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比拼為題目的小學(xué)作文（通用42篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的比拼為題目的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
比拼為題目的小學(xué)作文 1
一次偶然我在海邊看到了一塊巨大的礁石。海浪不住地拍打著(zhù)那塊礁石，但是海浪被礁石分割成了兩半，碧藍般的海浪霎時(shí)變成了白銀般的泡沫。礁石堅守在海中任由海浪拍打，海浪也不甘示弱，一浪未完另浪又起。雪白的海鷗在海面上飛過(guò)，似乎是裁判駕到。
我想：礁石是多么堅硬啊，怎么可能被稀疏的水分子打到？礁石贏(yíng)定了。海鷗，你不必來(lái)了，礁石一定會(huì )贏(yíng)了。
當時(shí)我大概沒(méi)有想到，時(shí)間是一個(gè)能改變事物的神奇的東西。沒(méi)錯，我正是忘了這一點(diǎn)，過(guò)了兩年，我再次來(lái)到那海邊，卻找不到那塊礁石了，但是海浪并因此而停止。我挽起褲腳走進(jìn)海水里想找一找那塊曾與海水較量的礁石“哎呀！”我驚叫起來(lái)，原來(lái)是一塊石頭絆了我。這石頭不會(huì )就是那塊礁石吧？！么非海浪贏(yíng)了？我忽想起了滴水穿石的`經(jīng)典典故。
其實(shí)，它們都贏(yíng)了，因為海浪是堅持不懈的代表，礁石是堅忍不拔的代表。
比拼為題目的小學(xué)作文 2
晚上，我們全家舉行了盛大的視力大比拼，屋子里的.燈全開(kāi)了，ceo四叔展開(kāi)一個(gè)視力檢測表，貼在墻上�！肮C員媽媽做好準備！工作人員奶奶準備晚餐！秘書(shū)長(cháng)爺爺請入座！”這是俺在大聲宣讀。我可是“超級樂(lè )翻天”節目主持人樂(lè )樂(lè )樂(lè )！請看“全家總動(dòng)員”之“視力大比拼”！
鏡頭，快跟上，這位ceo自稱(chēng)他的天眼能看到2.00，（語(yǔ)驚四座），試試看，公證員手執鐵棒，先指著(zhù)1.5，他口上念念有詞，“朝上！”“對了，2.0！”“朝左、朝右！”又對了，公證員見(jiàn)他每次都在低聲背什么，偷偷派興淼為來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤間諜，可老媽忽略了一個(gè)重要環(huán)節，四叔是興淼之父也！我雖為節目主持人，可還是扮一回小間諜，果不出所料，他像是看到2.0，實(shí)際他是將視力表背了下來(lái)的�！皹�(lè )翻天警衛笑笑笑在何處？”“屬下在！“將作弊的ceo拿下，摘去其頂戴花翎！”四叔狼狽跑下。
各位小朋友我們繼續再來(lái)，下一位我的同行（眼鏡族）——二叔，在5米外，不戴家伙只能看到第三行。接下來(lái)大姐、小妹、老爸都查了一遍。
我來(lái)宣布“圣旨”吧：今天的金牌眼是孩子隊的于潔！另一金牌眼是大人隊的公證員媽媽?zhuān)∮姓堉?zhù)名眼鏡學(xué)家二叔為她們發(fā)金牌眼匾！“觀(guān)眾們，先看超級樂(lè )翻天，再看欄目！全家總動(dòng)員！明天請繼續收看超級樂(lè )翻天，我是樂(lè )樂(lè )樂(lè )，bye！
比拼為題目的小學(xué)作文 3
上課啦，老師準備了一袋豆子，幾雙筷子和兩個(gè)空碗放在講臺上。我們好奇地問(wèn)：“老師，今天要玩什么游戲嗎?”老師說(shuō)：“我們今天要玩夾豆子大比拼的游戲。一共有三輪比賽，看哪一組最終夾的豆子最多，哪一組就獲勝�！�
第一輪比賽開(kāi)始了，老師叫了兩個(gè)同學(xué)上去進(jìn)行夾豆子大比拼，首先他倆拿著(zhù)一雙筷子在那里躍躍欲試，感覺(jué)都迫不及待想提前夾幾個(gè)豆子了�？墒沁@樣算犯規。接著(zhù)老師說(shuō);“三二一，開(kāi)始!”他們都目不轉睛的盯著(zhù)豆子，拿著(zhù)筷子夾了起來(lái)，生怕夾的豆子掉下去。比賽很快就結束了，老師數了紅豆組和綠豆組的豆子分別有幾顆，結果我們組輸了，但是我們并沒(méi)有放棄，還更加鼓起了勇氣。
第二輪比賽換成了左手夾豆子，難度升級了。只見(jiàn)上面比賽的兩個(gè)同學(xué)他們變得非常的緊張，而且眉頭都皺了起來(lái)。因為不熟練，所以?shī)A豆子的手都在微微的顫抖。最終我們打平了。
很快，第三輪比賽開(kāi)始啦。這一次是接龍大比拼，我們組的同學(xué)因為配合得很默契，所以?shī)A的速度非�？�，但是我發(fā)現大家的心情還是非常的.緊張的，不斷在喊：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，加油!加油!�！�
最后在一陣歡呼聲中，三輪比賽結束了，老師統計了分數，讓人意外的是兩組居然打成了平手。但是我們每個(gè)人都非常的開(kāi)心，我也非常的開(kāi)心，因為玩了這個(gè)游戲以后，我覺(jué)得非常的好玩，我好想再玩一次呀。
比拼為題目的小學(xué)作文 4
光陰似箭，日月如梭，一年一度的體育大比拼活動(dòng)開(kāi)始了，實(shí)在是太高興了。我選了壘球和立定跳遠兩個(gè)比賽項目，想想就激動(dòng)。
所有參賽運動(dòng)員們都是既緊張又激動(dòng)。賽前他們先進(jìn)行了熱身運動(dòng)，有的在擴胸，有的在壓腿，還有的彈跳。啦啦隊也在為自己班級加油吶喊，“五(1)班必勝”的呼聲最高。
比賽開(kāi)始了，先進(jìn)行壘球比賽，楊翱杰優(yōu)先，只見(jiàn)他雙腿分開(kāi)，一個(gè)“大力金剛甩”，讓球“咻——”的一聲飛了出去，仔細一看，“啊!20米”真厲害!其次是許浩軒，只見(jiàn)他憋足了氣，掄圓了胳膊，“咻——”眨眼間球便像箭一樣飛出去，取得了32米優(yōu)異的成績(jì)。操場(chǎng)上，人聲鼎沸，啦啦隊連蹦帶跳，都在為五(1)班加油。輪到我登場(chǎng)了，啦啦隊的呼聲更高了，“加油，加油”我學(xué)李坤濤瞄準角度，學(xué)楊翱杰大力金剛甩，忽然，球從我手中滑落，飛了出去，直接飛進(jìn)人群中，12米，哎!我怎么這么差勁啊，但我沒(méi)有氣餒，全力以赴準備下一場(chǎng)比賽。
緊接著(zhù)是跳遠，啦啦隊們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，“預備，開(kāi)始跳!”老師一揮手，我弓著(zhù)腰，雙手緊握著(zhù)拳頭，兩眼盯著(zhù)前方。猛地一躍，兩腿向前伸展，穩穩地落在了地上，哇，158!不敢相信，我竟然跳出了自己的'身高，雖然在別人眼中不值得一提，但我很開(kāi)心。
這次比賽，同學(xué)們不僅鍛煉了身體，還磨煉了心靈，敢于挑戰困難，超越自己，是我這次最大的收獲。
比拼為題目的小學(xué)作文 5
“小寧，我給你30塊，你在樓下買(mǎi)個(gè)西瓜，這天熱死我了�！眿寢尫鲋�(zhù)額頭說(shuō)道。
到了樓下，我先試探性地問(wèn)：“老板娘，這個(gè)西瓜多少錢(qián)一斤？”
老板娘先用眼神打量了我一下，不耐煩地說(shuō)道：“2.4元一斤�！�
我支支吾吾地開(kāi)口：“老板你說(shuō)我也沒(méi)來(lái)過(guò)你家，便宜點(diǎn)，下次還來(lái)你家�！�
“小姑娘，我這不討價(jià)還價(jià)的，給你的都是市場(chǎng)價(jià)，沒(méi)得便宜�！崩习迥飽|拉西扯地說(shuō)。
“老板，我看別人都兩塊錢(qián)一斤，你這確實(shí)貴了點(diǎn)�！�
老板娘這一聽(tīng)不樂(lè )意了：“你買(mǎi)不買(mǎi)，不買(mǎi)趕緊走�！�
老板娘這一句話(huà)使我也被激怒了�！安皇�，你賣(mài)的就是貴嘛，你怎么還騙人呢？”
“哎，小姑娘，飯可以亂吃，話(huà)可不能亂講。我這西瓜保熟保甜�！�
“那你讓我試吃一口�！�
“你這試吃了我怎么賣(mài)呢？”
“別人都有試吃，你沒(méi)有，誰(shuí)知道你這里面好壞呢？”
“我西瓜里面好不好我自個(gè)不知道嗎？絕對沒(méi)有添加劑沒(méi)有蟲(chóng)�！�
“你跟我說(shuō)也沒(méi)用，看你這西瓜坑這么多，要不抹個(gè)零頭算了�！�
“我也不想跟你說(shuō)了，真不行，你這樣我沒(méi)法掙的�！�
“你就說(shuō)給不給吧，我嘴巴都干了�！蔽铱诟缮嘣锏卣f(shuō)道。
“不是，你這不為難我嗎？”老板搓了搓手露出為難的`神色，“行吧，就兩塊錢(qián)一斤�！�
老板在稱(chēng)重器上稱(chēng)了稱(chēng)，上面顯示“28元�！蔽医o了老板錢(qián)后抱著(zhù)西瓜回家了。
比拼為題目的小學(xué)作文 6
辡子雞，相信大家可能都聽(tīng)過(guò)或者吃過(guò)，但是，辡子雞的真味卻感受不到，因為太辡，吃上一小口就會(huì )喝一大口水，所以沒(méi)有太好吃，我也喜歡吃辡子雞，它不但口感好，顏色金亮，只要你吃上一口，準會(huì )回味無(wú)窮，然而，辡子雞就是因辡而出名。
