張冠李戴小學(xué)生作文
在作文課上,老師讓我們玩了個(gè)游戲,名叫“張冠李戴”。
規則是:每三張紙條,分別寫(xiě)上自己的真實(shí)姓名,在哪兒、干什么。寫(xiě)完之后揉成紙團,分別收上來(lái)老師再從每堆里抽出一張連成一句話(huà),如果這句話(huà)通順,就過(guò)關(guān)。如果不通順,每人就要唱一首歌。
老師剛說(shuō)完規則,教室里瞬間安靜了下來(lái)。有的同學(xué)雙手合一,放在胸前;有的同學(xué)倒作出滿(mǎn)不在乎的樣子。而我的同桌對我說(shuō):“千萬(wàn)抽到的句子要通順啊,我可是五音不全!”
老師將手伸向第一堆紙團,突然說(shuō)了聲:“王梓萌!”再看看王梓萌一下子趴在桌子上。老師念到“在天堂里,”王梓萌這時(shí)癱軟在椅子上。老師倒抽了一口氣“吃尸體!比喽贾敝钡囟⒅(zhù)王梓萌,笑了出來(lái),這笑就像火山爆發(fā),沖出了同學(xué)們的喉嚨。而王梓萌自己呢?恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)老師又叫到了“王潤澤!蓖鯘櫇赡樞叩猛t,老師說(shuō)道“在咖啡廳里,”喲,還挺有情調的嘛!我在心里暗暗地說(shuō)道!皻⑷!崩蠋熜χ(zhù)對王潤澤說(shuō)!笆裁?殺人?”誰(shuí)寫(xiě)的呀?真想害死人呀!
然而,“好運”還沒(méi)有降臨到我頭上。
“張睿琪,?”這么快就叫到我了?那么我在哪呢?“在廁所里---開(kāi)飛機!笨磳O琦東幸災樂(lè )禍的樣子,一猜這就一定是他的杰作。
這節作文課在歡聲笑語(yǔ)中結束了,但它永遠留在了我的心里。從這里我知道了,如果在現實(shí)生活中“張冠李戴”的話(huà)。一定會(huì )令人啞然失笑的。
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