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我有一個(gè)想法小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-16 16:30:10 煒玲 小學(xué)作文 我要投稿
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我有一個(gè)想法小學(xué)作文300字(精選29篇)

  想法,是多種多樣的。有的人,他的想法很宏偉;有的人,他的想法很美好;有的人,他的想法很溫暖。下面是小編整理的我有一個(gè)想法小學(xué)作文300字,一起來(lái)看一下吧!

我有一個(gè)想法小學(xué)作文300字(精選29篇)

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 1

  我們在一些公共場(chǎng)合的時(shí)候,總是避免不了排隊,而總有一些人要插隊。

  就在昨天,我和爸爸、媽媽、姥姥,還有爸爸媽媽的幾個(gè)朋友一起去爬山。我們都知道爬山要坐車(chē)去某個(gè)景點(diǎn),玩完后還要坐車(chē)到另外的景點(diǎn),而坐車(chē)都是要排隊的。在我們排隊的時(shí)候都是會(huì )很累的,但是有一些人他們不僅不排隊,而且理直氣壯地走在我們小孩子的前面,他們知道小孩子不敢說(shuō)什么,只能默默忍受。

  我和幾個(gè)弟弟妹妹準備玩“云中漫步”時(shí),我們便排隊等候。因為這個(gè)游戲是小孩子玩的,那些上了初中或高中的大哥哥、大姐姐們總會(huì )插隊到弟弟妹妹的前面,不一會(huì )兒的功夫,弟弟妹妹就離我的距離快有十萬(wàn)八千里了,因此我對前面的'一位姐姐說(shuō):“姐姐,你好像插隊了,我知道人人都想早一點(diǎn)玩上,但是我們還是要排隊的!睕](méi)想到這個(gè)姐姐很粗暴地對我說(shuō):“我就在前面了,你能怎么樣?”聽(tīng)了她的話(huà),我生氣地一下子把弟弟妹妹拽到我的前面了。

  現在不排隊的現象在生活中很普遍,比如坐公交車(chē)、火車(chē)站或景點(diǎn)買(mǎi)票、銀行辦理業(yè)務(wù)、醫院掛號……如果人們都能自覺(jué)排隊的話(huà),我想辦事效率會(huì )更高,否則只會(huì )適得其反。

  遵守公共秩序,讓我們從自己開(kāi)始做起吧!

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 2

  現在很多人都在看手機,我媽媽也是其中之一。

  她做飯的時(shí)候?词謾C。一次,在煮飯的`時(shí)候,媽媽因只顧看手機而燙著(zhù)手了。她還喜歡網(wǎng)購,家里每天都能收到她的快遞,她送我上學(xué)等綠燈也要看手機,等一次綠燈就看一下手機,等一次綠燈就看一下手機,而且她看手機看著(zhù)迷了,就會(huì )忘了綠燈,提醒她也不聽(tīng),我也因此經(jīng)常遲到。

  我覺(jué)得看手機對身體的危害太大了。媽媽老說(shuō)眼睛和頸椎疼,就是看手機看的,現在視力也不好了,看東西也瞇著(zhù)眼看,而且總看手機,對家人的感情也不好了,媽媽也不陪我玩了。

  我得想個(gè)辦法,我就對媽媽說(shuō):“媽媽你別看手機了!笨蓩寢寘s不理我,我很生氣,就把她的手機藏了起來(lái),我對媽媽說(shuō):“媽媽你別看了!眿寢尩谋砬楸硎竞茈y過(guò),我又說(shuō):“你能戒掉手機癮,我就還給你!眿寢屩缓么饝,以后每天晚上媽媽都在陪我學(xué)習,漸漸的,媽媽不著(zhù)迷看手機了。

  手機的問(wèn)題解決了,我們家又變得歡樂(lè )起來(lái)。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 3

  最近我發(fā)現,有些家長(cháng)會(huì )強迫他們的孩子學(xué)習,家長(cháng)們自己喜歡的東西,從來(lái)都不顧孩子們的感受,就逼著(zhù)孩子學(xué)。我就是其中的一個(gè)。

  從我六歲時(shí),我的爸爸媽媽就強迫我跳舞。剛開(kāi)始我一點(diǎn)也沒(méi)用心跳,每一步我都不會(huì )。但爸爸媽媽還是一直強迫我學(xué)習跳舞,每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓班的大門(mén)。

  一天,我實(shí)在忍受不了了,于是,我就對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁匆獜娖任覍W(xué)習我不喜歡的東西呢?”媽媽說(shuō):“那你想干什么?你要是現在什么都不學(xué),長(cháng)大怎么辦?”我低下頭,無(wú)言以對,就回自己的房間里了。

  一轉眼我就忍了兩年,連我自己都不知道是怎么熬過(guò)來(lái)的。

  這就是我的經(jīng)歷。

  我建議,這樣的家長(cháng)請不要再強迫孩子們了。只有孩子們喜愛(ài),并一心想著(zhù)要做這件事,才能做好。要根據孩子們的`愛(ài)好去選擇適合的培訓班,只有這樣,孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長(cháng)還要多和孩子們溝通,當然,孩子們也要把自己內心的想法說(shuō)出來(lái)。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 4

