校園的早晨小學(xué)作文四篇
校園的早晨小學(xué)作文篇一：
清晨六點(diǎn)，校園的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒(méi)有。同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)到校園，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書(shū)，還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。
七點(diǎn)左右，校園的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生，都在自己班級的包干區內勞動(dòng)著(zhù)。有的揮著(zhù)掃帚，有的擦著(zhù)玻璃，有的收拾著(zhù)講臺，有的正在奮力拖地
七時(shí)三十，悅耳的晨讀鈴聲準時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開(kāi)始了一天勤奮的學(xué)習，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著(zhù)書(shū)，仔細地讀著(zhù)，整個(gè)校園書(shū)聲朗朗。早讀課過(guò)后，校園的早晨又步入了專(zhuān)注的主題。課堂上，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道校園的美麗景觀(guān)。
第一堂課結束了，伴隨著(zhù)雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們拍著(zhù)整齊的'隊伍，踏著(zhù)鏗鏘的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)，那矯健的身姿，真有幾分軍人的氣概呢！
校園的早晨既安靜，又忙碌，它時(shí)時(shí)催促著(zhù)我們要珍惜時(shí)間，要努力學(xué)習。我愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨小學(xué)作文篇二：
當秋日那一抹迷人的晨光照到我的臉上時(shí)，新的一天又開(kāi)始了，忘掉昨日的失望與傷心，又會(huì )是一段新的故事。早晨，我們來(lái)到了學(xué)校開(kāi)始早讀，那整齊的朗誦聲，完全沒(méi)有打破秋日的寧靜，反而為校園的早晨多添加了一些色彩，就連值周生都悄悄地，不想打破了秋日校園的迷人安靜，我們認真地聽(tīng)課，老師也一樣，和我們一起聚精會(huì )神地走向課文里的世界。操場(chǎng)上的樹(shù)爺爺都在悄悄談話(huà)呢！算起他們的歲數，那就數不過(guò)來(lái)了！每天早上都聽(tīng)見(jiàn)我們認真地早讀，知識也增多了不少呢！有時(shí)連樹(shù)爺爺都為這校園風(fēng)采而自豪呢！我們的校園早晨的讀書(shū)聲，老師的講課聲，樹(shù)爺爺們沙沙地講課聲&&這一切都是那么多姿多彩，都在為校園的秋日早晨‘’喝彩‘’！我們在操場(chǎng)里又聽(tīng)見(jiàn)了更多的‘’喝彩‘’升呢！體育課，就連風(fēng)哥哥都老是哈氣，不過(guò)，他吹出來(lái)的不是熱氣，是秋天的涼氣。體育老師都穿著(zhù)厚厚的衣服，我們在秋風(fēng)中又跑又跳，可還是冷的要命，風(fēng)哥哥，你要為我們著(zhù)想呀！這么冷的天，不要雪上加霜了。我們不喜歡這樣的喝彩聲。我愛(ài)這美麗迷人的校園秋日早晨，但不愛(ài)冰冷的風(fēng)。五年級:李蕓菲
校園的早晨小學(xué)作文篇三
清晨六點(diǎn)，校園的早晨是安靜的，一絲喧鬧聲都沒(méi)有。同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)到校園，有的也許在熟睡中，有的也許正在勤奮讀書(shū)，還有的或許已經(jīng)在前往學(xué)校的路上了。
七點(diǎn)左右，校園的早晨一片忙碌的。每個(gè)班值日的學(xué)生，都在自己班級的包干區內勞動(dòng)著(zhù)。有的揮著(zhù)掃帚，有的擦著(zhù)玻璃，有的收拾著(zhù)講臺，有的正在奮力拖地
七時(shí)三十，悅耳的晨讀鈴聲準時(shí)在校園上空蕩漾。校園的早晨開(kāi)始了一天勤奮的學(xué)習，同學(xué)紛紛端坐于教室，捧著(zhù)書(shū)，仔細地讀著(zhù)，整個(gè)校園書(shū)聲朗朗。早讀課過(guò)后，校園的早晨又步入了專(zhuān)注的主題。課堂上，同學(xué)們都在認真地聽(tīng)著(zhù)老師講課，求知若渴的眼神，儼然又是一道校園的美麗景觀(guān)。
校園的早晨小學(xué)作文篇四
我愛(ài)我們的學(xué)校，但我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的校園的早晨。校園的早晨是安靜的。早上淡淡的霞光籠罩著(zhù)整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著(zhù)幾顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧�！被▋簱P起了笑臉，隨著(zhù)晨風(fēng)有節奏地擺動(dòng)著(zhù)，像是在歡迎師生們的到來(lái)。校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)剛剛從東方升起，校園樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著(zhù)，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在打籃球，有的同學(xué)在丟沙包，還有的在互相追逐————。只見(jiàn)那生龍活虎的籃球隊員們，身子一躍，手一扣，一個(gè)漂亮的動(dòng)作就完成了。這引得圍觀(guān)的同學(xué)們一陣陣歡呼。丟沙包的同學(xué)則是目不轉睛地盯著(zhù)沙包生怕它突然拋過(guò)來(lái)。這時(shí)，沙包忽然向旁邊的一位同學(xué)徑直“飛”過(guò)來(lái)，可她好像早有準備似的，不緊不慢地來(lái)了個(gè)“水中撈月”，一下子就把沙包給接住了。校園的早晨更是忙碌的。上課鈴一響，同學(xué)們趕緊三步并作兩步跑回教室等待老師來(lái)上課。上課時(shí)，同學(xué)們津津有味地聽(tīng)著(zhù)老師繪聲繪色地講課，不時(shí)有一雙雙小手舉起來(lái)，爭先恐后地回答老師提出的問(wèn)題，教室里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲。��！多美的校園的早晨！
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