測驗以后小學(xué)作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的測驗以后小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
測驗以后小學(xué)作文 篇1
數學(xué)測驗總算結束了。我的自我感覺(jué)非常良好，連附加題也都給解了出來(lái)。我看了一眼鄰桌的侯為國，只見(jiàn)他在一旁愁眉苦臉的�？粗�(zhù)他那副模樣，我想跟他開(kāi)個(gè)玩笑，于是走上前，對著(zhù)他的耳朵輕輕地說(shuō)：“侯為國，你知道嗎？這張斌卷我做過(guò)�！薄笆裁�？這是真的？！”“信不信由你�！蔽野咽謸]，哼著(zhù)小調走出了教室。我一邊走，一邊好笑，他已經(jīng)受騙上當了。但是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這句話(huà)竟引進(jìn)一場(chǎng)風(fēng)波……
第二節下課，同學(xué)們都不理我，還飛來(lái)了一個(gè)個(gè)自眼，我越看越氣惱，大聲對面前的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們，你們?yōu)槭裁匆@樣！我到底犯了什么錯誤？”
“嘿嘿，你自己最明白……偷做試卷，羞人！”
這時(shí)，有的同學(xué)朝我起哄：“虧你還把這件丑事說(shuō)得出來(lái)！”
這不明明在說(shuō)我嗎？難道就是針對我剛才開(kāi)玩笑的那句話(huà)？我的臉熱了起來(lái)，像有千萬(wàn)只小蟲(chóng)在爬。唉，都怪自己多嘴，不說(shuō)那句話(huà)該多好！現在讓我跳進(jìn)黃河也洗不清了，我真自作自受！
我強壓住心中的怒火，大聲嚷道：“我并沒(méi)有偷做試卷，只不過(guò)是開(kāi)了個(gè)玩笑罷了！”
”哼，哪個(gè)人證明你沒(méi)作弊？快說(shuō)呀！”同學(xué)們步步緊逼。
“這……這……”我怎么能回答上來(lái)呢！淚水頓時(shí)涌上了我的眼眶。同學(xué)們，你們?yōu)槭裁催@樣不信任我？我根本不是那種人！
這時(shí)，教室里的同學(xué)還在嘰嘰喳喳地議論著(zhù)。那些尖刻的話(huà)語(yǔ)使我再也聽(tīng)不進(jìn)去了。<我真想大聲疾呼：“不！這種事我沒(méi)干過(guò)！”但是，說(shuō)了誰(shuí)能理解我呢？我孤獨地坐在椅子上，眼睛呆呆地望著(zhù)窗外，委屈、悔恨、羞愧和氣憤交織一起，淚水不禁奪眶而出。
后面兩節課，老師講了些什么，我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去，腦里只是一片嗡嗡聲。
下午，上數學(xué)自修課，盧老師挾著(zhù)一疊卷子走進(jìn)了教。一開(kāi)始，他雙手撐著(zhù)講臺，嚴肅地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有些同學(xué)講哲一作弊，偷做了試卷，這完全是不可能的。因為測驗前，我剛剛拿到試卷，他怎么會(huì )知道卷子的內容呢？請有頭腦的同學(xué)，冷靜下來(lái)仔細考慮一下�！�
老師的這番話(huà)，使我心中的一塊大石頭終于落了地。我視了一下教室，同學(xué)們的眼神開(kāi)始和善了……
我瞥了一眼侯為國，只見(jiàn)他張大嘴巴，仿佛吃了一驚，跟光先是迷惘，進(jìn)而，他把臉轉向我這一邊，投來(lái)了歉意的目光……
測驗以后小學(xué)作文 篇2
“啪！”數學(xué)老師拿著(zhù)我們班的期中考試試卷猛地往講臺上摔，她的臉憋得通紅，很明顯，她在試圖壓著(zhù)火氣。她臉色鐵青地對我們大吼：“期中測試的題目那么簡(jiǎn)單，你們?yōu)槭裁淳涂嫉眠@點(diǎn)分？！”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，接著(zhù)她把試卷一攤，說(shuō)：“你們瞧瞧，那么多人不及格，那么多人不過(guò)優(yōu)秀率！”然后，老師挨個(gè)地念分數發(fā)試卷：“謝家歡83.5分；容欣榕96分……”教室里死氣沉沉，敞開(kāi)的窗戶(hù)竟透不進(jìn)半絲風(fēng)來(lái)，如坐針氈的我簡(jiǎn)直快被逼瘋了，天啊，怎么還沒(méi)念到我的名字呢？我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下……
“韋鈺欣，94分！”終于念到我的名字了，我的心“咯噔”地跳了一下，我麻木地走上講臺去領(lǐng)試卷。我像一口吃了二十五只耗子——百爪撓心。從我的座位到講臺只有幾步之隔，然而我卻很久才走到講臺前，好像有千里之遙。老師并沒(méi)有說(shuō)什么，我不敢抬頭看老師，因為我怕見(jiàn)到老師額上那深而密的皺紋，但是我忍不住不看，因為我盼望老師給予我一絲鼓勵。然而，我看到了老師那種錯綜復雜的目光，那目光好象在對我說(shuō)：“鈺欣，你應該考得更高一些的！”回到座位上，我一看試卷：天��！我錯了那么多，而且大部分是因為我的馬虎而造成的！我不由得大吃一驚，猶如晴天霹靂，把我兩眼炸得直冒金花！怎么會(huì )呢？哎！都怪我不認真，不求甚解，不然今天又怎么會(huì )敗得如此慘呢？我一時(shí)間茫然了，感覺(jué)自己被冷水從頭頂潑到了腳板底……
這次損失慘重的考試使我給自己敲了警鐘：下次不能再馬虎了！
測驗以后小學(xué)作文 篇3
我們熟悉的一首童謠里面，有這樣的一句歌詞，總是要等到考試以后，才發(fā)現該念的書(shū)都沒(méi)有念。平日里我們友總是厭煩父母和老師的嘮叨，總是告訴我們要好好學(xué)習，可是那個(gè)時(shí)候我們總覺(jué)得考試還那么的遙遠，學(xué)習的事情也來(lái)日方長(cháng)不著(zhù)急。
