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鉛筆的自述小學(xué)作文

時(shí)間:2021-07-27 17:47:07 小學(xué)作文 我要投稿

鉛筆的自述小學(xué)作文五篇

  自述,指以第一人稱(chēng)的方式,講述某個(gè)人或者某物。接下來(lái)小編為你帶來(lái)鉛筆的自述小學(xué)作文五篇,希望對你有幫助。

鉛筆的自述小學(xué)作文五篇

  鉛筆的自述小學(xué)作文1

  我是一支小鉛筆,來(lái)自一家文具店。長(cháng)長(cháng)瘦瘦的身體,使得我的"腰”都彎不下。我平時(shí)總是穿著(zhù)一件五顏六色的禮服。我可是天不怕,地不怕的。如果有人敢來(lái)欺負我的話(huà),我就用我尖尖的“頭”去嚇嚇他,他呀,肯定被我嚇得撒腿就跑。

  我的頭可有用處了。平時(shí),小主人就是用我來(lái)寫(xiě)出漂亮的字的呢,這可都是我的功勞呀!

  哎,可小主人卻忘恩負義。每當她寫(xiě)完作業(yè),就會(huì )把我丟在一邊不管了。還有的時(shí)候,她會(huì )隨手把我扔在地上。哎,怪不得我怎么總覺(jué)得“腰”酸,就像是里面的“骨頭”斷了似的呢!我對她這兩點(diǎn)特別不滿(mǎn)。哎,真希望她以后多疼愛(ài)我一點(diǎn),那該是多么美好哇!

  我天天被文具盒侍衛關(guān)在“監獄”里,快要被悶死了。如果哪一天真的覺(jué)得無(wú)聊透頂的話(huà),我會(huì )給橡皮表妹寫(xiě)寫(xiě)信;還會(huì )逃過(guò)文具盒侍衛的法眼,偷偷溜出“監獄”,到字典公公家去補補課;還會(huì )到鋼筆哥哥家去聊聊天呢!

  聽(tīng)完了我的介紹,你們一定已經(jīng)很了解我了吧!怎么樣,我天真嗎?我可愛(ài)嗎?如果你非常喜歡我的話(huà),可以來(lái)見(jiàn)我一面,并把我收養回去,行嗎?我可不想被小主人折磨死!再見(jiàn)。

  鉛筆的自述小學(xué)作文2

  我有一個(gè)哥哥,哥哥每次都糾正我,是因為主人每次都畫(huà)錯,害我被罵。

  我是一枝小學(xué)生上課時(shí),拿來(lái)畫(huà)重點(diǎn)的“可擦拭的螢光筆”,我的頭是金色的,閃閃發(fā)亮,所以小主人涂出來(lái)是金色的;我的后面有一個(gè)哥哥,他是小主人涂錯時(shí),把我盡心盡力畫(huà)出來(lái)的金色涂掉。哥哥是個(gè)橡皮擦,所以我最討厭他了。

  小主人一直對我寵愛(ài)有加,不讓我變成黑色的,每天都把我放在美麗繽紛的鉛筆盒里,讓我舒舒服服的過(guò)日子。因為小主人有了我,念起書(shū)來(lái)很輕松,考試成績(jì)沒(méi)煩惱,所有重點(diǎn)全都會(huì ),名列前茅呱呱叫!

  有一天小主人把我借個(gè)了一個(gè)小朋友,小朋友不愛(ài)惜我,用力的把我拿來(lái)一直畫(huà)圈圈,害我畫(huà)得頭昏眼花。眼看著(zhù)我已經(jīng)筋疲力盡了,這時(shí)小朋友把蓋子蓋上,還給小主人;小主人看我臟兮兮的,也涂不出美麗的金色了,有點(diǎn)沮喪,但也后悔莫及了!

  筋疲力盡的我,在高級的鉛筆盒里,睡得不省人事,但一大早,我發(fā)現自己已經(jīng)在垃圾車(chē)上,垃圾車(chē)把我載到垃圾場(chǎng)。垃圾場(chǎng)又臭又臟,讓我全身變成黑色的,我變成蓬頭垢面的垃圾了。晚上的時(shí)候,連老鼠都來(lái)戲弄我,這里好像監獄一樣,老鼠先生還介紹一個(gè)朋友──蟑螂小姐,因為有它們兩個(gè)的捉弄,還得我生不如死。

  我真的好想回到小主人身邊,住在那美麗繽紛的鉛筆盒,但是主人已經(jīng)有了另一枝全新的螢光筆了,孤魂野鬼般的我,還是趕緊投胎轉世去吧!有一天,我突然被載到大火爐前面,過(guò)了幾秒鐘我被送下去,承受痛苦的火刑。我的一生就這樣煙消云散了!

