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我的雙休日小學(xué)作文（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我的雙休日小學(xué)作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的雙休日小學(xué)作文 1
在大家的心中，雙休日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。
低年級的時(shí)候，我總是期盼雙休日的到來(lái)，因為它讓我快樂(lè )、輕松�？勺詮纳酥心昙壓蟆忠粋�(gè)雙休日到了，星期六，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我正在與周公約會(huì )呢，突然，一陣急促的敲門(mén)聲響起。我拉起被子蓋住臉，不想讓這聲音破壞我的美夢(mèng)。緊接著(zhù)，一陣推門(mén)而入的聲音響起，我知道是媽媽?zhuān)阊b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因為此時(shí)正是滴水成冰的季節，我還不愿離開(kāi)溫暖的被窩�！捌饋�(lái)！起來(lái)！”媽媽拉著(zhù)被子喊道，“都什么時(shí)候了�！薄皨寢�?zhuān)裉焓请p休日，你就讓我多睡一會(huì )兒吧！”我要求說(shuō)�！皠e忘了，你今天是要去學(xué)小提琴的�！眿寢屖钩鋈鍪诛�。我只好極不情愿地爬起來(lái)。寒風(fēng)從窗戶(hù)的'縫隙中吹進(jìn)來(lái)，讓我打了好幾個(gè)寒戰，但我仍以迅雷不及掩耳之勢把所有事情都做好，然后就拿起小提琴向練習點(diǎn)奔去。
吃完午飯，我本以為可以痛痛快快地玩一會(huì )了，可沒(méi)想到卻被媽媽“關(guān)押”起來(lái)——在房間里寫(xiě)作業(yè)，看課外書(shū)。望著(zhù)窗外遠處的高山，我多么想利用雙休日去親近一下大自然��；看著(zhù)樓下正在玩耍的小朋友，我也多么想盡情地享受美好的童年……可這一切又是那么的遙不可及。
星期天，天更冷了，我又被早早地叫醒，因為今天媽媽幫我報了素描班和象棋班。
培訓完，我走在回家的路上，寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，漫天飛舞，好像在憐憫我這個(gè)沒(méi)有雙休日的孩子。我知道，爸爸媽媽讓我學(xué)這學(xué)那都是為我好，但是也請給我一個(gè)輕松的雙休日，哪怕半天也可以。
指導老師林小峰
習作寫(xiě)得情真意切，頗能引起廣大小讀者的共鳴�！半p體日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子�！毙∽髡唛_(kāi)宗明義，道出了心中的痛苦，然后舉例證明，最后表達愿望，習作結構比較完整。在具休的敘述過(guò)程中，小作者還善于運用必要的心理描寫(xiě)——吃完午飯后的遐想，以及行動(dòng)描寫(xiě)——賴(lài)床時(shí)的行為等等，來(lái)達到更好的表現主題思想的效果。
缺點(diǎn)是結尾簡(jiǎn)單了點(diǎn)。
我的雙休日小學(xué)作文 2
這個(gè)星期六，我與爸爸媽媽一同去吳山花鳥(niǎo)城，一進(jìn)去，這里的商品琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接。我們這兒瞧瞧，哪兒逛逛，最后，買(mǎi)來(lái)一只寄居蟹和幾個(gè)五顏六色的螺殼回了家。
回到家后，爸爸說(shuō)：“寄居蟹身上的‘房子’不像烏龜殼一樣隨著(zhù)身體長(cháng)大。它的身體長(cháng)到螺殼承受不了時(shí)，就需要換一個(gè)螺殼住進(jìn)去�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，心想：如果能親眼看見(jiàn)寄居蟹換‘房子’，那該多有趣呀��！于是我決定給寄居蟹“搬家”。我把寄居蟹從水里拎出來(lái)，左手拿住它的'“房子”，右手揪住它的小鉗子往外拉，可是寄居蟹偏跟我作對，死命往里縮，說(shuō)什么也不出來(lái)。我便拿了只筷子往殼里捅了捅，只見(jiàn)寄居蟹緊緊抓住筷子一端，不放開(kāi)，我把筷子輕輕往外拉，它便不知不覺(jué)地出來(lái)了。我再把它放入水中，把原來(lái)的“房子”拿出來(lái)，寄居蟹找不到“房子”，驚恐地爬來(lái)爬去，就像熱鍋上的螞蟻一般。我從買(mǎi)來(lái)的螺殼中選了個(gè)銀白色的螺殼放在寄居蟹身邊。瞧，它用尾部鰲（áo）伸進(jìn)去試了一下，似乎覺(jué)得很滿(mǎn)意，便迅速地把身體安置到“新居”中了。這會(huì )兒，寄居蟹背著(zhù)“新居”高興地在水中爬過(guò)來(lái)，又爬過(guò)去，還時(shí)不時(shí)地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“謝謝啦，小主人�！蔽沂指吲d。
我想：它有了舒適的環(huán)境，它一定會(huì )過(guò)得更幸福的……
我的雙休日小學(xué)作文 3
每個(gè)雙休日是我和媽媽最忙的時(shí)候。我忙著(zhù)玩，媽媽忙著(zhù)打掃房間。 吃過(guò)晚飯，望著(zhù)對面疲憊的媽媽?zhuān)壹鼻械卣f(shuō)：“姆媽?zhuān)規湍阆赐氚�！”“你？”媽媽張大眼睛懷疑地說(shuō)：“會(huì )嗎？”“姆媽?zhuān)痪褪前淹肱蓛魡�？只要�?dòng)動(dòng)手，又不是難事！”我費盡口舌征求到媽媽的'同意后，小心翼翼地將碗一個(gè)個(gè)搬到了洗碗池。學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗碗的樣子，倒了一點(diǎn)兒洗潔精，開(kāi)始“洗唰唰”啰！
