小學(xué)作文：以后
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文：以后，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文：以后1
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當她在一棵大樹(shù)上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來(lái)尋食的狐貍看見(jiàn)了。
“烏鴉妹妹，你在干什么呀？”狐貍笑嘻嘻地問(wèn)道。
烏鴉仿佛看到了她上次被狐貍騙時(shí)候的場(chǎng)景，心想：這只狐貍，既然還用上次對付我的伎倆，真笨呀！這次我絕不上當！她對狐貍搖了搖頭。
“烏鴉妹妹，你怎么對我搖頭呢？我在問(wèn)你你現在在干什么呀？你怎么不回答我呢？還有你嘴巴里那東西是什么呀？張開(kāi)嘴給我看看唄！”狐貍對烏鴉說(shuō)道。
切！這只狐貍肯定是想吃我嘴里的肉。難道他一個(gè)食肉動(dòng)物還不知道這是一塊肉嗎？烏鴉想到這兒，又對狐貍搖了搖頭。
“烏鴉妹妹……”狐貍還想騙烏鴉把嘴里的肉給自己，卻被烏鴉的話(huà)打斷了�！昂�，你別再騙我了，我知道你想吃我嘴里的肉，我告訴你，我再也不會(huì )上當了！”可烏鴉沒(méi)想到的是，在自己說(shuō)話(huà)的時(shí)候，嘴里的肉掉了出來(lái)，正巧被狐貍接到了。
唉！烏鴉又一次被狐貍騙了。
小學(xué)作文：以后2
我的媽媽是一個(gè)普普通通的工人。美麗、溫柔。她在我的心里永遠是那媽媽為人忠誠、善良，還很講信用。我非常喜歡玩一些機器上的小零件，媽媽也很支持我。記得一次，我準備做一個(gè)變形金剛的模型。它的原體是一個(gè)吸鐵石，上面有幾個(gè)塑料槍上的小輪子，還有計算長(cháng)度和面積的“計量器”上鐵輪子和兩根鐵絲。我準備把鐵絲和輪子連起來(lái)，再用鐵絲的另一頭和一個(gè)小喇叭連起來(lái)，用吸鐵石一摩擦小水輪，水輪一轉，就從喇叭里傳了出來(lái)一種“嘟拉”、“嘟拉”的聲音，就像真的一樣，好玩極了。什么東西都準備好了，就是輪子，鐵絲，喇叭沒(méi)法連起來(lái)。我只好請媽媽用二姑夫的那個(gè)電焊機把它連起來(lái)。下午放學(xué)回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽和爸爸在忙什么，走過(guò)去一看才知道是媽媽在為我焊小喇叭。瞧她那仔細的徉子好像把這件事當作工作認真對待。還有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，數學(xué)作業(yè)的最后一道題我左思右想就是算不出來(lái)。我就去請教媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己好好算算�！蔽艺f(shuō)：“算不出來(lái)�！薄白鲱}要有耐心，越急越算不出來(lái)。不要急，你不會(huì )列方程試試�！蔽抑缓弥厮闫饋�(lái)，算了一會(huì )，終于算對了。
從那件事以后我更愛(ài)我的媽媽了。
小學(xué)作文：以后3
星期四，老師宣布；“明天下午兩點(diǎn)鐘召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每個(gè)孩子的家長(cháng)都必須到�！甭�(tīng)到這個(gè)消息后我很驚訝，怎么剛剛開(kāi)學(xué)才三個(gè)星期就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。是不是我們上課不專(zhuān)心，學(xué)習不認真，還是我們在學(xué)校表現不好老師要告訴家長(cháng)，我靜下心來(lái)一想無(wú)所謂，我在學(xué)校表現還是可以的，作業(yè)還是按時(shí)完成了的，上課也是專(zhuān)了心的，這學(xué)期也改掉了上課愛(ài)說(shuō)話(huà)的壞毛病，叮叮叮，下課鈴聲響了，我背起書(shū)包準備回家。
回到家我把老師的話(huà)重復給媽媽說(shuō)了一遍，我想是媽媽去還是爸爸去呢？我想肯定是媽媽去，因為聽(tīng)說(shuō)爸爸小時(shí)候學(xué)習不好，最怕我奶奶去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每次開(kāi)了家長(cháng)會(huì )回來(lái)爸爸就會(huì )被奶奶請吃“筍子炒肉”，所以爸爸長(cháng)大以后最怕開(kāi)家長(cháng)會(huì )，也不會(huì )去開(kāi)家長(cháng)會(huì )，下午媽媽一點(diǎn)半就走了，我一點(diǎn)都不擔心，因為開(kāi)學(xué)以來(lái)我上課都是專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，也按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，我正在想得出了神，聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲說(shuō)：“你上課沒(méi)有專(zhuān)心，你媽媽回來(lái)，你肯定要挨打”，“不，不會(huì )，我上課專(zhuān)了心，不會(huì )挨打，你放一百二十個(gè)心吧”我說(shuō)。