  現在的科技越來(lái)越發(fā)達了,手機已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的隨身物品,帶來(lái)了許多的便利,比如:打電話(huà)、視頻直播、查資料、游戲、看書(shū)……可是,手機帶來(lái)了的危害也很多。

  記得上次爸爸帶我去參加一個(gè)婚禮。聚會(huì )的時(shí)候,大家不約而同地從兜里掏出手機,有的拍照發(fā)朋友圈,有的一邊吃東西一邊玩手機。幾乎沒(méi)什么交流,大家都沉迷于手機的世界。還有,爸爸下班回到家就一直“機不離手”。我想讓他陪我玩或者聊天,可是他總是看著(zhù)手機。我問(wèn)他為什么,他也是含糊應付一下,或者不耐煩地把我趕去做作業(yè)。而且,爸爸媽媽都有一個(gè)壞習慣,每天晚上都是靠在床上玩手機。我知道他們玩手機是為了打發(fā)時(shí)間,可是這樣,視力會(huì )下降的。

  我希望這些經(jīng)?词謾C的'家長(cháng),可以聽(tīng)一下我的意見(jiàn):少看點(diǎn)手機,多陪陪自己愛(ài)的人。每天聊聊天,說(shuō)說(shuō)開(kāi)心的事兒;每天睡覺(jué)前看看書(shū)。讓我們一起從“低頭族”變成“閱讀族”吧!

  手機太強大了,但我們更要強大。為了我們身心健康,我們要懂得如何合理使用手機。從我做起,從我身邊的人做起。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 5

  學(xué)校食堂給一些離家比較遠的同學(xué)提供了一些方便,可是食堂還存在一些問(wèn)題。

  首先是食堂的衛生問(wèn)題。食堂的過(guò)道奇臭無(wú)比,因為那里有一條臭水溝,這樣的水溝容易聚集老鼠、蟑螂、螞蟻和垃圾等物。我建議讓學(xué)校請幾位清潔工人來(lái)打掃衛生,經(jīng)常拖地。

  其次是食堂的安全問(wèn)題。我還發(fā)現每一次下雨,同學(xué)們的鞋子上沾滿(mǎn)了雨水,這樣一走進(jìn)食堂不僅到處都是黑色的腳印,非常不干凈,更重要的是非常容易滑倒摔跤。我想讓學(xué)校給我們買(mǎi)兩個(gè)地毯,吃飯前先把水擦干再進(jìn)去吃飯,或者在地上鋪一點(diǎn)鋸木渣和報紙,幫助防滑。

  夏天時(shí)候,總有很多蚊子蒼蠅影響我們的就餐心情。我想學(xué)?梢再I(mǎi)油紙和驅蚊燈來(lái)趕走蚊子蒼蠅,或者買(mǎi)幾個(gè)打蚊拍來(lái)電死蚊子。學(xué)校是不是還可以考慮裝紗窗,這樣蚊子就不能飛進(jìn)來(lái)打擾我們了。

  最后,我想重點(diǎn)強調一下我們食堂的伙食問(wèn)題。希望學(xué)校食堂可以增加魚(yú)、蝦、綠豆湯等更有營(yíng)養的`菜品,我最想加的是香腸、雞爪。學(xué)校如果采納了我的建議該多好呀!

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 6

  最近,我看見(jiàn)別的班都有一個(gè)角落擺放著(zhù)一些植物,我想我們九班能不能建立一個(gè)植物角呢?

  建一個(gè)植物角,對我們很有幫助。第一,科學(xué)老師講過(guò),我們人需要氧氣,而植物正好會(huì )吐出氧氣。有了這些植物,我們就可以源源不斷地吸收新鮮空氣啦!第二,如果你在教室里寫(xiě)字或者讀書(shū)累了,就可以看看我們植物角里的植物,緩解眼睛疲勞。

  植物角里可以種各種各樣的植物——花生、綠蘿、仙人掌、多肉等植物……我們可以根據季節的變化,更換不同的`品種。照看植物角的工作讓每周打掃衛生的同學(xué)來(lái)干,他們打掃完衛生,就得給植物角的每一棵植物澆水、施肥、捉蟲(chóng)子。這樣不僅能讓全班同學(xué)充分了解不同植物的作用和特點(diǎn),而且可以讓大家在教室里每天親近大自然,為我們的學(xué)習生活增添生機和趣味。

  我多么希望我們九班能有一個(gè)美麗的植物角呀!

