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我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文（通用28篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 1
人人都愛(ài)自己的校園。我的學(xué)校座落在盤(pán)錦市興隆臺區鶴鄉小區西側。這里可美了。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是寬闊、敞亮的大操場(chǎng)，操場(chǎng)外圈是朱紅色的塑膠跑道，里邊是柔軟的綠色草坪。每當上午、下午做操的時(shí)候，操場(chǎng)都要被我們一腳腳地踩踏著(zhù)，默默犧牲自己。
操場(chǎng)西北角是一棵高大的梧桐樹(shù)，春天，樹(shù)芽悄悄地鉆了出來(lái)，色彩明麗、翠色欲滴；夏天，它是我們的遮陽(yáng)傘，透過(guò)陽(yáng)光，樹(shù)影斑斑點(diǎn)點(diǎn)；秋天，落葉變成金黃色，風(fēng)姐姐輕輕一吹，像一只只小蝴蝶、飄飄揚揚；冬天，它仿佛在說(shuō)：“明年再見(jiàn)�！�
然后直走，看見(jiàn)了一些健身器材，有雙杠、單杠……每當下課時(shí)，我們就在單雙杠上玩耍。抬頭一看，就是我們的教學(xué)樓了。它是粉紅色的，數一數，共有六層。一樓有一年級五個(gè)班，二、三年級在二樓，四年級在三樓，最東面的是我們的教室——四年三班。走進(jìn)我們的教室，最醒目的是齊刷刷的`淺藍色的桌椅，后面有一塊展板，上面是十二個(gè)學(xué)習習慣內容。窗臺上放著(zhù)金魚(yú)和花。接著(zhù)，可以看見(jiàn)一個(gè)大黑板，它好象一片沃土，為我們源源不斷地提供著(zhù)豐富的知識。
我能不愛(ài)我的校園嗎？
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 2
在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的地方，也是學(xué)習知識、學(xué)習做人的地方。
我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(cháng)的地方。我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛(ài)我的學(xué)校，因為它給我知識，給我快樂(lè )。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著(zhù)我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！
我愛(ài)我的學(xué)校，因為它給我許多的快樂(lè )，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會(huì )。讓我放飛遠大的理想。開(kāi)創(chuàng )我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。
我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識，長(cháng)知識，長(cháng)智慧，增才干的`好地方。學(xué)習會(huì )使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信�？吹剿�，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風(fēng)帆。
同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì )發(fā)現，成功的彼岸就在不遠的前方，笑對人生，以自信來(lái)面對我們所遭遇的挫折與痛苦。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 3
校園是藝術(shù)的結晶；校園是靈魂的展現；校園體現著(zhù)人的意念，表達著(zhù)人的向往；校園陶冶著(zhù)人的情操……我愛(ài)校園。
我的學(xué)�！罩袑W(xué)，坐落在三墩，可謂三墩是一顆璀璨的明珠，在這里培養了一批又一批優(yōu)秀的接班人。
走進(jìn)我們的校園，最引人注目的是那幾顆參天大樹(shù)。它們挺拔剛正不阿，正直，教會(huì )了我們以樂(lè )觀(guān)的精神去面對學(xué)習中的困難，教會(huì )了我們只有努力的接受陽(yáng)光的照射才能成為有用之才。
每聽(tīng)到教室那朗朗的讀書(shū)聲，猶如一股清泉灑向我的內心，真是實(shí)別有一番滋味在心頭。我愛(ài)校園，愛(ài)學(xué)校的書(shū)聲，愛(ài)校園的一草一木。
校園是我們夢(mèng)的源泉，它融入了我童年的酸甜苦辣、勝敗得失；它記載著(zhù)我每一滴淚水汗水的滴落及心靈深處的'成熟與進(jìn)步；它銘記著(zhù)我的每一次微笑背后的悲哀與喜悅。校園就像一個(gè)五味瓶，里面承載著(zhù)酸，甜、苦、辣，咸。只有細細品味我們的生活才會(huì )更有意義有價(jià)值。它像一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了我們的心靈之窗。
這就是我愛(ài)校園、愛(ài)這藝術(shù)的結晶；愛(ài)這靈魂的展現的理由。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 4
在金海路和龍西路的交匯處，矗立著(zhù)一座現代化的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！幨兄芮f實(shí)驗小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一片開(kāi)闊的文化廣場(chǎng)，它是用大理石鋪成的。廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠”四個(gè)蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發(fā)，樹(shù)立遠大的理想，長(cháng)大后做祖國的棟梁之才。
廣場(chǎng)的正北面聳立著(zhù)一座雕塑，上面有一條騰飛的巨龍，代表著(zhù)我們紡織之鄉蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞著(zhù)雕塑的是一排弧形的紫藤架，紫藤郁郁蔥蔥，充滿(mǎn)了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著(zhù)一串串飽滿(mǎn)的豆莢，風(fēng)兒一吹，沙沙作響，就像風(fēng)鈴一般。周?chē)佒?zhù)草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的.花香引來(lái)了許多的小昆蟲(chóng)。
廣場(chǎng)東面是教學(xué)區，由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的，而是由長(cháng)長(cháng)的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮。整個(gè)教學(xué)區有五十多個(gè)教室，是我們生活學(xué)習的地方。早晨，從各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，這是同學(xué)們在早讀呢。課上，我們認真聽(tīng)講，就像蜜蜂汲取著(zhù)知識的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥(niǎo)涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲……
登上教學(xué)樓向西眺望，整個(gè)活動(dòng)區盡收眼底�；顒�(dòng)區的中央聳立著(zhù)一根高高的旗桿，每個(gè)星期一，我們就在這里參加莊嚴的升旗儀式。伴隨著(zhù)雄壯的國歌，我們高舉起右手，用神圣的隊禮把五星紅旗送上藍天，在藍天白云的映襯下，飄揚的國旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場(chǎng)地。旗桿的西面是一個(gè)大操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的田徑場(chǎng)，烙下了運動(dòng)健兒的颯爽英姿……
這就是我們的校園，現代大氣、清新優(yōu)雅的周小校園。我愛(ài)我的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 5
每當我看見(jiàn)鮮艷的領(lǐng)巾時(shí)；一張張獎狀時(shí)；一個(gè)個(gè)具有紀念性的禮物時(shí)，我的心情一下子便的沉重起來(lái)，像千斤巨石壓下來(lái)一般，又情不自禁的流下眼淚。因為我跟學(xué)校、老師以及同學(xué)有著(zhù)一種難舍難分的感情。
