這真是太好了作文（精選23篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的這真是太好了作文，歡迎大家分享。

　　這真是太好了作文 篇1

　　今天。我的哥哥牙疼，爸爸媽媽帶他去了醫院看醫生。醫生說(shuō)要住院做手術(shù)拔牙。在住院期間，媽媽每天都要去看哥哥，有時(shí)一去就住那，爸爸也老很忙。晚了，我只能自己做雞蛋米飯。我本來(lái)就不怎么會(huì )做，再加上沒(méi)有媽媽的幫助，做的飯根本沒(méi)法吃，唉！實(shí)在太痛苦啦！而我的哥哥呢，天天有好吃的，什么雞蛋羹、面條……全都是好吃的。住院的最后一天，我突然感覺(jué)幸福即將來(lái)到，可是媽媽一回來(lái)就叫我學(xué)習，我頓時(shí)被潑了冷水。

　　到了晚飯的時(shí)間，我想著(zhù)媽媽會(huì )給我做什么好吃的呢？不一會(huì )兒一碗香噴噴的面條飛向了哥哥，我繼續等待著(zhù)飛向我的那一份，可是我等了半天也沒(méi)有我的那份，我帶著(zhù)好奇走進(jìn)了廚房，一看媽媽正在洗碗呢。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)忘了，這還不行，媽媽還說(shuō)沒(méi)面條了。害得我吃了一頓干飯。

　　第二天。我一起床媽媽就叫我讀書(shū)，我一看哥哥，竟然在看電視。我剛要跑過(guò)去，媽媽又說(shuō)了，快點(diǎn)。我說(shuō)那哥哥呢。媽媽說(shuō)他你不用管，他特殊。媽媽說(shuō)的話(huà)嘛當然要聽(tīng)啦。不過(guò)心里還是生氣：不就是幾顆牙嘛，有什么了不起的。氣得我早飯沒(méi)吃。下午我哥看了一下午的電視。而我呢，一下午的學(xué)習。待到晚上，我對媽媽說(shuō)可以玩電腦嗎？“不行！看書(shū)去！”我只好看書(shū)了，過(guò)了一會(huì )，我要上廁所，竟看見(jiàn)哥哥在玩電腦。我頓時(shí)驚訝了，為什么！不公平就憑幾顆牙？

　　牙疼真好，我多么希望我的牙也疼��！

　　這真是太好了作文 篇2

　　今天，我向大家推薦一本好書(shū)，名叫：《昆蟲(chóng)記》。它的作者是法國著(zhù)名昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。

　　法布爾是一個(gè)非常熱愛(ài)昆蟲(chóng)的人。從小她就把口袋塞得滿(mǎn)滿(mǎn)，塞滿(mǎn)很多昆蟲(chóng)。每次，他把昆蟲(chóng)帶回去的時(shí)候。他的父母都會(huì )一致反對，老是說(shuō)：你總弄昆蟲(chóng)，就不怕小手中毒嗎？于是，他帶昆蟲(chóng)的時(shí)候，都會(huì )找一個(gè)地方把它藏起來(lái)，再抽空研究昆蟲(chóng)。這本書(shū)主要從昆蟲(chóng)為本，里面蘊含著(zhù)豐富的昆蟲(chóng)知識。比如說(shuō)，你不知道的昆蟲(chóng)，你不知道某個(gè)昆蟲(chóng)名字。哦，對了，還有昆蟲(chóng)的的學(xué)名和他的資料等等呢！只要是關(guān)于昆蟲(chóng)的，里面都會(huì )有。

　　這本書(shū)，最適合于五年級的學(xué)生讀。如果你很喜歡或很好奇，也可以去書(shū)店里買(mǎi)一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書(shū)店，我在找我喜歡的書(shū)，找啊找，找了好久，終于我看到了一本很可愛(ài)的昆蟲(chóng)在書(shū)的封面上。啊，真可愛(ài)！我好喜歡呀！就拽著(zhù)媽媽把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)。我的臉上充滿(mǎn)了笑容。

　　很快，就到了家。我立馬跑下車(chē)，飛快的跑到了屋里。剛到門(mén)前，我就看到了一個(gè)昆蟲(chóng)。但是，我并不認識它，然后，我靈機一動(dòng)，就想起了我買(mǎi)的那本書(shū)。嘿，《昆蟲(chóng)記》，我想了一下，它肯定會(huì )告訴我的。

　　我翻開(kāi)一看，嘿，還真有。這下，我可樂(lè )了，飛快的去告訴媽媽?zhuān)�我們買(mǎi)的書(shū)可真有用。一回來(lái)就用上了，真是太好了。這上面不光有它的名字，還它的的資料還有學(xué)名等的有關(guān)資料。這本書(shū)真是太好了！

　　這一件事，不光給了我一個(gè)知識，更讓我懂得了昆蟲(chóng)所在的重要性。

　　同學(xué)們，看到了嗎。我剛買(mǎi)上的書(shū)，立馬就派上了用場(chǎng)。還增加了知識呢！你也不妨買(mǎi)一本看看喲！

　　這真是太好了作文 篇3

　　“好！真是太好了！”教室里我拿著(zhù)一張數學(xué)試卷大聲喊著(zhù)。

　　不久前，吳老師拿了一疊試卷過(guò)來(lái)，往講臺前一站，說(shuō)：“這次分數出來(lái)了，大家都考得不錯，還出現了一個(gè)一百分，希望大家繼續努力�！�

　　老師話(huà)音落下，我的心也揪了起來(lái)：“我考了幾分啊，真是急死人了，老師怎么報的這么慢！”看著(zhù)試卷一張張被領(lǐng)走，每個(gè)人臉上那歡喜的表情，我竟有種沖上去翻出試卷的沖動(dòng)，終于，報到我們組了，我的心揪的更緊了，“王梓琳，一百，大家掌聲祝賀她�！�

　　聽(tīng)到這里，我的大腦一片空白，嘴里不停重復著(zhù)：“一百，我，怎么可能？”這時(shí)，還是旁邊人推了我一下：“發(fā)什么呆呀，快去拿試卷！”這時(shí)，我的大腦恢復了運轉，飛快奔上講臺，拿回試卷，把試卷翻來(lái)覆去看了個(gè)遍，然后果斷掐了自己一把：“嘶，好疼，天哪，這不是夢(mèng)，我真的考了一百，全班第一，哈哈，真是太好了，看回家后老爸還敢說(shuō)我什么！”

