班級里的新鮮事作文（精選28篇）
班級是學(xué)校的基本單位，班級教學(xué)是現代最具代表性的一種教育形態(tài)。以下是小編整理的班級里的新鮮事作文，希望對大家有幫助！
班級里的新鮮事作文 篇1
在每個(gè)班級里，都有許多數不勝數的新鮮事。當然，我們五一班也不例外。就說(shuō)發(fā)生在期中考試的時(shí)候，就有令我們全班佩服的新鮮事。
“叮、叮、叮！”上課了。我們班的語(yǔ)文老師手里拿著(zhù)一堆試卷走進(jìn)了教室。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，充滿(mǎn)了緊張的氣氛。因為老師將要宣布考試卷的分數了：“付康98分，謝威95分�！蔽蚁耄核麄円粋�(gè)是班長(cháng)，一個(gè)是副班長(cháng)，打這樣的分數也是應該的�！爸x婉嬌98分”一聽(tīng)到這句話(huà)，我們全班都驚呆了，以前總打6、70分的謝婉嬌今天居然打98分。
這時(shí)一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō)：“謝婉嬌絕對是抄的，因為她昨天也是和付康坐在一起的�！蓖蝗挥钟幸晃煌瑢W(xué)站了起來(lái)。我反頭一看，這不是謝婉嬌的鄰居嗎？他站起來(lái)干什么？他說(shuō)：“謝婉嬌不是抄的，因為在考試的前幾天，我每到她家里，都看到她在家里認真的復習�！边@時(shí)我們班的“神探狄仁杰”李宏杰站起來(lái)說(shuō)：“不如拿付康和謝婉嬌的卷子對照一下，不就真相大白了�！崩蠋熣f(shuō)：“好主意�！庇谑潜隳�2張試卷對照一下。我們也像一窩蜂一樣沖向講臺，想看看究竟。不看不知道，一看嚇一跳。他倆的卷子錯的居然不一樣。這時(shí)我們的目光馬上變成了敬佩的目光，從心里面敬服她。我想：她和以前的她簡(jiǎn)直判若倆人，她怎么會(huì )有這樣大的變化呢？下課后，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)她。她回答說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你努力，就一定會(huì )成功的�！蔽蚁耄何乙惨欢ㄒ蛑x婉嬌好好學(xué)習。
我真希望每天都有這樣的新鮮事。
班級里的新鮮事作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)的好：“笑一笑，十年少�！币馑季褪且覀兠刻於急３种�(zhù)微笑，要以微笑面對人生。
在我們新的班級里，基本上每天都有一些新鮮而又有趣的事發(fā)生。
平時(shí)下午上自習課時(shí)，不時(shí)的有幾個(gè)男同學(xué)在小聲的說(shuō)話(huà)，且總能把人給逗笑。有一次，由于沒(méi)有老師在，小華和旁邊的幾個(gè)男生聊天，最后的的同桌小敏實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便向他們大叫一聲“安靜”。不過(guò)小華聽(tīng)后卻對她說(shuō)：“你是誰(shuí)��？管我？”小敏氣急敗壞的給了他一句：“我是你媽?zhuān) 倍旱梦覀児笮Α?/p>
還有小海，說(shuō)話(huà)也能把人家逗樂(lè )哦。一次上語(yǔ)文課，講完課后老師放下書(shū)本，帶點(diǎn)神秘的問(wèn)我們：“你們覺(jué)得——”大家的目光“唰唰”的投向語(yǔ)文老師，“誰(shuí)當語(yǔ)文課代表比較好？”聽(tīng)完大家轟的亂成一團，一個(gè)推薦一個(gè)，另外一個(gè)又推薦其他人。這時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“我，我��！選我來(lái)當吧！”大家又齊刷刷的看向小海。老師看著(zhù)他笑了，走到他跟前之后又走回講臺說(shuō)：“好！就讓他來(lái)當吧！”天��！這不就是現代版的“毛遂自薦”嗎！
除了他們兩個(gè)，我覺(jué)得音樂(lè )老師也挺幽默搞笑的。
當音樂(lè )老師背著(zhù)吉他進(jìn)入我們班教室的時(shí)候，我們班頓時(shí)亂成一鍋粥。大家都在說(shuō)：“都不帥！根本就沒(méi)有物理老師說(shuō)的那么帥嘛！還以為是難得一見(jiàn)的帥哥呢！切！”音樂(lè )老師見(jiàn)我們這么吵，用手暫停一下，開(kāi)口對我們說(shuō)：“怎么啦？是不是說(shuō)我太帥了，可以當你們的偶像啦？”“怎么可能，嘔吐的對象吧！”小海開(kāi)始反駁道。他又開(kāi)口了：“哎呀，這個(gè)就不用說(shuō)了，我知道我不帥，可是總比嘔吐的對象好吧？”我們一下子笑成一團。之后，他又開(kāi)始自我介紹，還跟我們說(shuō)了一些好玩的話(huà)。大概內容我已經(jīng)記不得了，反正整節課下來(lái)，我們都覺(jué)得這個(gè)老師挺好的。不僅歌唱得好聽(tīng)，還挺幽默風(fēng)趣的咧。
新班級新風(fēng)貌，而且新鮮好玩的事也挺多的。
班級里的新鮮事作文 篇3
要說(shuō)起我們六年級八班最近的的新鮮事兒來(lái)，那可真不少。
星期二下午，第二節課課間。同學(xué)們有說(shuō)有笑。忽然教室里進(jìn)來(lái)兩個(gè)“搬運工”——郝浩宇和毛嘉軒，抬著(zhù)兩桶水氣喘吁吁的走進(jìn)教室，迎接的是無(wú)數的疑問(wèn)。其中最重要的回答是：班里要有飲水機了，全班同學(xué)立刻激動(dòng)起來(lái)，有的用手指做著(zhù)“v”字形；有的高興得又蹦又跳；有的大聲地尖叫，大喊著(zhù)：“終于有水了，有水喝啦！”要知道，從去年九月開(kāi)學(xué)起，我們六年級八班就一直沒(méi)有飲水機，每天同學(xué)們都帶著(zhù)從家里帶來(lái)的水，喝完了就渴著(zhù)，每個(gè)同學(xué)都希望有一臺飲水機可以讓大家一起喝水。終于，我們有了一臺飲水機。于是，大家拿著(zhù)各自的“武器”——水杯，去搶。班里三分之一的同學(xué)都拿這杯子去接水，排成了長(cháng)隊，宛若一條巨龍。忽然：“��！哎呦！”某同學(xué)被擠到了，很悲催地跌落進(jìn)了“峽谷”——垃圾桶�！罢l(shuí)擠的？誰(shuí)擠的？”“啊啊，不好意思�！�
嗚嗚嗚，道歉有什么用，衣服上已留下了討厭的及打三遍肥皂都洗不去的惡臭……那個(gè)倒霉的同學(xué)就是我！我心中那個(gè)悲哀啊……雖然我成為了“八班近代史”上第一個(gè)接水的人……為了一杯水，嗚嗚，太不值了！于是，我們班正式用上了飲水機。
最近，班里開(kāi)始流行一種叫“飛卡”的游戲，就是讓卡飛出去，看誰(shuí)飛得遠。技術(shù)高。于是，卡片開(kāi)始在班里滿(mǎn)屋子飛。雖然這是被明令禁止的，可男生們還是那么愛(ài)玩。嗚嗚嗚，我也飛得很好啊，可誰(shuí)叫我是安全組長(cháng)呢。罷了罷了，不玩也罷。要以好好學(xué)習為主哦！
班有趣事樂(lè )趣多！
班級里的新鮮事作文 篇4
說(shuō)起我們班的新鮮事，真是無(wú)奇不有。就我自己吧，我和謝威表演小品，出糗出大了。為什么說(shuō)這是一件新鮮事呢？因為這是我和謝威第一次被拉到別人班里表演，心里十分地緊張。