看！老師正在專(zhuān)心致志地講課，只見(jiàn)她的兩鬢流下了汗水，而她沒(méi)有注意，還是那樣一絲不茍地工作著(zhù)，只見(jiàn)皺紋爬滿(mǎn)了她的額頭，兩鬢已經(jīng)衰老了許多，但在她那蒼老的面孔有著(zhù)一雙充滿(mǎn)活力而又炯炯有神的大眼睛，一張教導我們的嘴，一說(shuō)起話(huà)來(lái)，一點(diǎn)兒也聽(tīng)不出她已經(jīng)快60的人了，而是一位20多歲的年輕教師。說(shuō)起老師還有一件令我終身難忘的事呢？
記得那是二年級的時(shí)候，由于我早上沒(méi)有飲食，所以在語(yǔ)文課上忍不住要吐，我一下吐出來(lái)了，感到很害羞。臉一下子變的通紅，像蘋(píng)果一樣。這時(shí)，只見(jiàn)有的同學(xué)說(shuō)我；有的同學(xué)捂鼻子；有的同學(xué)干脆跑出去。我趴在桌子上一動(dòng)沒(méi)動(dòng)，只見(jiàn)老師過(guò)來(lái)了，先打掃了我吐的臟物，然后用她那慈祥的手撫摸著(zhù)我的額頭，又體貼我說(shuō)：“怎么了？是不是感冒了？”邊說(shuō)老師還替我梁體溫，我頓事被老師的言行舉止而熱淚盈眶，但我還是忍住了，想：老師太好了，我一定努力學(xué)習，不辜負家長(cháng)及老師對我的一片期望。
看著(zhù)孩子們曾經(jīng)歡呼、玩耍、雀躍的地方，我不禁想起和我朝夕相處、同窗共處六年的同學(xué)。在我傷心時(shí)，是同學(xué)用溫柔的語(yǔ)調和舉止來(lái)安慰我；在我學(xué)習驕傲時(shí)，是同學(xué)讓我不要驕傲；在我開(kāi)心時(shí)，是同學(xué)和我共享快樂(lè )；在我有困難時(shí)，是同學(xué)向我伸出援助之手；在我有困難時(shí)，是同學(xué)批評指出……總之，一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都帶著(zhù)伙伴們的功勞。如今就要分手了，可真說(shuō)的上是"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情��！
望者母校的一草一木，一專(zhuān)一瓦，我想了許多許多，想起曾經(jīng)給我知識的`學(xué)校，使我成長(cháng)起來(lái)的學(xué)�！睦聿恢朗鞘裁醋涛�。在六一運動(dòng)場(chǎng)上有著(zhù)我矯健的身影，在教師里有著(zhù)我發(fā)生過(guò)的趣事，在校園里有著(zhù)我的嬉戲。我走到樹(shù)旁，聞著(zhù)樹(shù)木花草香，桂花的香氣，可真說(shuō)的上是"桂花香飄十里又想起小時(shí)候載樹(shù)的情景。母校就象一位母親，用乳汁哺育著(zhù)中華兒女。
我愛(ài)我的母校，是它讓我從一個(gè)無(wú)知的少年變成一個(gè)知識淵博的孩子。我對我的母校的愛(ài)是那么的純真！那么的深沉！那么的有意義！
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 6
杜牧喜歡那“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的江南美景，王維喜歡“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的邊塞美景，詩(shī)仙李白則對“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的白帝城情有獨鐘。而我，不喜歡什么著(zhù)名的建筑物，也不喜歡鬼斧神工的自然風(fēng)景，只愛(ài)那陪伴了我六年小學(xué)時(shí)光的學(xué)�！菔腥竷荷铰范�。
我愛(ài)學(xué)校里那“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”般熱鬧的早讀課。早讀課的鈴聲打響了，教室里立即傳出了那如同“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”般洪亮的、令人聽(tīng)了震耳欲聾讀書(shū)聲。有時(shí)候，讀書(shū)聲漸漸小下去，小下去，成了細細碎碎的一片，忽然，一個(gè)領(lǐng)讀聲如同“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”一樣，在眾多讀書(shū)聲中鶴立雞群。從教室里傳出的讀書(shū)聲忽高忽低，起伏不定，既有“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的歡快，也有“明月松間照，清泉石上流”的'輕快。這從教室里傳出的朗朗書(shū)聲，就宛如在一只無(wú)形的指揮棒下，學(xué)校師生的大合唱。早讀課呀早讀課，六年了，我天天和同學(xué)們充滿(mǎn)激情地讀書(shū)、背誦、積累知識，我們都那么喜歡早讀，喜歡在全校的大合唱中扮演自己那個(gè)不可缺或的角色。
我也愛(ài)學(xué)校那“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”般安靜的課堂。當清脆的上課鈴打響時(shí)，剛剛還雜亂無(wú)比的各種吵雜聲、歡笑聲在那鈴聲打響的一瞬間就消失了。而教室里老師那抑揚頓挫的聲音則立即響了起來(lái)。語(yǔ)文老師的范讀，如同雄厚的瀑布；英語(yǔ)老師的領(lǐng)讀，如同清脆的小溪；數學(xué)老師的講解，如同厚重的提琴；自然老師的講解，如同美麗的浪花。老師在講臺上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”般地辛勤教育我們，播種知識的種子。在課堂上，老師緩慢的提問(wèn)聲音和學(xué)生流利的回答聲在課堂里形成了一方和諧而美好的風(fēng)景，這道風(fēng)景讓我輕輕地收入我心底那最圣潔的地方。安靜的課堂啊安靜的課堂，我在這里學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )協(xié)作，獲得文化知識。
啊，我愛(ài)你！陪伴了我六年小學(xué)時(shí)光的學(xué)校；我愛(ài)你！學(xué)校里那“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”般的熱鬧早讀課時(shí)光；我愛(ài)你！學(xué)校里那“孤舟蓑笠翁，獨釣寒
江雪”般安靜的課堂；我也愛(ài)你！課堂上老師那厚重的講課聲和學(xué)生們那流利的回答聲；我愛(ài)你！我的學(xué)校，這里有著(zhù)我美好的回憶！作文
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 7
“沿著(zhù)校園樹(shù)下小路，輕輕來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)……”我背著(zhù)書(shū)包唱著(zhù)歌兒來(lái)到了校園門(mén)口，心情是無(wú)比的舒暢。校門(mén)口，“豐澤區實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光下引人注目。我背著(zhù)書(shū)包站在校門(mén)口，滿(mǎn)懷期待地迎接美好的一天到來(lái)，我為我是“豐澤區實(shí)驗小學(xué)”的一名學(xué)生而驕傲��！
我愛(ài)我們的學(xué)校，因為，我們的學(xué)校美如花，我們的學(xué)校景色怡人，能讓人心曠神怡。如果把我們的學(xué)校要比喻什么，那么我們的學(xué)校就像是一位美少女一樣。一走進(jìn)我們的學(xué)校，就在正前方，瞧，寬闊的操場(chǎng)上有塑膠跑道，紅綠色搭配的足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)上的正前方，一根細長(cháng)的旗桿上飄揚著(zhù)一面鮮紅的五星紅旗，操場(chǎng)的西邊屹立著(zhù)三棟教學(xué)樓，它們就像三位護兵，共同守護我們這美麗的校園。最引人注目的就是我們美麗的學(xué)校里的花壇了，花壇里有圓形的噴水池。你看，池子里的水清澈透亮，水池的中間還堆起了一座奇形怪狀的'假山。閃亮的水柱箭一般向上噴去，在空中劃出了一道銀色的光圈，然后又落回到池里面去了。旁邊有柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)好像在梳理著(zhù)自己的秀發(fā)，旁邊的花兒有許多的顏色，把這個(gè)噴水池襯托得更加的美麗了。
我愛(ài)我們的學(xué)校，因為這里有知識豐富，平易近人的老師。記得有一次，我們班里正在評選“三好學(xué)生”，我不知為什么落選了，我覺(jué)得我樣樣也不比別人差呀，我不服氣，嘴巴噘得老高，眼淚在眼睛里打轉。老師發(fā)現了我的異常，下課，把我叫到辦公室，和我開(kāi)玩笑，說(shuō)：“你的嘴巴都可以吊油瓶了�！蔽业臏I水一下子流了下來(lái)，老師拿出紙巾來(lái)，然后對我說(shuō)：“落選了，要自己找原因，看看自己還有什么不足�！崩蠋煹脑�(huà)像春風(fēng)一樣吹走了我心中的怨火，在上學(xué)期，我評上了“三好學(xué)生”難道這不是老師的功勞嗎？
我愛(ài)我們的學(xué)校，因為這里有我朝夕相處，情同手足的同學(xué)。當我需要幫助時(shí)，是同學(xué)及時(shí)幫助我；當我忘了帶筆，是同學(xué)借我；當我摔倒了，是同學(xué)扶我起來(lái)；當我難過(guò)時(shí)，是同學(xué)安慰我；當我掃地時(shí)，是同學(xué)幫我一起掃的。