　　我疼得眼淚都出來(lái)了，但管不上那么多了，我的心被喜悅充斥著(zhù)，腦海里滿(mǎn)是那鮮艷的一百，激動(dòng)之情不言而喻，天曉得我盼了多久，每次考試都在九十分左右徘徊，不是91就是92，父母，老師，不知說(shuō)了多少，連我自己都快放棄了，一下子來(lái)個(gè)滿(mǎn)分，怎能不讓人激動(dòng)？哈哈，我就知道我的努力會(huì )有回報的，這下可以好好炫耀一番了。

　　果不其然，回到家中，我剛放下書(shū)包，老爸就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我考了幾分，我決心要耍她，所以裝出一副傷心的表情，支支吾吾的說(shuō)道：“這，這次考得不好！”

　　老爸聽(tīng)了非常失望：“這樣啊，那究竟是幾分？”一聽(tīng)這話(huà)，我暗中竊喜，看來(lái)老師的短信還沒(méi)發(fā)過(guò)來(lái)，于是我垂下頭，肩膀輕輕抖動(dòng)著(zhù)，滿(mǎn)臉通紅，“才一百分�！�

　　“哦，一百分��！”

　　老爸沉浸在失望中，沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，“老爸，是一百哦！”

　　我又強調了一遍，“知道了，不就是一百嗎，有什么……”

　　話(huà)沒(méi)說(shuō)完，老爸瞪大雙眼，一臉不可思議，“你說(shuō)什么，一百？”我再也忍不住了，大笑出聲，“哈哈，是啊，一百，還有，你剛剛的表情太搞笑了，哈哈哈！”

　　我笑得直不起腰來(lái)，而老爸依舊是一副被雷劈的表情，等他回過(guò)神來(lái)，聲音一下提高了好幾個(gè)分貝：“膽子大了是不是，連老爸都敢耍了，不過(guò)看在你考了一百分的份上，就不罰了，說(shuō)吧，要什么獎勵？”

　　“真的，我要一個(gè)mp3！”我驚喜地說(shuō)。

　　“當然是真的，我騙你干嘛？”

　　“你又沒(méi)少騙我�！蔽倚÷曕止镜�。

　　“你說(shuō)什么，大點(diǎn)聲！”

　　老爸語(yǔ)氣中帶著(zhù)威脅，“呵呵，沒(méi)什么，我在說(shuō)老爸您最英明了�！蔽乙荒樣懞�。

　　“這還差不多，試卷我拿走了，待會(huì )兒，給你老媽看看，讓她也高興高興，好啊，真是太好了，你終于考了個(gè)一百！”

　　看著(zhù)老爸遠去的背影，我的鼻子沒(méi)來(lái)由的一酸，父母為我們做了那么多，而一張滿(mǎn)分試卷就能讓他們滿(mǎn)足，我以后一定要發(fā)憤圖強，加倍努力，讓父母不再為我的成績(jì)操心！

　　這一次滿(mǎn)分是遠遠不夠的，我一定會(huì )發(fā)憤圖強，讓父母徹底放下心來(lái)！

　　這真是太好了作文 篇4

　　以前，我總覺(jué)得自己的運氣不好，總是遇到倒霉的事情。但是，“知心姐姐”說(shuō)：“做每一件事情，都說(shuō)聲‘太好了’，心情自然會(huì )好起來(lái)�！蔽覜Q定試一試。

　　那一天，我去了省圖書(shū)館。

　　我刷了卡，進(jìn)入圖書(shū)閱覽室，就去找我喜愛(ài)看的圖書(shū)。剛剛找到一本《大宇神秘驚奇》，我抽出這本書(shū)，定睛一看，天��！這還是書(shū)嗎？封面上貼了一張超大型貼畫(huà)，書(shū)頁(yè)是濕的，上面還有撕破、書(shū)寫(xiě)的痕跡�？墒�，圖書(shū)管理員卻渾然不知。辛辛苦苦找到的書(shū)竟然這樣，我正要大喊：“倒霉！”突然，我想到了什么，說(shuō)：“太好了！我告訴圖書(shū)管理員，就是為圖書(shū)館做了一件好事�！蔽业淖旖俏⑽⑾蛏下N一翹。

　　終于找到好看的圖書(shū)了，我向圖書(shū)閱覽室里瞟了一眼，一下子就傻了。圖書(shū)閱覽室里，一個(gè)空位子都沒(méi)有了，我應該坐哪兒？可是，我并不生氣，思索一會(huì )兒，說(shuō)：“太好了！坐太長(cháng)時(shí)間對身體不好，還不如多站一會(huì )兒�！比缓�，我徑直走向一根大柱子，想靠在柱子旁看書(shū)。但是，不知道是哪個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人，把水灑在柱子下面，使地板變得光滑無(wú)比。我走過(guò)去，沒(méi)有注意到那一灘水，腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。旁邊人的目光都直直地刺向我，我的臉紅得像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。我迅速站起來(lái)，一溜煙躲到一邊。我想起剛才發(fā)生的那一幕，臉上一陣熱，一陣涼，我真想說(shuō)一聲：“倒霉！”但是，脫口而出的卻是：“太好了！我用自己的行動(dòng)提醒大家，那兒有水，地板很滑�！毕氲竭@兒，我不禁自豪地笑了。

　　這真是太好了作文 篇5

　　有一個(gè)老奶奶，有兩個(gè)兒子，大兒子賣(mài)鹽，小兒子賣(mài)傘。如果遇到天陰下雨，老奶奶就發(fā)愁了：“太糟了！大兒子的鹽又賣(mài)不出去了！”可是等到晴天出太陽(yáng)，她又發(fā)愁了：“太糟了！小兒子的傘又賣(mài)不出去了！”所以，她成天愁眉苦臉，擔驚受怕，一直很煩惱。結果，兩個(gè)兒子也受她影響，心情很糟糕，生意自然做不好。

　　老奶奶遇到個(gè)智者，告訴她：“您不如換個(gè)心境想問(wèn)題。下雨時(shí)想：‘太好了，小兒子的傘可以賣(mài)出去了！’出太陽(yáng)時(shí)就想：‘太好了！大兒子的鹽又可以賣(mài)出去了！’”老奶奶真的照智者的話(huà)去做了。果然，她的心情變了：不論天氣怎么樣，她都很高興，每天活得開(kāi)開(kāi)心心，樂(lè )樂(lè )呵呵，兩個(gè)兒子的生意也紅火了起來(lái)…… 簡(jiǎn)評：人生總有煩惱，要用積極的態(tài)度去面對！