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 7

  “丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,幾個(gè)同學(xué)興沖沖地像飛一樣跑出了教室。過(guò)了一會(huì )兒,我就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人大聲嚷嚷:“玩寫(xiě)王字吧!”又過(guò)了一會(huì )兒,外邊又出現了“咚,咚,咚……”的聲音。緊接著(zhù),只聽(tīng)有人說(shuō):“你,回去!”外邊傳來(lái)一片歡笑聲。等他們回來(lái),已經(jīng)上課了。有些人口渴得不行,卻沒(méi)時(shí)間喝水。教室里的人呢,一直在做作業(yè),也沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間喝水。放學(xué)了,很多人的水杯還是滿(mǎn)滿(mǎn)的.,嘴唇卻干得脫了皮,甚至有一部分同學(xué)的嘴都被自己舔紅了。

  人是不可以缺水的。像同學(xué)們這樣長(cháng)期不喝水,身體是會(huì )發(fā)出警告的。如果一直這樣下去,還會(huì )生病呢!

  我真想對同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,喉嚨干干的,多難受?嘴唇干干的,多痛!嘴巴一圈紅,多難看呀!我們要多喝水。每天都要帶好水杯,每個(gè)下課都要補充一點(diǎn)水!蔽疫想跟校長(cháng)建議:“請您在下課鈴聲后,再加一句提醒大家多喝水的話(huà)吧!”

  如果大家都這么做,同學(xué)們就會(huì )健健康康了。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 8

  我發(fā)現亂扔垃圾的人特別特別的多,有一次,我發(fā)現一位叔叔拿著(zhù)一個(gè)飲料瓶,旁邊有一個(gè)垃圾桶不扔,竟然扔在地上,真是太可惡了。還有一次,一位同學(xué)拿著(zhù)紙巾,走到一個(gè)花園面前,扔在那個(gè)花里。我走過(guò)去說(shuō):“請你不要扔在花園里!钡撬麑ξ覑(ài)理不理。

  因此,我想制作一個(gè)清理垃圾的機器人,只要在機器人的腦子里放一塊芯片,再在機器人的后背放一個(gè)電腦,隨便查看機器人里有多少垃圾。

  要是有人亂扔垃圾,機器人就會(huì )飛快地走過(guò)去,撿起垃圾放進(jìn)自己肚子里。如果肚子滿(mǎn)了,我在家里用遙控器遙控機器把垃圾扔到指定的.垃圾桶里,就好像人要吃飯也要消化一樣,最后還有要放一下亂扔那個(gè)垃圾危險的一個(gè)視頻,讓那個(gè)人知道扔這個(gè)垃圾有多么危險。

  希望以后大家不要亂扔垃圾,愛(ài)護我們的家園,讓我們的家園變成一片生機勃勃!

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 9

  我發(fā)現下課時(shí),在走廊上奔跑的人特別多。

  有一次我在和小伙伴玩成語(yǔ)接龍時(shí),一個(gè)人飛快地奔向我,砰——的`一聲,我們兩個(gè)撞在了一起,那個(gè)人摔了一個(gè)狗啃泥。還有一次,我看見(jiàn)兩個(gè)跑得像豹子一樣快的同學(xué),面對著(zhù)面跑著(zhù),結果兩個(gè)人撞在了一起,后果慘不忍睹。

  我認為在走廊間快速奔跑,會(huì )對身體造成安全隱患,如果傷勢很?chē)乐,還會(huì )支出高額的醫療費。當悲劇發(fā)生時(shí),后悔也來(lái)不及了。我們不應該在走廊間奔跑,課間是給大家放松休息的,并不適合劇烈運動(dòng)。

  為了創(chuàng )建一個(gè)和諧的校園,我覺(jué)得必須盡快解決這個(gè)問(wèn)題。為此,我想出了三大妙招!第一招,張貼一張《不能在走廊間奔跑》為主題的宣傳廣告。第二招,進(jìn)行一次“不能隨意奔跑”主題班會(huì )。第三招,做幾個(gè)木牌,上面寫(xiě)上“禁止在走廊間奔跑”,再把木牌放在走廊邊,用來(lái)警示大家。

  校園安全關(guān)系著(zhù)你、我、他,希望大家不要再走廊間奔跑。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 10

  我們班級有很多男孩在課間說(shuō)臟話(huà),在外面的大人有時(shí)候也會(huì )說(shuō)臟話(huà),這讓我感到很煩惱,而且這些臟話(huà)都是不文明的話(huà),我希望他們不要再說(shuō)臟話(huà)了。

  之前在教室里,有大部分的男孩子說(shuō)不好的臟話(huà),我坐在我的位置上也聽(tīng)見(jiàn)了,讓我感覺(jué)很頭痛。

  不僅是學(xué)校里的男孩子說(shuō)臟話(huà),在生活中也有在說(shuō)臟話(huà)的,如:我爸爸,別的陌生人……我爸爸有很多朋友,他請別人在我家做客時(shí),他們會(huì )喝酒,而且還是一邊喝一邊說(shuō)臟話(huà)。等他們喝完了,我會(huì )看見(jiàn)他們臉上通紅,像醉鬼一樣。我想跟爸爸說(shuō):“要是你說(shuō)臟話(huà)影響我,我跟著(zhù)說(shuō)臟話(huà)怎么辦呢?”

