和鏟子。我連忙來(lái)到王爺爺的身邊,“王爺爺!”我親切地叫道!笆前,是文文!你在這里做什么?”王爺爺關(guān)切的問(wèn)道!拔蚁抡n了,把車(chē)開(kāi)回家了,”我回答,“你又來(lái)美化環(huán)境了嗎?”“哦,你看墻上的小廣告太多了,阻礙了城市的面貌,是城市的‘牛皮癬’。首先,上海是奧運會(huì )的場(chǎng)館之一,世博會(huì )是關(guān)于舉辦,老外都來(lái)上海了結果;其次,這些廣告大多是騙錢(qián)的,有的江湖醫生不僅騙人的錢(qián),還亂醫治人,無(wú)視別人的生命。這樣的例子數不勝數,我們不能讓他們乘虛而入!蓖鯛敔斠贿吳謇硇V告,一邊氣呼呼的說(shuō)道。只見(jiàn)他拿鏟子把貼小廣告的地方鏟掉,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。他拿起畫(huà)筆,用白漆浸濕。我看了看,道:“王爺爺,我也會(huì )幫你的,我們一起把惱人的牛皮癬治好!蓖鯛敔斦f(shuō):“好!社區是我的家,大家都愛(ài)靠靠!只要大家都做好周?chē)氖虑,好像都忍不住了,我們的天?huì )更藍,城市會(huì )更干凈!”

  王爺爺的一舉一動(dòng),帶動(dòng)了我們社區的很多人加入做小事的行列吧?連我這種懶惰的人,他都不“改造”嗎?

  是的,讓我們從小一起做好人做好事,攜手成為新一代的好人。

  好人好事作文 篇28

  社會(huì )上好人好東西很多,很多東西久久不能忘懷。每當不由得想起時(shí),心里總會(huì )有幾分感慨和顫抖。比如那個(gè)杭州的初中生,把相機全省還回來(lái);那個(gè)把洛水阿姨救出來(lái)送回家卻沒(méi)有留下名字的美院少年……這樣的例子不勝枚舉。雖然我們不認識這些行善的好人,但我們身邊就有這樣不起眼的好人。就是我們班的周磊!請耐心聽(tīng)我說(shuō)起這件事!

  那是四年級的第二學(xué)期,一個(gè)陽(yáng)光明媚的'下午。我們在游泳池里嬉戲。這時(shí)候,只有岸邊的同學(xué)驚呼:“熊大慶溺水了。!”一開(kāi)始,我們以為是同學(xué)的惡作劇,就沒(méi)有理會(huì ),繼續玩。但是周雷同學(xué)和我們不一樣。他懶得跟我們打招呼,深吸一口氣,一頭扎進(jìn)水里,用自己最好的游泳技術(shù)游到了深水區……過(guò)了一會(huì )兒,我們發(fā)現已經(jīng)聚集了很多人對岸,越來(lái)越多的人涌了過(guò)來(lái)。一種不祥的預感頓時(shí)籠罩了我們的心頭。當我們急忙上岸趕到事故現場(chǎng)時(shí),被眼前的景象驚呆了。我們看到我們班的熊大慶同學(xué)臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,閉著(zhù)眼睛。他一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。沒(méi)有以前那么熱鬧了。!圍觀(guān)的人說(shuō)是周雷幫老師救的……隨后,同學(xué)們都來(lái)了,好奇地問(wèn)周雷:“你當時(shí)不害怕嗎?萬(wàn)一救不了,就跟著(zhù)一起淹死了!薄霸趺崔k?你爸媽知道了會(huì )擔心的……”周磊狡黠一笑,跑掉了……

  說(shuō)到這里,我不禁為周磊的行為感到自豪。自豪,F在,我們這些在家里獨生的孩子,被父母稱(chēng)為小皇帝、小公主。這導致我們在成長(cháng)過(guò)程中帶有一些自私和以自我為中心的性格。當我們遇到危險時(shí),我們忙于自己的事情。誰(shuí)愿意幫助身邊有需要的人?然而周磊的情況并非如此。別看他平時(shí)的粗心大意,關(guān)鍵時(shí)刻卻表現出他的果斷和勇敢。這種良好的品質(zhì)和良好的行為,難道不是我們這些“溫室里的小苗”缺乏、需要努力跟上的一個(gè)很好的例子嗎?

