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我不再粗心了小學(xué)四年級作文
篇一：我不再粗心了
我們現在已經(jīng)長(cháng)大了，和過(guò)去相比，你是不是更有自信了呢？是不是懂得關(guān)心別人了呢？是不是更體貼別人了呢？而我不再粗心。
以前，我是非常粗心的，試卷不是這兒錯就是那兒錯，就拿那次考試來(lái)說(shuō)。那次考試，作文要我們寫(xiě)一件能夠體現家庭真情的事情，我看到“能夠體現家庭真情的事情”，想都不用想就寫(xiě)，明明是寫(xiě)一件事，我卻寫(xiě)了兩件，害我那次考試扣了9分，那9分深深的.印在我心上，只要我在粗心大意時(shí)，它就會(huì )警告我，使我不再粗心。
現在，我不再粗心了，作文漸漸扣少分數。還有，我以前不檢查題目，有好多錯別字，導致我不是扣3分就是扣4分�，F在我認真檢查作業(yè)，錯別字漸漸減少。還有那次，媽媽讓我去買(mǎi)醬油，結果我買(mǎi)成鹽，媽媽罵我粗心大意，讓我換了它，這些是我不再發(fā)生了。
我不再粗心了。
篇二：不再粗心
“粗心”，這是媽媽和老師在我的耳邊已經(jīng)響過(guò)無(wú)數次的話(huà)語(yǔ)。
難道“不再粗心”就這么的重要嗎？是的。不光是我，甚至是全世界的'人都會(huì )犯粗心這種毛病。粗心，是一個(gè)人們都非常討厭的詞語(yǔ)。它可使我們在考試時(shí)因為寫(xiě)錯一個(gè)字而與滿(mǎn)分說(shuō)再見(jiàn)；它可以使我們在不經(jīng)意中被一顆石頭絆倒……
比如像我，媽媽叫我拿個(gè)碗，我卻隨手拿個(gè)筷子；數學(xué)考試上把豎式寫(xiě)好了，但上面的橫式又忘寫(xiě)了……像這樣的例子我可以舉很多很多。它小到與滿(mǎn)分死死隔開(kāi)，大至關(guān)系到幾百萬(wàn)人的生死存亡。
粗心就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，整天粘著(zhù)不放，直到把人粘到粗心得已經(jīng)不能粗心，才會(huì )將人放開(kāi)。所以凡事一定要認真一些，不可放松警惕。粗心就像成功大門(mén)前的一顆絆腳石頭，將我們與成功死死地隔開(kāi)。讓我們改掉粗心，不再粗心吧，不再粗心會(huì )使我們的世界更加美好。
篇三：我不再粗心作文
“看看你的作業(yè)，你看，數字又抄錯了……”唉，媽媽又開(kāi)始教訓我了，還不是因為我太粗心了。不過(guò)，這是我幾年前的.事，現在，我可一點(diǎn)也不粗心了。
記得上二年級的時(shí)候，下課總是被數學(xué)王老師叫去，每次都是因為我的粗心。晚上寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，數字總是被我抄錯，609變成了906，而906卻變成了609，真是有些可笑！因此，我也嘗到了苦果：一次數學(xué)考試，題目是很簡(jiǎn)單，我便有些驕傲，沒(méi)檢查就交了上去。
發(fā)考卷那天，我得意揚揚地坐在椅子上，等待佳音�！鞍 蔽殷@呼起來(lái)。原來(lái)我把“雞是鴨的2倍”看成“鴨是雞的2倍”。我很后悔，早知如此，干嗎不多檢查一會(huì )兒再交卷？回到家里，奶奶看到考卷，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“別看你考試粗心是小事，要是你以后工作了，寫(xiě)錯一個(gè)字，就虧掉幾千萬(wàn)啦！”不光數學(xué)如此，語(yǔ)文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的，變成了四不像的“火星文”�，F在想起來(lái)，還忍不住想笑。
現在，我不再粗心了。做作業(yè)時(shí)，我總是檢查又檢查，小心謹慎起來(lái)。寫(xiě)數字時(shí)，也對著(zhù)題目仔細抄，字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心這個(gè)朋友。我一定要努力，保持認真這個(gè)“優(yōu)良傳統”，并不在粗心。我還要克服更多的毛病、缺點(diǎn)。
篇四：我不再粗心
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，每個(gè)人的性格隨著(zhù)時(shí)間而慢慢變化，我也是一樣的，因為我不再粗心了。
在我小的時(shí)候，我是一個(gè)非常粗心的人而就是粗心讓我吃了很多虧，曾記得有一次，我跟著(zhù)爸爸媽媽一起出去吃飯，那是，我的`頭上是帶著(zhù)一頂帽子，可在吃飯的時(shí)候，我卻將帽子隨手一扔，扔在別的座位上，在吃完飯之后，我卻忘記將帽子帶回來(lái)，等媽媽一說(shuō)之后，我才想起來(lái)，現在回去肯定也拿不到帽子了，只見(jiàn)爸爸批評太粗心，可我卻將爸爸的話(huà)當做耳邊風(fēng)。果然，在考試的時(shí)候，我又為粗心而吃虧了，那天上午，我們正在數學(xué)考試，我以飛快的速度將題目答完，考完之后，我不僅在心里想，今天的數學(xué)考試實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，我一定會(huì )考95分以上的，之后，我就粗心地沒(méi)有檢查題目，天不隨人愿，第二天試卷發(fā)下來(lái)，我只有93分，我這才意識到自己的粗心，并下定決心要悔改了。
我不在粗心了。
篇五：我不再粗心
我已經(jīng)長(cháng)大了，上五年級了，再也不是三、四年級時(shí)那個(gè)粗心的我了。