俗話(huà)說(shuō)“看人挑擔不吃力”，這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。不到10分鐘，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。一個(gè)不小心，“啪——”一個(gè)小碗“粉身碎骨”了。我本想把碎片撿起來(lái)，可是它還不甘心離開(kāi)我家，竟然狠狠地“咬”了我一口，搞得我鮮血直流。媽媽聞聲趕來(lái)，心疼地用胳膊拱拱我，說(shuō)：“你快捂住傷口，別讓它再流血了，碗還是我來(lái)洗吧！”我不樂(lè )意，心想：難道這點(diǎn)小事也難得了我？我拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您就讓兒子完美地表現一番吧！”說(shuō)著(zhù)，我便將媽媽推進(jìn)了房間，收拾好殘局后，繼續洗碗。水嘩嘩地流著(zhù)，一個(gè)個(gè)臟碗不斷變亮。不知什么時(shí)候，媽媽站在一旁正望著(zhù)我，臉上露出了幸福的微笑，我也開(kāi)心地笑了，這是我們發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
在一曲歡快的“碗筷協(xié)奏曲”中，我終于洗完了碗。這一次勞動(dòng)，我雖然累得夠嗆，還掛了點(diǎn)小彩，不過(guò)能幫媽媽做事，心中充滿(mǎn)了甜蜜。也終于體會(huì )到了媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦。
我的雙休日小學(xué)作文 4
每一個(gè)星期的星期六和星期天都是那么的不一樣。
一連讀了五天書(shū)的我，終于盼來(lái)了我們同學(xué)們都喜歡的雙休日�？墒俏覀兊睦蠋熀敛涣羟榈慕o我們布置了一大堆的作業(yè)。有時(shí)候真的很希望我們的老師能夠像故事書(shū)里面的那樣，不給同學(xué)們布置作業(yè)，可那也只是童話(huà)。
星期五我會(huì )快的做完了這一大堆的作業(yè)，就出去玩了，這一天很快就過(guò)去了。星期六到啦，一大早起床后就寫(xiě)了媽媽要求我寫(xiě)的字帖。然后我又來(lái)到舞蹈班學(xué)習跳舞，我來(lái)到舞蹈班干，就美妙的音樂(lè )跳起來(lái)，在音樂(lè )和老師認真的指導一下，結束了這一天的舞蹈課。
下午我不是在床上做著(zhù)美美的夢(mèng)，還是在這個(gè)時(shí)間當中復習復習我不好的功課，媽媽要求我把語(yǔ)文的默寫(xiě)要過(guò)關(guān)，還有就是背誦課文。到了晚上我整個(gè)人都放松了起來(lái)，不是看看電視劇就是唱唱歌，感覺(jué)一天都是開(kāi)心的一天都是輕松的。
星期日到了就自然也是放假的最后一天啦，我和以前一樣，吃完了早飯就完成了媽媽布置的背誦。
中午我沒(méi)有睡午覺(jué)，今天天氣很好，你猜我要干什么呢？在這春光明媚的中午。萬(wàn)物生長(cháng)，山里面長(cháng)了很多野生的蕨菜。和哥哥提著(zhù)袋子到山里面去摘蕨菜。很快的我們就提了一大袋的戰利品回家啦。
晚上，我吃著(zhù)自己勞動(dòng)成果，我們中午摘的'蕨菜。味道可鮮美了。都說(shuō)通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得的成果都是最好的，果然如此。等我風(fēng)卷殘云地把桌子上的一大盆蕨菜干掉后，這美妙的周末就過(guò)去啦。
同學(xué)們，你們喜不喜歡這個(gè)禮拜我安排的周末時(shí)光呢？
我的雙休日小學(xué)作文 5
你們的雙休日是怎樣的？我的雙休日是煩人的，我多么期待有一個(gè)美好而放松地的雙休日。
我喜歡無(wú)邊無(wú)際的大海，那就讓我去大海遨游吧！讓我去領(lǐng)略大海的無(wú)限風(fēng)光！站在那金色的沙灘上，陣陣海風(fēng)向我襲來(lái)，多么心曠神怡��！那神秘的海底，等待著(zhù)人們去探索，那就讓我去嘗試吧，也讓我從大自然中獲得更多的知識吧！那兇猛的鯊魚(yú)；那可愛(ài)的海星；那笨拙的海龜……
我喜歡雄偉的天安門(mén)，那就讓我飛到那兒去吧！讓我看看為人們服務(wù)的領(lǐng)袖――毛主席！讓我看看那鮮艷的五星紅旗，那被戰士用鮮血染紅的五星紅旗屹立在廣場(chǎng)中央，這是我們中華民族的`驕傲��！那莊嚴的人民大會(huì )堂，多么富麗堂皇��！
我喜歡風(fēng)景秀麗的桂林，那就讓我到那兒吧！讓我感受大自然的美吧！讓我看看那靜、清、綠的漓江；讓我看看那奇、秀、險的山！這樣的水倒映著(zhù)這樣的山，這樣的山圍繞著(zhù)這樣的水，真可謂：舟行碧波上，人在畫(huà)中游��！
我喜歡美麗的大興安嶺，那就讓我到那里去吧！讓我領(lǐng)略一下原始森林的奇異風(fēng)光！讓我感受那里溫柔的山嶺；讓我嘗一嘗那小野果釀成的酒；讓我看一看那數不盡的青松白樺；還有……很多很多！
我喜歡這樣輕松、美好的雙休日，能讓我有充足的時(shí)間去了解祖國的大好河山，讓我盡情地去玩耍、去嬉戲。我期待能有這樣一個(gè)雙休日！
我的雙休日小學(xué)作文 6
每到星期五，我的同桌就會(huì )很不高興，因為他感覺(jué)老師的作業(yè)布置的太多了，干擾到他玩�？墒�，我不是這樣想的。因為作業(yè)嘛，是必須要寫(xiě)的。
我不止要寫(xiě)作業(yè)，還要上三門(mén)輔導班，分別是：英語(yǔ)班、古箏班、作文班。
英語(yǔ)班在星期五的下午上，一放學(xué)，我就會(huì )到丁丁課堂上英語(yǔ)課。在英語(yǔ)班里，我的英語(yǔ)成績(jì)大有提高。學(xué)習成績(jì)提高了，還結交了一位四年級的好朋友——王佳琦。我們兩坐在一起，下課一起玩，就這樣我們慢慢的成為好朋友。我們互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)，從來(lái)不會(huì )因為一點(diǎn)兒小事吵起來(lái)；也不會(huì )因為對方的缺點(diǎn)而看不起對方。我們兩的成績(jì)提高了，老師表?yè)P了我們，還讓同學(xué)們向我們學(xué)習。學(xué)習學(xué)習別人的.優(yōu)點(diǎn)，彌補彌補自己的缺點(diǎn)，共同進(jìn)步，共同提高。我倆心里可高興了。
古箏是我的業(yè)余愛(ài)好，每當我考級的證書(shū)發(fā)下來(lái)時(shí)，都會(huì )高興的不得了。老師說(shuō)我表現的特別好。以前，我學(xué)了兩年，老師就把我編入六級的兩位同學(xué)班中學(xué)習。一位是我的小姨——六年級的詹亞楠，一位是——于樂(lè )陽(yáng)。我一下子被安排到級別高的“隊伍”中，真有點(diǎn)兒不太習慣�，F在我的水平和她們一樣了。
