實(shí)用的孝道作文300字匯編八篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的孝道作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
孝道作文300字 篇1
今天，我們班舉行了“童心伴隨夕陽(yáng)紅”小孝道行動(dòng)。班里的同學(xué)們躍躍欲試，一個(gè)個(gè)迫不及待、繪聲繪色地與我們分享起各自的小孝道故事。
孫琳為她親愛(ài)的奶奶捶背；邱捷蕾幫奶奶洗碗；朱文彬給奶奶和媽媽洗被子；全傲陽(yáng)和爺爺一起種菜；還有其他各種各樣的孝敬方法：給祖輩端杯茶、拖個(gè)地、唱首歌、講個(gè)故事……真讓我大開(kāi)眼界。
這次活動(dòng)讓我看到了大家對孝道活動(dòng)的積極性。從大家的介紹中，我聽(tīng)到了同學(xué)們對祖輩的尊敬和孝順�！鞍偕菩橄取�，我感覺(jué)大家的孝道是發(fā)自?xún)刃牡�，真正發(fā)自?xún)刃牡男⒉攀钦嫘�，孝敬長(cháng)輩，我們應該從小事做起，從小做起。這次活動(dòng)雖然在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，但是我希望它所體現出來(lái)的精神能夠繼續發(fā)揚下去。
孝道作文300字 篇2
做一個(gè)孝敬的人，一聲問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，都能體現出愛(ài)，也就是孝敬。
有歌唱道：只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美。同樣，只要人人用愛(ài)去孝敬，去孝順，人間將變得更美好。
只要用愛(ài)去孝敬，你的人生就不會(huì )孤單，因為你的身后有許多身影。
人類(lèi)啊，用愛(ài)撐起一片天，讓你在愛(ài)的天空下再現孝敬。
用愛(ài)去孝敬，讓你在蔚藍的天空下自由飛翔，成為一個(gè)值得欣賞的人。
用我們的心去孝敬父母和長(cháng)輩，用愛(ài)去感染，用愛(ài)去付出，那么孝敬將時(shí)刻圍繞在你我身邊，孝敬父母應象雨露給予花兒的那般體貼，關(guān)心，滋潤，愛(ài)是人類(lèi)自古以來(lái)?yè)碛械囊环萸楦�，一份表達，用愛(ài)去展現孝敬的風(fēng)采，用愛(ài)去表達去釋放一份孝敬。
孝敬父母與長(cháng)輩應我們每個(gè)人的責任，不可推辭的責任。如果每個(gè)人用愛(ài)去孝敬父母，尊敬和愛(ài)戴長(cháng)輩，那么，每個(gè)人的生命將是多姿多彩的。
時(shí)間在永不停息的流逝，而我們應迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子，去孝敬父母和長(cháng)輩，我們應該有效利用時(shí)間去彌補匆匆流逝的光陰，在剩下的生命中，孝敬父母才能使我們的生活過(guò)的豐盈飽滿(mǎn)。
用愛(ài)去展示孝敬的風(fēng)采，揚起孝敬的帆船，用我們的心去釋放孝敬，讓我們的愛(ài)撐起孝敬的天空。
孝道作文300字 篇3
常言說(shuō)得好：‘百善孝為先’所以某校的學(xué)校九年三班的學(xué)生談起了什么是孝道。
首先小侯發(fā)言說(shuō)：孝道就是回家幫父母干些力所能及的活，不惹父母生氣就是孝道。我們反駁道：就你呀，你懶得像豬一樣還幫父母干活，說(shuō)完我們哈哈大笑，小侯也紅著(zhù)臉坐下了。
第二位發(fā)言的是：本班的三大才女之一小唐同學(xué)，小唐說(shuō)什么是孝道。孝道是孝和道組成的，我們不僅要孝還要順啊。說(shuō)完就一片雷鳴般的掌聲。真不愧是才女。
