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對老師說(shuō)的話(huà)作文（精選16篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的對老師說(shuō)的話(huà)作文，希望對大家有所幫助。
對老師說(shuō)的話(huà)作文 1
小學(xué)要畢業(yè)了，感謝教導過(guò)我的每一位老師，雖然有點(diǎn)慚愧，老師們教過(guò)的事物，迷糊的我好多都忘得一干二凈，但是對老師的感謝，我永遠都不會(huì )忘記的。
想當年，我闖遍整個(gè)江湖，縱橫校園，不可一世的英勇時(shí)代，老師就像我結拜兄弟，跟我推心置腹，帶著(zhù)我的朋友、同學(xué)們，一起認真學(xué)習，老師親和力十足，一點(diǎn)也不可怕。
天天都上學(xué)、天天都讀書(shū)，如果有好的成績(jì)，當然一定要好好感謝一路陪著(zhù)我的'老師們了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的照顧和教導，讓我充滿(mǎn)了舍不得離開(kāi)的感覺(jué)。
尤其是五六年級的導師，還教導跑步的技巧，讓我們班在運動(dòng)會(huì )上，得到第一名。
老師把我們看成是他的家人，全力呵護。
很想回學(xué)校，給老師大大的一個(gè)擁抱，老師！我很想你！謝謝你！
對老師說(shuō)的話(huà)作文 2
用春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話(huà)來(lái)形容我們的語(yǔ)文老師真是太恰當不過(guò)了，您天天不辭辛苦地給我們傳授知識。您是辛勤的園丁，您是蠟燭，燃燒了自己，把自己的青春都獻給了我們這些求知的孩子。
每當同學(xué)們能既流利又有感情地背誦課文，您就給同學(xué)們發(fā)獎品。每當同學(xué)們考試取得好成績(jì)，您也會(huì )給大家豐富的大獎品，我們一個(gè)個(gè)鼓起勁兒。你爭我斗奮勇拼搏，渴望得到你的獎品，更渴望得到你的認可。
是啊，只要細心，有耐心，有恒心，勇敢地面對學(xué)習中的一切，我會(huì )有進(jìn)步的。憑借。您傳遞給我的信念，我一點(diǎn)點(diǎn)的'在學(xué)習上堅持著(zhù)，在學(xué)習這條路上摸爬滾打，我的成績(jì)漸漸有所進(jìn)步�？吹接兴煽�(jì)你滿(mǎn)意嗎？
老師，您的愛(ài)像一把金光閃閃的鑰匙，打開(kāi)了我緊閉的心靈。我想對您說(shuō)：“謝謝您！
對老師說(shuō)的話(huà)作文 3
張老師，您在我的眼中，是一位和顏悅色、知識淵博、循循善誘的老師。
開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到張老師一直在帶領(lǐng)我們搞衛生，帶我們報到，我就知道張老師又將繼續帶我們，我高興極了！
記得二年級時(shí)，我所在的福源巷小學(xué)要拆遷，沒(méi)辦法，只好轉到銅鋪街小學(xué)讀書(shū)。因為有些同學(xué)離家比較遠了，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以，張老師就千叮萬(wàn)囑的對我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，都體會(huì )到了張老師對我們深深的'愛(ài)。
張老師，您是這樣關(guān)心我們，愛(ài)護我們，把您淵博的知識傳授給我們，您真是值得我們愛(ài)戴和尊敬的一位好老師。
對老師說(shuō)的話(huà)作文 4
有人說(shuō)：老師是紅燭，照亮別人，燃燒自己；有人說(shuō)：老師是園丁，辛勤的培養著(zhù)中國的花朵；還有人說(shuō)：老師是燈塔，引領(lǐng)我們走向成功彼岸……