今天，媽媽就要做辡子雞，原因是在一個(gè)上午，我和媽媽預備回家去看望爺爺奶奶，年開(kāi)到半路，車(chē)胎爆了，無(wú)法行駛，這可把我和媽媽急的，于是我們決定在坐公交車(chē)去奶奶家了，過(guò)去了幾分鐘，公交車(chē)就來(lái)了，我和媽媽上了車(chē)，聽(tīng)旁邊似乎有人在說(shuō)有關(guān)辡方面的食品，媽媽卻說(shuō)：＂小兒科，這么簡(jiǎn)樸的食品誰(shuí)不會(huì )呀�。⑦�自得地笑了笑，瞬間大家都沉默了，過(guò)了一會(huì )，一個(gè)中年婦女走過(guò)來(lái)，說(shuō)：＂比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。＂那人自信允許了，＂好，一會(huì )去我家比＂媽媽說(shuō)道，雖然我覺(jué)得媽媽有些自大了，但我也無(wú)法阻止。
到了第二天，哪個(gè)中年婦女果然來(lái)，比賽現在開(kāi)始，剛剛開(kāi)始，兩個(gè)就干得熱火朝天，媽媽先倒油，那人也學(xué)媽媽?zhuān)蚁�，那個(gè)中年婦可能根本不會(huì )做，然后媽媽又放入了調料，瞬間發(fā)出迷人的香味，雙方進(jìn)行地井然有序，不一會(huì )，就開(kāi)始雞肉了，香味更迷人了，不過(guò)一會(huì )，雙方的辡子雞就炒好了，為了公平起見(jiàn)，雙方交換辡子雞，互相品嘗，那人一吃，就決定拜師學(xué)菜，連我都嚇到了，于是，兩個(gè)人又炒菜去了，我只好吃＂現成品＂，邊吃邊說(shuō)，＂真是美味呀�。寢尩霓g子雞果然名副其實(shí)，真是世界上的'美味呀！
比拼為題目的小學(xué)作文 7
中國的漢字文化源遠流長(cháng)。王老師平時(shí)就經(jīng)常告訴我們要端端正正寫(xiě)字，踏踏實(shí)實(shí)做人。這不，為了繼承中國燦爛的漢字文化，我們班開(kāi)展了一次成語(yǔ)競賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們每人準備好一張競賽用的紙，然后由老師播放朗讀錄音，我們聽(tīng)音寫(xiě)成語(yǔ)。第一個(gè)詞是安分守己，聽(tīng)后我迅速在紙上寫(xiě)了下來(lái)，心想：這也太簡(jiǎn)單了，老師簡(jiǎn)直是門(mén)縫里看人把人看扁了。沒(méi)想到，老師好像看出了我們的心思，笑道：越往后，成語(yǔ)就會(huì )越難，你們要認真一些。接下來(lái)的幾個(gè)成語(yǔ)是：變幻莫測、勤能補拙、五彩斑斕，我都毫不費力地寫(xiě)了出來(lái)�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，他們也一副胸有成竹的樣子。
可接下來(lái)，我們遇到了攔路虎黃粱一夢(mèng)。聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)，我一時(shí)慌張了，不確定是梁還是粱�；仡^看看其他同學(xué)，有的咬著(zhù)筆桿，使勁拍自己的`頭；有的用手托起了下巴，望著(zhù)天花板；還有的緊皺眉頭，冥思苦想著(zhù)真是半路殺出個(gè)程咬金。一陣著(zhù)慌后，我強迫自己冷靜下來(lái)，并想起了這個(gè)成語(yǔ)的典故，成語(yǔ)中粱指的是小米，所以應該是米字底的。于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地寫(xiě)下了答案。幾輪下來(lái)，我成績(jì)還算不錯。
最后結果判了下來(lái)，我得了96分，讓我哭笑不得的是聽(tīng)寫(xiě)不脛而走時(shí)，我居然聽(tīng)成了無(wú)脛而走，惹得同學(xué)們哈哈大笑真是一場(chǎng)歡樂(lè )的活動(dòng)。
這次成語(yǔ)競賽活動(dòng)，我不僅得到了快樂(lè )，還了解到中國漢字的博大精深，提高了自己的文化修養，真是收獲多多！
比拼為題目的小學(xué)作文 8
今天，老師拎著(zhù)大袋小袋，走了進(jìn)來(lái)，陳姿霖好奇地問(wèn)：“老師這是什么呀？”老師故作神秘：“就不告訴你！”真不知道老師葫蘆里買(mǎi)的什么藥？
上課了，老師頓了頓，在黑板上寫(xiě)了“記憶大比拼”5個(gè)字，然后說(shuō)了比賽規則：“首先把全班同學(xué)分成男女兩隊，接著(zhù)選出‘記憶之王’最后每隊選出一個(gè)記憶最少的同學(xué)進(jìn)行‘獎勵’”。
老師慢慢地從大袋子里一件件有序地拿出東西：100元紙幣、50元紙幣、1元硬幣……紅筆、黑筆、尺子……牙刷、牙膏、毛巾……勺子、筷子、叉子……物品眾多，琳瑯滿(mǎn)目，看得我們眼花繚亂、目不暇接，接下來(lái)老師越拿越多，越那越快，我都快暈了。
等老師宣布開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)，一口氣寫(xiě)下了十多個(gè)，可下面的已經(jīng)完全記不得了。我苦苦搜索記憶：刷子、鉛筆、身份證、存折、叉子、刀、錘頭，這些到底是不是？對了，還有雙面膠、雨傘、吹風(fēng)機，這些應該都是吧？我不管三七二十一只要是想出來(lái)的就都寫(xiě)下來(lái)。
“時(shí)間到！”老師無(wú)情地喊。我們紛紛交了“卷”。只聽(tīng)見(jiàn)下面傳來(lái)一陣陣議論聲、抱怨聲。
“有黃瓜嗎？”
“我只寫(xiě)了幾個(gè)�！�
“我還有幾個(gè)沒(méi)寫(xiě)完！”
“……”
結果出來(lái)了，“記憶之王”蔡溶容開(kāi)心地領(lǐng)走了一只貓和一只海豚，而記憶最少的.林杰和王鈺雯一人吃了一顆“記憶之果”。
游戲在抱怨聲中結束了！
比拼為題目的小學(xué)作文 9
“哇！好香哦！”一陣陣茶香撲鼻而來(lái)�！捌凡钑�(huì )開(kāi)始咯！”
我盯著(zhù)杯子里的干茶葉，別小看這一點(diǎn)干茶葉，其實(shí)是我們之前一把的鮮茶葉做成的。它的顏色是墨綠色的，有點(diǎn)黑，它的`外形干巴巴的，皮膚干干的，皺紋真丑��！當我把鼻子靠過(guò)去聞了聞，干茶葉的香氣卻向我撲來(lái)，真清爽��！
“嘩啦！”熱氣騰騰的水，直沖干茶葉。教室立刻彌漫著(zhù)茶香。水的顏色慢慢變綠了。本來(lái)蜷縮的茶葉緩緩地舒展開(kāi)。我看著(zhù)茶，口水直流三千尺啊，真想一口氣喝了它。
我小心翼翼地端起茶杯，放到嘴邊，我像一個(gè)熟練的茶者靜靜地吸了一小口，嘴里點(diǎn)清涼。我忍不住又吸了第二口，有點(diǎn)微苦。我連聲贊揚道：“好茶簡(jiǎn)直能賽過(guò)龍井茶��！”一不小心一片茶葉淘氣地蹦到了我的嘴里，我嚼了嚼茶葉，喉嚨的干渴一下就消失了。
這么美的茶，當然也要配上美食啦！
我的美食是——“紅糖西紅柿”大家看見(jiàn)我的西紅柿都以為是醬油做的。小威跑來(lái)問(wèn)：“我能吃嗎？”
“可以啊，反正我的美食也沒(méi)人來(lái)光顧�！蔽衣朴频恼f(shuō)。
小威用牙簽叼起西紅柿吃了一塊，小威對我的美食豎起了大拇指。小羅見(jiàn)了就跑來(lái)說(shuō)：“我也能吃嗎？”“嗯�！毙×_吃了說(shuō)：“還不錯��！”我也情不自禁地吃了一塊說(shuō)：“真還不錯！”就這樣西紅柿被我吃完了。
章老師開(kāi)這次品茶會(huì )，不光是為了品茶，而是為了讓我們體會(huì )勞動(dòng)的結果！
比拼為題目的小學(xué)作文 10
各位觀(guān)眾朋友們，精彩的神力大比拼開(kāi)始了。
雄鷹隊派葉志楠上戰場(chǎng)，飛虎隊派上了陳楠錚。他倆一上場(chǎng)，同學(xué)們就茶壺里煮餃子——心里有數。這局比賽定被陳楠錚拿下。一開(kāi)始，兩人不甘示弱
�？刹贿^(guò)一會(huì )，葉志楠就力不從心，體力不支，被陳楠錚拿下
。接著(zhù)是支紹棟對陳秋豪，陳秋豪熊腰虎背，支紹棟壯志凌云。兩人簡(jiǎn)直是張飛戰馬超�？蓜e看陳秋豪膘肥，可卻敗在了支紹棟手下。而后是“怒吼獅子”楊逸凱對戰“暴風(fēng)少年”葉萬(wàn)年。開(kāi)掰了，楊逸凱眼睛瞪的像個(gè)乒乓球，想在氣勢上斗過(guò)葉萬(wàn)年，可葉萬(wàn)年豪不畏懼，繼續“戰斗”。就在一刻，楊逸凱想咸魚(yú)翻身，打敗葉萬(wàn)年，一調力度張飛捉螞蚱—有勁使不上，反而給葉萬(wàn)年機會(huì )打敗了自己。
最精彩的時(shí)刻來(lái)臨了。是曹操對劉備（葉萬(wàn)年對陳楠錚）。他倆像是忘了舊情般，一開(kāi)始就全力以赴。這時(shí)臺下的觀(guān)眾終于沸騰起來(lái)了，一個(gè)個(gè)同學(xué)如潮2000水般涌來(lái)，像包粽子般把他倆包起來(lái)。這下后排的同學(xué)已焦急萬(wàn)分，終于一個(gè)同學(xué)發(fā)出如河東獅吼般的聲音，大叫“讓開(kāi)”。性情溫和的.同學(xué)而是踮起腳，做出猴子的動(dòng)作觀(guān)看比賽。這邊葉萬(wàn)年和陳楠錚已青筋顯露，掰得不意樂(lè )乎，緊張的關(guān)頭來(lái)了，葉萬(wàn)年似乎手臂松動(dòng)，腦袋直顫，敗在了陳楠錚手下。
這幾輪下來(lái)，雖然許多同學(xué)都屢屢敗退，可他們臉上卻毫無(wú)氣憤沮喪之情。
比拼為題目的小學(xué)作文 11
今天放學(xué)后，我買(mǎi)了一個(gè)奇幻的東西——魔尺。從沒(méi)玩過(guò)魔尺的我，拿著(zhù)它愛(ài)不釋手。
