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文竹小學(xué)作文400字（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的文竹小學(xué)作文400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文竹小學(xué)作文400字 1
我家書(shū)桌的一角擺著(zhù)一盆文竹。它不像玫瑰那樣絢麗多姿，也不像月季那樣嬌艷可人，而是以它那綠色的美給人一種舒暢的感受。文竹有點(diǎn)像竹子，但又比竹子細很多，我總覺(jué)得它更像松的縮影。文竹的葉子是大片的，每片又山許多毛茸茸的小葉片組成。
文竹四季常綠。
初春，它那綠油油的枝條抽出幾枝新芽。新芽上呈現出茸茸的綠葉。幕春時(shí)節，文竹的新枝上又伸出許多嫩綠的細細的新葉片，顯得郁郁蔥蔥。
盛夏，微風(fēng)偶爾從紗窗吹來(lái)，文竹輕拂。剛澆過(guò)水的文竹，更是好看。晶瑩的小水珠含在密密的.綠葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數奇妙的珍珠在閃亮。
秋天，是落葉的季節�？晌闹襁�是那樣綠茸茸的。那綠絲構成的葉子一片一片。形成了一片綠蔭，讓人感到清雅、文靜。=
寒冬，百花都凋零了，可文竹還像蒼松、翠柏那樣秀麗挺拔。它那蒼郁伸展的綠葉，似乎在顯示著(zhù)生命的活力，讓人覺(jué)得那么溫柔，又是那么堅強。
我每天都要看看這盆文竹。它那堅強的意志，鼓舞著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上。
文竹小學(xué)作文400字 2
我六歲生日那天，媽媽送給我一盆文竹。雖然它全身上下只有一顏色——青綠，可是它的樣子，卻十分讓人喜愛(ài)：高挑的個(gè)子，頂端鋪開(kāi)了一小片葉子，如一層層云一般，錯落有致地伸向四周，看起來(lái)猶如一位亭亭玉立，戴著(zhù)花邊帽的美少女，站在我家的陽(yáng)臺上。
那時(shí)我還不知道怎么種花，只是蒙昧地給文竹澆灌滿(mǎn)滿(mǎn)一碗清水，又把它放在火辣辣的陽(yáng)光下暴曬。不過(guò)幾天，原本那宛若花季少女般的文竹，已經(jīng)被我“照顧”得像一位龍鐘潦倒的老者，周邊的一小簇細嫩的.葉，開(kāi)始泛棕泛黃，無(wú)力地搭拉著(zhù)枝葉。我還雪上加霜，把它的葉子全剪了，只留一根孤零零的主桿，活像一位“光桿司令”。
媽媽和我以為它已經(jīng)活不成了，干脆將它草草安置在陽(yáng)臺。結果過(guò)了幾周，我無(wú)意間發(fā)現，它居然抽出了新芽！原來(lái)，粗心大意的媽媽和我忘記關(guān)窗了，又下了一場(chǎng)毛毛雨，雨都飄進(jìn)來(lái)了，文竹就靠那點(diǎn)兒雨水，殘喘度日。
我仿佛從文竹身上明白了一個(gè)道理：生命本就是由酸甜苦辣咸組成的，不經(jīng)過(guò)苦，又怎會(huì )等到甜呢？文竹經(jīng)過(guò)我的一段精心照料，變得更加挺拔了！有一句話(huà)說(shuō)得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？生命最寶貴的意義，就在于——堅強不屈！
文竹小學(xué)作文400字 3
我家養了許多花：有金邊吊藍，臺灣竹，茉莉花，四季桔，梔子花……但是，我最喜歡媽媽買(mǎi)的那盆文四季常青，力爭上游，并且后來(lái)居上。
記得那一次媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)一盆文竹，那一盆文竹不怎么好看，但媽媽說(shuō)：“它雖然現在不好看，但只要我們用心去培育，去修剪，到時(shí)你一定會(huì )喜歡的�！笨墒沁^(guò)了一個(gè)星期，不知為什么文竹的葉子慢慢發(fā)黃，只要輕輕一搖，葉子就會(huì )灑落一地，媽媽看到生病的文竹，心里十分著(zhù)急，可又不知道是什么原因，最后文竹的葉子所剩無(wú)幾，媽媽只好把它的枝干剪了，但又沒(méi)舍得把根扔掉。幾天后，那些根居然抽出了新的嫩芽：一枝﹑兩枝﹑三枝……后來(lái)越發(fā)越旺，長(cháng)得比原來(lái)還要茂盛，還要挺拔。
文竹有極強的生命力，新枝老枝簇擁在一起，就像我和爸爸媽媽一樣，顯得那樣和和睦睦；文竹看起來(lái)很平凡，但它能給人們清新舒服的感覺(jué)；文竹看起來(lái)又是那么的纖細柔弱，但它又是那么堅強，顯得是那么的`高貴，讓我們不敢輕易去碰它。它四季常青，把我家的客廳裝扮的更加有活力。所以我要學(xué)習文竹那種堅韌不拔﹑默默無(wú)聞﹑無(wú)私奉獻﹑力爭上游的精神！
文竹小學(xué)作文400字 4
在我的記憶中，奶奶沒(méi)有太多愛(ài)好，就是喜歡文竹。
以前一到春天，我總會(huì )疑惑地問(wèn)：“奶奶，您為什么總對這株文竹如此愛(ài)護呢？”奶奶則會(huì )不慌不忙地回答：“這個(gè)是奶奶種的唯一一株植物�！蔽也粎捚錈┐蚱粕板亞�(wèn)到底：“您為什么只種這一株植物呢？”奶奶一時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
夏天，奶奶的文竹長(cháng)的異常茂盛。這時(shí)我的疑心又悄悄來(lái)了，我問(wèn)：“奶奶，這個(gè)株文竹怎么回事？”奶奶倒有些不耐煩了，大聲反問(wèn)道：“你又怎么了？”我的臉皮可夠厚，跟沒(méi)事人一樣繼續問(wèn)道：“文竹怎么春天那么綠，夏天那么暗？”奶奶一時(shí)又不知該如何回答，只好低下頭繼續修她那珍貴的文竹葉子了。
秋天，文竹依舊嫩綠，我這個(gè)“問(wèn)題多多”又來(lái)了。我問(wèn)：“奶奶你那珍貴的.文竹為什么秋天還是那樣綠？”奶奶回答道：“文竹是不會(huì )掉葉子的，除非枯死了�！被卮鹜晡业膯�(wèn)題后，她就去做飯了。
冬天，外面雪花紛飛，只有奶奶的文竹依舊綠綠的。正所謂“早開(kāi)的紅梅—一枝獨秀�！�
忽然有一日，奶奶的目光永遠的離開(kāi)了她心愛(ài)的文竹。文竹沒(méi)有人管了，也跟著(zhù)奶奶的腳步遠去了。
每當看到別人家的文竹，我總會(huì )想起已經(jīng)離開(kāi)我三個(gè)月的奶奶，淚水不由溢滿(mǎn)了眼眶。
文竹小學(xué)作文400字 5
我家養了一盆翠綠的文竹，它四季常青、枝葉茂盛，看起來(lái)真的很漂亮！
