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護蛋行動(dòng)小學(xué)五年級作文450字
篇一：護蛋行動(dòng)
星期一，任老師交給我們一個(gè)任務(wù)：明天每人從家里帶一個(gè)雞蛋來(lái)學(xué)校，要舉行一個(gè)護蛋行動(dòng)。自己要想方設法把雞蛋保護好，不能讓它碎了。一開(kāi)始我們聽(tīng)到這消息感覺(jué)很有趣，也很激動(dòng)�？审w驗了 一天之后我們感覺(jué)著(zhù)并不是一件容易的事。
放學(xué)回到家，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放入一個(gè)保鮮袋，然后用衛生紙在盒子里把雞蛋固定住，我想：這樣它應該不會(huì )碎了吧。
來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)盒子，取出雞蛋，摸了又摸，最后依依不舍地放回了盒子里。第一節課結束，我連看雞蛋是否安全的時(shí)間也沒(méi)有，急急忙忙出去上早操了�；氐桨嗉�，一個(gè)同學(xué)大叫：“我的雞蛋碎了 ！”我聽(tīng)了，真為那個(gè)同學(xué)難過(guò)。突然，裝雞蛋的盒子從我手中掉落，“啪”的'一聲掉在地上。我的心一下子提到了嗓子眼。會(huì )不會(huì )碎了呢？我趕緊打開(kāi)盒子察看情況。還好，雞蛋完好無(wú)損，我懸著(zhù)的 心總算是放了下來(lái)。
到了下午，我把雞蛋放進(jìn)桌洞，自己做手工。坐在我后面的韓方越把雞蛋拿出來(lái)玩，不知怎的，雞蛋裂開(kāi)了一條小縫，流出了一些蛋清。最后掉在地上碎了，看著(zhù)別人的雞蛋“報銷(xiāo)”了，我總會(huì )不由自 主地看我的雞蛋�！鞍�！”從第一排那邊傳來(lái)了芮蕭旖的叫聲，原來(lái)她沒(méi)把雞蛋保護好，把它“送”上了“天堂”。
一天之后，我的雞蛋還是沒(méi)有碎掉，但我感覺(jué)護蛋還是挺辛苦的，我總算是體會(huì )到了父母把孩子養大的累，從今以后，我決定要更加孝順我的父母！
篇二：護蛋行動(dòng)
“護蛋”是老師交個(gè)我們的一個(gè)任務(wù)。剛開(kāi)始我認為這只是一個(gè)游戲，僅僅是好玩罷了。但在后來(lái)，我發(fā)現老師正在用一只蛋暗示著(zhù)我們一種信息。
“護蛋、護蛋、護蛋……”我從一放學(xué)就在想如何護蛋。走到半路上，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在談“守護甜心”，我靈機一動(dòng)，馬上有了辦法——給蛋玩cosplay。我回到家，立馬把三個(gè)“守護甜心”里的“ 守護蛋”拿了出來(lái)，再拿出我老媽很疼的`土雞蛋，往蛋模型里一放，不大不小，正正好好。然后拿保鮮膜一包，太完美了！
星期一來(lái)臨了，每個(gè)人把蛋拿了出來(lái)，我也show了一下我可愛(ài)的蛋。因為是中午，我們要調位子。我這個(gè)女生力氣算大，因此干活不累，搬起桌子大步向前走。就在這時(shí)，桌子里的蛋也有些坐賴(lài)不住了 ，隨著(zhù)桌子的震動(dòng)聲跳起舞來(lái)，跳得“咣當咣當”直響 ，還特別有節奏。我以為是鉛筆和在搖動(dòng)，就走的更夸張了�！芭尽钡囊宦�，我的蛋摔到了地上，可我非常吃驚，我的蛋在模型蛋的保護下安然無(wú) 恙！真是虛驚一場(chǎng)，這可是把我嚇呆住了，如果再來(lái)一次，恐怕不行，我還得多注意一點(diǎn)。
轉眼間到了星期五。老師在語(yǔ)文課上開(kāi)始“驗貨”，那時(shí)，我捧了個(gè)完好無(wú)損的蛋過(guò)去，感覺(jué)特別有面子，特別開(kāi)心，因為我們班有一大半全軍覆沒(méi)了。
這個(gè)游戲讓我明白了家長(cháng)給予我們愛(ài)是不容易的。因為我們連一只小小的蛋都看不好，更何況家長(cháng)照顧我們這么大一個(gè)孩子呢？
篇三：護蛋行動(dòng)
母親節快要到了，老師為了讓我們體會(huì )到媽媽養育、照顧我的辛苦，便組織全班同學(xué)展開(kāi)了一次“護蛋行動(dòng)”。
所謂的“護蛋行動(dòng)”，顧名思義，就是保護雞蛋的行動(dòng)。這次“護蛋行動(dòng)”，老師讓我們回家后，立即找一個(gè)雞蛋，在雞蛋上可以做一點(diǎn)防護措施。從星期五下午回家開(kāi)始，到星期一上午結束， 如果雞蛋沒(méi)有破，任務(wù)就完成，但雞蛋絕對不能離開(kāi)自己，吃飯、睡覺(jué)、外出活動(dòng)，雞蛋都要拿著(zhù)，只要雞蛋離開(kāi)自己，行動(dòng)就是敗了。