我愛(ài)我們的學(xué)校，我們學(xué)校的美說(shuō)也說(shuō)不完，我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、老師知識淵博、同學(xué)樂(lè )于助人，我們在這里快樂(lè )地汲取知識，在這里幸福成長(cháng)。我愛(ài)“豐澤區實(shí)驗小學(xué)”。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 8
校園是我們學(xué)生的讀書(shū)、生活、學(xué)知識、交朋友的場(chǎng)所。校園就如同我們自己的家一樣溫馨，一樣舒適，一樣安全。當我來(lái)到高一的岳麓實(shí)驗中學(xué)新校園時(shí)，我感到無(wú)比的興奮。無(wú)比的激動(dòng)，因為我有來(lái)到了一個(gè)新的校園。在這里可以認識更多的朋友，學(xué)到更多的知識。懷念我以前的校園，懷念我以前的同班同學(xué)，和一些老師，我還記得我和我以前的同學(xué)一起回家，一起踢球，打球的.情景，這樣的事情現在想起來(lái)是無(wú)比的幸福。這些我無(wú)論走到哪都不回忘記。但是現在我又有了新的美好校園生活。
報名的那一天，我走進(jìn)了這所新校園——岳麓實(shí)驗中學(xué)。進(jìn)大門(mén)時(shí)，我就感到無(wú)比地高興，學(xué)校是如此地漂亮，空氣是如此清新，因為這里種植了各種各樣的花草樹(shù)木，整個(gè)學(xué)校就象是一個(gè)大花園，剛進(jìn)大門(mén)就可以看到兩個(gè)對峙的花園。一邊是桃李園，喻示著(zhù)這所學(xué)校桃李滿(mǎn)天下；右邊是英才園，喻示學(xué)校英才薈萃。右邊花園里有池塘，小橋和假山；左邊花園是一座小山，有各種各樣的果樹(shù)，這樣的景色真讓人賞新悅目��！走在小橋上，你就有小橋流水人家一般的詩(shī)意感受。
走著(zhù)走著(zhù)，就來(lái)到了我們上課的地方——教學(xué)樓，這是一棟非常大氣的教學(xué)樓，能容納2000多學(xué)生上課。如果你在讀書(shū)的時(shí)間來(lái)到這里，那么你將會(huì )被卷入書(shū)聲瑯瑯的世界，即使你不愛(ài)讀書(shū)，也會(huì )受到感染的。
教學(xué)樓的旁邊，那就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了，那是我們升旗、開(kāi)會(huì )、集合的地方，還有一個(gè)氣派的籃球場(chǎng)，那是我們男生的樂(lè )園，課余的時(shí)候，我們幾個(gè)男生總愛(ài)在這里PK一下。
教學(xué)樓的后面，那就是我在學(xué)校中最喜歡的地方，因為那里可以讓我們動(dòng)手做實(shí)驗，玩電腦的地方，它就是我們的科技館，我如此的喜歡它，是因為它能滿(mǎn)足我們追求探索的心理�？茖W(xué)館后面教師宿舍，還有食堂和寢室，這些建在綠海之中，給人一種非常寧靜的感覺(jué)。
這就是我的校園！美麗的岳麓實(shí)驗中學(xué)。
校園里充滿(mǎn)著(zhù)和諧和友好。在將來(lái)的三年里，我一定要好好學(xué)習，為自己的學(xué)校爭光，不留下人生的遺憾。我美麗的學(xué)校��！我要感謝你的美麗，感謝你給我傳授知識的老師，感謝你讓我認識眾多的朋友，感謝你將告訴我人生的路的方向。
我愛(ài)你，我美麗的岳麓實(shí)驗中學(xué)。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 9
我的學(xué)校是北京市新英才學(xué)校。新英才學(xué)校十分漂亮，像一個(gè)大花園，更是理想的學(xué)園、成長(cháng)的樂(lè )園、溫馨的家園。我的學(xué)校除了常規課程以外，還有其它學(xué)校沒(méi)有的特色課：如游泳課、陶藝課……等等,都是我們大家所喜歡的。
在所有的課程中，我最喜歡游泳課，因為我非常喜歡玩水。在游泳課上，老師耐心地教我們各種游泳動(dòng)作，我比以前進(jìn)步多了。過(guò)不了多久，我們就要進(jìn)行游泳比賽了，我要努力訓練，爭取參加，為班級爭光！每次上游泳課時(shí)，就感覺(jué)時(shí)間就過(guò)得飛快，真想每天都有一節游泳課。
學(xué)校為了增強我們的動(dòng)手動(dòng)腦能力，專(zhuān)門(mén)開(kāi)設了一節陶藝課，這樣的課，好多學(xué)校都沒(méi)有呢！在陶藝課上，我們捏出了各種各樣的作品，烤出來(lái)后不僅可以涂上喜歡的顏色，還可進(jìn)行義賣(mài)。我們所有人都喜歡。
學(xué)校專(zhuān)門(mén)設立了高雅的藝術(shù)課，讓愛(ài)好相聲、鋼琴、古箏等各種藝術(shù)的小朋友們得到更好的發(fā)展。我特別喜歡舞蹈課，我們的舞蹈劉老師跳得姿勢可美啦！她教我們每一個(gè)動(dòng)作都特別耐心、認真，在一年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì )了《憫農》、《詠鵝》、《三字經(jīng)》……等很多的舞蹈節目。學(xué)校還組織我們去國家大劇院、國家劇院表演，我們感到特別榮耀。
學(xué)校還為我們人人配一位導師。我的導師是我的.班主任李小萌老師，李老師不但教會(huì )我學(xué)習、指導我完成作業(yè)，還關(guān)心我的生活，經(jīng)常與我溝通，都成了我的朋友，我非常感謝我的老師。
我們學(xué)校一歲了，我要祝福我們的老師幸福吉祥！祝福我和同學(xué)們一起茁壯成長(cháng)！祝愿學(xué)校永遠成為大家快樂(lè )成長(cháng)的殿堂。我愛(ài)我的學(xué)校！
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 10
我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗小學(xué)那樣有先進(jìn)設備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了……一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗小學(xué)的大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”……聽(tīng)！有人在喊口號，為什么要這樣？原來(lái)他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的3我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗小學(xué)
那樣有先進(jìn)設備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了...... 一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗小學(xué)的大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”……聽(tīng)！有人在喊口號，為什么要這樣？原來(lái)他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”...... 一小學(xué)的`教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的教學(xué)樓景然有序地排著(zhù)，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”……近日，我校在學(xué)習《弟子規》，這是晨讀時(shí)傳來(lái)的聲音...... 對了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數學(xué)打了滿(mǎn)分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學(xué)成績(jì)排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分...... 我真是越來(lái)越喜歡我的學(xué)校了！教學(xué)樓景然有序地排著(zhù)，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 11
我愛(ài)我的學(xué)校，因為她是我的另一個(gè)家。每當我走進(jìn)我的學(xué)校，讓我猶如投入到了母親的懷抱。
我愛(ài)我的校園。因為這兒的風(fēng)景特別美，四季都有無(wú)限魅力。
四季更迭，景色各異。春天富有生機，夏天充滿(mǎn)活力，秋天碩果累累，冬天則是另一番靜謐。
春天，校園里充滿(mǎn)了生機勃勃的嫩綠�；▔�，那毛茸茸的嫩葉搖擺著(zhù)，仿佛無(wú)數只熱情的小手在向你招手致意。愜意的清風(fēng)習習，婀娜的垂柳搖曳。孩子們迎著(zhù)微風(fēng)嬉戲，好不快活。
夏天，花壇里的花競相開(kāi)放。鮮艷無(wú)比的花卉以最青春的信念打扮著(zhù)我的校園。翩翩起舞的小蜻蜓，像一架架小飛機在天空翱翔。你瞧！同學(xué)們滿(mǎn)頭大汗的在校園活動(dòng)玩耍，校園成了歡樂(lè )的海洋。
秋天，花兒謝了，樹(shù)上的葉子、地上的小草脫去了綠色的單衣，換上了黃色的外套。秋姑娘拿著(zhù)五彩畫(huà)盤(pán)，輕輕地來(lái)到我的校園，把她裝扮得煥然一新。晴空下，微風(fēng)徐來(lái)，教學(xué)樓顯得更加氣派。原本干凈整潔的操場(chǎng)上飄滿(mǎn)了落葉，同學(xué)們歡樂(lè )的在操場(chǎng)上玩耍，熙熙攘攘傳來(lái)陣陣歡笑，似乎是開(kāi)在秋天里的鮮花，嬌艷而稚嫩。