　　這真是太好了作文 篇6

　　“同學(xué)們因為今天彭老師不在所以今天沒(méi)有作業(yè)�！薄癥ES”還沒(méi)等班長(cháng)說(shuō)完話(huà)我們就開(kāi)始發(fā)瘋的跳了起來(lái)這樣做的后果可是不輕的。于是班長(cháng)發(fā)脾氣了就說(shuō)：“我都還沒(méi)說(shuō)完你們開(kāi)心什么！好，剛才沒(méi)有說(shuō)話(huà)的、沒(méi)有跳起來(lái)的給我站起來(lái)�！甭曇舨⒉淮�，因為只有幾位同學(xué)在站起來(lái)�！昂�，你們這些同學(xué)今晚回去沒(méi)作業(yè)而且現在就可以走，其他人5點(diǎn)半才能走，并且回去寫(xiě)一份500字的檢討書(shū)明天早上交給我�！卑嚅L(cháng)一說(shuō)完，我就走了，其實(shí)這對我來(lái)說(shuō)是一件非常開(kāi)心的事情，你們可能會(huì )想：“可以打電腦、下去溜冰、和朋友玩�！逼鋵�(shí)都不對，那是因為我又可以看書(shū)了，而且還可以做練習。這對我來(lái)說(shuō)是一件好事。

　　為什么？那是因為如果我考試考得好的話(huà)我媽會(huì )獎勵我最喜歡的東西呢！所以我要好好復習，爭取達到目標，所以我那晚我就做了一些練習，然后我就拼了命般得在看好書(shū)，（那些書(shū)不是漫畫(huà)書(shū)），而且，我把它看的出神入化，主人公在哭的時(shí)候，我也有點(diǎn)在哭，他笑的時(shí)候，我也在笑。那一個(gè)晚上被我搞定了一本書(shū)還多出半本書(shū)呢！那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)半了，還有半個(gè)小時(shí)我就要睡覺(jué)了那這半個(gè)小時(shí)我要干嘛呢？“對了看完剩下的那一本書(shū)”我心想，可我準備在看的時(shí)候卻被媽媽給叫住了，媽媽對我說(shuō)：“兒子現在已經(jīng)很晚了，你看了這么久也歇息一下吧”我回答了一聲：“哦，我知道了”然后就陪媽媽看了半個(gè)小時(shí)的電視，到了十點(diǎn)鐘我就自然的入睡了，而且還睡得很香。

　　就這樣這一個(gè)夜晚我過(guò)的無(wú)比開(kāi)心。

　　這真是太好了作文 篇7

　　江南，江南沒(méi)有大山也沒(méi)有大江，卻有丘陵和小河，是一個(gè)美麗的江南小鎮，在長(cháng)三角地區得天獨厚的地理優(yōu)勢下，漸漸發(fā)展成了一個(gè)經(jīng)濟強縣，于是我生長(cháng)在這樣的小鎮，感受到的也完全是現代化城市的氣質(zhì)。在這樣發(fā)達的環(huán)境下生長(cháng)起來(lái)，貧窮、艱辛之類(lèi)的字眼離我有些遙遠，吃著(zhù)現成的飯菜、住著(zhù)現成的房屋的我甚至很少懂得它們從哪兒來(lái)。我生活在一片寧靜的天空下，對生活甚至有些麻木，而麗水的那片大山使我對眼前的生活有了另一種認知。

　　這次去麗水的主要目的是社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)農村，社會(huì )實(shí)踐的主要內容便成了務(wù)農。說(shuō)起來(lái)很是慚愧，那綠油油的農田里種著(zhù)的莊稼，我竟沒(méi)有幾樣是叫得上名字的。大山里的莊稼地與平原也有所不同，廣袤的農田被層層疊疊的梯田所替代，我便有機會(huì )欣賞到了課本中如詩(shī)如畫(huà)般美的梯田了。

　　我們一行人出發(fā)之時(shí)很是興致勃勃，一心想著(zhù)能夠親近并了解大自然，全新的務(wù)農體驗也變得很有誘惑力。我們去了一位畬族女孩藍芳的家中。藍芳的父親是鎮上磚瓦廠(chǎng)的工人，她家也住在鎮外的磚瓦廠(chǎng)。長(cháng)長(cháng)的一排房子，是一條磚頭木塊搭起來(lái)的簡(jiǎn)易工棚。房子里面黑乎乎的，不透光，但是據說(shuō)夏天住著(zhù)很涼快。由于在外打工，家里并沒(méi)有什么農活，于是我們的務(wù)農體驗便被參觀(guān)磚瓦廠(chǎng)所代替了。

　　那幾天太陽(yáng)曬得格外的猛，我們一路上走走停停，為敬老院的農田除了草，還去山上的楊梅地采了楊梅嘗鮮。楊梅的誘惑使得摘楊梅變得格外輕松，但農田里的蟲(chóng)子把我折騰得夠嗆，還有當頭的烈日，曬得我汗水直淌。于是半個(gè)多小時(shí)的路程我們走了兩三個(gè)小時(shí)，到磚瓦廠(chǎng)時(shí)已經(jīng)是近中午了�？墒锹÷〉臋C器一刻都沒(méi)有停息，工人們大都赤著(zhù)膊，一邊忍受著(zhù)太陽(yáng)的暴曬，一邊還要負擔機器運轉時(shí)冒出來(lái)的濃煙和熱氣，在煤堆上一刻不停地工作著(zhù)。我們在一旁看著(zhù)，我也忍不住要上去插兩手，可是以我的力氣實(shí)在抬不動(dòng)那沉重的磚頭，倒還是給幾位勞作的工人添麻煩了。

　　那一天，我努力地想做一個(gè)農家女孩，體驗一種不同的農家生活，于是我摒棄了防蚊露、防曬霜，后果便是被蚊子侵犯了十幾次，皮膚曬得幾天后不斷地蛻皮�？蛇@僅僅只有一天的生活便讓我有些泄氣，可想到他們每日的生活都是如此，便一邊感嘆起如何才能適應起這么艱苦的生活，一邊暗自佩服他們生活的能力。

　　這一天的不像樣的勞作多多少少還是對我起了一些影響的，看著(zhù)田里莊稼的'成長(cháng)，見(jiàn)識了由散落的煤石和黏土變成了方正的磚瓦，我多了幾分生活的常識，也體會(huì )到了自己知識的蒼白。只是我只嘗到了辛苦的表面便退縮了。

　　這真是太好了作文 篇8

　　2021年3月的一個(gè)早晨，一隊大約由10多輛組成的車(chē)隊浩浩蕩蕩地出發(fā)了。這是要去哪兒呢？原來(lái)是我們的車(chē)隊向草莓們進(jìn)軍呢！

