《當代小學(xué)生》伴我成長(cháng)作文
受父母的影響，我從小就愛(ài)讀一些課外書(shū)，有很多的報刊，很多的雜志，其中最讓我受益的是《當代小學(xué)生》，它是一個(gè)快樂(lè )的世界，是一個(gè)裝載著(zhù)智慧的天地，讓我對它充滿(mǎn)無(wú)限的迷戀。
《當代小學(xué)生》對我來(lái)說(shuō)，作用可大了，《落花生》、《絲瓜》這兩篇文章，我非常喜歡，因為，從中我學(xué)會(huì )了要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、品德高尚的人；從“十佳風(fēng)采錄”和“院士故事”中，我讀懂得了長(cháng)大以后應該怎樣報效祖國，做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有用的人；最讓我印象深刻的是永不服輸的小豆子，他勇敢、堅強，是我學(xué)生和生活的榜樣……那是去年少年宮舉行慶�！傲弧眱和�，我表演笛子獨奏，由于第一次上臺，雖然帶著(zhù)老師在臺下很多的鼓勵，但真正的站在臺上時(shí)，仍不由自主地緊張起來(lái)，心中象揣著(zhù)一只小兔子突突亂跳，臉紅紅的，一腦門(mén)兒的汗，不知所措。突然，我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：身體殘疾的蘭珍妮能不顧身體疼痛而努力學(xué)習，心中一直充滿(mǎn)光明的孫巖能克服種種困難堅持下去，與他們相比，我這點(diǎn)小困難算得了什么？難道我不可以象他們一樣戰勝困難，展現自己？于是，我按照爸爸提前教我的方法，深深的吸了幾口氣，靜下心來(lái)，認真的演奏《彩云追月》，隨著(zhù)那悠揚的樂(lè )曲，我逐漸平靜下來(lái)，心和曲子一起跳躍，表演完獲得了一片長(cháng)長(cháng)的`掌聲。從那兒以后，每每遇到挫折、困難，我會(huì )大聲地對自己說(shuō)：戰勝困難、永不服輸！
《當代小學(xué)生》不僅陶冶了我的情操，更重要的的是讓我增長(cháng)了很多的知識�！皢�(wèn)題征解”、“趣味英語(yǔ)”帶我走進(jìn)了智慧的海洋，得到了別處得不到“營(yíng)養”。最有意思的是，當爸爸、媽媽有時(shí)有不會(huì )的問(wèn)題，我也會(huì )從中找到一些答案，自豪地講給他們聽(tīng)。我特別喜愛(ài)的要數“拍拍你的小腦瓜”這個(gè)欄目，有的問(wèn)題仔細做起來(lái)，找不到思路，但一翻閱參考答案時(shí)，我就會(huì )才恍然大悟。毫無(wú)疑問(wèn)，《當代小學(xué)生》對我來(lái)說(shuō)不僅是一本“百事通”，而且它也給了我許多的創(chuàng )作靈感。近期，我的好幾篇作文得到了老師的表?yè)P，有兩篇甚至登上了《小金星》，我為自己的進(jìn)步感到高興和自信。
《當代小學(xué)生》雖然有些語(yǔ)句難懂，但是“讀書(shū)百遍，其意自現”嘛，相信讓他就永遠陪伴著(zhù)我，我會(huì )成長(cháng)的更快。
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