文竹的葉子細細的，像一個(gè)個(gè)小針尖，摸上去柔柔的、軟軟的，舒服極了！遠看，如同一棵堅強的小松樹(shù)。文竹姿態(tài)文雅瀟灑，也叫云竹，它的葉狀非常秀麗，翠云層層、株形優(yōu)雅。枝干一截一截地好似一個(gè)竹刀戰士，你仔細觀(guān)察，會(huì )發(fā)現莖上面長(cháng)有小刺，你摸上去，會(huì )感覺(jué)有一絲疼痛。文竹春天會(huì )發(fā)出許許多多的嫩芽，而且一個(gè)比一個(gè)高，層層疊疊的在一起，一棵棵文竹好像在比誰(shuí)跑得快，它們爭先恐后的生長(cháng)著(zhù)，各不相讓?zhuān)孟裨谫惻苣�！到了夏季，就開(kāi)滿(mǎn)了乳白色的小花朵，還有一點(diǎn)淡淡的清香味。秋季綠油油的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，就像小孩子們在蕩秋千。
文竹不像玫瑰那樣艷麗，不像雞冠花那么張揚，但是它非常堅強，非常的瀟灑，亭亭玉立的`站在那里，像一個(gè)文雅的小姑娘。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，文竹還可以吸毒、抗輻射屬于凈化類(lèi)植物。它的根還能熬藥，有潤肺止咳的功能。
文竹無(wú)論嚴寒，還是酷暑，都默默無(wú)聞的堅守在崗位上。
文竹小學(xué)作文400字 6
媽媽哭了很久，我才不愿意慢慢悠悠的起床。雖然我喜歡睡懶覺(jué)，但我有一個(gè)好習慣。每天早上起床穿衣服，第一件事就是抱著(zhù)花和草來(lái)到陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)呼吸新鮮空氣。今天穿好衣服，照常跑到陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，最后讓鼻子通氣。今天沒(méi)事，就瞎擺弄陽(yáng)臺上的植物。
我看著(zhù)左邊的蘆薈和右邊的蜘蛛植物，突然發(fā)現了一種奇怪的植物。我媽說(shuō)她有個(gè)好聽(tīng)的名字叫蘆筍，分為矮蘆筍，巨蘆筍，細葉蘆筍。但是我們不知道蘆筍的名字。文竹，顧名思義，有一種高貴典雅的氣質(zhì)，而這位“女士”的故鄉還遠在南非。爸爸也跟我說(shuō)過(guò)：她雖然溫柔小巧，但是外號和化名還挺多的：云松刺文竹，她的'愛(ài)人也有叫她的。
一片片蘆筍遠遠望去，層層綠葉似乎松而不松，卻有松枝顯露；喜歡的竹子不是竹子，卻有竹子的優(yōu)雅；仔細一看，一片蘆筍挺拔，一片葉子緊緊連在一起，像一片正在縮小的森林，遮住了天空。她沉穩、大方、自然、美麗的外表給人一種沉思的感覺(jué)。
現在，我每天都在關(guān)心她。精致可愛(ài)的蘆筍一次次給我帶來(lái)歡笑和快樂(lè )。我喜歡蘆筍。
文竹小學(xué)作文400字 7
有人喜歡熱情似火的玫瑰花，有人喜歡色彩斑斕的康乃馨，有人喜歡潔白如雪的百合花……而我喜歡的是那謙謙君子的`文竹。
文竹讓人覺(jué)得堅韌不拔。遠看那文竹仿佛是通向天空盡頭的天梯，可走過(guò)去近看，卻發(fā)現它像極了那枝繁葉茂的縮小版松樹(shù)，原來(lái)這就是微型“松樹(shù)”？D？D文竹。它的莖部只有針一般的粗細，好像一個(gè)流浪在街頭的老人，餓得只剩下皮包骨頭了，文竹一開(kāi)始只是單單的一根，但不久你便會(huì )發(fā)現莖的最下方又冒出了一小點(diǎn)白色，過(guò)不了多少天，它也會(huì )變得茂盛起來(lái)，新牙又出生，節外又生枝。長(cháng)茂盛了之后，你就會(huì )發(fā)現它的最頂部的葉子最茂盛，宛如一個(gè)綠色的帳篷。
但是，文竹會(huì )漸漸枯萎，先是淺黃、淡黃最后枯黃。只要手指微微一碰，葉子就會(huì )“唰唰”地掉下來(lái)，但只要把枯萎的地方剪掉，不久就會(huì )重新長(cháng)出來(lái)了。文竹能凈化室內空氣，每當我走進(jìn)臥室就會(huì )忍不住湊過(guò)去摸摸它，它使我的臥室多了一抹綠意，讓人更舒適了。
雖然文竹莖這么細，但卻能承受住葉子的重量，我覺(jué)得它可真堅強呀！
文竹小學(xué)作文400字 8
有的人喜歡高貴的牡丹，有的人喜歡亭亭玉立的水仙花，有的人喜歡黃燦燦的葵花，而我卻喜歡看上去弱不禁風(fēng)，但卻堅強的文竹，是因為它溫文爾雅，又有竹的性格，所以得名文竹。
文竹的樣子像松樹(shù)，生長(cháng)的那樣瀟灑，葉子上有許多像小刺一樣的毛毛，看似很扎手，你小心地摸，其實(shí)很柔軟，遠看那些小絨毛，那些小絨毛和平展的葉子像一塊塊碧綠的小絨毯;近看，那些葉子又像是夏天特別惹人喜愛(ài)的扇子。要是趴在下面，你會(huì )感覺(jué)它像是一把遮陽(yáng)傘，涼陰陰的。葉子幼小時(shí)是淺綠色的，過(guò)些時(shí)間是深綠色的.，成熟的時(shí)候就變成墨綠色了。文竹的根部稍肉，莖，細柔伸長(cháng)呈攀援狀，枝葉密生如羽毛狀，細枝上開(kāi)白色微微透黃的小花，如果你不仔細看的話(huà)你會(huì )發(fā)現不了的�；ㄩL(cháng)在葉尖上，像一只小螞蟻，文竹的果實(shí)是漿果球形，成熟后紫黑色，像一個(gè)個(gè)小南瓜的形狀，像是要掉了一樣。
文竹的作用很多，既可以入藥治病，還有觀(guān)賞價(jià)值，我愿做一盆文竹，一枝默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的文竹。
文竹小學(xué)作文400字 9
媽媽是養花工人，可她喜富貴的君子蘭和花香襲人的巴蘭都不感興趣，唯獨偏愛(ài)文竹，所以在我家的陽(yáng)臺上，寫(xiě)字臺上都擺著(zhù)文竹。爸爸�？粗�(zhù)文竹出神，夸獎文竹高雅，如巷松翠柏，使人心曠神怡。
春去秋來(lái)，我堅持了一年的時(shí)間，觀(guān)察了我家文竹成長(cháng)的全過(guò)程。文竹適宜在細沙土里生長(cháng)，我喜歡有一定的濕度，不需日光的強照。氣溫在12℃至18℃左右的春天，是文竹生長(cháng)的最佳季節，這時(shí)，爸爸隔三差五就用噴壺給文竹“淋浴”，“牛毛細雨”慢慢滲進(jìn)文竹根部的沙土里，大約一個(gè)星期文竹的幼芽陸續從根部的沙土里探出頭來(lái)，剛露頭的嫩芽很像淡黃色的竹筍，一夜之間就拔出節處，已經(jīng)悄悄地開(kāi)始“分瓣抽穗”一旦竹穗上下綻開(kāi)，就井然有序地舒枝展開(kāi)了。
新葉片和老葉片一樣，都像麥芒一樣細，也像松葉一樣扇形排列，而它漸漸成熟的桿部，也都勻稱(chēng)地長(cháng)出護身的軟甲刺，到了這時(shí)，新生的`文竹翠綠，老的文竹蒼勁，它們交映在一起，就像一幅巷松翠柏的國畫(huà)了�，F在，我也開(kāi)始喜歡文竹了，我喜歡的不僅是它的姿態(tài)美，更喜歡它處在成長(cháng)期的幼芽，因為它們都具有積極向上的精神。
文竹小學(xué)作文400字 10