作文班在周日下午，兩點(diǎn)到四點(diǎn)半，老師代課。從二年級放暑假開(kāi)始，一直學(xué)到五年級開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始的時(shí)候，我的作文寫(xiě)不多長(cháng)，直到雪了一年，我的作文大有進(jìn)步，現在老師也已經(jīng)發(fā)表過(guò)我的作文，我可開(kāi)心了。
我的周末真是開(kāi)心并有所收獲的周末！
我的雙休日小學(xué)作文 7
我的雙休日十分痛苦，光是上補習班就要上5個(gè)半小時(shí)，再加上各種各樣的作業(yè)，也要做5、6個(gè)小時(shí)。
這周的雙休日跟以往有點(diǎn)例外，卻讓我非常的開(kāi)心，因為這周不上補習班，作業(yè)也比較少，我終于可以痛痛快快地玩了。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到小姨家，我十分開(kāi)心，我們決定去文峰塔玩，我們坐車(chē)來(lái)到文峰塔，買(mǎi)了票就進(jìn)去參觀(guān)了。
文峰塔只有幾層卻十分的高，它有50多米，從遠處看，就像是電影里的鎮妖塔一樣。
第一層有許多的古詩(shī)文，它們全都刻在墻壁上。因為文峰塔前不久才重新修葺過(guò)，所以有一股很刺鼻的味道。
我們來(lái)到了第二層，第二層可以出去看看，雖然只是第二層，但是已經(jīng)很高了，向四周眺望，外面的'風(fēng)景一覽無(wú)余，十分美麗。
接著(zhù)，我們來(lái)到了第三層，第三層里面也有很多古詩(shī)文。因為我有恐高癥，站在第三層我已經(jīng)不敢往外面看了，生怕自己一下站不穩掉下去。
隨著(zhù)樓層的升高，內部的空間也變得狹小起來(lái)。
很快我們來(lái)到了第八層，這時(shí)候，從里向外看，真有古詩(shī)當中描繪的一覽眾山小的感覺(jué)。
因為第九層正在施工，要過(guò)幾天才能開(kāi)放，所以我們只好出了文峰塔。參觀(guān)完這座重新修葺后的文峰塔，我們又去看了以前修建的文峰塔，原先的文峰塔是用石頭做的，現在已經(jīng)被拆了，只有幾塊石頭遺留在那里
這個(gè)雙休日真令我難忘。
我的雙休日小學(xué)作文 8
時(shí)間好似白駒過(guò)隙！一眨眼，又是周末了。一回到家，放下沉甸甸的書(shū)包，隨手切一個(gè)蘋(píng)果，我開(kāi)始打起如意算盤(pán)來(lái)了：今天晚上，美滋滋地看電視，至于作業(yè)嘛，可以拖到星期六做，星期六晚上再美美地看一頓電視，因為在我的小小世界里，我最感興趣地便是電視……算著(zhù)算著(zhù)，心里比蜜還甜幾倍呢。
可是，天下的事并不是一帆風(fēng)順的，那只能變成泡影。我坐在沙發(fā)上，翹著(zhù)二郎腿，嘴里還大口大口的咽著(zhù)梨的片兒，眼睛死死地盯著(zhù)屏幕，生怕它逃走似的'。我愜意地看著(zhù)電視，看著(zhù)讓人捧腹大笑的小品，心里甭提多美了。突然，媽媽從房間里走了出來(lái)，她好似一只敏銳的貓，逮住了一只正在偷樂(lè )的老鼠。她說(shuō)：“都快期中考了，還偷著(zhù)享福，快！快去做兩張試卷！等會(huì )兒我來(lái)檢查！”我只好乖乖地關(guān)掉電視，害怕“火山爆發(fā)”，所以一聲不吭地走進(jìn)房間，開(kāi)始了學(xué)習生涯……
我的心里實(shí)在受不了了，我抱怨著(zhù)：“難道放松一會(huì )兒，都要成黃粱夢(mèng)嗎？”我好想找一個(gè)可靠的發(fā)泄筒，發(fā)泄一下。我埋頭做著(zhù)兩張令人頭暈目眩的試卷。夜晚好靜，星星眨著(zhù)眼睛。我多想變成一顆星星，飛到天邊，飛入夜晚的懷抱，那樣是多么無(wú)拘無(wú)束、自由自在��！
我所期待的雙休日，變得是那么枯燥乏味！我好想擁有一個(gè)屬于自己的雙休日，那樣，才能從中獲得快樂(lè )，獲得自由！
我的雙休日小學(xué)作文 9
在這個(gè)雙休日里，我非常高興，一想起來(lái)，就忍不住咯咯笑。
事情是這樣的：我以前總是待在家里，感到挺無(wú)聊的。
這天，我的幾個(gè)同學(xué)一個(gè)勁地拉我去玩，我只好恭敬不如從命啦。說(shuō)來(lái)也真讓人生氣。我們都逛了那么久，太陽(yáng)哥哥還是不肯放過(guò)我們，都這時(shí)候了還烈日當空，都快讓我直冒金星了。走了一會(huì )兒，我的同學(xué)黃珍提了個(gè)建議：這天真是熱死人了，我們還是去小河邊玩水吧，或許，還能涼爽一些�！鞍パ�，你怎么不早說(shuō)呀�？�，我們趕緊去吧，”我說(shuō)完，迫不及待地向前跑去，同學(xué)們緊隨其后。
來(lái)到河邊，我看見(jiàn)小河清澈見(jiàn)底，河水緩緩地向前流去，小魚(yú)們有的在找食物，有的游來(lái)游去，還有的.在游戲，好不快活！為了能玩水，我們找來(lái)一根長(cháng)棍，直插水底，再拿上來(lái)，我們按照棍子的濕高度量了量，呵，水的高度才到我們的膝蓋，我們趕緊挽起褲腳，“撲通”一聲，我們就下了河。水冰涼冰涼的，真爽！
過(guò)了一會(huì )兒，李慶燈和楊紹冰從地里干活回來(lái)時(shí)經(jīng)過(guò)這里。黃珍見(jiàn)了，
立刻把水潑向他們，然后，便一聲歡呼。我們見(jiàn)狀，也過(guò)來(lái)湊熱鬧，把水潑向他們。他們也不甘示弱，都躲過(guò)了攻擊，然后迅速拿起泥石，將泥石扔進(jìn)河里，水濺到了我們身上，嚇得我們趕緊跑上來(lái)。這下，惹得黃珍發(fā)火了，她帶領(lǐng)我們向他們發(fā)起總攻擊……最后，他們被我們趕跑了，雖然我們勝利，但也全軍覆沒(méi)，害得我們過(guò)了好久才能回家。
有時(shí)，我想到李慶燈和楊紹冰狼狽不堪的樣子，讓我直笑。
我的雙休日小學(xué)作文 10