我覺(jué)得我的老師是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)生、體諒學(xué)生的好老師。因為有一次，我沒(méi)交老師批下來(lái)的作業(yè)，那是因為我家里有事，所以就沒(méi)交。我以為老師會(huì )把我狠狠地批評一頓，讓我寫(xiě)100個(gè)字作為懲罰。但是老師并沒(méi)有這樣做，而是把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“高世潔，老師知道你為什么沒(méi)交作業(yè)，因為也許你家里有事，沒(méi)來(lái)得及；也許忘了什么作業(yè)；也許……”聽(tīng)完這些話(huà)，我的.眼淚奪眶而出，我真是沒(méi)有想到老師會(huì )這樣說(shuō)，我真是太感動(dòng)了。還有一次，我肚子疼，上課時(shí)，我就一直趴在桌子上，用手捂著(zhù)肚子，老師看見(jiàn)我趴在桌子上，以為我在別人說(shuō)話(huà)，就走到我跟前，問(wèn)我：“你在干什么？”我說(shuō)：“老師我肚子疼�！崩蠋熉�(tīng)了，急忙幫我揉肚子，時(shí)不時(shí)地問(wèn)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。
我在這里要對我的老師說(shuō)一聲：“老師，我愛(ài)你！”
對老師說(shuō)的話(huà)作文 5
我愛(ài)那清雅高貴的百合，嬌艷可愛(ài)的玫瑰，剛強不屈的菊花，幽雅芳香的夜來(lái)香可我更愛(ài)您———老師您永遠是我心中一朵最美的花！
我的老師，一位優(yōu)秀的語(yǔ)文班主任，一個(gè)中等身材的老師，一頭長(cháng)發(fā)將她的灑脫表現得淋漓盡致，雖然幾條皺紋已悄悄地爬到了她臉上，但她的微笑卻依舊那么純真，那樣堅定。
記得有一次午睡，大家都累得睡著(zhù)了，可是您依然不畏疲勞為我們批改作業(yè)，因為我看見(jiàn)您不時(shí)的`揉揉那疲憊的雙眼，可想而知，您那時(shí)一定很累。您做了這么多都是為了誰(shuí)？還不是為了我們大家！我看著(zhù)看著(zhù)，眼淚模糊了我的雙眼，我趴在桌子上不讓眼淚流出，可是眼淚就是在我不經(jīng)意間悄然劃過(guò)我的臉……
周老師，我想對您說(shuō)：“是您給了我學(xué)習的自信，是您給了我快樂(lè )生活的勇氣，是您給了我發(fā)奮圖強的動(dòng)力，是您給了我奔向美好前程的希望！”
周老師，您知道嗎？每當我遇到困難挫折時(shí)我都會(huì )想起您那一霎那得微笑，而且那微笑格外親切。這笑容讓我自信，讓我堅強，給我鼓舞，也帶我跨過(guò)了無(wú)數的艱難坎坷。
有一種情叫感動(dòng)，因為有一種精神叫奉獻。有一顆心叫做感恩，因為有一種愛(ài)叫無(wú)私。老師，您溜走的是歲月，留下的是我誠摯的祝福！
對老師說(shuō)的話(huà)作文 6
您好！最近，我似乎發(fā)現你的眼睛周?chē)L(cháng)了一些很深的皺紋。這些皺紋是由我們的努力和憂(yōu)慮造成的嗎？你一直是我心目中最受尊敬的老師。
在春天，你是一縷陽(yáng)光，我們是一朵小花蕾。你用你燦爛的陽(yáng)光讓我們茁壯成長(cháng)。你照亮了我們，我們感謝你！夏天，你是微風(fēng)，我們是天空中飛翔的鳥(niǎo)兒。你用你柔軟的手臂撫摸我們，驅走熱量，給我們帶來(lái)涼爽。你幫助了我們，我們感謝你！秋天，你是一滴雨露。我們是掛在樹(shù)枝上的果實(shí)。你用雨露滋潤我們，使我們更加成熟。你滋潤了我們，我們感激你！在冬天，你是一堆篝火。我們是風(fēng)雪中的孩子。你用你的.溫暖包圍著(zhù)我們，讓我們感覺(jué)不到冬天的寒冷。你溫暖了我們，我們感謝你！
你還記得你在過(guò)去教過(guò)我們一句名言嗎；鳥(niǎo)類(lèi)的美麗在于羽毛，人的美在于知識，“鳥(niǎo)的美麗不在于羽毛，人的美麗不在于外表，而在于知識、知識和個(gè)性因此，從你教完那句話(huà)的那一刻起，我明白你在提醒我們努力學(xué)習，每天進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有益的人！