　　草莓大棚在外面看起來(lái)挺大的，進(jìn)去一看才發(fā)現其實(shí)也就那么一點(diǎn)兒地方。進(jìn)門(mén)的時(shí)候那里的阿姨還挨個(gè)問(wèn)我們要不要盆，每人還給了一個(gè)杯子裝草莓把，服務(wù)態(tài)度還挺好的，這40元錢(qián)果然沒(méi)有白花。

　　草莓種了二十幾行，我覺(jué)得每行大約有四十來(lái)棵，每棵大約有3－7個(gè)草莓。我們發(fā)現越往里走越熱，草莓也越大，越好吃。摘之前，老師給我們講了一些注意事項，我們就開(kāi)始了。

　　我的摘法是：靠近把的地方用指甲掐一下，摘下來(lái)立即吃掉，把吃剩的把兒裝入杯子里，然后去摘下一個(gè)。我聽(tīng)說(shuō)秦培文幾乎是連根拔起，真是浪費。我還發(fā)現，最好吃的是大的、紅的；僅次于它的是小的、紅的；再次的是有一點(diǎn)發(fā)紫，代表爛了的意思；最差的也就是不能吃的是接近白色的。

　　摘完吃完之后，我的心情都美到天上去了，因為這樣的機會(huì )幾百年才會(huì )有一次，卻被我碰上了，實(shí)在是太好了！

　　這真是太好了作文 篇9

　　一天，我翻開(kāi)了知心姐姐盧勤的《告訴世界我能行》�？赐炅藭�(shū)，我印象最深的還是第一講——《面對得失----消極不如積極》。

　　這一講主要舉了三個(gè)例子說(shuō)明了“太好了”與“太糟了”兩句給人在心理的區別，告訴我們任何事都有兩面性，讓我們明白了遇事向好的一面想。這樣，就會(huì )大事化小，小事化了。否則，事情就會(huì )越來(lái)越大，就會(huì )十分糟糕，解決方法也越來(lái)越難。往往發(fā)生了事情，用不同的心境對待會(huì )有不同的結果。

　　如果值日的時(shí)候有人不在，你可以說(shuō):"太好了,我可以多做一點(diǎn)活了!"如果一個(gè)人去農村玩,可以說(shuō):"太好了,可以自己照顧自己了!"如果沒(méi)有水喝了，可以說(shuō):"太好了，終于知道沒(méi)有水喝是什么滋味了!"""

　　請讓我們大喊一聲太好了吧!

　　這真是太好了作文 篇10

　　“塞翁失馬、因禍得福、否極泰來(lái)……”這些成語(yǔ)相信大家都耳熟能詳吧，它向我們傳遞了一個(gè)共同的信息：任何事情都有兩面性，我們要用積極樂(lè )觀(guān)的好心態(tài)去看待它，學(xué)會(huì )說(shuō)“太好啦！”。

　　在我的印象中，爸爸媽媽經(jīng)常在我受到挫折打擊或失敗時(shí)，對我說(shuō)“太好啦！”。記得三年級下學(xué)期期末考試，我幾門(mén)功課成績(jì)都平平，沒(méi)有達到爸爸媽媽的要求，自己也不滿(mǎn)意。媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我在家里心情既難過(guò)又害怕，心想：這次肯定少不了一頓教訓。

　　可是爸爸媽媽回到家說(shuō)到這次考試，兩人幾乎異口同聲地說(shuō)出“太好啦”三個(gè)字。我以為這是暴風(fēng)雨前的平靜，他們肯定在說(shuō)反話(huà)，在嘲笑我�？砂职謪s一本正經(jīng)地說(shuō)：“這次考試你的成績(jì)確實(shí)不理想，應該批評。但同時(shí)這也是件好事，因為它暴露出了你的問(wèn)題，有助于你及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，正視自己，解決問(wèn)題，亡羊補牢、未為晚也，這就是我們?yōu)槭裁匆�說(shuō)‘太好啦’�！�

　　聽(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我的心情變得輕松明朗，也有了繼續努力進(jìn)取的決心和動(dòng)力。

　　良好的心態(tài)可以為我們點(diǎn)亮一盞前行的明燈，讓我們都學(xué)會(huì )說(shuō)“太好啦！”。

　　這真是太好了作文 篇11

　　今天放學(xué)后，我們做完值日。王丹對我說(shuō)：“我回家又沒(méi)伴了，真無(wú)聊�！蔽倚南耄何腋�王丹做個(gè)伴多好，再說(shuō)我來(lái)嘗試一下自己回家，也很好嘛！于是，我就說(shuō)：“我去問(wèn)爸爸同意我和你走嗎？要行，我來(lái)陪陪你�！蓖醯ぴ跇窍碌任�，我疾步跑上四樓去問(wèn)爸爸,爸爸爽快地回答：“好！”我興高彩烈地跑下來(lái)，我倆別提多開(kāi)心了。

　　我們便手拉手走出了校門(mén)，走不多遠，我們開(kāi)始橫過(guò)大馬路了。她告訴我：“路上畫(huà)著(zhù)的一道道的白色的線(xiàn)，就是人行橫道線(xiàn)。過(guò)馬路時(shí)，要先看有沒(méi)有車(chē)通過(guò)，你看看路上的車(chē)離你還非常遠時(shí)，你就趕快跑著(zhù)過(guò)。要是車(chē)離你特別近時(shí)，你就得慢慢地走，等車(chē)過(guò)去了，你再過(guò)�！蔽液屯醯に南虑魄�，沒(méi)車(chē)，就順利地通過(guò)了馬路。然后，我們就邊走邊說(shuō)，一會(huì )兒，王丹到家了，我們就依依不舍地分手了。我自己沿著(zhù)馬路走呀走呀，大約走了幾百米，到了離家不遠的拐彎的路口，看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)魚(yú)的，圍著(zhù)許多人。我多么想再買(mǎi)兩條小魚(yú)和家里的小泥鰍做伴��！可是我沒(méi)經(jīng)過(guò)家長(cháng)的同意是不能買(mǎi)的。于是，我繼續向家走去。終于，自己走到家了。

　　��！自己回家的感覺(jué)太好了！��！我發(fā)現自己真得長(cháng)大了，我還發(fā)現自己勇敢了。

　　這真是太好了作文 篇12

　　生活中，表姐對我特別好！

　　有一次晚上，我去表姐家玩。爺爺因為太忙了，所以沒(méi)時(shí)間接我。表姐就說(shuō)：“我送你回去吧，順便在你們家借宿一晚！”“好呀！”我和表姐在路上走的時(shí)候一點(diǎn)也不怕，因為有表姐的陪伴。

