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我們班的48號小學(xué)作文（精選6篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我們班的48號小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們班的48號小學(xué)作文 1
我們班有47名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的學(xué)號，你也許會(huì )班上不是47名同學(xué)怎么會(huì )有“48”呢？這可是一個(gè)秘密。
你瞧，下課了，有時(shí)候“48”會(huì )組織我們在一起討論問(wèn)題，做表格，有時(shí)候“48”也會(huì )給我們唱歌，那甜甜的歌聲讓我們陶醉，“48”也會(huì )在苦悶的語(yǔ)文課上給我們講講笑話(huà)，或者用走神的同學(xué)造一個(gè)笑話(huà)句子，讓我們上課有一些情趣，但有些時(shí)候我們班同學(xué)做錯了事，“48”就會(huì )用半節課的時(shí)間教育我們。
一張張可惡的假條飛了過(guò)來(lái)，“48”號犧牲了休息時(shí)間來(lái)給我們上課有些時(shí)候也會(huì )給我們做家庭作業(yè)讓我們晚上輕松點(diǎn)，“48”也會(huì )體諒體諒我們小學(xué)生的心，中午數學(xué)老師作業(yè)布置太多，“48”就不布置作業(yè)了，或者就布置少一點(diǎn)�！�48”也會(huì )激勵我們學(xué)習。
我們和“48”在一起真的很幸運，“48”不但關(guān)心我們的學(xué)習，更關(guān)心我們的.健康成長(cháng)，一次有一位同學(xué)受傷了，“48”就像母親一樣的照顧他，大家都看在眼里，更記在心上。
你們知道“48”是誰(shuí)了嗎？“48”是我們的班主任，她是我們最受歡迎“48”！
我們班的48號小學(xué)作文 2
在我們班，48 號是個(gè)特別的存在，他就是李明。雖然他個(gè)子小小的，坐在教室的最后一排，但只要說(shuō)起他，同學(xué)們都會(huì )豎起大拇指。
李明是個(gè)熱心腸。記得有一次，我在體育課上不小心摔倒，膝蓋擦破了皮，疼得眼淚在眼眶里打轉。正在我不知所措的時(shí)候，李明第一個(gè)跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地把我扶起來(lái)，還陪著(zhù)我去醫務(wù)室。一路上，他不停地安慰我：“別怕，馬上就到醫務(wù)室了，上完藥就不疼啦！” 到了醫務(wù)室，他又忙前忙后，幫我拿藥水、遞棉簽，直到醫生處理好傷口，他才放心地和我一起回教室。
他還是我們班的 “小老師”。每當有同學(xué)在學(xué)習上遇到困難，他總是耐心地講解。有一次，數學(xué)老師出的一道難題難住了很多同學(xué)，大家圍在李明身邊請教。他不慌不忙，拿著(zhù)筆在草稿紙上一邊寫(xiě)一邊講，從解題思路到每一個(gè)步驟，講得清清楚楚。在他的幫助下，大家都解開(kāi)了疑惑。
不僅如此，李明還特別熱愛(ài)勞動(dòng)。每天放學(xué)后，他都會(huì )主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。擦黑板、掃地、拖地，他干得一絲不茍。在他的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的同學(xué)加入到勞動(dòng)的隊伍中，我們的教室也總是干干凈凈、整整齊齊的。
這就是我們班的. 48 號，一個(gè)平凡卻又不平凡的同學(xué)。他用自己的善良、熱情和勤勞，溫暖著(zhù)我們班的每一個(gè)人。
我們班的48號小學(xué)作文 3
在我們班，48 號是個(gè)特別的存在，他就是小李。
小李長(cháng)得高高瘦瘦，眼睛總是透著(zhù)機靈勁兒，嘴角永遠掛著(zhù)一抹壞笑，一看就知道是個(gè) “鬼點(diǎn)子” 很多的人。課堂上，老師剛提問(wèn)，他的手就像裝了彈簧似的迅速舉起，還一邊喊著(zhù)：“我來(lái)！我來(lái)！” 回答問(wèn)題時(shí)妙語(yǔ)連珠，常常把大家逗得哈哈大笑，連嚴肅的`老師也忍不住嘴角上揚。