如果有一天有人問(wèn)我最崇拜誰(shuí)，我會(huì )自豪地說(shuō)：“我最崇拜誰(shuí)？”是陳先生我必須以你為榜樣，努力學(xué)習，改正我的缺點(diǎn)，不辜負你的期望。最后，祝你工作成功，快樂(lè )每一天！
對老師說(shuō)的話(huà)作文 7
老師，我有很多話(huà)要對你說(shuō)。我不知道從哪里開(kāi)始。讓我們從我真誠的話(huà)開(kāi)始：“謝謝你，老師“
老師，是你給了我們豐富的知識，呼喚我們生命的真理，讓我們健康成長(cháng)。我已經(jīng)長(cháng)大了，但你的白發(fā)卻漸漸增多了。你所有的努力都傾注在我們身上了。老師，我要表?yè)P你對學(xué)生的關(guān)心和給予他們的溫暖。你還記得有一次，我期中考試不及格，只得了70分。我很傷心，很傷心。這時(shí)，你走過(guò)來(lái)，和藹可親地對我說(shuō)：你這次考試不及格。沒(méi)關(guān)系。只要你現在努力工作，你必須在下次期末考試中取得好成績(jì)“聽(tīng)了這些話(huà)，我重新找回了信心。老師，您的話(huà)知道一股暖流，流進(jìn)了我的心里。我認真地聽(tīng)了您的.教學(xué)，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的感激。您也耐心地向我解釋了每一道題。在您的指導下，我付出了巨大的努力，期末考試取得了好成績(jì)。老師，如果您不介意的話(huà)�！睂τ谀愕年P(guān)心和教學(xué)，你怎么能有今天的優(yōu)異成績(jì)！
��！老師，你像花一樣把花香傳給別人，你的心也像花一樣美麗。你像慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心我們，像辛勤的園丁一樣培養我們，一年四季為我們帶來(lái)春天般的溫暖。下雨的時(shí)候，你用你慷慨的身體保護我們免受風(fēng)雨侵襲，讓我們看到陽(yáng)光明媚。我怎能忘記你對我的深情老師，我贊美你，贊美你對我們的愛(ài)，贊美你高尚的道德。
對老師說(shuō)的話(huà)作文 8
寫(xiě)完了作業(yè)，我去書(shū)架找我想要讀的書(shū)。突然，一個(gè)巴掌大的紙片飄到了地上，我一看，原來(lái)是一封表?yè)P信，這是一年級時(shí)張老師發(fā)給我的。只是現在她已經(jīng)調到高中城去了，想一想，我們分別已經(jīng)有一年半了。
張老師我想對您說(shuō)：“您現在好嗎？我好想您呀！”
張老師您還記得嗎？一年級開(kāi)學(xué)第一天，您穿了一件條紋襯衣，黑色褲子，扎著(zhù)馬尾辮，明亮的大眼睛，親切地看著(zhù)我們。我坐在角落里偷偷的打量著(zhù)您，一下子就喜歡上了您，因為您就是我心中，好老師的形象。
記得有一次，同學(xué)們正在寫(xiě)數學(xué)大冊。您突然讓我到講臺上去。指著(zhù)我大冊上的一道錯題嚴厲的說(shuō)：“徐梓瑞，別人的大冊可以有錯題，但是你的絕對不能有�！蔽倚南�，為什么別人就可以犯錯，而我就不能犯錯呢？我委屈的回到了座位上改錯題。后來(lái)我才明白您的用心良苦，您是為了我養成認真嚴謹的學(xué)習習慣啊。
二年級競選班長(cháng)，您對著(zhù)全班同學(xué)說(shuō)，希望大家選出一位負責的.好班長(cháng)。您的目光望向我，那鼓勵的眼神使我擁有了自信心。投票開(kāi)始了，絕大多數同學(xué)都投給了我。您拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“徐梓瑞希望你能做一個(gè)盡職盡責的好班長(cháng)，為大家做個(gè)好榜樣，加油�！�
張老師，您現在高中城教大哥哥大姐姐們。我想對您說(shuō)：“六年后，高中城我們再相見(jiàn)。
對老師說(shuō)的話(huà)作文 9