　　到了家門(mén)口，我和表姐正準備上坐電梯上去，卻發(fā)現電梯壞了。于是我和表姐只能選擇走樓梯了。樓道烏漆嘛黑的，我和表姐都有點(diǎn)怕。表姐“啊”了一聲，燈亮了。不過(guò)燈光特別暗。不僅燈光特別暗，而且燈只亮了30秒就關(guān)了，在這黑暗的樓道里是伸手不見(jiàn)五指。我們只能走一層樓梯，“啊”一聲，走一層樓梯，“啊”一聲。

　　我們很快到了家。幸好有表姐陪著(zhù)我回家，不然我可能在樓道里嚇得魂都飛了！

　　還有一次，我和表姐去鬼屋玩。剛開(kāi)始的時(shí)候表姐問(wèn)：“你敢玩嗎？”我壯著(zhù)膽子回答：“誰(shuí)不敢��？這玩意兒一點(diǎn)也不嚇人，全是假的！”于是我和表姐進(jìn)去了。

　　我在鬼屋里看著(zhù)那些長(cháng)得很詭異的鬼，我嚇得腿都抖了起來(lái)。表姐好像注意到了：“怎么了，害怕？”“我……”“你就別逞強了，我知道你害怕，你膽子這么小，不害怕才怪呢。我牽著(zhù)你，你閉著(zhù)眼睛！”我點(diǎn)了一下頭，閉著(zhù)眼睛牽著(zhù)表姐的手。很快就到了出口。

　　表姐不僅保護我，還很大方，有什么東西都會(huì )給我一份。不像我，巴不得把所有的東西都占為己有！

　　這就是我的表姐，一個(gè)很愛(ài)我的表姐！

　　這真是太好了作文 篇13

　　閱讀是一次開(kāi)闊視野的旅行。閱讀是一種練習，它能讓受傷的人變得樂(lè )觀(guān)和堅強，讓浮躁的人變得平靜和安寧。閱讀是一盞明燈，指引你走向幸福的入口......

　　有時(shí)候，當我晚上完成作業(yè)并且有很多時(shí)間的時(shí)候，我會(huì )帶一本書(shū)出去讀，因為閱讀讓我快樂(lè )。有時(shí)候，閱讀真的會(huì )讓你著(zhù)魔，忘記吃飯和睡覺(jué)，就好像你不知道你周?chē)�的一切，直到你讀了太長(cháng)時(shí)間的書(shū)累了，出去休息�；謴驼�常。當我第一次學(xué)習書(shū)本時(shí)，我在一個(gè)大班級。那時(shí)，我只是讀一些童話(huà)。當我在二三年級的時(shí)候，我開(kāi)始接觸歷史故事和名人。這本書(shū)里似乎有什么東西吸引了我。我一打開(kāi)書(shū)就會(huì )有一個(gè)愉快的心情�，F在我讀一些小說(shuō)來(lái)滿(mǎn)足我對知識的渴望，因為我已經(jīng)厭倦了像托爾斯泰的《復活》、《戰爭與和平》、《安娜&米德多；卡列尼娜、福爾摩斯和柯南·道爾的科幻散文。這些作品都很精彩。我在書(shū)里，我的情緒隨著(zhù)事物的發(fā)展而波動(dòng)。

　　散文寫(xiě)作和語(yǔ)言通常都很美，如魯迅的《早晨的花，晚上的花》，冰心的《送小讀者》，朱自清的《春天》和《荷塘月色》等。有時(shí)候讀得太多了，還會(huì )背出一些:在蜿蜒的荷塘上，你會(huì )看到田甜的樹(shù)葉。葉子很高，就像優(yōu)雅舞者的裙子。層層的樹(shù)葉中散落著(zhù)白色的花朵，有些優(yōu)雅地盛開(kāi)，有些含苞待放。像珍珠，像藍天上的星星，像剛洗過(guò)澡的美女。微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出縷縷清香，仿佛是遙遠的塔上傳來(lái)的微弱的歌聲。

　　今天下午我去了上海書(shū)城。涼爽很強，書(shū)城的正面熙熙攘攘。有一股書(shū)香，書(shū)香令人神清氣爽。這次我買(mǎi)了一本書(shū)《野性的呼喚》，這本書(shū)是杰克米德多寫(xiě)的。倫敦最偉大的小說(shuō)之一:一部風(fēng)格獨特的狗小說(shuō)，一部極地小說(shuō)和一只震撼讀者心靈的狗。

　　閱讀是個(gè)不錯的選擇，但是你不能瘋狂地看，否則你會(huì )近視的(我已經(jīng)變成一個(gè)小四眼了)。有時(shí)候當我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我也會(huì )拿出一本書(shū)來(lái)讀。有時(shí)候，我把書(shū)抱在懷里，看著(zhù)自己睡著(zhù)，就好像在書(shū)里環(huán)游世界，品嘗我從未品嘗過(guò)的味道。莎士比亞說(shuō)過(guò):書(shū)籍是世界的養料。高爾基還說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。所以我認為我們應該多讀書(shū)，豐富課外知識。此外，閱讀仍然是一種樂(lè )趣。為什么不呢？

　　這真是太好了作文 篇14

　　星期六上完英語(yǔ)課，我和我的小伙伴一起去吃羊肉泡饃，吃完飯后，我還和我的小伙伴一起去“天福名茶”去玩“紅燈綠燈小白燈”的游戲。過(guò)了一會(huì )兒，小姨和小哥哥也來(lái)了，我們玩了好長(cháng)時(shí)間才分手。媽媽說(shuō)：“要不咱們去真愛(ài)泡澡吧�！蔽艺f(shuō)：“好呀！好呀！真是太高興了�！庇谑俏揖秃蛬寢屪�218路去真愛(ài)泡澡。到了真愛(ài)，我就和媽媽一先去泡木桶浴了，然后去搓泥兒，最后抹上珍珠蜜，感覺(jué)好舒服��！

　　晚上了，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽、媽媽?zhuān)�可以住在真�?ài)么？”媽媽說(shuō)： “可以呀�！蔽腋吲d地說(shuō)：“太好了！”

　　這真是太好了作文 篇15

　　在我們的生活中，常常會(huì )碰到一些難以處理的事情或者難以解開(kāi)的謎題，但當你依靠自己的努力，用自己的智慧解開(kāi)了疑問(wèn)或者困難，你會(huì )覺(jué)得非常的有成就感，事實(shí)上，我就是這樣的一個(gè)人。