第一個(gè)表演的幸好不是我，不然我就不好準備了。第二個(gè)表演是我接手的，我心想：“我在一個(gè)沒(méi)人的地方表演，沒(méi)有人聽(tīng)到，沒(méi)有人看到，只有我一個(gè)人�！蔽夜徊痪o張了，不漏一個(gè)音，飽含深情地把曲子拉完了。
又輪到五二班表演了，我和謝威也在外面練習了幾十分鐘，我還把我的緩解緊張的“秘籍”告訴了謝威，謝威也不當一回事。是啊，謝威在班里是霸主，除了鄧老師和其他老師以外，謝威在班里就沒(méi)有怕過(guò)誰(shuí)。陳玉在里面叫我和謝威上場(chǎng)了，我倆上場(chǎng)時(shí)，謝威就好像一點(diǎn)也不緊張，還神氣十足、威風(fēng)凜凜地走到了講臺下。表演開(kāi)始了，剛剛還表演地好好的，到了后面就不怎么自然了，不過(guò)還是勉強地過(guò)了這一關(guān)，表演完了，沒(méi)什么事了，就等五二班表演完了。我們在那等呀，等呀……終于五二班的主題班會(huì )宣告結束了，我的心里還偷偷地樂(lè )著(zhù)呢，懷戀我這次的表演，是我一生最有意義的表演，它讓我懂得了，只要再努力一下，再拼一下，勝利就是屬于你的。
大概過(guò)來(lái)兩天之后，周老師給我和謝威發(fā)了一個(gè)本子，我好意難卻，后來(lái)還是收下了這一個(gè)本子。我現在還收藏這這個(gè)本子，本子一字未動(dòng)，因為這本子對我有紀念意義，我要好好地把本子珍藏起來(lái)，因為這是我的付出得來(lái)的戰利品。
這就是我們班有趣的事，如果你也有的話(huà)，大家一起來(lái)分享吧！
班級里的新鮮事作文 篇5
說(shuō)起來(lái)我們班上的新鮮事，那可真是變著(zhù)層出不窮的花樣��！想聽(tīng)就和我一起走進(jìn)那個(gè)百聽(tīng)不厭的世界吧！下面，我們欣賞的首先是第一件：今天我們學(xué)校搞“學(xué)現代雷鋒，郭明義”活動(dòng)，下午我們又到學(xué)校舉行一次“寫(xiě)好中國字，做好中國人”這十個(gè)大字，然后又讓我們在這些字的中間、旁邊，簽上自己的名字是由我們六年三班先簽……簽完了之后我們就回到教室開(kāi)始寫(xiě)摘錄筆記。第二件：今天中午我們的飯不好吃，因為沒(méi)煮熟所以非常硬，我吃了一口，咽都咽不下去，吐在垃圾筒里了，我就吃了幾口菜就倒掉了。我們班盛完飯的人幾乎都倒掉了，那時(shí)教室里還有人跟老師說(shuō)：“去食堂讓他們重盛點(diǎn)飯，我們要求換飯，飯沒(méi)熟�！憋埓蚧貋�(lái)了，可是教室里只剩下掃除的人了。
老師從自己的兜里拿出了一百元錢(qián)，說(shuō)沒(méi)人買(mǎi)兩袋面包，老師讓屈曉涵去買(mǎi)，屈曉涵為了讓老師省錢(qián)就和賣(mài)面包的人講價(jià)，我們老師在下午可能去聽(tīng)課就走了，由我們的副班主任金老師帶班。第二天老師來(lái)了說(shuō)明了情況，說(shuō)：“昨天中午做飯的工作人員沒(méi)來(lái)，然后別人沒(méi)有掌握好火候，所以造成了誤會(huì )。第三件：今天第幾節課我沒(méi)記住，我們都有自己的小組，上語(yǔ)文課，金老師說(shuō)：“背誦《你，浪花的一滴水》第三小節�！蓖跖砼砼e手了，老師讓他背，趙佳鑫是第二組的，王彭彭是第一組的，誰(shuí)都想為自己組加分。因為減分簡(jiǎn)單、加分難。
他倆都坐在最后一排王彭彭的書(shū)是翻開(kāi)的，趙佳鑫怕他看書(shū)就把他的書(shū)合上，趙佳鑫是班里最胖的，第一下沒(méi)碰著(zhù)，第二下又沒(méi)碰著(zhù)，第三下一使勁碰著(zhù)了，腳拌桌腿上了，他把鐵板凳坐斷了一條腿，給我們樂(lè )得前仰后合，我還以為他沒(méi)坐好，把凳子都坐翻了。聽(tīng)完這些新鮮事，我想你也為我們班的新鮮事感到好笑！發(fā)生在我們班的奇聞趣事還有很多！你想聽(tīng)嗎？那就等下回再告訴你們吧。
班級里的新鮮事作文 篇6
今年第一天上學(xué)，班主任向老師說(shuō)，換數學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“怎么換老師了？”“管老師不教我們了？”“新老師嚴厲嗎”……我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū)，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說(shuō)了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應需要一定的時(shí)間，可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。
新老師姓李，她一開(kāi)始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話(huà)，對學(xué)生作業(yè)要求極為嚴格：畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差；看不清，對不起，重做；字要寫(xiě)得工工整整，標點(diǎn)也不能馬虎；答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺……這對于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓話(huà)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應整改后，我的字越來(lái)越工整，干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補課……由于我們師生的共同努力，幾次考試下來(lái)，我班的數學(xué)成績(jì)都大大提高了。
俗話(huà)說(shuō)：“嚴師出高徒”。李老師的嚴要求使我們變得更認真，更細心，更嚴謹。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。
班級里的新鮮事作文 篇7
我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇死你的新鮮事。到底是怎么回事兒��？我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午，體檢稱(chēng)體重的時(shí)候，奇跡的事情發(fā)生了，李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開(kāi)了鍋，李思雨看著(zhù)挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事，我和曹蕊一起去問(wèn)個(gè)清楚，一是為了還李思雨一個(gè)“清白”，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問(wèn)李思雨：“你為什么這么胖呀？”我這一問(wèn)，李思雨便臉紅了：“從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚(yú)、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)�！�
曹蕊問(wèn)：“那你可以不吃啊�！�
李思雨說(shuō)：“奶奶把我當成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚(yú)。我也不得不吃，如果我不聽(tīng)話(huà)，奶奶就傷心，我只能吃、吃——讓奶奶高興�！�
“噢！”我說(shuō)：“我終于明白了�！庇谑�，我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里，對同學(xué)們說(shuō)：“李思雨太胖了是因為她奶奶太疼愛(ài)她了，整天雞、魚(yú)、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的身材�！�
終于，把這個(gè)秘密揭開(kāi)了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細致觀(guān)察，你一定能夠發(fā)現我們的更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長(cháng)。
班級里的新鮮事作文 篇8
最近，我們班出現了一件怪事——差生考及格了，你一定在想：他一定是抄的，其實(shí)原來(lái)我也不相信，因為他同桌是個(gè)好學(xué)生，后來(lái)老師證明了他并沒(méi)有抄人的。他就是我們班的“二虎”——季虎。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后七嘴八舌地相互議論著(zhù)，有的說(shuō)他肯定抄了書(shū)，有的說(shuō)老師批得太累，看錯了；還有的說(shuō)他做了小抄。季虎聽(tīng)了心里很不爽，對同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨說(shuō)：“老師，我真的沒(méi)有抄�！崩蠋熁卮鹫f(shuō)：“季虎，就算老師相信你，可同學(xué)們不信，要不這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，到時(shí)候你一定要拿出本事來(lái)哦�！奔净⑽站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的小測驗終于到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意賜給季虎一個(gè)“雅座”。開(kāi)始考試了，教室里一片安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)一片沙沙的寫(xiě)字聲，有的同學(xué)沒(méi)寫(xiě)一半就托著(zhù)下巴；有的測著(zhù)腦袋望著(zhù)天花板；還有的擺著(zhù)筆，緊皺雙眉地認真思考�？紙�(chǎng)如戰場(chǎng)，誰(shuí)都不敢粗心大意。
時(shí)間在慢慢流逝�！皶r(shí)間快到了”老師提醒我們。有的同學(xué)眼睛盯著(zhù)試卷，絞盡腦汁，就是想不出來(lái)；有的爭分奪秒地添上幾筆；還有的恨不得把筆折斷；季虎也不甘示弱，快速地寫(xiě)著(zhù)�！皶r(shí)間到，收卷！”老師一聲令下，同學(xué)們只好放下筆，交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無(wú)聲，等待著(zhù)老師的宣布�！凹净�72分！”老師的話(huà)讓全班同學(xué)驚了一下，這次試卷出得很難，季虎竟然能及格，不容易��！
這件新鮮事其實(shí)是季虎努力的結果，他用自己的努力讓大家刮目相看，但愿班里的這種新鮮事再多些！
班級里的新鮮事作文 篇9
一陣陣歡笑聲和叫好聲，不時(shí)從我們六年級教室里傳出來(lái)，吸引了不少別班的同學(xué)好奇的隔窗朝里張望。原來(lái)我們班出了一件新鮮事。
前不久，我們班的“搞笑王子”劉達和“幽默大王”董志剛，自愿成立了“劉董組合”，他們決定在今天舉辦一個(gè)“劉董演唱會(huì )”，以表達對小學(xué)六年生活的眷戀。他們的舉動(dòng)得到了班委會(huì )的支持。
“‘劉董演唱會(huì )’現在開(kāi)始�！彪S著(zhù)班長(cháng)余志文的報幕，“劉董組合”閃亮登場(chǎng)了。只見(jiàn)劉達瘦削的臉上戴著(zhù)一幅大墨鏡，沒(méi)鼻子也沒(méi)臉的，一個(gè)字形容就是“酷”；而董志剛則拿著(zhù)掃把當吉他，邊走邊用手敲著(zhù)掃把，嘴里還發(fā)出“哐、哐”的聲音，活脫脫就是一歌星嘛。他們走到講臺中央，立定、轉身、鞠躬后，他們向同學(xué)們介紹到：“大家中午好，我是歌手劉志剛�！薄拔沂窍愀鄹枋侄_�！彼麄兊慕榻B還沒(méi)完，我們臺下的“觀(guān)眾”早已笑得前俯后仰，他們將名字張冠李戴，這不是純搞笑嘛。
“下面，我們給大家帶來(lái)一首《麻貓愛(ài)老鼠》，希望大家喜歡�！闭f(shuō)著(zhù)，劉達就扭起了誰(shuí)也看不懂的舞，董志剛就彈起了他的“吉他”。你聽(tīng)，他們已經(jīng)唱起來(lái)了：“我愛(ài)你，愛(ài)著(zhù)你，就像麻貓愛(ài)老鼠，不管有多少風(fēng)雨，我都會(huì )一直追著(zhù)你，從樓上，追到樓下，忽然你爬進(jìn)老鼠洞……”這是什么歌呀，惹得同學(xué)們哈哈大笑，瞧，楊強銀笑得縮成了一團，查鵬飛剛喝進(jìn)嘴的酸奶一口噴了出來(lái)，我也笑得捂住了肚子……
接下來(lái)，他們又唱了《曹操》《江南》等歌，不是改字，就是故意跑調，引起一陣陣歡笑聲和叫好聲。
“演唱會(huì )”持續了近一個(gè)小時(shí)，最后在一片歡呼聲中結束了。這次的活動(dòng)給我們的小學(xué)生活抹上了一抹難忘的色彩。
班級里的新鮮事作文 篇10
說(shuō)說(shuō)我們班連連新鮮事吧！
今天是周四，每個(gè)人都看見(jiàn)張小紅老師在大門(mén)口站崗，因為現在甲流非常嚴重，所以每天都會(huì )有3、4個(gè)老師檢查早晨的體溫，中午是小組長(cháng)查�？赡芾鲜桥潞徒處煿澮粯拥桨嗑桶姲�，所以7點(diǎn)40多才進(jìn)來(lái)。到班里，真的有人想噴，可是，被老師未卜先知，想到了提防辦法。這回，計劃一：噴雪噴，不告而終。計劃二，也是這天的狂潮：捏爆氣球，有聯(lián)歡的感覺(jué)，就算成功吧，不過(guò)后來(lái)被語(yǔ)文老師的一個(gè)“回擊”也不戰而敗了，但比第一次好，完成了61%吧。第三項計劃，也是所有學(xué)校通用的：送平安果。雖然東西不貴，也就1元錢(qián)（一張紙1角錢(qián)，彩帶1角錢(qián)，蘋(píng)果每家都有，不花錢(qián)）但是禮輕情意重，每個(gè)都是親手包的，沒(méi)有賣(mài)的好，但這是一份心意。我沒(méi)有包，因為，我認為，好好學(xué)習，就是送給老師最好的禮物。老師真的收到不少，講桌都放不下了，曹朕還送老師一串氣球，真的好漂亮，他還想送老師一個(gè)20多層的平安果，課老師沒(méi)收，因為太貴重了。