  好人好事作文 篇29

  在這個(gè)世界上,無(wú)論是生活還是工作,都有很多困難的人需要我們伸出援手。但有些人會(huì )袖手旁觀(guān),而另一些人會(huì )非常熱情地幫助他們!皫椭鷦e人等于幫助自己”這是我讀過(guò)的座右銘。我非常喜歡它。別人對我好一點(diǎn),我就會(huì )感動(dòng)。也許很多幫助過(guò)你的人不會(huì )留下名字,但在你的心里,你會(huì )永遠記得幫助過(guò)你的人。

  隨著(zhù)新年的臨近,我也做了一些事情來(lái)幫助社區美化環(huán)境。雖然事情太小了,但心里還是舒服了很多。

  今天是寒假,不用去上奧數課,睡得舒服。直到8點(diǎn)30分,我才很舍不得被爺爺叫起床,然后“乒乓”就完成了刷牙洗臉的準備工作,每天吃著(zhù)美味的早餐,我覺(jué)得有點(diǎn)臃腫,所以我打電話(huà)給我爺爺。走下樓。

  剛下樓,就看到幾個(gè)人左臂上有一個(gè)橙色的牌子,一個(gè)人一手拿著(zhù)垃圾袋,一個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)鐵夾,(我覺(jué)得很奇怪,我心想:這是誰(shuí)?為什么他們都穿著(zhù)同樣的標志,拿著(zhù)同樣的一套東西?他們在做什么?手沒(méi)有閑著(zhù),累嗎?帶著(zhù)大大的問(wèn)號,我悄悄地走到那群人的身后。人,這才完全明白——原來(lái)他們是在地上撿大大小小的垃圾,讓小區的.居民在干凈的環(huán)境里過(guò)年!這時(shí)候,我突然想到老師常說(shuō)的一句話(huà):不做小事,什么都不做。心里有一個(gè)強烈的想法:“春節,我要為社區的環(huán)境衛生做貢獻,希望我的微薄的力量,才能讓未來(lái)的社區更美好!碑斘野盐业南敕ǜ嬖V爺爺的時(shí)候,爺爺也欣然應允,繼續前行,希望社區里的這些志愿者能給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )。沒(méi)想到他們居然同意讓我加入,并告訴我:“只有一個(gè)要求,就是不能半途而廢,每天早上都要堅持!”我想:我可以訓練我,我可以為社區做點(diǎn)什么。這些貢獻只是為了早起。這不是一件好事嗎?我爽快地說(shuō):“好!”既然我說(shuō)了,我就必須去做。我立即到居委會(huì )取了一個(gè)垃圾袋,一個(gè)夾子,開(kāi)始打掃。我跟著(zhù)我的叔叔阿姨,祖父母和祖父母邊走邊撿垃圾。馬路中間、路邊和灌木叢中的那些……我總是害怕弄臟。我別無(wú)選擇,只能不遺余力。每一個(gè)角落,每一個(gè)細節都沒(méi)有被忽視。過(guò)了一會(huì ),垃圾道已經(jīng)半滿(mǎn)了,我已經(jīng)汗流浹背了。原來(lái),這些平時(shí)不關(guān)心的小垃圾,會(huì )對環(huán)境造成如此大的破壞,給志愿者造成如此大的困擾。在工作的同時(shí),我也告誡自己以后一定要小心,哪怕是最小的垃圾。進(jìn)垃圾桶。

  工作了將近兩個(gè)小時(shí),也快結束了?粗(zhù)干凈的花園和整潔的馬路,心里很是高興。真的很值得!接下來(lái)的幾天,雖然每天早上都得早起,但我一直喜歡睡在床上,從未放棄過(guò)這項慈善活動(dòng)。好勤勞的孩子。

  這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì ),如果每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將是多么美好!

  好人好事作文 篇30

  記得那一次,我和媽媽去坐公交車(chē),碰到了一位“美麗”的阿姨。

  我和媽媽上了公交車(chē),坐了下來(lái)。列車(chē)到下一站了,上來(lái)一位“骯臟”的老奶奶,她衣著(zhù)樸素,穿著(zhù)打補丁的衣服,發(fā)出一陣陣“臭味”。車(chē)上的人們厭惡的扇了扇鼻子,不再想那兒看了。

  車(chē)忽然來(lái)了個(gè)冷不防的急轉彎兒,老奶奶沒(méi)有抓緊拉壞,摔倒在了地上,發(fā)出了痛苦的呻吟。

  就在這時(shí),一位美麗的阿姨,粉色的上衣,綠色的褲子,美麗極了!只見(jiàn)那位阿姨站起身來(lái),把那位“骯臟”的老奶奶扶了起來(lái),還親切地向老奶奶噓寒問(wèn)暖,像家人一樣還把自我的座位讓給老奶奶坐。這時(shí),我的心震動(dòng)了!腦子里想著(zhù)這幾個(gè)問(wèn)題:她們是不是一家人?也許她們不是一家人,可是為什么素不相識要去幫忙?我在胡亂猜疑。

  可是在我正在猜疑的時(shí)候,那位老奶奶說(shuō)話(huà)了:“姑娘,多謝你啦。我是從杭州來(lái)的,是來(lái)找我兒子的,可是錢(qián)花光了,還沒(méi)找到兒子,所以我只好以乞討為生!