下午五點(diǎn)鐘，媽媽終于回到了家，我趕緊問(wèn)媽媽開(kāi)家長(cháng)會(huì )老師說(shuō)了什么，媽媽說(shuō)老師說(shuō)你做事不踏實(shí)，粗心大意，數學(xué)老師說(shuō)你�；^，除此之外都還可以，還要繼續努力，爭取做得更好。
這次家長(cháng)會(huì )真是有驚無(wú)險！
小學(xué)作文：以后4
人們常用蠟燭來(lái)形容教師，點(diǎn)燃自己，照亮黑暗。教師是光榮的，因為他們能培育出祖國的花朵。
對，我長(cháng)大以后一定要當一名教師。時(shí)光轉眼到了20xx年，我已成為一名光榮的人民教師。今天是上任的第一天，我莊重地走進(jìn)教室，面對著(zhù)臺下幾十張甜甜的笑臉，我絲毫也不怕，大方地把手放在講臺上：“同學(xué)們好，我是剛從師范大學(xué)畢業(yè)的，是你們的高老師。今后大家有什么問(wèn)題盡管提出來(lái)，我會(huì )幫助你們解決的�！苯又�(zhù)，我讓同學(xué)們挨個(gè)做自我介紹，再和同學(xué)們親切交談。很快，我認識了“書(shū)迷”、“微機高手”、“三好學(xué)生”……當然，調皮搗蛋的“小淘氣”和嬌里嬌氣的“小淚包”也不例外。嘻嘻，這樣大家才能相互了解嘛！從那以后，我和同學(xué)們像一家人一樣生活在一起。上課時(shí)，我不會(huì )顯得很?chē)烂C，我不會(huì )對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面。我會(huì )讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機會(huì )，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì )迎刃而解。下課時(shí)，我會(huì )與同學(xué)們一起游戲，一起談心，像個(gè)大姐姐一樣。當然，我不會(huì )布置給他們一大堆作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)起氣來(lái)。我布置的作業(yè)量不多，但要求作業(yè)的質(zhì)量要高，這樣同學(xué)們就可以勞逸結合，更喜歡學(xué)習了。哈哈，我已經(jīng)陷入遐想之中了。
我立志，在我長(cháng)大以后一定要當一名教師，當一支蠟燭，燃燒自己，照亮黑暗，直到蠟燭燃盡。
小學(xué)作文：以后5
20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家，我寫(xiě)出了當代學(xué)生在校園中發(fā)生的事，寫(xiě)出了學(xué)生在生活與學(xué)習中遇到的困難。
我寫(xiě)出的小說(shuō)是真正描寫(xiě)出學(xué)生的心理，同時(shí)我也把我的小學(xué)生活，初中生活，高中生活，大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫(xiě)出來(lái)，這將是我成長(cháng)歲月里最好的見(jiàn)證，最難忘的回憶�！靶@生活”“青春旋律”“成長(cháng)中的事”這將是我的`主題。
我還會(huì )專(zhuān)門(mén)為六年級的畢業(yè)生寫(xiě)一本書(shū)叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級的同學(xué)們要珍惜時(shí)間，不要分心，不要驕傲自大。要穩下心來(lái)為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好基礎。而且六年級的同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的，六年級的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)做出他們的選擇，他們將要邁入社會(huì )的大舞臺，應該知道什么是主要的，什么是次要的。