數學(xué)老師告一段落，到語(yǔ)文老師了。早晨來(lái)，郭主任說(shuō)：“就你這兒空空的，學(xué)生都不送你呀！”“誰(shuí)說(shuō)的，我不是還沒(méi)進(jìn)班嗎！”一會(huì )兒，語(yǔ)文老師上班里來(lái)了，真的不出語(yǔ)文老師所料，還記得曹朕那個(gè)沒(méi)送出去的平安果嗎？這送給了語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師把它拿回教導處（語(yǔ)文老師是主任辦公室在教導處）郭主任用羨慕的眼光看著(zhù)語(yǔ)文老師，癡癡的吐出一個(gè)字：��！語(yǔ)文老師又回班來(lái)了，真不客氣，一邊跟張敬宇說(shuō)話(huà)，一邊收平安果，語(yǔ)文老師也挨炸了，而且都在耳朵根爆破。
中午，一上午的好事也該結束了，出了一件意想不到的事情：樓道的瓷磚掉了下來(lái)，好像因為同學(xué)在樓道玩氣球，瓷磚里面是空的，就這樣懸在半空中，一會(huì )兒，他堅持不住了，就掉了下來(lái)。老師知道了，問(wèn)那個(gè)同學(xué)弄得，可誰(shuí)都不知道，僅僅有那么幾個(gè)同學(xué)親眼目睹。這回好了，等著(zhù)校長(cháng)挨批吧，不過(guò)因為沒(méi)鑲好，所以，找塊瓷磚弄上的拉，人不知鬼不覺(jué)。
該輪到英語(yǔ)老師了，她是我們不喜歡老師之一，可還是受到許多平安果。
每個(gè)老師都很感謝我們，可我卻無(wú)地自容，因為我沒(méi)有送，可能因為我比較摳門(mén)吧！
一個(gè)平安夜，一個(gè)難忘的日子，一個(gè)開(kāi)心的天，就這樣，一掃而過(guò)，讓我們帶著(zhù)期盼的心，去迎接圣誕，去迎接新年，去迎接期末考試吧！
班級里的新鮮事作文 篇11
每天，校園里都會(huì )爆出許多新鮮事，今天，我就說(shuō)說(shuō)我們籃球迷的美事，臭事。
周一下午，是我們班的體育課，打籃球的消息像春風(fēng)一樣吹向了我們籃球發(fā)燒友協(xié)會(huì )。
一上課，我們立刻從體育辦公室把球抱出來(lái)。我們八個(gè)人，四人一隊。
隨著(zhù)一聲哨響，球被拋向天空，我率先跳起把球扣下，經(jīng)過(guò)激烈的拉分，斷球，隊友投籃——居然中了一個(gè)3分球！緊接著(zhù)，對手反攻一球得2分。沒(méi)事，我們還領(lǐng)先一分呢！沒(méi)想到，他們又進(jìn)了一個(gè)3分球！呀，他們領(lǐng)先了！然后，賽場(chǎng)上出現了戲劇性的狀況：雙方交替進(jìn)球。
距離下課還有10分鐘，雙方都殺紅了眼，怒氣值直線(xiàn)上升，每個(gè)人都恨不能長(cháng)出三頭六臂來(lái)，都已經(jīng)不守規則了，犯規行為層出不窮，裁判也管不了了，后來(lái)為了爭一個(gè)球居然使出了“疊羅漢”——一個(gè)壓一個(gè)。
眼看就要下課了，我方還是少2分，正好球被我搶到了，管他三七二十一，我只管使出全身力氣往球籃方向一扔，“哇”只聽(tīng)耳邊驚叫不已，原來(lái)是個(gè)“壓哨三分絕殺”！贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！
怎么樣，夠新鮮吧？
班級里的新鮮事作文 篇12
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說(shuō)的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學(xué)都興奮不已！
下午，班主任走進(jìn)教室，剛在講臺上站穩，就沖我們來(lái)了個(gè)神秘的微笑：“同學(xué)們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動(dòng)就要開(kāi)始啦！”
“哇！興趣小組！”教室里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥(niǎo)兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個(gè)不停�！翱瓤取�，老師示意我們先安靜下來(lái)，“每個(gè)同學(xué)都有自己的興趣愛(ài)好，你喜歡什么？想參加那個(gè)興趣小組？”教室里又是一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)高興的說(shuō)：“跳舞”，有的同學(xué)爭著(zhù)回答：“唱歌！唱歌”，連平時(shí)最安靜的同學(xué)也爭著(zhù)說(shuō)：“武術(shù)！武術(shù)！我喜歡武術(shù)�！�
“安靜！同學(xué)們，現在我們來(lái)統計一下各組的名單，喜歡跳舞的同學(xué)請舉手”，老師的話(huà)音還沒(méi)落，嗖！只見(jiàn)劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會(huì )吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調的人啦，只見(jiàn)他說(shuō)：“雖然我不會(huì )跳，但我喜歡舞蹈呀！”
“嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠自信值得表?yè)P！”班主任滿(mǎn)意的說(shuō)，“現在，喜歡唱歌的同學(xué)請舉手！”終于輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷……將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手，原來(lái)，“同道中人”這么多啊，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……
班級里的新鮮事作文 篇13
在二年級時(shí)，我們班級發(fā)生了一件新鮮事——吃大蒜面條�，F在就讓我回想一下吧！
那時(shí)，學(xué)校組織開(kāi)展對孩子們有益的活動(dòng)——種大蒜。很快活動(dòng)就結束了，許多班級都把大蒜扔了，可是我們的老師舍不得浪費。便突發(fā)奇想對我們說(shuō)：“你們明天每人帶一雙筷子，一個(gè)碗，我們明天舉辦吃大蒜面條活動(dòng)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，班級一陣歡呼聲，接著(zhù)老師又分配了一些同學(xué)帶工具來(lái)煮面。