　　有一次，我在作業(yè)本上做到了一題難題，因為我是一個(gè)六年級的學(xué)生，所以我們做題都只能用水筆做，因此，做錯了題目只能用單面膠，而修正液和修正帶是明令禁止的，一般來(lái)說(shuō)，我做到難題來(lái)回粘是很常見(jiàn)的，而把紙粘破也算是一種家常便飯了，所以我改變了方法，只要時(shí)間充足，我就用鉛筆做，況且我這里還有橡皮，做錯了可以擦，就不怕把紙粘破了，等做出來(lái)了，再用水筆抄上去，而我這次也不例外，但我那題做了好久都沒(méi)做出來(lái)，一個(gè)同學(xué)見(jiàn)我做的那么辛苦，就大大方方的把本子丟給我抄，結果被我拒絕了，我想自己解決這道題，于是我就開(kāi)始了我的解題思路，但答案是半對半錯，對了一點(diǎn)，還有一部分感覺(jué)答案有點(diǎn)兒不對勁，于是在那道題上面算了一遍又一遍，可我還是不死心，，堅信一定是那里出錯了，，我這個(gè)人，除非不到萬(wàn)不得已，就覺(jué)得不敷衍或者糊弄別人，再檢查了三遍均為無(wú)誤的時(shí)候，我決定從整道題的關(guān)聯(lián)上入手，一道一道仔仔細細的檢查下去，終于，在我即將放棄檢查，上交作業(yè)的時(shí)候，才發(fā)現我把數字4寫(xiě)成了數字7，算完之后，我滿(mǎn)意的看了一遍自己的新答案，自信的笑了，不用驗算我也知道，這才是我要的真正的答案！

　　是��！在我成功的解出了拿到難題的時(shí)候，雖然只是因為一個(gè)小小的差錯，卻讓我終生難忘！

　　這真是太好了作文 篇16

　　“失敗是成功之母”，每個(gè)人成功的經(jīng)歷都不是那么順利的，都是需要坎坎坷坷的過(guò)程來(lái)走向成功，要不然你成功就是沒(méi)有任何價(jià)值的。而我，也不例外。

　　我家樓下的公園里，總有許多的小朋友在那里比賽騎自行車(chē)。我也經(jīng)常和他們一起比賽。但回想起八歲那年的我，還不會(huì )騎自行車(chē)，其他小朋友總騎著(zhù)自行車(chē)在我面前炫耀：“哈哈，大笨蛋，連自行車(chē)都不會(huì )騎�！蹦菚r(shí)的我心中感到無(wú)比的自卑，心里默默的立下一個(gè)志愿：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，而且比他們騎得還要好。然而，是一句話(huà)改變了我：加油，別人會(huì )的你一定也能學(xué)會(huì )！

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸說(shuō)要教我騎自行車(chē)，我簡(jiǎn)直高興極了！一大早就把我那已經(jīng)睡了兩年覺(jué)的自行車(chē)搬出來(lái)，并且用抹布把它抹得干干凈凈。

　　上午九點(diǎn)，我坐在公園的長(cháng)椅上等爸爸。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)爸爸騎著(zhù)自行車(chē)出現在我面前：他先漫步滑行沖上車(chē)，然后繞著(zhù)公園中心雕像騎了兩圈，接著(zhù)只聽(tīng)一聲“茲”的剎車(chē)聲，他從車(chē)上抬起腳擴步下來(lái)。哇！我簡(jiǎn)直驚呆了，爸爸騎自行車(chē)真是太熟練了，幾乎掌握了每一個(gè)動(dòng)作，真是太令我欽佩了！爸爸把車(chē)子停好，走過(guò)來(lái)和我一起坐在長(cháng)椅上，細致地跟我講解了一些騎自行車(chē)的基本要素：一只腳先踏上腳踏板，另一只腳從地面上抬起來(lái)，從坐板后面漸漸扭轉過(guò)來(lái)，等車(chē)子放穩了再開(kāi)始騎。手一定要握緊龍頭，不要使龍頭兩邊歪，自己也不能分心，注意力始終要朝向前方。如果想慢一點(diǎn)，就可以騎起來(lái)往轉一圈再往后回旋一圈。要是想下來(lái)就用食指和中指捏住剎車(chē)扶手，然后稍稍用勁，再用腳從前面或后面落地下來(lái)，就行了！我聽(tīng)著(zhù)爸爸的話(huà)似懂非懂。但還是按著(zhù)他說(shuō)的試了一下，慢慢的把腳放在腳踏板上，可是我重心不穩，一下就掉了下來(lái)。我的屁股直接落地，摔得我大聲叫道：“哎呦！好疼��！”爸爸趕快跑過(guò)來(lái)用關(guān)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事吧？加油，別人會(huì )的你一定也能學(xué)會(huì )！”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，心了默默地說(shuō)：對，我一定能做得到！就這樣，我騎了又摔，摔了又騎，但我心中并不灰心，立志一定要學(xué)會(huì )！終于，我騎上了自行車(chē)，然后又慢慢的可以下來(lái)了。就這樣我練習了幾遍，我成功了，我無(wú)比興奮，終于忍不住大聲喊起來(lái)：“我成功了！”

　　中午，我已經(jīng)完完全全學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了，高興地和爸爸騎著(zhù)自行車(chē)漫步在大道上，我的眼笑得瞇成了一條縫，心里像喝了蜜似的甜。心里還一遍又一遍地念叨：“太好了，我成功了，我成功了！”

　　這真是太好了作文 篇17

　　“能認識大家真是太好了�！边@是他對我們說(shuō)的第一句話(huà)。他很高，20多歲，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，臉上始終掛著(zhù)微笑。

　　“左邊2個(gè)9，右邊2和9，誰(shuí)能猜到我姓什么？”同學(xué)們想了想，說(shuō)是“杜”�！疤�好了，大家以后就叫我杜老師吧！”他經(jīng)常把“太好了”放在嘴邊。

　　衛生評比中我班倒數第二，他說(shuō)：“太好了，終于找到差距了，我們應奮起直追……”在全班同學(xué)的努力下，我班終于得了第一。他高興地說(shuō)：“太好了，我們還能做得更好！”說(shuō)完還做了個(gè)夸張的動(dòng)作，把我們逗樂(lè )了。

　　眼看期中考試了，數學(xué)老師有事請假我們都很擔心，杜老師走進(jìn)教室，說(shuō)：“太好了，其實(shí)，我數學(xué)教得也不錯，我來(lái)給你們上數學(xué)課……”從那天起，他真的跟我們上起了數學(xué)課，看到他不知疲倦地給我們上課、批作業(yè)，同學(xué)們問(wèn)他：“你累嗎？”“太好了，你們學(xué)會(huì )關(guān)心他人了！”