一到家里，我就迫不及待的按照它的說(shuō)明書(shū)玩起來(lái)，一些簡(jiǎn)單的形狀我很快就拼了出來(lái)，活靈活現的動(dòng)物展現在我面前，我有些沾沾自喜起來(lái)，心想魔尺并沒(méi)有想象的那么復雜。
但是，一些復雜的形狀，我試了好幾次都沒(méi)有成功。我有些氣餒了。這時(shí)我的哥哥走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“陸彭羽，我來(lái)和你比一下，看看誰(shuí)拼的造型多�！闭f(shuō)完，他就動(dòng)手拼了起來(lái)。一眨眼的功夫，幾個(gè)栩栩如生的動(dòng)物造型出現了。我的眼睛眨都不敢眨一下，看著(zhù)他的'每一個(gè)動(dòng)作，我大受啟發(fā)，馬上接過(guò)魔尺，回想這個(gè)哥哥的一招一式，加上自己的想象，一個(gè)個(gè)嶄新的富有生命力的的造型在我的手上誕生。哥哥也不甘示弱，用最快的速度拼出了幾個(gè)高難度的造型，他得意洋洋的說(shuō)：“這下你服了吧！像這種高難度的，只有我這種天才才可以拼出來(lái)�！边@時(shí)我很清楚我是輸了。但我不想認輸，而是在得意忘形的時(shí)候，我仔細觀(guān)察他拼出的造型。功夫不負有心人，我突然領(lǐng)悟出了這魔尺的奧妙。我再次哥哥提出挑戰，幾個(gè)更高難度的造型，最終讓哥哥敗下陣來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次比拼，我明白了一個(gè)道理，他山之石可以攻玉，成攻只有借鑒別人的經(jīng)驗加上自己的創(chuàng )新和努力，才能取得勝利。
比拼為題目的小學(xué)作文 13
今天下午，在郭老師帶領(lǐng)下我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的環(huán)保服裝大比拼。
比賽馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)選手們躍躍欲試，積極備戰�！翱�，方超正在擺POSE呢，真酷哇�！薄澳憧茨憧�，楊晨的頭上都出汗了，看來(lái)他一定很緊張�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，期待著(zhù)緊張的比賽拉開(kāi)序幕。
只聽(tīng)老師一聲令下，打頭陣的方超同學(xué)便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地登上了舞臺。他面帶微笑，昂首挺胸，邁著(zhù)貓步快速地走著(zhù)。他走到離盡不遠時(shí)，突然轉過(guò)身，身體旋轉180度，那披在他身上的隱形馬甲隨風(fēng)飛舞，他擺出了大力士的'造型。他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“大家好，我做的這件‘隱形馬甲’是由大型的毛絨玩具的透明包裝袋所制成，簡(jiǎn)單環(huán)保，還可以在下雨天當雨衣用噢�！彼脑�(huà)音剛落便博得了陣陣掌聲。
第二位選手李亦凡登場(chǎng)，她邁著(zhù)輕盈的步伐緩慢地走上舞臺，她臉上帶著(zhù)甜甜笑容，看不出有一絲的緊張。而她所穿戴的是那光彩照人的連衣裙，連衣裙上的鋁紙光彩奪目�！按蠹液�，我的這件連衣裙呢十分環(huán)保，是由三個(gè)塑料包裝袋組合而成，怎么樣，漂亮吧�！彼慕榻B了也贏(yíng)得了觀(guān)眾熱烈的掌聲。
接下來(lái)由楊晨出馬了，雖然楊晨賽前非常緊張，但是比賽時(shí)他還是絢麗地展示了他的作品。
最后郭老師宣布了李亦凡為最佳創(chuàng )意獎，方超是冠軍。經(jīng)過(guò)這次比賽，不但鍛煉了我們的動(dòng)手制作能力，還能讓我們有了環(huán)保創(chuàng )新的意識，這真是一舉兩得啊。
比拼為題目的小學(xué)作文 14
上課前，老師拿著(zhù)大包小包走進(jìn)教室，老師葫蘆里賣(mài)的什么呀？難道老師昨天晚上在網(wǎng)上淘了寶貝要向我們炫耀？多管閑事的姿已經(jīng)忍不�。骸袄蠋熯@袋子里裝得什么呀？”老師昂著(zhù)頭說(shuō)：“不告訴你�！�
上課了，老師終于說(shuō)出了今天的目地：“今天玩個(gè)游戲叫做‘記憶大比拼’，首先把全班同學(xué)分成男女兩隊，接著(zhù)選出一個(gè)記憶最少的同學(xué)進(jìn)行”獎勵“。
話(huà)音剛落，同學(xué)們就催促趕快開(kāi)始。
老師慢慢地從大袋里一件件有序地拿出東西：100元紙幣、50元紙幣、1元硬幣……紅筆、黑筆、尺……鞋子、衣服、褲子……物品眾多，琳琳滿(mǎn)目，看得我眼花繚亂，目不暇接，到后來(lái)，老師拿得越多，速度就越快，我都記不清老師到底都拿了什么。
等老師宣布開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)，一開(kāi)始，教室里只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆的沙沙聲，我一口氣就寫(xiě)了十多個(gè)，接著(zhù)我的腦子就像短路了一樣，呀，這下慘了，我苦苦搜索記憶……”時(shí)間到“老師一聲令下大家立刻停下筆，許多同學(xué)發(fā)出懊悔的聲音。
沒(méi)過(guò)多久，成績(jì)就出來(lái)了，哈哈，”記憶達人“就是蔡了，老師把獎品給了她，同學(xué)們都很羨慕，可是記憶最少的'同學(xué)就是鈺，和杰，兩個(gè)人尷尬地把老師給他們的”獎勵“面對著(zhù)同學(xué)給吃了老師說(shuō)吃了這兩顆糖，記憶力就會(huì )大增。
一場(chǎng)游戲在懊悔中結束。
比拼為題目的小學(xué)作文 15
今天風(fēng)和日麗，真是一個(gè)好天氣，在這里我們將舉行一年一度的發(fā)型創(chuàng )作大賽，預祝各位能在此次比賽中取得好成績(jì)，我現在宣布比賽正式開(kāi)始。（鏡頭轉向比賽場(chǎng)地）比賽過(guò)程：
春這位自稱(chēng)是為創(chuàng )造美麗而生的姑娘，正神采飛揚的舞弄著(zhù)手中的理發(fā)工具。她的模特是她的死黨柳樹(shù)小姐。柳樹(shù)小姐靜靜地坐在椅子上，烏黑的長(cháng)發(fā)松散地披在肩上。春熟練的將她的秀發(fā)打濕，把那些分枝的發(fā)梢修理得整整齊齊的，然后進(jìn)行護理（采用新研發(fā)的護理膏），再將頭發(fā)一絲一絲的拉直，染成鮮艷的黃綠色，一陣微風(fēng)吹來(lái)，長(cháng)發(fā)隨風(fēng)飄舞，配上柳樹(shù)小姐美麗的容顏，美極了。
夏是一位充滿(mǎn)活力和自信的女孩，她的眼神似乎能看透一切。她說(shuō)：”我一定是最后的冠軍�！八哪Ｌ厥谴髽�(shù)哥哥，夏依照自己的風(fēng)格將大樹(shù)哥哥的頭發(fā)燙成了一個(gè)”爆炸頭“，將大部分頭發(fā)染成了墨綠色，遠遠望去綠油油的，風(fēng)格獨特，大膽創(chuàng )新。
秋，文靜且帶點(diǎn)憂(yōu)郁氣質(zhì)的女孩，她把楓樹(shù)姐姐的頭發(fā)燙了個(gè)大波浪頭，染成溫馨的金黃色。楓樹(shù)姐姐將頭發(fā)甩了幾下，上面還帶有小小的水珠，晶瑩剔透，比昂貴的.發(fā)飾還要精美。
冬，參賽者中唯一的男生，比賽時(shí)他孤傲與凜冽的眼神，讓人不禁寒戰。他的模特是美麗的櫻花樹(shù)小姐。冬將櫻花樹(shù)小姐飄逸的長(cháng)發(fā)剪成短短的卷發(fā)，染成粉紅的顏色，看上去就像一位嬌小的女生，似從漫畫(huà)中走出來(lái)的人物。
比拼為題目的小學(xué)作文 16
早晨，陽(yáng)光明媚，真是一個(gè)好日子呀!可是，看似平和的早晨，實(shí)則有一場(chǎng)惡戰即將發(fā)生……
這天，姐姐和我要比拼廚藝，規則是：菜品中必須有鴨有雞有魚(yú)，而且錢(qián)花得越少越好。比賽設置了四個(gè)獎項：菜名獎、營(yíng)養獎、味道獎和精打細算獎。
姐姐的第一道菜：“魚(yú)池藏玉”，實(shí)則就是一道魚(yú)頭燉豆腐;第二道菜叫“萬(wàn)里無(wú)云”，雞肉上放了一點(diǎn)點(diǎn)小小的，零零星星的鹽;第三道菜叫“螞蟻上樹(shù)”，就是牛肉炒粉絲;第四道菜名叫“鴨黃豆莢”，鴨黃上放一些翠綠的豆莢。這四道有雞有鴨有魚(yú)的'菜，花費了五十三點(diǎn)四元。
我的第一道菜：“迎風(fēng)展翅”，就是用黃瓜片墊在下面，再把從鹵店里買(mǎi)來(lái)的鹵雞翅放在上面;第二道菜叫“八鴨鬧春”，把鴨肉和紅、綠辣椒一起炒，就成了這道菜;第三道菜叫“不是番茄”，用的是泡過(guò)的紅皮火心蘿卜;第四道叫“絕代雙驕”，就是用兩種辣椒炒墨魚(yú)仔。這四道有雞有鴨有魚(yú)的菜，花費了四十一點(diǎn)五元。
該評獎了，不用算，我獲得了精打細算獎。爸爸推薦自己來(lái)做營(yíng)養獎的評委，爸爸說(shuō)，姐姐的菜里有豆制品，這可是最有營(yíng)養的食品呢。所以姐姐獲得了營(yíng)養獎。
媽媽說(shuō)：“何逸凡的菜名取得很好，所以菜名獎給她�！弊詈蟮奈兜廓劷o了姐姐，因為有人還想吃一次呢!