下午放學(xué)，班里的小朋友基本上都被爸爸媽媽接回家了，就剩姜姜小朋友了，他的媽媽上班的地方離幼兒園比較遠，姜姜就幫忙把小朋友的椅子架了起來(lái)，架完椅子之后，我也閑了下來(lái)，于是輕輕的把他抱在懷里，和他一起聊天，等著(zhù)媽媽來(lái)接他回家，姜姜最近表現的有些調皮，比較好動(dòng)，而且在組織教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候他特別喜歡插話(huà)，于是我就問(wèn)他是什么原因導致的，他半天沒(méi)有吭聲，看著(zhù)我，然后抬起頭說(shuō)，老師組織教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候會(huì )提問(wèn)題，我想回答你提出的'問(wèn)題，更想和你多說(shuō)說(shuō)話(huà)。
于是就趁其他小朋友還沒(méi)有舉手的時(shí)候我就趕緊先說(shuō)出來(lái)，聽(tīng)到這里，我在想班里最近孩子比較多，是不是稍微有點(diǎn)忽略他，我告訴他，班里有很多小朋友，老師每次提出的問(wèn)題只能請一部分小朋友回答，但是老師每天都會(huì )提出很多問(wèn)題，每次都會(huì )請不同的小朋友來(lái)回答，如果你想回答老師提出的問(wèn)題，等老師說(shuō)完之后，你要坐端正舉手，可不能插話(huà)，如果每個(gè)小朋友都在回來(lái)老師提出問(wèn)題的時(shí)候都不舉手，插話(huà)，那就沒(méi)有秩序了，會(huì )鬧哄哄的，還有，如果你想和老師說(shuō)話(huà)聊天，那就等到教學(xué)活動(dòng)結束之后來(lái)找老師聊天，好嗎？
姜姜點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)到，老師，我知道了，我再也不插話(huà)了，姜姜小朋友是個(gè)聰明的孩子，相信他能夠慢慢改掉插話(huà)的習慣。
對老師說(shuō)的話(huà)作文 10
“多想擁有一個(gè)小樹(shù)洞，悄悄地吐露成長(cháng)的煩惱和美夢(mèng)……可否借我一個(gè)小樹(shù)洞，來(lái)安放無(wú)人察覺(jué)的悸動(dòng)�！边@兩句歌詞吐露了我的心聲，小樹(shù)洞仿佛是暢所欲言的地方，吐露著(zhù)自己成長(cháng)過(guò)程中的煩惱與憂(yōu)愁，吐露著(zhù)自己內心的迷茫與未知。
而老師，您就仿佛是我的一個(gè)小樹(shù)洞，讓我暢所欲言說(shuō)出自己內心深處的秘密。此刻老師，我想對您說(shuō)謝謝，您在我的成長(cháng)過(guò)程中留下了無(wú)比溫暖的的記憶。
記得去年第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，我就覺(jué)得您非常親切，很喜歡您�？墒侵螽斘易鳂I(yè)寫(xiě)的不認真的時(shí)，您卻非常嚴厲的批評過(guò)我。我知道您是為了我好，所以我就更加努力學(xué)習。您也慢慢的溫和了，時(shí)而感受到您對我如同對待自己孩子一樣的呵護。
印象最深的一次。因為一些小事，隔壁班的同學(xué)有件壞事，被我發(fā)現，那位同學(xué)恐嚇我，壓迫我，還讓我不許告訴老師。那一刻，我非常難過(guò)，我不想這么無(wú)助，我把整件事情完整的講給您聽(tīng)。您安慰了我，又鼓勵我，說(shuō)我做得對。誰(shuí)知，下課后那同學(xué)變本加厲的恐嚇我——讓我放學(xué)別走，等著(zhù)被收拾。我的內心無(wú)比恐懼，趴在課桌上崩潰的哭了起來(lái)。我覺(jué)得整個(gè)世界都是黑暗的，瞬間天旋地轉，就剩下我一個(gè)人無(wú)助的在一個(gè)角落。
就當我快陷入絕望的時(shí)候，您又趕來(lái)安慰我，您告知全班同學(xué)，要所有人做我的保護傘，為我保駕護航，抵御恐嚇和傷害。同學(xué)們一時(shí)間都來(lái)給我鼓勁，給了我足夠的安全感。我的內心那一刻如同看到了一道光芒，找到了溫暖和依靠。那位同學(xué)果然也沒(méi)敢再來(lái)騷擾我了，我的.身心終于可以恢復平靜。
老師，是您讓我在絕望中看到了希望，在無(wú)助中得到了依靠。很多時(shí)候很多事，我愿意與您分享。
日記里記錄著(zhù)我的生活，老師看出了我的內心，鼓勵過(guò)我很多事情，讓我擺脫自卑心理，勇敢面對現實(shí)。