期中考試以后，就是走下考場(chǎng)，自己就知道這一次肯定考砸了，因為有好多題目是自己感到陌生的，還是自己的強項語(yǔ)文。大概有一句話(huà)老媽真的是說(shuō)對了，平時(shí)不好好學(xué)習，到了關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )把這種弱點(diǎn)暴露無(wú)余。
這兩天的心情一直處于忐忑的狀態(tài)，等待成績(jì)的日子總是無(wú)比的煎熬了。從考完試的第二天起老媽每天的見(jiàn)面第一句話(huà)就是，成績(jì)出來(lái)沒(méi)有？沒(méi)有出來(lái)對我來(lái)說(shuō)是一種幸運，應該可以避免老師和父母的責備。
但是這種等待也確實(shí)挺煎熬的，這四五天的等待之后，成績(jì)終于出來(lái)了。不自己預料的一般慘不忍睹。這下可好了，老師說(shuō)自己上課不認真聽(tīng)講，課后不好好學(xué)習，成績(jì)退步了也無(wú)可厚非。老媽說(shuō)，下次再考不好，就該挨打了。
考試以后，也終于明白，學(xué)習成績(jì)的好壞，真的源于最近一段時(shí)間的貪玩。以后也一定得好好學(xué)習了。
測驗以后小學(xué)作文 篇4
期考完以后,我看著(zhù)試卷愁眉苦臉地唉聲嘆氣。我看著(zhù)語(yǔ)文和數學(xué)的卷子，心里慚愧極了。平時(shí)媽媽叫練習的時(shí)候，我為什么不練？爸爸、媽媽對我的期望這么大。我為什么不努力學(xué)習呢？
回到家里，我獨自一人躲在一個(gè)僻靜的角落里哭泣。媽媽回來(lái)了，我趕緊擦干傷心的眼淚，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“媽媽?zhuān)慊貋?lái)了�！眿寢尶匆�(jiàn)我的眼睛紅紅的，就問(wèn)：“你的眼睛怎么這么紅？”我焦急地說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢屃⒖套兞四樕�，然后就去做飯了。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了。爸爸興致勃勃地問(wèn)我：“考了多少分��？”我遲鈍地說(shuō)：“語(yǔ)文91.5,數學(xué)80.6,英語(yǔ)99�！卑职智甾D陰，對我說(shuō)：“數學(xué)怎么這么退步��？”我低下頭，什么話(huà)也不敢說(shuō)。本來(lái)我準備了一肚子話(huà)要解釋?zhuān)涩F在半個(gè)字也吐不出來(lái)。只好低下頭，挨批評了�？墒�，奇跡出現了。媽媽并沒(méi)有罵我，而是用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“我不在乎你的成績(jì)是多少，只要你盡全力就行了�！甭�(tīng)了這番話(huà)，一股母愛(ài)之情從我心底油然而生。我立刻撲進(jìn)媽媽溫暖的懷抱里，開(kāi)心地笑了。
測驗以后小學(xué)作文 篇5
星期一，同學(xué)們坐在教室里考試，考完試后，小明覺(jué)得他三張試卷都發(fā)揮得不錯，三門(mén)功課一定都是滿(mǎn)分，心里樂(lè )滋滋的。
可是第二天成績(jì)出來(lái)了，發(fā)下來(lái)的試卷上的分數和小明想的完全不一樣。這三張試卷的分數分別是：99、96、97，沒(méi)有一張是預想中的滿(mǎn)分，小明感到非常失望。
放學(xué)后，小明想：回到家一定要挨罵了，媽媽會(huì )不開(kāi)心的。
小明懷著(zhù)惴惴不安的心情走進(jìn)了家門(mén)，把三張試卷拿出來(lái)給媽媽看，低著(zhù)頭等待媽媽的訓責，但是媽媽只是摸了摸小明的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“小明要加油了，下次努力得滿(mǎn)分！”
聽(tīng)了媽媽的鼓勵，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“嗯！媽媽?zhuān)x謝您，我下次一定考一百分！”
測驗以后小學(xué)作文 篇6
“期末考試終于完了！”我欣喜萬(wàn)分地向著(zhù)藍藍的天空叫喊。
是啊，期末考試“閉幕”，有誰(shuí)不會(huì )心花怒放呢？
不過(guò)，想來(lái)想去，我還是有些傷心啊……
一、不知成績(jì)如何�！澳愕恼Z(yǔ)文試卷上的故事怎么甜的？”剛考完試，一個(gè)同學(xué)就跑來(lái)問(wèn)我�！拔姨畹氖恰以柑旃囟稊\’，你呢？”我緊張兮兮的說(shuō)�！鞍�？”他的聲音嚇了我一跳，“不是愿，是勸！”“什么！”我立刻翻開(kāi)了《古詩(shī)70首》，立刻，我癱瘓在地上……“陳奕翰，你來(lái)一下�！庇⒄Z(yǔ)老師叫了我一聲�！皝�(lái)了�！蔽胰讲⒆鲀刹絹�(lái)到了英語(yǔ)老師面前�！瓣愞群�，這道題你添的什么？”英語(yǔ)老師問(wèn)道�！芭�，這題啊。我寫(xiě)的是‘watch’�！蔽倚奶涌��！瓣愞群舶￡愞群�，你怎么能這么粗心呢？‘show（物）to（人）’，你怎么給忘了？”英語(yǔ)老師嚴肅的對我說(shuō)。天哪，我暈……我滿(mǎn)懷信心的跑到數學(xué)老師面前，問(wèn)道：“這題是不是72呢？”“對了！”數學(xué)老師像發(fā)現新大陸一樣，饒有興趣的問(wèn)我：“那這題呢？”“讓我想想�！蔽壹毤毸妓�，“這題是0.57吧？”數學(xué)老師聽(tīng)了，無(wú)奈地搖了搖頭，對我說(shuō)：“這應該是0.63！”��？我倒……
二、和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了�！俺ο嗵幍年愞群舶�，拜拜吧�！薄皡顷话�，1個(gè)月后再見(jiàn)吧�！薄皡强扇税�，我們在QQ上見(jiàn)吧�！蓖瑢W(xué)的話(huà)語(yǔ)一浪高過(guò)一浪。我再想想：是啊，同學(xué)們再過(guò)1個(gè)月才能見(jiàn)面吶。那是多么的