冬天，校園是妖嬈的，冬爺爺帶著(zhù)雪白，帶著(zhù)晶瑩，帶著(zhù)歡樂(lè )，踏進(jìn)校園。潔白的.雪花飄然而下，旗桿、教學(xué)樓、小樹(shù)都披上了銀裝，這里成了童話(huà)般的冰雪世界。同學(xué)們在如詩(shī)如畫(huà)般的校園里打雪仗、堆雪人、做游戲，充滿(mǎn)快樂(lè )。
無(wú)論春夏秋冬，在書(shū)聲朗朗的教室，一株株幼嫩的“小苗”，正在吮吸著(zhù)知識的泉水，接受著(zhù)辛勤園丁的撫愛(ài)，茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)這里的景色，更愛(ài)這里的生活，我愛(ài)校園的一切！
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 12
我愛(ài)我的學(xué)校，因為它實(shí)在美不勝收，妙不可言。
我的學(xué)校春夏秋冬都很美，春天來(lái)了，學(xué)校的花兒妹妹和小草弟弟們都被春天姐姐叫醒了，它們有的微微笑，有的點(diǎn)點(diǎn)頭，還有點(diǎn)在翩翩起舞，好象在說(shuō)：‘春天的校園真的比我們想象的還要美麗�！�
操場(chǎng)邊的大榕樹(shù)上，到處都是小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的快樂(lè )叫聲，那銳耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )好像在唱道：“我們的.家真美，我們太幸福了”。
到了夏天，炎熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地，可大容樹(shù)下非常陰涼。課間，同學(xué)們在大樹(shù)下盡情地玩耍，他們有的做游戲，有的聊天，有的看書(shū)。還有的干脆靠著(zhù)樹(shù)墩閉著(zhù)眼睛歇息一會(huì )兒，愜意極了！
秋天，葉子落了下來(lái)，隨著(zhù)秋風(fēng)在空中飛舞著(zhù)，小朋友在落葉中竄來(lái)竄去，追逐打鬧，和飄舞的落葉匯成一幅漂亮的圖畫(huà)，非常好看。
走近教師一看，我們班鄭在排練主持人比賽呢！他們可鬧出了笑話(huà)了。
主持人共有三組。你先看第一組的表演，主持人可認真了，為了把主持詞念好，他們緊張的聲音都變調了。再看他們的動(dòng)作，由于緊張，兩只手不停地摸摸衣角，揉揉鼻尖，撓撓腦袋，動(dòng)動(dòng)兩腿，那不知所措的樣子令人忍俊不禁。讀起臺詞來(lái)咔咔地，就像是口吃似的，幽默極了。第二組，第三組，情況都差不多，畢竟我們都沒(méi)有收到過(guò)正規的訓練嘛！老師都說(shuō)了，一定要好好練，只要努力，我們會(huì )成功的。有了老師的鼓勵，我們信心更足了。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮，冷氣不停地往領(lǐng)子里貫。但同學(xué)們依然熱火朝天，在操場(chǎng)上快樂(lè )地游戲，完全不在意冬天的存在。課堂上，朗朗的讀書(shū)聲依然回蕩學(xué)校上空。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)校園的風(fēng)景，愛(ài)我們的游戲，愛(ài)我們的主持人訓練。��！太美了，我都醉了。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 13
潘南小學(xué)，是我的一生中最快樂(lè )的時(shí)光了。我已經(jīng)在潘南小學(xué)大概上了三年的小學(xué)了，在這里風(fēng)景優(yōu)美，就仿佛來(lái)到了公園，我和這里的花花草草都是好朋友。有一次科學(xué)課，老師讓我們去觀(guān)察土，我發(fā)現了一朵可愛(ài)的小花，粉嘟嘟的，還帶著(zhù)濃郁的花香，于是，我就和這朵小花交了朋友。我對它說(shuō)：“你要趕快長(cháng)大，讓更多的同學(xué)注意到你�！毙』▋簭澲�(zhù)腰，像在和我說(shuō)：“知道了，祝你學(xué)習進(jìn)步�！边�有一次體育課自由活動(dòng)時(shí)，我看著(zhù)那棵柳樹(shù)，它的柳條很長(cháng)，嫩綠嫩綠的'，非常好看。我一跳，摸了摸它的樹(shù)葉，風(fēng)一吹，它搖擺著(zhù)枝條，似乎在向我揮手，然后對我說(shuō)：“祝你身體健康�！�
潘南小學(xué)的健身器材也算挺多，尤其是那四個(gè)平衡木，每一次，都讓我從上面掉下來(lái)，可真淘氣。還有單杠，每一次我撐在上面的時(shí)候都不讓我有好結果。有機會(huì )，我絕對會(huì )找它們報仇。但是我還是覺(jué)得非�？鞓�(lè )，能和它們在一起，只有潘南小學(xué)的同學(xué)才可以和它們接觸在一起。
在春天，潘南小學(xué)飄著(zhù)花兒的香，真是春暖花香，花明柳暗。還有小草、種子都發(fā)芽了，露出了嫩綠的苗兒。
在夏天，知了在樹(shù)上歌唱，孩子們在柳樹(shù)下乘涼，但還是滿(mǎn)頭大汗，這可真是暑氣逼人�？墒窃谙奶�，雪糕是孩子們的最?lèi)?ài)，原因可能是因為雪糕可以解熱吧。
在秋天，火紅的楓葉落滿(mǎn)潘南小學(xué)的操場(chǎng)，我恨不得撿一片葉子去做標本。一葉落知天下秋，的確，我一見(jiàn)落下的葉子，就知道是秋天來(lái)臨了。
冬天，潘南小學(xué)銀裝素裹，地上一片白茫茫，摸起來(lái)涼絲絲的，就會(huì )讓人有一種特別涼爽的感覺(jué)。
我愛(ài)潘南小學(xué)，這里的花花草草、這里的一年四季。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 14
我在金塘幼兒園生活了三年，在那里過(guò)得很開(kāi)心，認識了許多小朋友。我們經(jīng)常在一起拍球、跳繩、扔沙包，親切和藹的老師也會(huì )跟我們一起玩游戲，還會(huì )教我們一些簡(jiǎn)單的手工。
到了七歲，該上小學(xué)了，我依依不舍地離開(kāi)金塘幼兒園，來(lái)到滄浪新城第一實(shí)驗小學(xué)上學(xué)。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就發(fā)現這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。走進(jìn)大廳，我看見(jiàn)雪白的墻上寫(xiě)著(zhù)：“蘇州市滄浪新城第一實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字，墻下擺放著(zhù)八九盆美麗的花朵。沿著(zhù)走廊往右拐就能見(jiàn)到整潔的圖書(shū)館，圖書(shū)館里有許多書(shū)，你想看什么書(shū)就有什么書(shū)，據說(shuō)見(jiàn)到喜歡的書(shū)還可以借回家看呢。穿過(guò)圖書(shū)館，引入眼簾的是一條紫藤走廊，走廊兩邊的柱子上還刻著(zhù)朱熹寫(xiě)的《觀(guān)書(shū)有感》。紫藤架的不遠處種著(zhù)四棵枝繁葉茂的大樹(shù)，枝條有力地伸向遠方。
第一天來(lái)上學(xué)我很緊張，心想：老師長(cháng)得好看嗎？同學(xué)們會(huì )不會(huì )欺負我呀！教室又會(huì )是什么樣？一踏進(jìn)教室，我驚喜萬(wàn)分，只見(jiàn)明亮的教室里干凈整潔，黑板報上貼著(zhù)一幅幅漂亮的畫(huà)。老師對我可好了，一點(diǎn)兒也不兇。令我高興的是，看到了幾張熟悉的臉龐。
現在，我是個(gè)二年級的小學(xué)生了。我們的教室比以前更溫馨了。教室里多了一個(gè)風(fēng)采角，上面擺滿(mǎn)了照片，里面記錄著(zhù)我們外出游玩留下的.快樂(lè )身影。教室的后面有生機勃勃的植物角，上面擺放著(zhù)紫色的瓜菜花和粉色的雛菊，可漂亮了！親切的老師教會(huì )我們許多知識，識字、寫(xiě)字、寫(xiě)話(huà)、英語(yǔ)，我都學(xué)得不錯呢。我尤其喜歡上體育課，老師教我們跳繩、排隊、前滾翻，可有意思了。同學(xué)們之間越來(lái)越熟悉了，大家相處得可開(kāi)心了。
我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的學(xué)校。新城一實(shí)小就是我可愛(ài)的家！
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 15
我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗小學(xué)那樣有先進(jìn)設備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了……一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗小學(xué)的大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”……聽(tīng)！有人在喊口號，為什么要這樣？原來(lái)他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......