一場(chǎng)激烈的廚藝大比拼結束，雖然我已經(jīng)累了，但仍然很高興，希望能再比一次更高級別的比賽。
比拼為題目的小學(xué)作文 17
家里來(lái)客人了！是表弟表妹他們。
早聽(tīng)說(shuō)表弟的羽毛球打得不錯，但是一直沒(méi)找到機會(huì )切磋，現在好，機會(huì )來(lái)了，于是，我問(wèn)表弟要不要比試比試？表弟不知什么時(shí)候變得這么拽，說(shuō)，比就比！
哼，小孩子口氣到不小，今天，我這個(gè)做姐的就來(lái)殺殺你的銳氣，不然，你這乳臭未干的.小屁孩還不知天多高、地多厚。
我和表弟拿了球拍擺開(kāi)陣勢，準備開(kāi)打，只等裁判表妹的一聲令下了。
表弟先發(fā)球，從發(fā)球質(zhì)量上看，表弟的球技應該是可以的。為了探清他的底細，先給他來(lái)點(diǎn)軟的吧。
羽毛球快速飛了過(guò)來(lái)，我并不用力打，只管讓它飛回去就好。
于是，就這樣，羽毛球悠悠地飛了幾個(gè)來(lái)回。終于，表弟沉不住氣了，他用力一拍，球立刻以迅雷不及掩耳之勢射了回來(lái)。
好，我扣！在這招中，球是直接落地的，不像其它，得有個(gè)弧度，嘿嘿，表弟啊表弟，我看你怎么接。
接下來(lái)，可讓我大跌眼鏡，這小子竟然會(huì )“海底撈月”，硬是把球鉤了回來(lái)，想不到，他還真有兩下子，接下來(lái)，也不能大意。
幾個(gè)回合下來(lái)，我突然發(fā)現，表弟好像體力不支了，之前他一直用力打球，卻不知應該在中間緩一緩。除非你有十足的把握，否則，靠力量取勝的可能性幾乎為零。
是時(shí)候結束比賽了。我想。
我用力揮拍，打出了最后一個(gè)狠球，果然，表弟已無(wú)力再擋，我勝利了！
這場(chǎng)球賽不僅僅是勝與負，它更激發(fā)了我們練球的決心。
比拼為題目的小學(xué)作文 18
今天尤老師布置了一項作業(yè)：默寫(xiě)各省的簡(jiǎn)稱(chēng)和省會(huì )名稱(chēng)。晚上，我們一家三口便一起競猜地名。
媽媽先來(lái)考我。媽媽說(shuō)簡(jiǎn)稱(chēng)，我說(shuō)全稱(chēng)和省會(huì )。媽媽問(wèn)：“皖的.全稱(chēng)和省會(huì )是什么？”我立刻說(shuō)：“安徽�！笨墒鞘�(huì )究竟是什么呢？我愣住了。這時(shí)，一旁的爸爸提醒我：“兩個(gè)大胖子�！钡疫�是想不出來(lái)。最后，媽媽說(shuō)出了答案“合肥”。緊接著(zhù)，媽媽又連環(huán)炮地問(wèn)：“滇呢？”“云南�！蔽颐摽诙�。爸爸熱情地提醒道：“它的省會(huì )四季如春�！辈痪褪抢ッ鲉�？原來(lái)這么簡(jiǎn)單。輪到我問(wèn)媽媽了。我問(wèn)：“遼吉黑蒙這四個(gè)省的全稱(chēng)和省會(huì )是什么？”媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)，：“遼，遼寧。省會(huì )是哪里��？”哈，媽媽第一個(gè)就不知道了，把我逗得哈哈大笑。后來(lái)是媽媽和我又互相問(wèn)了幾次。忽然，媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有哪個(gè)省的省會(huì )叫西寧？”我肯定地說(shuō)有，接著(zhù)便問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)后，說(shuō)我們兩個(gè)人是笨蛋。我和媽媽不服氣，就決定考考爸爸。結果，媽媽問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題，爸爸都答錯了，找借口說(shuō)是被我們氣糊涂的。我聽(tīng)后笑得人仰馬翻。經(jīng)過(guò)練習，媽媽說(shuō)她全毀了，要當問(wèn)不倒。我半信半疑�？墒俏乙贿B問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，媽媽都對答如流，我真佩服。
背各省的簡(jiǎn)稱(chēng)和省會(huì )不僅僅使我增長(cháng)了知識，也給我帶來(lái)樂(lè )趣。
比拼為題目的小學(xué)作文 19
果實(shí)累累的秋天到了。在這樣一個(gè)瓜果飄香的美好時(shí)節，我們三年級舉辦了豐收節活動(dòng)——水果拼盤(pán)大比拼！
“怎樣才能讓我做出來(lái)的水果拼盤(pán)出奇制勝呢？要不做棵樹(shù)？要不做個(gè)燈籠？……還是做我最喜歡的小狗吧！”我和媽媽商量之后，終于做出了決定。
說(shuō)干就干，媽媽拿來(lái)了一個(gè)紅彤彤的火龍果，先把它切成了厚度相同，大小不一的圓片。然后我選了兩個(gè)一大一小的.圓片擺在盤(pán)子的正上方，接著(zhù)我拿了幾片火龍果，用刀刻出了小狗的耳朵、身體和尾巴，并一一擺放整齊。最后，要畫(huà)龍點(diǎn)睛了！我拿著(zhù)融化成液體的巧克力，小心翼翼地給小狗擠畫(huà)出了眉毛、眼睛和鼻子。瞧，一只活潑可愛(ài)的小狗躍然紙上。但總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，我靈機一動(dòng)，取來(lái)了一些小蔥，在小狗的腳下鋪上了綠油油的草坪，大功告成！拼盤(pán)上兩只可愛(ài)的小狗，看上去開(kāi)心極了，仿佛在對我說(shuō)：“小主人，你真棒！”
第二天，同學(xué)們都把水果拼盤(pán)帶到學(xué)校展示。有人用獼猴桃和香蕉做的椰子樹(shù)、有人用橘子和小番茄做的金魚(yú)，還有人用哈密瓜做的小船……琳瑯滿(mǎn)目，讓人目不暇接。經(jīng)過(guò)緊張激烈地評比，三個(gè)造型別致，構思巧妙的作品獲得了特等獎：胡邵琪的“蘋(píng)果天鵝”，陳小小的“石榴牡丹”，還有我的“火龍果小狗”。哈哈，可把我高興壞了！
這次豐收節的活動(dòng)，我們用自己靈巧的雙手制作出了一個(gè)個(gè)創(chuàng )意十足的水果拼盤(pán)。即體會(huì )到了創(chuàng )作的樂(lè )趣，也享受到了成功的喜悅，真是太有意義了！
比拼為題目的小學(xué)作文 20
暑假的一天，我和老爸決定到市體育館打兩局羽毛球友誼賽。
比賽中，我和老爸旗鼓相當，難分勝負。老爸先把球拋起來(lái)，再把拍子向后移一點(diǎn)，看準時(shí)機，用力向前一揮，“嗖”的一聲，球飛向我陣營(yíng)的上空。我看到這個(gè)高球，喜上眉梢，心想：這真是扣球的好機會(huì )。我把手向后推了大約40度左右，看準時(shí)機，用盡全力將拍子往下一扣，球似離弦的箭一樣飛出去。老爸看到這么快這么狠的球，已知無(wú)法接住，遺憾地看著(zhù)球落地。這樣，老爸丟了一球。輪到我發(fā)第二個(gè)球了，因為前一個(gè)球用力太猛，所以，這次我把發(fā)球的'力度減小了，球輕飄飄地向老爸飛去，老爸開(kāi)始耍小伎倆了，給我吊了個(gè)矮球，沒(méi)想到我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拎著(zhù)球拍來(lái)到網(wǎng)前，用力一打，把球打到了后方，他猝手不及，又丟了一球，第一局我就這樣勝利了。
第二局開(kāi)始了，輸了第一局，老爸很不服氣，一開(kāi)場(chǎng)就發(fā)了個(gè)極具攻擊性的球，我做好了防守的準備，穩穩地接住了這個(gè)球，沒(méi)想到老爸又打我右邊，我無(wú)暇顧及，沒(méi)辦法只好眼睜睜地看著(zhù)球落地了。接下來(lái)我準備發(fā)動(dòng)攻擊，我把羽毛球拋向空中，奮力一擊，不好，球不受控制，正好飛到老爸前面，他把球拍輕輕一擋，球被彈回來(lái)了，我急于求勝，一個(gè)扣殺，把老爸左防線(xiàn)擊破了……
時(shí)間一分一秒地流逝，該回家了，你們一定很好奇爺倆的戰果吧，告訴你們吧，我們打了個(gè)平手，哈哈……
比拼為題目的小學(xué)作文 21
“加油，加油，你倒是用力呀！”一陣陣叫聲從教室里傳來(lái)，原來(lái)，小朋友們在拔馬德堡半球，在加油呢。
馬德堡半球是黑色的，是用橡膠做成的，合在一起像一個(gè)可愛(ài)的車(chē)輪。我們跟隨著(zhù)老師來(lái)到小區的草坪處，老師叫了幾個(gè)同學(xué)出來(lái)，他們分別拉著(zhù)半邊球，只見(jiàn)他們臉漲得通紅，身體向后傾斜，他們一個(gè)個(gè)拼盡全力往后拉，像要用盡吃奶的力量，周?chē)耐瑢W(xué)也不停地叫著(zhù)“加油！加油！”可半球依然紋絲不動(dòng)。
老師笑了笑，要我上去拉。我心想：我可是大力士，看我分分鐘把這個(gè)小不點(diǎn)拿下。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上前去，用手拉著(zhù)半球，然后半蹲著(zhù)，彎著(zhù)腰使出了我吃奶的力氣，邊上的同學(xué)們觀(guān)看著(zhù)我們，都在為我們加油、吶喊�？砂肭蜻�是緊緊地合在一起。同學(xué)們都驚訝地望著(zhù)手中的`半球，又求救似的看向老師。
最后，我們全班都上了，但是還是沒(méi)有拔開(kāi)。老師告訴我們：原來(lái)，抽氣前半球的外部壓力與內部壓力相同，但抽氣后，半球的外部壓力大于內部壓力，而且半球內部是真空，就好像兩個(gè)半球被大氣壓“壓”住了一樣，因此這兩個(gè)半球要用很大的力才能將它拉開(kāi)。這次實(shí)驗不僅證明了大氣壓強的存在，而且讓我們明白了大氣壓強的力量巨大。
哦，大氣壓是存在的，只是我們感受不到。其實(shí)我們身邊有很多科學(xué)，只要我們有發(fā)現科學(xué)的眼睛。