漫長(cháng)啊，1個(gè)月中，沒(méi)有那時(shí)的和同學(xué)一起歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)的和同學(xué)一起歡暢玩耍了。我忽然回憶起以前和同學(xué)們一起打籃球，一起打乒乓球，一起打羽毛球，一起上課回答問(wèn)題，被罰抄、罰默，被老師在同學(xué)面前表?yè)P，被同學(xué)們作為榜樣……
三、作業(yè)也太多了點(diǎn)�！按蠹衣�(tīng)好，語(yǔ)文作業(yè)有：
1、在寒假里，把語(yǔ)文寒假作業(yè)做完。
2、在寒假里，寫(xiě)6篇作文。
3、在寒假里，寫(xiě)2個(gè)讀書(shū)筆記。
4、在寒假里，必須看完3本書(shū)以上�！闭Z(yǔ)文老師滔滔不絕的將著(zhù)，我們無(wú)精打采的聽(tīng)著(zhù)。
數學(xué)老師來(lái)了，他笑咪咪的說(shuō)：“作業(yè)不多。
1、在寒假里，把數學(xué)寒假作業(yè)做完。
2、預習五年級下冊的數學(xué)第一單元�！蔽覀兟�(tīng)后，繃緊的心一下子舒展開(kāi)了。英語(yǔ)老師健步走進(jìn)教室，神采奕奕的說(shuō)：“作業(yè)只有一個(gè)，就是把英語(yǔ)寒假作業(yè)做完�！薄芭定D―哦――”同學(xué)們生龍活虎，大聲的歡呼。但三門(mén)學(xué)科一共加起來(lái)，可不知做到猴年馬月……
一學(xué)期的努力，我想現在可以畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了吧！
測驗以后小學(xué)作文 篇7
今天是期中考試，考完后，我是既輕松又緊張。
輕松的是因為這樣的大考讓我們緊張的學(xué)習氣氛放松了下來(lái)，緊張的是因為回家要面對家長(cháng)極大的`壓力。
今天放學(xué)后，我如愿以?xún)數赝娴搅饲лd難逢的電腦，心里高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以后才會(huì )讓我碰到，所以其實(shí)在我的心里還是非常喜歡期中考試和期末考試的。我也很珍惜這次機會(huì )，絕對不浪費一秒鐘，就連去上廁所也按好打工鍵，趁這些時(shí)間多賺點(diǎn)“錢(qián)”。但玩的過(guò)程中也有令我不舒服的事，比如電腦太卡的問(wèn)題等等，可是最令我反感的還是家長(cháng)止不住的追問(wèn)。他們經(jīng)常老老小小地問(wèn)我今天考試考得怎么樣等等有關(guān)考試的問(wèn)題，連平時(shí)一向不愛(ài)多說(shuō)話(huà)的爸爸也會(huì )在這一瞬間變成嘮叨男，讓我一句話(huà)都插不進(jìn)去。往往就是在這個(gè)時(shí)候，是我最容易發(fā)火的時(shí)候。我時(shí)不時(shí)來(lái)兩聲怒吼，讓整個(gè)家鴉雀無(wú)聲，只剩下我按動(dòng)鼠標的聲音，可在這個(gè)時(shí)候，我也會(huì )有點(diǎn)不習慣。
考試也會(huì )給我的心里帶來(lái)不安。
如果考得好，那也就沒(méi)事了，如果考得不好，就會(huì )是一頓臭罵或變成更嚴重的打。在很多時(shí)候，我常常在考試后得知我哪一道做得不對的消息，這時(shí)，我真想偷偷地把試卷偷來(lái)改正一下答案，但我卻無(wú)能為力，想想心里真是十分后悔，因為有可能就因為這一個(gè)小小的錯誤或粗心，讓我的名次降低好幾名。
這就是我期中考試后的生活，它可以讓我放松，也可以讓我緊張。
測驗以后小學(xué)作文 篇8
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑。
考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。
現在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999％的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！
測驗以后小學(xué)作文 篇9
期中考試可算過(guò)去了，迎來(lái)的是五天長(cháng)假，這下可以玩個(gè)痛快了�？晌铱偸谴虿黄鹁�，日日夜夜都在思念著(zhù)我那寶貝試卷。就是這個(gè)家伙害得我總是“抬頭望明月，低頭思試卷”。終于，漫長(cháng)的五天過(guò)去了，而我的心情也變得越發(fā)的緊張、激動(dòng)。這一天，我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校。我打開(kāi)課本，一邊無(wú)聊地翻著(zhù)書(shū)，一邊卻在不停地望著(zhù)講臺上那一沓試卷，心中默默為自己祈禱著(zhù)：千萬(wàn)別考砸，千萬(wàn)別考砸……“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣清脆動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，數學(xué)老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，原來(lái)吵聲不斷的教室立刻變得安靜下來(lái)，靜得就連掉下一根針的聲音都能夠聽(tīng)見(jiàn)。然而此時(shí)，我的心里仿佛鉆進(jìn)了一只活蹦亂跳的兔子一般，“怦怦”跳個(gè)不停。