一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的'好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的3我從七歲就開(kāi)始“安家落戶(hù)”在這里——綏棱第一小學(xué)。第一小學(xué)可能不如實(shí)驗小學(xué)那樣有先進(jìn)設備，也可能不如三小學(xué)那樣有優(yōu)美環(huán)境，但是，這幾年來(lái)，一小學(xué)也在努力發(fā)展、前進(jìn)，這已經(jīng)足夠了......一小學(xué)的操場(chǎng)雖然沒(méi)有實(shí)驗小學(xué)的大，但是它充滿(mǎn)活力，“一二三四、五六七八”……聽(tīng)！有人在喊口號，為什么要這樣？原來(lái)他們在做操！還有的在跳繩、有的在跳皮筋、有的在打“口袋”......一小學(xué)的教學(xué)樓雖然沒(méi)有三小學(xué)的好，但是它充滿(mǎn)光彩，看！我們的教學(xué)樓景然有序地排著(zhù)，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”……近日，我校在學(xué)習《弟子規》，這是晨讀時(shí)傳來(lái)的聲音......對了，這次期中考試中，我們班有六名同學(xué)數學(xué)打了滿(mǎn)分一百分呢！當然了！包括我！我們班的數學(xué)成績(jì)排在全年組第二名，可氣的是我們班就和第一名差了那么0.02分......我真是越來(lái)越喜歡我的學(xué)校了！教學(xué)樓景然有序地排著(zhù)，“弟子規，圣人訓。首孝悌，次謹信”......
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 16
我愛(ài)我的校園，但最?lèi)?ài)要屬校園的紫藤花了。
春風(fēng)拂面，萬(wàn)物復蘇，一場(chǎng)春雨過(guò)后，小的惹人愛(ài)的花骨朵也露出了頭，淡淡的紫色給春天增添了一片幽靜，同時(shí)讓人感到了春天的氣息。再過(guò)幾天，紫藤冒出了新芽；那嬌嫩的葉面，在陽(yáng)光的照射下，仿佛每一片葉子都在閃閃發(fā)光。
到了烈日炎炎的盛夏之季，你只要往紫藤花下的長(cháng)椅上一坐，立刻讓你感到秋天般的涼爽，勝過(guò)任何避暑之地。夏天的紫藤開(kāi)的是那么艷麗，滿(mǎn)眼都是紫色。那花一簇簇的，開(kāi)花的像漂亮的酒杯；沒(méi)開(kāi)的像含羞的少女。坐在長(cháng)椅上，微風(fēng)拂過(guò)，紫藤姑娘揮舞雙臂，跳起舞來(lái)，還夾雜著(zhù)紫檀香，使人神清氣爽，一曲過(guò)后，操場(chǎng)上的白楊樹(shù)也鼓起掌來(lái)。如果在雨過(guò)天晴，校園里的紫藤就更加美麗，淡紫色的花瓣上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠，好像讓紫藤姑娘戴上了耳環(huán)，把紫藤姑娘的“舞裙”顯得更加嬌貴了。
每逢桂子飄香的.金秋時(shí)節，紫藤花謝了，但那豆莢里的豆豆越長(cháng)越大，把豆莢漲的鼓鼓的，好像在說(shuō)：“屋里好悶啊，什么時(shí)候能出去看看呢？外面應該很涼爽吧”我在心里默默地說(shuō)：“小豆莢你快長(cháng)大吧，外面很涼爽，也很寬廣。當你出來(lái)了樹(shù)葉會(huì )為你鼓掌，花兒會(huì )為你跳舞，風(fēng)兒會(huì )會(huì )為你奏起音樂(lè )，鳥(niǎo)兒會(huì )為你放聲高歌……外面的世界很美麗，你趕快出來(lái)吧！我們都等著(zhù)你呢！”
在寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚的冬天，萬(wàn)物在歇息的時(shí)候，紫藤卻在努力的長(cháng)藤條，為春天的到來(lái)做準備。
校園的紫藤帶給了我們清涼、美麗卻又不求回報，它給鳥(niǎo)兒提供了歇息的地方，它給蝴蝶、蜜蜂帶來(lái)了翩翩起舞的舞臺……我愛(ài)校園的紫藤。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 17
時(shí)光匆匆，光陰似箭， 我從一年級到六年級，轉眼就5年多年了。在這5年多的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我們的學(xué)校美麗、和諧，像一個(gè)童話(huà)里的城堡。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，輕輕的朗讀課文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，讓我充滿(mǎn)著(zhù)對知識的渴望。那種收獲知識時(shí)的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。誠實(shí)勇敢活潑團結、愛(ài)國勤學(xué)文明團結，成為我們二完小每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。甲型H1N1流感時(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué)，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學(xué)校的了解，對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是全國文明示范基地。我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)母親般的'老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們成長(cháng)的腳步，奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們，希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，把在二完小的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 18
我的學(xué)校叫泉塘小學(xué)，它是因處在泉塘小區里面而得名，只要你走進(jìn)我們的學(xué)校，就一定會(huì )被學(xué)校美麗的景色吸引住，常常會(huì )不由自主地留步觀(guān)賞起來(lái)，我們就在這個(gè)美麗的地方度過(guò)我們學(xué)習的每一天。
每天清晨，我們開(kāi)心地走進(jìn)這里，和門(mén)衛叔叔問(wèn)好，學(xué)校里不僅有高大的教學(xué)樓、綠茵茵的草地，還有供我們玩耍和運動(dòng)的田徑場(chǎng)。簡(jiǎn)直就像一個(gè)被園藝阿姨精心設計和呵護的美麗校園：有水有花，有草有樹(shù)，像仙境似的，景色別致，美不勝收。
走進(jìn)學(xué)校，你就會(huì )看到貼了紅磚片的教學(xué)樓前面有一個(gè)高大的升旗臺，升旗臺上面有一根筆直的旗桿，每個(gè)星期一的早上，我們全校師生都會(huì )在這下面舉行升旗儀式，莊嚴而肅穆，風(fēng)一吹，五星紅旗在朝陽(yáng)中迎風(fēng)飄揚；風(fēng)一停，它便不動(dòng)了，好像一個(gè)熊熊燃燒的火炬。繞過(guò)升旗臺，便來(lái)到了草坪，每一次我來(lái)到這里都不禁感嘆，這么大這么美麗而又這么平整的草坪，好似一塊綠色的地毯，我接著(zhù)便會(huì )高興地來(lái)一個(gè)“前翻滾”躺下去，頭枕在茵茵的綠草上，好像一張柔軟的床，特別舒服！走過(guò)這里，就到了我們最喜歡的'體育器材室，那里有許許多多好玩的東西，有排球、跳繩、籃球等等，我最喜歡玩籃球，每天中午吃完飯后，我們幾個(gè)小伙伴就會(huì )來(lái)到田徑場(chǎng)旁打籃球，不過(guò)我現在還在學(xué)習階段，我的偶像就是姚明叔叔了，他的籃球打得可好了！我也希望我能打得越來(lái)越好��！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間已是下午，夕陽(yáng)照在紅紅的教學(xué)樓上，更加的紅燦燦，特別奪目、特別耀眼、特別美麗，我們就依依不舍地離開(kāi)學(xué)校，每天臨走前，我還會(huì )回望它一下呢，因為我真的不愿意離開(kāi)，它每天教給我知識，還帶給我無(wú)窮的快樂(lè )。