比拼為題目的小學(xué)作文 22
相傳，鴨子和雞家族是死對頭，他們一直相處的很不友好，有時(shí)還會(huì )和對方大打出手。
這天，他們兩個(gè)家族為了地盤(pán)而比賽了。第一關(guān)，游泳比賽。鴨子們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地穿上泳裝，整整齊齊的跳進(jìn)小河�！班оо�！”一陣陣水花撲向兩岸，不到五秒鐘，鴨子們就從河的左岸游到了河的右岸。雞家族吃驚地目瞪口呆。他們也嘗試著(zhù)游泳，可還沒(méi)進(jìn)水就被嗆到了。鴨子獲勝。
等二關(guān)，捉蟲(chóng)子比賽。只見(jiàn)一只只雞用敏銳的眼睛搜查每一塊土地，不到一分鐘，他們就捉了一百只蟲(chóng)子。鴨子們愣住了，他們的嘴又扁又寬，眼睛也不敏銳，蟲(chóng)子都被他們的腳步聲嚇跑了。雞家族得意地抬高了頭。
最后一項比拼，建房子比賽。鴨子們迅速準備好木柴和膠水，一心一意地完成了每個(gè)步驟，遠遠望去，那五彩繽紛的顏料真耀眼��！雞家族也不甘示弱，他們買(mǎi)來(lái)磚頭和水泥搭建了一棟頂天立地的房子。鴨子們說(shuō)：“你們建的房子太丑了，我們建的才叫好看�！彪u家族說(shuō)：“好看有什么用，結實(shí)才是房子的本質(zhì)�！彼麄兂硜�(lái)吵去，最后決定讓大樹(shù)來(lái)當裁判。
大樹(shù)笑著(zhù)說(shuō)：“你們各有強處，但也有短處，你們一定要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補自己的`缺點(diǎn)�！兵喿雍碗u聽(tīng)完大樹(shù)的一番話(huà)，慚愧的低下頭，向對方道歉。
后來(lái)，他們成了好朋友，經(jīng)常一起談?wù)搶W(xué)習，使自己變得更加優(yōu)秀，到哪兒，都能聽(tīng)見(jiàn)他們的笑聲。
比拼為題目的小學(xué)作文 23
今天是農歷八月十五，我國的傳統節日——中秋節。按廈門(mén)的習俗，大家都要博餅慶祝。
昨天我在班里得了一個(gè)狀元，捧回了漂亮的新式密碼本。今天我和爸爸、媽媽高興地來(lái)到了俱樂(lè )部，哇，十張方桌。我們來(lái)到一張桌子前面，桌子下有許多獎品：一箱雪碧，兩盒茶具，還有一套蘇泊爾鍋，我一定要把部隊俱樂(lè )部的`狀元奪到手！
主持人宣布可以開(kāi)始了，我們按照順序來(lái)擲骰子，拼了十幾個(gè)回合，不分勝負，都是一秀、二舉。突然，我博了五個(gè)藍二，裁判叔叔說(shuō)：“這是個(gè)小的狀元，如果沒(méi)有比你大的狀元，那個(gè)鍋就是你的了�！毕乱粋�(gè)是個(gè)小妹妹，她一博就來(lái)了個(gè)比我大一些的狀元。爸爸有些著(zhù)急了，因為每家擲兩次，他和媽媽爭先恐后地幫我擲，但一直沒(méi)成功。太陽(yáng)升得老高，也來(lái)湊熱鬧似的。大家玩得熱火朝天的，又輪到我們家了。我趕快抓起骰子，雙手搖了搖，一下撒在碗里，“叮叮鐺鐺”，骰子像金幣一樣敲打著(zhù)潔白的大瓷碗，唉，又是一秀！我重新擲，我用溫暖的手搓了搓，吹了口氣�！岸６ｈK鐺，叮叮鐺鐺”，四個(gè)骰子先停了下來(lái)，另兩個(gè)還在碗中央骨碌骨碌地轉著(zhù)，跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。骰子終于在大家期望的眼神中停下來(lái)了，“哇！五個(gè)紅四，大狀元！”大家齊聲歡呼著(zhù)。我也露出燦爛的笑容，跳起來(lái)拉著(zhù)爸爸的手，高興地叫著(zhù)：“耶！狀元！我們勝利了！”最后每桌的狀元還一起合影留念，我和爸爸、媽媽滿(mǎn)載而歸了。
今年我的運氣真不錯，希望明年運氣更好，能博個(gè)狀元插金花！
比拼為題目的小學(xué)作文 24
“笑著(zhù)后退一小步，站著(zhù)笑�！薄板e了錯了！”聽(tīng)到這些說(shuō)話(huà)聲，你是不是很想知道我們在干什么呀？那我就告訴你吧，我們在玩“正話(huà)反做大比拼”的游戲呢。
這個(gè)游戲是故意唱反調，做的動(dòng)作要和老師發(fā)的口令相反。誰(shuí)最“聽(tīng)老師話(huà)”，不唱反調，誰(shuí)就輸了。這個(gè)游戲讓我們這些愛(ài)唱反調的孩子極愿嘗試，并堅定自己會(huì )贏(yíng)。
游戲開(kāi)始了，我們男生先上場(chǎng)。當老師準備發(fā)口令時(shí)，我忽然一陣緊張，于是，我先深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)�！肮笮�！”老師給我們一個(gè)突然襲擊。我立刻“嚎啕大哭”，且裝得是惟妙惟肖，但“聽(tīng)話(huà)”的怪孩子就是有，他真的哈哈大笑起來(lái)�！板e了錯了！”臺下的同學(xué)異口同聲地說(shuō)，他只好沮喪地走下臺。老師又加快速度喊：“向左轉，向后轉，哭著(zhù)說(shuō)‘不’，笑著(zhù)說(shuō)‘是’·
在老師連番轟炸中，又有兩名同學(xué)被淘汰出局。此時(shí)，我嚇得大氣不敢出，各路神經(jīng)繃得緊緊的，注意力全放在老師的口令上，全神貫注地和老師唱”對臺戲。
只聽(tīng)一句“向后一大步”，我快速做出反應，向后邁了一小步，趙培林卻沒(méi)經(jīng)受住老師的千變萬(wàn)化，鬼使神差地向后邁了一大步，等他反應過(guò)來(lái)，已經(jīng)晚了，他心不甘地走下臺。我的心情豁然開(kāi)朗，“最不聽(tīng)話(huà)”的'的冠軍竟然是我。
通過(guò)這個(gè)游戲，使我明白了：無(wú)論做什么事，千萬(wàn)不要盲目模仿，要沉著(zhù)冷靜，否走就會(huì )自亂陣腳，一敗涂地。
比拼為題目的小學(xué)作文 25
一天，人體家族成員鼻子、眼睛、耳朵……趁著(zhù)主人睡著(zhù)聊了起來(lái)。
鼻子首先開(kāi)口，它振振有詞：“我的本領(lǐng)真大！主人如果沒(méi)有我，即使是滿(mǎn)漢全席也聞不到香味，那吃起來(lái)多么沒(méi)意思呀！不僅如此，主人少了我，還會(huì )因為不能呼吸而導致死亡呢！”聽(tīng)到這，眼睛不服氣了，說(shuō)：“主人如果沒(méi)有我，連走路都會(huì )因看不見(jiàn)前方的障礙而撞上，那鼻子老弟你非撞扁不可。那時(shí)，你還會(huì )聞味道嗎？你看，連你都離不開(kāi)我，我最重要吧！哈哈哈……”眼睛話(huà)音剛落，眉毛和睫毛急匆匆地嚷道：“老鄰居，別忘了，沒(méi)有我倆，汗水、灰塵、雨水會(huì )通通往你身上沾，那你還會(huì )那么明亮嗎？這樣主人可就慘了�！边@時(shí)，嘴巴不樂(lè )意了，說(shuō)道：“這有什么了不起的，俗話(huà)說(shuō)‘人是鐵，飯是鋼’主人要是沒(méi)有我，那什么都吃不了，餓都活活餓死了。尤其，沒(méi)有鼻子老弟你沒(méi)什么大不了的，因為我也可以幫助主人呼吸呀。你們誰(shuí)能比得上我？”說(shuō)完，它便洋洋得意地大笑起來(lái)。耳朵聽(tīng)到笑聲說(shuō)：“主人要沒(méi)有我，就成了聾子，世界像死了一樣安靜。那多可怕呀，……所以我最強�！薄拔易畎��！薄拔易钣杏��！薄蠹覡幭瓤趾笃饎诺貭帯�
這時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)渾厚的話(huà)音，“別吵別吵，對于主人來(lái)說(shuō)，我們大家都很重要。只有我們中的`每一個(gè)都健健康康，主人的生活才能快快樂(lè )樂(lè )，主人是少了我們哪一個(gè)都不行啊，你們想想是不是？”說(shuō)話(huà)的原來(lái)是大腦公公，大家聽(tīng)了都一聲不吭了。
比拼為題目的小學(xué)作文 26
公元2040年，第一屆口才大比拼即將開(kāi)始，參與比拼的人來(lái)自五湖四海，其中最引人注目的還是穿著(zhù)古裝的諸葛亮。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的`選手是唐僧。唐僧的嘴皮子功夫大家是知道的，就連孫悟空都要跪地求饒，更不要說(shuō)普通的凡人了，唐僧說(shuō)到第二句，對手就因耳朵受不了，背氣昏倒了。
第二個(gè)登場(chǎng)的是吳用，他取出耳機、錄音機，還有高智能迷惑性電腦，快速地用電線(xiàn)連接起來(lái)，然后吳用手拿耳機向對手撲去，沒(méi)過(guò)幾秒，對手便被耳機中發(fā)出的電腦的聲音迷惑了。但這是口才大賽，不準使用高科技產(chǎn)品，所以吳用這次的成績(jì)不算，而那個(gè)對手也因被聲音迷惑而不能參與下面的比賽了。
第三個(gè)出場(chǎng)的正是王熙鳳，王熙鳳性情狠辣，嘴巴順溜，她竟然一字不差地把現在最難讀和最繞嘴的所有繞口令連在一起背了出來(lái)，然后表演成語(yǔ)接龍：畫(huà)蛇添足、足智多謀……還沒(méi)等王熙鳳表演完，對手就主動(dòng)下臺棄權了。
最后一個(gè)上場(chǎng)的選手是諸葛亮，諸葛亮手拿朱雀羽扇，坐著(zhù)撐傘小車(chē)，頭戴丞相帽，氣宇軒昂地來(lái)到了對手身旁，這位選手也針?shù)h相對，身穿匹克沖鋒衣，手舉白絨羊毛旗……還未等他刁難諸葛亮，就已經(jīng)敗下陣來(lái)，因為諸葛亮提醒了裁判：“喂，裁判！你快看，我的對手手舉白旗，是表示向我投降呢！”
經(jīng)過(guò)一天的比賽，已經(jīng)選出了冠亞季軍，冠軍為王熙鳳，亞軍為諸葛亮，季軍為唐僧。這次的口才比拼圓滿(mǎn)落下了帷幕。
比拼為題目的小學(xué)作文 27