緊接著(zhù)，老師開(kāi)始發(fā)試卷了，隨后教室里也有了同學(xué)們的議論聲。我向四周的同學(xué)望了望：發(fā)到試卷的同學(xué)，有的愁眉苦臉，有的眉開(kāi)眼笑；沒(méi)有發(fā)到試卷的同學(xué)，有的交頭接耳，東張西望，有的滿(mǎn)臉緊張，焦急不已……看到這些，我更是心亂如麻�！爸苁鐦s，97分�！笔裁�？97分？我沒(méi)有聽(tīng)錯吧？我用力地捏了一下我的手心，“天啊，是真的，我得了97 分！”我高興的大喊道。我蹦蹦跳跳地上講臺取回試卷。這時(shí)，我早已把剛才所有緊張、忐忑不安的心情拋到了九霄云外。當我雙手捧著(zhù)試卷，當我看到那個(gè)鮮紅的97分時(shí)，我高興極了、興奮極了、開(kāi)心極了！放學(xué)以后，我哼著(zhù)歌兒回到家中，連忙把這個(gè)好消息匯報給爸爸媽媽?zhuān)麄兌枷蛭邑Q起了大姆指，我更是心里樂(lè )滋滋的。我打開(kāi)窗戶(hù)，望著(zhù)窗外，只覺(jué)得小鳥(niǎo)在為我歌唱，大山在為我慶賀。這一切都是那么美好！
測驗以后小學(xué)作文 篇10
星期三語(yǔ)文期中考試，我早早地就做完了試卷，還檢查了好幾遍，滿(mǎn)懷信心地交了卷。
星期四的語(yǔ)文課前夕，同學(xué)們都在談?wù)撟约旱目荚�。有的的同學(xué)胸有成竹，滿(mǎn)懷信心地坐在座位上等待王老師的到來(lái)；有的同學(xué)忐忑不安，緊張地冒著(zhù)冷汗；還有些同學(xué)根本沒(méi)把考試當回事，還在和同桌高談闊論。這時(shí)王老師走進(jìn)教室，后面緊跟著(zhù)五（一）班的同學(xué)，看著(zhù)王老師嚴肅的神情，我想完了，看來(lái)這次我們又考砸了。王老師清了清嗓子，說(shuō)：“這次一班的同學(xué)考得很好，一共有十七個(gè)九十分以上的，而我們班同學(xué)，僅僅只有十個(gè)九十分！”雖然王老師看上去很生氣，但我還是信心百倍地想，我一定考了九十分以上。王老師開(kāi)始念分數：“秦飛洋95分，徐伊琳94.5分……�！�
我自信不疑的語(yǔ)文成績(jì)竟然沒(méi)上九十分！當我拿到試卷的時(shí)，我屏住呼吸，面前兩個(gè)鮮紅的數字令我目瞪口呆：87分！霎時(shí)我的心情一落千丈，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的錯叉好像一把把鋒利的尖刀，扎得我快要窒息了。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我因為沒(méi)有認真復習，好幾個(gè)地方都出現了錯誤。比如說(shuō)“祭”字，我把它少寫(xiě)了一點(diǎn)�！跋钡摹跋弊种虚g少了三點(diǎn)。在做判斷題“老班長(cháng)說(shuō)的話(huà)”時(shí)，我把“語(yǔ)句重復”的特點(diǎn)想成“語(yǔ)句延續”的特點(diǎn)。在做閱讀題時(shí)，因為疏忽，忘記了要畫(huà)曲線(xiàn)。這一切的一切，都是因為我太粗枝大葉了。
測驗以后小學(xué)作文 篇11
考試的試卷發(fā)下來(lái)后，有的同學(xué)開(kāi)心又興奮的向別人說(shuō)自己考的怎么怎么好，并好勝的向別人比一比哪個(gè)高那個(gè)低！還有一些同學(xué)卻躲在一旁，經(jīng)受著(zhù)一些自稱(chēng)為“好學(xué)生”的人的冷嘲熱諷！
而我呢？我也不知道怎么說(shuō)，說(shuō)興奮也興奮，說(shuō)羞愧也羞愧，說(shuō)感激也感激。大家看到這，一定會(huì )覺(jué)得我很無(wú)聊吧！你錯了讓我來(lái)解釋解釋給你聽(tīng)吧！
說(shuō)興奮是因為我沒(méi)有被別人別人諷刺，說(shuō)到羞愧是因為，有一道題我原先以為是因為是自己的粗心大意忘了換算造成的別人都扣兩分，而我卻扣了六分，我非常的不甘心，還說(shuō)老師的不是！可是后來(lái)才知道是自己的愚昧，把題看錯了造成的！還害老師蒙上了不白之冤，因此，我如果我自己能夠細心一點(diǎn)感到羞愧，還望老師能夠原諒我！所以這次考試還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要弄清出才能下定論，這才能擁有自控能力！但說(shuō)到感激是因為我記住了這次教訓，下次一定不會(huì )在犯了！其實(shí)有好多次考試，只要我細心一點(diǎn)，95以上是沒(méi)有問(wèn)題的！就是因為自己的忽略而造成自己的不理想�。�！
嗨！嗨！嗨！這個(gè)忽略讓我和高分“擦身而過(guò)” 我討厭它�。�！我一定要擺脫它！讓我和高分“親密接觸”！耶！
測驗以后小學(xué)作文 篇12
我左盼右盼總算把數學(xué)期中考試卷盼下來(lái)了，我自以為我自己這次可以考好，但結果出乎我的意料，當老師發(fā)考試卷時(shí)，我的心里十分緊張，當考試卷發(fā)到我手中時(shí)，我對考試卷進(jìn)行掃描，掃描完，我卻愁眉苦臉，一個(gè)勁的嘆汽，一個(gè)勁的搖頭，這次分數打破了我的最低記錄，讓我大驚失色，非常震驚，因為我只考了72分。
放學(xué)回到家，，還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，我的心跳突然加快，仿佛就要跳出來(lái)似的。爸爸媽媽回到家，我便拿出試卷來(lái)。爸爸見(jiàn)我只考了著(zhù)么一點(diǎn)分，立刻怒氣沖天，將我的考試卷往地上一扔，好像要把我的考試卷撕了。我這次沒(méi)考好的原因是：上課沒(méi)認真聽(tīng)，沒(méi)有認真完成老師布置的作業(yè)，考試太粗心，沒(méi)有認真檢查。
其實(shí)我明白當時(shí)爸爸、媽媽的心情，不過(guò)我也知道這次沒(méi)考好，我下次一定要多看一些對我們學(xué)習成績(jì)有幫助的書(shū)，每天寫(xiě)完作業(yè)以后，將今天學(xué)的課程復習一邊，有不懂的問(wèn)題先在自己的頭腦里思考、構思，如果實(shí)在不懂的問(wèn)家長(cháng)，我還要多寫(xiě)一些有利于數學(xué)的輔導作業(yè)。發(fā)現了規律可以說(shuō)給爸爸、媽媽聽(tīng)，讓爸爸、媽媽提提意見(jiàn)，我上課還要認真聽(tīng)講，老師講課講到哪里我的思路就要跟著(zhù)老師的思路轉，不要上課開(kāi)小差，這樣我的成績(jì)一定會(huì )步步高升，天天向上。爭取下次考個(gè)好成績(jì)。