我家寫(xiě)字臺上擺著(zhù)一盆文竹，在烏黑色家具的桌面上，更顯出它的青翠奪目。
我非常喜歡花，常到爺爺那兒去看花，那兒有白蘭花，太陽(yáng)花，文竹，牡丹花，牽�；�，君子蘭等十多個(gè)品種，但我對那朝氣蓬勃的牡丹花和白蘭花等并不感興趣，我最感興趣的是文竹！
文竹的枝葉很奇特。順脈上長(cháng)的不是一片片葉子，而是一個(gè)個(gè)的小刺。這些小刺是那樣的微小，那樣的奸細，那樣的柔軟。正是這些須刺和葉脈組成了一根根不同形狀的枝條。文竹的莖雖然只有火柴根兒那么細，卻和翠竹一樣，隔一段就長(cháng)一個(gè)環(huán)型的節兒。莖的頂端最嬌嫩，不小心很容易把它碰折，越往下，越結實(shí)，越綠。到了莖的.最底部，要是不費點(diǎn)勁兒，你還不容易把它折斷呢！
爺爺常�？洫勎闹窀哐�，如松似柏，使人神清氣爽。遠看文竹那一片片平平展展的葉子，像一塊塊碧綠的小絨毯，又像一座座小小的綠噴泉。爺爺說(shuō)：“文竹習慣在細沙里生長(cháng)，一定要濕潤，不喜強烈的日光，氣溫在20攝氏度左右�！彪m然文竹開(kāi)花時(shí)間很短，散發(fā)的香味也不濃，可文竹那別致的造型和四季常青的特點(diǎn)，使我十分喜愛(ài)它！
文竹小學(xué)作文400字 11
我家有一盆文竹，綠茵茵的葉子，長(cháng)得挺秀氣，我特別喜歡它。
告訴你們這盆文竹的來(lái)歷，可能還出乎你們的意料呢。我的爸爸很喜歡養花，但家里的花都枯死了，現在只有一盆吊蘭，爸爸覺(jué)得花太少，所以去買(mǎi)了一盆月季花，買(mǎi)來(lái)時(shí)，我發(fā)現花的邊上有一棵小草，便想拔掉它，爸爸連忙阻止我：“別，那是一株小文竹！”我可樂(lè )壞了，小心地把它移植到另一個(gè)花盆里，精心地照顧它，我連碰也不讓爸爸碰，因為爸爸不會(huì )養花，生怕把它弄壞了。
媽媽告訴我：“文竹喜歡在陰涼的地方，不要讓它多見(jiàn)光�！庇谑�，我把它從陽(yáng)臺上搬到了客廳里。媽媽還告訴我：“文竹澆水時(shí)不能澆太多，而且不能澆在葉子上�！�
日子一天天過(guò)去了，文竹在我的精心呵護下，長(cháng)出了一支支新的小竹，一支比一支長(cháng)，一支比一支粗，現在已經(jīng)有十多支了。
養了這么長(cháng)時(shí)間，我終于知道它為什么叫“文竹”了：“文”就是它的枝葉很細，喜歡在陰涼的.地方，顯得文靜幽雅，“竹”就是它的樣子很像竹子。應該是這樣的吧！
我喜歡文竹，是因為它和吊蘭一樣，生命力強，它雖然沒(méi)有像花一樣開(kāi)除美麗的花朵，但它帶給我們的是一種清新舒適的感覺(jué)。
文竹小學(xué)作文400字 12
每個(gè)人都有自己喜歡的花卉，而我最喜歡的是文竹。我家有一盆文竹，它已經(jīng)陪伴我幾年了。它個(gè)兒不大，卻很茂盛。它生長(cháng)得不快，卻總能保持春意。他不像花兒一樣華而不實(shí)，卻能讓人感受到它的那份恬靜。
文竹雖然不像玫瑰那樣妖艷，也不像百合那么誘人，但文竹有頑強的生命力。把它剪下一節，插在另一個(gè)花盆里，它仍能長(cháng)出新的枝葉。文竹很容易養活，它不用常松土，也不用勤施肥，只要適時(shí)澆點(diǎn)水，它就能生長(cháng)得很好。
文竹生長(cháng)得很瀟灑，每根莖脈上長(cháng)的`不是一片一片的葉子，而是許許多多的小細刺，那些小細刺就像一根根小針，碧綠碧綠的，好看極了。遠看，那些小細刺和葉脈組成的葉子，就像一塊塊碧綠的小絨毯，近看，由那些小細刺和葉脈組成的平平展展的葉子，就像是夏天人們用的涼扇。文竹的葉子顏色有深有淺，老葉子深綠色，剛長(cháng)的葉子嫩綠色，文竹從莖到葉都是綠色的，顯得十分可愛(ài)，每當太陽(yáng)照在文竹上的時(shí)候，那些小水點(diǎn)就會(huì )變成水蒸氣，到空中旅游了！
文竹，我愛(ài)你！你頑強的生命力值得我們好好地學(xué)習！
文竹小學(xué)作文400字 13
咱們中國有許多嬌艷可愛(ài)的花朵，有花中之王玫瑰花，有著(zhù)迷人香味的桂花……雖然它們都很美麗，都很迷人，但我一點(diǎn)兒也不喜歡它們，卻只喜歡樸實(shí)無(wú)華的文竹。
文竹的莖，不管是春、夏、秋、冬，都是綠油油的.。
文竹的葉子也是綠色的，它的葉子摸起來(lái)軟軟的，還散發(fā)著(zhù)一種獨特的氣味，那種氣味是多么的清新��！連小狗也忍不住把鼻子湊到文竹的葉子上，好似陶醉了！
文竹的外形像一顆小型的松樹(shù)。我記得五歲時(shí)，媽媽帶我去超市買(mǎi)東西，媽媽帶我到植物區欣賞文竹，我剛看到文竹就叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)@棵松樹(shù)怎么這么小呀！”媽媽笑瞇瞇地答道：“傻孩子，這可不是松樹(shù)，而是文竹�！薄笆裁�，蚊子？”我說(shuō)道。媽媽后來(lái)又說(shuō)了一遍，我才恍然大悟。
文竹不管是隆冬還是盛夏，都不曾彎過(guò)一次腰。一首詩(shī)說(shuō)的好：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。這首詩(shī)雖然是在贊美竹子堅韌不拔的精神，但它更是在贊美文竹呀！
我愛(ài)文竹，正是因為它有一種其他植物沒(méi)有的精神！
文竹小學(xué)作文400字 14
我家窗臺上有許多花，有潔白的茉莉，粉紅的四季梅，火紅的海棠等。其中有一盤(pán)不起眼的文竹，與那些嬌艷的花與相比，文竹就顯得遜色多了。
我每天都精心照顧那些嬌美的花，把文竹冷落一旁。開(kāi)始，文竹的葉子依舊蒼翠欲滴，慢慢的，它的葉子變黃了，脫落了下來(lái)，于是，我干脆把文竹搬到了外面。
有一天，我和媽媽到姥姥家去，在那里玩了兩個(gè)星期，沒(méi)有人照顧那些嬌美的花�；氐郊�，我看到那些花葉子都枯萎變黃了，我十分傷心，我馬上給它們澆水，可是盡管我很努力，也沒(méi)把它救活。不經(jīng)意間，我瞥到了那株不起眼的文竹，在陽(yáng)光下擺動(dòng)著(zhù)它的枝葉頑強地生長(cháng)。
現在，它的樣子完全變了，遠看文竹就像一棵微型的迎客松一樣，精神地站在花盆里，微笑著(zhù)向每一個(gè)路人問(wèn)好，它的葉子也像松樹(shù)的.葉子一樣，長(cháng)了許多刺，看起來(lái)扎手但仔細地一摸，文竹的葉子就像絨毛一樣柔軟，舒服極了。
我望著(zhù)它的身姿出神，文竹是十分平凡的，雖然沒(méi)有別的花那么嬌美，但是它那頑強的生命力是值得我們去學(xué)習的。它迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不變黃，四季常綠，顯示它那不懼壓力的強大生命力；文竹體現的正是我們民族自強不息的精神。作為學(xué)生，我們需要的不也正是這種精神嗎？