  要是每個(gè)人都說(shuō)臟話(huà),這世界會(huì )很不文明,會(huì )讓別的'國家覺(jué)得我們中國很不團結的樣子。我很想提出我的建議:一、第1次是提醒。二、第2次要是說(shuō),就要寫(xiě)檢討。三、如果又說(shuō)臟話(huà)的話(huà),就要罰100元的現金。

  我想讓這個(gè)想法實(shí)現,這樣我就不用再聽(tīng)這些臟話(huà)了。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 11

  現在社會(huì )上提倡保護環(huán)境,可有些人還是置若罔聞,我行我素,這樣不僅會(huì )污染環(huán)境,還會(huì )給保潔人員帶來(lái)很大的負擔。

  我覺(jué)得亂扔垃圾是一種不文明的行為,如果大家都亂扔垃圾,地球就會(huì )變成垃圾的海洋,有一次,我從新聞中了解到,據統計全球一年的垃圾有500萬(wàn)噸,儲存垃圾就需要很大的`空間,即使路邊寫(xiě)著(zhù):請把垃圾扔桶里,可有些人仍然隨地亂扔垃圾,這樣會(huì )給環(huán)境帶來(lái)巨大的破壞。

  反之,不亂扔垃圾可以保護環(huán)境,把廢物再回收利用的話(huà),如瓶子,紙盒,手提袋,它們搖身一變,可以變成美麗又實(shí)用的家居飾品。

  我想創(chuàng )造一個(gè)機器人,它可以制止別人亂丟垃圾,如果那個(gè)人還是不聽(tīng),可以讓機器人到支付寶里扣他的錢(qián),這樣可以美化環(huán)境。

  “保護環(huán)境,人人有責”,我們要行動(dòng)起來(lái),少丟一個(gè)垃圾,就保護了一片環(huán)境。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 12

  自從智能手機普及后,我家就發(fā)生了非常大的變化,所有都不再是原來(lái)的樣子。

  以前,父母下班回家,都會(huì )在沙發(fā)上坐著(zhù)和我聊天,問(wèn)我在學(xué)校里的狀況,或教導我寫(xiě)作業(yè)。

  但是目前,他們一回到家,就各自捧著(zhù)手機,連頭也不抬一下,再也不聽(tīng)我說(shuō)學(xué)校里的趣事,也不問(wèn)問(wèn)我的`作業(yè)狀況。父親喜歡玩手游,母親迷上了聊天。他們甚至在吃飯的時(shí)候都舍不能放下手機,把手機放在我們的飯碗旁,時(shí)不時(shí)就要瞄上一眼。睡覺(jué)的時(shí)候他們把手機捧在我們的懷里,像抱著(zhù)一個(gè)小孩似的。

  手機雖然能讓大家的生活變得愈加便利,但是長(cháng)期玩手機,會(huì )缺少跟家人的交流和互動(dòng),如此下去可如何解決呢?所以,我決定向父母提出一個(gè)建議:在每個(gè)周末,全家人一塊到公園或博物館玩,游玩期間除去接聽(tīng)電話(huà)外,不能玩手機,就和以前一樣,一家人,一塊聊天,一塊玩。

  我期望父母可以同意我的建議,讓家重新變得快樂(lè )、和諧!

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 13

  我發(fā)現浪費食物的人很多。有些人嘴上說(shuō)說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!笨涩F實(shí)人們挑三揀四,吃不完就倒,多可惜,多浪費呀!

  之前,我和媽媽爸爸去飯店吃飯。旁邊的人點(diǎn)了一桌的大魚(yú)大肉,看著(zhù)都覺(jué)得好吃!可是旁邊的人吃一會(huì )兒就走了,桌上的菜好像吃都沒(méi)吃呢,我眼睜睜地看著(zhù)服務(wù)員把飯菜倒掉,心里很不是滋味。

  雖然中國大部分地方都吃喝不愁了,但還是有很多人吃不上飯,而我們都在浪費飯菜。

  我有一個(gè)想法,在飯店門(mén)裝上一個(gè)檢測器,要是誰(shuí)浪費飯菜,穿過(guò)這個(gè)裝上檢測器的門(mén)時(shí),檢測器會(huì )從這個(gè)人的`銀行卡和支付寶上減20—1000元錢(qián)不等。這樣人們才會(huì )減少浪費食物,讓更多吃不上飯的人吃上飯。

  我希望大家都有光盤(pán)的意識,拒絕“剩宴”。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 14

  現在的家長(cháng)都太沉迷于手機了,一回到家就抱著(zhù)手機,依依不舍。

  有一次,媽媽在做飯的時(shí)候,邊做飯邊追劇,不小心火開(kāi)大了,飯一下子就糊了,成了"黑暗料理"。但是媽媽執迷不悟,繼續低頭玩手機,還好我及時(shí)發(fā)現,阻止了媽媽。