第二天，大家早早來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)吃大蒜面條。老師走進(jìn)教室宣布：吃面條活動(dòng)現在開(kāi)始。接著(zhù)她讓帶工具的同學(xué)把工具拿到前面。此時(shí)的我們生怕錯過(guò)每一個(gè)細節，都瞪著(zhù)個(gè)大眼盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng)。老師在鍋里放上好多水，開(kāi)始煮面了。趁著(zhù)鍋還沒(méi)熱，老師就幫我們調好了佐料。鍋開(kāi)了，老師把面條放進(jìn)沸水里，不一會(huì )面條就煮熟了。大家都爭著(zhù)把自己帶的碗給老師，老師一個(gè)一個(gè)地幫我們盛面條。我剛拿到面條就迫不及待地嘗了起來(lái)。哇！老師的手藝太好了，面條太美味了！我忍不住又嘗了一口，��！好辣，吃到大蒜我就不敢吃了�？墒敲鏃l已經(jīng)盛了，你不能不吃呀，我每吃一口都小心翼翼的，生怕吃到辣得舌頭都疼的大蒜�？墒且驗槔蠋煹氖炙噷�(shí)在太好了，不大一會(huì )一大鍋的面都被我們消滅了。我們的嘴里都發(fā)出大蒜的“清香味”。
這真是件新鮮事，不知啥時(shí)候還會(huì )發(fā)生一次呢？
班級里的新鮮事作文 篇14
昨天早上，班級里發(fā)生了一件新鮮事向來(lái)學(xué)習都不好的左佳慧，此次語(yǔ)文竟然考了個(gè)一百分（滿(mǎn)分）！我這就帶你穿越時(shí)空，回到昨天早上
清晨，我剛走到教室的門(mén)前，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們在議論紛紛。我便進(jìn)去問(wèn)個(gè)究竟：徐妍，你們在聊什么呀？能告訴我嗎？還沒(méi)等徐妍開(kāi)口，同學(xué)們就七嘴八舌地對我說(shuō)：有個(gè)人上次的詩(shī)詞比賽考了滿(mǎn)分，還是我們班的那個(gè)學(xué)習不怎么樣的一個(gè)女生！喂！鄭雅凡，告訴你，我們班有一個(gè)女生竟在詩(shī)詞比賽中拿了個(gè)冠軍，你想知道她是誰(shuí)嗎？我得知情況后，好奇地問(wèn)：那個(gè)女生是誰(shuí)��？徐妍用半信半疑的語(yǔ)氣對我說(shuō)：她是左佳慧。我怎么也不相信，她怎么可能得第一名？真是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。正當我去問(wèn)左佳慧時(shí)，蔣老師走了進(jìn)來(lái)：大家別懷疑了，左佳慧不僅是我們班的第一名，也是全年級的第一名。說(shuō)著(zhù)，蔣老師讓她到講臺領(lǐng)取試卷。左佳慧懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情快速地走向講臺。接下來(lái)，蔣老師又陸續報了別人的分數，我考了九十六分。下課后，教室的走廊前變得冷冷清清，而里面卻有著(zhù)驚天動(dòng)地的聲音。這是為什么呢？原來(lái)，同學(xué)們還在議論左佳慧考滿(mǎn)分的事呢！有人相信她是經(jīng)過(guò)自己努力所換來(lái)的，有人覺(jué)得她是抄書(shū)作弊的，況且當時(shí)桌子沒(méi)拉開(kāi)。不過(guò)，說(shuō)左佳慧是抄書(shū)作弊的人比較多。我卻不知所措地在座位上發(fā)呆。上課鈴響了，同學(xué)們的注意力才慢慢又回到了課堂中
這就是我們班級里的一件新鮮事，你認為呢？
班級里的新鮮事作文 篇15
我們學(xué)校一向都不可以帶零食來(lái)的，可是今天火蛋同學(xué)實(shí)在拒絕不了那蘑菇絲的誘惑，所以還是用自己攢下的零花錢(qián)買(mǎi)了一包蘑菇絲。
火蛋同學(xué)一到班上就打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，他才一撕開(kāi)包裝，那迷人的香氣就飄到了我、S號和錢(qián)小財的鼻子里，我們紛紛向他討要蘑菇絲吃，等火蛋把蘑菇絲分得差不多的時(shí)候，我一下子沖到火蛋的座位旁一把把蘑菇絲搶了過(guò)來(lái)，我和S號一起把最后的那一點(diǎn)點(diǎn)終結了。
吃完了蘑菇絲后，我還把蘑菇絲的包裝袋鋪平，原原本本的還給火蛋�；鸬吧鷼饬�，本想把袋子扔回給我，但是由于風(fēng)的阻力包裝袋被吹到了唐狗腸的身邊，火蛋溫柔地對唐狗腸說(shuō)：“請幫我扔給他�！庇钟捎陲L(fēng)的阻力，包裝袋又被吹到了盧清柔的桌子上，盧清柔一生氣就隨手一丟，就丟到了S號的桌子上；沒(méi)想到S號不但沒(méi)有生氣，而且還把包裝袋揉成一個(gè)紙球一扔，可不巧的是，恰好砸到了彭老師的頭上，S號一下子臉紅得可以跟猴子的屁股一比。
不過(guò)S號這次真是幸運，彭老師不但沒(méi)發(fā)火還和藹可親地對我們說(shuō)：“有好東西居然不跟我說(shuō)，下次帶好東西來(lái)一定要先給我說(shuō)一聲哦！這才開(kāi)學(xué)第幾天，就鬧出這么新鮮的事，這才過(guò)了一個(gè)年你們的幽默水平又增長(cháng)了��！”聽(tīng)完這句話(huà)，全部同學(xué)這才松了一口氣。
這件事可是我們開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)生的最新鮮的事情了，忍不住分享給你們。
班級里的新鮮事作文 篇16
我們班經(jīng)常發(fā)生一些新鮮事。這不，上周我們班就發(fā)生了一件新鮮事。
就在上周三，我們班就來(lái)了一位“不速之客”——一只可愛(ài)的小麻雀。
當時(shí)，我們正在學(xué)第六課《變色龍》。我們正在讀：“啊呀！”小李的叫聲震驚了寂靜的田野……后面的賈維依也叫了一聲，全班的目光以一個(gè)亮相的形式“刷”的一聲轉向了她。我當時(shí)以為我們班也有變色龍呢，可事實(shí)并不是那樣的，其實(shí)，是一只可愛(ài)又頑皮小麻雀。于是，吳老師輕輕地走過(guò)去，用她那充滿(mǎn)愛(ài)心的手溫柔地把它拾了起來(lái)，想用一個(gè)紅盒子把它裝起來(lái)，想讓它先平靜一下，可是那只可愛(ài)又頑皮的小麻雀以迅雷之勢，飛出了那個(gè)紅盒子。后來(lái)，小麻雀又被殘忍的閆圣旭抓住了脖子，把它放回了那個(gè)紅盒子里。
后來(lái)，我細細地端詳著(zhù)它：這只小麻雀全身灰棕色的，橢圓形的腦上，長(cháng)著(zhù)好似尖刀似地嘴巴，兩只眼睛如同黑寶石一般，又黑又亮。身軀呈橢圓形，翅膀上酷似嵌著(zhù)許多雪白雪白的珍珠。腹部?jì)蓚乳L(cháng)著(zhù)兩只小爪子，小小的尾巴，三根帶褐色斑點(diǎn)的羽毛，像三片小花瓣。那雙黑寶石一般的眼睛正怯怯地看著(zhù)我們，吳老師輕輕的蓋上了盒蓋。
下課了，我們帶著(zhù)戀戀不舍的心情，放飛了這只可愛(ài)的小麻雀。
這就是我們班里的新鮮事。
班級里的新鮮事作文 篇17
“新”就是新人新景，“鮮”在我這里便是新人新景引發(fā)的故事。譬如說(shuō)，我們的新老師——侍老師。
當我第一眼看見(jiàn)侍老師，也就是我們的物理老師時(shí)，我還是稍微驚訝了一下，因為畢竟我的老師們一直都是女老師，除此以外對他的印象，一個(gè)字——兇。他的眉毛很濃，總是自然上挑，臉上的肌肉繃得緊緊的，嘴一直緊閉。我的腦海里甚至冒出了“兇神惡煞”這個(gè)詞。
而所謂的“新”，大概是指事情會(huì )出乎意料吧。
與我想象的大相徑庭，侍老師上課并不那么兇。遇到好笑的事也會(huì )毫無(wú)遮攔地笑出來(lái)，感染著(zhù)我們，讓死氣沉沉的課堂“活”起來(lái)。