我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì )是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事，真實(shí)的寫(xiě)照我的小學(xué)生活的。
20年后的我一定是一位作家，我會(huì )為我的理想而奮斗，我相信我一定會(huì )成功，在我的生活中只有成功，沒(méi)有失敗。
小學(xué)作文：以后6
窗外的雨，一陣比一陣大，雷聲大作，昏天暗地，和小明恐懼不安的心情相呼應，后悔有如一把刀刺在小明的心，讓他痛苦不堪。
今天放學(xué)回家，小明的手上拿著(zhù)滿(mǎn)分的考卷，心想：回家后就向爸爸要手機了！這下，他可要破財了�；氐郊液�，香氣撲鼻而來(lái)，這時(shí)媽媽嚷嚷：“小明��！幫我買(mǎi)瓶醬油�！毙∶餍南�，等買(mǎi)完醬油再和爸媽說(shuō)這個(gè)好消息也不遲。
才出巷口，就看到地上趴著(zhù)一個(gè)人，正當小明要走向前看看時(shí)，突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，在外面別多管閑事，于是踢了他一下，那人一動(dòng)也不動(dòng)，小明便以為他死了，嚇得趕緊快步跑走。
買(mǎi)完醬油后，回程的路上，小明發(fā)現躺在地上的那個(gè)人竟然不見(jiàn)了，心臟“砰砰砰”跑得好快，而且有種不祥的預感，便馬上飛回家告知爸媽。一到家，才發(fā)現趴在地上的那個(gè)人竟然就是爸爸，爸爸正坐在沙發(fā)上破口大罵，“唉呀！我的頭好痛��！不知道是哪個(gè)猴崽子踢了我一腳，要是被我知道，絕對不饒他！”這時(shí)小明低著(zhù) 頭慚愧的不敢看爸爸一眼。
窗外的雨漸漸停了，小明的自責與后悔也停止了，此時(shí)對他來(lái)說(shuō)，最好的禮物，不是手機，而是爸爸平安無(wú)事。
小學(xué)作文：以后7
我有點(diǎn)后悔了，看到祖母眼角的晶瑩……是啊，小時(shí)候祖母為我扎的辮子我是多么喜愛(ài)啊，可是隨著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，我喜歡的東西也不一樣了，怎么可能還那么幼稚呢？我還是有點(diǎn)后悔，我怎么能那么說(shuō)呢，祖母也是為我好啊，她只是想看到我的笑臉，我卻讓她那么傷心……
第二天放學(xué)，作業(yè)十分的繁重。走進(jìn)家門(mén)，發(fā)現祖母正抱著(zhù)以前泛黃了的相冊，嘴角的弧度一點(diǎn)點(diǎn)擴大，眼眶還是紅紅的，我沒(méi)說(shuō)話(huà)，看了她一會(huì )兒。她才剛剛發(fā)覺(jué)我在看她，她立刻放下了我手上的相冊：“一一，你回來(lái)了。餓壞了吧？我現在就給你盛飯去！作業(yè)多嗎？”她一句句都充滿(mǎn)了對我的關(guān)切。我搖搖頭，說(shuō)道：“不了，我不餓。今天作業(yè)挺少的，我還想換個(gè)心情，你幫我梳個(gè)投吧……”她有點(diǎn)激動(dòng)，眼神中都是興奮的光芒，連忙說(shuō)道：“好好，好，奶奶馬上來(lái)，我去拿梳子，你去坐會(huì )兒吧，等著(zhù)哦！”是的，奶奶為我扎辮子的動(dòng)作依舊僵硬而又緩慢，但我分明感覺(jué)到了她對我的愛(ài)和扎辮子時(shí)的小心翼翼，那樣的輕柔，按部就班的扎好了辮子。我如常的走到了鏡子前，看著(zhù)鏡子里的人，我笑出了聲，祖母也緩緩笑了，都笑的那么甜，一如小時(shí)候地那么甜蜜，仿佛回到了從前……
歲月靜好，微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正亮，抬頭望天，又見(jiàn)彩虹！
小學(xué)作文：以后8
暑假的一天，我上街買(mǎi)菜。路上，忽然聽(tīng)到哇的一聲，隨后傳來(lái)了一個(gè)孩子的哭聲。我順著(zhù)哭聲望去，只見(jiàn)一個(gè)四、五歲的女孩子了屁股坐在地上大聲號哭，旁邊翻了一輛自行車(chē)。一個(gè)戴眼鏡的青年正吃力地站起身子。忽然，一個(gè)婦女從路旁的店里竄到了街上，瞪著(zhù)眼說(shuō)：你怎么了，撞了我的孩子！一邊說(shuō)，一邊抱起了那個(gè)坐在地上的孩子。戴眼鏡的青年說(shuō)：快送醫院去看看吧！
而這個(gè)時(shí)候，孩子的母親說(shuō)：孩子一時(shí)看不出有什么傷，就算了。那個(gè)婦女的口氣也緩和下來(lái)，而那位青年說(shuō)：那怎么行，還是去看看吧，那樣我的心里也踏實(shí)。那個(gè)婦女一邊推著(zhù)青年一邊說(shuō)著(zhù)不用，圍觀(guān)的人你一言我一語(yǔ)，關(guān)切地說(shuō)：青年人，這位大嫂誠心讓你，你就走吧，別耽誤了上班。而這時(shí)青年人才遲緩地說(shuō)：我真走了！有事找我，這是我的手機號碼。說(shuō)著(zhù)，他拿出了一張名片給了這位婦女，便上車(chē)走了。