  還有一次,媽媽在半夜一邊給手機充電一邊玩著(zhù)手機。而我還在昏昏欲睡,可是手機聲震耳欲聾,我無(wú)法進(jìn)行睡眠,就坐起來(lái),說(shuō):"媽媽?zhuān)憧梢园岩袅拷档蛦?您吵得我睡不?zhù)了。"媽媽就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,沒(méi)有回答。

  過(guò)了一會(huì )兒,我隱隱約約地聞到了一股濃煙味兒,我迷迷糊糊地坐了起來(lái),然后大驚失色,是媽媽睡著(zhù)了,插座起火星了,我連忙叫醒媽媽?zhuān)瑡寢屢豢,趕忙拿來(lái)滅火器,費了九牛二虎之力才把火撲滅。

  我覺(jué)得大人們應該放下手機,多陪伴家人。也請手機給我們帶來(lái)方便的`同時(shí)不要搶走我們的親情。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 15

  手機不知道從什么時(shí)候起,進(jìn)入了人類(lèi)的生活,并且成功的`控制了我們。你瞧,公交車(chē)上,地鐵上,餐桌旁,人們都成了"手機黨"。

  手機讓家人之間的交談變少了。以前回到家,爸爸媽媽總是拉著(zhù)我問(wèn)來(lái)問(wèn)去,現在他們回到家,各自抱著(zhù)自己的手機,我喊他們,他們都不理我。手機還讓小朋友的視力下降了,上次我們學(xué)校體檢,很多同學(xué)都因為過(guò)度使用手機是都下降,都帶上了小眼鏡。

  記得有一次媽媽炒菜時(shí)候看著(zhù)抖音,把菜都炒糊了,睡覺(jué)的時(shí)候爸爸刷新聞,眼睛都變成了熊貓眼了,走路的時(shí)候還打游戲,上次都差點(diǎn)撞樹(shù)上了!

  我感覺(jué)好像手機才是他們的女兒,我不是他們的女兒,所以我提醒這些"低頭族們",不要在走路、開(kāi)車(chē)、家庭聚會(huì )、煮飯、不要看手機,最好平時(shí)也不要玩手機,這樣就能讓家庭變得更加溫暖溫馨。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 16

  我有一個(gè)想法你知道是什么嗎?我的想法是給我們的教室里開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角。讓我們全班把他們看完的書(shū)全部都拿來(lái)做一個(gè)圖書(shū)角,可以讓我們一到下課就可以看看這些好看的書(shū),可以隨便拿著(zhù)看,不管拿的是誰(shuí)的都可以看,所以我建議讓我們班開(kāi)辟一個(gè)圖書(shū)角。

  我還有一個(gè)想法你想知道嗎?這個(gè)想法是我想把我的家變成一個(gè)城堡,你知道這一個(gè)想法嗎?我要讓爸爸拿著(zhù)很多粉色的卡紙。好幾張紙,讓他把卡紙一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)的粘到墻上。我還讓爸爸拿一些創(chuàng )意泥,創(chuàng )意泥的顏色有紅的,粉的,藍的,黃的等多種色彩的'創(chuàng )泥。來(lái)做幾朵花,有很多顏色的小花,比如把黃的藍的摻在一塊做一朵小花,粉的紅的在一塊變成一朵小花……這樣我們家就變成了一個(gè)大大的城堡了。

  我很喜歡我的這兩個(gè)想法你喜歡嗎?

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 17

  我們學(xué)校有一個(gè)很大的操場(chǎng),呈橢圓形,四周是深紅色的塑膠跑道,中間是一片草坪,草坪的兩邊各安裝了守球網(wǎng),每次下課同學(xué)們都去操場(chǎng)玩。要是把操場(chǎng)改建成一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)該多好呀!

  我們可以在操場(chǎng)中間安裝游樂(lè )設施,比如旋轉木馬、滑滑梯、碰碰車(chē)等等。在操場(chǎng)邊栽上各種各樣的鮮花,有四季常開(kāi)的茶花,有八月飄香的桂花,還有不畏嚴寒的梅花。春暖花開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)操場(chǎng)芳香撲鼻,花朵們有的千姿百態(tài),有的彬彬有禮。五彩繽紛的花朵吸引了成千上萬(wàn)只蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)花仙子在照看這些小花朵。

  課間時(shí)分,同學(xué)們三五成群地來(lái)到操場(chǎng),你看!有的`同學(xué)在歡快地玩旋轉木馬,有的在興奮地蕩秋千,還有的干脆脫下外套趴在花叢中看書(shū)呢。

  男孩子最活躍,他們拿著(zhù)瓶子在花叢中追蝴蝶,從這頭跑到那頭,頭上的汗珠都冒出來(lái)了;仡^一看,哎!原來(lái)蝴蝶坐旋轉木馬去了。

  大家是不是覺(jué)得這樣的操場(chǎng)會(huì )帶給我們更多快樂(lè )呢?

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 18

  破壞生態(tài)環(huán)境的“壞人”——塑料袋,是現代人們生活中密不可分的助手,給人們帶來(lái)了極大的便利?墒,又帶來(lái)了污染性,這是為什么呢?