我的星期天終于有了一個(gè)可以休息的星期天了，本打算去游動(dòng)物園的，可是窗外卻下起了蒙蒙細雨，我呆呆地望著(zhù)窗外，心里非常沮喪。想看會(huì )電視吧，遙控器又被媽媽藏了起來(lái)。我心不在焉地看著(zhù)書(shū)，心里想著(zhù)：真無(wú)聊，有什么事可做呢？正在這時(shí)，我看到了放在角落里的.陀螺。我一拍腦門(mén)兒，大叫一聲："哎呀，我居然把陀螺給忘了，不如和老爸來(lái)一場(chǎng)陀螺大戰吧！"于是我立刻拽過(guò)老爸來(lái)和我比賽。我的陀螺是"雷霆怒刀"，爸爸的則是"烈風(fēng)光翼"。比賽正式開(kāi)始。我和爸爸都用左手拿著(zhù)發(fā)射器，右手緊抓競技齒條，用力一抽，陀螺便像風(fēng)一般飛了出去。剎那間，我仿佛看到"火光沖天"，兩個(gè)陀螺的攻擊環(huán)不斷地劇烈碰撞，發(fā)出"乒乒乓乓"的響聲。它們互不相讓?zhuān)盟瞥鹑艘话�，一�?huì )兒糾纏在一起，一會(huì )兒又彈開(kāi)得老遠，真像在對打一樣。正當我們聚精會(huì )神地盯著(zhù)陀螺看的時(shí)候，"��！"一聲，"烈風(fēng)光翼"倒下了。"我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！"我開(kāi)心地叫了起來(lái)。"別得意，我一定會(huì )贏(yíng)過(guò)你的。"爸爸憤憤地走了。因為有了"陀螺大戰"，無(wú)聊的一天瞬間變得快樂(lè )而有趣了。
我的雙休日小學(xué)作文 11
我的雙休日，過(guò)得十分充實(shí)。
星期六的早上當城市才剛剛蘇醒過(guò)來(lái)，我也跟著(zhù)城市蘇醒的“風(fēng)”起了床，我換上舞蹈服，吃完一碗熱氣騰騰的面條，新的一天就開(kāi)始了。
坐上那載滿(mǎn)人的公交車(chē)，向中環(huán)路進(jìn)發(fā)。到了中午，我的肚子不停地叫著(zhù)，提醒我回家吃飯。吃完飯后，睡一個(gè)香香甜甜的午覺(jué)，有了精神后，就開(kāi)始了下午的`艱苦“戰斗”。一轉眼就到了晚上，吃完晚飯后，我可以出去活動(dòng)活動(dòng)了，我的活動(dòng)方式很多，比如打羽毛球，跳繩，散步，騎自行車(chē)……
活動(dòng)結束后，我就回家刷牙、洗臉，再看半個(gè)小時(shí)的書(shū)，復習一下美術(shù)資料，就可以睡覺(jué)了。
星期天，也是休息日的最后一天了。我用飛一般的速度洗漱完，再吃完早飯后，又開(kāi)始了漫長(cháng)的“戰斗”。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我依然還在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。我聽(tīng)見(jiàn)樓下那些小孩快樂(lè )的笑聲，我的心里像貓抓一樣，癢癢的，但我也只是停頓了一下，就又投入到作業(yè)當中。
下午，睡完午覺(jué)后，我又急急忙忙地來(lái)上寫(xiě)作課。一眨眼兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我又坐著(zhù)公交車(chē)回家去。照樣是吃完晚飯后出去自由活動(dòng)，我跑呀，跳呀，享受這周末里最后的快樂(lè )。
玩了一身臭汗的我回到家里，沖了一個(gè)熱水澡，在臥室里大聲朗讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)后，就睡覺(jué)了。
我的雙休日過(guò)得很快，如白駒過(guò)隙，但也過(guò)得非常充實(shí)。
我的雙休日小學(xué)作文 12
“叮�！�，一陣陣鬧鐘鈴聲傳入我耳中，我立馬從美夢(mèng)中驚醒，“哎，今天又是枯燥無(wú)聊的一天！”我哭喪著(zhù)臉，緩緩地起床，換好了衣服向客廳走去。我剛挪步到客廳，便被老媽叫�。骸皩氊�，你干啥？今天是雙休日呀！還休息會(huì )兒吧！”媽媽的話(huà)音剛落，我就欣喜若狂的尖叫了起來(lái)，趕忙跑向臥室，與我的大床“擁抱”。
時(shí)間飛快地流逝，中午12點(diǎn)的時(shí)鐘“滴答滴答”在響。我慢慢地睜開(kāi)眼睛，愉快地伸了一個(gè)懶腰，就像一個(gè)醉酒老漢似的走向客廳。我掃了一眼桌子，發(fā)現桌子上擺著(zhù)一排排的“山珍海味”�！巴叟�！”我驚呼道。眼神中散發(fā)出綠色的光芒，似乎要連桌帶飯的吞下我的大肚子。不管三七二十一，我拿上筷子就猛地吃起了飯，把我的臉吃成了“豬油臉”。很快，一桌子的“佳肴”被我吃的所剩無(wú)幾。我又以一副吊兒郎當的姿勢坐在沙發(fā)上，愉快的`看著(zhù)電視。時(shí)間又一分一秒的過(guò)去了，我絲毫沒(méi)有在意。不知過(guò)了多久，老媽回來(lái)了，對我咋呼：“呀，都12點(diǎn)了，快去睡覺(jué)！”“好”，我懶洋洋的答了一聲，就去睡覺(jué)了。
到了第二天，我又睡到了日上三竿才起床，這時(shí)，我猛地想起來(lái)我還有數不完的作業(yè)要做呢！我張大了眼，驚恐地哭喪道：“我不要啊，嗚……救救我！”身體迅速地移到了書(shū)包面前，翻出了作業(yè)，補啊補啊，一直補到晚上。
唉，真是應了“自作孽不可活呀”！
我的雙休日小學(xué)作文 13
我的頭發(fā)總是亂蓬蓬的，讓人看了很不舒服。雙休日到了，在我的一再要求下，媽媽帶我去拉直頭發(fā)。
坐上椅子，理發(fā)師就將一件黑色皮制的披肩給我披上，然后拿過(guò)一只小碗。我轉過(guò)身，好奇地瞧了瞧，里面滿(mǎn)是米白色的粘稠液體，有點(diǎn)像糖漿。透過(guò)鏡子，只見(jiàn)他用梳子從小碗中挑出一些液體，抹在我的頭發(fā)上，再用梳子輕輕地梳理我的頭發(fā)，一絲絲的冰涼透過(guò)層層黑發(fā)頓時(shí)彌散開(kāi)來(lái)，頭皮有些發(fā)麻。梳子緩緩地移動(dòng)著(zhù)，液體均勻地纏裹在每一根發(fā)絲上。不一會(huì )兒，我的頭發(fā)都濕漉漉地粘在了頭皮上，他熟練地用一個(gè)類(lèi)似浴帽的塑料膜將我的頭發(fā)包住。
接下來(lái)，我轉移了陣地，坐到一個(gè)大大的“燈罩”下，理發(fā)師幫我調好位置，便插上電源，一陣暖意頓時(shí)襲來(lái)，與剛剛的冰涼構成反差。
最終，漫長(cháng)的“烘烤”結束了。他細心地將我頭上的黏稠物洗掉，我以為就此結束了，沒(méi)想到他又從身后拿出一個(gè)黑色的大夾板，通上電，用梳子輕挑一縷頭發(fā)，從頭頂處夾好，慢慢地向下滑，直到發(fā)梢。就這樣，從腦后到兩側再到額前的留海，一一夾上一遍，夾板所到之處，暖烘烘地，還散發(fā)著(zhù)流發(fā)水的'清香，好舒服!到耳邊時(shí)，它不細心跟我的耳朵來(lái)了個(gè)親密接觸，好燙……
一系列的工序之后，原本蓬松的頭發(fā)最終乖乖地垂落在雙肩，摸上去真像廣告詞描述的那樣“絲般光滑”。走出理發(fā)店，我開(kāi)心地甩一甩頭，讓一頭秀發(fā)輕舞飛揚。