而這時(shí)，我就站在人群當中，當時(shí)只覺(jué)得有一股暖流包圍了我，感到全身熱乎乎的。因為這就是負責任的表現��！只要我們每個(gè)人都有責任心，那么我們的這個(gè)社會(huì )便會(huì )變得更加美好起來(lái)！
小學(xué)作文：以后9
考試的試卷發(fā)下來(lái)后，有的同學(xué)開(kāi)心又興奮的向別人說(shuō)自己考的怎么怎么好，并好勝的向別人比一比哪個(gè)高那個(gè)低！還有一些同學(xué)卻躲在一旁，經(jīng)受著(zhù)一些自稱(chēng)為“好學(xué)生”的人的冷嘲熱諷！
而我呢？我也不知道怎么說(shuō)，說(shuō)興奮也興奮，說(shuō)羞愧也羞愧，說(shuō)感激也感激。大家看到這，一定會(huì )覺(jué)得我很無(wú)聊吧！你錯了讓我來(lái)解釋解釋給你聽(tīng)吧！
說(shuō)興奮是因為我沒(méi)有被別人別人諷刺，說(shuō)到羞愧是因為，有一道題我原先以為是因為是自己的粗心大意忘了換算造成的別人都扣兩分，而我卻扣了六分，我非常的不甘心，還說(shuō)老師的不是！可是后來(lái)才知道是自己的愚昧，把題看錯了造成的！還害老師蒙上了不白之冤，因此，我如果我自己能夠細心一點(diǎn)感到羞愧，還望老師能夠原諒我！所以這次考試還讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要弄清出才能下定論，這才能擁有自控能力！但說(shuō)到感激是因為我記住了這次教訓，下次一定不會(huì )在犯了！其實(shí)有好多次考試，只要我細心一點(diǎn)，95以上是沒(méi)有問(wèn)題的！就是因為自己的忽略而造成自己的不理想�。�！
嗨！嗨！嗨！這個(gè)忽略讓我和高分“擦身而過(guò)” 我討厭它�。�！我一定要擺脫它！讓我和高分“親密接觸”！耶！
小學(xué)作文：以后10
肉被騙走以后，烏鴉很難過(guò)。它想，我怎么這么糊涂啊，連那狡猾的狐貍都相信。我得好好的教訓那個(gè)家伙。它想老虎可是森林之王，對付狐貍那家伙可是輕而易舉的呀！
烏鴉來(lái)到老虎家門(mén)口的樹(shù)上，對它說(shuō)，虎大哥，不得了了，狐貍它在背地里說(shuō)您是個(gè)沒(méi)出息的大笨蛋，還說(shuō)自己是大王。老虎聽(tīng)完非常生氣。隨后就去找狐貍算賬。
老虎很快就抓到狐貍。它把狐貍按在爪子下面問(wèn)道，你是不是說(shuō)你自己是大王，我是個(gè)沒(méi)出息的笨蛋？今天我要吃了你！狐貍害怕極了，不過(guò)它轉念一想，我可不能被它吃掉，我必須得逃走，它裝模做樣的回答老虎，哼，你敢吃我嗎？我是天帝派下來(lái)的百獸之王，如果你吃了我，那就是違抗天命，你擔當得起嗎？老虎半信半疑，狐貍繼續裝著(zhù)了不起的樣子說(shuō)，你要是不相信我的話(huà)，那你跟著(zhù)我去樹(shù)林里走一走，看看各種各樣的野獸看見(jiàn)我會(huì )怎么樣。老虎小心翼翼的跟在大搖大擺的狐貍后面，到了樹(shù)林里，果然所有的野獸一看見(jiàn)它們，便紛紛跑開(kāi)了，都跑得遠遠的。
這次老虎也被狐貍騙了，它哪知道野獸們是因為自己的威勢而逃跑的。
小學(xué)作文：以后11
夜幕降臨了，大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。突然，房間里閃過(guò)一道金光，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老公公站在我床前，他拿出一瓶藥水，和藹地對我說(shuō)："你把它喝了，你就會(huì )變成小天使，為人類(lèi)造福的。'我聽(tīng)了老公公的話(huà)，高興地把它喝了個(gè)精光。��！我突然覺(jué)得自己長(cháng)上了一對美麗的翅膀，手里拿著(zhù)金光閃閃的神棒，飛上了蔚藍的天空了！
��！高空的景色是那么的迷人，白云姐姐在向我招手，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱歌。我往下一看，忽然我看見(jiàn)有一個(gè)小孩因生病而不能 去上學(xué)，正在傷心呢！我馬上用神棒輕輕一點(diǎn)，他馬上恢復了健康，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)了。我飛到學(xué)校上空一看，有個(gè)小朋友上課思想不集中，我用神棒輕輕一點(diǎn)，那個(gè)小朋友馬上就認真聽(tīng)講了。我又看到公園里有位叔叔亂扔廢紙，我用神棒一點(diǎn)，哈！那位叔叔身不由己地把廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里......