  為了找答案,我到網(wǎng)上進(jìn)行了搜索,從網(wǎng)上了解到:塑料袋屬于白色垃圾,現在一般采取填埋或焚燒的方式處理,可塑料袋不易降解,它的.“壽命”竟長(cháng)達一兩個(gè)百年!焚燒又會(huì )導致大氣污染。所以塑料袋的危害數不勝數?墒俏覀兠刻斓降资褂昧硕嗌龠@種產(chǎn)生危害的塑料袋呢?中國有13億人口,大約有3.5億個(gè)家庭,一個(gè)星期就會(huì )產(chǎn)生約65億個(gè)塑料袋,這是多么觸目驚心的數字!

  所以,愛(ài)護環(huán)境,請從我們做起。我有一個(gè)想法,就是我們都要減少塑料袋的使用:

  1、用過(guò)的袋子可以再循環(huán)利用。如再次作垃圾袋,也可以洗干凈再裝東西。

  2、建議買(mǎi)菜,不用塑料袋,而是用可以循環(huán)使用的編織的竹蘿或塑料筐。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 19

  12月6日星期五晚上,吃完晚飯,我出去走走。我走進(jìn)一條小巷,小巷里貼滿(mǎn)了廣告。遠看五顏六色很美麗,近看一大堆錯別字,什么“園園圓店”、“好土不鴨館”、“抱面館”等等,五花八門(mén)的。

  看著(zhù)這一切,我心想:那些剛剛入學(xué)的小學(xué)生,看到這些錯別字很可能會(huì )把對的想成錯的,把錯的寫(xiě)成對的,影響學(xué)習成績(jì)的,這是多么大的危害!

  除此之外,隨著(zhù)改革開(kāi)放國門(mén)的打開(kāi),這幾年有許多外國朋友來(lái)上海工作、生活。如果居民區里到處貼滿(mǎn)這些錯別字連連的小廣告,會(huì )給外國友人留下很不文明的印象的。

  怎么會(huì )有這么多錯別字呢?可能是店主寫(xiě)字不注意,也有可能是店主故意寫(xiě)錯,來(lái)吸引別人的`眼球。

  望著(zhù)這些小廣告,我想做一只啄木鳥(niǎo)(抓錯別字的人)捉害蟲(chóng)(錯別字),更想做一個(gè)黑貓警長(cháng),把那些亂貼小廣告的人一一揪出來(lái),還小區一個(gè)整潔文明的環(huán)境。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 20

  我們班有很多差生,一些老師和同學(xué)都會(huì )歧視他們。

  比如上課時(shí),有的老師總叫好的同學(xué)回答問(wèn)題,一點(diǎn)也不理會(huì )差的同學(xué);下課時(shí)成績(jì)好的同學(xué)在一起開(kāi)心玩時(shí),總把差生排斥在外,甚至有人還打差生罵差生,讓學(xué)習差的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有朋友;交作業(yè)時(shí),個(gè)別老師也看也不看差生的作業(yè),就會(huì )砸在地板上,大聲喊:“你在寫(xiě)什么鬼作業(yè)!”家長(cháng)也是這樣對待差生,總說(shuō)他們各種不是,讓差生們很委屈。

  對于這種現象,我覺(jué)得我們不應該排斥差生,打差生。因為我們最終都是好同學(xué),可以建一個(gè)“不歧視差生團”讓同學(xué)們都參加,還可以制作一個(gè)表格,掛在教室里,隨時(shí)看一看,看誰(shuí)做得好。也可以討論和老師說(shuō)說(shuō),讓好的`同學(xué)去幫助差生,老師們積極地教育差生,這樣我們就能成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體了。

  因為一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭,少了一個(gè)也不行。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 21

  我國現在淡水資源正在減少,有一些山區的人們甚至喝不得干凈的水,淡水資源可以給動(dòng)物帶來(lái)飲用水,也可以解決人們喝的`水。水資源對植物用處很大,它帶給植物營(yíng)養和生長(cháng)需求,如果沒(méi)有水,大地將會(huì )一片荒涼,寸草不生,人類(lèi)和動(dòng)物將面臨死亡。

  我們應該節約水資源,我覺(jué)得我們應該在班上貼上節約用水的宣傳畫(huà),并且可以用以下方法來(lái)做。一是用完水后記得關(guān)上水龍頭,這樣就可以節約一些水資源。二是不用水時(shí)不要亂開(kāi)水龍頭。三是洗手抹香皂時(shí)記得關(guān)上水龍頭。四是洗完臉后,可以用洗臉水洗腳、拖地、沖馬桶、澆花。五是水冷了不要倒掉,可以以后重新燒開(kāi)喝。六是也可以在家里宣傳節約用水,讓家人一起家人節約用水的行動(dòng)中來(lái)。

  希望大家行動(dòng)起來(lái),節約水資源。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 22