記得有一次，學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，小李報名參加了 400 米賽跑。比賽時(shí)，他像離弦的箭一樣沖了出去�？膳艿揭话�，他突然放慢了速度，原來(lái)他看到有位同學(xué)不小心摔倒了。他毫不猶豫地停下腳步，扶起那位同學(xué)，陪著(zhù)他一起走到了終點(diǎn)。雖然這次比賽他沒(méi)有取得名次，但他的行為贏(yíng)得了全班同學(xué)的掌聲，在我們心中，他就是最棒的 48 號！
我們班的48號小學(xué)作文 4
我們班的 48 號小張，是班級里的 “小太陽(yáng)”。
每當有同學(xué)遇到困難，小張總是第一個(gè)伸出援手。有一回，我忘記帶數學(xué)作業(yè)，急得團團轉。小張看到后，主動(dòng)把他的.作業(yè)拿給我參考，還耐心地給我講解不懂的地方。他不僅熱心，學(xué)習也特別努力，上課認真聽(tīng)講，課后積極完成作業(yè)，成績(jì)在班級里一直名列前茅。
在班級活動(dòng)中，小張更是活躍分子。上次元旦聯(lián)歡會(huì )上，他表演的相聲把大家笑得前仰后合，還組織同學(xué)們一起玩游戲，讓整個(gè)教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。48 號小張，用他的熱情和善良，溫暖著(zhù)班級里的每一個(gè)人，讓我們的班級變得更加團結、有愛(ài)。
我們班的48號小學(xué)作文 5
我們班的 48 號是小李，他可是個(gè)超有趣的家伙！
小李長(cháng)得高高瘦瘦，一張小臉白白凈凈，眼睛亮晶晶的，像藏著(zhù)小星星，嘴角總是掛著(zhù)壞壞的笑，一看就知道鬼點(diǎn)子特別多。每天早上，陽(yáng)光剛照進(jìn)教室，他就坐在座位上轉著(zhù)筆，一會(huì )兒逗逗左邊的同學(xué)，一會(huì )兒又和右邊的小伙伴做鬼臉，教室里常常響起他清脆的笑聲。
課堂上的小李，就像被按了 “搶答開(kāi)關(guān)”。老師剛在黑板上寫(xiě)完問(wèn)題，他的'手 “唰” 地一下就舉得高高的，還大聲喊：“老師！我來(lái)！我來(lái)！” 他一站起來(lái)，說(shuō)出來(lái)的答案總能把大家逗得哈哈大笑。有一次上語(yǔ)文課學(xué)古詩(shī)，老師讓我們說(shuō)古詩(shī)里的畫(huà)面，小李一邊比劃著(zhù)，一邊說(shuō)：“我好像看到大詩(shī)人在開(kāi)滿(mǎn)桃花的河邊，一邊喝酒一邊作詩(shī)，喝完還打了個(gè)飽嗝！” 逗得我們全班都笑翻了，連老師都捂著(zhù)肚子直樂(lè )。
去年學(xué)校運動(dòng)會(huì )，小李報名參加 400 米賽跑�！芭椤� 的一聲槍響，他像小兔子一樣沖了出去�？膳艿揭话�，旁邊跑道的同學(xué)突然摔倒了，膝蓋都流血了。小李一下子停下腳步，跑回去把同學(xué)扶起來(lái)，還說(shuō)：“別怕，我陪你！” 他們慢慢走到終點(diǎn)時(shí)，我們全班都站起來(lái)使勁鼓掌。雖然小李沒(méi)拿到名次，但在我們心里，他就是最厲害的冠軍！
我們班的48號小學(xué)作文 6
我們班的 48 號小張，就像一顆溫暖的小太陽(yáng)！
小張有一雙彎彎的'笑眼，笑起來(lái)臉頰上的小酒窩可愛(ài)極了。每天早上，他總是第一個(gè)沖進(jìn)教室，大聲跟我們打招呼：“早上好呀！” 那聲音甜甜的，聽(tīng)得我們心里暖暖的。
要是有同學(xué)遇到困難，小張肯定第一個(gè)幫忙。有一回，我忘帶數學(xué)作業(yè)，急得眼淚都快掉下來(lái)了。小張看見(jiàn)了，馬上把他的作業(yè)拿給我，還搬來(lái)小椅子坐在我旁邊，指著(zhù)題目說(shuō)：“別著(zhù)急，我教你！” 他一邊在草稿紙上畫(huà)小方塊，一邊耐心地給我講，直到我完全懂了為止。
小張學(xué)習可認真啦！上課時(shí)，他的眼睛緊緊盯著(zhù)老師，連黑板上的小粉筆灰都逃不過(guò)他的眼睛。下課后，別的同學(xué)都去操場(chǎng)玩了，他卻坐在座位上寫(xiě)作業(yè)。遇到難題，他就皺著(zhù)小眉頭，咬著(zhù)鉛筆頭，一直到把題目解開(kāi)才罷休。
元旦聯(lián)歡會(huì )上，小張和同桌表演的相聲可精彩啦！他們學(xué)著(zhù)電視里的相聲演員，一會(huì )兒扮老爺爺，一會(huì )兒扮小娃娃，把我們笑得肚子都疼了。表演完，他還帶著(zhù)我們玩 “擊鼓傳花”，教室里的笑聲都快把屋頂掀翻啦！有小張在，我們班總是熱熱鬧鬧、快快樂(lè )樂(lè )的！
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