"七點(diǎn)了，該起床了！'我突然被驚醒了，哦！這原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！
小學(xué)作文：以后12
做值日生的時(shí)候，小紅一不小心碰翻了放在凳子上的一盆水，水打翻了。小紅見(jiàn)了這幅場(chǎng)面，驚恐萬(wàn)分地大叫起來(lái)：“完了，我把水給打翻了！”臉一下子脹得通紅。
丁丁笑嘻嘻地走到面前，對小紅說(shuō)：“小紅呀，小紅，這下你可完蛋了！我要去告訴老師了！嘿嘿�！闭f(shuō)完，便飛快地向老師的辦公室跑去。冬冬自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小紅把水打翻了，我應該幫幫她才對呀！”想到這里，就向衛生角跑去，拿了拖把和抹布跑回小紅身邊，安慰小紅說(shuō)：“別急，別急，咱倆把水清理干凈就是了！”便把手中的一塊抹布遞給了小紅，讓她把凳子擦干凈。不一會(huì )兒，冬冬把地拖干了，小紅也把凳子擦干了，大功告成了！這時(shí)，丁丁帶著(zhù)老師來(lái)到了教室，“老師，你看！”丁丁指著(zhù)地面對老師說(shuō)，可他又一看，咦，怎么回事？剛才地上還濕的很，可現在怎么……老師想了想，全明白了。她笑著(zhù)對冬冬和小紅說(shuō)：“你們真是兩個(gè)懂事的好孩子呀！”他倆的臉上露出了一絲笑容。老師轉過(guò)身來(lái)，對丁丁說(shuō)：“你可要多多向冬冬學(xué)習哦！”
小朋友們，你們可別向丁丁學(xué)習呀！
小學(xué)作文：以后13
神仙給了謙虛的孔雀一條漂亮尾巴以后，孔雀的羽毛看起來(lái)更加漂亮了。就連頭頂都長(cháng)出了三根皇冠似的的羽毛呢。
看到孔雀有了這么漂亮的尾巴，比它弱小的動(dòng)物都十分后悔，為什么我沒(méi)有叫神仙幫我也美容一下呢？比孔雀強大的動(dòng)物則十分妒忌它。威風(fēng)凜凜的獅子想：我長(cháng)得這么強大，而且威風(fēng)凜凜，可是，自從孔雀有了漂亮尾巴后，我不再是森林里最漂亮的動(dòng)物了。我一定要除掉它�？兹敢豢吹姜{子，馬上“刷”地把尾巴打開(kāi)了，獅子看到那張開(kāi)的東西那么多“眼睛”，以為不是孔雀，而是從其他地方來(lái)的怪物，嚇得屁滾尿流，拔腿就跑。
又過(guò)了N多天，十年一度的森林選美大賽開(kāi)始了！歷年的亞軍和冠軍——蝴蝶和梅花鹿姐姐充滿(mǎn)自信地走上臺來(lái)，她倆可是公認的美麗姐姐呢。果然不錯，蝴蝶姐姐得了9.98分，梅花鹿姐姐得了9.99分！觀(guān)眾都覺(jué)得，今年的冠亞軍非她倆莫屬！可是他們想錯了最后一名選手上臺了，全場(chǎng)都呆住了：那鳳凰一樣富麗的羽毛，那藍瑩瑩的身子，那高傲的神態(tài)，那優(yōu)美的線(xiàn)條，最絕的是那世界上獨一無(wú)二的、無(wú)與倫比的尾巴，還是那以前不起眼的小孔雀嗎？觀(guān)眾們半天才回過(guò)神來(lái)，立刻給她報以熱烈的掌聲，孔雀禮貌地答謝后表演了她的絕活——孔雀開(kāi)屏�？吹竭@道絕活，觀(guān)眾們的手拍得更響了！評委給了孔雀一個(gè)史無(wú)前例的高分——10分！
選美比賽結束后，不少的動(dòng)物因為拍手拍得太起勁了，被送往了動(dòng)物急救醫院......
