帶我去遠方作文三篇

　　篇一：帶我去遠方

　　我對自己說(shuō)。帶我去遠方。

　　去遠方，是江南小鎮？還是烏鎮，青海，云南這一些我多么喜歡的地方。

　　我一直在強調自己是個(gè)好孩子，好孩子，然而我這個(gè)好孩子的目的地是大海。

　　一雙粉紅色球鞋被時(shí)間磨的平滑，零零碎碎的日記本，草莓味的筆，碎花小裙子，蔚藍色的上衣，書(shū)，光碟，一大堆的。帶上它們，裝進(jìn)橙色帆布包里面。

　　這是將近黃昏，我聽(tīng)見(jiàn)火車(chē)烏烏的響著(zhù)，空白的記憶被揭開(kāi)，像一個(gè)個(gè)音符。在我身體之間跳動(dòng)，跟我一起上路的還有滿(mǎn)天的小鳥(niǎo)，金黃的田野，當然還有自己。

　　我獨自一個(gè)人走著(zhù)，很多事。我不記得，誰(shuí)要自己是個(gè)健忘的人，只記的滿(mǎn)山的夾竹桃寂寞的花園，賣(mài)小野花的女子，賣(mài)櫻桃的小男孩，頭發(fā)上還飄著(zhù)熏依草余香的披頭散發(fā)的婦女，畫(huà)家把向日葵畫(huà)進(jìn)了畫(huà)中，還有那田野上一排排的白色風(fēng)車(chē)。

　　我走進(jìn)一家旅館。綠色的小閣樓，陽(yáng)臺面對著(zhù)大海，床單上全是黃色的小花，頭頂上開(kāi)著(zhù)看起來(lái)異常溫暖的燈，一切多么美好啊。

　　去看海，是呀，我又去看海了，海能洗刷掉我一切的不愉快。我拼命的塞上耳機聽(tīng)起飛兒樂(lè )隊的刺鳥(niǎo)，天空好像真的有刺鳥(niǎo)呢！你看，那一直鳥(niǎo)兒飛過(guò)不就是把天空劃出一道裂縫了嗎？你給我講起七堇年的遠鎮，我給你說(shuō)起有個(gè)薔薇島嶼。

　　多么寧靜的海啊。多么明媚的旅行。彩色風(fēng)箏飛的多高啊。

　　篇二：帶我去遠方

　　花兒有花兒的理想，她希望能在燦爛的陽(yáng)光下美麗的綻放；小鳥(niǎo)有小鳥(niǎo)的理想，她希望能飛上廣闊的藍天去數一數云朵的數量；我也有我自己的理想，我希望能考上武漢大學(xué)，繼續深造，探索知識的寶藏。

　　花兒為了實(shí)現她的理想，她會(huì )執著(zhù)、甚至拼命地汲取土地中的營(yíng)養；小鳥(niǎo)為了實(shí)現她的理想，她會(huì )謙虛、認真地向父母們學(xué)習怎樣在天空中展翅飛翔。而我呢，正如不積跬步，無(wú)以至千里，我會(huì )努力地、快樂(lè )地學(xué)習好每門(mén)功課，用科學(xué)文化知識來(lái)豐富自己的大腦。這樣看來(lái)，那些花兒、鳥(niǎo)兒豈不是每時(shí)每刻都在為自己的理想而奮斗，又豈不是每個(gè)生物都擁有自己的理想？當然不是，沒(méi)有理想的花會(huì )在盛開(kāi)之前就衰敗，沒(méi)有理想的小鳥(niǎo)一定會(huì )在親近白云之前就餓死。沒(méi)有理想的學(xué)生不珍惜來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，好學(xué)習不好學(xué)習，在高考之后或許不會(huì )傷感，不會(huì )在意，但是十年、二十年之后他們一定會(huì )后悔蹉跎了大好光陰，迷失人生的方向。這些都是由于沒(méi)有理想造成的。理想對生命的.成長(cháng)有引導作用，理想有多遠，生命才能走多遠！