“破風(fēng)，乘浪，無(wú)非也就是這樣，抵不過(guò)我天生善良�！边@句歌詞也吐露出了我的心聲，成長(cháng)道路中難免會(huì )遇到種。種困難，但是只要你心無(wú)旁騖，積極向上，勇敢面對，總會(huì )突破的。老師，我想對您說(shuō)，是您給了我強大的勇氣，豐富了我的內心，教會(huì )了我很多道理，感謝您在我成長(cháng)道路中給我那么多的啟示，使我的成長(cháng)過(guò)程中增添了幾分美好。
對老師說(shuō)的話(huà)作文 11
您好！近來(lái)身體好嗎？
光陰似箭，日月如梭。一轉眼六年過(guò)去了，我們的小學(xué)時(shí)光即將結束了，可是，我舍不得這歡樂(lè )的學(xué)校、舍不得這一起生活了六年的班級，更舍不得活潑可愛(ài)的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師。
耿老師和教過(guò)我們的老師，您們辛苦了，特別是耿老師，您從四年級就一直嘔心瀝血的.教到了六年級，這幾年您辛苦了。為了我們，您更操盡了心。一有同學(xué)在測試中成績(jì)下降，耿老師您就心急如焚立即就讓那些成績(jì)好的幫忙，回去后還在想如何幫助他上課專(zhuān)心聽(tīng)講。還有，一有同學(xué)打架，您就算不在現場(chǎng)，也馬上快馬加鞭的趕來(lái)和解，并教育他們以后不要這樣。這些事情仿佛歷歷在目。令我記憶最深的就是那件事了。
那天中午最后一節課我很興奮，一直在和同學(xué)講小話(huà)，而沒(méi)聽(tīng)課，您雖然沒(méi)有語(yǔ)言提醒我，但卻關(guān)注著(zhù)我，還有好多次用眼神來(lái)提醒我，可我卻絲毫沒(méi)有發(fā)現，于是，我和同學(xué)繼續講，而當您本想提醒我可怕打斷了課，進(jìn)程又跟不上了，于是多次讓我起來(lái)回答問(wèn)題，可我一坐下就又開(kāi)始講了，一直到了下課。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛離開(kāi)了教室，您把我叫住了，等同學(xué)們走了很多后，便對我說(shuō)：“你知道嗎？蓮藕它出淤泥而不染是為什么，是因為它自身十分的高潔。就好比你現在就像一朵純白的棉花，正在淤泥地里生長(cháng)，一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，你正面臨倒下去的危險，但這時(shí)只要你毅力堅強，與那強風(fēng)對抗，不就可以保持自己的高潔了嗎？”聽(tīng)了后我熱淚盈眶，不一會(huì )兒，眼淚一滴一滴的落了下來(lái)。這次教育使我明白了：我自己要像棉花那樣純白，而不要做那沾滿(mǎn)淤泥的棉花。
老師我們就要畢業(yè)了，我真的十分不舍，不舍這美麗的校園，不舍這個(gè)一起生活了六年的班級，不舍耿老師和同學(xué)們。但始終會(huì )散的。在這里我向耿老師保證會(huì )成為對國家有用的人。
祝耿老師天天開(kāi)心、快樂(lè )。
對老師說(shuō)的話(huà)作文 12
時(shí)光如同奔流的江河，一去不會(huì )流回，來(lái)不及道別。轉眼間六年風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)到了盡頭，就要離開(kāi)您的時(shí)候，我的心中泛起您的關(guān)心，您的話(huà)語(yǔ)，您的一舉一動(dòng)，我的心情除了激動(dòng)，更多的是回憶和留戀。
曾經(jīng)有多少次想對您寫(xiě)信，但咬筆頭，卻又不知道如何下筆。今天心里滿(mǎn)腔的留戀，使我文思泉涌。
我是個(gè)任性調皮的下男孩，常犯下許多錯而不知彌補，現在已經(jīng)晚了，但我仍在努力。