我愛(ài)你，這美麗的校園！
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 19
轉眼之間我已經(jīng)上小學(xué)二年級了，我們可愛(ài)的學(xué)�！êＰW(xué)，也迎來(lái)了她的100歲生日，做為定海小學(xué)的一員，真誠的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè )。我在這里度過(guò)了二年快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光，我相信在未來(lái)的四年里我會(huì )以更加積極的態(tài)度來(lái)對待我的學(xué)習及生活。
學(xué)校是學(xué)習的天堂，每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書(shū)聲，音樂(lè )教室，時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結下不解之緣，一件件精美，而富有創(chuàng )意的小制作，出自我們一雙雙靈巧的手，教會(huì )我們用雙手，來(lái)創(chuàng )造美好的生活，在操場(chǎng)上盡情展現我們精神抖擻的面容，以強健的身體，迎接每一天的挑戰，這就是我們的新知。
還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué)：全新的教學(xué)樓，大大的操場(chǎng)，綠綠的草坪，同學(xué)可愛(ài)的.笑臉，老師慈祥的目光，一切都充滿(mǎn)了年輕的活力和生機。我對我的新生活充滿(mǎn)了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候，我常常會(huì )因為迷路找不到教室，現在校園的一切都變得熟悉了，好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè )，或者悲傷，校園記錄了我的成長(cháng)。
從入學(xué)到現在，學(xué)習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵下，在學(xué)校為我們提供的平臺上盡情的展現自我。
給我增加了巨大的信心，相信它會(huì )給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機會(huì )是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。
如今您即將迎來(lái)自己的100歲生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說(shuō)一句“生日快樂(lè )！”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會(huì )努力飛翔的，相信我，我一定會(huì )為您的輝煌貢獻出自己的力量。
今天我們以定海一小為榮，明天定海一小為我們驕傲。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 20
時(shí)光匆匆地流逝，轉眼間，我就步入了六年級，回想起以前在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中生起了感慨……
一年級時(shí)，我懷著(zhù)膽怯又激動(dòng)的心情踏入這所學(xué)校，望望周?chē)�，這一切都是那么陌生。在操場(chǎng)上打鬧的同學(xué)，在辦公室批改作業(yè)的老師，在臺上講話(huà)的校領(lǐng)導……我用好奇的目光打量著(zhù)這里的任何一個(gè)細節，一個(gè)角落，對校園生活充滿(mǎn)了期待。
二年級，我已經(jīng)是班長(cháng)了，成了老師的得力助手，同學(xué)們的好伙伴。在課堂上，我積極踴躍發(fā)言，得了不少小紅花，看著(zhù)教室墻上的小紅花越來(lái)越多，我心中就越來(lái)越自豪，那時(shí)我下定決心，一定要好好表現，讓老師獎勵我更多的小紅花！
三年級，我們的'主課程中多了一項“英語(yǔ)”，面對和藹可親的英語(yǔ)老師和有趣生動(dòng)的英語(yǔ)課，我喜歡上了這門(mén)功課，也得到了老師的認可，每次單元測試，我都爭取拿到滿(mǎn)分。而我，也多了學(xué)習上的競爭對手，有競爭才有動(dòng)力！
四年級了，我成了學(xué)校的大隊委員，成了低段的時(shí)候一直羨慕的檢察人員，想到以前看到神氣的檢察人員在學(xué)校巡邏、扣分，當時(shí)我是多么希望自己也是��！而我真的是其中一員了，我努力著(zhù)，為學(xué)校這個(gè)大家庭而出力。
五年級，課余活動(dòng)時(shí)間少了，作業(yè)增多了，這就意味著(zhù)我們長(cháng)大了。我們已經(jīng)失去了小時(shí)候的活潑淘氣，更多的是學(xué)習上的比拼。教過(guò)我們的很多老師都被調到別處去教書(shū)了，和我們同班過(guò)的一些同學(xué)也轉學(xué)了，但是，我們三班的友誼更深了！
對于馬上就要進(jìn)入的“六三班”，我們要在初中部度過(guò)，我們就要離開(kāi)母校了。懷念母校的一草一木，淚水，不自禁地流淌了下來(lái)，母校，我會(huì )回來(lái)的！
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 21
我的學(xué)校溪頭中心小學(xué)位于皖贛交接處的大山中，坐落于一代名醫程門(mén)雪的故鄉——下溪村。
學(xué)校四周群山擁抱，古樹(shù)掩映。校園前有一條四季靜靜流淌的小河,清澈的河水載著(zhù)孩子們的歡笑聲，載著(zhù)孩子們朗朗的讀書(shū)聲，載著(zhù)孩子們的美麗夢(mèng)想一直流向遠方。
校園是美麗的。晨曦里朝陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)，灑落在林間的小路上。迎著(zhù)朝陽(yáng)，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒快樂(lè )的歌聲，我們輕快地走在校園的林蔭樹(shù)下。早上的空氣是多么的清新，草坪上，樹(shù)蔭下，無(wú)名的小花正在悄悄綻放，露著(zhù)笑臉，迎接著(zhù)我們的到來(lái)�？茨鞘㈤_(kāi)的山茶花是多么的燦爛，那一樹(shù)粉紅的花兒正釋放全部的生命，一朵朵，把花辮盡情綻放，她們仿佛是老師明媚的笑臉。
升旗臺上，那閃亮的.旗桿上鮮艷的五星紅旗映照著(zhù)太陽(yáng)的光輝，高高飄揚。教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲，縈繞在蔥蔥蘢蘢的綠樹(shù)間，縈繞在我們的心間。
校園是快樂(lè )的。課堂上，老師為我們傳授著(zhù)知識�！爱吘刮骱轮�，風(fēng)光不與四時(shí)同；……”這是語(yǔ)文老師在優(yōu)美地朗讀；“看，軸對稱(chēng)就是……”這是數學(xué)老師正在演示；“How tall are you？......”這是英語(yǔ)老師在給同學(xué)們示范朗讀；“一二一，一二一，......”這是體育老師在揮灑汗水……一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的課堂讓我們張揚了個(gè)性，發(fā)表了見(jiàn)解，掌握了知識，鍛煉了膽識；知識的海洋里,我們快樂(lè )地馳騁。課間的校園，那是我們的樂(lè )園。下課鈴之后，我們就歡快地奔向操場(chǎng)，笑聲頓時(shí)充滿(mǎn)了校園。操場(chǎng)上，有的聚在一起跳皮筋；有的聚在一起交流著(zhù)課上的認識感受；還有的你追著(zhù)我，我追著(zhù)你，陽(yáng)光追逐著(zhù)他們快樂(lè )的身影，留下了他們快樂(lè )美好的時(shí)光……
美麗快樂(lè )的校園，充滿(mǎn)著(zhù)溫馨和幸福。我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的快樂(lè )。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 22