當然，他不僅“新”，而且“鮮”。
物理作為理科，最吸引人的便是大大小小的實(shí)驗了。印象最深的，是不久前的一個(gè)實(shí)驗。
為了讓我們觀(guān)察水的沸騰，侍老師帶來(lái)了好些器材。我們都興致勃勃地看著(zhù)，生怕漏掉什么精彩的片段。不久，“精彩”來(lái)了。溫度計的示數停在了92攝氏度不動(dòng)了。侍老師左看右看，似是有些著(zhù)急但露出了微笑，他用夾著(zhù)鎮江話(huà)的普通話(huà)說(shuō)了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字：“溫度計壞了�！蔽覀冎�，旁觀(guān)者失落坐下，計時(shí)者略有不甘，我卻很想笑。因為那親切的普通話(huà)，又因為那親切又新奇的鎮江話(huà)。
侍老師給我們帶來(lái)的歡樂(lè )遠不止此，我們都像幼苗，爭先恐后地汲取物理新奇的知識，迫不及待地要了解培養我們的“新園丁”。
班級里的新鮮事作文 篇18
最近我們班發(fā)生了一系列的新鮮事兒。
下課了，我的同學(xué)隆舒婷叫我和其他同學(xué)一起到外面走廊玩游戲。我們看到了男同學(xué)們找來(lái)一個(gè)易拉罐當足球玩。當時(shí)我看見(jiàn)了這場(chǎng)面，哈哈大笑。男生們真的好逗啊，居然把易拉罐當足球踢了。
男生們真逼真，他們真的把人都分成了兩隊，一對防守，一對進(jìn)攻。他們把靠防守方近一點(diǎn)的線(xiàn)作為了球門(mén)。只要足球踢過(guò)了線(xiàn)進(jìn)攻隊就贏(yíng)了一分。我原本以為這很無(wú)聊，多看了一會(huì )兒，便覺(jué)得很有趣。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了。同學(xué)們不約而同地奔向教室。
再一次下課，同學(xué)們又不約而同的奔出了教室。按上一次下課時(shí)的隊形整齊地排好了。這一次，我也跑出了教室，看男生們踢足球。我看著(zhù)看著(zhù)就想出了一個(gè)主意，我叫上袁紫露和我一起來(lái)完成這個(gè)主意。我和袁紫露哪一方都不幫幫，我們成了中間的搗亂人。
第一次是在進(jìn)攻隊的“足球”快進(jìn)“球門(mén)”的時(shí)候。我就用力的把“球”踢出了“球門(mén)”。防守隊的孫凱也把我像“球”一樣重重地踢了一腳。
第二次是防守方準備把球踢向進(jìn)攻方的時(shí)候，餓哦把“球”狠狠踢到了進(jìn)攻方所在的地方。這一次，進(jìn)攻方的金萬(wàn)祥也準備踢我。我靈巧地一躲跑回了教室。
班級里的新鮮事有很多，希望你有機會(huì )去找出來(lái)并告訴給大家。
班級里的新鮮事作文 篇19
新鮮事，為什么是新鮮事呢？因為我們今天上體育課要做從來(lái)都沒(méi)有玩過(guò)的事。
盼呀盼，終于盼到了體育課，上課的時(shí)候，老師帶我們玩了第一個(gè)游戲。是跳山羊，大家都知道，可是我們今天是用同學(xué)做跳的，而且這是比賽。我們以飛快的速度跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)的背。當我們把這個(gè)游戲玩完之后呢？就是玩用兩個(gè)排球來(lái)砸同學(xué)，排球是軟的，第一隊上了，我們的體育老師把兩個(gè)排球扔給我們，我們紛紛向同學(xué)砸去，玩著(zhù)玩著(zhù)，出了一點(diǎn)亂子，有的人會(huì )把排球扔到同學(xué)后面，然后球滾得地遠遠的，有的人會(huì )去搶?zhuān)贿^(guò)老師很快就發(fā)現了，并罰了他們。過(guò)了十幾分鐘，最后一個(gè)終于被老師給打了下來(lái)，終于到我們隊了。我們紛紛上場(chǎng)，我一看地上有一個(gè)球滾過(guò)來(lái)，我急忙用兩個(gè)同學(xué)的肩來(lái)?yè)巫�，一跳終于過(guò)去了，我們隊已經(jīng)有同學(xué)下場(chǎng)了，我使出了我的絕招了。我趕“死”光了。我一上場(chǎng)，同學(xué)和我的體育老師都是驚訝不已，我看老師來(lái)了一個(gè)“殺”球，我躲了過(guò)去，我大笑說(shuō)：“老師都沒(méi)打到我�！笨衫洳环�，球快到了我的身上……
真是新鮮的一節課��！
班級里的新鮮事作文 篇20
周二那天，我們班發(fā)生了一件新鮮的而且從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)的事。
我們班的“淘氣大王”王子帆把葫蘆絲掛到了暖氣片的閥門(mén)上。慢慢地，閥門(mén)松了，突然“嗤”的一聲，一股水柱噴了出來(lái)，濺得王子帆都睜不開(kāi)眼睛了，看到他左擋右躲的，連平時(shí)跟他是死黨的同學(xué)都不約而同地笑了。
有的同學(xué)趕緊去告訴了老師，有的同學(xué)去找了后勤部的老師，還有的同學(xué)仍然在那笑呢。暖氣片還在噴水，后勤部老師來(lái)了，我們班主任也來(lái)了。后勤老師到那趕緊把閥門(mén)擰緊，水漸漸地不流了。王子帆滿(mǎn)身都是水，像是一只落湯雞。我們老師把他批評了一頓說(shuō)：“你說(shuō)這要是修不好了怎么辦？平常頑皮點(diǎn)也還罷了，沒(méi)想到你竟然淘成這樣？”
同學(xué)們拿著(zhù)拖布開(kāi)始拖地，但滿(mǎn)地都是水，一時(shí)也拖不干凈。我們班主任只得讓別的'班的同學(xué)拿著(zhù)各班的拖布來(lái)支援……地終于干了，課也能上了，王子帆也垂頭喪氣地道了歉。
瞧，這件新鮮事給我們班級造成了一個(gè)大麻煩！
班級里的新鮮事作文 篇21
我們四二班里有許多新鮮事，但我重點(diǎn)說(shuō)的是：李寧茜沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的事。
李寧茜，她性格開(kāi)朗，是個(gè)活潑的小女孩，作文寫(xiě)得特別棒，是我們班的尖子生�？墒蔷驮谇疤�，李寧茜數學(xué)回家作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，被數學(xué)老師發(fā)現了，鄔老師便大發(fā)雷霆說(shuō)：“練習與測試沒(méi)做的站起來(lái)！”老師說(shuō)完，李寧茜，方明成，陸晨陽(yáng)等等同學(xué)都站了起來(lái)。老師走到李寧茜的座位旁對她說(shuō)：“你都不做作業(yè)了，還來(lái)讀什么書(shū)��？那你昨天抄寫(xiě)的有沒(méi)有寫(xiě)？”李寧茜回答說(shuō)：“寫(xiě)了�！闭f(shuō)著(zhù)就把抄寫(xiě)的給拿了出來(lái)。老師一看又說(shuō)：“你這個(gè)寫(xiě)了，練習與測試為什么不寫(xiě)呢？”李寧茜沒(méi)回答。下課了，李寧茜一聲不吭地在那里補作業(yè)，好像認錯了，下次不會(huì )再這樣了。