  那位阿姨說(shuō)話(huà)了:“不用謝,應當尊老愛(ài)幼,阿姨,你的兒子叫什么?我幫您去找吧!”說(shuō)完,便拉上老奶奶去找她的`兒子去了。

  雖然我覺(jué)得那位阿姨只是外表美,但經(jīng)過(guò)那件事,我覺(jué)得她更美了!一個(gè)人,外貌美,并不算什么,世界上美麗的人多的是呢!可是,心靈美,外貌美的人,是很少見(jiàn)的。僅有少數幾人心靈美,外表美。他(她)們,以幫忙別人為樂(lè ),那位阿姨也是。

  可是,那些又具備外貌美、心靈美的人,我只暫時(shí)發(fā)現了這個(gè)公交車(chē)的阿姨。

  這位阿姨使我懂得,人要心靈美。一個(gè)人光有外表美,可是內心奸詐而不懂得幫忙別人,是體會(huì )不到幫忙別人的的歡樂(lè )的。

  我以后也要向阿姨學(xué)習。做一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子。

  好人好事作文 篇31

  有一次,我到姥姥家去玩,吃過(guò)晚飯,我看見(jiàn)姥姥彎著(zhù)腰正在干什么,走近一看,原來(lái)姥姥正在掃地,我看見(jiàn)姥姥額頭上滲著(zhù)汗,毫不猶豫地說(shuō):“姥姥,讓我來(lái)掃吧?您那么大歲數了,可別累壞身子!”姥姥聽(tīng)后,笑著(zhù)說(shuō):“不用了,還是我來(lái)吧!”我倔強地爭著(zhù)非要掃不可,姥姥只好讓我來(lái)。我接過(guò)笤帚,雙手緊握笤帚柄,兩腳叉開(kāi),彎著(zhù)腰,弓著(zhù)背,一下一下地把灰塵和紙削由后往前趕,不讓一;覊m或紙削當“逃兵”!我又從陽(yáng)臺一直掃到小院子里;還幫姥姥把家里的窗戶(hù)擦了一邊又一邊,我先把毛巾打濕,然后扭干,就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)地挨著(zhù)抹。我挨著(zhù)把姥姥家的.窗戶(hù)擦得亮晶晶的,最后我把姥姥家的窗戶(hù)擦的干干凈凈,累的我滿(mǎn)頭大漢。那天雖然很累,但我感到很快活,因為我做了一件有意義的事!

  好人好事作文 篇32

  在我身邊發(fā)生的好人好事很多,我親身經(jīng)歷的也很多,但最讓我記憶深刻的是還是兩次水壺的事情。

  第一件事發(fā)生在學(xué)校。

  那時(shí)的我,在讀五年級上學(xué)期。那一天,放學(xué)的時(shí)候我高高興興的回到了家,收拾書(shū)包的時(shí)候,我發(fā)現我的水壺不見(jiàn)了。我想,也許是媽媽拿走了我的水壺,于是我就問(wèn)了媽媽?zhuān)蓩寢屨f(shuō)她從我回家起根本沒(méi)有碰過(guò)我的水壺,連看都沒(méi)有看一眼。我想:糟了,這下可完了,如果丟了,媽媽必須會(huì )罵死我的!

  這時(shí),敏感的媽媽似乎感覺(jué)到了什么,從廚房里走了出來(lái)。我連忙向媽媽坦白:媽媽?zhuān)业乃畨夭灰?jiàn)了。眼看著(zhù)媽媽的小宇宙就要爆發(fā)了,我連忙潑冷水降溫:媽?zhuān)苍S不細心往學(xué)校了,明天再拿也不遲。

  可惜我這冷水剛剛接近小宇宙中心就被無(wú)情的蒸發(fā)了,媽媽的.火依然沒(méi)有變小。我感覺(jué)我就像一只待宰的豬,即將上西天了。

  突然,一陣門(mén)鈴聲響起,緩解了著(zhù)緊張的氣氛。我打開(kāi)門(mén),原先是燕箏來(lái)送我忘在學(xué)校的水壺。幸好燕箏把我的水壺送了回來(lái),要不然,說(shuō)不定第二天都找不回來(lái)呢!