　　他帶領(lǐng)我們跑步晨練時(shí)，不小心摔了一跤。正當我們商量著(zhù)該不該去看他時(shí)，誰(shuí)知他一瘸一拐地走進(jìn)教室，“醫生說(shuō)沒(méi)事，我又來(lái)給你們上課了�！薄疤�好了�！蓖瑢W(xué)們異口同聲歡呼起來(lái)。

　　有這樣一個(gè)“太好了”老師真是太好了。

　　這真是太好了作文 篇18

　　每個(gè)人差不多都會(huì )有一些私密的事，可能是一段隱私，也可能是身上的天生的某個(gè)印記。這些有時(shí)不想讓他人知曉或看見(jiàn)，而別人如果因為好奇發(fā)問(wèn)探究，必是招人側目。

　　在小學(xué)，我的一位死黨的背部有一塊黑色的，覆蓋面積較大的痣，一次跑步時(shí)，一位同學(xué)看到了那一塊痣，便好奇地追問(wèn)：“小a ，你背上怎么有塊那么大的痣？”可能是因為這種話(huà)他聽(tīng)多了，便有一些煩躁地回答道：“這關(guān)你什么事？你無(wú)不無(wú)聊？”那位同學(xué)只能悻悻而去，而我一開(kāi)始也沒(méi)明白為什么他聽(tīng)到了這個(gè)問(wèn)題會(huì )如此煩躁，如同觸碰了龍的逆鱗一般，但到了初中自己有了類(lèi)似的經(jīng)歷后，便明白了。

　　初中第一學(xué)期，正值盛夏，我們經(jīng)常將校褲往上提，讓小腿露出來(lái)涼快些。而我右側的小腿上，有著(zhù)以前被燒傷了一塊疤痕。在小學(xué)，同學(xué)們都沒(méi)問(wèn)過(guò)，我也沒(méi)怎么在意，但到了初中，一些眼尖之人便向我發(fā)問(wèn)了：“冠博，你腿上這里怎么有塊疤？”一開(kāi)始，我認為每個(gè)人有好奇之心很正常，我都會(huì )耐心地回答他們。但漸漸地，便有了一些厭煩，也沒(méi)有了耐心，因為問(wèn)來(lái)問(wèn)去，都是一個(gè)問(wèn)題，有時(shí)還讓人十分尷尬，最后，就干脆只回答四個(gè)字：燒傷形成。在別人沒(méi)反應過(guò)來(lái)時(shí)就悄然而去了。

　　漸漸地，我明白我的死黨以前的做法，也理解了他當時(shí)的心情，明白他為什么這么煩躁，雖然，他的方法略微有一些偏激，而我現在也明白了，每個(gè)人都應該不要當“好奇心害死貓”中的那一只貓。因此，不該問(wèn)的東西不要問(wèn)，該知道的，就算你不問(wèn)，別人也會(huì )告訴你。有時(shí)，多問(wèn)無(wú)宜，把好奇留在心里也是對人的一種尊重。

　　這真是太好了作文 篇19

　　世界上有一句話(huà)是這樣子說(shuō)的：“最危險的地方就是最安全的地方�！苯裉爝@句話(huà)我終于在實(shí)際生活中體會(huì )到了。

　　今天星期一，晚上我看見(jiàn)了一個(gè)大瞎子，他原本不瞎，可是一玩點(diǎn)爆貓兒，他的眼睛真的不是一般的瞎，有倆人兒就在他面前他都沒(méi)看見(jiàn)，而且還從他們面前走過(guò)去了至少三次以上，并且他這種瞎一般是在一個(gè)時(shí)間段突然就瞎了，而且他都是在燈光下就直接看不見(jiàn)。因為他對光亮放松了警惕，認為那里沒(méi)人）。

　　游戲開(kāi)始了，第一局我本想躲在垃圾桶后面，可是那就要怪垃圾桶太窄了，要不然我就可以坐在石墩上躲在垃圾桶后面看好戲了。我重新躲在了草叢里，草叢很密，能擋住我蹲下之后的全身�？墒俏业男倪�是在以每秒30次的速度跳動(dòng)的，因為我最怕我穿的紅艷艷的衣服會(huì )暴露我的位置�？墒鞘聦�(shí)證明，不僅是黑暗吞噬了我，而且那深綠色的草擋住了我，我現在的處境非常的安全。我怕我身旁的王國兵被發(fā)現會(huì )把我也給牽連進(jìn)去，這樣我的位置就會(huì )被發(fā)現，下局一群人都會(huì )來(lái)這里搶我的位置，我也就無(wú)處藏身了。希望他不要被發(fā)現。忽然一聲“稀飯冷了�！蔽覀兪Ｏ聸](méi)被找到的人都被叫出來(lái)了。后面兩局我還在原來(lái)的草叢中，可是就是那第三局，我被當貓的給發(fā)現了，還好我沒(méi)有牽連到我身旁的王國兵，反正我不是第一個(gè)被發(fā)現的。第四局，我沒(méi)有地方可以躲，只好躲在那燈光之下，可是沒(méi)人發(fā)現我，貓還多次從我面前經(jīng)過(guò)。我這次發(fā)現，我旁邊還有一個(gè)人也沒(méi)有被發(fā)現。

　　這個(gè)當貓的是怎么回事，看都不看我們兩個(gè)一眼。

　　這真是太好了作文 篇20

　　甲流爆發(fā)，我們班幾乎有十幾個(gè)人得了感冒，九個(gè)人停課，留在家里休息。 早上，我一到班級就抱怨：“每天作業(yè)那么多，上課又老是講那些無(wú)聊的東西，那些請假的人多好，不用上學(xué)。要是我也發(fā)燒請假該多好��！”我旁邊的小錢(qián)說(shuō)：“你不要看他們現在在家里舒服那樣兒，過(guò)不了多久，等他們回來(lái)后，作業(yè)有夠他們補的！”

　　正在我們閑聊的時(shí)候，英語(yǔ)孫老師“瀟灑”地走了進(jìn)來(lái)，打開(kāi)我們學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)，找出要聽(tīng)寫(xiě)的內容——居然是二十句句子，而且句句都十分的難。大家竟異口同聲地喊出“啊”這個(gè)字。

　　不知是不是因為人少了，老師盯我們盯得很緊，有個(gè)人偷偷瞟了一眼就被老師按作弊算了。作業(yè)一丁點(diǎn)做不好，老師就講上老半天！就算小錢(qián)這么說(shuō)，我還是很羨慕那些請假的同學(xué)！