  鉛筆的自述小學(xué)作文3

  我是一支鉛筆,我有好多的好朋友,它們是:鋼筆,可擦筆,圓珠筆……我們共住在一個(gè)家里——鉛筆盒。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,當小主人像往常一樣從鉛筆盒里拿筆時(shí),我們爭先恐后的往前擠,終于我擠到了最前面。第一個(gè)就被小主人拿了出來(lái),我別提有多高興了。不一會(huì )兒我的尾巴就寫(xiě)去了一小段。紙不解的問(wèn)我“你為什么要那么傻,如果你不往外跑,也不用犧牲的這么快,難道你對自己的生命一點(diǎn)也不在乎嗎?”我笑了笑沒(méi)有回答他,而是繼續工作!岸b忊,叮鈴鈴……”下課鈴響了,我總算能休息一下了。我伸了個(gè)懶腰,望著(zhù)剩下的半截身子,又看了看紙上一排一排整齊的字,臉上又露出了笑容。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”好了我不多說(shuō)了,我得去干活了。拜拜!

  鉛筆的自述小學(xué)作文4

  嗨,“我”是鉛筆,我穿著(zhù)一件五顏六色的.花衣服,頂端有一個(gè)銀白色的筆套,筆套上有一個(gè)藍色的橡皮,好看極了。

  每天,我都會(huì )很樂(lè )意地為小主人效勞,當老師和同學(xué)們看著(zhù)這一篇篇工工整整,漂漂亮亮的字時(shí),我總覺(jué)得我是一個(gè)很了不起的鉛筆。這個(gè)小主人既關(guān)心我又愛(ài)惜我,晚上,當小主人做完作業(yè)后都會(huì )把我送回到我的家里,讓我好好的在床上睡一覺(jué)。當小主人看到筆頭變粗了,就連忙拿出卷筆刀,把我放在卷筆刀里,讓像“理發(fā)師”似的卷筆刀幫我理發(fā),把我修整漂亮。

  可有一次,我的小主人把我送給了他們班的同學(xué),我被換了主人。而他非常不愛(ài)惜我,這讓我非常傷心。每天,他把我放在桌子上滾來(lái)滾去,把我弄的頭昏眼花。我真希望,所有的人都會(huì )愛(ài)護我們,我們鉛筆也是有生命的呀!我還希望,能重新回到我原來(lái)的主人那兒,讓我繼續為她效勞。

  鉛筆的自述小學(xué)作文5

  早晨,我一睜開(kāi)眼睛,發(fā)現眼前一片黑暗。早在小主人的鉛筆盒裡,我和小主人一起去上課,每當小主人用我來(lái)寫(xiě)字的時(shí)候,都會(huì )小心的寫(xiě),每次都會(huì )用我來(lái)寫(xiě),一下子抄筆記、一下子寫(xiě)功課,讓我好累喔!

  到了放學(xué)回家時(shí),放下書(shū)包,就會(huì )把我們一家六口削尖一點(diǎn),就開(kāi)始寫(xiě)功課。每當我不小心幫小主人寫(xiě)錯字,我的最佳拍檔橡皮擦總會(huì )幫忙我,讓我的小主人在老師面前有好的表現,直到晚上,小主人要睡覺(jué)時(shí),我才能和家人一起睡覺(jué),我希望我和小主人能永遠在一起,當最好的好朋友。

  在這一場(chǎng)夢(mèng)中,我希望可以向自動(dòng)筆哥哥一樣不必削,只要換上一根新筆芯,就可以繼續用,大家可別以為自動(dòng)筆很好寫(xiě),自動(dòng)筆可是很容易生病,因為筆芯常?ㄗ,我卻超健康,從來(lái)一點(diǎn)都沒(méi)生病呦!所以一定要好好愛(ài)惜自己的鉛筆,千萬(wàn)不要讓鉛筆受傷。

  這一天,我又被削鉛筆削尖了,我的體型又變的矮小了,真希望我和小主人能永永遠遠在一起,陪小主人一起玩,有一句話(huà)這么說(shuō):「鉛筆是我的伙伴,陪我度過(guò)許多上學(xué)的日子,幫我完成了許多作業(yè)!顾晕蚁M业男≈魅四軔(ài)惜筆。