這就是我們班的新鮮事，真不知道李寧茜為什么會(huì )沒(méi)寫(xiě)作業(yè)?難道是忘記了？我真猜不出來(lái)。 通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：做人做事的時(shí)候不能太粗心大意，尤其是對于學(xué)習的事。
班級里的新鮮事作文 篇22
在我的班級里，每天都會(huì )發(fā)生許多新鮮事，那些事，數不勝數，如同地上的螞蟻，密密麻麻，而就是這些“螞蟻”經(jīng)常讓老師“頭痛”。
記得那天，我來(lái)到教室，發(fā)現同學(xué)們都聚精會(huì )神的玩著(zhù)一塊“膠帶”，我疑惑的道：“你們都在玩啥呀，“膠帶”有啥好玩的�！彼齻儺惪谕暤恼f(shuō)：“你不懂，我們在粘球球!”我走進(jìn)一看，每個(gè)人都手拿一顆小球球，嫻熟的在膠布上粘來(lái)粘去，而那些小球像似一個(gè)，“大吃貨”，不停的啃食著(zhù)膠布，那小球越吃越大，從一顆“小珍珠”，一下變成了肥肥的肉球。我心想：這些五花八門(mén)的東西有什么好玩的，他們竟然還喜歡的不得了，他們在這樣玩下去，老師一定會(huì )發(fā)現的。果然如我所料，這個(gè)，風(fēng)靡全班的小肉球，終究還是被虎視眈眈的老師發(fā)現了。因為同學(xué)們上課玩，下課玩，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩，導致學(xué)習嚴重下降，所以便被老師發(fā)現了。唉!同學(xué)們也是“罪有應得”啊。
我們班的新鮮事可不止這一件。
一次語(yǔ)文課，老師講的津津有味，同學(xué)們也聚精會(huì )神的聽(tīng)著(zhù)，突然“嘭”的一聲，像一顆手榴彈炸了似的，那聲音簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地，把老師和同學(xué)都嚇了，一激靈，老師頓時(shí)火冒三丈，生氣的：“問(wèn)是誰(shuí)弄的?快站出來(lái)!”但同學(xué)們閉口不談，而老師不停的詢(xún)問(wèn)，可同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)，老師更加生氣了說(shuō)：“好!你們不說(shuō)，我也不講了，你們自學(xué)!”說(shuō)完，用力的將書(shū)一扔，同學(xué)們頓時(shí)慌了，都異口同聲的問(wèn)：“是誰(shuí)呀?快站出來(lái)呀!”但還是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)。
很快下課了，我們班的很多同學(xué)都給老師寫(xiě)了道歉信，老師看了終于不生氣了，接受了我們的道歉。雖然老師知道是誰(shuí)?但為了維護那個(gè)同學(xué)的自尊心，并沒(méi)有說(shuō)。從那以后，同學(xué)們也聽(tīng)話(huà)多了。
我們班的新鮮事可真是讓人苦惱啊!
班級里的新鮮事作文 篇23
最近，我班里發(fā)生了一件新鮮事。
那天，我們正在全神貫注地聽(tīng)老師講課，突然，從窗外飛來(lái)進(jìn)來(lái)一只灰黑色的小鳥(niǎo)，我們班同學(xué)都很驚訝。它仿佛也要和我們一起上學(xué)讀書(shū)似的，落在窗簾桿上，正當我們仰著(zhù)頭好奇而欣喜地注視它時(shí)，沒(méi)想到，那只小鳥(niǎo)竟然把窗簾桿當成了衛生間的馬桶，開(kāi)始“方便”上了。
鳥(niǎo)屎掉下來(lái)了，一小部分落在了王羽同學(xué)的頭上，剩下的部分就落在了他后面的書(shū)桌上。我們看到這一場(chǎng)景，不禁哄堂大笑起來(lái)。老師敲了敲桌子，我們連忙安靜下來(lái)。
小鳥(niǎo)拉完屎，抖了抖翅膀，歪著(zhù)頭看了看我們，就飛起來(lái)在教室里轉了一圈，又穿過(guò)打開(kāi)的窗子，揚長(cháng)而去。老師從兜里拿出紙巾，讓另一位同學(xué)把王羽的頭發(fā)擦干凈，又讓王羽把桌面收拾干凈。教室里這才恢復了上課的秩序。
小鳥(niǎo)進(jìn)課堂，這可真是件新鮮事��！可是，小鳥(niǎo)為什么要飛到我們班教室里來(lái)了呢？也許是人類(lèi)對森林破壞太嚴重，鳥(niǎo)兒無(wú)處棲息、無(wú)家可歸了吧！看來(lái)，我們人類(lèi)真要保護森林了！
班級里的新鮮事作文 篇24
我是初一年級三班的學(xué)生，開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，我們班就已經(jīng)發(fā)生許多事，都非常有趣，那就讓我娓娓道來(lái)吧！
我們打籃球的功夫可真不是蓋的，有一天上體育課時(shí)，我們在不知情的狀況下看到籃球場(chǎng)的另一端有著(zhù)五年一班的學(xué)生，而大家恍然大悟，原來(lái)要和別班比賽。
比賽開(kāi)始，我方接到球，準備將對方打得落花流水，一記好球，一個(gè)人被打中，而我方又很幸運的接到，碰！接著(zhù)是一陣難聽(tīng)的吼叫聲與擠壓聲。我門(mén)的得分直線(xiàn)上漲，而對方的比分一直停留在那里。終于，比賽結束，我們贏(yíng)了，大家都很高興，還好我們的努力沒(méi)有白費。
在另一次的體育課中，老師打算測驗跑步，第一組剛開(kāi)始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但這位仁兄卻很有恒心的繼續向前跑，但倒楣的他跑了一陣后，另一只腳的鞋子也相繼離去他那可憐的主人，又是一陣哄堂大笑，但他看起來(lái)仍是處變不驚呢！在上音樂(lè )課的時(shí)候，老師說(shuō)我們表現很好，就帶我們去活動(dòng)中心玩「抓小鳥(niǎo)」的游戲，但請別想歪了。在游戲中，有三個(gè)網(wǎng)子是抓人的，第一回合，我和另外的兩位同學(xué)當網(wǎng)，頓時(shí)，大家人心惶惶，亂跑亂叫，緊緊盯著(zhù)三個(gè)會(huì )動(dòng)的網(wǎng)子，我們很輕松的抓了五、六個(gè)獵物。第二回，我很不幸的在頭昏的情況下被抓到，成了烤小鳥(niǎo)。最后一回合很可怕，只有兩個(gè)網(wǎng)子，但老師也是其中之一，加上他跑得快，更給這回添了無(wú)與倫比的刺激感，還好我很敏捷，沒(méi)有被抓呢！有了老師的加入，獵物變多了，真謝謝她對我們這么好。
希望班上以后可以再發(fā)生更多更多的趣事，這樣我們的生活就會(huì )更多采多姿！
班級里的新鮮事作文 篇25
叮鈴鈴，上課了，這節課上音樂(lè )，同學(xué)們擺好音樂(lè )書(shū)，等著(zhù)音樂(lè )老師的到來(lái)。
“篤篤篤……”伴隨著(zhù)高跟鞋的聲音，音樂(lè )老師走了進(jìn)來(lái)：“這節課我們看一部電影好嗎？”
“好……”同學(xué)們十分驚訝，話(huà)都說(shuō)不利索了。
接著(zhù)，我的同桌小妮，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩子，今天居然和我說(shuō)話(huà)了：“老師今天怎么了？居然肯給我們看電影？！”
我小聲回答小妮：“不知道呀，我覺(jué)得老師肯定會(huì )讓我們看一部和音樂(lè )有關(guān)的電影�！�
“呵呵，我也這么認為！”小妮笑著(zhù)說(shuō)�？墒且魳�(lè )老師給我們放了一部好玩、令人感動(dòng)的好電影——《放牛班的春天》。我們一邊看一邊笑著(zhù)評論，說(shuō)著(zhù)電影里這所學(xué)校的孩子們太壞了，簡(jiǎn)直是胡作非為，無(wú)惡不作。直到一名其貌不揚，名叫克雷芒馬修的老師用愛(ài)的力量感化到他們時(shí)，我們才不說(shuō)笑了，我們班從來(lái)沒(méi)有這么安靜過(guò)。愛(ài)的力量是那么神奇，就連一向死板固執的校長(cháng)先生也被他改變了，我們都深深地被這部電影吸引了。
這節課，我們第一次這樣喜歡上課，連我們都覺(jué)得不可思議，可就是如此，這是無(wú)法改變的事實(shí)；在音樂(lè )課上老師給我們放電影，這便是前所未有的，這件事，從我們上課開(kāi)始，我們一直認為實(shí)在夢(mèng)里；這樣新鮮的事，這么精彩的電影，使我們愛(ài)上了音樂(lè )，這更讓我們不敢相信，這件事，使我們終身難忘！
下課的鈴聲響了起來(lái)，我們祈求老師：“再看一會(huì )吧！”而老師卻說(shuō)：“下節課再看吧�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬叵铝苏n。
“這節課好短��！”
“我也這么覺(jué)得！”
現在是課間，而我們卻盼望著(zhù)今天快過(guò)去，明天快過(guò)去，下節課快點(diǎn)到來(lái)，后天快點(diǎn)到來(lái)，在恍惚中，好像又聽(tīng)到了隱約的好聽(tīng)、圣潔的歌聲……
班級里的新鮮事作文 篇26
在我們班里，新鮮事有很多，有的新奇，有的刺激，有的熱鬧……但我今天要說(shuō)的事兒可是不同尋常的，它讓所有同學(xué)都興奮不已！
下午，班主任走進(jìn)教室，剛在講臺上站穩，就沖我們來(lái)了個(gè)神秘的微笑：“同學(xué)們，宣布一件大事——下周，‘課外興趣小組’活動(dòng)就要開(kāi)始啦！”
“哇！興趣小組！”教室里立刻像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們歡呼雀躍，仿佛久在籠中的鳥(niǎo)兒飛回了森林，唧唧喳喳的鬧個(gè)不停�！翱瓤取�，老師示意我們先安靜下來(lái)，“每個(gè)同學(xué)都有自己的興趣愛(ài)好，你喜歡什么？想參加那個(gè)興趣小組？”教室里又是一陣騷動(dòng)，有的同學(xué)高興的說(shuō)：“跳舞”，有的同學(xué)爭著(zhù)回答：“唱歌！唱歌”，連平時(shí)最安靜的同學(xué)也爭著(zhù)說(shuō)：“武術(shù)！武術(shù)！我喜歡武術(shù)�！薄�
“安靜！同學(xué)們，現在我們來(lái)統計一下各組的名單，喜歡跳舞的同學(xué)請舉手”，老師的話(huà)音還沒(méi)落，嗖！只見(jiàn)劉檸瑞迅速舉起手，不愧是“街舞霸王”，自然是不甘落后！咦，不會(huì )吧！李博也舉起了手，他可是班里肢體最不協(xié)調的人啦，只見(jiàn)他說(shuō)：“雖然我不會(huì )跳，但我喜歡舞蹈呀！”
“嗯，興趣是最好的老師，李博的坦誠自信值得表?yè)P！”班主任滿(mǎn)意的說(shuō)，“現在，喜歡唱歌的同學(xué)請舉手！”終于輪到我最感興趣的了，我迫不及待的把手舉起，然后，刷刷刷……將近一半的同學(xué)像雨后春筍般紛紛舉起了手，原來(lái)，“同道中人”這么多啊，以后我們的興趣小組可就熱鬧啦……
班級里的新鮮事作文 篇27
“叮鈴鈴……”上課鈴如約而至，令同學(xué)們意想不到的是老師帶了一張張白花花的試卷。這次突擊考試老師并沒(méi)有通知我們，同學(xué)們望著(zhù)如潮水般涌來(lái)的試卷，有些不知所措。
教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭苦寫(xiě)，連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)�！班洁健眱陕�，老師的手機響起。她拿起來(lái)看了一會(huì )兒，眉頭緊蹙，仿佛有什么急事，邁著(zhù)匆匆的步子走出了教室。同學(xué)們先是抬頭左顧右盼，如墜云里霧里。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)突兀的聲音打破了這考試時(shí)的沉寂："老師——走了！”同學(xué)們瞬間沸騰起來(lái)，仿佛平靜的海面突然風(fēng)起云涌，再也按捺不住心中的激情。有的同學(xué)連忙找周?chē)瑢W(xué)尋問(wèn)試卷的答案；有的干脆打開(kāi)課本，光明正大地吵起來(lái)；但大部分男生都參加了與女生的“大戰”。這時(shí)，班長(cháng)大聲斥罵道："“別說(shuō)了，我們還要做題呢！”我們班梁山“壞”漢之首——劉金豪也不甘認輸：“你說(shuō)什么我們就做什么，你當我們是奴隸��！”空氣中彌漫著(zhù)濃濃的火藥味。
突然，似有一盆冷水兜頭潑下，教室里遍地燃燒的戰火霎時(shí)間被澆滅了。原來(lái)是老師回來(lái)了，只見(jiàn)老師的眉毛擰成了一股繩，生氣地說(shuō)道：“你們要造反��？”同學(xué)們尷尬地低下頭，又扎進(jìn)題海里了。
班級里的新鮮事作文 篇28
今天，學(xué)校舉行一年一度的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。我們把帶的東西賣(mài)了，得了好多錢(qián)。同時(shí)，我們也買(mǎi)了許多東西。同學(xué)們玩得不亦樂(lè )乎。
早上一進(jìn)教室門(mén)，就感覺(jué)跟平時(shí)的氣氛大不相同。原來(lái)，同學(xué)們都在三五成群地紛紛議論。你帶了什么好吃的。我帶了什么好玩的。
還在早上，有的同學(xué)就迫不及待地做起了生意。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，孫愷帶來(lái)了好東西，大家都去他那里買(mǎi)東西。孫愷一下子賣(mài)了好多東西，賺了好多錢(qián)呢！
下午，跳蚤活動(dòng)正式開(kāi)始！同學(xué)們都爭著(zhù)把自己的寶貝拿出來(lái)，放在自己的桌子上展示。有人賣(mài)好吃的，也有人賣(mài)好玩的，還有的人賣(mài)文具、書(shū)籍。一下子，氣氛就到了最高潮。有的喊，有的叫，就像農博會(huì )進(jìn)入了我們的學(xué)校。
我首先在別人那買(mǎi)了一小盒積木，買(mǎi)了一樣玩具，忽然發(fā)現我自己快沒(méi)錢(qián)了。于是，我用我的東西和別人去換，換回來(lái)一些玩具和一些錢(qián)。買(mǎi)書(shū)的人更是瘋狂，虧本了。例如說(shuō)，98元的書(shū)，5元給我，16元的書(shū)，1元給我，我們班上的人更是在瘋狂地買(mǎi)書(shū)！
不跟你說(shuō)了哈！這里還有一大堆東西，正等著(zhù)我清理呢！
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