  第二件事發(fā)生在游泳隊。

  那一天游泳完回家后,爸爸在幫忙收拾我的游泳包時(shí)問(wèn):你的水壺呢?我大驚,連忙翻遍了游泳包的里里外外,各個(gè)角落,都沒(méi)找到,我心想為什么又把水壺丟了?這已是第N次丟水壺!沒(méi)過(guò)多久,施予欣打來(lái)電話(huà)說(shuō)她撿到了我的水壺,我們約定第二天她還我,沒(méi)想到第二天她還我時(shí)不僅僅把我的水壺洗得干干凈凈,還替我裝滿(mǎn)了水。

  水壺是我生活中經(jīng)常用到的物品,而我也是個(gè)粗神經(jīng),馬大哈的人,所以我經(jīng)常會(huì )把水壺遺失,多虧了許多好心人,不然我都不明白我會(huì )徹底丟失多少個(gè)水壺!

  好人好事作文 篇33

  每個(gè)人的心底,都會(huì )有一盞盞的明燈。這盞明燈,或許是知識;這盞明燈,或許是親情;這盞明燈,或許是友情……

  有一盞明燈叫美德,包含著(zhù)許多助人為樂(lè )的事。比如在公交車(chē)上給老人讓座是一種美德。應對長(cháng)輩不禮貌用語(yǔ)是美德,幫忙同學(xué)們也是一種美德。今日我寫(xiě)的是小區里的一種美德。

  我家住在小區中的一座樓房里人們每一天上上下下會(huì )丟很多垃圾,有的'人把吃完的零食的包裝袋丟在地上,有的人也會(huì )把痰吐在地上。這都是一種不禮貌的美德,可是在小區里,單單有那么一位不起眼的小人物是他們每一天在小區的路上,樓上公園里忙碌。

  我們小區里有一位這樣的小人物,他每一天早晨五點(diǎn)多就起床鍛煉身體時(shí)有個(gè)好環(huán)境,有個(gè)好空氣,記得在夏日里的一個(gè)中午,由于天氣的炎熱,我不得不下樓去買(mǎi)冰棍兒吃在回家的路上我遇見(jiàn)了那位“小人物”,他正在清理路上的一個(gè)冰糕袋,這個(gè)袋子都已經(jīng)粘在地上了,上頭還有許多蟲(chóng)子。只見(jiàn)他先把那些蟲(chóng)子趕跑,再把冰糕撕下來(lái),最終再把地上清理一遍?粗(zhù)她頭上痘大半的漢族我被它不期然的打動(dòng)了我好不猶豫的走上前面把手中唯一的一根冰棍兒地給他,而他卻看著(zhù)我,微笑的說(shuō)小朋友,你吃吧,阿姨不吃,我問(wèn)他你為什么在這么的?天還要打掃衛生呢?他卻對我說(shuō)我在傳承中華民族助人為樂(lè )的傳統美德。我聽(tīng)了之后,眼眶濕潤了。她又對我說(shuō)小朋友,天這么熱,趕緊回家吧,不然你會(huì )被曬成非洲人的我聽(tīng)后對她笑了笑,便走啦。

  我們的生活中,有很多小人物,而他們都在用行動(dòng)在傳承中華的美德,我們小區的那個(gè)小人物,就是我們小區中的張阿姨。她就是我心中的那盞明燈。

  好人好事作文 篇34

  有一天,我回到學(xué)校,發(fā)現自己的一本筆記本不見(jiàn)了,這里面可是記著(zhù)一些重要的事情呀,這會(huì )兒不見(jiàn)了,怎么辦?這時(shí),黎芷希從抽屜里拿出一本筆記本!薄拔覔斓搅,還給你吧!彪S后,她從書(shū)包里拿出一本筆記本,我一看,果然是我的`那本筆記本。