我的雙休日小學(xué)作文 14
雙休日到了， 同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，上蹦下跳。我卻高興不起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)外爺心臟病犯了住進(jìn)了醫院。我真擔心！
雙休日第一天我們就到了醫院。見(jiàn)到外婆的第一面，她臉上總是掛著(zhù)憂(yōu)愁，眉頭緊皺，而外爺呢，面容蠟黃，愁眉不展。
中午，我們去附近的食堂吃飯，點(diǎn)了三碗面，面上來(lái)了，但不熟，面都凝成一個(gè)個(gè)“疙瘩”，不想吃了，但又抵不過(guò)肚子的“空城計”，只好“將就，將就”。吃著(zhù)“疙瘩”面條，勉強下肚，哎，飯沒(méi)吃好，錢(qián)倒是多掏了，老板一句：“十七塊”。我們就“蔫”了，但面已吃了，只好掏錢(qián)，煩人！
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！毕挛�，外爺的病不但沒(méi)有好轉，而且病上加病，大小便又結了起來(lái)，這可把外婆累壞了。外婆先去診病室，又匆匆?jiàn)Z門(mén)而去，從四樓跑到一樓取藥，馬不停蹄上來(lái)下去，頭上滲出汗珠�？伤櫜恢�(zhù)管什么了，急忙給外爺用藥，可兩瓶還不夠，沒(méi)等她喘一口氣，又直奔樓下。我卻幫不上什么忙，只能看外婆氣喘吁吁地奔上奔下，真煩！
夜里，病房?jì)戎挥幸粡堈〉?病床，怎能容得下我和媽媽睡？半夜三更，幾次我都險些掉下床，又聽(tīng)到別的病人的呼嚕聲，難以入睡，只好坐起來(lái)。眼皮打架，又只好躺下去……
第二天早上，我落枕了。右眼皮腫得很大，一出去就被人盯，只好捂著(zhù)眼皮，煩！
這個(gè)雙休日真讓人煩！
煩！煩！煩！煩死了！
我的雙休日小學(xué)作文 15
今天的天氣真涼爽，同時(shí)也是個(gè)好日子——我媽媽朋友的孩子結婚。我一大早就和媽媽興高采烈的坐車(chē)去酒店。
在車(chē)上我望著(zhù)瓦藍瓦藍的天空，心里想著(zhù):我今天一定要大吃一頓！想著(zhù)想著(zhù)，我們就到了鳴凰國際大酒店。在門(mén)口我就看到新郎新娘打扮的漂漂亮亮的，我主動(dòng)過(guò)去跟他們打招呼，新郎看到我，笑容滿(mǎn)面的從口袋里拿出一個(gè)紅包來(lái)放在我手上，我說(shuō)了聲：“謝謝”，取出來(lái)一看“哇，一百塊錢(qián)呀！”我把紅包放在懷里生怕別人搶走。媽媽看見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有人會(huì )搶你的紅包的，待會(huì )還有呢！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便把紅包放在了媽媽的皮夾里。我們走進(jìn)了大酒店：“呀，這里真熱鬧��！”他們有的`在談話(huà)。有的低頭玩手機，有的在打牌......我在酒店里坐了一會(huì )，感覺(jué)好無(wú)聊。突然一大群人就涌進(jìn)了酒店，許多人手里拿著(zhù)照相機在拍照，這時(shí)，新郎走了過(guò)來(lái)，和新娘一起站上了舞臺。
主持人問(wèn)新郎：“如果新娘病了，你愿意永遠陪著(zhù)她嗎？”“我愿意”新郎信心十足的回答。后來(lái)他連問(wèn)了五個(gè)問(wèn)題，新郎都說(shuō)愿意，這時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。下面上菜了，服務(wù)員一個(gè)接一個(gè)把菜拿過(guò)來(lái)，一陣香味飄了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的雞，我一下子把雞翅膀吃了個(gè)一干二凈，太飽了！
下午3:00,宴席才結束，我和媽媽高高興興地回家了
我的雙休日小學(xué)作文 16
今天是雙休日，爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話(huà)，就帶我和媽媽去公園玩。
不一會(huì )我就把作業(yè)做完了，爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了，不知道作業(yè)做得好不好，爸爸終于說(shuō)話(huà)了：嗯！有進(jìn)步寫(xiě)得還算可以，走吧我打你們去公園。
騎車(chē)飛奔在馬路上，我仿佛已經(jīng)看到公園了，我的心情立即高興起來(lái)，真想立即飛到公園。
我們終于來(lái)到了公園，這里可真熱鬧呀，人們三五成群的在公園了散步，他們談笑風(fēng)生，整個(gè)公園的上空彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息，最看新的要說(shuō)小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機……而我最想玩的項目是蕩秋千。當我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的'繩子，媽媽在我身后推著(zhù)我，秋千就蕩了起來(lái)，一上一下、一上一下，越來(lái)越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說(shuō)：不要害怕、不要害怕。過(guò)了一會(huì )我就不害怕了，我感覺(jué)我就好像一朵白云在空中飄蕩，又好像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò)，好爽呀！蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺(jué)。
這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今天就玩到這里，回家，如果表現得好下周還帶你來(lái)。
最后我依依不舍地離開(kāi)了公園，這真是一個(gè)美妙的雙休日。
我的雙休日小學(xué)作文 17