暨陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)，創(chuàng )建于1983年8月，至今已經(jīng)三十多年時(shí)間了，我的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，也是一個(gè)培養人才的好地方。
讓我帶你們參觀(guān)一下我的校園吧！伴著(zhù)花草的陣陣清香，踏進(jìn)校門(mén)，看！我們的吉祥物多多正熱情地向你揮手，歡迎你的到來(lái)。聽(tīng)！同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，從每個(gè)教室傳來(lái)，就像希望的.種子，播撒在每一個(gè)角落。瞧！那是我們的操場(chǎng)，同學(xué)們有的在踢球，有的在跑步，還有的在游戲，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
操場(chǎng)的一角有個(gè)美麗的花壇，里面種滿(mǎn)了各種花草，有凌霄、吊蘭、五色梅、喇叭花……吊蘭揚起了一頭碧綠的長(cháng)發(fā)，仿佛在對我們說(shuō)：“大家快看我的頭發(fā)多美��！”喇叭花舉著(zhù)話(huà)筒大聲炫耀：“啦啦啦……我唱的多好聽(tīng)��！”五色梅自豪地說(shuō)：“我的顏色多美��！”蝴蝶飛舞著(zhù)，表演著(zhù)自己的舞姿，真令人心曠神怡！
耳邊傳來(lái)了悠揚的笛聲，原來(lái)是音樂(lè )室傳來(lái)的，同學(xué)們正在練習豎笛呢！那優(yōu)美的旋律，讓人心情格外愉悅。
教學(xué)樓的樓下有個(gè)圖書(shū)館，那是我最?lèi)?ài)去的地方。圖書(shū)館里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，同學(xué)們在里面挑選自已喜歡的書(shū)籍，看得津津有味。
教室里也別有一番景象，明亮的窗戶(hù)，整齊的書(shū)桌，墻上的黑板報都是老師和同學(xué)們的創(chuàng )意，愛(ài)牙日小報，旅游小記……內容豐富多彩。教室的一角是個(gè)植物架，上面放滿(mǎn)了同學(xué)們帶來(lái)的花花草草，把教室裝點(diǎn)得格外美麗。
每天清晨，我踩著(zhù)輕快的步伐來(lái)到這所學(xué)校，開(kāi)始新一天的學(xué)習�？吹竭@美麗的學(xué)校，我想說(shuō)：“暨陽(yáng)，暨陽(yáng)，我愛(ài)你！”
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 23
學(xué)校是一個(gè)神圣的地方，他是以培育國之棟梁為宗旨開(kāi)辦的。自我建校以來(lái)，各盡職守，培養了大批人才，而這又是一個(gè)什么樣的地方呢？
一進(jìn)校園，兩岸的花壇，兩排整齊的樹(shù)苗，以傲然的姿態(tài)，蔭然的綠意，向我們打招呼。來(lái)到了我們的教室，經(jīng)過(guò)裝扮后，我們的教室煥然一新，亮堂堂的，令人眼前一亮。上課前，我們拿出書(shū)本，預習著(zhù)老師上節課所講的知識。上課的氛圍是緊張而富有情趣的，當老師走上講臺，班長(cháng)喊道：“起立”同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)：“老師好！”老師說(shuō)“同學(xué)們好，請坐�！敝�(zhù)家常便飯的問(wèn)候語(yǔ)，卻容含了我們對老師的熱愛(ài)之情，沒(méi)想到這一場(chǎng)景，頓時(shí)聯(lián)想到毛主席宣布中華人民共和國成立了這場(chǎng)景，此情此景，妙哉！妙哉！情趣是喝醉時(shí)的解酒湯，是迷糊中的一盆冷水，令人是神清氣爽。
夏季，當你漫步在操場(chǎng)邊緣，你會(huì )被著(zhù)“長(cháng)發(fā)仙子”的柔情所征服，當她的長(cháng)發(fā)撫摸著(zhù)你的臉龐，就像母親那雙溫暖的手，柔情似海，可以讓你酣睡起來(lái)。
上課時(shí)的氛圍與時(shí)間在拼命的賽跑，你追我趕，使一節四十五分鐘像漏沙似的，一眨眼他便悄然消失。下課時(shí)，有些同學(xué)對上課所講的內容有不懂的，而他們毫不吝嗇的將自己學(xué)到的教給別人，這么良好的氛圍，誰(shuí)能學(xué)不好呢？
操場(chǎng)上留下了許多運動(dòng)的足跡，同學(xué)們盡情的奔放，放飛自己的`青春夢(mèng)想，洋溢著(zhù)甜蜜，向前沖，用汗水見(jiàn)證我們的成長(cháng)。
我愛(ài)我的校園，作為一棵小樹(shù)苗，我將會(huì )深深扎根，茁壯成長(cháng)。
我愛(ài)我的校園，在于它的不平凡，在于這里的一兵一卒，這里有我敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，一片生機，欣欣向榮的景象。
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 24
我的家，在清水塘北辰小學(xué)邊上，在我還沒(méi)有成為一名小學(xué)生時(shí)，每當看到帶著(zhù)紅領(lǐng)巾排隊走過(guò)的哥哥姐姐，看到校園上空升起的五星紅旗，聽(tīng)到教室里飄來(lái)的清脆的讀書(shū)聲和歡樂(lè )的歌聲，看到運動(dòng)場(chǎng)上小朋友們自由自在的奔跑，覺(jué)得好神奇、很向往。
轉眼我就要上小學(xué)啦，為了讓我盡快熟悉學(xué)校，爸爸媽媽開(kāi)學(xué)之前就帶我去長(cháng)沙市音樂(lè )廳欣賞了清水塘北辰小學(xué)“清荷之聲”專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )。在音樂(lè )廳里，柔美靈動(dòng)的合唱《月亮月光光》、極具創(chuàng )意的打擊樂(lè )《小夜曲》，還有古箏、鋼琴中西合璧，奏響《我和你》……整場(chǎng)音樂(lè )會(huì )內容豐富多彩，各種樂(lè )器齊齊上陣，管樂(lè )合奏、二胡獨奏、鋼琴六手聯(lián)彈、十二人接力合奏，還有歌曲串燒，藝術(shù)團的'家長(cháng)、哥哥姐姐們的詩(shī)歌朗誦等等，節目好看極了！我被深深的震憾了，我想，等我上了清水塘北辰小學(xué)，我也要像哥哥姐姐們一樣自如的上臺表演。
盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，這一天終于到了。小學(xué)開(kāi)學(xué)啦，一邁入學(xué)校的大門(mén)，我的心情別提多高興了，寬敞明亮的教室，寬闊平整的操場(chǎng)，和藹可親的老師，我覺(jué)得一切是那么愜意，就像魚(yú)兒游到了大海、小鳥(niǎo)飛到了天空、小馬在草原上馳騁。
我被分到一（1）班，老師說(shuō)這是藝術(shù)班。鋼琴、舞蹈、古箏各種興趣小組，還有電視臺拍MV呢，這都是我喜歡的啊。在學(xué)校的時(shí)間真快啊，一晃一個(gè)學(xué)期就快結束了，在這里我認識了好多新老師、新同學(xué)，因為我認真、努力、勤奮，我還加入了少先隊，戴上了紅領(lǐng)巾呢！
我愛(ài)我的學(xué)校，歡迎您來(lái)我們清水塘北辰小學(xué)！
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 25
我是薛家中心小學(xué)五年級的一名學(xué)生，我在薛小生活學(xué)習了4年多的時(shí)間，我深深地愛(ài)著(zhù)我的學(xué)校。
我的學(xué)校是美麗的花園。早晨，當第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)校園的時(shí)候，給紅白相間的教學(xué)樓鍍上了一層金色，把露珠照耀得熠熠生輝。徐徐輕風(fēng)喚醒了青青的竹林，喚醒了池中的睡蓮，也喚醒了水中的金魚(yú)……一切都是那么美好。走進(jìn)校園內部，里面別有洞天，處處都是風(fēng)景。庭院里，錯落有致的綠植、點(diǎn)綴其中的雕塑、潺潺流動(dòng)的溪水，使得校園美麗又寧靜。聽(tīng)，教學(xué)樓傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲;看，書(shū)吧里有同學(xué)靜心看書(shū)的身影。這書(shū)香使得校園充溢著(zhù)醉人的芬芳!