我在一本書(shū)上看了一則寓言，深受啟發(fā)。
寓言?xún)热菔沁@樣的：一位國王沒(méi)有兒子，為了給國家找一個(gè)好的繼承人，國王舉行了一場(chǎng)比賽。讓參加比賽的人帶上20只羊，一把刀，一些水和一點(diǎn)食物，在沙漠里走20天，堅持到最后的就是國王的'繼承人。
這個(gè)消息象生了翅膀一樣很快傳遍全國，幾乎所有的青壯年都報名參加了。有個(gè)人要殺羊,可是被一個(gè)人拒絕了.剩下的路程更加艱難，有些人吃不了這種苦，自己放棄了。最后，只有幾個(gè)人見(jiàn)到了國王。有個(gè)人興奮地介紹自己有多聰明；有一個(gè)人炫耀自己有多能干；有一個(gè)人表白自己有多堅持。只有一個(gè)年輕人一言不發(fā)。國王于是就選擇了年輕人作為自己的接班人。人們很奇怪，國王解釋說(shuō)：第一批被淘汰的人是因為沒(méi)善心，對羊是這樣，對我的子民也不會(huì )好；第二批被淘汰的是因為沒(méi)恒心，沒(méi)有堅持到最后的勇氣；第三批被淘汰的是因為他們太不謙虛了，取得一點(diǎn)成績(jì)就夸夸其談。那么，同時(shí)具備善心、勇氣和謙虛的人自然就是未來(lái)的國王了。
看完這則寓言，我不由想到：這場(chǎng)比賽其實(shí)是一場(chǎng)品德大比拼。人生之中，這樣的考場(chǎng)處處都有誠信與財富、良知與權貴……只有通過(guò)品德考場(chǎng)，被選拔出來(lái)的人才，才是真正品德兼備的人，而大的成就和勝利的光彩，往往會(huì )屬于他們。
比拼為題目的小學(xué)作文 28
又是一節游戲課，玩什么呢？巧嘴大比拼，走吧！去看現場(chǎng)直播。
游戲規則是這樣的：一共有五輪，有半分鐘時(shí)間練習，比賽途中誰(shuí)說(shuō)話(huà)就會(huì )被淘汰，淘汰者坐下，難度逐級增加，最后的勝利者將被授予“巧嘴大師”稱(chēng)號，并贈送由余老師獨家贊助的神秘大禮一份。
我一、二輪兩輪都通過(guò)，可是第三輪……第三輪從一組開(kāi)始，馬上就要到我了，我緊張得快要犯心臟病了，我心里一直在想：不慌、不慌，趁還沒(méi)到我，熟讀�？煽粗�(zhù)小楊、王偉吉等人都流利、不慌不忙地讀著(zhù)，我心中還是不免有些著(zhù)急。終于到我了，我吸一口氣，流暢地讀了出來(lái)，可讀到第二句，我卻把“發(fā)”字讀成了“花”，就這樣，我“光榮”地“犧牲”了。
最后一局——巧嘴大師，分輸贏(yíng)的'時(shí)候到了，閑話(huà)不多說(shuō)，比賽馬上開(kāi)始！
這次繞口令非常難，是“黑灰化肥發(fā)灰黑會(huì )揮發(fā)花飛……”。但是剩下的兩人——肖楊和小楊，卻“臨危不懼”，十分淡定，這局小楊先讀，她流利地讀下去，令我嘖嘖驚嘆，到肖楊了，他讀得有些結巴，自己畫(huà)了分隔線(xiàn)，所以老師又給他倆一次機會(huì )�？擅看味际切钔虾笸�，明明一決勝負，卻讓老師給了N次機會(huì )，最后一次機會(huì )了，小楊流利、淡定、面帶微笑：“黑灰化肥發(fā)灰黑會(huì )揮發(fā)……”，緊接著(zhù)到肖楊了，他深吸一口氣，讀道：“黑、黑灰化肥發(fā)灰黑會(huì )揮發(fā)……”讀到最后一句，居然讀錯了一個(gè)字，小楊拿到了冠軍。
“繞口令大賽”非�？简炍覀兝首x的速度和語(yǔ)言清晰度，你也去試試吧！
比拼為題目的小學(xué)作文 29
我們班計劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”。 元旦這天，有幾個(gè)家長(cháng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(cháng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教……
我們班計劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”。
元旦這天，有幾個(gè)家長(cháng)早早的來(lái)到教室，把桌子放在中間，椅子放在四周，桌子上貼上同學(xué)們的名字，如果家長(cháng)來(lái)了，要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(cháng)們布置得像大舞臺。
這時(shí)家長(cháng)們也陸陸續續來(lái)到教室，手里捧著(zhù)香噴噴的飯菜，按順序放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們四個(gè)小主持人上臺念主持詞，下臺后我們把包著(zhù)的飯菜打開(kāi)，這是我們大家眼前一亮，各種花樣的飯菜展現在我們的眼前。有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。
要說(shuō)好吃好看就數許金銘的媽媽和田盺子的媽媽帶來(lái)的美食，許金銘帶來(lái)的是蝦，蝦的`身上沾滿(mǎn)了玉米粒，看上去就像一條條金魚(yú)，我真不忍心吃掉它們。當田盺子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí)，教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音，蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片，周?chē)敲利惖拈僮影�，五顏六色的水果組在一起，美麗極了，美好的時(shí)光總是過(guò)得很快。
活動(dòng)快結束的時(shí)候，我們幾個(gè)孩子都表達了自己的想法，我們很感謝家長(cháng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦，謝謝所有的家長(cháng)為我們做的這一切……
比拼為題目的小學(xué)作文 30
教室里，各位“小美食家”手中拿著(zhù)一根牙簽，吃遍了“餐桌”上所有的菜，還品頭論足：“這個(gè)咸了點(diǎn)！”“這道菜淡了，沒(méi)味道！”……要問(wèn)我們在干什么？我們在“廚藝大比拼”呢！
上周，當陳老師宣布下周要開(kāi)展一次“廚藝大比拼”時(shí)，我們全班同學(xué)歡呼得腮幫子都喊疼了，整天做閱讀題誰(shuí)不厭煩？！男生們完全是跟著(zhù)瞎起哄，只要不上課他們都支持！
我打算做一個(gè)水果拼盤(pán)，最主要的理由是：我做的菜肴糊弄糊弄傻子還可以，肯定對不起同學(xué)們的“挑嘴”。昨天，我上水果超市買(mǎi)來(lái)新鮮的`美國紅提、青葡萄、菠蘿、黑美人西瓜和紅富士蘋(píng)果，把它們洗干凈，心里構思該怎樣拼出一個(gè)最具特色的造型。我打了“底稿”之后，取來(lái)小刀，把一個(gè)蘋(píng)果切成6個(gè)花瓣狀，學(xué)著(zhù)餐廳師傅在每個(gè)蘋(píng)果皮上刻了三條“小尾巴”，真是別扭！我問(wèn)老媽漂亮嗎，也許能從她那里得到一點(diǎn)信心，可她撇撇嘴：“如果不長(cháng)‘尾巴’會(huì )更好看一點(diǎn)�！卑�！我把6瓣蘋(píng)果擺在盤(pán)子邊緣，盤(pán)子的邊緣是往上翹的，蘋(píng)果們一個(gè)勁地玩“滑滑梯”，真是沒(méi)辦法！我在兩瓣蘋(píng)果的空處放上1小把青葡萄，它們你推我擠，不團結！我繼續“工作”，把一大個(gè)黑美人西瓜抬上桌，我覺(jué)得一定很好吃，看這名字就眼饞！這么大個(gè)盤(pán)子肯定擱不下，我切下3／2，先和老爸老媽痛快地吃掉，剩下可憐的3／1來(lái)做水果拼盤(pán)。我把這3／1西瓜又切成5個(gè)三角形的西瓜，“直立”在中央。還有什么呢？哦，菠蘿，這是我最?lèi)?ài)吃的水果，酸酸甜。
比拼為題目的小學(xué)作文 31
喲呵！終于到了玩玩樂(lè )樂(lè )長(cháng)見(jiàn)識的時(shí)候了。今天，我們去玩什么游戲呢？我苦思冥想著(zhù)。
老師拿出來(lái)了一盒豆子，里面的豆子五顏六色。有我認識的花豆，黑豆和紅豆，還有形態(tài)有一點(diǎn)奇怪的綠豆和黃豆。
老師的意圖是什么呢？老師說(shuō)：“今天的游戲是分解不同顏色的豆子，先分解完的一組獲勝”。
我、何浩軒和羅正偉為一組，望著(zhù)這混合在一起的豆子，好像狗糧──冏～。于是，我們便開(kāi)始干了起來(lái)。
我負責黃豆分離，何浩軒分解紅豆以及花豆，羅正偉分離黑豆，綠豆留在最后。
我們分離黃豆時(shí)，黃豆似乎在捉弄我。剛拿起它時(shí)，它就調皮地“飛”出我的手里。我氣急了，對著(zhù)黃豆就一抓，“哼哼哼哼，這次你逃不過(guò)我的.手掌心了吧！”我既高興又得意地說(shuō)。
我們三個(gè)人，六只手，一起向“豆子幫”發(fā)起“總進(jìn)攻”。在同學(xué)們的歡呼聲中，我們終于“大獲全勝”。打得“豆子幫”尸橫遍野。老師說(shuō)：“你們還要將豆子拼成圖形�！�
我們又開(kāi)始埋頭苦干，“到底拼什么東西好呢？嗯，就這樣！”
我們一人一手豆子，往紙上一放，嘩啦！一個(gè)豆子山，五光十色的豆子山做成了。突然，我們便想到了一個(gè)好主意。
我們把一種豆子橫豎各有一排。一個(gè)五種顏色的彩虹便已經(jīng)可以工作了。
這次游戲真好玩，我真期待下一次的游戲。
比拼為題目的小學(xué)作文 32
星期四下午，我們學(xué)校舉行了一次小型體測——立定跳遠。
那天，同學(xué)們早早地下了樓，準備體測。當我們得知四（2）班學(xué)生的成績(jì)時(shí)，頓時(shí)驚呆了，他們班最高竟然有2米。同學(xué)們都在懷疑自己能不能超越他們。