　　但是，這種羨慕到中午就結束了。我們吃完飯后，數學(xué)周老師拎著(zhù)大袋的東西進(jìn)來(lái)了，而且滿(mǎn)面笑容。我們正猜測會(huì )發(fā)生什么事時(shí)，有個(gè)同學(xué)發(fā)現了老師與以前不一樣的地方——左手的中指多了一個(gè)戒指！原來(lái)老師訂婚了，那么這一大袋的東西，不用說(shuō)，就是喜糖咯！我們一群人一人抓一把，瓜分了那袋喜糖。我邊吃邊說(shuō)：“幸好今天我沒(méi)生病，要不然這一大袋的喜糖哪有我的份��！”雖然他們幾天沒(méi)上課，但是作業(yè)還是要做的！

　　過(guò)了幾天，那些停課同學(xué)都回來(lái)了。結果，如小錢(qián)“預言”的一般：少則兩三天，多則一個(gè)星期的作業(yè)還等著(zhù)他們去補！老師還說(shuō)什么什么題要回答完整，不要“農民講”；什么題要按筆記本上的寫(xiě)；作業(yè)快點(diǎn)補好；筆記要到別人那兒抄等等�？粗�(zhù)他們一個(gè)個(gè)埋頭苦寫(xiě)，還時(shí)不時(shí)的被老師催一兩句的樣子，我就沒(méi)有那么喜歡他們之前的請假了，反倒覺(jué)得請假實(shí)在是一些很痛苦的事！

　　停課在家有什么好呢？錯過(guò)那美味的糖果，又會(huì )要猛補一大堆的作業(yè)，我還是老老實(shí)實(shí)地上學(xué) 吧！發(fā)燒請不要來(lái)找我！

　　這真是太好了作文 篇21

　　也許你在騙我，也許我想得太多了。有些話(huà)，你只動(dòng)你的嘴，但我動(dòng)我的心。

　　這是因為我對結果考慮太多了。錯在錯過(guò)，一杯燭酒掩蓋了我的寂寞。

　　我想得太多了，這是安慰我的唯一理由，但你并不是真的愛(ài)我。

　　你像獵人一樣抓住我，像強盜一樣搶劫我。我所有的情緒都是，我認為太多的獵人或強盜永遠不會(huì )滿(mǎn)足。

　　我想得太多了。你總是這么說(shuō)，但你并不真的愛(ài)我。我想得太多了。我也這么說(shuō)。這是安慰我的唯一理由。

　　目前，我很困惑。我希望我想得太多了。主啊，我必須祝福她，平安快樂(lè )。

　　這真是太好了作文 篇22

　　不要對我太好，我怕有一天，我會(huì )不適應現在的生活，用了太久才習慣現在這樣的日子，一個(gè)人的世界待久了，都有些不習慣了，兩個(gè)人的世界總是和一個(gè)人的世界不同的，我習慣了自由，受不了一點(diǎn)點(diǎn)的束縛。

　　他們都說(shuō)我是和蝴蝶最相像的生物，不會(huì )在一個(gè)地方停留太久，現在看來(lái)，確實(shí)如此，不要對我太好，我終是要離開(kāi)這里的，不要對我太好，不要投入太多，就不會(huì )太難抽身，這個(gè)世界之所以會(huì )有這么的愛(ài)難分難舍不是我們真的愛(ài)的有多么認真，而是我們投入太多，因為我們有太多的不甘心。

　　因為投入太多，所以放手太難。

　　對于現在，開(kāi)心卻又害怕。

　　我害怕有一天，我會(huì )變得不像自己，我害怕變成實(shí)驗室里的標本，時(shí)間永遠停留在某一刻，卻再也無(wú)法飛起來(lái)，自由被禁錮，永遠被束縛。

　　不要對我太好，一個(gè)人我可以很快習慣陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的事，不要對我太好，你的好會(huì )讓我依賴(lài)，就像香煙，時(shí)間久了會(huì )讓人上癮的。

　　不要對我太好，這么多年我已經(jīng)從習慣在深夜回憶過(guò)往到如今的只字不提，這樣的過(guò)程，我用了很久來(lái)說(shuō)服自己，不要對我太好，我怕有一天一切過(guò)往都會(huì )卷土重來(lái)，不要對我太好，我已了然在深夜回憶過(guò)往的滋味有多么的煎熬。

　　不要對我太好，我現在還沒(méi)有準備好停下來(lái)。

　　不要對我太好，就是對你自己更好一些。

　　我希望你比我好！

　　這真是太好了作文 篇23

　　今天下午有一節體活課，老師讓我們自己帶玩具來(lái)玩，這下可把我們樂(lè )瘋了，有人說(shuō)要帶福娃，有人說(shuō)要帶賽車(chē)，有人說(shuō)要帶洋娃娃……

　　下午我來(lái)到教室，看到大家差不多都帶溜溜球來(lái)玩，因為現在溜溜球火爆登場(chǎng)，我們學(xué)校旁邊的每家商店都有溜溜球賣(mài)，每條大街小巷都有人在玩溜溜球。我也買(mǎi)了一個(gè)溜溜球，名字叫火神。老師看大家都來(lái)了，說(shuō)：“去……”話(huà)音未落，不知誰(shuí)叫了一聲“沖啊”，大家像一陣風(fēng)似的沖向操場(chǎng)，要是有人在計時(shí)的話(huà)，我們準破了世界紀錄�，F在操場(chǎng)上可熱鬧了：有的在玩溜溜球，有的在玩籃球，有的在玩過(guò)家家……其中玩溜溜球的最多，我也在沙地上玩，我用力地把它向下甩，可是它好像和我作對似的，一下去就上來(lái)。我看見(jiàn)別人的定時(shí)有長(cháng)有短，收放自如，心里別提有多著(zhù)急了。突然“啪”一聲，我的溜溜球掉在地上。我趕緊去撿，它毫發(fā)無(wú)損，好像在嬉皮笑臉地看著(zhù)我，對我說(shuō)：“哈哈哈！定時(shí)也定不來(lái)！”我一氣之下，仔細地把繩子套在手指上，把它重重地甩了下去�！俺晒α�！定時(shí)成功了！”我高興地叫了起來(lái)，這下我知道了定時(shí)的要點(diǎn)，那就是不可以?xún)A斜而且要很用力甩下去。我去和高手比，可又不行了，它好像在和我說(shuō)：“再練練，再練練�！庇谑俏矣珠_(kāi)始練了。

　　經(jīng)過(guò)反復練習，現在我也可以像高手一樣，收放自如了。

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