　　在歷史上，那些擁有遠大理想的成功人士多得數不勝數。例如：春秋戰國時(shí)期的蘇秦，縱然他在年輕時(shí)周游列國得不到賞識，然而他卻沒(méi)有放棄他熱烈的理想。于是他繼續刻苦學(xué)習研究治國之道，并頭懸梁、錐刺股以保持自己清醒的狀態(tài)。終于黃天不負有心人，在他功到學(xué)成之后，掛六國相印，合縱六國，一致抗秦，名垂青史。

　　那些因為沒(méi)有理想而淹沒(méi)在人潮中者也不計其數。就拿古代金溪民方仲永來(lái)說(shuō)吧！方仲永本來(lái)天賦極高，在《傷仲永》中，說(shuō)他五歲時(shí)便會(huì )作詩(shī)了。然而其因為沒(méi)有遠大而高尚的理想，整天被父親拉著(zhù)在鄉里四處逢場(chǎng)作戲，自己也陶醉在贊賞中，荒廢了學(xué)業(yè)，即使天資聰慧，在最后也落了個(gè)泯然眾人矣的下場(chǎng)，真是可悲，可嘆！

　　有了理想，花兒最終在陽(yáng)光下美麗的綻放了；有了理想，小鳥(niǎo)最終飛上了藍天，悉數白云的數量；有了理想，蘇秦最終走出了家門(mén)，登上了歷史的舞臺，贏(yíng)得了千百年來(lái)萬(wàn)人敬仰。只有那方仲永沒(méi)有自己的理想，被無(wú)情的潮流淘汰。

　　理想的實(shí)現，要依靠努力地學(xué)習與工作來(lái)完成。我會(huì )持之以恒地堅持我的理想，并為之努力，因為我的理想將帶我去遠方！

　　篇三：帶我去遠方

　　使，那個(gè)曾經(jīng)說(shuō)要保護我一生一世，讓我再也不受絲毫委屈的天使，你在哪兒？

　　不曾忘記這一路走來(lái)，你總是在默默扶持和保護著(zhù)我，在我最無(wú)助最迷惘的時(shí)候來(lái)到我的身邊，漫漫無(wú)邊的黑夜讓我孤獨讓我害怕，但只要你出現，總會(huì )有明燈伴隨而來(lái)，為我照亮黑暗的路途，驅走的怕的心魔，你摸著(zhù)我的臉，輕輕地說(shuō)：我是你的守護angel，讓我陪你一生，護你一生，好嗎？我笑了，依偎在你懷中

　　天意弄人。誰(shuí)也不會(huì )永遠是誰(shuí)的天下。你還是走了，帶著(zhù)我的希望，連同我的快樂(lè )。你走時(shí)依舊摟著(zhù)我：相信我，即使在天涯，我也會(huì )記得給你祈福。我點(diǎn)頭，除了點(diǎn)頭，我還能做什么？命運的腳步誰(shuí)也無(wú)法阻攔，何況是卑微的我？我送走了你，埋葬了我的快樂(lè )。開(kāi)始瘋狂地追求有你的氣息的事物：柯南有你深邃的眼睛，新一有你消瘦的臉，UFO牽掛著(zhù)你的心，航模是你的天下，籃球多少次被你關(guān)注，軍隊帶走了你的心，所有你愛(ài)的東西，我全部迷戀，為了記住^

　　物是人非。你說(shuō)這是個(gè)殘忍的詞語(yǔ)，我說(shuō)它很真實(shí)。在遠方的天空，拼搏進(jìn)取的你終于大展宏圖，找到了你的立足之地，而我依舊佇足原地，我害怕一走動(dòng)，我會(huì )忘了你，或者你不認識我。我們的差距越來(lái)越大，我明白，但是，心靈的距離呢？是否也在加大？天使，你聽(tīng)到了嗎，你告訴我，好嗎？

　　天使，我的天使，我又無(wú)助，又迷惘了，你在哪里為我祈福呢？現在的日子，我厭倦了，你帶我去遠方，好？

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