立定跳遠開(kāi)始了，首先是陳曉倩，然后是陳宇新……女同學(xué)一個(gè)個(gè)奮力拼搏，力爭跳出好成績(jì)。到了我們體育課代表應雨忻了，同學(xué)們都聚精會(huì )神地看著(zhù)她，生怕錯過(guò)了精彩時(shí)刻。應雨忻先擺好架勢，眼睛盯著(zhù)她的目標，手前后擺動(dòng)。突然，他跳了出去，落在了1米80的位置上。這樣的成績(jì)她好像不滿(mǎn)意，于是，在跳第二次的時(shí)候，她爆發(fā)了潛力，竟然跳出了1米95的好成績(jì)，這可是她平時(shí)都沒(méi)有跳到過(guò)的最好成績(jì)。
同學(xué)們看好的另一位選手就是俞俊浩，他是我們班男生中體育最好的。他上場(chǎng)了，想都沒(méi)想，一下子就跳了出去。他在空中雙腳打開(kāi)，畫(huà)出了一道漂亮的弧線(xiàn)。他最終落地的地方，讓我們全部都拍手叫好，因為他跳了全年級的'最好成績(jì)——2米05！
這次立定跳遠同學(xué)們的成績(jì)都還好，沒(méi)有不合格。因為大家知道，五年級的時(shí)候，我們又要參加區里的體測了，為了到時(shí)候，都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)，這段時(shí)間每天的體育課、早鍛煉、大課間活動(dòng)時(shí)間，大家練習的格外認真。希望同學(xué)們再接再厲，爭取在下一次體測中獲得更好的成績(jì)。
比拼為題目的小學(xué)作文 33
春天是什么顏色的呢？春天是多彩的，蜜蜂代表黃色，花朵代表紅色，嫩草代表綠色……今天，在班里，我們玩了一個(gè)名叫“顏色大比拼的游戲。
首先，五個(gè)人一組，把老師端來(lái)的盤(pán)子里的五谷雜糧分好類(lèi)。比拼一：看哪一組先把各組盤(pán)子里的雜糧分好類(lèi)。我們大家齊心協(xié)力，得了第二名。比拼二：看 誰(shuí)用雜糧擺出的圖案最創(chuàng )新。我們這一組的朱琪腦袋瓜子就是好用，她是這樣對我說(shuō)的：“現在是春天的季節，百花斗艷，我們就拼一朵花兒吧！”大家都覺(jué)得朱琪 的方案好，就用雜糧擺出了一朵花，老師走過(guò)來(lái)看了看，對我們說(shuō)：“不錯，如果能再擺出一個(gè)字，就更好了�！庇谑�，我們又在旁邊擺了一個(gè)春字，接著(zhù)，朱琪再 次突發(fā)奇想，說(shuō)：“如果我們能更加明顯的表現出春的景色，是否能更好！”聽(tīng)了她的話(huà)，我們把原來(lái)的.作品推開(kāi)，再次做出了更能體現春天的景色的圖案，是一保 蜜蜂和一朵花，還有彩虹，老師又說(shuō)：“如果能加上一些文字，會(huì )更好�！笨墒�，加什么字呢？朱琪再次為我們解開(kāi)了難題：“要不就在上面擺個(gè)‘彩色的春天’這 幾個(gè)字吧！”這個(gè)提議好，當我們把這幾個(gè)字擺好后，老師來(lái)到了我們的跟前，照了幾張像，我想：這張像不僅照下了我們的作品，還照下了我們美好的回憶。
今天，我在班里找到了最美的春天，這是彩色的春天，也是我們最美好的回憶。
比拼為題目的小學(xué)作文 34
星期二的中午12:00，一陣歡快的笑聲響遍了整個(gè)校園。是哪傳來(lái)的呢？原來(lái)是五（3）在舉行用筷子吃巧克力大比拼。
馬老師先拿出一大袋巧克力豆，再拿出兩個(gè)盤(pán)子和四雙筷子。規則是這樣的：每?jì)蓚�(gè)人一組，共兩輪，每人45顆，用筷子夾，嘴不可以碰到盤(pán)子，一分鐘之內，誰(shuí)吃的最多，誰(shuí)就贏(yíng)。第一組是我們的語(yǔ)文課代表張佑明和王嘉源，兩個(gè)人吃的誰(shuí)也不讓誰(shuí)。馬老師一聲時(shí)間到，他們才停止。最后王嘉源以嘴大的優(yōu)勢勝過(guò)了張佑明，31比28.第二組是關(guān)鍵，選手是白鷺洋和俞欣晟。白鷺洋可是我們班級的超級“大胃王”和大吃貨。馬老師一說(shuō)開(kāi)始，他就開(kāi)始吃但是因為沒(méi)有聽(tīng)清楚規則，所以前五粒不算。但是即使前五粒不算，他貌似一點(diǎn)也不以為然，筷子使得相當的靈活。再看看他的'臉，顯得十分自然，沒(méi)有半點(diǎn)兒緊張。再看看俞欣晟，好像太緊張了，顯得十分不自然，夾一個(gè)掉一個(gè)，還有幾個(gè)長(cháng)腳似的跳了出來(lái)，與白鷺洋形成了一個(gè)鮮明的對比，白鷺洋一看就是勝券在握的樣子�！皶r(shí)間到！’聽(tīng)到馬老師這一聲，兩個(gè)人同時(shí)停止。白鷺洋不愧為吃貨，一盤(pán)幾乎被他吃完了；俞欣晟呢？只吃了十粒。最后，馬老師讓我們看了一段視頻，凱瑟琳創(chuàng )造了吉米斯世界紀錄，她一分鐘吃了六十五顆。
就這樣，時(shí)間一分一秒的溜走，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的中午時(shí)光。
比拼為題目的小學(xué)作文 35
上語(yǔ)文課時(shí)，雷老師神秘地告訴我們：“等一會(huì )兒，我們來(lái)玩一個(gè)游戲！”我們都異常興奮，臉上頓時(shí)掛滿(mǎn)了笑容，讓人感到心中熱乎乎的。雷老師也笑了，兩個(gè)小酒窩露了出來(lái)：“我要看看哪一組會(huì )勝利，現在一、二、三小組成為一大組，四、五、六小組成為二大組。游戲要開(kāi)始啦！”
這是一場(chǎng)讓人激動(dòng)不已的比賽。雷老師在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字：未知大比拼。同學(xué)們的'臉上布滿(mǎn)了問(wèn)號：“這是什么意思，為什么叫未知？”雷老師先不告訴我們，讓我們選人。我們組左看看、右瞧瞧。楊子豫，不行，要是比個(gè)子他完了。沈項桐，不行，體育她不行。朱張婧，好，就選她了！兩組的同學(xué)大展身手。我一看，二組選了余果。雷老師寫(xiě)出了兩個(gè)字，我定睛一看：力氣�！肮�，朱張婧贏(yíng)定了！”我們大聲叫道。比賽開(kāi)始了，朱把手和小果子的手握在了一起。朱不停地用力，頭上的汗珠不停地往下掉，眼看就要把小果子“打倒”，可小果子的手抖了幾下，一股力量在小果子手里出現了，她稍微回了一點(diǎn)，但朱力氣太大，小果子的手一下子被朱按在了下面。朱，勝利了！
第二局，我們又開(kāi)始找人了。沈桐桐還是小楊子呢？呀，算了，就小楊子吧！哈，第二次我們又勝利了，因為是比誰(shuí)的名字筆畫(huà)少！小楊子，又幫了我們組一個(gè)忙。如果當時(shí)選沈桐桐，我們還不會(huì )勝利呢！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短，難道它裝上了輪子？
比拼為題目的小學(xué)作文 36
“叮零零，叮零零�！鄙险n鈴響了，一年一度的‘美食大比拼’馬上就要開(kāi)始了！
我把書(shū)包放下，美食擺好以后，趁老師去拿東西的時(shí)候，去把每一位同學(xué)的美食先去看一次，看看有沒(méi)有好吃的。呀！那一盤(pán)盤(pán)‘玉盤(pán)珍饈’使人看著(zhù)就眼饞：陳同學(xué)的‘爆炸小肉丸子’；徐同學(xué)的‘油炸土豆條’；楊同學(xué)的'‘超級大雞翅’，看起來(lái)就好吃；陽(yáng)同學(xué)的‘大壽司連連看’……真希望‘美食大大比拼’現在就開(kāi)始！
突然，老師來(lái)了，她拍拍手，意示那些不在位子上的同學(xué)坐下。對我們說(shuō)：“我宣布一年一度的‘美食大比拼’現在開(kāi)始！請各位同學(xué)去嘗嘗別人的美食吧！記住，不能光吃，一定要把自己覺(jué)得最最好吃的美食評出來(lái)，選個(gè)第一出來(lái)�！�
同學(xué)們聽(tīng)了這些話(huà)以后，跑到別人的位子上吃別人的美食，教室里的氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。
我趕快跑到陳同學(xué)那里，拿了一個(gè)‘爆炸小肉丸子’，一口咬下去咸味絲絲，真好吃！使人吃了一個(gè)還想吃�！半u翅，雞翅，香噴噴大雞翅。要吃就來(lái)拿！”程同學(xué)的叫喚聲傳入耳中。我溜到了楊同學(xué)那，想嘗嘗他的‘超級大雞翅’，吃上一口，就連人間的山珍海味也比不上……
美食吃完了，現在要開(kāi)始評比了，我帶的‘滾花生’得了第二名。
美食大比拼結束了，那些美食的味道令我們回味無(wú)窮。
比拼為題目的小學(xué)作文 37
今天，我們捉了一大箱的螃蟹，我們小朋友們商議決定，來(lái)一個(gè)螃蟹大比
拼，我們把比賽定為兩輪，男的兩個(gè)和男的一組，女的兩個(gè)和女的一組，第一輪是螃蟹賽跑，第二輪為螃蟹打架。第一輪比賽開(kāi)始了，我眼急手快首先選了一個(gè)全身都是通紅通紅的，個(gè)子不怎么大，但鉗子比較大，腳上有許多細毛，看起來(lái)比較威武的.那種，之后我的隊友許燁選了一只少了一個(gè)大鉗子的螃蟹，女孩子組的李靜怡和陳雨欣分別選了兩只比較靈活的螃蟹，比賽開(kāi)始了，我的螃蟹一開(kāi)始就不爬了，當它們爬到一半時(shí)，我的螃蟹才爬了起來(lái)，它似乎在說(shuō)，老虎不發(fā)威，當我是病貓啊!我的螃蟹爬得可快了，可是離他們的螃蟹還差一段距離呢，我在心里大喊加油，我恨不得把我的這兩條腿都給那只螃蟹了，正當它們爬到離終點(diǎn)不到十厘米的時(shí)候，我那只螃蟹把鉗子一舉，他們的螃蟹就好像被誰(shuí)按了暫停鍵一樣，停在那兒不動(dòng)了。我可高興了，在心里喊“好機會(huì )，”可能太興奮了，我一不小心把聲音喊了出來(lái)，當然我的螃蟹也不會(huì )錯過(guò)這個(gè)百年一遇、千載難逢的好機會(huì )，我的螃蟹好像聽(tīng)懂我的話(huà)似的，它加快了腳步，連大鉗子也用上了，過(guò)了一會(huì )兒，我們的螃蟹終于超過(guò)了它們，當它們覺(jué)醒過(guò)來(lái)時(shí)，我的螃蟹已經(jīng)到終點(diǎn)了，那些螃蟹爬得最快也沒(méi)有用了，之后又比了螃蟹打仗，最后還是我們隊贏(yíng)了。