文竹小學(xué)作文400字 15
家里有三兩根蘆筍樹(shù)枝，靜靜地放在茶幾上，不經(jīng)意間欣賞著(zhù)，另一個(gè)美麗的場(chǎng)景立刻浮現在我們面前。
“朱溫”這個(gè)名字適合植物“朱溫”，但它不是真正的竹子，因為它的葉子柔軟，樹(shù)枝像竹子，姿勢優(yōu)雅別致，所以它被稱(chēng)為朱溫�！爸鞙亍币惨馕吨�(zhù)“優(yōu)雅的竹子”。蘆筍葉子細長(cháng)美麗，像羽毛一樣，造型優(yōu)雅，韻味獨特，深受人們喜愛(ài)，我也對它有一點(diǎn)好感。這種情感不僅僅是因為文竹的`精致優(yōu)雅，還因為它在我的學(xué)習中起到了很大的作用。
三年級，我媽剛買(mǎi)了蘆筍，我期末考試。每次期末考試來(lái)臨時(shí)，我都“慘”，但初三期末考試是個(gè)例外。
期末考試前一周，偶然路過(guò)文竹，突然想起它的名字——文竹，突然看到它婀娜美麗的身姿——，頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。我想：文竹里的“文”字，就是寫(xiě)和讀的意思。多看蘆筍會(huì )提高成績(jì)嗎？想到這，我把茶幾上的蘆筍搬到了書(shū)桌上。
接下來(lái)的一周，我會(huì )用幾根讓人感受到它香味的蘆筍樹(shù)枝來(lái)學(xué)習，雖然它們沒(méi)有香味。
不知道是不是真的發(fā)生了，也不知道蘆筍是否真的讓人在學(xué)習上有所提高。我期末考試真的考得很好！而且，全班第一，英語(yǔ)第一！
蘆筍，一種象征著(zhù)優(yōu)雅和“崛起”的植物，一直是，也將永遠是我最喜歡的植物。
文竹小學(xué)作文400字 16
大家聽(tīng)到這個(gè)名字很奇怪吧？文竹，這是一株生命力頑強的植物。讓我開(kāi)始介紹它吧！大家聽(tīng)好了！
文竹是一種凈化空氣的植物，文竹可以分株繁殖。它的摸樣啊，遠遠望去就像把黃山上的迎客松縮小了。文竹生長(cháng)有一個(gè)特點(diǎn)，我用一句話(huà)來(lái)形容它：長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高。之所以說(shuō)它是這樣，因為每一新株生長(cháng)，得必須比最高的還要高它才來(lái)一個(gè)大彎，然后側向生長(cháng)。它的葉子薄薄的，等過(guò)了幾天，我再一看，不得了了，變厚了！
它一層一層地生長(cháng)，我仿佛變小了，我站在文竹最高點(diǎn)上眺望著(zhù)遠處。啊，真是“一覽眾山小”。我看著(zhù)文竹一天天地長(cháng)大，葉子一天天地變厚！我用小刀把一小片葉子切下來(lái)，起初，我看見(jiàn)它沒(méi)有反應，我等啊等，終于它的“血”——汁冒出來(lái)了。整棵文竹下部的葉子顯然比上面的厚得多。
花盆里的`嫩芽已有12cm，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培育，它正在茁壯成長(cháng)，今年夏天五月份就是小文竹的一周歲，我們打算熱烈慶祝它的一周歲！
我愛(ài)我的文竹。
文竹小學(xué)作文400字 17
今天，我觀(guān)察了一個(gè)植物叫做文竹。剛剛聽(tīng)到“文竹”這個(gè)名字，我以為它是“有文化的竹子”，后來(lái)查資料才知道，那是文雅之竹的意思。
它身高約30厘米，長(cháng)在漂亮的透明盆里。遠遠看過(guò)去，文竹就像從土里撐開(kāi)的一把綠色的油紙傘，它的葉子像是一片片深綠色的雪花。湊近去看，才發(fā)現，那一片片綠色的“雪花”是由成千上萬(wàn)根像針一樣的葉子聚集而成。他的葉片摸起來(lái)十分粗糙，非常扎手，像麻一樣。順著(zhù)葉片去看文竹的莖，它的.莖又細又長(cháng)，細的像根線(xiàn)，那條“線(xiàn)”卻是一節一節的，像極了竹子。一陣風(fēng)吹過(guò)，文竹那瘦長(cháng)的莖連帶著(zhù)葉片開(kāi)始晃動(dòng)起來(lái)，像女孩在輕輕擺動(dòng)她的頭發(fā)。即使風(fēng)變的更大了，文竹莖的每一節也只是輕輕搖晃，難怪人們說(shuō)它是“文雅之竹”呢！風(fēng)停了，文竹也停了下來(lái)，靜靜的在那兒休息。文竹的根細細的，黑黑的，就像一條黑色小蛇盤(pán)曲在泥土中，不斷的吸收營(yíng)養。
文竹一年四季常青，生命力十分頑強，寓意著(zhù)永恒，它可真是一個(gè)討人喜歡的植物！
文竹小學(xué)作文400字 18
婆婆送給我一盆綠茸茸的文竹，我特別喜歡它淡雅清新的樣子。
文竹的竹干跟一般的竹子相差不多，是一節一節的，只不過(guò)又細又矮，像小人國里的竹子。竹干上有許多灰褐色的小刺，像是在說(shuō)：“只許觀(guān)賞，不許亂摸�！�
文竹的枝桿是從竹節上一枝一枝長(cháng)出來(lái)。先是斜斜向上的。長(cháng)到半道，它就向四周尋找更大的自由活動(dòng)的空間。只要你稍微不注意，它就會(huì )張牙舞爪地在花盆里搭起一個(gè)茂盛的綠架子，非常有氣派。
文竹的葉子一簇簇地長(cháng)在枝上。它們翠綠翠綠，真象國畫(huà)大師筆下的一幅畫(huà)，稀的，密的`，配得和諧、優(yōu)美。這些葉春季是新綠的，給人以清新自如的感覺(jué)；夏天它是翠綠的，給人以生機勃勃的感覺(jué)；秋天它是深綠的，給人以回歸自然的感覺(jué)；冬天它是蒼綠的，給人以蒼勁挺拔的感覺(jué)。文竹的葉子真的好美。我忍不住用手撫摸它細密的葉子，毛絨絨的，感覺(jué)真是奇妙。
窗外，一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹葉、竹枝、竹桿搖晃著(zhù)跳起舞來(lái)。那樣子，既像松鼠游戲時(shí)上下抖動(dòng)的大尾巴，又像企鵝行走時(shí)笨乎乎的翅膀，真是可愛(ài)極了。
我愛(ài)四季常綠的文竹，它纖細秀美的樣子，深深地感動(dòng)著(zhù)我。帶著(zhù)希望的文竹，我會(huì )好好呵護它。
文竹小學(xué)作文400字 19
大家應該都聽(tīng)過(guò)“文竹”這個(gè)名字吧！文竹又叫云竹、云片松、刺天冬，因為在遠處看它時(shí)，就有點(diǎn)像一片云，所以叫云竹、云片松。而刺天冬這個(gè)名字是因為它像一棵棵縮小N倍的小松竹。
它的莖就像竹子的桿部，一節一節的，家里長(cháng)的，最長(cháng)能長(cháng)到60厘米，最短的都有40厘米。世界上文竹最長(cháng)的有6米呢！每根莖上都有10—12個(gè)枝，枝上有許多的小葉子，像一根根鋼針，只是毛毛的，每個(gè)枝都約長(cháng)4mm。文竹還有花呢！如果你運氣好，就可以看到文竹開(kāi)花，花的.顏色是白的，而且特別香。