又到周末了，我真的很忙，我有很多的事情要做。星期六上午我得抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，到了中午，我還要看兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，然后才吃飯。飯一吃完又要去看半個(gè)小時(shí)的作文書(shū)或者成語(yǔ)故事�？赐炅�，就去睡一會(huì )兒午覺(jué)，睡醒以后，繼續做家庭作業(yè)。到了3點(diǎn)多鐘，我就要準備出發(fā)去蔡老師那里上寫(xiě)作課了。
我來(lái)的時(shí)候已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。第一節課，蔡老師想培養我們閱讀的'好習慣，就讓我們看一會(huì )兒作文書(shū)，看完后，他還要提問(wèn)題。蔡老師說(shuō)完同學(xué)們就安安靜靜地看了起來(lái)。第一節課很快就過(guò)去了，下課的時(shí)候，我想和同學(xué)們到外面去玩，卻被蔡老師阻止了。他說(shuō)，我們這里的規矩是只能出去上廁所，上完廁所就得回到教室，休息、玩耍也只能在教室里面，是不能到外面去的。
上課以后，蔡老師講完了重點(diǎn)，就到我們動(dòng)筆的時(shí)候了。寫(xiě)作文也是有規矩的，蔡老師要求我們三四年級的孩子至少要寫(xiě)到一頁(yè)半，五六年級的至少要寫(xiě)到兩頁(yè)。我寫(xiě)作文寫(xiě)得很慢，別人一頁(yè)都寫(xiě)完了，我才寫(xiě)半頁(yè)，等我寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)的時(shí)候，別人都寫(xiě)完了。不過(guò)還好，放學(xué)的時(shí)候我準時(shí)把作文寫(xiě)完了。我們放學(xué)的時(shí)候天都已經(jīng)黑透了，幸好我的姑姑來(lái)接我，我們一起去二姑家吃飯了。
第二天早上，我七點(diǎn)就起床寫(xiě)作業(yè)了，到了八點(diǎn)半，我就和同學(xué)一起去上畫(huà)畫(huà)課，老師在上面教，我在下面畫(huà)，可怎么也畫(huà)不好，看來(lái)我畫(huà)畫(huà)的技術(shù)還沒(méi)學(xué)到家呀！
這就是我的雙休日。
我的雙休日小學(xué)作文 18
雙休日到了，我真是太快樂(lè )了！在這個(gè)雙休日里我做了一件有意義的事，想知道嗎？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這天，我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并沒(méi)有像往常那樣出來(lái)找我，我等了很久，始終不見(jiàn)小明出來(lái)，我想他可能有事不出來(lái)了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去買(mǎi)二包鹽回來(lái)，我拿起錢(qián)，就急匆匆地出去了，我來(lái)到商店，買(mǎi)了鹽，竟發(fā)現地上有一張50元的錢(qián)，我偷偷撿起那張錢(qián)，就急匆匆地趕回家，心里盤(pán)算著(zhù)這錢(qián)用來(lái)買(mǎi)什么呢？買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具、買(mǎi)作業(yè)本……不理了，什么好就買(mǎi)什么。我又來(lái)到商店，各種各樣的玩具琳瑯滿(mǎn)目，還有那好吃的零食，我口水都快流出來(lái)了，我正要掏錢(qián)買(mǎi)，這時(shí)卻聽(tīng)到一個(gè)人在外邊大喊大叫，說(shuō)什么她丟了錢(qián)，而且那還是她和她兒子幾天的飯錢(qián)，眾人聽(tīng)了，個(gè)個(gè)聚集在她周?chē)�，大家議論紛紛。我心里想著(zhù)：我不會(huì )撿到她的錢(qián)了吧？可這也是我撿到的呀！但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎，可能這就是命運吧，我無(wú)奈地走向阿姨，拿出錢(qián)，說(shuō)“阿姨，這是不是你丟的錢(qián)？”阿姨一看，眼里充滿(mǎn)了喜悅，連忙說(shuō)“謝謝你，小朋友，真是太感謝你了，要不是你……”眾人見(jiàn)了，都連忙表?yè)P我，說(shuō)我是好孩子，這時(shí)，我也高興起來(lái)了。晚上，我躺在床上，回憶著(zhù)這個(gè)雙休日所發(fā)生的事，漸漸的`，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
這件事雖然不值得一提，但它卻伴隨著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)美好的雙休日！
我的雙休日小學(xué)作文 19
今天是雙休日，爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話(huà)，就帶我和媽媽去大壩公園玩。
不一會(huì )我就把作業(yè)做完了，爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了，不知道作業(yè)做得好不好，爸爸終于說(shuō)話(huà)了：嗯！有進(jìn)步寫(xiě)的還算可以，走吧我帶你們去大壩公園。
騎車(chē)飛奔在馬路上，我仿佛已經(jīng)看到大壩公園了，我的心情立即快樂(lè )起來(lái)，真想立即飛到大把公園。
我們終于來(lái)到了大壩公園，這里可真熱鬧呀，人們三五成群的在公園了散步，他們談笑風(fēng)生，整個(gè)公園的上空彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣息，最看新的要說(shuō)小孩了，他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機……而我最想玩的工程是蕩秋千。當我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了，兩手緊抓住兩邊的`繩子，媽媽在我身后推著(zhù)我，秋千就蕩了起來(lái)，一上一下、一上一下，越來(lái)越高，我閉上眼睛哇哇亂大叫，爸爸說(shuō)：不要害怕、不要害怕，過(guò)了一會(huì )我就不害怕了，我感覺(jué)我就好似一朵白云在空中飄蕩，又好似一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔，風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò)，好爽呀！蕩秋千這么好玩，我喜歡那一上一下、又高又遠的感覺(jué)。