測驗以后小學(xué)作文 篇13
記得那天是星期五，下午第一節課的時(shí)侯，我看著(zhù)石老師走向講臺，嚴肅的公布著(zhù)摸底考試的語(yǔ)文成績(jì)，當聽(tīng)到我自己只考了57.5分時(shí)，我悲痛欲絕，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，“怎么才考這么一點(diǎn)分數？”我想。老師把試卷發(fā)下來(lái)以后，的確我只考了57.5分，我頓時(shí)氣得頭昏腦脹，福無(wú)雙至，禍不單行。第二節課公布數學(xué)成績(jì)時(shí)，我只考了61分，最令人悲慘的還在后面呢！第三節課楊老師說(shuō)我英語(yǔ)只考了49分，這三門(mén)成績(jì)就像三把烙鐵一樣，在我身上烙下了三個(gè)深深的烙印，放學(xué)回家的路上，天上堆積著(zhù)烏云，雨點(diǎn)稀稀的打在我的臉上，我低著(zhù)頭向前走，不停的反問(wèn)自己：“我這回怎么考得這么差？”回家以后我一定要好好的做作業(yè)，不讓爸媽生氣。
我一進(jìn)家門(mén)，媽媽看見(jiàn)我沉重的表情，沖著(zhù)我發(fā)火了：“看來(lái)你又沒(méi)有考好�！彼选坝帧弊滞系煤荛L(cháng)很長(cháng)，我如實(shí)地匯報了成績(jì)。頓時(shí)，批評的子彈，諷刺的毒箭一起向我射來(lái)，媽媽教訓過(guò)我后，我趕緊上樓做作業(yè)，因為沒(méi)考好，所以我做作業(yè)的時(shí)候仍然在思考著(zhù)考試的問(wèn)題，結果把作業(yè)做得又慢又丑，還有許多的錯題，爸爸看了就用大炮彈似的拳頭，火箭似的棍子向我打來(lái)。
第二天，三位老師都找了我談心，石老師要我吸取教訓，馬老師要我充滿(mǎn)信心，從頭再來(lái)，好好學(xué)習，下次考試的時(shí)候一定要考好。此時(shí)老師辦公室的窗外，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我的心情豁然開(kāi)朗。常言道，失敗是成功之母，我一定要
化悲痛為力量，好好學(xué)習，天天向上，把成績(jì)趕上去。
測驗以后小學(xué)作文 篇14
光陰如梭，我上四年級已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了。正因為如此，這次的半期考試也結束了。本以為這次能考個(gè)好成績(jì)的！可結果……
可結果，成績(jì)很不理想！語(yǔ)文；九十六分，數學(xué)：九十七分，科學(xué)：四十二分，品德與社會(huì )：五十分，英語(yǔ)：一百分。
星期五的下午，老師在班會(huì )中把排出的前七名公布了出來(lái)。班上兩名同學(xué)排第一名，我卻排名第三名。誰(shuí)知我與第一名只相差僅僅三分，我為這三分感到遺憾，遺憾中又帶著(zhù)問(wèn)題。
為什么只差３分？為什么馬馬虎虎的？為什么數語(yǔ)科才考那么點(diǎn)分？為什么……為什么……我想，都快成十萬(wàn)個(gè)為什么了。
終于，晚上要睡覺(jué)了，我突然想明白了一些。我下定決心，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)！這次考不好，下次再努力。
努力吧！努力吧！努力把數學(xué)愛(ài)粗心的習慣改掉；努力把科學(xué)學(xué)好；努力把作文寫(xiě)好；努力把英語(yǔ)單詞背熟；努力把品德與社會(huì )學(xué)好。
下一次我能考好，一定能的。俗話(huà)說(shuō)得好：吃一塹，長(cháng)一智。只有堅持到底才能獲得勝利！
也只有這樣，才能做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
也只有這樣，才能從一只小鳥(niǎo)成長(cháng)為雄鷹！
測驗以后小學(xué)作文 篇15
“終于考完了”，我走出考場(chǎng)大聲說(shuō)道。我的話(huà)音剛落，就聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，我回頭一看，看見(jiàn)了她，��！原來(lái)是同班同學(xué)張彤彤呀！她走到我的身邊，高興地問(wèn)我：“你考得怎么樣？”我也高興地對她說(shuō)：“不錯！”
回到家里，爸爸也問(wèn)我：“考得怎么樣��？”我還是高興地對爸爸說(shuō)：“挺好！”爸爸還說(shuō)，我要是數學(xué)、語(yǔ)文都能考95分以上，就請我吃肯德雞，我高興極了。
今天該領(lǐng)通知書(shū)了， 我懷著(zhù)興奮的心情走到學(xué)校，老師說(shuō)我得了兩個(gè)98分，我喜上眉梢，心想：這回肯德雞我是吃定了。放學(xué)后，我快步向家走去，恨不得，把這事馬上就告訴爸爸。
回到家里，爸爸問(wèn)我考了多少分？我高興地說(shuō)兩個(gè)98分，爸爸逗樂(lè )地說(shuō)：“我的錢(qián)又快沒(méi)了�！�
我又去告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)我說(shuō)有兩道附加題，每題10分，共20分。媽媽說(shuō)，按照120分折算，我的成績(jì)才82分。這么說(shuō)我的分數不就低了嗎？我對媽媽說(shuō)：“是因為我要節省時(shí)間檢查前面的題，所以才把后面做了一半的附加題給擦了�！眿寢屨f(shuō)：