文竹對環(huán)境要求不高，和君子一樣。它喜歡陰處，要用沙土養殖，環(huán)境溫度控制在17度—20度之間為最佳。放在客廳，書(shū)房正正好。因為它默默無(wú)聞，清幽文雅，受到文學(xué)者所喜愛(ài)。
文竹不但被文人喜歡，還可以做為藥材，可以清肺，它的花的香味可以?xún)艋諝�，文竹的氣味可以驅趕蚊蟲(chóng)，真的是渾身上下都是寶��！
文竹是讀書(shū)人的象征，是正直人的象征，它那么無(wú)私奉獻，不求多少的品質(zhì)值得我們學(xué)習，我們也要做一個(gè)像文竹一樣的人。
文竹小學(xué)作文400字 20
文竹又稱(chēng)云片松、刺天冬、去竹，是觀(guān)賞性植物。它不僅觀(guān)賞性很高，種植在室內，還可以清潔空氣，殺害細菌，對室內的空氣有著(zhù)調節的作用。
媽媽的臥室里，就種了一盆可愛(ài)的小文竹，它翠綠翠綠的，很招人喜愛(ài)。
我每天都可以看到媽媽臥室里的文竹，所以特別喜歡文竹，我喜歡它翠綠的葉子，喜歡它細小的枝干，喜歡它潔白的小花，喜歡它小巧秀麗的外形，當然，它也讓我回憶起我充滿(mǎn)童趣的幼兒園時(shí)期。
在幼兒園放假的時(shí)候，我經(jīng)常在媽媽的臥室里寫(xiě)作業(yè)。有一次，正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然，放在我身旁的文竹動(dòng)了一下，我認真地看著(zhù)文竹，想起了媽媽給我講的.一個(gè)故事，媽媽講的故事就是我們來(lái)到了小人國。我突發(fā)奇想，里面會(huì )不會(huì )有小人呢？我把頭都快伸進(jìn)土里去了，我一扭頭，發(fā)現文竹從下面往上看，像一棵參天大樹(shù)。直到現在我才知道文竹不是樹(shù)苗，而是一種多年生常綠藤本觀(guān)莖植物。
春天來(lái)了，文竹開(kāi)滿(mǎn)了美麗的小花，漂亮極了，里面還有黃色的小花蕊，我忍不住拿相機拍了幾張照片并打印了出來(lái)，在照片上端端正正地寫(xiě)上了幾個(gè)字“可愛(ài)的小文竹”。
文竹小學(xué)作文400字 21
文竹是一位嬌羞的姑娘。
青翠的衣裳，婀娜的腰，纖長(cháng)的玉指，長(cháng)長(cháng)的睫毛。
牡丹太嬌而嫌纖弱，即使是雪白的玉蘭或憨憨的發(fā)財樹(shù)，也覺(jué)得太笨重，而且實(shí)在太難伺候了。
而文竹卻因為她的文氣溫和，而被別的那些雜七雜八的花兒搶走了人們的.稱(chēng)贊。
那微風(fēng)中的舞蹈，那雨后的淚珠，那在甜夢(mèng)顫顫抖動(dòng)的長(cháng)睫毛——都太令人心醉了！西施無(wú)她那份柔中帶剛，楊貴妃無(wú)她那份溫文爾雅，貂蟬無(wú)她那份嬌羞可人，王昭君無(wú)她那份高貴大方。
冬日的清晨，每每看見(jiàn)她安靜地望向白茫茫的窗外，長(cháng)長(cháng)的睫毛上掛著(zhù)幾粒晶瑩的淚珠。她在想什么？是在為這白茫茫的世界擔心，什么時(shí)候能醒來(lái)？還是在焦急等待飛出的鳥(niǎo)兒，何時(shí)才會(huì )歸來(lái)？
有時(shí)，我把她抱到陽(yáng)臺外曬太陽(yáng)，她便高興地在風(fēng)中翩翩起舞，那輕盈的姿勢，婀娜的動(dòng)作，不禁引起我的遐想：如果植物也有舞王，那豈不是非她莫屬了？
或許有人會(huì )說(shuō)，文竹不美，是因為她開(kāi)的花不艷麗。難道花兒不艷麗便不美了嗎？
正因為，文竹是冰清玉潔的，如果開(kāi)花便失了這份清純，使她變得普通、俗氣。
文竹實(shí)在是一枚姑娘，一枚嬌羞的姑娘。
文竹小學(xué)作文400字 22
我家有一盆文竹，葉子綠綠的，密密的，摸起來(lái)毛絨絨。它擁有蒼翠挺拔的`身姿，放在書(shū)房里，好是優(yōu)雅。
遠遠看去，那文竹好似一小片綠云，可仔細一看，美中不足的是，文竹上有一些芝麻粒大小的黃點(diǎn)，難道，文竹上本身就有這東西？
過(guò)了幾天，小黃點(diǎn)張開(kāi)了小嘴，往里一看，黃乎乎一片。我第二天再一看，一個(gè)淡黃色的小東西探出了腦袋，幾個(gè)小時(shí)后，那小東西變成了綠色；又過(guò)了幾天，文竹里發(fā)出的“小東西”竟已經(jīng)迫不及待地要看看這大千世界，一下子“竄”出了3毫米。啊，在這萬(wàn)物復蘇的春季，文竹，發(fā)芽了！
小芽?jì)洪L(cháng)得挺快，一星期里從3毫米長(cháng)到了5毫米，從5毫米長(cháng)到了7毫米，從7毫米長(cháng)到了1厘米。還有許多黃點(diǎn)也爭先恐后地發(fā)出了小芽芽，還有一些枯黃的葉子掉落了下來(lái)，化在泥土里，甘愿為文竹貢獻自己。
一天我去澆水，偶然發(fā)現文竹上有一片新綠，我發(fā)現這些是新長(cháng)出來(lái)的，嫩綠嫩綠的，綠得發(fā)亮，惹人喜愛(ài)。相對那些成熟的葉子，新葉子摸起來(lái)挺光滑，集中在小枝上，扁扁的，像小針一樣，一簇一簇密而整齊地排列在小枝上，呈放射狀，成了文竹上的“一道風(fēng)景”。
我愛(ài)文竹，愿文竹在這春天里與我一起茁壯成長(cháng)。
文竹小學(xué)作文400字 23
我家窗臺上有一盆翠綠無(wú)比的文竹，十分討人喜愛(ài)。
它的干又細又長(cháng)，那深綠的干上有一個(gè)個(gè)黃褐色的小刺兒，只要你用手輕輕一碰，就會(huì )感到那小刺兒是多么的尖銳。一棵棵文竹好像在比誰(shuí)長(cháng)得快，它們爭先恐后地生長(cháng)，各不相讓?zhuān)Y果層層疊疊地擠在了一起。
文竹中最引人注目的部位要數它的葉子了。葉子又細又短，從遠處看，好像一片片碧綠的翡翠。從近處看，文竹的'葉子，一簇堆在另一簇的上面，多如牛毛，像那松葉一樣井然有序地排列著(zhù)纖細的葉片，不留一點(diǎn)空隙。你用手輕輕地撫摩那細而密的葉片，會(huì )感到軟軟的，格外舒服，愜意。文竹猶如一位少女亭亭玉立，讓人感覺(jué)到它的美麗、文靜。大概“文竹”就是因為給人以文靜而得名的吧！
文竹雖然沒(méi)有雪松那么高大，也沒(méi)有梧桐樹(shù)那么粗壯，更沒(méi)有百花那么沁人心脾，卻有白居易所說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的精神。有一次，我好幾天都忘記給它澆水，它由深綠色變成了枯黃色。媽媽叫我把文竹全部剪掉，可沒(méi)過(guò)幾天，那新的文竹又從土里悄悄地冒了出來(lái)。那一瞬間，我被文竹的這種精神震撼了。