這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去，漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今天就玩到這里，回家，如果表現得好下周還帶你來(lái)。
最后我花著(zhù)依依不舍的心情離開(kāi)了大壩公園，這真是一個(gè)美妙的雙休日。
我的雙休日小學(xué)作文 20
每個(gè)周我最快樂(lè )的兩天，就是雙休日，因為在兩天里這我能做很多平常我不能做的事情，比如：看電視、看小說(shuō)、找小伙伴們玩。
一到雙休日，我就可以看《我愛(ài)發(fā)明》這個(gè)節目。記得一個(gè)星期六的晚上，我興奮地打開(kāi)電腦，因為媽媽“批準我看《我愛(ài)發(fā)明》了，所以我太開(kāi)心了。每次《我愛(ài)發(fā)明》講的都是一些民間的普通人的發(fā)明創(chuàng )造。這次《我愛(ài)發(fā)明》講的`則是一位民間業(yè)余發(fā)明家發(fā)明了一種四輪山地摩托車(chē)。這種山地摩托車(chē)爬坡的時(shí)候能騰空而起，并且能爬垂直高度三米的垂直山崖，我看得津津有味、如癡如醉�？赐炅宋疫�念念不忘，沒(méi)回過(guò)神。
每一個(gè)雙休日，我都會(huì )看《我愛(ài)發(fā)明》，我希望有我的雙休日
星期六那天，我打開(kāi)房門(mén)，一個(gè)雪球向我砸來(lái)，我身上一陣寒意。頓時(shí)心里火冒三丈，召集了同伴一起玩。還沒(méi)開(kāi)始對方就砸中了小丁。我一不小心把“子彈”丟了�！肮�，真巧，竟然砸中了小明！”我說(shuō)，“他們隊真好玩，只走了一個(gè)，竟然全跑了�！本瓦@樣，我們勝利了。
周日，我在家畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……媽媽見(jiàn)我不忙就讓我做卷子。一會(huì )兒，媽媽來(lái)批了，我在旁邊看書(shū)�？赐炅擞謬�(zhù)她轉圈。批完后發(fā)現一個(gè)一百、一個(gè)九十九、一個(gè)九十六。我高興極了。
雙休日真好玩！但我也有不開(kāi)心的時(shí)候。我希望每天都是開(kāi)心的雙休日。
我的雙休日小學(xué)作文 21
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春天來(lái)了，又迎來(lái)了一個(gè)忙碌的周末，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，想利用休息時(shí)間和父母一起去外灘欣賞這春光美景。
信步在蜿蜒的石路上。剛剛蘇醒的小草被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪又蓋上了一層厚厚的棉被，像被催眠了一樣，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。背陰的地方雪很厚，好像是給小草穿上了一件厚重的羽絨服；朝陽(yáng)的地方雪很薄，像給小草披上了一件輕薄的紗；大陽(yáng)出來(lái)了，有些地方的雪開(kāi)始融化，在薄薄的冰凌下面，露出了那些頑強的小生命，遠看像極了一幅惟妙惟肖的畫(huà)，落筆有輕有重，層次分明。走在路上有種“人在畫(huà)中游”的境遇。原本經(jīng)歷嚴冬摧殘的樹(shù)木，被突如其來(lái)的雪裝點(diǎn)的嫵媚了許多。遠看像頭發(fā)花白的老爺爺，近看好似給枝條圍了一個(gè)銀邊。
春風(fēng)撲臉而來(lái)，帶著(zhù)絲絲寒意。它撥弄著(zhù)樹(shù)的枝條，將白雪吹成了一個(gè)個(gè)好似翩翩起舞的精靈。春風(fēng)還是一個(gè)雕塑家，將一冬的殘雪雕塑成許多栩栩如生的.形象，有的像正在狂奔的少年，有的像高聳入云的山峰，有的更像令人畏懼的懸崖。
春天雖沒(méi)有夏天的”青草池塘處處蛙”也沒(méi)有秋天的"霜葉紅于二月花”更沒(méi)有冬天的”墻角數枝梅”但它卻給了萬(wàn)物希望，生機勃勃。
這個(gè)雙休日讓我走進(jìn)了大自然，呼吸清新的空氣，感受春天的魅力，我喜愛(ài)春天！
我的雙休日小學(xué)作文 22
每個(gè)人對雙休日抱的態(tài)度都各不相同。有的渴望雙休日，有的對雙休日不感興趣，有的卻討厭雙休日。而我屬于討厭的類(lèi)型。
剛剛忙完五天的'學(xué)習生涯，我拖著(zhù)疲憊的身子回到家里，放下學(xué)生的書(shū)包，我的肩上好像少了一個(gè)擔子，一想到明天就是雙休日，我就開(kāi)始美美地規劃著(zhù)明天這個(gè)寶貴的時(shí)光。我仿佛看見(jiàn)游樂(lè )場(chǎng)在向我招手，小伙伴拉著(zhù)我在草地上玩，想到這，我就情不自禁地笑了起來(lái)。
這時(shí)，一句冷冰冰的話(huà)語(yǔ)把我拉回了現實(shí)，“還不快做作業(yè)，等下還要上作文班！”說(shuō)完，便走出了房門(mén)。媽媽的話(huà)讓我想起了現實(shí)中的雙休日。星期六早上象棋、下午寫(xiě)字；星期天上午打打羽毛球。天哪！剛才光明的矚光瞬間化成了灰燼，這哪還能去玩？我像泄了氣的皮球，沮喪地坐在地上。
終于熬過(guò)了星期六一天的課程，小學(xué)了晚上，總能痛快地玩一頓了吧！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音又在耳邊回響。我知道，又沒(méi)什么好事情了�！皩氊�，我給你買(mǎi)了好多書(shū)，快來(lái)看看吧！”媽媽說(shuō)。我高興地走過(guò)去，心想：課外書(shū)，我來(lái)了！誰(shuí)知，我翻開(kāi)的卻是一座小山一樣的課外練習，媽媽微笑地對我說(shuō)：“飯吃完去把練習做了，你看他多有靈性��！好像在向你招手呢！”我臉色驟變，氣得就差沒(méi)暈過(guò)去了。
在這我想央求一句話(huà)：“補習大俠，書(shū)本大哥，如果你們真有靈性，就放過(guò)我一馬吧！”這就是我的雙休日。
我的雙休日小學(xué)作文 23
一說(shuō)起雙休日，我不由得笑瞇了眼，真開(kāi)心啊!