我的學(xué)校還是蓬勃的樂(lè )園。大課間活動(dòng)的時(shí)間到啦，寂靜的校園突然沸騰起來(lái)了。同學(xué)們有的跳繩，有的拍球，有的扔沙包……一個(gè)個(gè)大汗淋漓，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。我們還可以在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，打排球，舉行運動(dòng)會(huì );在農場(chǎng)里種花草，逮螞蚱，偷摘還未成熟的毛桃;在任何一個(gè)角落里發(fā)發(fā)呆，看看書(shū)，與好朋友說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)……你想怎么玩就怎么玩，只要記得去上課、寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)人攔著(zhù)你。
我的學(xué)校更是溫馨的家園。我的學(xué)校是個(gè)大集體，老師和同學(xué)們互相幫助，十分友愛(ài)。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，我的老師會(huì )關(guān)切地詢(xún)問(wèn);在我做不出難題的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì )主動(dòng)為我解惑;當我犯錯的時(shí)候，我的`老師會(huì )狠狠地批評我;當我退步的時(shí)候，我的伙伴會(huì )及時(shí)鼓勵我……我們還伸出援助之手，幫助生活有困難的小伙伴、慰問(wèn)社區孤寡老人，這些活動(dòng)讓我懂得了自己的責任，感受到付出的快樂(lè )。生活在這樣溫馨的家園里，我感到幸福極了。
花園、樂(lè )園、家園，我熱愛(ài)我的學(xué)�！抑行男W(xué)!
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 26
我們的學(xué)�？擅利惲�，還是個(gè)“優(yōu)秀示范學(xué)�！�。下面就讓我介紹我們的學(xué)校吧！遠遠的在馬路上，你就能看見(jiàn)幾幢紅色的大樓，那就是我們的學(xué)校。你走到大門(mén)前就看看見(jiàn)“育才教育集團”幾個(gè)大字。只要你走進(jìn)大門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)許許多多的獎牌，比如“文明學(xué)�！�、“實(shí)踐基地”、“最滿(mǎn)意學(xué)�！�、“實(shí)驗學(xué)�！�、“實(shí)驗學(xué)�！薄又�(zhù)讓我們走進(jìn)大廳。一進(jìn)大廳你就會(huì )發(fā)現金燦燦的獎杯正朝著(zhù)你眨眼。那些運動(dòng)員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接著(zhù)你就會(huì )看見(jiàn)花壇，里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽(yáng)光的照射下顯得嬌嫩、紅潤。那里面凝結著(zhù)同學(xué)們的心血。仔細的人還會(huì )發(fā)現柱子上掛著(zhù)一些詩(shī)。那是中華行中的.詩(shī)，我已經(jīng)會(huì )背了幾首。還能幫助我們增大課外知識。我們走到一樓走廊會(huì )看見(jiàn)一些教育家的介紹，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。接著(zhù)我們來(lái)看二樓。二樓走廊上是關(guān)于古代教育家和他們留給我們的精神財富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認識了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是讓我耳目一新�，F在讓我們來(lái)看三樓吧。這里面全是我們學(xué)校各種精彩活動(dòng)的展示。有的是同學(xué)們的美術(shù)作品，有的是科技小組的活動(dòng)展示，有的是快樂(lè )的體育活動(dòng)剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車(chē)小隊。下面讓我們來(lái)一覽同學(xué)們親自打造的櫥窗吧！比如說(shuō)我們班吧。老師選出幾名繪畫(huà)精英，每個(gè)月都精心設計，認真布置，畫(huà)出的畫(huà)都栩栩如生。從一樓到五樓，一眼望去特別整齊美觀(guān)。這么好的學(xué)校，怎能不評上“先進(jìn)集體”呢？還有操場(chǎng)墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎？那就是我們學(xué)校
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 27
一個(gè)輕松愉快的寒假過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期.轉眼間，就到了第六周.在以前的這四周中，我們班的同學(xué)在大華一小這美好的環(huán)境中學(xué)習，大家自覺(jué)遵守學(xué)校[一日十項常規]，連續兩次獲得學(xué)校十項常規檢查的“流動(dòng)紅旗“.我們都希望能在5.6周的評比中再次取勝，贏(yíng)得“三連冠“.
在5.6周中，同學(xué)們把連續獲得“流動(dòng)紅旗“的那份喜悅與自豪化為動(dòng)力，自己督促自己做的'更好.每周打掃公共場(chǎng)地的同學(xué)，無(wú)論是晴天還是陰天，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，每天一大早就來(lái)到學(xué)校，認認真真地搞好公共場(chǎng)地的衛生，從不放過(guò)任何紙屑，因為大家都知道，哪怕這一點(diǎn)紙屑也會(huì )影響我們班的成績(jì).負責打掃教室的同學(xué)也從不放松.每天一放學(xué)，就拿起掃把掃地，倒垃圾......早讀.午寫(xiě)時(shí)也受到不少老師的好評.下課時(shí)，同學(xué)們在走廊散步，欣賞校園的美景.放學(xué)了，同學(xué)們立即回家，從不在操場(chǎng)上逗留，玩耍.最讓我們感動(dòng)的是，每到星期一，在班長(cháng)馬瑩藝的帶動(dòng)下，就有一兩個(gè)同學(xué)主動(dòng)拿著(zhù)掃把，垃圾斗在教室掃地.原來(lái)是因為“啟業(yè)培訓部“在周末利用我們的教室上課，可有些外校的同學(xué)不講衛生，把廢紙亂丟，把我們的教室弄得亂糟糟的我們班上有一些比較早到學(xué)校的同學(xué)就把紙屑一塊一塊掃掉，讓教室恢復它那可愛(ài)的容貌.終于，我們又一次獲得了“流動(dòng)紅旗“，實(shí)現了我們期盼以久的“三連冠“.
我想：我們班有這樣的榮譽(yù)，全靠老師的辛勤教育，我們才會(huì )有良好的班風(fēng).我為
我能在廣東省汕頭市大華一小四年（3）班學(xué)習而感到驕傲!我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們四年（3）班!
我愛(ài)我的學(xué)校小學(xué)作文 28
我的學(xué)校是油田一小，它座落在中原路中段，龍城購物中心北邊，景色宜人，是濮陽(yáng)市的窗口學(xué)校，也是一座花園式學(xué)校。
走近油田一小，首先看到的是新建的大理石文化墻，它和我們學(xué)校以前那面墻比起來(lái)，更加的漂亮、堅固。它上面也刻著(zhù)很多名言警句：“讀書(shū)講三到，眼到、心到、口到”“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，文化墻使我們油田一小顯得更有文化內涵。
站在油田一小的門(mén)口遠看，一座高大雄偉的教學(xué)樓映入眼簾，教學(xué)樓上還刻著(zhù)八個(gè)醒目的大字：“崇尚和諧，追求卓越”，這體現了我們油田一小的教學(xué)理念。我們的教學(xué)樓有四層，每層十個(gè)教室，每天早上可以聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲。我們的教室在三樓，教室門(mén)口有一個(gè)金色的大牌子“四年級一班”。那里寬敞明亮，我們在那里學(xué)習知識，別提有多么爽！
主教學(xué)樓把學(xué)校分成前后兩個(gè)操場(chǎng)，前操場(chǎng)的'地面是用紅白兩色的大理石鋪成的，光滑平整，是一個(gè)十分氣派的巨大的娛樂(lè )場(chǎng)所。上面有一個(gè)升旗臺，東北角有我們學(xué)校見(jiàn)證人和守護神——一顆高大的柳樹(shù)。前操場(chǎng)的東端有一個(gè)小型的籃球場(chǎng)，西端是一個(gè)一年級的教學(xué)樓、一個(gè)果園以及教學(xué)樓的辦公室。在教學(xué)樓上有三個(gè)詞：“學(xué)園、家園、樂(lè )園�！彼莱隽艘恍∪w師生的心聲。
在主教學(xué)樓的后面還有一個(gè)后操場(chǎng)，它是由綠綠的草地、紅色塑膠做的跑道組成的，我們在那里上體育課、做陽(yáng)光浴、踢球，也讓很多同學(xué)來(lái)求學(xué)。
油田一小春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天充滿(mǎn)活力，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我愛(ài)我那美麗的學(xué)校。
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