現在每當我寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)，首先認真看題，寫(xiě)完后總是仔細地檢查，發(fā)現錯誤，便立即改正；特別是作文寫(xiě)時(shí)，動(dòng)筆前反復思考如何起題目，如何構思內容，當完成初稿后，認真地修改，確定無(wú)誤后方罷。
以前我可不是這樣，寫(xiě)作業(yè)、做卷子時(shí)經(jīng)�？村e標點(diǎn)，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在做10＋7時(shí)，明明腦子里想的`是17，不知為什么我寫(xiě)成了27，當時(shí)的我沒(méi)有檢查。原來(lái)我想粗心沒(méi)什么大不了，反正自己也會(huì )，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事后，感到害處很多，學(xué)習、做事不能粗心，要認真、細心。例如：有一些是大事，如果誤了大事。
為了我們更好地學(xué)習，獲取更多的知識，將來(lái)成為有用之才，不出錯、不誤事，每個(gè)人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無(wú)論是學(xué)習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。
篇六：我不再粗心
我是一個(gè)經(jīng)常粗心的小學(xué)生。由于丟三落四，常常鬧出了不少笑話(huà)，也給自己帶來(lái)了很多遺憾。
就說(shuō)今天吧。早上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)是7：20，離到校的時(shí)間只有20分鐘了。我急急忙忙地穿好衣服和褲子，趕到學(xué)校。直到午睡的時(shí)候我才發(fā)現，褲子穿反了。仔細一看，鞋子也穿反了。我暗暗慶幸：“還好，整個(gè)上午都沒(méi)人發(fā)現我的褲子和鞋子穿反了�！�
上午第三節課，班主任叫我們去小教室排練朗誦節目。一到排練現場(chǎng)，我才發(fā)現，稿子不見(jiàn)了。我不得不對老師說(shuō)：“我的稿子忘記帶來(lái)了”。老師對我說(shuō)：“那你就跟同學(xué)們一起讀吧”。節目排完后，我卻發(fā)現那份稿子居然在我的口袋里。我不斷地責怪自己起來(lái)：“唉，因為自己的粗心，又失去了一次領(lǐng)讀的.機會(huì )，多可惜呀！”
以后，我一定要糾正這個(gè)粗心的壞毛病，爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
篇七：我不再粗心
粗心是我最大的缺點(diǎn)。在這10年的歲月里，粗心與我形影不離，常常讓我鬧出了許多笑話(huà)。
考試時(shí)，粗心會(huì )讓我寫(xiě)錯字，不看清題目，明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的時(shí)候，飯錢(qián)忘了拿；書(shū)本忘了帶；忘了給花兒澆水……因粗心而沒(méi)做好事情的`次數數也數不清。
每當我沒(méi)做好事情時(shí)，老師就會(huì )再三叮囑：“之屹，別粗心了，細心點(diǎn)�！币郧�，聽(tīng)這句話(huà)時(shí)，我都會(huì )做個(gè)鬼臉，就跑去玩了�？涩F在，叮囑多了，自己也覺(jué)得厭倦了，便想改正錯誤。我向媽媽請教，媽媽立刻告訴了我許多秘訣，比如考試時(shí)先看清題目再做題，最后檢查等。這些秘訣都使我的考試成績(jì)大大提高，看來(lái)“聽(tīng)了大人言，好運在眼前”。
從此，我養成了一種習慣，在放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì )檢查一下自己的書(shū)包，看看有沒(méi)有東西沒(méi)帶。每次復習、預習時(shí)不會(huì )的地方都會(huì )問(wèn)問(wèn)同學(xué)，有不會(huì )的字都會(huì )查字典。所以，我因為粗心而導致事情干糟的次數慢慢減少，幾乎沒(méi)有了。
粗心，今后我們要徹底絕交，各干各的吧！
篇八：我不再粗心
粗心是我的家常便飯。從一年級起，我就養成了這個(gè)毛病。我甚至還出現過(guò)“1+2＝2”、“3600÷60＝600”這種低級的錯誤。所以，我經(jīng)常在數學(xué)考試時(shí)，全會(huì )但不是全對。于是，我決定要克服這個(gè)毛病。終于有一次，我克服了這個(gè)毛病。
那天下午，老師讓我們做大冊。很快就有幾個(gè)人做好了，而且都是全對。于是，老師讓他們在講臺上給大家檢查錯別字，以減輕老師的負擔。過(guò)了一會(huì )兒，我也做好了。我也上去讓他們檢查錯別字。給我檢查的那個(gè)同學(xué)很快就把本子給了我，說(shuō)：“全對！”全對！我再次瞟了一眼本子，發(fā)現了兩個(gè)錯別字。于是我自己跑回了座位訂正了起來(lái)。我還不放心，又去讓他檢查。他很吃驚，問(wèn)：“我不是過(guò)了關(guān)了嗎？你怎么又回來(lái)了？”于是，我把那兩個(gè)錯別字指給他看，告訴他我剛才寫(xiě)錯了。他一拍腦袋說(shuō)：“噢，對。我這次再給你查一遍�！边^(guò)了一會(huì )兒，他告訴我，這次我是真的`全對了。他還夸我真細心。
就這樣，我克服了粗心這個(gè)壞毛病。細心的感覺(jué)真好。
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