“為什么當時(shí)做題時(shí)不認真，還要把做附加題的時(shí)間擠出來(lái)檢查前面的題，這不是得不償失嗎？”我對媽媽說(shuō)：“我下次一定得100加20分，媽媽高興地笑了。
通過(guò)這次考試，我得到了很多經(jīng)驗和教訓：我這次考試沒(méi)有馬虎，是因為我檢查得認真，這是我的經(jīng)驗；有一道題做了一半，還會(huì )往下做，但檢查時(shí)間不夠了就給擦了，如果不擦，還能得分，這是我的教訓。我以后要總結經(jīng)驗和吸取教訓，爭取獲得更好的成績(jì)。
測驗以后小學(xué)作文 篇16
今天.期中考試，我信心十足的把試卷交到了老師的手中心里十分緊張，生怕沒(méi)考好會(huì )挨老師的罵，第二天試卷發(fā)了下來(lái)，這次我雖然考的還好，但這些和平時(shí)老師的辛勤付出媽媽的關(guān)心再加上我平時(shí)的努力才取得這么好的成績(jì)，這次考試還讓我懂得了；有志者事竟成的含義。這次考試我雖然考得不錯，但我要吸取以前總是愛(ài)驕傲的毛病，明明會(huì )做的題目也給做錯了，我要在今后的學(xué)習中改掉馬虎的壞習慣，上課認真聽(tīng)講，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答老師和媽媽?zhuān)銈兙颓坪冒桑?/p>
測驗以后小學(xué)作文 篇17
第一單元的語(yǔ)文考試終于結束了，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣。
這是我進(jìn)入三一班第一次正式考試，這幾天我的心情忐忑不安，不知考的如何。昨天終于發(fā)試卷了。我一看，考了93分，心里感到很沉重，雖然考的還算湊和，但是始終沒(méi)有達到我所期盼的分數。我看看錯在哪兒？能扣了7分，��！怎么不該錯的都錯了，肯定是因為粗心大意而造成的。例如：仿寫(xiě)短文，前幾句寫(xiě)得還是吳老師，可是后幾句又變成李老師。還有丑陋“陋”字，老師明明寫(xiě)在黑板上，可我還是照樣寫(xiě)錯……大家說(shuō)我粗心不粗心。
走在放學(xué)的路上，我心里真不是滋味，簡(jiǎn)單的字怎么會(huì )寫(xiě)錯呢？哎！不愿天不愿地只愿我太粗心大意。此時(shí)此刻樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不在歌唱，路上的花兒沒(méi)了笑容，為我落下了晶瑩剔透的淚珠。哎！考試考不好是人生第一大痛苦。
回到家里，媽媽臉上失去了笑容，臉色很不好看。她厲聲的說(shuō)：“你這個(gè)不爭氣的孩子，怎么這樣粗心��！你……”“啪”的一聲，巴掌落在我的臉上，我“嗚……”的哭了起來(lái)。從昨天到今天，我一直心情不好，覺(jué)也睡不著(zhù)，飯也吃不香。
今天上午又要舉行第二單元語(yǔ)文考試了。我又不知考的如何，希望能比上一次考的要好一些吧！
我從今以后下決心，一定要改正“不認真”的壞毛病，努力學(xué)習，爭取這次考試能考出優(yōu)異的好績(jì)。
測驗以后小學(xué)作文 篇18
這次考試我有很多錯誤，而這些錯誤都是因為我自以為是造成的。比如：老師要求我們做完后認真檢查卷子，我卻沒(méi)有認真檢查。老師要求先易后難，我答題時(shí)就沒(méi)有做到先易后難。我要認真檢討自己，以后不能再犯這些錯誤了。
1、檢查卷子要認真。這時(shí)有人會(huì )說(shuō)：“你以前不是不檢查卷子嗎？現在你檢查了，應該是進(jìn)步呀！”我會(huì )說(shuō)：“就算檢查了，但檢查的不認真，很多錯誤都沒(méi)有檢查出來(lái)，那和沒(méi)檢查有什么兩樣呢？”有人會(huì )說(shuō)：“就算剩的還有錯誤，你得分也不少呀�！蔽視�(huì )說(shuō)“就算能多得分，但檢查出來(lái)的都是小題，得不了多少分。不過(guò)是‘丟了西瓜撿芝麻——因小失大’而已�！币院笪乙J真檢查卷子，不放過(guò)任何一個(gè)錯誤。
2、要先易后難。這次考試數學(xué)，我發(fā)現了一道難題，我沒(méi)有跳過(guò)去，而是左思右想，很長(cháng)時(shí)間才做出來(lái)了�？墒�，剩下的時(shí)間不多了。我就匆匆忙忙的做了起來(lái)，總算在收卷子前做完了，但我卻沒(méi)有來(lái)得及檢查就下課了。如果我要是先易后難就不那么慌張了，我就能認真的答題，就不會(huì )出現那么多的錯誤。因此，我要做到先易后難。
考試結束了，但學(xué)習并沒(méi)有結束，而是剛剛開(kāi)始。我要努力學(xué)習，爭取下一次考出更好的成績(jì)。
測驗以后小學(xué)作文 篇19
昨天，我們進(jìn)行第四次月考�？纪暌院�，我們都很擔心自己的分數。
第二天，老師在早讀課的時(shí)候說(shuō)：“這次考試很差�！蔽覀兌紘樢惶��！伴喿x題中的第2小題：這篇短文用了那些說(shuō)明方法？全班同學(xué)都做錯了。真可惜，有一個(gè)人本來(lái)寫(xiě)對了，后來(lái)又劃掉，然后在下面寫(xiě)了一條錯的答案�！边@個(gè)是誰(shuí)？同學(xué)們議論紛紛�！笆菂侨A生�！崩蠋熣f(shuō)補充說(shuō)。
“現在把試卷發(fā)下去�！薄芭砝蚓�，許姿研……”輪到我了，我急匆匆地走上講臺接過(guò)老師手中的試卷，然后回到座位，認真地檢查了試卷，把錯誤之處改好。
我考了93分，心里由害怕轉為喜悅，因為班上只有6個(gè)90分以上的同學(xué)。
我拿了一個(gè)計算器把自己的所減的分數算了一遍，我心默念著(zhù)：第一面扣了1分，第二面扣了6分。結果出來(lái)93分，我生怕錯了，又算一遍，還是93分。
有一題我不知道怎么做就去問(wèn)老師，老師把答案告訴了我。我把老師的話(huà)記在心里，以后一定不會(huì )錯了。
測驗以后小學(xué)作文 篇20
一場(chǎng)令人激動(dòng)的考試過(guò)后，留下我們無(wú)限的緊張和悔恨。緊張是不知考了多少分，悔恨的是有些題目不應該錯。