小學(xué)作文：以后14
星期三語(yǔ)文期中考試，我早早地就做完了試卷，還檢查了好幾遍，滿(mǎn)懷信心地交了卷。
星期四的語(yǔ)文課前夕，同學(xué)們都在談?wù)撟约旱目荚�。有的的同學(xué)胸有成竹，滿(mǎn)懷信心地坐在座位上等待王老師的到來(lái)；有的同學(xué)忐忑不安，緊張地冒著(zhù)冷汗；還有些同學(xué)根本沒(méi)把考試當回事，還在和同桌高談闊論。這時(shí)王老師走進(jìn)教室，后面緊跟著(zhù)五（一）班的同學(xué)，看著(zhù)王老師嚴肅的神情，我想完了，看來(lái)這次我們又考砸了。王老師清了清嗓子，說(shuō)：“這次一班的同學(xué)考得很好，一共有十七個(gè)九十分以上的，而我們班同學(xué)，僅僅只有十個(gè)九十分！”雖然王老師看上去很生氣，但我還是信心百倍地想，我一定考了九十分以上。王老師開(kāi)始念分數：“秦飛洋95分，徐伊琳94。5分……�！�
我自信不疑的語(yǔ)文成績(jì)竟然沒(méi)上九十分！當我拿到試卷的時(shí)，我屏住呼吸，面前兩個(gè)鮮紅的數字令我目瞪口呆：87分！霎時(shí)我的心情一落千丈，那一個(gè)個(gè)觸目驚心的錯叉好像一把把鋒利的尖刀，扎得我快要窒息了。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我因為沒(méi)有認真復習，好幾個(gè)地方都出現了錯誤。比如說(shuō)“祭”字，我把它少寫(xiě)了一點(diǎn)�！跋钡摹跋弊种虚g少了三點(diǎn)。在做判斷題“老班長(cháng)說(shuō)的話(huà)”時(shí)，我把“語(yǔ)句重復”的特點(diǎn)想成“語(yǔ)句延續”的特點(diǎn)。在做閱讀題時(shí)，因為疏忽，忘記了要畫(huà)曲線(xiàn)。這一切的一切，都是因為我太粗枝大葉了。
小學(xué)作文：以后15
我乘坐時(shí)光列車(chē)，隨著(zhù)光速穿過(guò)時(shí)光隧道，來(lái)到了一百年后的世界。這是個(gè)機械人的高科技世界。
我打開(kāi)列車(chē)，一個(gè)自稱(chēng)為人類(lèi)使者的機械人迎接我。猛抬頭，只見(jiàn)國油雙塔樓、吉隆坡塔依然宏偉壯觀(guān)，一朵朵機械云生硬的漂浮著(zhù)。幾只機械鳥(niǎo)飛過(guò)我的身旁，發(fā)出鳴叫聲。人類(lèi)使者告訴我，這里已是一座機械城，全由高科技的電腦操控。
我觀(guān)望四周，感覺(jué)這城市既熟悉又陌生。機械河、機械花、機械樹(shù)……許多自然景象都是機械制成的。居民們遙控著(zhù)電子飛車(chē)穿行在數碼跑道上，“嗖”的一聲就不見(jiàn)蹤影了。城里的空氣悶得很，人類(lèi)使者為我戴上氧氣罩，領(lǐng)著(zhù)我參觀(guān)這座高科技城市。
我下意識地望向四周的居民，他們帶著(zhù)氧氣罩的臉上冷冰冰的，目無(wú)表情。據人類(lèi)使者說(shuō)，地球已嚴重缺氧，居民都必須帶著(zhù)氧氣罩生活。他們的思想全由電腦支配著(zhù)，無(wú)需言語(yǔ)溝通。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我全身不由自主的微微顫抖，這實(shí)在太可怕了！我決定離開(kāi)這里，回到屬于我生存的一百年前。
回到一百年前的現在后，我要大聲的告訴人們：“別再過(guò)分依賴(lài)科技了！再不珍惜地球，人類(lèi)將會(huì )自食其果的�！�
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