當清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我又隱隱約約地看見(jiàn)文竹在窗臺上一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)……
文竹小學(xué)作文400字 24
有人喜歡傲雪綻放的梅花，有人喜歡臨風(fēng)怒放的桃花，有人喜歡富貴華麗的國花---牡丹，而我卻更喜歡文竹。
今天，在禾碩教育作文課上，老師指了指桌上的一盆文竹，說(shuō)：“我們今天學(xué)習了狀物作文的'寫(xiě)法，你們就寫(xiě)一下這盆文竹吧。因它形似層云，所以文竹又叫云竹，有著(zhù)極強的生命力——好了，我不能多說(shuō)了，接下來(lái)，你們要仔細觀(guān)察、思考、描寫(xiě)�！�
就在老師收拾桌子的時(shí)候，不小心碰到了花盆，花盆里的那塊立著(zhù)的石頭倒了。我想：這塊石頭那么重，埋在那么深的土里都倒了，可是，它旁邊的那棵看起來(lái)文弱纖細的文竹竟然毫發(fā)無(wú)損，真是太頑強了。
我仔細觀(guān)察，發(fā)現文竹的葉子細細的，短短的，長(cháng)在比它粗不了多少的枝干上，一層層的，像環(huán)繞大山的云彩，它和花盆上的小房子一比，竟像一棵直插云霄的參天大樹(shù)。
在現實(shí)生活中，我嬌生慣養，不能自己上學(xué)，不會(huì )洗衣服，不會(huì )做稍微難一點(diǎn)的菜，就是早晨起床，也要爸媽喊我，比起頑強的文竹，我簡(jiǎn)直太渺小了。
文竹雖然不如梅花耐寒，不如桃花艷麗，不如牡丹華貴，但它在我心中的形象卻是那樣的高大，那樣的凌云霄九。
文竹小學(xué)作文400字 25
我家陽(yáng)臺的文竹格外與眾不同，它不像一般的文竹不過(guò)一、二十厘米高，它少說(shuō)也有一米高，用媽媽的話(huà)說(shuō)：“它是文竹里的姚明�！�
春天是文竹最好的生長(cháng)季節，我隔三差五地噴水，它就像吃了激素一樣，幼芽陸續從根部探出嫩黃色的小腦袋，幾天工夫就長(cháng)成嫩綠色的.“英俊少年”；老生的文竹也不甘示弱，深綠色的枝干越長(cháng)越高，眼看就要長(cháng)到屋頂了。不行，我得給它找到新空間，于是我將枝干繞著(zhù)晾衣服繩子，小心地把它的頭朝下。
晚上，我把媽媽叫到陽(yáng)臺看我的杰作，媽媽微微地一笑，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“傻孩子！”我莫名其妙，用懷疑的眼光打量著(zhù)媽媽?zhuān)南耄核欢ㄊ羌刀饰业穆斆鳎?/p>
大約過(guò)了一個(gè)星期，奇怪的事情發(fā)生了，那根被我彎下的枝干頭部好像長(cháng)了眼睛一樣，只沖下長(cháng)了一小段，就發(fā)現方向不對，又毅然地抬起頭，勇敢地向上生長(cháng)。媽媽在我身后笑出聲來(lái)，“看，我給文竹找的新家�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿出一個(gè)長(cháng)方形的鐵絲網(wǎng)，“我們把它固定在房頂，這樣文竹就可以順勢長(cháng)滿(mǎn)房頂�！惫徊怀鰦寢屗�，我家的文竹越長(cháng)越旺，新葉片和老葉片像松葉一樣扇形排列，爭先恐后地爬滿(mǎn)房頂。
我愛(ài)我家的文竹，不僅喜歡它的姿態(tài)美，更喜歡它爭先恐后、向上成長(cháng)的精神。
文竹小學(xué)作文400字 26
我家養了很多花，有淡雅的蘭花，有艷麗的月季，有四季常綠的吊蘭，還有人見(jiàn)人愛(ài)的發(fā)財樹(shù)其中，我獨愛(ài)文竹！
文竹是綠色的，葉子由許多細針一樣的小葉子組成，茸茸密密的層層翠綠，綠得仿佛能反射陽(yáng)光的金燦。繁密茂盛的枝芽，讓人們體驗到生命的美麗。它的莖也是綠色的，筆直而細長(cháng)，枝干上有一個(gè)個(gè)枝節，越往上越嫩，到了葉尖部分，就一點(diǎn)綠都看不見(jiàn)了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。
從遠處看，文竹就像一把迷你的翠綠的.太陽(yáng)傘。走近一看，它的葉子像仙人掌的刺，但摸上去軟軟的非常舒服。一陣輕風(fēng)輕輕的地吹來(lái)，葉子微微顫動(dòng)，宛如少女翩翩起舞，不住的對我點(diǎn)頭致意。
文竹并不是竹子，它屬于百合科天門(mén)冬屬，是多年生常綠藤本觀(guān)葉植物。因為它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節似竹，而且姿態(tài)文雅瀟灑，所以人們稱(chēng)它為“文竹”。
文竹雖然不像牡丹花那樣華麗富貴，不像水仙花那樣散發(fā)芬芳香氣，也不像蘭花那樣淡泊高雅，但它生命力頑強，不需要費心照料，放在家里還可以?xún)艋諝�，吸走空氣中的有害氣體。聽(tīng)說(shuō)文竹甚至可以做成中藥潤肺呢！
你說(shuō)，這樣的文竹誰(shuí)不愛(ài)！
文竹小學(xué)作文400字 27
我有一盆漂亮的文竹，它有著(zhù)碧綠的、又細又長(cháng)的枝干和翠綠的枝葉，非常茂盛，亭亭玉立，看上去就像一盆被縮小的竹子。下面，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這盆文竹的來(lái)歷吧。
這盆文竹是我從花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。那天，我和爸爸媽媽來(lái)到花卉市場(chǎng)挑選室內植物，我一眼就看中了一盆在與干旱搏斗的翠綠文竹，在其他枝葉變黃的文竹中非常顯眼，我還發(fā)現這簇文竹中一根小枝斷了，可枝干還是翠綠的。我非常佩服它的精神，馬上求媽媽把這盆文竹買(mǎi)回了家。
回家后，我把文竹放在書(shū)桌上，又給它澆了些水，就去干別的事了。沒(méi)想到的是，第二天文竹一下子拔高了好多！兩個(gè)星期下來(lái)，文竹竟然一下子長(cháng)得比原來(lái)高了5厘米！我感到非常驚訝，它竟然可以長(cháng)那么高！而且，那根斷掉的.文竹上又冒出了一根枝干，還抽出了新芽呢！
每次我寫(xiě)作業(yè)遇到難題，就會(huì )習慣性地看一看文竹，文竹會(huì )搖著(zhù)綠色的身體向我微微點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“仔細想一想，你肯定行！”我就會(huì )仔細想，總會(huì )靈光一現，茅塞頓開(kāi)�，F在，文竹的根部還悄悄地長(cháng)出了幾根細細的小文竹呢！
我喜歡我的文竹！
文竹小學(xué)作文400字 28
生命是什么？生命是渺小的，像大千世界里一顆顆小小的塵埃；生命是偉大的，像泰山上一棵棵挺拔的蒼松……