  下課的時(shí)候,我看到了我們班幾個(gè)調皮搗蛋的男同學(xué)在追逐打鬧。

  有的跑來(lái)跑去,把正在搬書(shū)的同學(xué)撞到了,書(shū)撒了一地,他們都不說(shuō)一聲對不起就頭也不回地跑走了。

  怎么樣才能制止這種現象呢?我有好辦法。我們可以選一個(gè)安全監督員,下課時(shí),他發(fā)現不文明的做法時(shí),勸阻那些男生:“你們這樣子太危險了,萬(wàn)一出現了身體損傷,那倒霉的`就是你們自己啦!”如果他們不聽(tīng)勸阻,安全監督員就向班主任匯報。

  同學(xué)們可以從家里拿來(lái)益智玩具,比如:魔方、魯班鎖、華容道等,下課的時(shí)候,可以玩玩這些益智玩具。這樣同學(xué)們就不會(huì )追逐打鬧了。

  我們還可以再貼一些告示牌,上面寫(xiě)著(zhù):請勿大所喧嘩,請勿追逐打鬧。同學(xué)們只要看見(jiàn)告示牌就會(huì )文明休息了。

  我深信通過(guò)我們的共同努力,我們一定會(huì )下課文明休息的。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 23

  我們每個(gè)人都想讓小區變的很美麗很整潔?墒俏医l(fā)現我們小區的垃圾桶旁堆著(zhù)像山一樣高的垃圾,每當大家從那里走過(guò)都會(huì )捂住口鼻,有時(shí)還會(huì )引來(lái)小狗小貓,小動(dòng)物們把袋子抓破找東西吃,那樣會(huì )更臭了,都不能打開(kāi)窗戶(hù)也不能呼吸,給人們帶來(lái)傷害。

  我有一個(gè)想法:應該在小區重新裝幾個(gè)垃圾桶,上面貼上標有“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“生活垃圾”,好再安排幾個(gè)志愿者在那里看守,誰(shuí)要是沒(méi)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,就會(huì )讓他撿起來(lái)丟進(jìn)正確的垃圾桶中,像那些塑料袋、易拉罐、飲料瓶都可以丟進(jìn)可回收垃圾桶里繼續利用,廚房里的.剩菜剩飯都可以當肥料,剩下的垃圾都可以倒進(jìn)垃圾場(chǎng)里燒掉。

  保護環(huán)境,人人有責。只要人們齊心協(xié)力,小區就會(huì )變的更加美麗、更加整潔。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 24

  我的爸爸媽媽有個(gè)壞習慣,喜歡一天到晚就一直拿著(zhù)手機在玩,從那以后,手機就成了爸爸媽媽的好朋友。

  我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“我們需用手機發(fā)文件,有時(shí)用來(lái)工作!卑职謰寢屵是拿著(zhù)手機,我們是用手機,看新聞買(mǎi)東西。

  爸爸媽媽在我做作業(yè)時(shí)還拿著(zhù)手機。我是在看書(shū),爸爸媽媽你們在干嘛?

  下午,還在看手機,媽媽說(shuō):“我忙了一天,我們用手機放松一下!蔽医兴黄鸪鋈ネ,他們還是抱著(zhù)手機不放手。

  怎么辦呢?

  我想發(fā)文件可以交給別人,工作可以在電腦上工作不要一直在手機上弄。要看新聞可以在報紙上看,買(mǎi)東西可以到店里買(mǎi),不要在手機上買(mǎi)?磿(shū)不要在手機上看,可以到書(shū)店拿書(shū)看。

  放松也不要太久也要有時(shí)間出去走走,爸爸媽媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候放下手機呢?

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 25

  我的媽媽是個(gè)“手機控”。手機雖然能帶給人們便利,但對眼睛也是有危害的。

  有一次,媽媽接我放學(xué)回家的.路上,媽媽一邊看手機,一邊拉著(zhù)我,差點(diǎn)撞到行人。我回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到了一道奧數題,我馬上拿著(zhù)書(shū)本下樓問(wèn)媽媽。一下樓就看見(jiàn)她翹著(zhù)二郎腿看手機,我問(wèn):“媽媽這道題怎么做?”媽媽說(shuō):“你先做下一道,等一下我再教你!蔽倚南耄何疫@不是白跑一趟了嗎?我努力地寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,寫(xiě)呀,都寫(xiě)完作業(yè)了,她還在看手機。我又問(wèn):“媽媽這道題怎么做?”她又說(shuō)“等一下!蔽叶嫉鹊酵砩狭,別人都睡覺(jué)了我還在做作業(yè),我跟媽媽說(shuō)道理,最后她才教我做完了那道奧數題。

  我想發(fā)明這樣一個(gè)軟件,每天看手機不超過(guò)一小時(shí),如果看手機超過(guò)了一小時(shí),就會(huì )自動(dòng)關(guān)機,這樣人們就可以多點(diǎn)時(shí)間陪伴身邊的人了。

