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小考作文十大指導策略

時(shí)間:2022-01-22 11:40:12 小升初作文指導 我要投稿

小考作文十大指導策略

  小升初的考試一直在無(wú)形中給學(xué)生和家長(cháng)很大的壓力,無(wú)論是學(xué)生還是家長(cháng)都對語(yǔ)文的作文考試感到不知所措。小編收集了小考作文十大指導策略 ,歡迎閱讀。

小考作文十大指導策略

  一:考試不能亂套背的例文

  二:不要請所謂的名師給小學(xué)生代寫(xiě)作文

  作文的本質(zhì),其實(shí)是對小學(xué)生運用文字的綜合能力的`一種衡量,在語(yǔ)文的考試中占了很重要的地位。很多家長(cháng)不太了解作文考試的特點(diǎn),平時(shí)對學(xué)生寫(xiě)作能力的培養不太重視,臨近考試的時(shí)候只有臨時(shí)抱佛腳,寄希望于授課老師能壓準作文考試的題目,甚至直接請專(zhuān)家,名師代寫(xiě)幾篇作文,讓學(xué)生死記硬背對付考試,這些肯定都是不可取的方法。

  三:考試時(shí)不能生搬硬套

  談?wù)劧嗄曜魑慕虒W(xué)中遇到的實(shí)例:

  2005年的時(shí)候,有老師在考前讓學(xué)生進(jìn)行“難忘的事”“關(guān)愛(ài)”“朋友”題目的作文練習。而那年的作文題目是《給知心姐姐的回信》。很明顯,考試的體裁為應用文-書(shū)信,考點(diǎn)包含書(shū)信的.形式。很多學(xué)生連題目的要求都沒(méi)有看清楚,就開(kāi)始默寫(xiě)自己之前練習寫(xiě)過(guò)的作文,作文中完全沒(méi)有書(shū)信格式要求的稱(chēng)呼、祝語(yǔ)、問(wèn)候、日期等?上攵枷聛(lái)成績(jì)不理想。

  四:考試作文與平時(shí)練習不同

  1.考試作文比平時(shí)作文難的地方在于,它有時(shí)間限制。語(yǔ)文課標中有規定,小學(xué)高年級應該在40分鐘之內,寫(xiě)出400個(gè)字的作文。如果在考試中像平時(shí)寫(xiě)作文那樣慢吞吞的,那么在語(yǔ)文考試中要想在規定時(shí)間內完成基礎知識、閱讀理解和寫(xiě)作文三大板塊是不太容易的。

  2.考試作文的時(shí)候,學(xué)生沒(méi)有同學(xué),家長(cháng)和老師的幫助,也沒(méi)有參考資料,學(xué)生必須完全靠自己完成作文。如果學(xué)生平時(shí)都是靠從網(wǎng)上摘抄,修改范文或是靠家長(cháng)的幫助完成作文的話(huà),那在升學(xué)考試中將會(huì )面臨很大的困難。而且,如果連小學(xué)的畢業(yè)考試都覺(jué)得吃力,中考、高考的時(shí)候又怎么辦呢?

  3.學(xué)生在考試時(shí),自身的`心理狀態(tài),和臨場(chǎng)的發(fā)揮,以及考試的經(jīng)驗,都會(huì )對考試成績(jì)產(chǎn)生影響。曾經(jīng)有一位考生在考試后跟我說(shuō)“當我看到考試的作文題目跟我準備的那些作文不相關(guān)的時(shí)候,我腦袋就一片空白了。”所以,寫(xiě)作文如果都是依靠死記硬背,后果肯定很?chē)乐亍?/p>

  五:了解作文命題規則和有關(guān)信息

  小考作文命題規則:讓學(xué)生找得到話(huà)說(shuō)

  近幾年,小考作文為了不讓學(xué)生猜題、押題,死記硬背。相關(guān)部門(mén)做了很多努力,設計的考題都貼近考生的生活,讓大家有事寫(xiě),有情抒,有話(huà)說(shuō)。文體的.選擇上也以記事寫(xiě)人記敘為主。

  六:小考作文評分標準

  小考作文評分主要從這個(gè)方面來(lái)看:文章是否合題意、中心思想是否明確、結構是否嚴謹、用詞是否貼切、層次是否分明。因為每個(gè)學(xué)生的`水平不同,所以平時(shí)練習時(shí),應該多分析自己的優(yōu)劣所在,針對自己的劣勢,思考為何會(huì )造成這種結果,然后如何解決這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)針對性的練習,在短期內有所提高。

  七:把握高分作文的竅門(mén)

  留心身邊的熱門(mén)事件

  好作文,難在新意,如果能做到別人沒(méi)有的我有,別人有的我新,別人新的.我奇,就非常好了。很多考生都覺(jué)得沒(méi)有素材可以用來(lái)寫(xiě)作,其實(shí)只是因為他們平時(shí)沒(méi)有認真觀(guān)察生活,不留意身邊的人和事,對身邊發(fā)生的那些事情聽(tīng)而不聞。如果能用心感悟自己的生活,會(huì )發(fā)現生活中很多小事都會(huì )帶給我們很大的感觸,而這些感受,就是你創(chuàng )作的素材。

  八:表述自己的感受

  每當我們看到新聞上播報的國家大事,天災人禍,熱點(diǎn)事件,我們都該將其與自身的感受結合起來(lái)。這樣就會(huì )產(chǎn)生很多感人,生動(dòng)的'素材,同時(shí)我們的思想覺(jué)悟也會(huì )得到很大提升。寫(xiě)出來(lái)的作文也會(huì )更有深度。

  九:考前強化復習

  1.先學(xué)會(huì )審題

  審清題意是作文的第一步,要分析題目的含義、要求和范圍,才能保證作文切題意。

  2.學(xué)會(huì )“兩審”

  一審題眼,就是體現作文主題之關(guān)鍵詞,分析題目的主語(yǔ)謂語(yǔ)等等。舉一個(gè)最通俗的例子:一件難忘的事,其中“難忘”便是題眼。作文重點(diǎn)是描寫(xiě)“難忘”

  二審題限,就是題目的限定范圍。同樣用上面的`例子,一件難忘的事,題限就是寫(xiě)事,不能搞成寫(xiě)人作文。

  十:想清楚了再動(dòng)筆

  俗話(huà)說(shuō):“意在筆先”就是動(dòng)筆之前,先要思考。很多考生看了題目,想到哪就寫(xiě)到哪,羅列材料,東拼西湊,這樣寫(xiě)出來(lái)的東西肯定是雜亂的.。所以我們一般在審題之后,先要確定中心思想,然后選擇素材,最后安排文章結構。等這些都有了一個(gè)大概的規劃以后再下筆開(kāi)始寫(xiě)作,這樣寫(xiě)出來(lái)的文章才算是一篇高質(zhì)量的文章。當然了,文章寫(xiě)完之后還要檢查一下錯別字,病句,標點(diǎn)符號等細節。做到大體和細節都盡量完美。

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