我清晰的記得，您接任了我們班的時(shí)候，一向不愛(ài)思考的`我，被您敲醒了，我思考的大門(mén)，您提的的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)豐富有趣，從那時(shí)候我就踴躍回答問(wèn)題，是您喚醒了我閱讀的激情，讓我認識了一個(gè)全新的自己，讓我眼前一亮，您還讓我參加了演講比賽，您是如此的看重我，一字一句，一絲不茍的教我讀，把每個(gè)環(huán)節發(fā)揮到完美，優(yōu)勢度到脖子都啞了，也依然硬撐著(zhù)，我是多么的心痛為了我，為了比賽，您的言行深深的打動(dòng)了我，令我心靈默默流淚，而您從不叫一聲苦一聲累，比賽中您多少次為我擔心著(zhù)擔心那。提心吊膽急得滿(mǎn)頭大汗。而我們也拿了獎，為您爭了氣。您把我視為人才而我卻不屑一顧，自從拿了獎，我就沾沾之喜，驕傲自大，您經(jīng)常提醒我而我卻把您的提醒當成耳邊風(fēng)，當演講視頻播出以后，我動(dòng)作太浮夸，同學(xué)把我當笑柄，您還費盡心機維護我，可我依然變本加厲的違反課堂紀律，當我流著(zhù)淚認錯是您的胸懷又是多么寬廣，好比浩瀚的宇宙，一次又一次的原諒，一次又一次的不放棄我，直到今天快要結束的時(shí)候我才在改變，才明白您的良苦用心，才能看到你你嘴角的微笑。
王老師，以及教過(guò)我的所有老師，您們孜孜不倦的教誨，我終身難忘，現在才表達我對您們的感激我心存內疚，可是看著(zhù)真快樂(lè )時(shí)光就要結束了就讓我緊緊的抓住眼前美好的時(shí)光讓我再關(guān)心一下為我們日夜操勞的您們，我絕不會(huì )辜負王老師，及其他老師對我無(wú)微不至的關(guān)心，關(guān)懷。我一定會(huì )成才！
祝您身體安康，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，工作順利！
對老師說(shuō)的話(huà)作文 13
老師，當我面對您時(shí)，我多想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了，"可我覺(jué)得，寫(xiě)下來(lái)更正式，更能表達我對您的感情。于是，就有了《老師，我想對您說(shuō)》一文。
老師，我想對你說(shuō)：“辛勤的老師，您辛苦了！"還記得那次文藝匯演，同學(xué)們都回家了，你還在剪呀剪，貼呀貼，盡管很累，您沒(méi)有一點(diǎn)怨言，仍然汗水流淌，堅持工作。
老師，我想對你說(shuō)：“慈愛(ài)的老師，您辛苦了！"還記得那次我肚子不舒服，您關(guān)心地問(wèn)我要不要休息，您那無(wú)微不至的`溫暖讓我心里好暖。我想，我長(cháng)大了也給您這樣的溫暖。
老師，我想對您說(shuō)：“淵博的老師，您辛苦了！"還記得那次您教我們觀(guān)潮，老師您的語(yǔ)言惟妙惟肖，我仿佛身臨其境，所以觀(guān)潮我是倒背如流。這可多虧了您！
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！毙�(shù)苗只有挺拔向上，才能去報答陽(yáng)光。老師，我們會(huì )永遠記得您，用芬芳的花朵來(lái)報答您！
對老師說(shuō)的話(huà)作文 14
老師是個(gè)神圣的職業(yè)，他辛勤地培育著(zhù)、關(guān)心著(zhù)、照顧著(zhù)祖國的下一代。
可是，您知道嗎？我有許多話(huà)要對您說(shuō)，這些話(huà)已藏我心里好久了，今天，終于有機會(huì )和您敞開(kāi)心扉地和您說(shuō)說(shuō)了。
老師，請給我們自由吧！有時(shí)您老占一些音樂(lè )、美術(shù)等課，有時(shí)下課時(shí)間也很晚。我知道，您是為了不給我們落課，是為了我們好，可是，您有沒(méi)有想到我們自由的時(shí)間不就少了嗎？
敬愛(ài)的老師，我知道您想讓我們早些成為國家的棟梁，做一個(gè)對社會(huì )有用的人所以當夜已漸深，萬(wàn)扇窗戶(hù)只有您的窗戶(hù)還亮著(zhù)燈，一個(gè)疲倦的身影還在專(zhuān)心備課。老師，我想對您說(shuō)：“您該休息了�！�
多少夜晚，您還在辦公室批改作業(yè)，看見(jiàn)作業(yè)本上批改過(guò)的痕跡，那是您對我們真心的關(guān)愛(ài)��！