盼呀盼，總算盼來(lái)了報分數的日子。一大早，辦公室門(mén)口便擠滿(mǎn)了小腦袋，唧唧喳喳，好像是來(lái)了幾百只多嘴的麻雀似的。辦公室里的老師受不了同學(xué)們的嘈雜聲，便親自去“轟“。晨會(huì )課上，老師手拿成績(jì)單，在幾十雙期待的眼睛下開(kāi)始報分數。下課后，考得好的同學(xué)盡情地玩耍，考的不好的則在那里唉聲嘆氣，暗自流淚。
我回到家，心情如那連綿的山峰起伏不定。我敢肯定，媽媽知道我的成績(jì)一定是一分歡喜，一分憂(yōu)愁，因為我語(yǔ)文考了97分，數學(xué)只考了92分。正當我心緒不寧時(shí)，媽媽回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)，就笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試考的怎么樣？“我沉默不語(yǔ)，把試卷遞給了媽媽。很快，我發(fā)現媽媽的臉色像老天爺的臉，一會(huì )兒晴，一會(huì )兒陰，一會(huì )兒似乎有場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨……這時(shí)，媽媽放下試卷問(wèn)我：“你這次數學(xué)考試為什么考得這么差呀！
連這一道簡(jiǎn)單的應用題都做錯了。太馬虎了�！拔业拖铝祟^什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。不停得抓著(zhù)衣角不放。媽媽見(jiàn)我不出聲，便心平氣和地對我說(shuō)：“孩子，這次你沒(méi)考好，主要是因為馬虎。去把題目再看一下。下一次可不能這樣馬虎了�！拔胰玑屩刎�，點(diǎn)了點(diǎn)頭就去訂正錯題了。
后來(lái)，我仔細想了想，覺(jué)得媽媽的話(huà)說(shuō)得對。曾經(jīng)我因為馬虎不知丟了多少分，下一次考試我可不能重蹈覆撤了。
測驗以后小學(xué)作文 篇21
今天一天的考試結束了，晚上，我坐在書(shū)桌前靜靜的想著(zhù)今天，試卷上的一道道難題，不由的腦子中亂成一團，使我左思右想，心中不是滋味，也焦躁不安起來(lái)。
開(kāi)始我很自信認為我這次考的還算可以吧！可是，我想平常我很粗心，這次考試會(huì )是怎樣呢？我胡思亂想，坐臥不寧。
我想，這次試卷上的題并不難，因我的粗心大意，萬(wàn)一我考砸了，媽媽定會(huì )大發(fā)雷霆的打我罵我。就連我十一月六日等待已久的生日都會(huì )被取消，這是一件多么讓人傷心的事呀！我又想：如果我考好了，媽媽一定會(huì )做許多好吃的來(lái)給我過(guò)生日。
想著(zhù)想著(zhù)，不知道這次究竟考的如何，我的心七上八下的，不得安寧。不由得，我的淚水像斷了線(xiàn)的珠了一個(gè)勁的向下掉，接著(zhù)便成了傾盆大雨，到了后來(lái)就發(fā)洪水了！這時(shí)媽媽爸爸便慌慌張張的采取了防洪措施
我想，如果這次考試我考咂了，那么以后我更改掉我粗心的毛病，在學(xué)習中堅韌不拔，認真學(xué)習，爭取考出一個(gè)好的成績(jì)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
這次考試成績(jì)雖然沒(méi)有出來(lái)，但是我還要更好的學(xué)習，爭取以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答老師對我的教育之情和媽媽對我的養育之恩。
測驗以后小學(xué)作文 篇22
半期考試前的夜晚，涼風(fēng)習習。我坐在書(shū)桌前，頭上卻已有細密的汗珠，整個(gè)心思都投入到了緊張的復習之中。
清晨，空氣清新，微風(fēng)撲面，令人心曠神怡�？墒俏业男闹邢翊е�(zhù)一個(gè)小兔子似的，砰砰砰……跳得比平時(shí)快多了，沒(méi)有一點(diǎn)心思去欣賞這清晨的美景。
鈴聲伴隨著(zhù)清風(fēng)響了起來(lái)，它似乎比平時(shí)更加的響亮，讓我全身繃緊，起了一身的雞皮疙瘩�？荚囬_(kāi)始了，我全神貫注，奮筆疾書(shū)，大腦飛速運轉，開(kāi)始了緊張的120分鐘。
又是一陣鈴聲，可是感覺(jué)卻完全不同。那是一種解脫；那是一種放松；那是一種愉悅。它涌進(jìn)心田，滋潤著(zhù)；它流遍全身，撫摸著(zhù)每一根神經(jīng)。啊，考試終于結束了！
它讓緊張的心情頓時(shí)煙消云散，它給我一種徹徹底底的悠閑自在。這時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)早晨是那么美麗，那么動(dòng)人。清風(fēng)吹拂著(zhù)我的面頰，是那么愜意，沐浴著(zhù)陽(yáng)光是那么舒服，心中一下子豁然開(kāi)朗。
第二天，輕松的心情被接踵而至的另一種擔心所取代，那就是想知道考試成績(jì)，卻又害怕知道的矛盾心理。一次又一次，當我有意或無(wú)意間經(jīng)過(guò)語(yǔ)文辦公室，心中有一種沖動(dòng)，非常想問(wèn)問(wèn)分數，可總是缺少點(diǎn)勇氣，常常在“問(wèn)”還是“不問(wèn)”中徘徊著(zhù)，選擇著(zhù)，忐忑不安地猜測著(zhù)……
最終，還是強烈的好奇心戰勝了擔心，去打探了成績(jì)，其實(shí)也不差，得了98.5分，心中一塊石頭終于落了地�？晌也⒉粷M(mǎn)意，因為我發(fā)現出錯的地方都是不應該錯的，只要再仔細一點(diǎn)，就能拿滿(mǎn)分，哎，都怪自己太緊張！
通過(guò)這次考試，我找到了差距，明確了目標，今后會(huì )更加努力，爭取優(yōu)異成績(jì)。
測驗以后小學(xué)作文 篇23
今天是星期六，也是我上奧數興趣班的日子。早上一起床，我就無(wú)精打采的，因為上周進(jìn)行了期中考試，今天要公布考試成績(jì)了。上次的考試太難了，而且正趕上我生病，我有好些題都不會(huì )做，真不知道會(huì )考多少分，爸爸媽媽知道了，肯定會(huì )批評我的。想到這些，我的心里就陰沉沉的。偏偏今天天氣也不好，還下著(zhù)雨，我更感到難受了。