班長(cháng)聽(tīng)到不服氣的說(shuō)道：我讀過(guò)一個(gè)文章說(shuō)火星文的學(xué)校校長(cháng)當著(zhù)師生的面給母親洗腳，這就顯示出這位校長(cháng)為人師表啊。我們現在要孝敬父母就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報父母。不讓父母失望，不浪費父母的血汗錢(qián)。
這時(shí)候連不學(xué)習的小劉說(shuō)：我們要好好學(xué)習，來(lái)回報父母。我們都感到驚訝，因為小劉不愛(ài)學(xué)習，都能說(shuō)出這樣的話(huà)，真是稀奇啊。
鈴 鈴 鈴 上課了，同學(xué)們都回到座位上，有的小聲議論。但是都聽(tīng)老師講課了。事后，有的同學(xué)說(shuō)：這次議論我收獲挺大的啊，回家也孝敬父母了，同學(xué)們都爭著(zhù)說(shuō)自己如何孝敬父母。
沒(méi)想到通過(guò)這次議論孝道，讓我們懂的孝敬父母了。讓我們加油吧。
孝道作文300字 篇4
我每次得到好吃的東西時(shí)，就會(huì )分給爸爸我的媽媽和姐姐一起吃。因為，我知道：在全家人一起吃東西時(shí)，每個(gè)人都會(huì )感到幸福。
我和姐姐，因為有了爸爸我的媽媽的呵護，照顧，我們才能長(cháng)大；因為有了爸爸我的媽媽的嘮叨我們才能努力勤奮；因為有了爸爸我的媽媽的……所以我愛(ài)爸爸我的媽媽?zhuān)驗槲覑?ài)，我才會(huì )懂得孝敬！
記得有一次，我還在讀一年級。放學(xué)了，同學(xué)們都走了，就剩我和其他幾個(gè)同學(xué)了。我焦急地等待著(zhù)，這時(shí)下起了大雨，我心想：我的媽媽會(huì )不會(huì )不來(lái)接我了呢？就在這時(shí)雨中出現了兩個(gè)人影，我想：是不是爸爸和我的媽媽呢？可是不可能兩個(gè)人來(lái)��！我便失望地低下了頭。這時(shí)突然一陣熟悉的聲音在我耳邊蕩漾，“啊，爸爸我的媽媽”我大聲喊道，我和爸爸我的媽媽撐著(zhù)傘向校門(mén)口走去。
快到校門(mén)口時(shí)，我發(fā)現爸爸我的媽媽都淋濕了，可是我身上卻一點(diǎn)兒也不濕，我知道了原因�；亓思�，我泡了兩杯熱茶給爸爸我的媽媽?zhuān)麄冮_(kāi)心地笑了，我也笑了！
后來(lái)我明白了一個(gè)道理：孝敬父母，是美德，也是一種愛(ài)！
孝道作文300字 篇5
似曾憶起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾記起，面朝黃土勞苦的背影……
我們有太多的理由去回報父母，只是無(wú)言去表達對他們的愛(ài)，然而每個(gè)人都應該懂得去感恩父母、回報父母，應為父母只有一個(gè)！他們曾經(jīng)為你的生長(cháng)而付出，為你的淘氣而忍辱，為你的努力而欣慰，為你的`進(jìn)步而高興……也許，他們還有更廣闊的、更無(wú)私的愛(ài)將為你付出！正應如此，你應該以更無(wú)私的愛(ài)去愛(ài)他們，回報他們！
是否還記得，幼時(shí)的你讓母親操碎了心；又否記得，淘氣的你讓媽媽挨了多少批判；還否記得，家長(cháng)會(huì )上父親的臉有多么暗淡？這一切的一切，因你而起，擔當的卻是父母，憑他們無(wú)聲的承受，你是否應該去報答他們？
多少個(gè)父母望子成龍、望女成鳳，自己的父母何嘗不是��？他們不是在逼你，而是想讓你有更好的生活��！
朋友，記住多少個(gè)春夏秋冬的奉獻，記住多少句親切的叮囑，用自己的愛(ài)去回報父母吧！
孝道作文300字 篇6
孝順是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。我相信每一個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底深處向父母親許下“孝”的宏愿，相信來(lái)日方長(cháng)，相信水到渠底，相信自己有功成名的那一天，可以盡孝。