這次螃蟹大比拼可真有趣呀！
比拼為題目的小學(xué)作文 38
上周五班的隊課我們搞了一個(gè)“心有靈犀”的成語(yǔ)表演猜活動(dòng)，規則是一個(gè)同學(xué)背對投影站在講臺前，下面所有學(xué)生看著(zhù)屏幕上的成語(yǔ)做出相應的動(dòng)作，目的是讓臺上的同學(xué)說(shuō)出正確的成語(yǔ)。這回，原本耳熟能詳的成語(yǔ)似乎一下子都成了我們的攔路虎，甚至讓人啼笑皆非，更有下面五花八門(mén)的表演令人捧腹不已。
但這節課我大部分的時(shí)間都在看書(shū)所以也沒(méi)怎么看，最離譜的是當我轉過(guò)去看時(shí)卻發(fā)現李舟漪和周羽琦像拜天地一樣的表演著(zhù)一拜天地，二拜高堂，夫妻對拜，這可惹得我們哈哈大笑。，轉過(guò)去一看原來(lái)是“青梅足馬”，額怪不得上面的人摸不著(zhù)頭腦，接著(zhù)后面的人又是親又是抱的，始終不見(jiàn)周藝敏回答，要是我也猜不出來(lái)。
真不明白班長(cháng)的運氣總是這么好，只要知道了第一個(gè)字后面的不用猜都知道，那就是“虎視眈眈”很快第一個(gè)字就猜出來(lái)了但可能他積累的成語(yǔ)太多的'原因，什么虎背熊腰 虎虎生威 虎口拔牙 虎怒震墮 虎略龍韜都被他說(shuō)出來(lái)了，我心想：他這輩子都猜不出來(lái)。沒(méi)想到還是被他猜出來(lái)了。接著(zhù)就是豁然開(kāi)朗，這可讓我大吃一斤，祁一超突然一下大笑起來(lái)，那嘴巴大的像馬桶一樣，上面的人一定在想祁一超你是要吃了我嗎？哈哈！都把我肚子都笑痛了。
啊，這次的班隊課可真有趣！看來(lái)我們還是要多積累成語(yǔ)，這次的班隊課也讓我們明白了自己積累的還不夠。
比拼為題目的小學(xué)作文 39
不知不覺(jué)中，在白老師的帶領(lǐng)下，我們已經(jīng)背了許多的國學(xué)經(jīng)典，如《論語(yǔ)》、《千字文》、《增廣賢文》、《弟子規》、《古詩(shī)80首》……，這一節課是五年級的“中華經(jīng)典誦讀比賽”，展示我們才華的時(shí)刻到了！
我們班背誦的內容是“古詩(shī)38首”，這38首時(shí)是白老師從《古詩(shī)80首》中精選出來(lái)的。為了背熟練，這一星期我們都在復習。
周二下午第一節課，白老師特意抽出一節課的時(shí)間，來(lái)給我們排隊形。白老師按高低個(gè)，讓我站在第5排，和徐承宇站在一起，隊形排好后，又給我們排練了幾遍。白老師說(shuō)這個(gè)狀態(tài)很好，就照這個(gè)狀態(tài)上場(chǎng)比賽！
很快，星期三來(lái)臨了，我們要上場(chǎng)了！我很緊張，手都在不停地顫抖，生怕背不好，為班級抹黑。一班背完后，我們班上臺了，閆浩鈺領(lǐng)著(zhù)我們開(kāi)始背：“青青園中葵，一、二！”“青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝……”我們開(kāi)始背的挺好的.，但后來(lái)，背的越來(lái)越快，越來(lái)越快，最后都快的“剎”不住了，還好，閆浩鈺發(fā)現了這一點(diǎn)，暗中做了一個(gè)手勢，要求慢一點(diǎn)，我們才又慢下來(lái)。
回班后，我們都垂頭喪氣的，討論著(zhù)剛剛比賽的失敗，這一次失敗使我總結出一個(gè)結論，背書(shū)要用一個(gè)速度背下去才好聽(tīng)，不要因為背書(shū)了，就“爭先恐后”般的背書(shū)，那樣背，不好。
通過(guò)這次活動(dòng)，我更喜愛(ài)經(jīng)典誦讀了！以后我們要背更多的經(jīng)典誦讀，那樣對我們的終生都有益。
比拼為題目的小學(xué)作文 40
今天的體育課，體育老師在操場(chǎng)上鋪設了四個(gè)海綿墊，并宣布：今天我們舉行“仰臥起坐”大比拼。同學(xué)們有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的唉聲嘆氣，愁眉不展。我屬于上者，因為我身體靈活，作仰臥起坐真是小菜一碟。
女子組比賽開(kāi)始了�！芭泻澜堋庇噻麋魃磔p如燕，不一會(huì )兒就坐了十幾個(gè)。在她身旁的趙奕就不那么輕松了，她雖然漲紅了臉，使足了勁，還是一個(gè)也做不起來(lái)，觀(guān)眾們可“累壞”了，有的笑得前仰后合，有的咬著(zhù)牙，恨不得上去幫她一把。
男子組比賽也拉開(kāi)了帷幕�！吧斫�(jīng)百戰”的`老將了，只見(jiàn)他胸有成竹地走上臺，麻利地擺好了姿勢，一個(gè)又一個(gè)地做了起來(lái)，不費吹灰之力就做了二十六個(gè)。而王大帥做得則滑稽多了，你看他雙手抱著(zhù)頭，才做幾個(gè)就累得滿(mǎn)臉通紅，氣喘吁吁，干脆躺在墊子上一臥不起。
馬上就要輪到我了，我心里像揣了只兔子――嘭嘭直跳。時(shí)間也仿佛越過(guò)越快，不一會(huì )兒就輪到了我。我緊張地走上臺，隨著(zhù)一聲清脆的哨響，我便飛快地做起來(lái)。一開(kāi)始我感覺(jué)身體十分輕便，十幾秒鐘就做了十幾個(gè)�？珊髞�(lái)，我的身上像壓著(zhù)一塊越來(lái)越重的石頭，壓得我筋疲力盡，壓得我氣喘如牛。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的加油聲，我便一個(gè)又一個(gè)地堅持了下來(lái)，做了二十一個(gè)。
“叮零零……”下課鈴響了，我們意猶未盡的回到了教室。
比拼為題目的小學(xué)作文 41
小樺是個(gè)很調皮的男孩子。出門(mén)時(shí)，樓梯不一步步地下，偏要向下跳；放著(zhù)好好的馬路不走，偏找坑踩；夏天斗蟋蟀，春天捉蝌蚪；總之，什么讓大人操心就干什么。在小樺“堅持不懈”地調皮之下，身上常常是青一塊紫一塊的，劃傷，擦傷的傷口更是不斷。
一天，小樺再次“光榮”負傷，而且傷得不輕。送醫院清理后，終于安安靜靜地睡著(zhù)了……
“各位，各位，晚上好啊，我新來(lái)的'，恩，大家就叫我一號傷口吧，多多關(guān)照，多多關(guān)照哈……”
也不知道什么時(shí)候，小樺身上的傷口們都醒了，開(kāi)始嘰嘰喳喳地討論了起來(lái)：
“喂，新朋友，你怎么來(lái)的��？”
“小主人打球摔的唄…”一號傷口滿(mǎn)不在呼地翻翻眼，“瞧瞧，我的造型最奇特！系長(cháng)方形的哦！怎么樣？羨慕吧！忽忽，任憑你們怎么摔，怎么碰，怎么敲，也弄不出這種長(cháng)方形的傷口吧。再說(shuō)了，我這傷口也挺大塊的！看到了沒(méi)？長(cháng)4.65厘米，寬2．87厘米，總面積是13．3455平方厘米，怎么樣，厲害吧！哼哼，我這傷口還流了粉多血呢！哪像你們？有的都沒(méi)流出血來(lái)，那也敢叫傷口？歐了~”
“怎么說(shuō)話(huà)了，你，說(shuō)你呢~~”半天沒(méi)發(fā)言的二號傷口不服氣了：
“你……你那算什么！長(cháng)方形，簡(jiǎn)單，拿一把刀割出一個(gè)長(cháng)方形不就歐了？還在那兒挺著(zhù)個(gè)肚子自鳴得意，你……你臭什么美呀！我的才奇特呢！看到?jīng)]？
比拼為題目的小學(xué)作文 42
從前有個(gè)胖胖村，村里人人都是胖子。其中有一個(gè)胖胖胖先生，他住在胖胖街，胖胖樓。他食量很大，所以超級胖，體重有200多斤。而在山對面，有個(gè)痩瘦村，村里有個(gè)瘦瘦瘦先生，住在瘦瘦街，瘦瘦樓。瘦瘦瘦先生極其瘦，就像一個(gè)紙片人。因為兩村都想選出一個(gè)首領(lǐng)，所以就共同舉辦了一個(gè)運動(dòng)會(huì )。
兩村的每一個(gè)人都想當首領(lǐng)，所以每個(gè)人都報了名。當然，胖胖胖和瘦瘦瘦也不例外。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，胖胖村的項目是400米跑步，瘦瘦村的項目是舉重。比賽項目是針對兩村人的體型而設的，都是挑戰各自的弱項。因為村民們認為只有這樣，選出來(lái)的人才會(huì )是一個(gè)合格的首領(lǐng)。"嘣"！只聽(tīng)一聲槍響，所有胖胖村的'人都開(kāi)始跑步，可是因為他們都太胖了，不一會(huì )兒他們都累得汗如雨下，也沒(méi)跑出200米。經(jīng)過(guò)不懈努力，十多分鐘后胖胖胖先生第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。而另一邊舉重比賽也開(kāi)始了，它的規則是誰(shuí)能把啞鈴舉起超過(guò)1分鐘就算贏(yíng)。瘦瘦村的瘦子們都沒(méi)多少力氣，比賽剛過(guò)10秒，好多人就堅持不住了。"49……50"，最后10秒鐘，只剩下瘦瘦瘦先生仍在咬牙堅持，大家都給他加油，鼓勁……終于，1分鐘到了，瘦瘦瘦贏(yíng)了比賽。兩村各自選出來(lái)的首領(lǐng)是：胖胖胖和瘦瘦瘦。
因為心里都有股不認輸的精神，胖胖胖和瘦瘦瘦戰勝了自身的弱點(diǎn)，贏(yíng)得了比賽。
最后兩位首領(lǐng)互幫互助，各自造了減肥器和增肥機，兩個(gè)村的人從此過(guò)上了幸福的生活。
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