到了教師，奧數老師抱著(zhù)一疊卷子走了進(jìn)來(lái)。接著(zhù)，她就一個(gè)一個(gè)地發(fā)著(zhù)試卷。輪到我了，我慢吞吞地走上講臺，拿上我的卷子，偷偷撇了一眼上面的分數。��？！只有49分！我真不敢相信自己的眼睛。這可是我生平以來(lái)考得最差的一次。怎么會(huì )只有這么一點(diǎn)分數呢？我感到血液仿佛都不流動(dòng)了，眼淚頓時(shí)就止不住地流了下來(lái)。老師在課堂上一遍又一遍地講解試卷，可是我一句話(huà)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，完全沉浸在自己的痛苦之中了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學(xué)們都飛快地收拾書(shū)包，走出教室。我坐在座位上，慢慢地收拾著(zhù)，心想，見(jiàn)到媽媽之后，怎么跟她說(shuō)呢？媽媽會(huì )不會(huì )罵我呢？
過(guò)了一會(huì )，同學(xué)們都走光了，我才慢騰騰地出了教室。外面的雨還在下著(zhù)。來(lái)接孩子的家長(cháng)也快走光了，教學(xué)樓外面空蕩蕩的。媽媽一看見(jiàn)我，就飛快地跑了過(guò)來(lái)。她一只手幫我打著(zhù)傘，一只手摟住我的肩膀，笑嘻嘻地問(wèn)：“寶寶考了多少分��？”我半天不說(shuō)話(huà)，最后才哭著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)奧數了�！薄鞍�？!”媽媽吃了一驚，“是不是考試考砸了？”我難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽并沒(méi)有責怪我，反而安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就一次沒(méi)考好么，一次考試的成績(jì)并不說(shuō)明什么問(wèn)題，下次我們努力學(xué)習，一定會(huì )取得好成績(jì)的�！�
“可是，媽媽?zhuān)揖褪遣幌雽W(xué)奧數了�！蔽疫�是堅持說(shuō)道。
“孩子，你可不能因為一次的考試失敗就放棄��！你還記得咱們家養的那只烏龜吧，它為了從盆里爬出來(lái)，摔了一次，爬起來(lái)，再爬；又摔了一次，再爬起來(lái)；不知道一共摔了多少次，哪怕摔得四腳朝天，它也不放棄，繼續努力地爬著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)。烏龜都能做到勇敢地面對困難，你怎么能因為一次小小的失敗就退縮呢？”
我不說(shuō)話(huà)了，心里想起了那次跟媽媽一起看烏龜從盆子里往外爬的情景。是啊，難道我還沒(méi)有一只烏龜堅強么？
媽媽看我不說(shuō)話(huà)了，又繼續勸我說(shuō)：“一次失敗并不可怕，但是你如果因為一次的失敗，就再也不敢面對困難了，那你就徹底失敗了。不就是一次奧數沒(méi)考好么，有什么大不了的，要知道‘困難像彈簧，你弱它就強rsquo;。一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，我們認真學(xué)習，下次一定考好，就是下次沒(méi)考好，也沒(méi)關(guān)系。你們語(yǔ)文課文里不是學(xué)過(guò)《第八次》嗎？布魯斯王子失敗了八次，才取得了成功的。你才失敗了一次，就不敢再和困難斗爭了？”
��！是啊，我只不過(guò)才失敗了一次，一次小小的考試失敗，就把我打倒了么？“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ賵猿窒氯�，一次沒(méi)考好，有什么好灰心的，我好好學(xué)習，下次一定會(huì )考好的�！�
“對了！”媽媽高興地說(shuō)，“我們這次奧數沒(méi)考好的原因，就是因為你平時(shí)不記公式。數學(xué)公式一定要牢記的，你沒(méi)有記住，題目當然就做不出來(lái)了。以后我們每學(xué)一個(gè)公式就把它記得牢牢的，一看到這種類(lèi)型的題，就知道用什么方法來(lái)解了，還怕考試考不了好成績(jì)么？”
“嗯，媽媽?zhuān)抑懒�。以后，老師每講一個(gè)公式，我就把它記住，然后多做一些練習。我就不相信我考不了好成績(jì)�！�
“好！我們一起努力！”
“哈哈……”歡快的笑聲在雨中回蕩。我感覺(jué)心里暖洋洋的，渾身充滿(mǎn)了力量。
測驗以后小學(xué)作文 篇24
“98分”我看著(zhù)自己剛發(fā)下來(lái)的數學(xué)試卷，驚得大叫�！斑@是真的？”我擰了一下大腿，“哦！
好……好疼�！薄把坨R模糊了？”我連忙擦干凈眼鏡，再仔細看，“真得”我太高興了，在下面兩節課里，我都處于興奮狀態(tài)……放學(xué)了，我一個(gè)箭步地沖出學(xué)校，以1分30秒600米的速迅回到家里，“媽?zhuān)一貋?lái)了�！薄芭�，我知道了�！蔽艺f(shuō)出這件事，媽媽卻提前一步問(wèn)：“你今天考了多少分�！蔽蚁牒蛬寢屚嫱�，便作害怕的樣子，對媽媽吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……只……只……考……考了……68分，媽……媽?zhuān)?/p>
”“什么，68分，你這個(gè)……！
”也許太激動(dòng)了，媽媽連話(huà)都說(shuō)不下去了�！膀_您的，98分！
”我樂(lè )滋滋地說(shuō)�！肮眿寢屝α似饋�(lái)……
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