上次，我在跳蚤市場(chǎng)里，低價(jià)收購了一盆已經(jīng)枯萎的文竹。一到家，我趕緊找來(lái)一個(gè)干凈的花盆，把文竹輕輕地放了進(jìn)去。和其他郁郁蔥蔥的盆栽相比，它顯得格格不入，我呆呆地看著(zhù)文竹�！吧岛⒆�，你以為這樣就能把枯死的文竹救活嗎？”爸爸不知何時(shí)來(lái)到了我身邊，“想救活它，必須將枯枝剪去，這叫催枯折腐，接著(zhù)還要保持盆土的水分。過(guò)段時(shí)間就會(huì )‘春風(fēng)吹又生’了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我信心倍增，趕緊和爸爸一起把文竹重新打理了一番，并把它放在通風(fēng)的位置。做好這一切，我便天天期盼著(zhù)它能重新煥發(fā)出生命的`光彩。
一天過(guò)去了，一個(gè)星期過(guò)去了，花盆里毫無(wú)動(dòng)靜。我的心也一天天沉了下去：難道它真是無(wú)藥可救了嗎？漸漸地，我不再關(guān)注這株小小的生命。一天早晨，我剛起床就聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)臺上傳來(lái)爸爸激動(dòng)的聲音，我走過(guò)去一看，發(fā)現被我冷落了將近兩個(gè)星期的文竹竟冒出一株小小的嫩芽?jì)�！看�?lái)，生命真的太神奇了！
一株小小的文竹竟然能煥發(fā)出如此頑強的生命力，而我們又有什么理由不熱愛(ài)不珍惜自己的生命呢？
文竹小學(xué)作文400字 29
我喜歡火紅的玫瑰花，我喜歡美麗的菊花，純潔的水仙花。但我最喜歡的是碧綠的文竹。
文竹又名云片竹，云竹。文竹其實(shí)不是竹，只因它的葉片柔軟，常年翠綠。枝干有節似竹，而且姿態(tài)文雅脫俗，故名文竹。
文竹個(gè)兒非常小，只有一個(gè)半手掌那么大，文竹的莖非常細，細得像一根牙簽。文竹的莖筆直地挺立著(zhù)，像精神抖擻的哨兵一樣。竹子也是一節節的，每一節相連的地方都有一層尖銳枯黃的外衣，像“保護膜”一樣保護著(zhù)嫩莖。
文竹的葉子呈針狀，像仙人掌的刺，又像松樹(shù)上的松針，用手摸一摸，柔柔的，軟軟的，非常舒服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，文竹就翩翩起舞，像蝴蝶，飛來(lái)飛去。文竹葉的`顏色，深淺不一，富有層次感。剛抽出的嫩葉是淺綠色的。稍微久一點(diǎn)是翠綠色的。老葉子是墨綠色的。文竹綠的那么錯落有致，惹人喜愛(ài)。
文竹的花色是黃色的，小花躲在葉子中，好似害羞的小姑娘。它的花苞像一粒粒小小的栗米，在綠色的竹節邊探頭探腦，花朵有五個(gè)花瓣中間是小須般的白蕊，精致極了。
我愛(ài)深淺不一的文竹，更愛(ài)文竹綠色的葉子。
文竹小學(xué)作文400字 30
這一盆蒼翠欲滴的文竹擺在我書(shū)桌的角落里。它陪伴著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，陪伴著(zhù)我看書(shū)，陪伴著(zhù)我休息。它那翠綠的顏色，和那亭亭玉立的'風(fēng)姿，使我感到心曠神怡。
從近處看，文竹的葉子為羽毛狀，毛茸茸的。我往它葉子上灑水，晶瑩剔透的水珠竟然掛在葉子上。從遠處看，文竹葉蔥蔥蘢蘢，就像一頂帳篷抵擋著(zhù)強烈的陽(yáng)光。
我來(lái)到文竹跟前，一撥開(kāi)濃密的葉子，文竹的莖別展現在眼前。我對著(zhù)文竹仔細一看，喲！文竹居然和竹子一樣，莖上有節，節上長(cháng)著(zhù)葉柄，一個(gè)節長(cháng)一根葉柄。這節葉柄長(cháng)在右側，相鄰一節的葉柄一定長(cháng)在另一側，就這樣依“一左一右”的順序生長(cháng)上去。原來(lái)這就是文竹葉為什么長(cháng)得如此錯落有致的原因了。
這時(shí)，一株文竹搖晃起來(lái)，我連忙撥開(kāi)葉子，哦，一只小蝸牛爬在了文竹莖上。小蝸牛一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，原來(lái)，它想吃翠綠的文竹葉。文竹莖承受不住，搖搖欲墜，嚇的小蝸牛整個(gè)身子縮了進(jìn)去。它那憨態(tài)可掬的模樣，逗得我哈哈大笑。
文竹既好看又文靜，陪伴我度過(guò)每一天快樂(lè )的時(shí)光。
文竹小學(xué)作文400字 31
有人愛(ài)寒冬傲雪的梅花，有人愛(ài)三月里灼灼其華的桃花，有人愛(ài)六月里亭亭玉立的何花，有人愛(ài)八月十里飄香的桂花。但我更喜歡一年四季郁郁蔥蔥的文竹。
我家客廳茶幾上就種著(zhù)一盆茂盛的文竹。媽媽用一個(gè)非常精致的玻璃缸保養著(zhù)。
遠看，像一棵茂盛的大榕樹(shù)，讓茶幾上充滿(mǎn)了綠意。我經(jīng)常坐在茶幾傍觀(guān)察這盆可愛(ài)的文竹。
你看水缸底部營(yíng)養液里那發(fā)達的根系，盤(pán)根錯節交織在一起，就像老爺爺的那未經(jīng)打理的花白胡須。我很好奇那一根根細嫩柔弱的枝是怎么撐起那一片片像云一樣的葉子，我輕輕地拉一拉枝條，發(fā)現它竟然很有韌勁，怪不得葉子那么茂盛還不會(huì )被壓彎。那一片片的葉子就像一朵朵綠色的云朵，又像一只只熱情的手歡迎每一位來(lái)到我們家的客人。當文竹的葉子黃了落下來(lái)的.時(shí)候，就像給茶幾鋪了一層金黃色的輕紗。
媽媽告訴我：文竹要在陰涼的地方培養，才會(huì )長(cháng)得更好。原來(lái)養植文竹還有技巧，怪不得媽媽將我家的文竹養得這么好！
我愛(ài)這四季常青的文竹，它給我的生活增添了綠意和生機。
文竹小學(xué)作文400字 32
生命是頑強的。去年我去登山，看見(jiàn)山頂邊上那快要掉下去的文竹，已經(jīng)快枯死了，上面還殘留著(zhù)一塊塊小冰雹，這么嬌小、脆弱的文竹怎么能承受如此打擊呢？正當我要把它移植到家里去時(shí)，突然又停止了，還是遵循大自然的規律比較好，或許下一次來(lái)看時(shí)，這嬌小的`文竹會(huì )帶給我們一個(gè)驚喜呢？我抱著(zhù)期盼的心情回到家里，希望它會(huì )創(chuàng )造出一個(gè)奇跡。
這次我又來(lái)到山頂看看小文竹，可是原來(lái)的文竹已經(jīng)枯死了，只剩下一些殘渣了，這時(shí)我有些后悔。當我正要走時(shí)，驚奇地發(fā)現草地上一株株文竹拔地而起，原來(lái)它們都是大文竹的后代，大文竹雖然死了，但是它用自己的生命換來(lái)了小文竹，瞧，那些小文竹多么健康啊，即使它是生長(cháng)在懸崖邊上的。