  就這樣,我的媽媽不再是個(gè)“手機控”了。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 26

  我發(fā)現許多人浪費水資源。有一次,我去洗手間洗手。我看到一個(gè)一年級的同學(xué)把水開(kāi)得很大,卻沒(méi)有關(guān)水龍頭。還有一次,當我去廁所的時(shí)候,我看到一個(gè)六歲的.同學(xué)把廁所沖干凈了,但是她一直在沖,水就“飛”走了,不得不回去上課。

  我認為這種現象非常糟糕。在我國的許多地方都沒(méi)有水,例如,在西北部,包括云南省的山區.許多地方?jīng)]有自來(lái)水。村民們每天都要走很長(cháng)的山路,買(mǎi)水下山喝,或者喝一些溝渠里的泥水和臟水,這對他們的健康有害。我們所有人都必須節約用水,水資源來(lái)之不易。

  我們需要節約自來(lái)水資源。我們可以用洗澡水沖廁所,用洗臉水拖地板,用淘米水洗衣服。這樣,我們可以為國家節約水資源。如果每個(gè)人都節約一滴水,我們就能挽救成千上萬(wàn)的生命。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 27

  最近,我發(fā)現我們校門(mén)口總是有一些賣(mài)小吃的小販在大聲吆喝賣(mài)東西。

  小販擺小攤嚴重地影響了我們的生活環(huán)境。放學(xué)了,那些小販個(gè)個(gè)高聲吆喝,露著(zhù)笑臉,向顧客殷勤地招攬生意。有的小朋友管不住自己的嘴巴,就想去買(mǎi),叫都叫不住。他們買(mǎi)到了就狼吞虎咽地吃起來(lái),也不管自己的形象。而且他們吃完還不扔垃圾桶里,隨手就扔地上。你瞧,這里一個(gè)紙盒,那里一團塑料袋,周?chē)有許多橫七豎八的`竹簽。更何況,吃這些東西對身體也不好。我就是個(gè)活生生的例子。以前我也非常喜歡吃這些火腿、煎餅……我經(jīng)常纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi),而我吃了以后卻不停地拉肚子。所以,吃這些三無(wú)食品一點(diǎn)都不好。

  聽(tīng)了我的講述,大家一定要管好自己的嘴巴,這樣小販見(jiàn)沒(méi)人光顧就會(huì )離開(kāi)了。保護環(huán)境,從我做起!

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 28

  說(shuō)起手機,大家一定有很多話(huà)題可以聊,它是我們生活中必不可少的物品。它可以聊天,看視頻,查資料等等,每個(gè)地方都能看見(jiàn)它的身影。手機還可以支付一切我們要買(mǎi)的物品,非常方便?芍^是“一機在手,天下我有”。

  可是,手機也給大家帶來(lái)了很多壞處。比如,有了手機后大家都變成了“低頭族”。本來(lái)大家聚會(huì )時(shí)應該有很多話(huà)題可以聊,可現在都埋頭看著(zhù)自己的手機,玩著(zhù)網(wǎng)絡(luò )游戲,沉迷在自己的世界,忽略了身邊的朋友,老人。走路時(shí)也低著(zhù)頭,邊走邊看手機,這樣很容易發(fā)生事故。坐公交車(chē)時(shí),大家也盯著(zhù)自己的手機看,都坐過(guò)站了還不自知。還嚴重影響了視力,干擾睡眠,引發(fā)頸椎病。

  所以我建議大家不要長(cháng)時(shí)間看手機,多抽時(shí)間陪陪身邊的老人,小朋友。多去戶(hù)外運動(dòng),多看看綠色植物,接觸大自然。希望手機讓我們的`溝通,生活越來(lái)越便捷的同時(shí),也不要過(guò)分依賴(lài)它。合理使用手機,從我做起,從身邊的人做起。

  手機很強大,我們要更強大。

  我有一個(gè)想法小學(xué)作文 29

  我發(fā)現現在玩手機的人特別多。

  有一次,我的爸爸媽媽在家無(wú)聊,都在那里玩起了手機,我只好和哥哥姐姐玩。和哥哥姐姐玩了一會(huì ),就想讓爸爸媽媽也加入我們,于是我就叫爸爸媽媽陪我一起玩,我說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈兡芘阄彝嬉粫?huì )嗎?”但是爸爸媽媽不搭理我,被手機里的內容所吸引,我再大聲他們也毫不理會(huì )。

  還有一次,我們回爺爺奶奶家,給爺爺過(guò)生日。我們幾個(gè)小孩子吃好飯就出去玩了,可我大伯、三叔、小叔和我的爸爸媽媽都在那里玩手機,爺爺奶奶滿(mǎn)臉失落和無(wú)奈。我玩好后回來(lái),看見(jiàn)了這個(gè)情景,就說(shuō):“你們這樣是不尊重爺爺奶奶,把手機放下,多陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)。而且手機對身體有很多不好的'影響,比如:傷害眼睛、長(cháng)皺紋等各種問(wèn)題!。

  我建議:小朋友們還有大人不要長(cháng)期玩手機,不然會(huì )給自身帶來(lái)很大的問(wèn)題。

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