上了一天的課，同學(xué)們已經(jīng)疲憊不堪了，好不容易才盼到了放學(xué)。當最后一節課的鈴聲響起來(lái)的時(shí)候，您開(kāi)始布置作業(yè)了。剛眨一下眼，您已在黑板上寫(xiě)完了晚上作業(yè)，我看了看黑板，頓時(shí)愣住了：“這么多作業(yè)！”我又趴在桌子上消沉住了。
回到家，我還沒(méi)顧得上喝一口水，就連忙跑到書(shū)桌上開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，望望窗外的`小朋友，快快樂(lè )樂(lè )地玩耍，多高興呀！可我還在家寫(xiě)作業(yè)，想起來(lái)又嘆了口氣。
老師，每晚的作業(yè)都那么多，讓我們沒(méi)空呼吸外面新鮮的空氣，請您不要再布置那么多作業(yè)好嗎？
對老師說(shuō)的話(huà)作文 15
親愛(ài)的老師，您就像一盞明燈，給我們指明光明；您就像辛勤的園丁，培育剛從土里長(cháng)出來(lái)的嫩芽；您就像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識的寶庫。
老師，我想對您說(shuō)：您辛苦了。以前，我的數學(xué)成績(jì)不是很好，一般是70多分，最高也就是80多分。自從三年級遇見(jiàn)了曾老師您，我的數學(xué)成績(jì)提高了很多。遇到不懂的題目，您會(huì )很用心地在我書(shū)上畫(huà)圖幫我講解，講得很認真很細心，直到讓我弄懂為止。曾老師您對班上的'每個(gè)同學(xué)都這樣有耐心，不辭辛苦。
老師，我想對您說(shuō)：謝謝您對我的關(guān)心。就在昨天，我在小區里下樓梯的時(shí)候摔到了額頭，當時(shí)我的頭都被撞暈了，頭上腫了一個(gè)大包，而且還很疼。到了教室，您知道了我摔跤的事，很關(guān)心地問(wèn)我頭還疼嗎，還暈嗎。下課了，您又很關(guān)心地問(wèn)我還疼不疼。老師，您對我真的很關(guān)心，讓我很感動(dòng)。
老師，我想對您說(shuō)：你就是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻保護著(zhù)我們，關(guān)心著(zhù)我們，教我們學(xué)習，告訴我們做人的道理，幫助我們樹(shù)立遠大的理想。我愛(ài)您！
老師，在教師節這個(gè)特別的日子，我祝您節日快樂(lè )，桃李滿(mǎn)天下，芝麻開(kāi)花——節節高！
對老師說(shuō)的話(huà)作文 16
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。老師，今天我想對您說(shuō)：
任老師，您還記著(zhù)我這個(gè)天真無(wú)邪的小孩嗎？您還記著(zhù)“一棵沒(méi)有開(kāi)花的樹(shù)苗嗎？你還記得一支沒(méi)有點(diǎn)亮的蠟燭嗎？”
你之前教我比喻、擬人句，還教我寫(xiě)字時(shí)的三個(gè)一！您就像是美的種植者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我的心田才綠草如茵，繁花似錦。
我記得您教我傾聽(tīng)，傾聽(tīng)春天的鶯歌燕舞，我感受到生命的活力；傾聽(tīng)大海的潮起潮落，我感受到激越的樂(lè )章；傾聽(tīng)瀑布的流動(dòng)喧囂，我感受到生命的`不息。
老師，您就像那帆，引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學(xué)習上那坎坷不平的路。您讓我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學(xué)習的道路，給予我們無(wú)窮的鼓舞。
生命是盛開(kāi)的鮮花，它綻放的美麗，是因為有您的教育。生命是精美的小詩(shī)，清新舒暢，是因為有您這個(gè)輔導。生命是流動(dòng)的江河，奔流不息，是因為有您這個(gè)海軍。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，我終身難忘。
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