歷年小升初滿(mǎn)分作文：美就在我身邊
有人說(shuō)，美是化著(zhù)濃妝的富太太;有人說(shuō)，美是昂貴的首飾;有人說(shuō)，美是華麗的衣衫。小編收集了美就在我身邊作文，歡迎閱讀。
第一篇：美就在我身邊
我們的生活中處處都有美：看啊!峰壑爭秀、巍峨挺拔那是高山的美;爭奇斗艷、五彩嫵媚那是花朵的美;偉岸蔥蘢、如臂如股那是樹(shù)木的美。美景隨處可見(jiàn)，季節的美也毫不遜色。
大自然不就是一個(gè)神奇的`魔術(shù)師嗎?春天，花兒盛開(kāi)、樹(shù)木發(fā)芽，真是萬(wàn)物復蘇;夏天濃郁蔥蘢，柳樹(shù)成蔭真是一派熱鬧的景象;秋天果實(shí)豐收，空氣中都飄著(zhù)果實(shí)的香味;冬天在不知不覺(jué)中也到來(lái)了，人們都為冬天的到來(lái)而歡快著(zhù)。這何嘗不是一種美呢?
人世間的美數不勝數，令人心曠神怡，但在生活中的美更令人感到溫馨，更加沁人心脾!
假如我是一位畫(huà)家，我會(huì )用畫(huà)筆在調色板上調出各種顏色，來(lái)描繪出它的嫵媚動(dòng)人。假如我是一位作曲家，我會(huì )譜出一串串優(yōu)美的音符來(lái)傳達它的韻味。假如我是一位雕刻家，我會(huì )用我的雙手再玉石上雕刻出它的形象、身姿。只可惜我既不是畫(huà)家，也不是作曲家，更不是雕刻家。我只能用這貧乏的文字來(lái)描繪生活中的美，因為生活中處處都洋溢著(zhù)美!
5.12大地震已經(jīng)過(guò)去一周年了。這個(gè)舉國同悲的日子使多少人失去了親人，沉浸在痛苦中;使多少孩子哭著(zhù)喊爸媽;又使多少妻子失去丈夫，要靠自己的雙手撐起這個(gè)家。當災情前，有的孩子可能在教室里認真的聽(tīng)講;有的可能還在父母懷里撒著(zhù)嬌;有的人可能還在緊張的忙碌著(zhù)工作�？僧敒碾y到來(lái)后，一切都化為了虛有。在地震后，有多少個(gè)戰士趕往災區支援;有多少個(gè)白衣天使從天而降，細微照料著(zhù)從鬼門(mén)關(guān)逃回的災民;又有多少新聞?dòng)浾卟活櫳参Ｔ跒膮^忙碌著(zhù)。溫家寶總理親臨災區鼓勵人民。使全國人民化悲痛為力量，努力解救災民。此時(shí)億萬(wàn)人的心連在了一起，全國人民都在幫助著(zhù)災民。這怎么不是一種和諧的美呢?
仰望藍天，白云悠閑地飄著(zhù)，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù)，鄰里之間和和美美，路上行人安詳地走著(zhù)。四周，一切都那么美好。因為生活中有愛(ài)，才創(chuàng )造出美好的景象!