大文竹用自己的生命換來(lái)小文竹，這讓我明白了母愛(ài)是多么偉大，母親給予了我們生命我們就該好好地使用它，母親，您不顧一切地生下我們，哪怕是在生命的最后一秒，盡心盡力地把我們養大，為我們操勞，不求回報，謝謝您，母親。嬌小的文竹告訴我這樣一個(gè)深刻的道理！
文竹小學(xué)作文400字 33
我的書(shū)桌上有一盆文竹，這是我九歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物，因此，我特別喜歡這盆文竹。文竹不像玫瑰花那樣艷麗，也不像月季那樣嫵媚動(dòng)人，它以樸素的青翠的顏色給人一種典雅而文靜的美。
一天我發(fā)現它的碧綠的葉子水平展開(kāi)，有時(shí)開(kāi)白色的小花，成熟的果實(shí)是紅色的小圓球，十分可愛(ài)。文竹的枝細而短，跟別的花兒放在一起顯得十分矮小。別看文竹矮小可它有四季常綠的大本領(lǐng)。春天，文竹抽出油綠的嫩芽，呈現出毛茸茸的綠葉；夏天，文竹輕拂娟袖，悄悄伸展著(zhù)，像剛被水澆灑過(guò)似的'，綠得嬌嫩，綠得可愛(ài)；秋天百花衰敗了，可文竹還是那樣的綠，綠葉一葉疊一葉，漸漸形成了一塊綠蔭，讓人感受到一份清新和文靜；到了寒冬，許多花草都已經(jīng)凋謝了，可文竹還是那樣蒼翠，我問(wèn)媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)瑸槭裁次闹褚荒晁募径寄敲创渚G？”媽媽回答說(shuō)：“因為文竹是四季常青的植物，它有很強的生命力�！苯�(jīng)過(guò)我上網(wǎng)查詢(xún)，文竹可以殺害細菌，清潔空氣。
每當我坐在書(shū)桌前溫習功課時(shí)，都要看看這盆生機勃勃，天天向上，不甘落后的文竹。因為，它是我的好伙伴。
文竹小學(xué)作文400字 34
我家寫(xiě)字臺上擺著(zhù)一盆文竹，在淺黃色家具的襯托下，更顯示它的青翠奪目。
這盆文竹雖然小，造型卻很別致。遠看，既像黃山迎客松——在陽(yáng)光的照耀下昂首挺胸；又像九賽溝的獨臂柏——郁郁蔥蔥傲然挺立。近看，既像故宮里的銀杏樹(shù)——枝繁葉茂；又像戒臺寺的活動(dòng)松——在微風(fēng)吹拂下翩翩起舞。
文竹的枝葉很奇特。順脈上長(cháng)的不是一片片葉子，而是一個(gè)個(gè)的'小刺。這些小刺是那樣的微小，那樣的纖細，那樣的柔軟，就像是山石剛剛長(cháng)出的苔蘚，顏色卻比苔蘚蒼翠綠得多。正是這些須刺呵葉脈組成了一根根不同形狀的枝條；有的像孫悟空借來(lái)的芭蕉扇，有的像掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)，還有的像一座座綠色的寶塔。
文竹的莖雖然只有火柴棍兒那么細，卻和翠竹隔段兒就長(cháng)了一個(gè)環(huán)形的節兒，正是因為這些節兒，人們才給它起了這個(gè)高雅的名字。莖的頂端最嬌嫩，不小心很容易把它碰折，可越往下，越結實(shí)，越綠。到了莖的最底部，要是不費點(diǎn)勁兒，你還不容易把它折斷。
雖然文竹開(kāi)花的時(shí)間很短，散發(fā)的香味也不濃，可文竹那別致的造型，四季常青的特點(diǎn)，是我喜愛(ài)它。
文竹小學(xué)作文400字 35
不知從什么時(shí)候起，我家的書(shū)房里忽然多了一盆小樹(shù)，它的身子幼小玲瓏，葉子碧綠晶瑩，俊秀猶如畫(huà)筆，中間稍微高出的枝干長(cháng)而纖細，亭亭玉立，宛如纖腰舞女，全身泛出一層層嫩綠，真像一位可愛(ài)的小姑娘。我一看到它就被它給迷住了，趕緊跑去問(wèn)爸爸，這是什么呀?爸爸笑著(zhù)告訴我，這是文竹。
從那以后，我便關(guān)注起它來(lái)了，漸漸地我發(fā)現它的性格很嬌氣。有一次，我連續澆了三天水，把它伺候得可舒服了，但沒(méi)想到，過(guò)了幾天，它的葉子全黃了，嚇得我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭抑v，文竹對水可嚴了，夏天只需要三天澆一次，冬天一個(gè)月澆一次就夠了。其實(shí)，它嬌氣的性格還不止這一點(diǎn)呢!后來(lái)，我竟然發(fā)現，它清高得連一點(diǎn)人間煙氣都受不了，如果讓它長(cháng)時(shí)間呆在廚房或者有人吸煙的地方，它也會(huì )發(fā)脾氣---葉子全黃。
但是你也不要瞧不起它，其實(shí)它的性格也有堅強的'地方，甚至是外柔內剛呢!就那一次，它的葉子全黃的時(shí)候，爸爸想把它扔了，可媽媽看到我很傷心，就說(shuō)：再等等吧，我們救救它!于是媽媽拿來(lái)一把剪刀，把它枯黃的枝干和葉子剪掉了，又給它松了松土，最后過(guò)了半個(gè)月，它竟然奇跡般地復活了，并且比以前長(cháng)得更茂盛!
我家的文竹就是這樣，我真的很喜歡它!
文竹小學(xué)作文400字 36
樹(shù)，砍斷枝條還能再生。草，被燒掉了還能再長(cháng)。一粒種子，能掀開(kāi)被壓著(zhù)的石頭。但是這些頑強的植物們，都是經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，才長(cháng)成這又長(cháng)又大的樹(shù)木。
一株小小文竹，擺放在教室的一角落，他曾經(jīng)被我們折磨數多次。一次我們圍著(zhù)它轉，忽然，一位同學(xué)拉了一下窗簾，窗簾掉下來(lái)了，只聽(tīng)“砰”的一聲，文竹連盆帶泥的落下來(lái)了，地板上都是泥，文竹連根都露出來(lái)了，我們看了三秒，就連忙換了一個(gè)盆子。過(guò)了幾天，竟然又活過(guò)來(lái)了。多么頑強的生命��！冬天，在白皚皚的雪地上，還是傲然挺直，在赤日炎炎的'夏天也不屈向上，茁壯成長(cháng)。
一只鳥(niǎo)兒飛進(jìn)教室里，為了活下往，使勁地往外鉆，盡管頭撞破了，它也斷續努力，飛向自由。鳥(niǎo)兒這種求生的欲看令我們大家都吃驚。
連生物們也懂得珍愛(ài)生命，讓我們刮目相看。他們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，為了同伴，在危險的時(shí)候往營(yíng)救，有時(shí)甚至不顧自己的生命，舍生往救他。他們知道付出，我們也一樣，活著(zhù)，要付出，要給予，而不是接受，也不是爭取，正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“對于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設身處地替人著(zhù)想，憂(yōu)他人之憂(yōu)，樂(lè )他人之樂(lè )�！彼晕乙湎�，讓自己更加活的光彩有力。
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