放學(xué)回家后，我便興奮的走到裝雞蛋的籃子邊，挑出了一個(gè)比較小的.雞蛋，我想：小雞蛋可能會(huì )比大些的雞蛋容易保存。找到雞蛋后，我找來(lái)一個(gè)結實(shí)的小玻璃瓶，往玻璃瓶?jì)认热M(jìn)幾塊小布， 將瓶底鋪好，再把雞蛋放進(jìn)去，最后用布把瓶子里塞滿(mǎn)，怎么晃雞蛋也碎不了。我看著(zhù)雞蛋的包裝，心里十分高興，覺(jué)得這樣的防護措施，即使雞蛋在里面幾個(gè)月也不會(huì )破損。雖然我的防護措施很好， 但我卻依然不敢大意，生拍雞蛋會(huì )被弄碎。
星期六上午，我帶著(zhù)雞蛋去奶奶家。半路上，我突然聽(tīng)到了一聲好似什么什么東西掉到了地上的聲音。我停住了腳步，手不由自主的摸了摸口袋，雞蛋果然沒(méi)了！我十分緊張。當我回頭看那了一 眼后，心里才如釋負重，原來(lái)，由于瓶子十分結實(shí)，根本沒(méi)有摔破，雞蛋也完好無(wú)損，我心里的一塊石頭，終于落了下來(lái)。通過(guò)這件事，我知道了父母照顧我們的不易，我們一定要感激父母，用字的成 績(jì)來(lái)回報父母。
篇四：護蛋行動(dòng)
你們知道護蛋行動(dòng)嗎？你們可能說(shuō)：“護一個(gè)蛋有什么好護的�！�
星期二的早晨戴老師讓我們把家里帶過(guò)來(lái)的生雞蛋放在口袋里，看看誰(shuí)一天護的生雞蛋最好。我一開(kāi)始想：護一個(gè)蛋有什么好護的。在上數學(xué)課時(shí)才知道護一個(gè)雞蛋是多么不容易。
“叮呤呤……”清脆的上課鈴響起了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)上數學(xué)課，老師說(shuō)：“上課�！薄斘易碌臅r(shí)候，只聽(tīng)“咔嚓”的一聲，我還以為雞蛋壞了，就打開(kāi)了庫袋一看，雞蛋還完好無(wú)損的躺 在我的庫里，真是讓我虛驚一場(chǎng)。差不多快下課了，顧圓夢(mèng)忽然叫道：“徐成博，你的雞蛋快掉下來(lái)了�！彼置δ_亂的趕僅放把雞蛋進(jìn)褲子帶里，他對顧圓夢(mèng)說(shuō)了一聲：“Thank you”
吃飯時(shí)間到了，我們排著(zhù)隊伍下去吃飯，來(lái)到樓梯間，只見(jiàn)有許多人在擠著(zhù)下樓，我生怕被人擠壞，于是便把雞蛋放在手上等人全走了才小心翼翼的把雞蛋放進(jìn)庫袋，默默地為小雞蛋祈禱：小雞蛋，你 一定要為我爭氣��！不要讓我功虧一貴 呀！
中午吃完午飯就上樓上中午的數學(xué)，當他做完作業(yè)的.時(shí)候，不小心撞上了我的桌子上的桌腳，雞蛋立刻粉身碎骨，全班同學(xué)都哄堂大笑，我的臉紅了，就灰溜溜的逃進(jìn)了廁所間，只見(jiàn)蛋黃和蛋青都流在 了腳上，他趕僅把蛋殼扔了，心里十分不是滋味。
這次活動(dòng)讓我知道了媽媽生一個(gè)孩子是十分不容易。以后我要加倍努力學(xué)席，來(lái)報答媽媽對我的養護之恩。
篇五：護蛋行動(dòng)
星期五，老師宣布說(shuō)：“同學(xué)們，下周請每個(gè)人都帶一個(gè)生雞蛋，星期二我們舉行一次護蛋行動(dòng)�！蔽衣�(tīng)了這消息，心想護一個(gè)生雞蛋有什么難的，我一定不會(huì )把它弄壞的。
我回到家里給雞蛋準備了保護神。第一層是保鮮袋，第二層是棉花，第三層是紙巾，最后一層是軟軟的布袋。我想這樣帶到學(xué)校去就肯定萬(wàn)無(wú)一失了。
終于到了星期二的早上護蛋行動(dòng)開(kāi)始了，戴老師走進(jìn)教室說(shuō)：“把雞蛋放在口袋里，不允許用東西來(lái)保護它�！蔽乙惑@心想：我的雞蛋保護神就派不到用場(chǎng)了。我不情愿的把它拿出來(lái)，小心翼翼地 放到口袋里。我心里說(shuō)：“雞蛋寶寶，雞蛋寶寶，你千萬(wàn)別壞��！要不然我很傷心的�！�
做好作業(yè)我把本子交給老師去，由于是下課，走廊里走來(lái)走去的人特別多，好不容易的走過(guò)了“危險區”。上課我怕把雞蛋弄壞，就趁老師不注意的時(shí)候去摸一下口袋里雞蛋，看看是否還好。下課 時(shí)，為了雞蛋的安全，我就一直坐在座位上。同學(xué)們有的笑話(huà)我，有的說(shuō)我快成一只“小母雞”了。
到了中午，雞蛋也一直放在口袋中，所以我一個(gè)中午都沒(méi)有好好睡覺(jué)。生怕雞蛋給弄壞，連翻一個(gè)身都不敢。在我的精心保護下，雞蛋總算完好無(wú)損。
到最后很多同學(xué)的.雞蛋壞的壞，傷的傷。只有我們四個(gè)同學(xué)的雞蛋沒(méi)有壞。通過(guò)這次護蛋行動(dòng)我知道了一個(gè)道理：看起來(lái)一件很容易的事，其實(shí)做起來(lái)也很難的。
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