第二篇：美就在我身邊
美是什么?有人說(shuō)，美是化著(zhù)濃妝的富太太;有人說(shuō)，美是昂貴的首飾;有人說(shuō)，美是華麗的衣衫。而我說(shuō)，美是純潔的心靈，這種美，就在我們身邊。
記得那次在公交車(chē)上，車(chē)子顛簸，好像在跳舞一樣，我坐在凳子上，享受著(zhù)照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光。到站了，一股人流從后門(mén)擁下去，又有一股巨浪從前門(mén)擠進(jìn)來(lái)。第一個(gè)上來(lái)的是一位前衛、時(shí)尚的大姐姐，她一屁股坐在了我的前面，緊接著(zhù)進(jìn)來(lái)的是一位農村打扮的小姑娘坐在了她的旁邊。一個(gè)時(shí)尚，一個(gè)樸素，形成了鮮明的對比。大姐姐時(shí)不時(shí)的欠著(zhù)身子，鄙視著(zhù)旁邊的小姑娘，還拿出了鏡子不時(shí)的`照著(zhù)，一陣陣香水味熏得我惡心。最后進(jìn)來(lái)的是一位步履蹣跚的老奶奶，擁擠的車(chē)廂里使她左右搖擺無(wú)法站穩當。但是車(chē)上的人仿佛都沒(méi)有看到老奶奶的存在。我心里矛盾了起來(lái)，讓吧，離家還遠著(zhù)呢，不讓吧，心里有點(diǎn)過(guò)不去，最后我終于決定不讓�？墒擒�(chē)上的宣傳廣告語(yǔ)像棒棒一樣的敲打著(zhù)我。正當我猶豫的時(shí)候，那個(gè)一直沉默不語(yǔ)的小女孩開(kāi)口了：“奶奶您來(lái)我這兒坐吧。”這句話(huà)聲音不大，卻讓我覺(jué)得格外響亮，“我快該下車(chē)了!”車(chē)上“睡覺(jué)”的人醒了，“看報紙”的收起了報紙，“聊天”的閉上了嘴巴，他們眼里不約而同的流露出了贊許的目光。我為我剛剛的猶豫而羞愧，我偷偷瞟了那個(gè)大姐姐一眼，那個(gè)大姐姐也收起了小鏡子，半帶羞愧的看著(zhù)那個(gè)小女孩。
老奶奶下車(chē)了，大姐姐下車(chē)了，一個(gè)個(gè)座位被占了，最后我也下車(chē)了，在關(guān)住車(chē)門(mén)的那一剎那，那個(gè)小女孩依然站在門(mén)口……
第三篇：美就在我身邊
音樂(lè )因有了伴奏而悅耳動(dòng)聽(tīng)，青春因奮斗而精彩絕倫，世界因有了五彩斑斕而充滿(mǎn)活力。美，無(wú)處不在，身邊因有了美而更加動(dòng)人……
一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)甜美的微笑，一句意味深長(cháng)的鼓勵……這些都是美。美，就在我身邊。
美，是運動(dòng)會(huì )上同學(xué)們矯健的身姿。一眼望去，操場(chǎng)上“人聲鼎沸”，運動(dòng)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為獲得榮譽(yù)積極做著(zhù)準備。而正在比賽的，則心無(wú)雜念，只想努力迸發(fā)。拉拉隊大聲吶喊，都捏著(zhù)一把汗，希望鼓勵之聲能給予運動(dòng)員動(dòng)力。校運會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)激情，洋溢著(zhù)喜悅，構成了一幅精神抖擻、活力四射的圖畫(huà)。美，就在我身邊。
美，是教室里同學(xué)們的笑聲�；叵胪�，一切都仿佛在昨天發(fā)生。我們從陌生到相識，從熟悉到即將到來(lái)的離別。這一漫長(cháng)而又短暫的兩年多，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，收獲過(guò)成功的喜悅，我們手拉手，心連心，一同走過(guò)。然而，最美的還是你們的笑聲，回環(huán)縈繞在耳邊，是那樣的優(yōu)美。美，就在我身邊。
美，是老師孜孜不倦的教誨。我從一個(gè)無(wú)知的小孩，如今擁有知識的相隨，這是每一個(gè)老師辛勤的成果。課堂上，老師傳授知識給我們，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;課間，老師有如我們親密的伙伴，無(wú)所不談，是我們傾吐心事的好對象;犯錯時(shí)，老師不會(huì )板著(zhù)臉斥責，而是臉帶微笑，耐心地教導。老師語(yǔ)重深長(cháng)的'話(huà)語(yǔ)，是那樣的美，我一字一句都銘記于心。他們的每一句都傾注了不少的心血，因此我無(wú)法忘懷這美好的教誨。美，就在我身邊。
人生就如蔚藍的天空，而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空氣一般彌漫在身邊，無(wú)處不在。人生有了美而豐富多彩，世界有了美而精彩。所以，帶著(zhù)發(fā)現美的眼睛上路吧，去尋找身邊的美，相信你會(huì )有意外的收獲。
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