禮拜六。早上，我美美的睡個(gè)大懶覺(jué)。吃完早飯后，看兩集《還珠格格》，雖然我不是格格，可是比格格自由幸福多了。差不多十點(diǎn)了，我會(huì )拿起畫(huà)筆，沿著(zhù)靈感的閃閃的石子小路，在我的七彩天空信手涂鴉。下午，我會(huì )帶著(zhù)妞妞去李穎同學(xué)家玩。她有一對可愛(ài)的雙胞胎的弟弟，我們都喊大娃二娃。我們一起貓捉老鼠，老鷹捉小雞，神秘樂(lè )園探險，玩的不亦樂(lè )乎!晚上也不覺(jué)得累，還要和媽媽去樓下散步!
禮拜天。我最留戀的時(shí)光。上午，會(huì )看一部長(cháng)長(cháng)的動(dòng)漫電影，宮崎駿的《千與千尋》、《龍貓》、《移動(dòng)的城堡》;西班牙的《凱爾經(jīng)的秘密》;好萊塢的《查理的巧克力工廠(chǎng)》;魔幻的.《仙境之橋》、《潘神的迷宮》……唯美又神奇，神秘又恐怖，驚險又刺激，令人留戀難返。常常是在媽媽嘮叨下，上午的時(shí)光就匆匆的結束了。下午要去上繪畫(huà)課，我繪畫(huà)的速度比較慢，因為每一筆都想盡力畫(huà)好。中途總是開(kāi)溜，偷偷去看老師喂養的小狗和小鳥(niǎo)。雖然如此，快下課的時(shí)候，我還是能夠圓滿(mǎn)的完成老師布置的任務(wù)
有時(shí)候，我自己會(huì )去超市買(mǎi)零食，那些美味可都是我的最?lèi)?ài)!有時(shí)候，我會(huì )去爬山，坐船，看水燈，那又是令一番精彩哦!有時(shí)候，我會(huì )抬頭向天，望望游蕩在天空的那一小片兒云朵!
精彩的雙休日!快樂(lè )的雙休日!
我的雙休日小學(xué)作文 24
周日的下午，我完成所有作業(yè)，爸爸媽媽答應陪我去萬(wàn)達射箭了，我高興地蹦了起來(lái)，快速穿好衣服，出門(mén)了。
教練是一位很和藹的叔叔，額頭上已經(jīng)有“川”字紋，偶爾能看見(jiàn)頭上幾根銀絲，穿著(zhù)藍色運動(dòng)服，看起來(lái)很有活力。
我們帶好裝備，拿起弓箭，教練趕緊走到我們這里，先一對一教，然后自由練習。我看著(zhù)靶與上面的草垛，已經(jīng)布滿(mǎn)了傷口，靶外面沒(méi)有一點(diǎn)完好的地方，而靶中心卻幾乎沒(méi)有幾個(gè)小孔，我心想：這里沒(méi)有一個(gè)高手，難道教練也不行？我有點(diǎn)失落�？墒�，當教練手把手教我時(shí)，他那溫柔的話(huà)語(yǔ)，他那嫻熟的動(dòng)作，使我改變了對他的.看法，反而留下了深刻的印象。我使勁地拉弦，使箭有了力氣沖出去。只聽(tīng)教練說(shuō)“松”，箭迫不及待地飛了出去，可是剛才用力不夠，現在箭已經(jīng)沒(méi)有力氣去扎在對面的墻，有氣無(wú)力地掉在了地上。我失望極了，心情很糟糕，但聽(tīng)見(jiàn)教練在旁邊說(shuō)：“多練練就好了�！蔽矣种匦抡褡髌饋�(lái)，一支、兩支、三支……但都沒(méi)射中。只剩最后一支了，我屏住呼吸，按照教練教我的方法，只見(jiàn)箭“嗖”地一下飛了出去，一眨眼的工夫，箭穩穩當當地扎在第八環(huán)上，我樂(lè )開(kāi)了花，開(kāi)心地說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我回頭看著(zhù)媽媽?zhuān)浆F在也沒(méi)射中，不是射到上面去了就是掉在了地上，我在一旁偷偷地笑著(zhù)；再看看爸爸，也比媽媽好不到哪去，只有一箭射中了第七環(huán)上。
天空的最后一抹紅光快要消失時(shí)，我們回家了，但我還沉浸在剛才射箭的樂(lè )趣中。
我的雙休日小學(xué)作文 25
同學(xué)們一定十分喜歡自己的雙休日。因為你們在自己的雙休日可以盡情在玩：紅葉灣、龍游石窟……你們都已經(jīng)玩厭了。我好羨慕各位，我除了有壓得讓我不能呼吸的作業(yè)，還有4—5樣興趣小組。
星期五晚上，我剛吃完晚飯，顧不著(zhù)著(zhù)坐下，就拎起書(shū)包到汪老師那兒去練字，我練得可認真了，一筆一畫(huà)，博得了老師的贊揚，原本漫長(cháng)的一小時(shí)眨眼就過(guò)去了，好像只有幾分鐘。星期六，當我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，就已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了，我飛快地吃完早飯，就開(kāi)始做作業(yè)，還沒(méi)做一丁點(diǎn)兒，又馬不停蹄地去打乒乓球。有人可能會(huì )問(wèn)：“明明沒(méi)有時(shí)間了，為什么還那么樣得去擠時(shí)間呢？”我的回答是：“魯迅說(shuō)‘時(shí)間就像海綿里的'水，只要你愿意去擠，總還是有的！’”。下午我雖然沒(méi)有興趣班，但還要做功課，我做得天昏地暗，但還是
丟三落四，漏洞百出，氣得老媽火冒三丈，直跺腳，說(shuō)我事倍功半。
星期天上午，我又要趕去上小記者�；貋�(lái)以后，吃完飯，我“咚咚咚”又下樓去坐公交車(chē)，去上《快樂(lè )英語(yǔ)》第五冊。在老師那兒，我是一個(gè)尖子，每次都把書(shū)倒背如流，聽(tīng)寫(xiě)不僅得了100分，還寫(xiě)對了7個(gè)音標，得了170分。望著(zhù)那鮮紅的100+70，我的心仿佛在藍天白云中飛，忽然想起了作業(yè)，我的心又沉重了。
各位家長(cháng)，老師們，請打開(kāi)籠子，讓我們這群雛鷹在天空中自由飛翔吧！
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