  我還以為是她偷了。原來(lái)是她撿到了然后來(lái)還給我呢……

  自從這件事以后,我和她的友誼更深了。

  好人好事作文 篇35

  大家身邊都有許多的好人好事吧,那他們必須都有高尚的品德,今日我就和大家分享一件好人好事。

  這件事發(fā)生在濟南公交k54路的車(chē)上,也許大家會(huì )認為,在公交車(chē)上不可能有關(guān)于幫忙別人或拾金不昧的事,但我會(huì )堅定的告訴你:“有,就是拾金不昧的事!蹦鞘窃谝粋(gè)黃昏的晚上,司機高阿姨駕駛著(zhù)公交車(chē)的時(shí)候,接到了管理員的一個(gè)信息,上頭說(shuō):“有一位乘客,可能把十萬(wàn)元的現金落在車(chē)上……”看到這,高阿姨立刻去檢查車(chē)廂,發(fā)現一個(gè)并不起眼的,用報紙包著(zhù)的東西,高阿姨打開(kāi)一看,大吃一驚:里面竟包著(zhù),整整十萬(wàn)元現金?吹竭@您們可能會(huì )想:高阿姨肯定把這十萬(wàn)元現金裝進(jìn)腰包,不會(huì )再把錢(qián)交給管理員了。但我還是會(huì )肯定的告訴你:“高阿姨沒(méi)有把錢(qián)裝進(jìn)自我的腰包,而是把錢(qián)交給了管理員!”之后,在管理員和高阿姨的努力下,找到了粗心大意的失主張先生,張先生見(jiàn)到管理員和高阿姨后,顯得格外興奮和激動(dòng),他對高阿姨說(shuō):“多謝你,一開(kāi)始我只是抱著(zhù)試試看的心態(tài),才給你們車(chē)隊打電話(huà),讓你們幫著(zhù)找找。沒(méi)想到真給找到了!备甙⒁陶f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不管怎樣,錢(qián)已經(jīng)完璧歸趙了,我們懸著(zhù)的這顆心也放下來(lái)了!薄

  因為張先生的'一時(shí)疏忽,險些把自我辛辛苦苦掙來(lái)的十萬(wàn)元丟失,所以我們也要吸取教訓,不要再因為粗心而丟失財物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學(xué)習,有時(shí)候有的同學(xué)家撿了一支筆,就吞為己有,我期望這些同學(xué)明白高阿姨的事例后,把自我的的壞毛病改掉。今后,我會(huì )學(xué)習高阿姨這種拾金不昧的精神,改掉張先生粗心大意的毛!

  好人好事作文 篇36

  夏日里送去一片清涼,讓人感到愜意,更暖在心里。

  我家旁有一工地,每一天進(jìn)進(jìn)出出的工人數都數不清。他們都來(lái)自邊遠的山區,來(lái)到這繁華的城市,無(wú)親無(wú)靠地出來(lái)打工。在烈日炎炎下,穿梭在帶有泥沙的微風(fēng)里,忙碌地工作著(zhù)。有的砌石;有的搬磚;有的人甚至站在高達幾十米的鐵架臺上,只要一不留神,就得與死神相遇,有時(shí)走過(guò)真為他們揪著(zhù)心。豆大的汗珠滑下臉頰,腰背已經(jīng)彎成弓狀,可他們沒(méi)有任何怨言,沒(méi)日沒(méi)夜地在工作著(zhù)。

  一天放學(xué)后,我與同學(xué)結伴回家,一路上暢談學(xué)習中的樂(lè )與苦。走過(guò)工地不到五十米后,一位慈祥的老人出此刻我的'視野中,銀白的發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng),佝僂的身軀在夕陽(yáng)的映襯下格外明顯,歲月侵蝕過(guò)的痕跡也顯露出來(lái)。一張殘缺的木桌、幾把木椅擺在她面前,好像它也見(jiàn)證著(zhù)歲月的滄桑。桌上擺著(zhù)幾本新雜志,老奶奶不停地用抹布一遍一遍地擦著(zhù)桌面,最顯眼的還是桌上的幾碗涼茶。

  我駐足停留片刻,幾個(gè)民工拖著(zhù)疲憊的身軀走出工地,一聲親切和藹的叫喚傳來(lái):“哎,小伙子們,大熱天的,你們過(guò)來(lái)喝口涼茶吧!”老奶奶邊叫喊著(zhù),邊面帶微笑地招呼他們。那幾個(gè)小伙子疾步走去,和老奶奶熱切攀談起來(lái),端起涼茶,暢快地喝了起來(lái),有人拿起雜志讀了起來(lái)。老奶奶面帶微笑地望著(zhù)他們,來(lái)來(lái)回回忙著(zhù)給他們倒水,如看到了自我的孩子般親切……

  從那以后,我經(jīng)?吹竭@位老奶奶擺著(zhù)茶桌,面帶微笑慈祥地等著(zhù)民工們的休息,每次總是笑吟吟地為他們倒水,他們融洽得好像是一家人。我不明白這個(gè)老奶奶住在哪里,也不明白他為什么擺了這個(gè)茶桌,但有一點(diǎn)是肯定的,老奶奶的心和茶一向是溫熱著(zhù)的……

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