可是，人們忘了，忘了時(shí)間的考驗，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無(wú)法報的情，忘了生命的脆弱，忘了長(cháng)久的等待。
父母走了，孝順也跟著(zhù)走了，帶著(zhù)對我們處在異鄉的掛念走了。父母走了，留給我們永無(wú)償還的遺憾。
可能，有些事情，當父母正年輕時(shí)，我們無(wú)法懂得他們所做的事，當我們懂得的時(shí)候，他們已不在年輕。也學(xué)，有些事情可以彌補，但“孝”不可彌補。
“孝順”是忘不了的情，“孝順”是無(wú)法重演的幸福，“孝順”是生命與生命的重逢口，但“孝”斷裂了之后，永無(wú)連接。
只是，天下的兒女們，可憐天下父母心，一定要把握，因為他們經(jīng)不起等待……
孝道作文300字 篇7
我相信每一顆熾熱的心都曾經(jīng)默默地許下宏愿——在自己衣錦還鄉后,定要讓為自己操勞一生的父母住進(jìn)豪華的房子,日日享受山珍海味.遺憾的是父母總是衰老得那樣快.他們大多等不到孩子功成名就的那一天。
做子女的所構想的美好愿景還來(lái)不及實(shí)現就成了一紙空文.人的一生渺小而短暫,有著(zhù)鴻爪雪泥飄萍之末的孱小和飄忽,生命的無(wú)�？偸亲屓瞬恢�,有些人有些事,一旦錯過(guò),留下的便是一生的悔恨與無(wú)奈.不要再推脫說(shuō)自己工作繁忙,不要以為每周打個(gè)電話(huà)回家便是對父母的關(guān)心,不要以為純粹的贍養父母便是盡了孝道.昔日子游問(wèn)孝,孔子回答說(shuō)：“今之孝者,是謂能養.至於犬馬,皆能有養；不敬,何以別乎.”這句話(huà)就是說(shuō)在許多人認為孝就是能養父母,讓父母吃飽.其實(shí)你養狗養馬也要讓它們吃飽,如果只是給飯吃而不能真正孝敬父母,那跟養狗養馬又有什么區別呢?
孔子的話(huà)固然有些犀利,但古之道德仍能給今之人一定的啟示——就是對待父母一定要有誠摯的心.
孝道作文300字 篇8
什么是孝？
一般人認為，只要自己對父母盡奉養，那就是孝順，我不反對這種看法，這是孝順，可這種孝順只限于父母罷了。
但現在，也有一些人會(huì )反對這種看法，因為他們認為該孝順的不僅是父母、長(cháng)輩、晚輩，更要孝順那些養育了我們的人。
孝順父母是中華民族的傳統美德，但是孝順的為什么只是父呢？不可否認，是父母養育我們了，給我們了生命，所以我們要盡孝道，但我們?yōu)槭裁床恍⒈M老師呢？要知道，老師不是我們的家長(cháng)，可他們還是早出晚歸，。是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候，在旁邊照顧我們，沒(méi)錯，是老師，是老師，是我們敬愛(ài)的老師。他們就像我們的第二個(gè)父母一樣養育我們，所以我們應該孝盡他們。
孝道一個(gè)永遠不變的話(huà)題，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，也應該擴大范圍，也許要我們對整個(gè)民族盡孝，很難，但是只要我們努力就一定可以成功，更何況，民族養育了我們。
【實(shí)用的孝道作文300字匯編八篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的孝道作文匯編八篇01-03
實(shí)用的孝道作文匯編5篇12-28
實(shí)用的孝道作文匯編8篇12-25
實(shí)用的感恩孝道作文匯編五篇01-21
實(shí)用的感恩孝道作文匯編9篇01-17
實(shí)用的感恩孝道作文匯編6篇01-11
實(shí)用的孝道作文匯編十篇01-08
實(shí)用的感恩孝道作文匯編8篇01-07
實(shí)用的感恩孝道作文匯編5篇12-28
【實(shí)用】孝道作文匯編七篇12-29